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铸牢中华民族共同体意识简报5篇

时间:2022-09-24 19:40:14 来源:网友投稿

铸牢中华民族共同体意识简报5篇铸牢中华民族共同体意识简报 铸牢中华民族共同体意识主题教育活动总结 为深入贯彻落实习近平总书记关于民族工作、教育工作的重要讲话精神,以铸牢中华民族共同体意识为主线下面是小编为大家整理的铸牢中华民族共同体意识简报5篇,供大家参考。

铸牢中华民族共同体意识简报5篇

篇一:铸牢中华民族共同体意识简报

中华民族共同体意识主题教育活动总结

 为深入贯彻落实习近平总书记关于民族工作、教育工作的重要讲话精神,以铸牢中华民族共同体意识为主线,紧扣“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”总目标,xxxx 第*小学近一周组织全体师生参加了一系列的活动,使中华民族共同体意识深深扎根在学生心中,促进各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起,努力营造了中华民族一家亲,同心共筑中国梦的良好氛围。下面将近一周的活动进行一个小结。

  一、开展"师德师风"专题研讨活动和国家统编教材政策解读宣传活动。

  为积极落实上级主管部门关于师德师风教育相关文件精神,规范教师从教行为,9 月 28 日下午,xxx 第*小学组织全体教师召开了国庆、中秋师德师风专题教育大会。会议围绕学习习近平总书记在第 XX 个教师节寄语、在学校思想政治理论课座谈会上的讲话和内蒙古考察时的重要讲话精神,集中开展专题研讨,大家一致认为,在新时代教育教学背景下,每位教师都要以高度的政治站位,始终严守教育红线,严格用《新时代中小学教师职业行为十项准则》提醒自己要爱岗敬业、热爱学生,做一名合格的教师。

  与此同时,还开展了国家统编教材政策解读宣传活动。

  二、开展思想政治理论学习活动。

 为深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述和对内蒙古工作重要讲话重要指示批示精神,扎实推进民族团结和边疆稳固,提高全体党员、教师增强民族团结的思想自觉、政治自觉和行动自觉。9 月 29 日下午,xxx 第*小学组织全体教师开展民族团结专题学习会。

  三、举行主题升国旗仪式。

  本次升旗由四年级 6 班担任。四六班 xx 同学做了《国旗下成长》主题演讲,号召同学们时刻把祖国装在心里,从身边的小事做起,成长为建设新中国的生力军,成长为谱写新诗篇的接班人。

  作为主题活动的一部分,各班还开展了“国旗下的故事”主题班会活动。各班同学一起学习了《国旗法》,读懂国旗法,维护国旗尊严!在国旗下,同学们还一起讲述了民族团结的故事,文成公主、周总理……从古到今民族团结的精神永放光芒!

  四、开展了主题家访活动。

 为深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述和对内蒙古工作重要讲话重要指示批示精神,全面落实《关于开展“践行守望相助理念,铸牢中华民族共同体意识”系列教育活动的通知》等文件要求,xxx 第*小学校长 xx 安排部署并亲自参与了中秋节慰问贫困学生活动。

  五、开展"中华民族一家亲,同心共筑中国梦"主题班会。

 202x 年 9 月 29 日,xxx 第*小学利用班会课的时间,开展了“民族团结一家亲,同心共筑中国梦”的主题班会活动。在这次主题班会活动中, 同学们一起了解了各民族的风俗习惯,欣赏民族音乐歌曲,体验少数民族的游戏、民俗。了解 xxxx、xxxx 等民族文化故事,充分感受了民族文化的魅力,增强了民族团结意识。

  六、开展"欢度中秋国庆"民族一家亲实践活动。

  团结一致,同心同德。为进一步传承和弘扬优秀民族文化,xxx 第*小学根据学校的实际情况,开展了“民族团结一家亲,同心共筑中国梦”民族团结做月饼、送月饼活动。

  9 月 30 日下午,孩子们整装待发在德育处王主任的带领下来到了食堂后厨,亲身体验做月饼、炸麻花、做蛋糕的快乐。

  七、组织观看国庆节阅兵式活动。

  在国庆佳节之际,我校组织学生和家长们一起观看了国庆阅兵式。让孩子们重温阅兵式,感受祖国的强大与振兴,激发了孩子们的爱国热情,从而为做为一个中国人而感到自豪与骄傲 。

  八、开展"爱我 xxxx"市内旅行打卡活动。

  通过在市内景点打卡活动,让学生体验民俗文化交流与融合,感受民俗风情,增强学生中华民族共同体意识,激发学生的爱国主义情感。

 九、开展了"我在 xx 和国旗有个约"拍照活动。

  通过家长、学生选择适合的地点,视觉角度与国旗合影进行打卡活动。班主任遴选优秀作品并上传"铸牢中华民族共同体意识"的活动平台,做了充分的宣传,在潜移默化中铸牢民族团结的社会根基。

  十、开展“向国旗敬礼”网上留言活动。

  通过这样的活动增强学生中华民族共同体意识,激发学生的爱国主义情感和努力学习的热情。

  十一、开展了"爱祖国,爱家乡,爱劳动"的社会实践活动。

  通过本次活动,让学生们从狭小的课堂走向博大宽广的大自然,从单一的课本走向丰富多彩的劳动生活,让学生明白爱劳动是我们中华民族的传统美德。通过劳动让学生体验了劳动的艰辛,享受了丰收的快乐,增强了学生节约粮食意识,对劳动、对家乡的热爱情感。

  十二、开展了"中华民族一家亲"欢度中秋国庆手工制作,手抄报绘画活动。

  通过活动让学生带着自己的祝福,用自己的画笔和实际行动表达对祖国的真挚情感,践行对祖国母亲的庄严承诺,感受名族团结一家亲的力量。

  十三、开展了"中华民族一家亲"主题征文活动。

 "感受文字之美,尽享写作乐趣”,此次征文活动不仅考验了学生的读写能力,提高了学生的阅读兴趣和积极性,让他们明白“读书破万卷”方能“下笔如有神”,更增强了学生“中华民族一家亲”的意识,进一步提升了学生的爱国热情,并坚定了自己好好学习,长大后为伟大的祖国贡献自己的力量的信念!

  xxxx 第*小学全体师生及家长在“铸牢中华民族共同体意识”主题教育一系列的活动中,感受到了 56 个民族一家亲的重要性,进一步增强了民族团结进步意识,同时营造了民族和睦、相亲相爱的良好学习氛围。同时,在这个双节的假期里,感受到了浓浓的爱国主义情怀。

篇二:铸牢中华民族共同体意识简报

部副部长铸牢中华民族共同体意识工作报告

  一、强化政治引领,夯实铸牢中华民族共同体意识的思想基础

  深化理论武装。以社会主义学校为主阵地,分级分类举办培训班*期,组织全县统战人士和乡村干部深入学习习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想,认真贯彻新修订的《中国共产党统一战线工作条例》,全年共培训党外代表人士、民族宗教界人士、民营经济人士**人次;扎实推进党外代表人士“不忘合作初心、继续携手前进”、党外知识分子“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”、新的社会阶层人士“凝聚新力量、筑梦新时代”主题教育活动,进一步铸牢中华民族共同体意识,夯实统一战线团结奋斗共同的思想基础。

  加强党的领导。加强党对民族团结进步创建工作的领导,成立民族团结进步创建工作领导小组,将民族团结进步创建工作纳入县委重要议事日程;坚持“三个纳入”,即将党的民族理论、民族政策和铸牢中华民族共同体意识学习纳入县委理论学习中心组学习内容、县委党校(社会主义学校)各类主体培训班次教学内容、“五讲五评五考”考核内容,形成县委统一领导、统战部门牵头协调、各成员单位密切配合、县乡村三级联动的大统战工作格局。

  强化宣传教育。举办“民族团结一家亲、同心共筑中国梦”大型图片展,充分反映全县各族同胞共居、共学、共事、共乐情景;制作民族团结一家亲大型专题片,充分展示全县各族群众真情互动、交往交融,像石榴籽一样紧紧抱在一起的生动场面;承办全市少数民族双语培训及**市**籍务工经商人员培训班,培训人员**余人次,切实增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义“五个认同”,为铸牢中华民族共同体意识夯实了思想根基。

 二、狠抓示范创建,夯实筑牢中华民族共同体意识的社会基础

  高位推进,夯实创建根基。县委、县政府出台《关于推进全县基层统战工作“五聚一体”创新发展的实施意见》,在全市率先制定《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的实施方案》,明确提出争创全省民族团结进步创建示范县目标,组织相关人员到**市**、**等地考察学习,助推创建工作。

  办点示范,营造创建氛围。围绕“办点示范、以点带面、整体推进”工作思路,开展民族团结进步创建“七进”(进机关、进企业、进学校、进社区、进乡村、进连队、进宗教活动场所)活动,召集**家试点单位专题部署,打造特色亮点。县教育局将创建活动与教学教研紧密结合,先后举办援藏教师及少数民族教师风采展活动,在县实验中学设立少数民族学生谈心室,把民族团结的种子播撒在青少年心灵;在全县各便民服务中心设置少数民族服务窗口,在县直机关开展“学习民族政策法规、服务少数民族群众”主题活动等,掀起了民族团结进步创建热潮。

  典型引路,转化创建成果。以民族团结进步创建宣传教育月活动为契机,通过多种形式和载体,大力宣传民族团结进步创建中涌现出来的先进单位、先进人物、先进事迹,使“筑牢中华民族共同体意识”的时代要求更加深入人心,营造了全社会共同参与民族团结进步创建的浓厚氛围,整体推进了全县民族团结进步创建向纵深发展。

  三、注重融合发展,夯实筑牢中华民族共同体意识的群众基础

  注重产业发展,助力脱贫攻坚。县委、县政府大力支持民族企业和民族产业发展,发挥他们在脱贫攻坚中不可替代的作用。支持土家族民营企业家**投资创办外婆桥生态农业发展有限公司,共投入**万元产业发展项目资金和片区综合开发项目资金,形成“三基地一中心”(千亩羊肚菌生产基地、万头智能化养殖基地、亿尾优质淡水产品养殖基地、***平方米退役军人创业创新培训中心)产业格局,年产

 值达***余万元,带动当地**名贫困户如期实现脱贫。像**这样的一批少数民族先进典型,通过发展产业,为全县脱贫攻坚和乡村振兴作出了积极贡献。

  注重和谐发展,维护平安稳定。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,关注群众需求,回应群众关切,解答群众困惑,不断彰显民族团结进步创建活动的生命力、亲和力。县委统战部发挥牵头协调作用,定期召开联席会议,要求相关部门始终坚持维护民族平等、促进民族团结原则,坚决反对和纠正有损民族团结、损害民族感情的言行,主动化解矛盾纠纷,有效维护了全县平安稳定。

  注重融合发展,促进交往交流。认真落实党的民族政策,积极引导少数民族群众融入**、支持**发展。**带领**籍务工人员主动参与脱贫攻坚,与**镇**村结对,帮扶贫困户**户,先后向贫困学生捐赠资金**万元。抗疫期间,他们主动关闭店铺,与居民一起参与社区和街道义务守卡、志愿服务达**多次,多次向疫情防控一线民警捐赠慰问物资。当地党委政府积极帮助少数民族群众解决养殖场搬迁和产业发展中的困难和问题,**、陪护照料,被传为佳话,谱写了一曲维汉融合、交往交流的感人诗篇,被多家主流媒体报道。

篇三:铸牢中华民族共同体意识简报

多措并举铸牢中华民族共同体意识工作总结

  xx 统一战线 x 月 x 日

  xx 市 xx 县位于 xx 走廊东北部,辖 x 个镇、x 个村,常住人口 x万人,有汉、藏、回、土、满等 x 个民族,少数民族常住人口 x 人、流动人口 x 余人,是典型的少数民族散杂居地区。近年来,xx 县坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的民族政策和关于民族工作的重要论述,以“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”为总目标,按照“134568”创建工作思路,将民族工作融入经济社会发展全过程,深入持久开展民族团结进步创建工作,积极争创全省民族团结进步示范县,谱写了各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的新篇章。

  在坚持党的领导中铸牢中华民族共同体意识。坚持党对民族工作的集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,以铸牢中华民族共同体意识为主线,不断推动民族团结进步创建工作向纵深发展。xx 县高度重视民族团结进步创建工作,始终把民族工作摆在重要议事日程,与其它重点工作同安排、同部署、同检查、同考核。县委常委会及时传达学习党的民族政策和关于民族工作的重要论述和重要讲话精神,专题听取、研究民族团结进步创建工作,成立由县委县政府主要领导任组长、分管领导任副组长,各镇和县直部门负责人为成员的创建全省民族团结进步示范县领导小组,召开创建全省民族团结进步示范县动员会和推进会,制定下发《xx 县构建铸牢中华

 民族共同体意识工作体系实施方案》《xx 县创建全省民族团结进步示范县实施方案》等指导性文件,把民族团结进步创建工作纳入党政领导班子和领导干部政绩考核内容,纳入年度工作要点和计划,纳入巡视巡察内容,明确目标任务,细化责任分工,强化督导检查,形成了“党委全面领导、党政齐抓共管、创建办组织协调、部门各负其责、社会广泛参与”的工作格局。

  在深化宣传教育中铸牢中华民族共同体意识。坚持把民族团结教育纳入国民教育、干部教育、社会教育全过程,拓宽教育渠道,丰富宣传载体,广泛开展民族团结进步宣传教育。以县初心教育纪念馆和防沙治沙纪念馆等民族团结进步教育培训基地为载体,着力讲好民族团结进步故事,大力弘扬中华民族精神,树牢“三种意识”。县上每年举办民族团结进步创建工作专题培训班,组织创建重点工作单位负责人外出观摩学习,适时开展互观互检互评,提升创建工作水平。各镇(街道办)、各部门单位充分发挥新时代文明实践中心理论政策宣讲志愿服务队作用,集中开展宣讲活动,使党的民族理论政策和法律法规走进机关、镇村,走进千家万户。深入推进中华民族共同体意识教育进校园、进教材、进课堂,构建课堂教学、主题活动、社会实践多位一体的教育体系,各中小学开展手抄报、征文、演讲比赛和主题班会、文艺汇演等民族团结进步创建主题活动 x 余场次,并通过宣传橱窗、黑板报、学习园地、校园广播等广泛开展宣传教育,使民族团结意识深深根植于各族青少年心中。在 xx 县电视台开设“创建全省民族团结进步示范县”专栏,发布民族团结进步创建信息 x 余条、微海报 x

 期,采访报道单位 x 家、个人 x 名;制作反映全县各行各业创建成果的专题片 x 部,整理民族团结进步宣传标语 x 条,在主流媒体和人员密集场所循环宣传播放;在公园、广场、宾馆、旅游景点设置宣传铁艺 x 多件,在公共场所醒目位置设置民族团结进步宣传栏 x 个,绘制文化墙绘 x 余平米,悬挂横幅标语 x 余条,在窗口行业和公共场所发放宣传材料 x 万余份,发放宣传纸杯 x 万个、围裙 x 个、抽纸 x 盒;打造大型民族团结进步主题公园、主题街和展厅各 x 个,积极宣传党的民族理论政策,大力营造民族团结进步浓厚氛围,让民族团结意识浸润到社会、生活各个层面,使各族群众在潜移默化中铸牢中华民族共同体意识。

  在弘扬中华文化中铸牢中华民族共同体意识。坚持以马克思主义为指导弘扬社会主义先进文化,深入培育和践行社会主义核心价值观,促进民族文化、苏武文化、沙井文化、民俗文化等中华文化交融共生,让中华民族多元一体文化在这里传承弘扬,共同构筑中华民族共有精神家园。通过道德讲堂、传统节日、经典诵读、歌舞书法等多种传统文化形式诠释民族团结进步主题。举办苏武文化作品展、苏武山朝山会、金刚岭山庙会、秧歌社火表演、万人升国旗唱国歌等系列活动 x余场次,建成主题广场、街巷、小游园等 x 个,构建起了相互嵌入、形式多样的中华文化宣传动力站。着力打响“沙海绿洲·绿洲碧海”文化旅游品牌,建成乡村记忆博物馆、防沙治沙纪念馆、沙漠雕塑基地、摘星小镇等优质景点,打造苏武沙漠和石羊河两大景区,实现文产融合发展。深入挖掘保护传承民族文化遗产,推进各民族文化交融互鉴,

 打造民族团结进步特色村 x 个,民俗文化馆 x 个,xx 曲子戏、xx 唢呐艺术、苏武传说、xx 民歌、xx 毛毡制作技艺、xx 骆驼客、xx 驼队传说、驼夫号子、xx 皮活制作技艺、xx 元宵灯山会等被列入国家、省级非物质文化遗产代表性项目名录,赓续了中国优秀传统文化基因,凝聚了文化共识、坚定了文化自信。

  在培树示范典型中铸牢中华民族共同体意识。坚持把民族团结进步典型培育、选树、命名和作用发挥作为创建工作的推动力,扎实开展民族团结进步创建“八进”活动。进机关,突出作风建设,用真情服务架起民族团结“连心桥”;进乡镇,突出苦干实干,着力解决好各族群众的急难愁盼问题;进社区,突出真情交融,构筑共居共学共事共乐的幸福美好家园;进连队,突出真情守望,谱写“军民鱼水一家亲”的动人乐章;进学校,突出鲜活多彩,把爱我中华的种子埋入孩子心灵深处;进企业,突出帮带共赢,以创建促双赢;进宗教场所,突出爱国和谐,建设新型宗教活动场所;进家庭,突出互爱共荣,倡导构建和美家庭;通过“八进八突出”活动的扎实开展,打造县级示范单位x 个,评选先进集体 x 个、最美家庭 x 个、先进个人 x 名。截至目前,全县共有 x 个单位、x 名个人、x 个家庭被命名为省、市民族团结进步创建示范单位、模范个人、示范家庭。充分发挥典型示范的引领作用,构建了以点串线、以线连片、以片带面的创建工作格局,形成了人人维护民族团结,人人参与民族团结的浓厚氛围,凝聚起了全社会共同推动民族团结进步创建工作的强大合力。

 在守护绿水青山中铸牢中华民族共同体意识。坚持“绿水青山就是金山银山”的理念,认真践行生态文明思想,守护好国家西部生态安全屏障。各族群众调结构、治河道、当卫士,打好蓝天、碧水、净土保卫战。坚持生态优先、绿色发展,走“产业生态化、生态产业化”协同发展之路,做大做强以蜜瓜、茴香、果蔬和肉羊为主的节水现代农业,蜜瓜、茴香、果蔬种植面积分别达到 x 万亩、x 万亩、x 万。做精做优以风光核多能融合为主的绿色低碳工业,年内实施工业项目x 项,完成工业固定资产投资 x 亿元,实现规上工业增加值 x 亿元。举全县之力实施《xx 生态建设示范区规划》,涉及的 x 个项目已完工x 项、开工建设 x 项、开展前期工作 x 项。以项目化方式推进生态治理修复,实施项目 x 个,总投资 x 亿元。深入开展大规模防沙治沙和国土绿化行动,累计完成人工造林 x 万亩,工程压沙 x 万亩,通道绿化 x 公里。持续推进湿地保护修复、水土保持、河湖“清四乱”等重点工作,山水林田湖草生态保护和治理项目基本完成,全县人工林保存面积达到 x 万亩,森林覆盖率由 x%提高到 x%,被授予“全国绿化模范县”“全国生态范例奖”“全省绿化模范县”,各族群众共保美丽绿洲,共建设美好家园,共促民族团结的行动自觉不断增强。

  在增进民生福祉中铸牢中华民族共同体意识。坚持以人民为中心的发展思想,持续加大民生领域投入力度,不断完善基础设施建设,加快城市建设步伐,科教文卫等各项社会事业取得新进步。全县到镇、到村、到户电网通达率、村组道路通畅率、乡村广播电视覆盖率、通信网络覆盖率均达到 x%,所有自然村均通有安全饮用水。城区集中

 供热第二热源厂、老旧小区改造、排水防涝设施改造、人防综合训练基地等项目顺利实施,智慧 xx“城市大脑”及政务一体化建设有序推进,物业设施智能化改造正在进行当中。学前教育及义务教育薄弱环节改善与能力提升、高中学校质量及能力提升等项目进展顺利,中小学集中改厕项目建成投用,全县义务教育阶段学生无失辍学。扎实推进分级诊疗制度,定点医疗机构“一站式”结报、卫生室“即时结算”稳定运行、贫困人口得病签约服务应签尽签、大病集中救治率达 x%。“放管服”改革不断深化,生产加工经营清真食品审批、公民民族成份变更等事项均纳入政务大厅实行“一站式”办理,精简申报材料,压缩审批时限,所有符合审批条件的申请均按时办结,民生保障范围不断扩大,保障水平不断提高,各族群众共享改革发展成果的获得感、幸福感、安全感进一步增强。

  在推进依法治理中铸牢中华民族共同体意识。坚持依法治理民族事务促进民族团结,打牢民族团结进步事业治理基础,用法律规范管理民族事务行为,用法律调节涉及民族的各种社会关系,妥善应对民族领域面临的新情况新问题,不断提升民族工作法治化水平。大力宣传《宪法》《民法典》《宗教事务条例》等法律法规,结合“八五”普法和“法律八进”宣传活动,引导各族群众自觉学法、尊法、守法、用法,全民法治意识进一步增强。着力构建少数民族务工经商、子女入学、就业培训、法律咨询、社会保障等全方位的公共服务体系,积极与广河、东乡等县区衔接,实现双向服务与管理,帮助少数民族群众解决就业、医疗、子女就学、法律援助等方面的实际困难,在少数民

 族聚居村社和企业设立民族书屋 x 个,民族工作室 x 个,建设同心广场 x 个,宣传长廊 x 处,更好地为少数民族群众提供服务保障。加强清真食品管理,对清真食品企业、商户及各大超市等进行执法检查 x次,确保清真食品市场安全、规范、有序。依法加强宗教事务管理,坚持以“导”的态度对待宗教,深入开展“三学一做”“四进”“党亲国好法大”“爱党爱国爱社会主义”教育实践活动,积极引导宗教与社会主义社会相适应,宗教界和信教群众国家意识、公民意识、法治意识显著增强,全县民族团结、宗教和顺、社会稳定的良好局面持续巩固。

篇四:铸牢中华民族共同体意识简报

中华民族共同体意识 心得体会 汇报材料 三篇

  铸牢中华民族共同体意识心得体会一

 对多民族国家来说,民族团结是一个关系国家命运的重大问题。我们党自成立起,就将实现各民族之间的真正平等和团结,作为解决我国民族问题的基本方针。

 新中国成立后,党中央多次强调“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证”,要求无论在什么情况下,都要坚定不移地维护民族团结。

 党的十八大以来,多次强调,民族团结是我国各族人民的生命线,要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结。

 2019 年全国民族团结进步表彰大会上,深刻指出:“各族人民亲如一家,是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。”这一重要论述,站在党的历史使命的高度,深刻阐明了做好民族团结工作的极端重要性,指明了新时代民族工作必须牢牢把握的重大战略任务,意义重大而深远。

 纵观历史,团结稳定是福,分裂动乱是祸 在中国历史上,凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期,无一不是国家统一、民族团结的时期。西汉文景之治、唐代贞观之治、

 清代康乾盛世都是在这种情况下出现的。反之,历史上发生过数不清的战乱和纷争,使国家和人民都饱受动荡之苦。

 新中国成立后,我们建立了社会主义制度,消除了民族歧视和压迫的总根源,从根本上奠定了中华民族大团结的基础。70 多年来,各族人民在党的领导下坚决维护国家统一、民族团结、社会稳定,防范和化解国内外敌对势力渗透、破坏、颠覆,为中国特色社会主义事业取得历史性成就,提供了坚强保证。

 当前,我国正处于历史上最好的发展时期,中华民族伟大复兴迎来更加光明的前景。

 放眼世界,民族宗教问题历来是影响世界格局演变的重要因素 当前,一些国家因为民族矛盾、种族仇恨、宗教纷争、领土争端,导致战乱频仍、民不聊生,甚至国家解体、民族分裂、经济衰退、满目疮痍。民族宗教问题成为影响世界格局演变的重要因素。

 近代以来,面对西方列强船坚炮利和挑拨离间,中华民族陷入四分五裂、亡国灭种的空前危机。当时的西方人普遍认为,中国肯定会像奥匈帝国等多民族国家一样,分裂为无数个单一民族国家。但是,他们的预言失败了。中华民族不仅没有分裂,反而在中国共产党领导下空前地团结起来,“把我们的血肉,筑成我们新的长城”,打败了侵略者,赢得了中华民族的独立、自由。中华民族之所以能够浴血奋战、浴火重生,一个重要的原因就在于,各民族在反对共同敌人的斗争中深刻认识到中华民族是一个休戚与共、荣辱与共的命运共同体。

 新中国成立以来,美国等西方国家的敌对势力利用民族宗教问题对我渗透、破坏、颠覆的图谋从未停止、愈演愈烈。2019 年美国参众两院出台直接涉华法案、决议共 37 项,大多是这类议题。他们以“人权”之名行“霸权”之实,执意炮制涉港、涉台、涉藏、涉疆等法案,粗暴干涉中国内政、遏制中国发展的图谋昭然若揭。国内外敌对势力越是要破坏民族团结,我们就越是要推动各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,不断筑牢民族团结、社会稳定、国家统一的人心防线。

 面向未来,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是 56 个民族共同的梦,归根到底要靠 56 个民族共同团结奋斗 强调,中国共产党根基在人民、血脉在人民。我国近 14 亿人口中,少数民族有 1 亿多,都是我们党紧紧依靠的对象;960 多万平方公里陆地国土面积中,155 个民族自治地方占 64%,都是我们党领导下的地方。

 在革命、建设和改革各个历史时期,少数民族和民族地区在党的领导下,都作出了巨大牺牲和贡献。从“彝海结盟”“牦牛革命”“山山金达莱、村村烈士碑”,到“三千孤儿入内蒙”“最好牧场为航天”“一家三代为国戍边”,再到西气东输、西电东送、北煤南运,例子不胜枚举。党的十八大以来,在打赢脱贫攻坚战、抗击新冠肺炎疫情中,各族人民手足相亲、守望相助,一方有难、八方支援,充分展示了中华民族大团结的力量。

 当前,我国发展面临的风险挑战明显上升,必将迎来许多具有新的历史特点的伟大斗争。这些都需要我们进一步把各族群众紧密团结

 在党中央周围,不断巩固和发展“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的良好局面。

 铸牢中华民族共同体意识心得体会二

 如同个体成员会不断追问自我生命的存在价值与意义一般,一个国家和民族也需要时时省思自身发展的现实需要、目标定位与理想追求。显然,中华民族共同体意识,就是上述双重省思的产物,呈现出小我和大我的深刻关联。

 一方面,一个人就像一滴水一样,可以映射出一个国家和民族的缩影。也就是说,小我之个体的观念意识与行动取向,会深刻地影响大我之整体的形象、面貌与走向。另一方面,这滴水又会跟随大江大河汇入大海,流向远方。换言之,大我之整体的生存状况与未来愿景的构思,又会直接关乎小我之个体的生命质量与期待。因此,铸牢中华民族共同体意识的价值和意义,就可以从整体和个体的双重视角加以审视。

 与此同时,“铸牢”本身也具有双重性:既可以当动词用,意味着成员彼此间互动交往趋于紧密的过程;又可以当名词用,表示成员彼此间形成一种和合凝聚的状态。所以,对铸牢中华民族共同体意识的价值和意义的把握,还需要关照过程与状态的内在关联。

 第一,铸牢意识是成员间关系交往互动的过程性存在。正是在这个过程中,诸种联系才会生发、意义才会生成、价值才会呈现。也就是说,当你真正地走出自我圈定的藩篱和边界,去接近自然、去触摸

 世界、去倾听他者的心灵召唤、去为他人作一份贡献时,你的感知体验、行动意向、存在价值才会慢慢变得饱满。在努力去构织关系网络的过程中,一个人才能慢慢形成一种相对稳定可靠的归属状态。

 第二,意识铸牢表现为成员间关系凝聚与巩固的可靠状态。这种状态能够克服成员彼此之间的距离感,消解不确定性、不可靠性和不安全性,增强亲切友善团结等体验,并形成明朗乐观美好的愿景与期待。就像那句流行的话语,“你不是一个人在战斗”,你会感受到,你的身后有你的同胞和朋友,有兴盛起来的国家和民族。当然,意识铸牢并不在于消解个体的独立自主,也不是放任群体性的盲从,而是需要你心存理性判断、知识经验和价值信仰,并具备独立自主的能力。

  铸牢中华民族共同体意识心得体会三

 五月的天山南北,微风拂面,大地充满了无限生机与活力。泽普县迎来了第 27 个民族团结教育月。民族团结教育月年年有,可是今年的民族团结教育月具有极为特殊的意义。今天我们隆重欢聚一堂,以演讲的方式歌颂民族团结,礼赞民族团结先进个人 X 的感人事迹。今天我演讲的主题是:大爱不分民族感天动地。

 家住新疆乌鲁木齐高新区桂林路社区的 X,为了挽救我县维吾尔族学生毛南江年轻而宝贵的生命,无偿将自己的肾捐献。并表示要自强不息,继续为加强民族团结,共建和谐社会作出自己最大的贡献。

 是什么原因让出生在小康之家的汉族少女 X 不顾亲人的反对,不顾未婚夫分手的威胁,毅然无偿捐肾挽救维吾尔族高三学生毛兰江生命呢?原因在于她心灵无私天地宽,心中有大爱。

 X 及全家善良、淳朴的事迹感动了全疆各族人民,从他们全家的身上让我们感受到了一种超越血缘、亲情、民族的大爱;让我们感受到了一种无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱;还让我们感受到了中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。X 能在自己人生刚刚起步、正值豆蔻年华青春最美好的时刻做出这样重大超乎常人的处事抉择,确实值得我们全疆各族人民、特别是青少年学习。你不仅是民族团结的模范,还是新时期新形势下道德建设的楷模。” 我认为 X 做出了平常人难以做到的不平凡的事,为新时代青年树立了民族团结和道德建设的榜样。

 今年 5 月,是自治区第 26 个、我县第 27 个民族团结教育月。我希望全县各族干部群众和团员青年,努力向 X 学习,学习她无私奉献,情注社会的优秀品格,学习她用血肉深情维护新疆民族团结大好局面的高尚道德情操。人人心中有一种超越血缘、亲情、民族的大爱,有无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱,弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。为泽普全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会以及权限的发展、进步、繁荣、稳定营造良好的环境气氛,做出新的贡献。

 一曲优美动听的《我们新疆好地方》,唱出了两千二百万天山儿女的心声。在党的民族政策光辉照耀下,新疆大地安定祥和,到处奏响民族团结的凯歌。

 民族团结月,凝铸同志兄弟情。新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等 47 个民族,数百年来,在抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。

 新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。

 民族团结,社会政治稳定,党和政府一心一意谋发展,聚精会神搞建设,人民安居乐业,各项事业蒸蒸日上,中华民族的伟大复兴指日可待。相反,民族纷争不断,社会动荡不安。党和政府要花大量的精力来维护社会政治稳定,一心一意谋发展,聚精会神搞建设将受到极大的影响,各族群众惶惶不可终日,安居乐业根本谈不上,各项事业功亏一篑,中华民族的伟大复兴只是一个美好的梦想,遥遥无期。这样还会再次沦为他人任意宰割的羔羊。民族纷争不断,社会动荡不安,我们的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。这绝不是危言耸听。

 中国民族团结,社会政治稳定,西方敌对势力最不愿意看到。民族纷争不断,社会动荡不安,国力衰弱,人民受苦受难,正中他们的下怀。所以为们要从对人民负责、对历史负责、对中华民族负责的高度,来认识和对待民族团结。

 为此我们要向 X 那样心灵无私天地宽,心中有大爱。从现在做起,从点滴做起,从自我做起,牢固树立“三个离不开”的思想,象爱护自己眼睛一样爱护民族团结,象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。坚决不说不利于民族团结的话,坚决不做不利于民族团结的事。在“一反三维”、打击“势力”的斗争中立场坚定、旗帜鲜明。仅供参考

篇五:铸牢中华民族共同体意识简报

学校开展“铸牢中华民族共同体意识”系列活动总结汇报

  **学校开展“铸牢中华民族共同体意识”系列活动总结汇报优选

  为深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述和对**工作重要讲话重要指示批示精神,全面落实第三次中央新疆工作座谈和自治区党委常委会召开扩大会议精神,按照自治区教育厅、团委《关于展“践行守望相助理念,铸牢中华民族共同体意识”系列教育活动的通知》等文件要求,和**旗教育体育局相关要求,我校积极制定活动方案并及时开展了各项活动。

  一、举行“中华民族一家亲,团结拼搏共筑梦”暨 20**年中秋、国庆职工趣味运动会

  *月*日我校工会组织全体教职工进行了一次别开生面的职工趣味运动会。

  比赛中,老师们不分男女老少,全员参与,笑容满面,朝气蓬勃,整个比赛过程中欢声笑语不断。通过比赛活动,不仅缓解了教职工紧张的工作压力,也增进了教职工之间的交流与沟通,有力地促进了团队和谐健康发展。

  二、各班级开展主题班会教育课

  *月*日,我校德育处组织各班级召开了以“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”为主题的班会课,通过学生喜闻乐见的方式,使学生切身感受民族团结进步的重要作用,培养学生的民族团结意识,进一步提高学生维护祖国统一、民族团结的自觉性。

  三、举行主题升国旗仪式

  *月*日,我校在运动会开幕仪式上组织开展了一次以“中华民族一家亲,同心

 共筑中国梦”为主题的升国旗仪式,通过在国旗下讲述民族团结故事引导学生进一步增强国家意识、强化国家认同、增强民族自豪感,激发爱国之情和报国之志。

  四、开展“贯彻党的教育方针、加强师德师风建设”专题研讨活动。

  *月*日上午,我校党支部组织各班主任开展“贯彻党的教育方针、加强师德师风建设”专题研讨活动。

  会上,**书记围绕习近平总书记在第**个教师节寄语、在学校思想政治理论课座谈会上的讲话和**考察时的重要讲话精神,以及教育部等五部门印发的《关于加强新时代中小学思想理论课教师队伍建设的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》,集中进行了一次专题研讨活动,教育引导广大班主任自觉用“四个意识”导航,用“四个自信”强基,用“两个维护”铸魂,起到带头辐射作用。

  五、开展“我在草原和国旗有个约”活动

  我在草原和国旗有个约,全校上下每位学生都参与了此项活动,不管是走在哪里,国旗始终在我心中。通过向国旗敬礼、唱响祖国等形式表达自己对祖国的热爱、对国旗的热爱。

  通过此次主题教育活动系列活动,旨在教育引导我校学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,促进各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起,努力营造“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的良好氛围,为推动**旗民族团结凝聚力量。

  六、体验民族风情,团结共筑中国梦

  各班级积极号召家长带领学生走进**市内各民族文化旅游景点,体验蒙汉文化交流融合,感受**风情,增强学生中华民族共同体意识,激发学生的爱国主义热情。

  七、参加社区志愿者服务,共创美丽和谐**

  组织开展了以改善社区环境卫生为主要内容的志愿活动。组织志愿者广泛参与

 卫生大扫除、清洗乱涂画和“小广告”、清理卫生死角、捡拾垃圾(果皮、纸屑)等活动,创建美好家园,体验民族团结一家亲,增进各民族间和谐团结互助的情感。

  八、参与集体劳动实践,体验丰收的喜悦

  为给学生的终身发展和人生幸福奠基,让他们拥有充实而丰盈的人生,学校将持续推进学生劳动实践教育,将逐步开发具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系,让学生养成在劳动中奉献、创造的自觉。

  九、开展“爱我**”市内旅行体验活动

  国庆期间,我校号召家长、学生、教师积极开展“爱我**”市内旅行体验活动。深入乌兰夫纪念馆、蒙古源流、苏泊浫大草原、动物园、博物馆、蒙古族中学等市内景点,体验蒙汉文化交流融合,感受**风情,增强学生中华民族共同体意识,激发学生的爱国主义热情。

  十、开展“铸牢中华民族共同体意识”为主题的手抄报、绘画、剪纸、书法展示活动

  同学们以笔尖传递爱国情,用画笔描绘出了各民族团结一心的美好画卷,用画笔勾勒出了祖国山川的气魄与雄伟,用墨笔赞扬了祖国的强大与恢宏。

  十一、参与“向国旗敬礼”网上签名寄语活动

  **学校的全体学生用文明言行献礼祖国,用真诚的语言表达对祖国的深切祝福和热爱,为祖国复兴激扬梦想。民族团结,是维护中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!

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