幼儿园教师关于铸牢中华民族共同体意识的发声亮剑3篇幼儿园教师关于铸牢中华民族共同体意识的发声亮剑 民族团结教育料发声亮剑材料5篇 【篇一】 我出生在天山脚下的一个乡镇上，是土生土长的新疆人，已经在新疆生活了20多年。在中国共产党英明下面是小编为大家整理的幼儿园教师关于铸牢中华民族共同体意识的发声亮剑3篇,供大家参考。
篇一：幼儿园教师关于铸牢中华民族共同体意识的发声亮剑
团结教育料 发声亮剑材料 5 篇【篇一】
我出生在天山脚下的一个乡镇上，是土生土长的新疆人，已经在新疆生活了 20 多年。在中国共产党英明政策的光辉照耀下，我的家乡发生了翻天覆地的变化。
昔日，我的家乡只不过是一个小村庄。道路全部是泥路，坑坑洼洼的，残留在我脑海里的家乡，到处都是平房，所见的楼房屈指可数，而且大多都是瓦屋，刮风下雨时，严重的倒屋，轻则屋顶漏雨。屋前的道路冷冷清清，没工厂，没超市，更不要说路灯了。在当年，拥有一辆自行车伐步，已经成为了人们追求的目标。人们那时穿的衣服都有补丁，以前有一句俗语说：“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”连鞋子也是靠自己那双灵巧的手做出来的，有草鞋，有布鞋...... 在改革开放的浪潮中，我的家乡居然变成了一个小城市。繁荣而昌盛，美丽而可爱。从前低矮、破旧的老屋早已被新颖别致的高楼大厦取代了。当年泥泞的古道也不见踪影了。宽阔的高速公路纵横交错，四通八达。我的家乡能有现在的美好景象，全都依赖于中国共产党的领导。现在，人民生活水平正在大踏步向全面小康迈进。特别是自治区第九次党代会后，全面实施“九大惠民工程”，新疆各族人民群众看在眼里、记在心上，感恩之情溢于言表。
为此，我们要倍加珍惜来之不易的大好局面，要倍加珍惜党中央、国务院对民族地区的特殊关怀，要永远铭记祖国大家庭为各族人民群众带来的温暖，凝心聚力、众志成城，与全国人民一同为实现“四个全面”“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
作为一名检察院的干部，必须做政治上的明白人，坚定政治立场。我坚持把坚定的政治立场作为对自身的首要要求，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；在新疆反分裂斗争中，坚决维护社会稳定和民族团结，坚定坚决地向党中央看齐，坚定坚决贯彻自治区党委的部署要求，严肃反分裂斗争纪律，在大是大非问题上态度鲜明、立场坚定。
我郑重承诺：永远感恩党听党话跟党走，紧紧围绕总目标积极作为，在维护祖国统一、维护民族团结上响亮地发声亮剑、鲜明地亮明态度。同时认真批驳错误思想，旗帜鲜明地反对民族分裂，以身作则，为实现新疆社会稳定和长治久安总目标贡献更大力量。
我们各民族兄弟姐妹要像石榴籽那样紧紧抱在一起，让民族团结之花在美丽的伊犁开得更加艳丽，让大美新疆更加魅力四射！
【篇二】
我出生在一个由多民族组成的大家庭中，我的父亲是汉族，母亲是锡伯族，也是一名共产党员，家中亲属也多是多民族结合的家庭。
儿时的记忆，我们是在一个有很多房子、街道错落的地方长大，我们会在某个日子，带着各自的小板凳，去看露天电影，印象最深刻的还是《世上只有妈妈好》，当时的自己是抹着眼泪，流着鼻涕看完的，说真的，这是一部好电影，我是从那时起有了集体感和归属感，我们的小伙伴很多，跟谁都可以玩上一整天，不得不承认我们是在一个快乐幸福的大家庭中成长，而这一切都离不开父母、单位、组织，还有我们由各民族同胞组成的共同家园，生活在祖国的大家庭中，我感到无比幸福，无上光荣。
我们的左右邻居也是多民族聚居，一直以来像是兄弟姐妹一样的相处，我们之间丝毫没有分别，我们是在相互尊重中成长的，也是在经历了很多的挫折和困难中生活逐渐变得更好。在这多年来的成长中，我始终把她们当做是自己的亲人，她们也是这样对我的。
走上工作岗位之后，我成为了一名乡镇基层工作者，在用自己的实际行动守护我们共同的家园。在这里，我真切的感受到民族团结的重要性、群众工作的重要性和稳定工作的重要性。在乡镇工作的这几年，我也结识了各民族的同事，有维吾尔族、哈萨克苏、蒙古族、回族、锡伯族，他们有着
一颗善良的心和积极向上的态度，为人真诚，善良，虽然我们各自习俗、文化不同，但在一起工作让我们相互融合，像一家人一样。
民族团结自古以来就是我们生命中不可缺少的一部分，各民族相互团结包容学习进步，才有了现在的好生活，我们应该感恩党，感恩祖国，感恩人民，在群众当中深入广泛宣传民族团结的重要性和深远影响。
在党的十九大报告中，习近平总书记关于维护国家安全提出要严密防范和坚决打击各种渗透颠覆破坏活动。这对我们新疆来说是至关重要的，所以作为一名党员干部，我绝不允许任何人、任何组织、在任何时候，以任何形式搞分裂活动，我会全力以赴保家卫国。
我生活在如此美丽的新疆，从小是在党的关怀下成长，见证了新疆各民族团结一致，共同奋斗才赢得的美好今天。我作为一名少数民族干部要敢于在危难时刻挺身而出，捍卫国家统一、民族团结、用敢于担当、立足本职，不怕苦、不怕累的精神、做维护社会稳定的一份子，为我都拉塔口岸发展贡献自己的一份努力！
【篇三】
我是地地道道的疆三代，爷爷辈就从山西来到了新疆，来到了伊犁水定镇。六十年代我出生在新源巩乃斯种羊场，那里居住着哈萨克牧民、维吾尔族、回族居民，还有从湖北、
江苏来的支边青年，几百户人家和和睦睦相亲相爱地生活在美丽的巩乃斯大草原上，我母亲能说一口流利的哈语，只听声音你根本想不到她是汉族。我还有一个哈萨克兄弟“库尔达斯”（同龄人）叫吐尔孙，生下来他母亲奶水不够，他是吃我母亲的奶水和我一起长大的。1992 年我结婚后，租住在伊宁市西公园后一家维吾尔族家里，和老两口以及他们的儿子女儿同住在一个院子里，他们做好了抓饭给我们送过来，我们做好了拉条子给他们送过去，真的就是一家人，不分民族不分你我。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央更加高度重视新疆工作，出台了一系列支持新疆发展的好政策，各族群众共享改革发展成果。当前，新疆正处于历史上最好的发展时期，天山南北发生着令人振奋的新的历史性变化，新疆呈现出经济大发展、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的新气象。
民族大团结，我们每个人都在为之努力。2017 年我参加访惠聚，在察县坎乡阿勒玛勒村，我和阿布德热依木，祖米来木，吐尔孙三家结为亲戚；在海努克乡琼布拉克村，我和茹扎洪、乌斯玛尼江结为亲戚；在爱新舍里镇纳旦芒坎村，我和散巴依、哈里结为亲戚，我们一起劳动，收玉米摘红花；我们一起学习，学国语学民族歌舞；我们盘腿坐在炕头上，讲新疆发展稳定的大好形势，讲家庭未来的发展规划....，我
亲眼看到了党中央出台的一系列惠民政策让各族群众的腰包鼓了、日子富了，大家有了存款，衣食富足，出行方便，幸福感、获得感明显增强。近年来，党和国家对农村贫困地区的帮扶力度越来越大，出台了一系列惠农政策。我经常与我的结对亲戚坐在一起“算算账”，自从 2012 年以来，我们新疆农村贫困地区群众每户享受的国家优惠补贴平均达 15 万元，贫困户和低保户享受的优惠政策更多。这一切都是共产党带给我们的好政策，让我们贫困地区的老百姓早日摆脱贫困，都过上好日子，共同步入小康社会。新疆各族人民经过长期的交往交流交融，形成了血浓于水、休戚与共的关系，都为开发、建设、保卫新疆作出了重要贡献。我们每一个人都要牢固树立“三个离不开”思想，从自身做起，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，积极做促进民族团结的实事好事，坚决与一切破坏民族团结的言行做斗争，作维护祖国统一、维护社会稳定、维护民族团结的表率。以自身的正能量感染、影响、带动身边的家人、同事，让民族团结之花始终盛开在伊犁这片广阔的土地上。
【篇四】
“民族团结重在交心，要将心比心、以心换心”是我与各民族同胞手足相亲、守望相助，也是我与民族团结结亲户你中有我、我中有你的弥足珍贵的宝贵财富，用真情大爱画
出同心共筑中国梦的最大同心圆。民族团结之树早已深深植根于我与结亲户心中，枝繁叶茂，硕果累累。
“篝火能将严寒驱散，团结能把困难吓跑”，这句维吾尔族谚语成为各族人民的共同心声。我和艾买尔江·玉努斯哈吉一家结亲 3 年来一直是真心真情结缘成亲、用心用情交往交流交融、亲如一家，两家人就像石榴籽那样紧紧抱在一起，同甘共苦、同心同德、迎难而上，越是艰难越要奋斗。让我印象最深的是，那时的艾买尔江·玉努斯哈吉一家 6 口人吃住都挤在一间不足 40 平米的土呸房里，也只有一张炕、一年吃不上两顿肉，生活过得寒贫如苦，而现如今的，艾买尔江·玉努斯哈吉一家住上了宽敞舒适的富民安居房、用上了智能家电、开上了小轿车……家人看病住院有医保、基本上不花钱，四个孩子上学不拿一分钱，个个品学兼优，年收入都在 10万元以上……一家人其乐融融，日子过得是越来越红火。特别是通过“算清两笔账、感恩共产党”活动，让艾买尔江·玉努斯哈吉真真切切感到党的恩情大于天，就如他所说：“是党和政府给了我新生活，是干部亲戚帮我过上了好日子”。艾买尔江·玉努斯哈吉的妻子阿斯艳姆·阿西木满脸洋溢着幸福的笑容并真情地说起：“如果不是党和政府让我和干部结了亲，如果不是我家干部亲戚千辛万苦为我找到在乌赞镇医院食堂上班的这份工作，我哪会一月挣到 2500 多元的钱啊，这是我想都不敢想的事，我家亲戚“亚克西”！”，阿斯艳
姆·阿西木一语道出了：新疆各族人民同胞要手足相亲、守望相助，共同维护民族团结、国家统一，共圆祖国梦想、共建美丽新疆的最大心声! 实践证明，民族团结是各族人民的生命线。特别是“通过开展‘民族团结一家亲’和民族团结联谊活动，各民族的心更暖了、情更浓了，各族兄弟姐妹成为一家人”“各族干部群众从结亲到探亲，从客客气气到心手相连，大家深切感受到，亲戚越走越亲，感情越走越近”……在共居、共学、共事、共乐中，也让大家深有同感，中华民族一家亲的温暖和力量；更让大家深有体会，团结稳定是福，分裂**是祸。
唯有团结稳定才是发展的前提。近年来，自治区党委把加强民族团结作为落实新时代党的治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标的战略性、基础性、长远性工作，把开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动作为凝聚人心的重要举措，建立健全结对认亲干部教育、双语学习、群众思想工作等九大机制，切实铸牢中华民族共同体意识。让我更加认识到、领会到，一以贯之地将“民族团结一家亲”活动作为推进民族团结进步创建、改进干部工作作风的有效载体，统筹推进维护社会稳定、推进脱贫攻坚、建强基层组织等工作。不断巩固深化、健全完善“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动长效机制，及时总结行之有效的经验做法，让民族团结之花常开长盛。
今天的新疆，正站在新的历史起点上。纵观当前，我们看到：现在比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，责任越大，挑战越大，使命越光荣。面向未来，我们坚信：在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下，在新疆各族干部群众共同努力下，一个团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆已经跃然眼前，新疆的明天一定会更美好！
【篇五】
我生在新疆、长在新疆。回顾 20 多年的工作经历，在党组织的教育、关怀和培养下，我从一名乡镇教师逐步成长为组工部门的领导干部，走过的每一步都得益于党的雨露恩泽、祖国的温暖和各族同事的帮助，同时也见证了党和国家对新疆的亲切关怀，见证了昌吉翻天覆地的发展变化，见证了各族人民蒸蒸日上的幸福生活。作为一名地地道道的新疆人，作为一名党员领导干部，特别是作为组工战线上一名老兵，我将时刻牢记党的恩情和各族群众的嘱托，带头贯彻落实区、州党委发声亮剑推进会精神，带头与“三股势力”“两面人”“两面派”作斗争，带头履行好组工干部在反恐维稳斗争中的职责，紧紧围绕稳定抓党建、聚焦稳定强基础、服务稳定选干部，坚定坚决清理和铲除混迹于党员干部队伍中的“两面人”，切实为实现总目标作出自己应有的贡献。
全力维护稳定，坚决树牢总目标。坚持把维护社会稳定作为压倒一切的硬任务、重于泰山的政治责任，以坚强的党性、顽强的意志作保证，做到思想上统一再统一、认识上提高再提高，切实增强聚焦总目标、盯住总目标、落实总目标的自觉性和坚定性。带头学习习近平总书记系列重要讲话精神和陈全国书记关于坚决同干部队伍中的“两面人”作斗争的指示精神，充分认识反恐维稳的长期性、复杂性和尖锐性，进一步提高自身政治鉴别力和政治敏锐性，在与分裂势力斗争中，做到学习精神不走样、贯彻落实不打折。紧紧围绕总目标谋划、展开、推进、落实组织工作，无论选干部配班子、抓基层打基础，还是建队伍聚人才，都向总目标对标对表，符合总目标的就坚定不移推进，不符合总目标就主动自觉纠正，切实为打好反恐维稳“组合拳”和“一年稳住、两年巩固、三年基本常态”夯实基础。
练就火眼金睛，坚决选好选准干部。坚持把识别“两面人”作为抓好反分裂斗争最根本的工作标准和最紧要的政治任务，苦练识人察人的过硬本领，做到耳聪目明、心明眼亮。加强和改进干部考察工作，全方位、多角度、立体式画准干部的“正反”肖像，搞清楚“两面人”的行为表现和本质特征，坚决把干部队伍“两面人”甄别出来、挡在门外。严格落实“凡提四必”的要求，坚持一把尺子量到底，严防“两面人”带病提拔、带病进入干部队伍。按照习近平总书记提
出的好干部标准和民族地区干部“三个特别”的政治标准，大力发现、培养和选拔吾布力喀斯木·买吐送式的好干部，大胆使用政治过硬、敢于担当、经得起风浪考验的干部，让那些在反分裂斗争中不敢担当的干部出位让位，让敢于担当的干部有为有位，以鲜明的用人导向凝聚起坚强过硬的反分裂斗争力量。
坚持正本清源，坚决净化干部队伍。坚持把加强思想政治教育摆在突出位置，结合“两学一做”学习...
篇二：幼儿园教师关于铸牢中华民族共同体意识的发声亮剑
牢中华民族共同体意识研讨发言材料【9 篇】铸牢中华民族共同体意识研讨发言材料【9 篇】
中共中央总书记习近平在第二次新疆座谈会上提出。牢固树立中华民族共同体意识，在中央民族工作会议上提出积极培育中华民族的共同体意识，再到中共十九大树立强烈的中华民族共同体意识。
以下是为大家整理的关于铸牢中华民族共同体意识研讨发言材料的文章 9 篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】铸牢中华民族共同体意识研讨发言材料
两天半以来，通过聆听报告、观看教育片、参加研讨，对铸牢中华民族共同体意识有了更加全面的认识和更加深刻的理解。下面，我仅对学院党委层面如何开展铸牢中华民族共同体意识教育谈几点粗浅的认识：
党的十八大以来，习近平总书记从我国是统一的多民族国家的基本国情出发，多次强调铸牢中华民族共同体意识。从中央第二次新疆工作座谈会提出牢固树立中华民族共同体意识，到中央民族工作会议提出积极培养中华民族共同体意识，再到党的十九大提出铸牢中华民族共同体意识并写入党章，铸牢中华民族共同体意识成为全党的共同意志和基本遵循。对学院党委而言，如何将铸牢中华民族共同体意识完整纳入三全育人体系建设之中，是摆在我们面前一项重要的政治任务。
首先，要充分认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义。
中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神
力量之魂。铸牢中华民族共同体意识，是马克思主义民族理论中国化的重大理论创新成果，是习近平同志关于民族工作重要论述的重大观点，是新时代开展民族工作的重要遵循，是促进民族团结、实现中华民族伟大复兴的必然要求。我们要通过开展理论学习中心组和党支部集中学习、举办全体教职工专题培训、讲授专题党课、组织主题活动等形式，围绕中华民族一家亲，同心共筑中国梦的总目标，以共同团结奋斗、共同繁荣发展为主题，以加强各民族交往交流交融为根本途径，重点学习党的民族创新理论，党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及马克思主义民族理论与党的民族政策、中华民族共同体教育等，使全院师生充分认识铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵和重大意义。
其次，要把铸牢中华民族共同体意识与立德树人根本任务紧密结合起来。
全面落实立德树人的根本任务，是我们高校坚持社会主义办学方向的本质要求，也是我们履行政治责任、担当历史使命的具体表现。所谓立德树人，就是要以青年学生的健康成长、全面发展为核心，在坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、提升综合素质上下功夫，着力培养具有天下观的爱国者、有理想的奋斗者、有本领的实干者、有担当的开拓者和有德行的奉献者相统一基本特质的担当民族复兴大任的时代新人。
在推进铸牢中华民族共同体意识工作中，我们要站在中华民
族伟大复兴的战略高度，深刻领会民族团结是各族人民的生命线的重大意义，把爱国作为立德树人的基调和人才成长的底色，把加强民族团结作为战略性、基础性、长远性工作来做，全面深入持久开展民族团结进步创建工作，增进广大学生对中华民族命运共同体的认知、认同和归属。要积极引导学生正确认识中华民族多元与一体的辩证关系，强化国家认同，促进各民族优秀传统文化创造性转化、创新性发展。要推动中华民族共同体教育进教材、进课堂、进头脑，引导学生牢固树立自己是中华民族一员的意识，树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观，进一步增强政治认同、思想认同、情感认同、价值认同，从而推动中华民族在更高层次上实现大团结大进步。
最后，要把铸牢中华民族共同体意识与三全育人改革工作紧密结合起来。
当前，学院正在积极推进学校党委部署的三全育人工作改革，今后，要把铸牢中华民族共同体意识与三全育人工作改革紧密结合起来，围绕铸牢中华民族共同体意识，着力加强民族团结进步教育，夯实十大育人体系建设，全面构建三全育人思政大格局。
要坚持教育者先受教育，不断加强师德师风建设，努力培养四有好老师，建设一支铸牢中华民族共同体意识的高素质教师队伍。要引导广大教师全面贯彻党的民族政策和宗教政策，不断提升政治素养，大力增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，更好地承担起铸牢中华民族
共同体意识的教育职责，发挥促进民族团结的引路人作用。
要进一步提升课程思政的育人效应，将铸牢中华民族共同体意识贯穿于专业课教学之中，在学院现有的课程思政示范课中培育思政功能更加明显、特色更加鲜明的示范课程。广大教师应充分挖掘党的十九大精神、社会主义核心价值观、民族团结、五个认同等知识点，将有关民族政策、民族关系的现实案例和铸牢中华民族共同体意识的元素引入教学过程，有机融入课程教学活动和教育实践中，使思想价值引领贯穿教育教学全过程，充分调动学生对铸牢中华民族共同体意识的体验与认同。
要把铸牢中华民族共同体意识作为校园文化建设的重要内涵，大力营造中华民族一家亲的校园文化氛围。通过征文、竞赛、展览等方式，加大宣传中华民族传统优秀文化、中国革命文化、中国特色社会主义文化等，打造以官网、官微等为主干的多元化网络育人集群，在润物无声的文化滴灌中铸牢中华民族共同体意识。要继续打造特色品牌校园文化活动，使活动能够突显中华优秀传统文化内涵，进一步深化文化认同、汇聚民族力量。
作为党的执政之基、力量之源的高校基层党组织，我们要肩负好铸牢中华民族共同体意识的使命担当，守正创新地做好意识形态、思想政治教育、组织建设等工作，全面推进基层党建工作，强化铸牢中华民族共同体意识的组织保障，切实提高基层党组织服务群众、维护稳定、促进发展的能力，让每个基层党组织都成为团结一方、安定一方的战斗堡垒，让每一名党员都成为维护民
族团结稳定、促进共同富裕的一面旗帜。
【篇二】铸牢中华民族共同体意识研讨发言材料
中国自古以来就是一个多民族国家，自秦朝统一六国以来，设立三公九卿制度管理国家，九卿之中的典客就是专门掌管民族事务的职位。历朝历代一直都非常重视民族问题，因为对于多民族国家来说，民族团结是一个关系国家命运的重大问题。纵观历史，凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期，无一不是国家统一、民族团结的时期。
新中国成立后，我们建立了社会主义制度，消除了民族歧视，制定民族区域自治的政治制度，各民族无论人口多寡，一律平等，这些奠定了中华民族大团结的基础。20XX 年全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记深刻指出：各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。的确，各民族只有亲如一家，情同手足，只有齐心协力，团结发展，才能汇聚强大力量，才能共创民族辉煌，共圆民族伟大复兴的梦想！如今在全面小康路上，在实现中华民族伟大复兴的强国路上，一个民族都不能少！正如习近平总书记所说，各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起，和睦相处、和衷共济、和谐发展。在抗洪抢险救灾中，在汶川地震、玉树地震救援中，在打赢脱贫攻坚战、抗击新冠肺炎疫情中，一方有难、八方支援，处处展示着中华民族大团结的力量。
心相通，则情相融；志相同，则力相聚。千百年来，中华民族在历史波澜的沉浮跌宕中之所以生生不息、不断发展，就在于
各民族有着共同的价值追求和精神依托；千百年来，中华民族之所以能够焕发出强大的凝聚力和向心力，就在于各民族不断地交往、交流、交融，手足相亲、守望相助。如今，面对世界百年未有之大变局，站在我国发展新的历史方位上，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须铸牢中华民族共同体意识，必须要加强爱国主义教育，增强文化自信和文化认同感。习近平总书记强调：加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同。尤其是对于党中央关于推进双语教学改革的重大决策，推广普及国家通用语言文字，必须站在政治的、全局的、战略的高度去认识。
身为教师，身为领导干部，必须要做好中华民族共同体意识宣传教育，给广大师生上好思政课，积极引导广大师生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业中，自觉维护民族团结、共同促进祖国繁荣发展，为中华民族伟大复兴的中国梦的实现积极贡献力量。
【篇三】铸牢中华民族共同体意识研讨发言材料
中国自古以来就是多民族国家，秦朝统一六国以来，设立三公九卿制度管理国家，九卿中的典型客人是专门管理民族事务的地位。历代一直非常重视民族问题。因为民族团结是关系到国家命运的重要问题。从历史来看，国力强、经济发达、文化繁荣的时期，不是国家统一、民族团结的时期。
新中国成立后，我们建立了社会主义制度，消除了民族歧视，建立了民族区域自治的政治制度，各民族无论人口多少，都是平
等的，这些都打下了中华民族大团结的基础。在 20XX 年全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记深深指出:各族人民亲近一家，是中华民族伟大复兴必须实现的根本保证。的确，各民族只有亲近一家，情同手足，合作，团结发展，才能聚集强大的力量，创造民族辉煌，实现民族伟大复兴的梦想！现在在全面的小康路上，在实现中华民族伟大复兴的强国路上，一个民族是必不可少的！习近平总书记表示，各民族应该像石榴籽一样紧紧地拥抱在一起，和睦相处，和谐共济，和谐发展。在抗洪救灾中，汶川地震、玉树地震救援中，在战胜消除贫困、抵抗新冠肺炎的流行中，一方面有困难、八方支援，到处展示着中华民族团结的力量。
心相通，情相融的志相同，力相聚。千百年来，中华民族在历史波澜的起伏中不断发展，是因为各民族有共同的价值追求和精神依赖，千百年来，中华民族激发了强大的凝聚力和向心力，是因为各民族不断交流、交流、融合、手脚相亲、守望。现在，面对世界百年未有的巨大变化，要站在我国发展新的历史方向，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须建立中华民族共同体意识，加强爱国主义教育，提高文化自信和文化认同感。习近平总书记强调:加强中华民族大团结，长期根本加强文化认同。特别是对党中央推进双语教育改革的重大决策，推进国家通用语言文字，必须站在政治、全局、战略的高度认识。
作为一名教师，作为一名领导干部，我们必须做好中华民族共同体意识的宣传和教育，为大多数教师和学生提供良好的思维
和政治课程，积极引导大多数教师和学生将爱国情、强国志和国家银行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业，保持民族团结，共同促进祖国繁荣发展，为中华民族伟大复兴的中国梦想做出积极贡献。
【篇四】铸牢中华民族共同体意识研讨发言材料
我们伟大的祖国母亲，有 56 个优秀的孩子，在广阔富裕的祖国大地上幸福地生活着。其中，汉族人口最多，约占全国总人口 91。59%。其他 55 个民族的人口流量很少，但他们居住的地区范围非常广，从中国东北乌苏里江流域到西北帕米尔高原，从海南岛椰子森林到内蒙古草原，都是我们少数民族兄弟姐妹居住的。
我国少数民族集中居住的地方主要分布在内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆、甘肃、青海、云南、贵州、四川、等省、自治区。这些地方大多位于祖国边疆，战略地位非常重要，少数民族人民一代为保卫祖国边疆、建设边疆而奋斗。
伟大祖国的 56 个兄弟民族，在漫长的历史发展中和睦相处，团结互助，用自己的辛勤劳动，开拓祖国的美好河山，创造辉煌的中华文化，推动人类社会的进步。
国家要富强，离不开各民族的团结。少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，少数民族之间也离不开彼此。各民族手脚同根、骨肉相连，为共同繁荣、建设文明富裕的社会主义现代化中国而奋斗。
为促进部分少数民族地区的经济发展，使各民族同胞共同走向富裕，国家将西部少数民族地区的丰富资源与东部地区的资金、技术和人才优势相结合，实施了西部大开发的计划。
青藏铁路、西气东输、西电东输等重大建设项目已经全面开展，西部地区全面实施免费义务教育，有利于促进西部少数民族地区经济和文化教育的和谐发展。
【篇五】铸牢中华民族共同体意识研讨发言材料
学习宣传贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，是丰富党员政治生活关键之举，通过此次专题研讨活动，让我受益匪浅，作为一名基层党员干部，我更加深刻体会到筑牢中华民族共同意识的重要性，我会把学习到的有关内容结合到平日的工作当中，武装头脑，认真工作，并全力的带动身边同事家人朋友们共建美好家园。
习近平总书记强调，要加强中华民族共同体意识、中华民族多元一体格局的研究，将中华民族共同体意识教育纳入青少年教育、社会教育，教育引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让中华民族共同体意识根植心灵深处
党的十八大以来习近平总书记高度重视内蒙古大兴安岭林业的发展情况，在党中央的坚强有力领导下，各族人民努力建设团结和谐、繁荣富强、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义林业。改革开放 40 多年以来，特别是党的十八
大以来，林区的文化教育事业迈上了快车道，职工的生活越加丰富，从社会主义核心价值观深入人心，到职工文化活动丰富多彩;从文化产业迅速发展，到文艺创作成果丰硕。林区文化事业发展成就巨大，多层面满足了职工的精神需求。
习近平总书记曾强调：加强中华民族大团...
篇三：幼儿园教师关于铸牢中华民族共同体意识的发声亮剑
谈铸牢中华民族共同体意识心得合集 5 5 篇教师谈铸牢中华民族共同体意识心得体会【1】
“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族之间互相离不开。”每当说起这三个离不开，我就会想起我的“保护之神”。
悲伤逆流成河 这是我人生中最大的转折，那一天，我瘦小的身躯拖着沉重的行李来到了内初班，离开了父母，一个人孤孤单单的，周围是陌生的面容，陌生的声音，陌生的影子。
总感觉自己像个没家的孩子一样，整天看着一个个陌生的影子走进教室，周围没有一个朋友。
阴沉沉的天气，冰冷冷的心，悲伤你留成河。
梦里落花知多少 “当当当”考试开始了，我摸着自己那沉重的头，看着那模模糊糊的黑圈圈，泪水滑过我的脸颊。
考完试了，我独自一人坐在教室，趴在那坚硬的课桌上，教室里安安静静的，只能听到我一个人的呼吸声，不知不觉中我进入了梦乡，在梦里，她来到了我的身边。
长相依日光倾城 她轻轻地迈着脚步走了过来，温柔地说：“怎么了?生病了吗?”我被眼前的这画面惊呆了，原来她是我们班唯一一个汉族同学红霞，没来得及回答，她就把我扶了起来，关切地说：“走，我陪你去医务室。” 一路上，只听她不停地唠叨：怎么一点都不会照顾自己呢?为什么不注意自己的身体?你以为没人管你啊!”我只记得她说了很多，但实在是记不起来她到底唠叨了些什么! 这时，我觉得我的世界开满了美丽的向日葵，是世界上最美的向日葵。那段日
子，红霞就像我的“保护之神”，只要有困惑，她就会出现在我的身边，在她无微不至的关心下，我的病也很快好了起来，一个霞光万丈的日子，我们拉着手，面向霞光许愿：做一生的好朋友，永不分离! 我的汉语水平不高，发音也不是那么的标准，在她的耐心指导下，我的汉语水平有了很大的提高，闲暇之余，我也会教红霞说几句维吾尔语，日子在我们的相伴中愉快的度过。
民族团结是我们中华民族的传统美德，我们应该更加发扬光大这种精神。民族团结是新疆稳定的“保护之神”，让我们手拉手，心连心，各民族之间互相帮助，互相学习，互相促进，一起建设美好家园! 教师谈铸牢中华民族共同体意识心得体会【2】
五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如这首歌中所唱，中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国，民族团结是一条重要的发展大计。
新疆更是一个多民族的聚集区，在这里民族团结显得非常重要。7·5 事件之后，三个离不开成了这里的发展之大计。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。
是啊，只有各民族团结一心，祖国才会有今天的辉煌!只有民族团结了，经济才能更迅速的发展;只有民族团结了，才不会发生昨天的悲剧;只有民族团结了，人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地，走向社会主义的伟大复兴。
纵观千百年来的民族发展史，我国自古以来就是一个多民族的国家，共有 56 个兄弟民族，生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化，各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间，在历史上曾经存在着矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好往来，一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的.变故与动荡而永不分离，正是因为我们的祖辈们如此团结，如此有凝聚力。
昭君出塞，文成公主和亲入藏，土尔跋扈族在渥多锡带领还乡……这些事例虽然来自离我们非常遥远的古代，但至今仍然广为流传。
不光在古代，在今天也有很多这样的事例：
人们不会忘记，为了挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰·吾买尔， 23 岁的王燕娜姐姐，把自己的一颗肾，无偿捐赠给了素不相识的维吾尔族“弟弟”。
人们不会忘记，在天山深处偏僻的库车县栏杆村，维吾尔族老人卡德尔，用 40年时间写下了 1000 多篇日记，记载了解放军与当地村民之间拥军爱民的故事。这位老人说，我的眼睛不行了，但要把写日记的任务交给儿子，这日记不会停，一定会一代代写下去。
人们不会忘记，被誉为维吾尔“音乐之母”的“十二木卡姆”在新中国成立前已濒于灭绝，新疆维吾尔自治区政府将其列为重点抢救的艺术品种，组织力量收集、整理和保护;柯尔克孜族英雄史诗《玛纳斯》、蒙古族史诗《江格尔》、哈萨克族的《阿依特斯》等一批民族优秀传统文化项目被列入首批国家非物质文化遗产名录…… 手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的，这不是一句口号，而是要真正落实到行动中去的，让我们每个人从身边做起，从一点一滴的小事做起，滴水可以汇成江河，不传谣，不信谣，不参与违法犯罪活动，不利于民族团结的话不说;不利于民族团结的事不做，共同筑起一道维护祖国统一，反对民族分裂的铜墙铁壁。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。我们要团结，不要分裂，让我们民汉一家亲，永远这样相亲相爱吧，如果我们分裂了，别的国家就有机可乘，必将会让我们走向灭亡，如果我们心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会害怕!我们中华民族必将象巨人一样屹立在世界的东方。
教师谈铸牢中华民族共同体意识心得体会【3】
习总书记曾指出，只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。从个体的角度来说，没有什么比脱离共同体更具杀伤力的事情，离群索居或遭到抛弃的恐惧孤单和坐立不安，足以让一个人在精神意识上出现障碍和紊乱。也就是说，一个人的认知、生存与价值呈现，只有在具备共同体意识的海面上才能生发并荡开。铸牢中华民族共同体意识关涉个体的生命体验与价值，有助于形塑一个有理性、有情感、有道德、有自信、有价值的个体。
有助于培育公共精神，形成个体理性品质。铸牢中华民族共同体意识的过程，是社会成员在公共空间中共营美好生活的过程。依托于中华民族共同体意识的指引与规范，成员们在努力营造共善生活中发觉并形成一系列理性的公共精神，最全面的范文参考写作网站包括公正、平等、参与、法治、互助、宽容、合作、信任、廉洁、分享、责任等。这些公共精神的形成，既得益于铸牢中华民族共同体意识的过程，也会以公共利益的增量方式促进铸牢中华民族共同体意识的效果，最终还会落脚到公民个体成员身上，以健全理性品质和健康人格为基本的风范体现。
有助于生发同胞情感，给予个体心灵归属。任何成员都不愿意生活在一个冷漠疏远的社会中，而理性又无法完全提供情感上的需求。唯有在情感充沛的基础上，成员相互间才会有亲和力，才更愿意接近彼此，相信彼此为情同手足的同胞。铸牢中华民族共同体意识的过程不仅会形成理性的公共精神，还会生发友爱、关心、同情等同胞情感，这些情感在给予个体精神慰藉和心灵归属的同时，也提供了长远乐观的前景预期与归宿。
有助于提供道德规范，提升个体生活体验。共同体意识可以提供成员彼此间相处的良善秩序，也为个体提供了待人接物的基本规范。无论是理性的公共精神，还是感性的同胞情感，都容易为大家所接纳和偏爱。就如白居易所言，“以心度心，以身观身”，共同体意识可以促成共鸣性的良知和善意动机，进而渗透到日常生活之中，慢慢形成相对稳定的道德规范体系。这些道德规范对丑恶能够形成一定的约束与规制，消解歧视、思想汇报范文偏见等不愉快的生活体验，进而提升个体生活的品质。
有助于形成自信心理，促进个体积极行动。作为一个成员，当其所处的共同体在灿烂悠久的文明基础上能够团结凝聚、能够富强独立时，其自身的自豪感和自信心也会油然而生。当然，铸牢中华民族共同体意识的自信并不等同于盲目自负，而在于寻求积极的自强行动，努力学习并进步。正是源于各族同胞的进步努力和能动维护意愿，才形成了多元之和与一体之合的中华民族共同体，并为个体提供自信行动的根基。
有助于自我全面发展，实现个体人生价值。个体的人生价值虽由自己能动创造，但最终还是由共同体提供机会、由对他者和社会的贡献来获得评判。也就是说，自
我人生的价值意义构建，是由整个共同体作为参考系并由共同体意识加以支撑。宽泛地说，参与铸牢中华民族共同体意识的过程，是成员间相互接触联系、创造机会与价值意义的过程，也就是促进自我全面发展的过程。范文写作同时，个体获得的各种知识经验、秉持的各种共善性的价值信念、创造的各种价值贡献，都需要在共同体中才能完成和体现。
综上所述，铸牢中华民族共同体意识，既是一个过程，又是一种状态;既与整体的规范尊严相关，又与个体的德性修养相连;既关乎整体的命运走向，也涉及个体的生命价值。有耕耘才有收获，有付出才有结果。唯有参与铸牢过程、巩固铸牢效果，才能产生真正的价值和意义，促成小我和大我的自觉自立、自爱自尊、自主自律和自强自信，最终实现个人梦想和中华民族伟大复兴的中国梦。
教师谈铸牢中华民族共同体意识心得体会【4】
一、深刻把握中华民族共同体建构的理念内涵 习近平总书记指出，“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史”。深刻认识“多元一体”的中华民族共同体，首先需要准确把握中国是一个什么样的国家?纵观古今，中国是一个大一统的文脉延续几千年而从未断裂的文明共同体;是一个走向现代化的超大规模的多民族共同体;是一个共产党领导的社会主义国家共同体，这也是 20 世纪中叶以来中国最大的现实。
习近平总书记在 2014 年中央民族工作会议中特别强调，“中华民族和各民族的关系，是一个大家庭和家庭成员的关系，各民族的关系，是一个大家庭里不同成员的关系”。这句话为我们辩证认识“一体”和“多元”的关系提供了根本遵循。中华民族共同体建构不只是一个简单的算术意义上的加总，还应具备函数意义上的统合性特征。费孝通先生曾经指出，56 个民族是基层，中华民族处于高层;民族文化是中华民族的支流，共同汇集于高层次的中华民族的秩序之中，高层与基层之间并没有明显的界限。
多民族的差异性是包涵在中华民族的统一性价值之内的。同时，民族共同体的建构并不意味着消灭差异、否认各民族文化的多元性。中华民族是包容一体、交融一体、多样一体、海纳百川的一个伟大的民族;中华民族不仅包含着 56 个民族单元，
而且还包容着中华民族的每一个民族的每一个人民个体。应以开放的心态包容文明的差异，在共同繁荣发展中铸牢中华民族共同体。
只有深刻把握中华民族共同体建构的理念内涵，才能切实理清共同性和差异性的关系，搞清楚哪些方面必须“同”，哪些方面可以“异”，才能做到有的放矢，靶向治理。
二、充分认识铸牢中华民族共同体意识的重要战略意义 中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。国无魂不立，族无魂不聚。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代的关键时期，以习近平总书记为核心的党中央高度重视中华民族共同体建设，并将中华民族共同体建设作为中华民族伟大复兴的战略任务。这充分体现了中国共产党在处理民族问题上的智慧和力量。
刚刚闭幕不久的十九届五中全会在《决定》中特别强调“铸牢中华民族共同体意识”，这充分体现了党在新时代赋予了民族工作的新内涵和新使命。铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族干部群众深刻认识中华人民共和国是各族人民共同缔造的国家，中华文化是各民族共同创造的文化，中华民族伟大复兴的中国梦是 56 个民族共同的梦。只有牢固树立各民族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共的命运共同体理念，才能汇聚起新时代各族人民实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
三、推进各民族交往交流交融，是铸牢中华民族共同体意识的重要载体和手段 习近平总书记在党的十九大报告中指出，“铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。”只有各民族和睦相处，相互交往交流交融，才能真正促进社会和谐稳定，才能推动社会进步发展。因此，要不断创新公共治理的政策措施，消除各民族交流交往障碍，拓宽各民族交往交流交融渠道。通过全面深入持久开展民族团结进步创建工作，使各族群众牢固树立“三个离不开”思想，实现“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的总目标。
这一点体现在我们高校工作中，就是要积极创造条件，促进各族学生在共同学习生活中彼此相互沟通，加深了解、增进感情。通过扎实推进“双语”教育，让更
多的少数民族学生掌握国家通用语言文字，拓宽视野，增长知识，在更大的空间范围里进行交往交流交融。交融并不是要取消民族之间的差异，而是尊重差异、包容多样，通过扩大交流交往交融，让各族学生在中华民族大家庭中手足相亲，守望相助。
四、践行守望相助理念，担当责任，忠诚奉献 作为我国民族区域自治制度的发源地、开创地，内蒙古开创并成功实践了民族区域自治道路，形成了内蒙古各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面，巩固和发展了平等团结、互助和谐的新型社会主义民族关系，全面推进了内蒙古经济社会事业的发展，赢得并长期呵护了“模范自治区”的崇高荣誉。
对此，习近平总书记给予高度赞誉，并充满期待。他到中央工作后，先后 3 次来内蒙古考察调研。2019 年 7 月，习近平总书记在内蒙古考察中再次强调，内蒙古要“践行守望相助理念，铸牢中华民族共同体意识，把各族人民紧紧团结在党的周围，共同守卫祖国边疆，共同创造美好生活，在新时代继续保持模范自治区的崇高荣誉”。这句话表达了习近平总书记对内蒙古的三大期望：民族团结、守卫边疆、共创美好生活。
作为工作、生活在边疆民族地区的高等教育工作者，我们一定要认真贯彻执行...
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