清廉学校建设学习心得体会5篇清廉学校建设学习心得体会 小学清廉文化进校园工作总结为了认真贯彻落实LH区教育局委员会《关于开展廉政文化进校园工作方案》的精神，HK小学充分利用校园主阵地开展廉下面是小编为大家整理的清廉学校建设学习心得体会5篇,供大家参考。
篇一：清廉学校建设学习心得体会
清廉文化进校园工作总结 为了认真贯彻落实 LH 区教育局委员会《关于开展廉政文化进校园工作方案》的精神，HK 小学充分利用校园主阵地开展廉政文化宣传教育活动，营造浓厚的校园廉政文化氛围，增强师生养正气、尚廉洁、诚信守法意识，齐心共建和谐校园、廉洁校园。现就清廉文化进校园前期工作小结如下。一、提高认识，开会部署 我校领导高度重视清廉文化进校园工作，2 月 18 日组织中层以上领导召开专门部署会议。C 校长在会上重点强调了清廉文化进校园的必要性和重要性，指明了清廉文化进校园的工作方向。最终以党政办引领，德育处为主导，分管副校长为主要责任人，各部门协同配合，共同做好清廉文化进校园工作。
二、全局规划，制定方案 德育处根据部署会的要求，立即组织人员制定清廉文化进校园的方案。该方案以“养正气·尚廉洁”为主题，结合我校“养正”特色，采取正面引导，循序渐进的原则。成立了以 C 校长为组长的领导小组，从“学校、教师、学生和家长”入手，四个层面开展活动。
三、活动细化，目标明确 根据工作方案，我校将活动内容具体细化到每一个月份中，使工作内容更加明确，更方便推进清廉文化进校园工作。
四、家风传承，廉政家书 为充分发掘发挥好的家规家教、家风家训在学生思想道德建设中
的作用，我校开展“廉政家书”征文评比活动，以小手拉大手营造清廉风气，经过评选最终共有 74 名学生分别荣获一、二、三等奖。
五、主题班会，敬廉崇洁 各班级通过观看主题影片、了解名人名事、演讲等方式，开展清廉文化进校园的主题班会。一方面让孩子们从小就培养清廉意识、清廉习惯、清廉作风的好思想、好品质，为孩子们的健康成长保驾护航，帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”，真正把清廉理念浸润到每一名孩子的心田。另一方面强化了教师廉洁从教的纪律意识，确保静心教书，潜心育人。
六、环境建设，营造氛围 我校通过宣传栏、海报、视频等多种多样的形式建设校园清廉文化，营造清廉文化氛围。
七、教师灵魂，师德师风 廉政文化进校园与师德师风教育相结合，在全体教职工中开展“养正气、尚廉洁”为主题的教育活动。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，签订师德师风承诺书，提高教师的自我修养，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风，促进全校教师依法执教，敬业爱岗，廉洁从教。
八、小结反思，精准部署 针对前期的清廉文化进校园的工作开展情况，3 月 11 日我校在三楼会议室召开清廉文化进校园工作推进会。会上副校长 CEC 通知
再次组织所有成员学习相关文件要点，接着各部门汇报关于清廉文化进校园工作的进展情况及下一步工作设想，最后陈副校长做总结及精准部署下一步的工作要点及内容。
以上是近期我校开展的清廉文化进校园的部分活动内容，而清廉文化进校园是一项长期而任重道远的社会系统工程。我校以“养正气·尚廉洁”为活动主题，结合我校“养正”特色，采取正面引导、循序渐进的原则，以立德树人为核心，以校园文化建设为载体，以教育活动为突破口，请学生们做家庭廉洁监督员、请家长做学校廉洁指导员等形式，形成“小手牵大手”的家校互动良好局面不断增强学校党员、干部和广大教师廉洁执教、爱岗敬业、为人师表的意识，培养和树立广大学生正确的人生观和价值观，大力营造清廉文化氛围，努力办好人民满意的教育。
篇二：清廉学校建设学习心得体会
2022 年清廉学校建设工作总结一年来，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大会议精神，按照宜昌市和当阳市纪委全会的部署，积极采取措施，认真抓好清廉学校建设工作，取得了显著成效，为我校持续、快速、健康发展提供了坚强保证。现总结如下：
一、以加强党的建设为主渠道推进清廉学校建设。
一是加强党的组织作风建设。我校以“三会一课”为活动载体，以党史学习教育为契机，扎实开展《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等法律法规的学习。结合党员目标管理考评、党员帮扶联系挂钩、发展新党员谈话、党员批评与自我批评等活动，以党员干部作风和师德师风建设为切入点，推进党风廉政建设。党总支书记田春雷同志带头上廉政党课《坚持“三不”一体推进，加快清廉学校建设》，长坂校区支部书记曹华上廉政党课《防微杜渐，争当廉洁从教的表率》，环南校区支部书记肖雪娟上廉政党课《清风正气进校园，风清帆正自远航》。学校从保持和发展党的先进性的现实需要出发，不断从落实科学发展观，常抓典型的警示教育，加强“长效机制”学习，从“教育
倡廉、制度规廉、监督促廉、惩治兴廉”四个方面，加强党员教师廉政建设的使命感和紧迫感，切实增强党员领导干部廉洁自律建设，构建和谐校园，构建廉洁校园。
二是加强党风廉政责任制建设。坚持做到党风廉政建设学校党总支书记和各党支部书记亲自抓，贯穿运用“四种常态”。党总支和各支部每年至少专题研究党风廉政建设工作 2 次。结合党员教师的工作实际予以评价、诫免、谈心、帮扶、改进、提高。确保党风廉政建设在党员教师的工作中、在责任主体的践行中得以深入细化。真正做到由“惩治极少数”向“管住大多数”转变。
三是加强党员民主评议建设。在绩效考核、晋升职务、推优评先等工作中抓好民主评议，保证有效的群众监督，促进基层上下形成合力。
四是加强党员先进性教育建设。加强领导班子建设，促进领导干部廉洁自律。学校党总支成为团结带领全体教师进行学校改革和发展的坚强战斗堡垒。校行政领导班子率先垂范，承担主学科，依法执教，勤政廉政，作风民主，分工合作，务实工作。在各种教育教学活动中，学校行政既当运动员，又当服务员，保证活动顺利进行。
二、以加强师生思想道德建设为主阵地推进清廉学校建设。
一是强化教师廉洁从教意识。以党风廉政宣教月“廉洁进校园，清风伴我行”活动为契机，扎实推进廉政文化进校园活动，紧抓廉洁从教、依法执教引导教育，倡导教师爱心教育人、知识哺育人、人格感化人，杜绝有偿补课行为发生，谢绝家长不必要的宴请，履行工作成本节约，减少不必要的浪费，促进学校德育工作提升和学生思想教育成效呈现。组织全体教师观看廉政教育片和警示教育片，再次组织全体党员学习《党员干部违纪违法典型案例警示录》《中共当阳市委办公室关于市人社局原党组书记、局长罗清政等形式主义官僚主义典型问题的通报》 《中共当阳市纪委关于宋晓俏、陈小贝违纪问题的通报》。各领导班子成员结合自己的工作岗位情况写出了心得体会，极大的提高了全体党员、教师的思想觉悟。
二是强化教师师德作风建设。学校继续完善规章制度，实行“师德考核”一票否决制度。结合“双减”工作，严格实施作业管理，学校制定《公开承诺书》，公开承诺学校和教师在“一科一辅”之外不组织学生订购其他教辅资料，全体教师签字承诺后向家长发布，接受社会监督。
三是丰富学生教育活动内涵。通过“廉洁进校园，清风伴我行”的系列活动，努力打造出“校风清正、教风清廉、学风清新”的校园氛围。学校注重校园环境营造廉洁氛围，充分让“廉”入学生的脑。以课堂为阵地，通过《廉洁文化进校园》
读本的学习，把廉洁引入课堂，在孩子心中播下廉洁的种子。以德育系列活动为阵地，让廉洁文化深入人心。利用周一的国旗下讲话，对学生开展“从小学廉洁，未来做栋梁”的倡议活动；利用周五的班会活动，对学生开展主题为“成由勤俭破由奢”的主题队会活动。开展各种形式的展示竞赛活动。三年级开展廉洁诗歌诵读比赛活动，四年级开展廉洁故事比赛，五年级开展廉洁绘画比赛活动，六年级开展廉洁征文比赛活动，让学生在活动中受到教育，学到知识。
学校还以“依法育美德，好习惯伴我成长”为主题，开展了一系列活动，加快清廉学校建设，取得了良好效果。以《道德与法治》课为载体，以校本课程《好习惯伴我成长》为依托，结合 “宪法知识进校园”等系列宣传活动，推动了我校清廉学校建设的进程，使学生增强了宪法等法律意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生教育宣传网络。各班召开 “法制教育”主题班会，对学生进行专题教育。同时要求学生回家要经常跟父母交流，把廉洁教育渗透到每家每户。
三、以规范管理为主窗口推进清廉学校建设。
1、坚持重大问题集体讨论,集体决策,民主管理,充分发挥集体智慧，增强领导工作的透明度。全面规范“三重一大”事项决策，大力推动办事公开,提高优质服务,贯彻落实民主管理
的方针，重点对项目建设、配餐管理、学生资助、研学旅行、学生奶征订、校服征订、违反中央八项规定精神、商业活动进校园、侵害学生利益等事项开展监督。
2、加强监督，充分发挥校务公开栏的作用，将基建项目方案、大宗物质采购情况、绩效工资分配方案、评优推先、职称评审、评优评先、疫情防控督导通报等在校务公开栏和校级群公示，自觉接受全体教职工的监督。同时广泛听取群众意见，充分发挥民主，真正做到民主治校。
3、加强财务管理，坚持勤俭办事，增收节支，进一步完善财务管理制度。抓好了校务公开，增加了透明度，接受社会的监督。
4、规范入学流程，实行新生阳光招生。常态化开展教师家访活动，为保障我校“一校制”改革提供了坚强的纪律保障，也奠定了坚实的机制作风基础。
5、深化落实新时代中小学教师职业行为十项准则，定期开展教师违规补课、乱定教辅资料等问题的专项整治。蹲点领导采用问卷、与家长沟通、随机调查等多种方式进行办学行为督查。
在清廉学校建设过程中，我校积极探索，扎实推进，注重实效，努力营造“以清为美、以廉为荣”的学校文化氛围，使
清廉风气渗透到学校的方方面面，努力打造“政风清明、校风清正、教风清廉、学风清新”的清廉学校。
篇三：清廉学校建设学习心得体会
于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会 2 12 篇《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会一
建设风清气正的清朗社会，既是谱写新时代中原更加出彩绚丽篇章的必然要求，也是在全社会大力营造崇廉尚洁良好风尚的客观需要。《关于推进清廉 xx 建设的实施意见》明确构建清朗社会要从清廉机关、清廉企业、清廉学校、清廉医院、清廉村（社区）、清廉社会组织、清廉家庭创建行动做起，将清廉建设与各部门、各行业、各领域业务工作有机结合。全省纪检监察干部纷纷表示，要增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，以建设清廉单元为载体，强化系统施治、标本兼治，不断推动清廉要素向更多领域拓展、向更深层面延伸。
《关于推进清廉建设的实施意见》 党员干部学习心得体会二
清廉建设是一项系统性工程，必须发挥清廉社会的浸润作用，以一域提升引领全面发展。要大力推进清廉 xx 建设“四大工程”“十八项行动”，坚持“规定动作”不折不扣、“自选动作”亮点纷呈，健全完善清廉建设目标体系、责任体系、评价体系，在机关、企业、学校、医院、村居、社会组织、家庭等领域，选树一批可借鉴可复制可推广的清
廉单元示范样板，发挥机关引领作用、树立行业系统新风、激活家庭助廉细胞、激发群众监督热情，让清廉可感可触可亲可及，推动构建崇廉尚洁的清朗社会。
《关于推进清廉建设的实施意见》党 员干部学习心得体会三
清廉文化宣传是构建清朗社会的重要传播途径，要深挖活用本地清廉文化元素，提升教育感染力，达到化民成俗的效果。将按照“一县一品”原则，精心打磨地域廉洁文化标识，把鲁山县屈原文化馆、郏县三苏园、叶县县衙、宝丰中原解放纪念馆等优秀历史廉洁文化遗存、文物古迹以及家风家训馆、“廉”文化主题游园等廉洁地图新坐标串点成线，融合参观浏览、多维沉浸、深度讲解等多种教育形式，打造历史文化魅力线、红色革命旅游线、孝廉家风研学线等精品线路，吸引党员干部群众参观打卡，持续扩大廉洁文化教育阵地集群示范效应。
《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会四
要充分发挥浚县国家历史文化名城资源优势，深入发掘历史文化中的清廉“因子”，赋予其新的时代内涵和载体、形式，针对不同受众群体的特点和需求，探索实施“十个一”
系列清廉浚县创建工程，深入打造多层次分众式的清廉单元，不断营造崇德尚廉的社会氛围。
《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会五
清朗社会构建是实施清廉 xx 建设的强基工程，而强化基层监督，提升基层监督治理能力和水平则是构建清朗社会的重要支撑。要以清廉 xx 建设为契机，聚焦基层“小微权力”监督制约，总结经验，持续创新，大力推广应用智能公章管理系统，积极建立民声监督服务微信群，进一步健全村级“小微权力”清单制度，着力开展村级“三资”提级监督，深化乡镇纪检监察工作标准化规范化建设，推动全面从严治党向基层延伸，让清廉 xx 建设更接地气、更贴民心。
《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会六
“开展清廉建设的过程中，要把省市重点工作，特别是民生领域的工作融入到清廉建设的方方面面，着力打造全方位、全领域的清廉。”，“我们坚持用‘小支点’”撬起‘大工程’理念，通过梳理清朗社会构建工程与 xx 各行业领域亮点工作的结合点，比如义务教育资源优质均衡化发展、‘汴梁清风’家风品牌建设、招投标领域专项整治等，找准
载体抓手，项目化管理、清单化推进、台账化落实，确保清廉建设稳步实施、精准高效。”
《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会七
清朗社会构建工程涵盖创建清廉机关、清廉企业、清廉学校等七项行动，事关全域清廉，引领社会风尚。三门峡市纪委书记、市监委主任古松表示，要拧紧同题共答的“责任链”，贯通协同责任部门的牵头责任、党委（党组）的主体责任、职能部门的行业治理责任和纪检监察机关的监督责任，形成系统集成、同责同荣的“共同体”；找准创新突破的“小切口”，以浸润清廉文化、加强基层治理为重点，逐个单元“解剖麻雀”；扭住群众满意的“关键环”，全社会广泛参与、全过程阳光公开，质效由社会各界来评判、成果让广大群众去体验。
要充分发挥廉洁文化浸润作用，结合本地优势资源，创新思路、拓宽载体，不断丰富清廉建设的内涵和形式，通过示范引领、比学赶超，扎实推进清廉模块创建，营造风清气正的良好政治生态和社会风尚。
《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会八
全省各级机关、事业单位要充分发挥带动作用，建设“清廉模范机关”，在加强党的政治建设、纪律建设、作风建设和严肃党内政治生活上作表率。要进一步聚焦政治监督，充分发挥派驻监督的优势，以党的政治建设为抓手，严明党的政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，严格落实“第一议题”制度，将学习成果转化为机关党建高质量发展的实际成效，为全省打造一流创新高地保驾护航。
《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会九
把清廉建设融入学校教育全过程，推动清廉文化进校园，形成清廉从政、清廉从教、清廉从业、清廉修身的良好育人生态。将大力推进清廉学校建设，坚持“以廉育人”，督促教育系统做好清廉教育进学校活动，确保清廉建设融入学校教育教学全过程；坚持“以廉促建”，指导教育系统做好阳光学校建设，逐步建立清廉学校常态化规范化机制；坚持“以廉纠治”，协助开展清廉学校专项治理，着力纠治学校不正之风及违纪违法等问题；坚持“以研促廉”，大力开展廉政理论研究，为全省清廉学校创建和清朗社会构建提供智力支持和实践参考。
《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会十
建立健全医疗系统权力运行监督、医德医风建设等制度机制，努力打造党风清正、院风清朗、医风清新的清廉医院。要把管党治党和“管行业必须管行风”的责任压紧压实，紧盯医疗机构工作人员廉洁从业九项准则，强化医疗系统权力运行监督，纠正医药购销领域和医疗服务中的不正之风，为人民群众营造医务人员廉洁从医、医患关系清朗和谐、医院管理规范有序的就医环境。
《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会十一
将清廉建设融入社会组织运行和发展的全过程，持续深化行业协会商会改革，督促引导加强诚信自律建设。将认真履行监督职责，推动厅党组及相关责任处室切实将责任扛在肩上、牢记心里、落实在具体行动中，从制定工作方案是否全面可操作、“清廉+”措施是否具体有效入手，查看是否将清廉建设要求融入社会组织监管全过程，查看是否用足用尽监管措施保障社会组织清廉自律，查看是否项目化清单化节点化推进，打造清廉自律社会组织，为构建清朗社会增辉、为全省清廉添彩。
《关于推进清廉建设的实施意见》党员干部学习心得体会十二
村（社区）是最基本的行政单元，工作涉及方方面面，关系千家万户，清廉建设至关重要。在全区创新推行社区重大事项民主决策“一征三议两公开一监督”工作办法，明确了总体目标和主要内容，确定了 8 项适用范围，7 个实施环节，详细阐述了决策流程，制定了“一征三议两公开一监督工作法流程图”，为社区重大事项民主决策提供制度依据和记录载体，培育风清气正、崇廉尚洁的社会风尚。
篇四：清廉学校建设学习心得体会
学校创建工作总结（精品合集）清风拂校园廉洁润心田 ——“ 清廉学校” 创建工作总结 1 为进一步推动全面从严治党主体责任，根据省市教育工委“清廉学校”建设实施意见和教育局党委《关于全面推进“清廉教育”建设的实施意见》等文件要求，我校积极开展“清廉学校”创建活动，从学校党员干部、教职工、学生群体、家长社区等方面入手，开展“敬廉崇洁”主题活动，现将“清廉学校”创建工作总结如下：
创建工作开展情况：
一、营造“清廉学校”氛围。首先，学校成立领导小组，召开动员会议，明确创建“清廉学校”的重要性和紧迫性，确保有广泛的参与性。其次，利用升旗仪式开展“敬廉崇洁”教育活动启动仪式，向全校师生讲明活动的意义和目的，并向全体师生发出倡议。此外，学校通过制作廉政警句宣传牌，利用宣传橱窗、班级黑板报等进行学习宣传，并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围。
二、“清廉学校”校园实践。按照《区“清廉学校”创建评分标准（试行）》中政风清明、校风清净、教风清正、学风清新四方面要求，对照16 条创建标准（附件）开展校园实践。通过开展“清廉学校”主题实践活动,利用校园生活中的大小事件,引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识。学校从领导班子管理文化，教师师德教
风以及学生德育、学风等方面入手，开展形式多样的校园活动，逐步养成勤奋节俭,爱国奉公,敬廉崇洁的良好品德。
三、“清廉全员化”生活实践。学校将反腐倡廉教育面向全社会,把思想教育,纪律教育与社会公德,职业道德,家庭美德,法制教育相结合。有针对性地进行教育,培养和引导,让全体师生从日常的生活小事做起。学校将以“小手拉大手,廉洁进我家”为主题，开展系列生活实践活动。
创建工作亮点：
将廉洁教育纳入国民教育体系是学校开展的一项重要工作，为此学校精心设计了一些活动，以拓展全校师生廉洁文化视角，丰富了师生对廉洁文化内容的认识，而且还提高了大家辨别是非的能力，使得清廉之风吹拂在校园之中，形成了校园里一道独特的风景线。
一、形成特色，丰富形式，撒播廉洁种子 创建“清廉学校”，师生是主体。把廉洁文化融入我校各项活动中，把诚信守法、崇廉倡俭的有关内容纳入学校德育教育体系，从学生思想实际和心理需求出发，把廉洁文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想教育有机结合起来。
1、举行廉洁教育活动周。廉洁教育纳入国民教育体系是学校需要逐步落实的一个工作，要使教育活动形成一个系列教育周活动，将廉洁教育进校园渗透、融合到日常教育中去，在这一周里，德育处进行国旗下演讲宣读《廉洁文化进校园活动倡议书》，要求各班利用主题队会等时间，学习《廉洁伴我行小学》低段、高段读本（各班教室书架上都有）一课内容，读一本廉洁好书；讲一个廉洁人物故事，唱一首廉政
歌曲；举行一次廉政书画作品展览；举行一次崇廉倡俭主题队会方案；组织一次廉洁电脑小报设计比赛；组织一次学生理财教育活动（请家长进课堂设计相关内容）等一些活动。
2、学科渗透。廉洁教育进校园要做到持之以恒并切实融合到日常教育中，除了举办一些主题活动外，关键要做到在日常的学科教育中渗透廉洁教育内容，通过语文、思品、美术、音乐等课堂教育中的廉洁教育资源，让学生潜移默化地受到廉洁教育，树立正确的人生观和价值观，从而达到“润物细无声”的教育效果。学校积极参加廉洁教育教学案例设计活动，由老师组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的名人故事，再让学生以讲故事的形式向同学们介绍自己心目中的廉洁人物，雷锋、周恩来、焦裕禄等人物是学生们提得最多的话题。通过老师与学生、学生与学生之间的互动，培养学生们的高尚情操，引导学生做一个勤俭节约、诚实真正的人；培养班干部的服务、监督和参与意识，引导学生正确看待“权力”。
3、用好《廉洁伴我行》相关教材读本。结合学习贯彻“公民道德建设规范”、“小学生守则”和校规班规，在学生中开展学习和实践“绍德之星十品质”的活动，结合学校的月主题和本班的具体情况向学生提出要求，组织学生讨论，并通过广播、墙报广为宣传，促进学生举止言行文明，师生关系融洽，进一步促进学校的秩序、良好校风班风的形成。
4、校园文化环境建设。通过校园电子屏滚动展示、“崇廉倡俭”主题墙报和廉洁书画展、廉洁书签制作等形式，并结合廉洁演讲活动和
廉洁师风评比活动、敬廉崇洁班级评比等活动，进一步向师生宣传廉洁知识，营造校园廉洁文化氛围。
存在问题：
1、需要进一步扩大“清廉学校”创建、宣传力度，责任到人，为“清廉学校”创建提供坚强的组织保障，充分调动广大教师、学生、家长、社区共同参与的自觉性和积极性，让崇廉尚清成为教育人的共同追求，努力营造全社会共建共推的良好氛围。
二、需要从日常生活入手，设计更加切合实际的丰富的案例活动，引导广大从小事做起，从身边做起，加强对廉洁文化内容的认同感，养成良好的生活习惯，培养廉洁自律的高尚情操。
三、坚持党建引领，进一步对照建设标准，坚持问题导向，逐项梳理分析“清廉学校”创建内容完成情况，补齐清廉建设短板，确保按期完成创建任务。
下一步工作打算：
一、结合新教学楼校园景观布置，设立校园宣教设施，创建廉洁文化主题景观和宣教阵地，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。
二、加强互动，注重廉洁教育实效性。利用教育的双向性，建立社会、家庭、学校和学生“四位一体”的廉洁教育新模式，加强互动性。干部廉洁从政，从作风抓起；教师廉洁从教，从师德抓起；学生诚信立人，从日常行为规范、养成教育抓起；家长言传身教，以实际行动
作廉洁的表率；同时联系周边社区，在校外营造一个充盈着清风正气的社区环境。
三、积极宣传推广“清廉学校”成果。学校将通过“清廉学校”建设成果展示；学习“清廉教师”典型案例以及形成“清廉学校”建设经验三方面，加大力度挖掘和宣传“清廉学校”建设的典型和经验。
“清廉学校”创建是一项无经验可循的开拓性工作，我们将结合学校特色，深入挖掘校本资源，充分利用社会资源进行探索，结合得力的实施措施，良好的渗透技巧，正确的舆论导向，丰富师生的校园廉政文化生活，树立正确的道德观提高自己的道德修养，努力营造“以清为美、以廉为荣”的学校文化氛围，使清廉风气渗透到学校的方方面面，把我校创建成为“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”的“清廉学校”。
“ 清廉学校” 创建工作总结 2
为了进一步加强教育系统的整风行风建设和学校的民主法制建设，使教育更好地服务于经济和社会，服务于广大人民群众，根据上级党委的要求，我校积极开展校务公开和廉洁文化进校园活动，收到一定实效。
一．健全校务公开、廉洁文化进校园常规管理 1．加强学习，自律为先
党风廉政建设能否搞好，从根本上来说是要提高党员干部的自身素质，形成领导班子勤政廉洁的群体氛围，因此加强领导班子对理论、党章和党纪党规的学习，牢固确立全心全意为人民服务的宗旨意识和奉公守法不谋私利的自律意识，才能不受名利、财色的诱惑，才能不辜负党和人民的希望，做一个清正廉洁的人民公仆，为党和人民的事业作出自己的贡献。为切实抓好学习，健全了学习制度，除了支部党课学习外，由校行政、党支委和中层正职组成的领导班子中心组坚持每月一次的集中学习制度，学习内容主要是《党章》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》等重要文件。
2．建立校务公开、廉洁文化建设组织机构。由张进民校长任组长，分管德育汪惠文副校长、教务主任、学校大队副导演、班主任等组成的创建小组。做到有组织、有领导、有分工、有职责、有经费保障，同时制定切实可行的活动方案，开展系列活动。
3．抓好校务公开，接受群众监督。
实施校务公开，增强管理透明度，接受群众监督，是加强党风廉政建设的有效措施。在这方面主要抓好三项工作：一是校内外公示制度。对社会、家长所关心的招生、收费、作息、安全等情况，学校通过公示栏（屏）、家长会、校讯通等方式告知公众；对教职工所关心的人事安排、职评晋职、评先评奖、财务情况等，要通过校内公示栏、教职工会议等方式及时公示告知。让群众了解校情，既利于沟通，增进理解，也利于群众监督，发现问题，改进工作。二是来电来信来访制度。要执行好首问责任制，对群众的来电来信来访要热情接待，耐
心倾听，及时反馈，妥善处理。重大事项还须及时上报主管领导和校长室，不得推诿不管，更不能使矛盾激化上交。三是教代会制度。对学校“十二五”发展规划以及支撑规划落实的校本制度进行等重大事项作出决策，并通过教代会代表宣传贯彻教代会精神，推进学校整体工作。
4．营造廉洁文化进校园氛围我校在努力构建“和谐”的校园文化基础上，融入廉洁文化建设，丰实校园文化的内涵和品位。
一是抓廉洁宣传教育。把廉洁教育纳入学校德育工作计划，在学校德育工作中渗透廉洁教育，一起部署，一起检查。
二是把廉洁教育纳入班级文化建设考核。班主任召开廉洁教育主题班会，撰写班会活动方案，进行思想教育。
三是营造廉洁教育氛围。学校有廉洁文化进校园活动室，校园走廊橱窗有廉洁宣传专栏，各教室布置廉洁警示条幅，餐厅内有节俭自律格言，每学期班级出一期廉洁专题黑板报，学生自行设计，自编内容，自找材料，主动参加活动。
二．落实廉洁文化进校园措施 1．开展廉洁教育活动，陶冶学生情操 为了强化敬廉崇洁思想教育，组织学生，开展了丰富多彩的主题活动，通过活动，让学生爱憎分明，敬廉崇洁，潜移默化，受到情操陶冶，懂得做人道理。
2．开展“廉洁从教”活动加强师资队伍建设
教育工作者要做守法的楷模，首先要加强自身的思想道德观念的修养，要树立正确的人生观、价值观，进一步增强事业心和责任感，多做贡献，严格遵守法律法规，勇于同各种歪风邪气作斗争。要立足本职工作，在实践中经常地开展批评与自我批评，克服不思进取、无所作为的思想状态，在精神文明建设中起到表率作用。要重视和熟悉廉洁文化工作，将此作为自己教书育人的一项重要内容。要将廉洁文化教育贯穿到日常的教育活动中去，从而不断提高教师师德素养，以实际行动做到“教书育人德为先，廉洁自律做表率”。
（1）签订阿左旗回民逸夫小学师德承诺书 为了引导广大教师为人师表，廉洁从教。遵守社会公德，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便让家长办私事。依法执教，尚廉崇洁，不散布有悖于党和国家方针政策的言论，不向学生推销任何商品，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不擅立名目私自收费。敬业爱岗，关爱学生，对学习有困难的学生主动辅导，不以任何理由参与社会办班、从事有偿家教等违规活动。以廉修身，恪守师德，不利用学生转学、插班、分班、编座位，或节假日、生日之机等，接受家长钱物，或向学生家长暗示索要财物，不利用工作之便收受学生家长礼品，不以教谋私。以人为本，教书育人，不讽刺歧视学生，不随意停课缺课，不体罚或变相体罚学生，认真落实教学常规，严格规范教学行为。严于律己，为人师表，不赌博酗酒、不涉黄吸毒，不在课堂吸烟或使用通讯工具，衣着端庄大方，符合教师身份，礼貌待人，尊重家长，不训斥指责学生家长，对家长来访热情接待，善于沟通，虚心听取家长和社会人士的意见和建议。
（2）开设党风廉政专题党课，提高廉政意识 我们坚持党风廉政建设与廉洁文化进校园活动相结合，认真落实上级关于党风廉政建设和反腐败工作部署，加强基层组织建设。为切实改进工作作风，密切联系群众，营造干部清正、政府清廉、政治清明的良好氛围，组织广大党员教师进行了党课专题学习，通过专题学习，使广大党员进一步了解了我党进行党风廉政建设的决心、态度、思路、措施和成效，更加坚定了党的信念，广大党员领导干部能坚决贯彻执行中央“八条规定”，自觉抵制公款送月饼、送节礼、公款吃喝、奢侈浪费等不正之风；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。掌握党政纪条规，自觉树立廉政意识和勤政意识，坚持以人为本、执政为民、服务教育的理念，实事求是、公平审慎地用好手中的权力，自觉抵制各种诱惑，坚决摒弃各种私心杂念，将“要我廉洁”变为“我要廉洁”。
（3）积极开展“党的群众路线教育实践活动” 自 2**年 3 月，开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动以来，学校积极开展各种活动，使全体党员深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，全面把握党的群众路线教育实践活动的总体部署，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，努力实现“教好学生，发展好教师，服务好社会”，为把吴江建设成为乐学之城提供了坚实保证。
中央八项规定和自治区党委、盟委、旗委各项廉政建设规定出台以来，学校班子思想上高度重视，行动上坚决落实。学校开支经费均按有关规定执行，无公车私用情况，办公室严格按规定，无超标情况。会议召开、职务消费等方面严格按照标准执行，无人情消费等违规现象。
（4）组织观看警示教育片加强师德建设 为落实党风廉政建设责任制，进一步推进廉政文化建设，切实增强党员干部廉洁自律意识，组织数学组教师讲师德与教学的联系，听讲座，号召全校教职工学习他们对工作兢兢业业、乐于奉献，勇于实践的良好师德。通过榜样的示范和宣传，激励更多的教职工提高思想觉悟，为教育事业作出自己的贡献。廉...
篇五：清廉学校建设学习心得体会
22 清廉校园建设工作 总结清廉学校建设工作 汇报 （详细版）深入贯彻落实党的十九大精神、省市“清廉学校”建设的要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持全面从严治党、依规治党，认真落实“两个主体责任”，全力推进学校党风廉政建设和反腐败工作，努力建设“清廉学校”，确保学校政治生态风清气正。
一、 健全组织，保障“清廉学校”建设工程 认真学习浙江省各级部门“关于深入开展“清廉学校”建设工作的指导意见，学校党组织和领导班子高度重视，成立以校长任组长的学校“清廉教育”建设工作领导小组；制定工作方案，多次召开专题工作会议，把“清廉学校”建设纳入学校工作议事日常之中，统一安排，统一部署，统一落实；班子成员有分工、有职责，对全校的活动进行部署和安排，强力推动。
二、 树立品牌，创建“清廉学校”工作特色 学校制定“清廉学校”建设三年行动方案，打造“六风五色清廉学校”品牌，创建“清廉学校”工作特色。
六风：明党风、强作风、净校风、正教风、养学风、促家风。
五色：红色党性教育、黑色法纪教育、青色理论教育、白色廉洁教育、黄色警示教育。
实施“1256”廉洁行动，即通过 12项举措，5 种教育形式，形成 6股清风，把建设成为清政廉洁、作风硬朗、格调高雅、充满活力的省内一流“风清学校”。
三、 强化规范，构筑“清廉学校”防控战线 1. 压实主体责任，实施目标管理。
构建学校“六单一书一考核”机制。每半年召开一次党风廉政建设分析会，每季度召开一次廉政建设会，并把党风廉政建设分析会、专题会制度向校区延伸。把政治建设放在首位，强化“四个意识”，严明政治纪律和政治规矩，加强对政治纪律和政治规矩的监督检查，强化检查、考核和结果的运用。
2. 扎牢制度笼子，强化监督制约。
规范健全职称自主评聘、教师招聘、经费使用、物资采购、基建后勤、资料征订、食堂管理等方面的规章制度与运行流程，不断推进制度的立、改、废工作。本学期学校纪委针对疫情防控、厉行节约、食品安全、学生学业减负增效组织三次实地督查。
3. 规范执行流程，推进阳光决策。
严格执行“三重一大”决策制度，重点领域、重点岗位严管制度，全面推进依法治校；坚持民主决策，认真开好双代会，全面推进校务公开，学校自主评聘、绩效奖励规则等教代会通过后方可实施；坚持党管干部原则，坚持正确的用人导向，严把政治关、廉洁关，严格组织程序，加强干部队伍建设。
四、 深化融合，提升“清廉学校”建设实效 学校全面贯彻落实全面从严治党、发挥党员教师积极带头作用，深化融合，具体以以下五个方面提升“清廉学校”建设：
1 、健全承诺机制。
以“六项争创”活动为主线，开展了“我是共产党员”为主题的党员个人寄语活动，在报告厅，退休党员教师用真挚的情感和文字抒发爱国爱党的情怀，充分展示了一心向着党、全心跟党走的精神风貌，进一步增强了爱党、爱国、爱学生的情感。目前，在职的 16 名党员根据自身特长及岗位职责做出了承诺，签订了党员争创承诺书，促进了党员先锋模范作用的发挥，形成了“一名党员一面旗，全体党员带全局”的党建工作新局面。
2 、提升服务水平。
重视结对帮教。采取“党员教师+学困生”、“校领导+
班级”的方式，要求每周与学困生进行一次谈心，每月与其父母进行一次交流，每学期进行一次家访，每学年对贫困生进行一次爱心救助。至今，共有 8 个班级和 9多名学生得到结对帮扶。
3 、推动效能建设。
按照 2022 年民主评议政风行风工作实施方案，中学全体教职工围绕校风、教风、学风建设情况进行自查自纠，把整改的重点放在从教行为、师德师风等突出问题上，建立专门台帐，明确责任科室、整改时限，实行“销号”管理，自觉接受干部群众和社会各界的监督，确保各项意见建议条条有回音、件件有落实、事事有结果，以作风改进的实际成效取信于民。
“清廉学校”建设需要全体师生和家长的共同努力。学校的办学理念是“九年教育为学生一辈子幸福奠基”。我们将认真贯彻此次会议精神，以传统文化培“根”、以学校文化养“志”、以身边先进人物树“标”，引导师生主动践行社会主义核心价值观，努力让“清廉”之风伴随孩子成长，根植于师生心田。
推荐访问:清廉学校建设学习心得体会 清廉 学习心得体会 学校
