学校政治安全风险月度研判报告范文5篇学校政治安全风险月度研判报告范文 高校政治安全形势的影响因素 及对策建议思考 高校政治安全是国家政治安全的重要组成部分，近年来随着西方使领馆、“三股极端势力下面是小编为大家整理的学校政治安全风险月度研判报告范文5篇,供大家参考。
篇一：学校政治安全风险月度研判报告范文
政治安全形势的影响因素及对策建议思考
高校政治安全是国家政治安全的重要组成部分，近年来随着西方使领馆、“三股极端势力”、非政府组织等对中国高校的渗透，中国经济社会转型升级带来高校师生思想观念的变化，再加上对高校学生管理的不当，高校政治安全形势不容乐观。全面提升思想政治教育的质量、建设高素质的思想政治教育队伍、守好人文社会科学领域的思想阵地、大力推进高校网络文化建设、加强对学生的管理教育、建立政治安全研判机制对维护高校政治安全具有重要作用。
高等学校肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务，是国家和民族的希望。高校政治安全不仅是高校安全稳定的基础，也关系着国家政治发展前景，涉及到国家整体的安全稳定。
一、高校政治安全形势的影响因素 （一）美国和西方使领馆的渗透
随着经济全球化的不断深入，国家间的交流、我国高校与境外的交流日益频繁和密切，高校成为各种思潮、多元文化的集散地，高校政治安全问题也日益突出。由于政治偏见，西方不愿意看到中国特色社会主义这边风景独好、不愿意看到中国共产党长期执政、不愿意看到中华民族伟大复兴。以美国为首的西方使领馆对中国有目的、有意识的渗透从来就没有停止过。近年来，西方抓住青年学生可塑性强、易受影响的特点，将渗透对象从国家相关工作人员转移到大学生等群体中。美国前国务卿杜勒斯“把对中国和平演变的希望寄托在第三代、第四代人身上”的行动预言正通过文化多样性题材对中国进行渗透式和碎片式的入侵。在教育片《较量无声》中就提及过美国通过一些途径对中国实行打压政策，其中之一就是文化渗透。当代大学生在喝着可口可乐，吃着肯德基、麦当劳，看着好莱坞大片、NBA，听着美国音乐，用着 iPad、iPhone 的同时，他们开始向往西方的社会制度和生活模式，从而改变或动摇青年学生的主流价值观意识。
西方还通过文化精神摧毁战的方式来动摇青年学生的主流价值观。他们通过释放意识形态烟雾、设置话语陷阱、抹黑造谣中国式典型代表、过度渲染中国的阴暗面等方式不
断“西化、分化、弱化、丑化”中国特色社会主义，在高校大肆输出西方的价值观，从而让青年学生对马克思主义失去信仰，对中国特色社会主义失去信念，对党失去信任，对中华民族伟大复兴失去信心。
（二）“ 三股极端势力” 的影响
“三股极端势力”即宗教极端主义、民族分裂主义、国际恐怖主义，在新形势下，三股极端势力具有合流之势，且把目标瞄向高校的青年学生，把学生当作主体，把高校当作策源地。
“三股极端”势力通过非法宣传品拉拢学生，挑唆和离间学生，利用一些群体性事件、社会热点问题制造事端，扰乱正常的教学秩序，误导学生攻击社会主义制度，抵制甚至诋毁党和国家的各项政策，这对涉世未深的青年大学生具有很大的蒙蔽性和蛊惑性。我国的“三股极端势力”不是民族问题，也不是宗教问题，而是打着民族、宗教旗号下的违法犯罪行为，其本质是反对中国共产党的领导，反对中国社会主义制度，反对祖国统一，分裂祖国，破坏各族人民的大团结。
（三）重点人群、身份敏感人员对学生的负面影响
有些高校的部分教师打着“学术研究无禁区”的旗号在公共场合甚至在课堂上公然提出一些污蔑党的历史、诽谤党的
领袖、攻击党的领导、诋毁改革开放等反党、反社会主义的言论。
随着高校国际化程度提高，越来越多的外国专家学者到国内来讲学，有的境外人员打着学术交流的旗号在高校校园报告会、学术讲座活动、各种讲坛（论坛）、学术讨论等场合，宣扬新自由主义意识形态、民主社会主义论、中国威胁论、消费主义论等资本主义意识形态和价值观，否定中国改革开放和现代化建设成果，攻击和诋毁党的领导和社会主义制度，动摇了马克思主义的指导地位，导致高校师生产生政治信仰冷漠、爱国主义和集体主义观念弱化等现象，引发了信仰危机。
（四）境外非政府组织对高校的渗透
据不完全统计，中国现在已经有 7 000 多家境外非政府组织，主要活跃在环境、科技、教育、文化等许多领域，给我们带来有益的经验和资金，也为中外交流合作及社会进步做出了积极有益的贡献。但也有些境外非政府组织以慈善机构为名，对我国一些大学、青年社团等领域发起大量的文化活动，他们主要通过项目合作、研究计划、考察调研、召开研讨会等，向境内的组织机构或个人提供经费。但这些项目的内容和项目设计战略是由境外资金决定的，更为严重的是有些境外资金要求项目符合不受他们自身控制的外部政治
条件、经济条件。这些境外非政府组织涉足政治领域以后，经常在人权、环境、社会保障等方面对别国横加指责和干预，甚至提出了一些政治要求，影响国家政策的走向，在政治和社会领域对国家主权内外两个向度形成挑战，从而达到他们的政治目的。
同时，经常有一些西方的基金会和财团，设置一些话题和议题进行炒作，甚至攻击新中国的成果及领导人，试探老百姓的态度，很多高校大学生不明原委，甚至参与进去。
（五）大学生教育管理不当
随着大学教育的普及化进程的加快，学校招生规模不断扩大，校园内组织的社会活动越来越多，校園社会化现象也日趋明显，学校及周边的环境也日益复杂，这些给高校政治安全带来极大隐患。大学校园内非法集会、上访等政治类事件，联合办学、后勤服务等引发的管理类事件，校园暴力、自杀等治安类事件，高校食品安全等公共卫生类事件等不断增加，这些事件本身是一个小事件，是普通的社会安全，但如果处理不力，会牵一发动其身，引发大问题，可能就会引发政治性社会冲突，危害高校的安全稳定，危害国家政治安全。近年来高校校园出现的药家鑫案、复旦投毒案、徐玉玉事件等，社会关注度高，反响大，如果引导不力，处理不好，会造成极为严重的后果。endprint
二、维护高校政治安全的对策 （一）全面提升思想政治教育的质量，提高教育的实效性和针对性
高校的思想政治教育为高校政治安全、为国家社会稳定作出了突出贡献，但在新形势下，环境复杂，新问题新情况不断涌现，思想政治教育面临着不适应问题，存在一些薄弱环节，思想政治教育的实效性针对性不强。
应通过思想政治理论课教学，让学生学习和掌握马克思主义的立场、观点和方法，正确分析国际领域意识形态斗争的复杂性，分析西方兜售的政治观点、价值观念、思想文化和价值方式，正确分析国内意识形态领域的“杂音”“噪音”，认识到散布马克思主义“过时论”“无用论”、断言“马克思主义哲学存在很多误区”“马克思主义政治经济学理论空洞，马克思主义科学社会主义体系不正确”的人，是对马克思主义一知半解的、是对中国特色社会主义实践存有无知偏见的。
因此，在从事课堂教学时，思想政治理论课教师应紧密联系改革开放和现代化的实践，紧密联系高校大学生的思想实际，着力从正面回答大学生关注的热点问题，使课堂教学有理有据、深入浅出、令人信服。同时还要创新教学方式方法，将社会主义核心价值观具体化、生动化，融入学生学习
生活等方面，把社会主义核心价值观教育、思想教育与大学生需要结合起来，让大学生欣然接受，内化于心，外化于行，提高思想政治理论课的吸引力和感染力，从而用“一面旗帜”凝聚一代人，用“一条道路”引领一代人，用“一个理论体系”武装一代人，增强大学生对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同，教育引导大学生坚定中国特色社会主义理想信念。
（二）进一步增强几支队伍的合力，建设高素质的思想政治教育队伍
要维护高校政治安全就要在工作队伍上面下功夫，进一步增强思想政治理论课老师、辅导员、党团、专业教师等的合力，形成全员育人、全过程育人的氛围。
建设一支政治立场坚定、业务精湛的教师队伍。教师是意识形态的主要传播者，他们的价值观、信仰等对大学生有着重要的影响。思想政治理论课教师是马克思主义理论和党的路线方针政策的宣讲者，是社会主义意识形态和精神文明的传播者，是社会主义意识形态的品牌代言人，高校教师队伍（尤期是思想政治理论课教师队伍）的素质决定着思想政治工作的有效性。因此，要加强教师队伍建设，坚持正确的政治立场，对马克思主义真懂、真信、真用，把马克思主义理论讲准、讲深、讲透。坚持“学术研究无禁区，课堂讲授有
底线”的原则，严厉杜绝在课堂上单纯哗众取宠现象。当前，要切实加强对思想政治理论课教学的直接领导，充实师资队伍，落实专项教研经费，加大培训和培养力度，促使思想政治理论课教师成为名副其实的马克思主义意识形态领航人和践行者。
建设一支职业化、专业化的辅导员队伍。辅导员是青年学生的“人生导师”，是与大学生接触最为密切的群体，在落实意识形态工作责任制中发挥着不可替代的作用。必须加强辅导员队伍建设，精选优培，按照职业化、专业化的要求，加强辅导员能力建设，深化其中国特色社会主义理论学习能力、主流意识形态叙述转化能力和网络宣传能力建设。
建设一支懂理论、重实践的红色社团队伍。高校学生社团是凝聚学生、对学生进行思想教育的重要组织。要充分发挥社团在校园文化建设和第二课堂中的引领作用。引导社团按照章程独立自主地开展活动。同时，高校要加强对其的工作指导，坚持“主旋律”弘扬先进文化。加强对社团中那些政治理论水平高、活动能力强、团队氛围好、互帮互助的社团骨干的培养，引导社团阅读红色经典、欣赏红色影片，并围绕国内外重大事件进行讨论，提高学生的思辨能力，正确认识中国特色社会主义取得的成就，正确看待存在的问题。
（三）守好人文社会科学领域的思想阵地，切断身份敏感人员对学生负面影响
制定出台形势政策教育和哲学社会科学报告会、讲座管理办法，明确学术讲授纪律，加强哲学社会科学类的报告、论坛等管理，建立严格的审批机制，引导广大学者摆正学术立场。加强对教师的综合素质考察和把关，完善教师评聘和考核机制，引导广大教师自觉做先进思想文化的传播者和党执政的坚定支持者。坚持贯彻落实中办发 XX 号文件精神，不断建立和完善教材建设使用“教师教学科研”宣传阵地管理等规章制度，建立健全高校哲学社会科学教材编審机制。对学生使用西方译著和西方教材进行审批管理，构建中国特色的人文社会科学教材体系。批判性地学习和借鉴西方政治学、经济学、社会学、法学、哲学等先进文化成果，将其与中国社会现实和实践结合起来，在中国各个学科领域构建中国特色的概念、思想、理论、范式、学说，从而构建中国特色、中国风格、中国气派的新的理论体系，培养学生的专业思维和思想。同时严格限制身份敏感人员对学校资源的使用。
加强对社团活动及资金的监控。高校社团大多是挂靠在学校团委下的群众性组织，目前高校社团面临着规章制度不完善、管理松散、经费和场地不足的困境。很多社团走出校
园参与社会活动，寻求更多的社会赞助。必须加强对社团资金的流向及活动的监控，防止境外团体对社团的政治性资助。
（四）大力推进高校网络文化建设，筑牢政治安全的防火墙
中国是第一网民大国，有 X 亿网民，其中 55%是青年学生。大学时代是青年学生世界观、人生观、价值观、国家观念、民族意识形成的关键时期，学生对新鲜事物的好奇，有较快的接受能力，但却缺乏成熟的分辨能力，如果缺乏科学的文化引导，就容易被网络内容误导，从而改变或动摇青年学生的主流价值观意识。根据调查，在校大学生 80%每天上网两小时以上，92%天天接触网络和上微博。青年学生是国家未来建设的主力军，谁抓住了青年学生，谁就能把握未来的主导权。在网络时代，我们必须把握时机，利用网络的特点，创新方式方法，积极推进高校网络文化建设。加强对校园网、校园 BBS、微信、博客、QQ 群等信息平台的检测。增强对反党反社会言论、封建迷信、邪教言论、网络色情等有毒信息的控制和屏蔽。利用新媒体交流工具，创建内容丰富的网络平台，在博客、网站、校园 BBS、校园论坛等媒体上开辟专栏，对学生普遍关注的社会热点问题、国际上的中国议题、国家战略等重大问题进行更为生动和全方位的讲解，
从而使中国特色社会主义理论对学生能够产生更为长久的吸引与感召，提升对主流意识形态的认同。
（五）加强对学生的管理教育，建立政治安全研判机制
高校政治安全的主体是人，我们必须紧紧抓住以学生为本这一中心，热爱学生、关心学生，真正走进学生的生活和心理，了解他们的思想动态和利益诉求，及时发现问题，向学校有关部门反映，并帮助协调。高校学生中存在着重大心理问题、非正常死亡事件、食品安全问题、贫困问题、民族问题、宗教问题、突发事件等方方面面的突出问题，任何一个细小的矛盾和问题处理不好，都可能引发不安定因素，威胁高校政治安全。因此，在工作方法上绝不能靠简单的行政命令、强制、打压、阻止等手段，否则不仅不能化解矛盾，反而会激发矛盾，甚至引发大，规模冲突，影响政治安全。
高校政治安全形势研判是以高校教职员工和青年学生的价值观念、行为意识、群体性事件引发政治冲突的可能性等为对象的研究判断工作，通过对信息的收集、整合、分析、对比，对高校政治安全的现状、影响因素进行分析，找出规律并对高校政治安全形势发展态势进行科学预测，以便及时沟通、快速反馈，尽可能地降低工作中的盲目性，更好地把握机遇，掌握主动权。建立科学的高校政治安全形势研判机制，是加强高校思想政治工作教育教学的需要，也是维护我
国政治安全的需要，是保证高校政治安全研判工作制度化、长效化的保证，标志着研判工作由经验走向科学。
篇二：学校政治安全风险月度研判报告范文
22 年学校意识形态工作分析研判报告三篇】
【篇一】2022 年学校意识形态工作分析研判报告 根据州委宣传部要求，现将我校意识形态工作分析研判情况汇报如下：
一、思想高度重视，加强组织领导 我校高度重视意识形态工作，认真落实意识形态工作责任制。明确要求领导班子对意识形态工作负主体责任，校长是第一责任人，其他成员根据工作分工，按照“一岗 XX 责”要求，按照“一岗 XX 责”要求，主抓分管各教师的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。
二、认真组织学习，不断提高认识 (一)按照上级要求，及时传达指示精神，加强动员部署。积极组织，及时传达相关文件精神，认真贯彻落实中央和省、州关于意识形态工作的决策部署及指示精神，始终把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神作为首要的政治任务来抓，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，
严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
(二)继续抓实抓好“两学一做”学习教育和“不忘初心牢记使命”教育活动。把思想意识形态教育纳入教师学习计划，组织教师学习，撰写学习笔记，强化教师的党性意识，宗旨意识，结合个人思想工作生活实际，交流心得体会，通过学习习近平总书记系列重要讲话，做合格人民教师。
(三)加强全体教师政治理论学习。示范引领全体教师学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把思想意识形态内容列入政治学习计划中，通过加强理论学习，进一步深化全体教师理想信念教育。
三、下一步计划 在今后工作中我校将从三个方面做好意识形态分析研判工作。
(一)加强核心意识和看齐意识。牢牢把握好正确的政治方向、向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到教师考核当中去。
(二)强化担当意识和责任意识。加强正面宣传，加强精神文明建设，做好校园文化的展示宣传，真正把社会义义核心价值观建设落地落实。
(三)加强补短板意识和创新意识。汲取意识形态工作中的先进做法，补齐短板，做好创新工作。
我校将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆导向，以宣传工作促发展，提高教师的思想高度，更好地履职尽责。
】
【篇二】2022 年学校意识形态工作分析研判报告 2022 年度，XX 河党支部按照上级党组织的要求，高度重视意识形态工作，始终坚持唱响主旋律，打好主动仗，党支部呈现主流意识形态健康向上的总体态势。
一、主要做法及取得的成效 1、动员部署，及时传达。按照上级党组织的要求，XX河党支部积极组织，及时传达相关文件精神，认真传达学习习近平总书记重要讲话精神，始终把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神作为首要政治任务来抓，坚持用习近平总书记重要讲话精神武装头脑。党支部上下学习、宣传、贯彻活动持续不断，党支部全体员工对五个发展理念、“四个全面”战略布局和十八大以来我们党在各方面取得的巨大成就更加认同肯定，进一步增强做好意识形态工作、履行从严治党主体责任的意识。
2、抓好抓实“两学一做”，聚焦基层党员教育。党的根
基在基层，党的机体细胞是党员，根据支部实际情况，制定党支部学习计划，组织党员学习，撰写学习笔记，强化党员的党性意识、宗旨意识、担当意识，结合个人思想工作生活实际，交流心得体会，通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，做合格党员。
3、查找问题，研究对策。坚持问题导向，认真从组织领导、体制机制、阵地建设、队伍建设等方面，深入查找存在问题和不足，进行了一次意识形态工作自检自查。按照边查边改、立行立改原则，对党支部意识形态阵地进行了一次全面、彻底的清查，严格落实管理责任，切实做到可管可控。
4、传递上情，宣传政策。20_年一季度，XX 河党支部多次组织学习，落实“两学一做”，研究开展党支部意识形态工作。召开党支部学习，学习贯彻关于意识形态工作的决策部署及指示要求做好意识形态阵地的管理，组织丰富多样的正面舆论宣传，开展党员廉洁自律教育，严防违纪违规行为的发生。
二、存在的问题 XX 河党支部意识形态宣传工作虽然取得了一定的成效，但也存在一些问题：一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索;二是新形势下提高引导舆论的本领要进一步增强;三是满足员工文化需求的工作有待加强;四是对外宣传工作还需进一步加强。
三、下一步工作打算 下一步，党支部主要从三个方面做好意识形态分析研判工作：一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到党小组工作报告、纪律检查、干部考核，以及平安建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，加强民族团结和去“极端化”工作成果的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识，汲取意识形态工作中的先进做法，补齐短板，做好创新工作。
党支部将在继续高效开展意识形态工作的同时，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，提高党员的思想高度，更好地履职尽责。
】
【篇三】2022 年学校意识形态工作分析研判报告 我支部以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本支部实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将本年度意识形态工作研判情况汇报如下：
一、总体形势 我支部能够深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记视察重要讲话精神，让师生在学习中深刻领会总书记视察重要讲话中所蕴含的新思想、新观点，准确把握总书记对的新期望、新要求，进一步加强了我校学生的思想道德修养和思想政治综合素养。
我支部能够严格贯彻落实中央、省委、县委的各项重大决策部署，做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位，党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我校，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展，有力加强少年儿童的思想政治工作;教师师德方面，严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求，实行师德一票否决制;校园文化建设方面，开展丰富多彩教育活动，弘扬主旋律，传播正能量，取得明显效果。
二、意识形态领域的主要问题及原因剖析 (一)共性问题 教育改革问题。当前学校的教育改革，能够严格依照国家的教育改革方针要求，一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育，但是在当前大环境例如高考等大型国家考试，高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据，所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在，具有一定的影响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题，需要国家加
强素质教育，完善评价体系，积极妥善做好教育引导工作，从根本上扭转教育形势，创设多元化发展空间，多策并举，方能解决。
(二)个性问题 社会思想意识情况。当前学校意识形态环境较为稳定，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。
社会热点问题。在校党支部的领导下，通过政策宣传、政务及时公开、权威发布、及时解读等工作，牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事件、新闻，编造歪曲事实，妄议上级决策部署的情况。
媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，学校的媒体格局已经从传统的校报转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。舆论生态趋向于自由化，自媒体层出不穷。
出现上述问题的原因，一是随着互联网发展，自媒体数量不断增加，由于缺少专业技术和专业团队，网络监管难度加大;二是支部指导下的媒体数量较少，覆盖面不够;三是在西方自由主义、极端个人主义的不良思想侵蚀下，部分教师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此，意识形态工作领导组在这些方面将进一步强化意识形态工作，落
实意识形态工作责任制。
三、意识形态工作责任制落实情况 (一)强化责任意识，认真贯彻落实 学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议，认真组织学习县委意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
(二)明确工作职责，健全领导体系 学校成立了意识形态工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗 XX 责”的要求，负责分管功能室的意识形态工作。
(三)结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训 学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意
识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。党支部利用党课，组织全体党员认真学习总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，课后进行了分组讨论，每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会，把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想，不但要完成自身工作任务，更要发挥共产党员的先锋模带头作用。
(四)汇聚正能量，突出正面宣传 学校通过召开全体教职工大会微信公众号、QQ 工作群、悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观，利用班会课、每周的升国旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了公民基本道德规及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。
(五)强化“师德师风”建设，践行社会主义核心价值观 学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会
主义核心价值观的深刻涵，使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的行业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。
(六)加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用 针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以校长为组长的信息安全领导小组，负责校园的网络安全和信息安全管理工作，使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。
四、下一步需要关注的问题及对策 (一)结合当前形势，我校在今后一阶段意识形态领域可能出现的问题和风险点研判如下：
1、思想观念、思想意识存在偏差 对意识形态工作重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。
2、工作机制不够健全 对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。
3、阵地建设有待进一步加强 由于存在着学校发展面对的种种困难，导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后，不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。
(二)今后的工作计划或对策 1、切实加强组织领导，强化考核考评 把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入绩效目标管理体系，完善考核工作机制，明确考核的容、方法和程序，推动意识形态工作考核规化常态化。
2、继续抓理论学习 紧紧围绕党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段，抓好“三会一课”工作。
3、加强意识形态工作队伍建设 严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强工作力量，增强抓意识形态工作的力量。
4、继续加强思想教育和舆论引导 号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，加强以
中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育，加强马克思主义祖国观、民族观、观、文化观教育，深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育，打造特色校园文化。
篇三：学校政治安全风险月度研判报告范文
22 年第二季度意识形态领域分析的报告、研判报告及工作总结 10 篇汇编目
录
1. 第一季度意识形态分析研判报告 2. 旧城镇 2022 年第二季度意识形态领域分析的报告 3. 市局意识形态工作有关情况报告 4. 意识形态工作专题研究会讲话：认清形势 担当作为 筑牢辖区意识形态安全防线 5. 国企党支部一季度意识形态工作总结 6. 纪委 2022 年二季度意识形态工作报告 7. 镇意识形态工作落实情况报告 8. 局机关意识形态领域形势分析研判报告 9. 落实意识形态工作责任制自查情况报告 10.2022 年第一季度意识形态分析研判报告
第一季度意识形态分析研判报告
2022 年度，**党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高度重视意识形态工作，严格按照中央、省委、市委关于意识形态工作的要求，扎实落实意识形态工作主体责任，强化制度建设、找准工作载体，推动意识形态工作常态化、深入化。现将 2022 年第一季度意识形态工作分析研判报告如下：
一、第一季度意识形态工作情况 。
一是深入学习习近平总书记重要讲话精神。通过组织开展党委中心组学习、第一议题、干部夜校学习、党员集中学习和主题党日活动等多种方式，集中学习习近平总书记在中共中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的讲话精神、习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神、习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上的重要讲话精神、习近平总书记重要文章《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才》、习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神等，跟进学习习近平总书记最新指示批示精神，进一步提高了思想认识，提升了政治站位，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。
二是扎实做好疫情防控工作，筑牢意识形态阵地。局党委积极响应市委、市政府部署，把疫情防控工作作为重中之重，迅速行动，积极履职，全面加强**疫情防控管理；**全体干部职工面对不同舆情，不信谣、不传谣，切实维护风清气正的舆论环境。党员干部积极投身
到抗击新冠肺炎疫情斗争中，充分发挥党员先锋模范作用，参加居住社区核酸检测、值班值守、防疫知识宣传等工作，用实际行动助力疫情防控工作。
三是召开第一季度意识形态分析研判报告。*月*日召开了 2022年第一季度意识形态分析研判报告，会议分析研判了**第一季度意识形态工作开展情况，各部门负责同志对分管部门存在的风险点进行了分析，局党委对**下一步意识形态工作作出了安排部署。要求全体干部职工提高政治站位，切实从思想上提升对意识形态工作极端重要性的认识，切实增强意识形态工作责任感，要时刻绷紧意识形态安全这根弦，找准意识形态风险点，提前研究制定防范措施，确保全局意识形态安全稳定。
二、当前存在的意识形态风险。
一是因疫情原因，3 月份支部集中学习改为线上学习，存在个别同志存在对学习放松的现象，出现了对政治理论学习抓的不紧，要求的不严的现象，对学习习近平总书记近期讲话精神学的不深不透，不能很好的用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实际工作，理论联系实际做的不够好。
二是对抓好当前网络意识形态工作，把好网络意识形态阵地做的不够好。面对当前疫情防控形式，利用微信公众号、微信工作群等宣传疫情防控政策、宣传疫情防控志愿服务、宣传疫情防控知识等方面，
工作滞后，不能及时利用微信公众号发布信息，导致在网络上宣传疫情防控形式上氛围不浓厚。
三是个别干部职工没有真正认识到意识形态工作是基层工作的重要组成部分，普遍存在对意识形态工作的重要性认识不足的问题，存在“重业务轻思想政治工作”，导致工作主动性不够，片面认为只要把各项业务工作完成了就是尽职尽责了。
三、下步防控措施 一是加强理论武装，提升政治站位。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九届六中全会精神、学习习近平总书记最新讲话、指示批示精神。深入学习贯彻习近平总书记关于生态文明的讲话精神，提高思想认识，提升政治站位，强化政治担当。
二是要强化舆论引导。要借助各种传播媒体，及时有效传达习近平总书记讲话精神、党的最新理论、大力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，引导全局职工增强道路自信、理论自信、制度自信。充分利用微信公众号、**网站等网络平台，及时发布更新信息，切实加强宣传阵地建设，确保信息更新及时，干部职工知晓通畅。
， 三是严格落实意识形态工作责任制，牢牢把意识形态工作抓在手上，结合**工作实际，增强意识形态工作的履职自觉，强化使命担当，压实主体责任，把意识形态工作摆在重要位置，科学分析意识形态领
域风险点，妥善应对意识形态领域、网络舆情出现的问题，防范和化解意识形态领域风险，确保**意识形态领域绝对安全。
旧城镇 2 2022 年第二季度意识形态领域分析的报告
根据县委宣传部要求，我镇高度重视，各级党组织扎实推进意识形态工作，进一步凝聚了党心民意和社会共识，为我县促进经济社会持续健康发展，奋力谱写新时代中国特色社会主义**镇篇章，营造了安全稳定的意识形态环境，为**镇打赢脱贫攻坚收官之战营造良好舆论氛围，提供坚强信息保障。现将我镇 2022 年第二季度意识形态领域分析工作的情况汇报如下：
一、高度重视，加强组织领导 根据中央、省市县有关文件精神，我镇充分到认识意识形态工作的极端重要性，及时召开意识形态工作专题会议，成立了以党委书记为组长、党委副书记、镇长和党委副书记为副组长的意识形态工作领导小组，把意识形态工作作为党的建设和政权建设重要内容，与各项工作紧密结合，对全镇的意识形态工作出统一的安排部署。
二、细化分工，确保责任到人
我镇全面落实意识形态工作责任制要求，把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容，纳入领导班子成员组织生活会和述职报告的重要内容，从安排部署、学习教育、思想文化、纪律作风、组织生活五大方面入手，建立了**镇党委意识形态工作任务清单，根据任务要求，明确了镇党委和各村党支部为责任主体，限定了完成时限，制定了具体可行的推进措施，确保责任到人。此外，机关支部不断督促各支部、各相关单位深入推进意识形态工作，加强督导检查，使意识形态工作真正落到实处。同时，镇党委中心组制定理论学习计划，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，尤其是深入学习习近平总书记考察云南重要讲话精神，通过深入学习，第一时间掌握党中央最新精神，积极贯彻落实。
三、突出重点、搞好主题宣传 一是大力宣传爱国卫生运动和农村人居环境整治活动。于 4 月12 日召开**镇全体干部职工大会，对全镇爱国卫生运动和农村人居环境整治做了精心的安排部署，要求各村党总支发动党员、组织保洁员、群众积极投身人居环境整治人海战役中。全镇以镇村组干部、农村党员、保洁员及在家群众为主体通过利用各种新型媒体、发放宣传资料、乡村大喇叭等多形式、全方位、多角度向全镇村民、中小学生开展宣传教育。通过群众会、党员会等共计开展宣传活动 130 余次，累计参加 1900 余人次，发放宣传材料 2000 余份，同时全镇 7 个村安排 2 辆摩托车进行宣传播报，各村活动场所喇叭不间断宣传。4 月 13
日至 15 日，我镇全覆盖式打响人居环境人海战，七个村的党员干部、群众全民参与环境整治，沿路域、河域、沟域清扫所有垃圾，铲除路边部分零星塌方； 二是积极 开展法律宣传和科普志愿服务。通过镇村干部、驻村扶贫工作队员、挂包干部等进村入户开展法律法规宣传教育、义务教育、优生优育、婚姻家庭、劳动务工等方面的实用法律知识，普及科学常识、科技知识，发放宣传手册，引导群众在任何时候都要依法办事，以合法的形式维护自己的合法利益，倡导群众形成学法、懂法、守法、用法的意识，引导群众破除封建迷信，树立科学观念，防止上当受骗。截止目前，共发放了《百姓法治宝典》、《云南省法律援助服务》、《公共法律服务》、《人民调解》等宣传手册16000 余册。各村及相关部门累计出专栏、黑板报达 40 余期次，微信公众号、朋友圈等转发 10000 余次，乡村喇叭全覆盖播放； 三是在全镇掀起移风易俗活动高潮。在各村成立文明理事会，配合镇纪委，狠刹大操大办之风，下大力气整治农村封建迷信、非法宗教等不良风气，树立崇尚科学、向上向善的良好风气； 五是加强文化阵地的管理。建立了农家书屋、村级活动室，修缮了村级活动广场，添置羽毛球场、乒乓球场等体育场所，添置了多种健身器材，极大的丰富了群众的业余文化生活。
四、立足当前，助推工作上台阶。
虽然，我镇落实意识形态工作取得了一定的成绩，但还存在着一些薄弱环节，主要是：一是意识形态工作研判制度不够健全。各村、
各站所的意识形态研判工作职责不够明确；二是文化宣传氛围还有待加强。关于中国梦、移风易俗、社会主义核心价值观等内容的宣传力度还不够大，宣传氛围还不够多。
在下一步工作中，我镇将从以下四个方面进一步落实意识形态工作：一是建立健全意识形态工作研判机制，明确各站所的研判工作内容，定期研判，同时不定期随机抽查，党委书记做到意识形态亲自部署、重要意识形态亲自过问，重大意识形态事件亲自处置；二是坚持不懈抓好理论学习。以中心组学习为龙头，以党员干部特别是领导干部为重点，以学习贯彻习近平总书记重要讲话精神为主要内容，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实好理论学习活动。与此同时，镇纪委对中心组成员的学习笔记、集中学习出勤情况、发言材料等展开不定期抽查，督促学习深入到位；三是切实提高舆论引导水平。进一步加强网络评论员队伍建设，不断提高舆论引导能力。通过微信、微博等多种平台积极传播社会正能量，对于一些不实消息，故意抹黑党和国家的言论，保持立场坚定，不信谣，不传谣，一经发现，立即举报。四是突出重点，加大文化宣传氛围。坚持全面推进、重点突出的原则，在全镇主干道路沿线，通过设置文化宣传版面、设立文化宣传栏、悬挂横幅、刷写标语等方式加大对中国梦、移风易俗、社会主义核心价值观等内容的宣传力度，营造良好的文化宣传氛围，实现宣传工作全面开花。
市局意识形态工作有关情况报告
一、工作开展情况及成效 （一）加强组织领导，强化责任落实 XX 局党委按照守土有责、守土负责、守土尽责的要求，从更深的战略意义、更高的目标追求，认识加强意识形态工作的重大意义。成立意识形态工作领导小组，明确分管领导履行一岗双责，安排专人负责，将意识形态工作纳入党委重要议事日程，纳入年度工作报告和年终综合目标考评，与 XX 业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。同时将意识形态工作纳入党建工作责任制，实行“一把手”负总责，班子成员各负其责，明确工作责任，层层抓落实，确保意识形态领域安全，为推进新余政治、经济、文化、社会、生态全面发展尽心尽责，为 XX 社会稳定和发展做出了应有贡献。
（二）加强理论学习，强化理论武装 XX 局党委坚持以科学的理论武装人，突出学习重点，强化意识形态的引导，打造学习型党组织。狠抓中心组学习规范化、制度化建设。每年年初精心制定中心组理论学习计划，并及时下发《XX 局党委年度中心组理论学习计划》《XX 局党委年度“两学一做”学习活动计划》，统一开展专题教育学习。一是以“两学一做”专题活动为
载体,通过领导干部上党课警示教育等方式,不断加强党员干部思想建设工作力度。二是坚持理论学习制度化,充分利用党委会中心组理论学习、干部职工理论学习、主题党日活动、党史学习教育等多种形式将学理论、学业务和党建专题知识、讨论交流有机结合起来,努力创建学习型党组织。三是结合党史学习教育邀请相关专家或本市领导授课。截止目前,共组织中心组理论学习*次，全体干部学习研讨交流XX 次。
（三）加强舆论引导，传播凝聚正能量 在舆论引导与对外宣传中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果，确保我局思想文化稳定安全，为全市的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。一是紧跟时代，加强网络管理。成立新闻宣传小组，专人负责舆情信息收集整理和网络监管，针对本市发生的事在网上反映的第一时间进行引导和处理，营造清朗的网络空间。二是把握导向，规范舆论宣传。进一步健全完善新闻审查制度，由分管领导、主要领导层层审查把关后，才能在 XX 微信公众号或上级相关媒体正式发布。三是强化载体，占领舆论阵地。投入 XX 元，及时维护好电子显示屏和固定宣传栏，全局有 XX 平方米电子显示屏 XX 个，积极宣传贯彻党的十九大和十九届历次全会精神、基层党建、社会主义核心价值观、廉政法治文化建设、党风廉政建设、党史学习教育等内容。四是突出重点，打造好名片。以 XXX 为依托，把 XXX 工作和 XXX 工作有机结合。
2021 年以来，XX 积极开展了市委组织部 2021 年度选派工作培训会、2021 年市直机关发展对象培训、快递行业新录用员岗前技能培训、律师行业政治培训、交通运输局党员培训、宣传部拟提拔干部理论考试、2022 年第一期市直机关入党积极分子和发展对象培训等活动，截止目前共举办了各类培训XX场次，培训各级各类人员XX余人（次）。进一步扩大我局的社会影响力，提高我局的社会声誉。
二、当前意识形态方面存在的新情况新问题 （一）意识形态工作开展存在难度，创新不够。意识形态是一种对事物的感...
篇四：学校政治安全风险月度研判报告范文
22 年学校意识形态工作分析研判报告范文(精选 8 篇) 目录 2022 年学校意识形态工作分析研判报告范文( 精选 8 篇) ..... 1 【篇一】2022 年学校意识形态工作分析研判报告 ....... 4 一、思想高度重视，加强组织领导 ...................................... 4 二、认真组织学习，不断提高认识 ...................................... 4 三、下一步计划 .................................................................... 5 【篇二】2022 年学校意识形态工作分析研判报告 ....... 6 一、主要做法及取得的成效 ................................................. 6 二、存在的问题 .................................................................... 7 三、下一步工作打算 ............................................................ 7 【篇三】2022 年学校意识形态工作分析研判报告 ....... 8 一、总体形势 ....................................................................... 8 二、意识形态领域的主要问题及原因剖析 ........................... 9 (一)共性问题 ..................................................................... 9 (二)个性问题 ................................................................... 10 三、意识形态工作责任制落实情况 .................................... 11 (一)强化责任意识，认真贯彻落实 ............................... 11 (二)明确工作职责，健全领导体系 ............................... 11(三)结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训 11 (四)汇聚正能量，突出正面宣传 ................................... 12 (五)强化“师德师风”建设，践行社会主义核心价值观12 (六)加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用13 四、下一步需要关注的 问题及对策 .................................... 13 (一)结合当前形势，我校在今后一阶段意识形态领域可能出现的问题和风险点研判如下：
.............................. 13 (二)今后的工作计划或对策 ........................................... 14 【篇四】2022 年学校意识形态工作分析研判报告 ..... 15 一、思想高度重视，加强组织领导 .................................... 15 二、认真组织学习，不断提高认识 .................................... 15 三、下一步计划 .................................................................. 16 【篇五】2022 年学校意识形态工作分析研判报告 ..... 17 一、总体形势 ..................................................................... 18 二、意识形态领域的主要问题及原因剖析 ......................... 19 （一）共性问题 ............................................................. 19 （二）个性问题 ............................................................. 19 三、意识形态工作责任制落实情况 .................................... 20 （一）强化责任意识，认真贯彻落实 .......................... 20 （二）明确工作职责，健全领导体系 .......................... 21 （三）结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训 ......................................................................................... 21
（四）汇聚正能量，突出正面宣传 .............................. 21 （五）强化“师德师风”建设，践行社会主义核心价值观 ..................................................................................... 22 （六）加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用 ..................................................................................... 22 四、下一步需要关注的问题及对策 .................................... 23 （一）结合当前形势，我校在今后一阶段意识形态领域可能出现的问题和风险点研判如下：
.......................... 23 （二）今后的工作计划或对策 ...................................... 23 【篇七】2022 年学校意识形态工作分析研判报告 ..... 25 一、意识形态工作开展总体情况 ........................................ 25 (一) 加强组织领导，强化责任落实 .............................. 25 (二) 加强理论学习，提升思想认识 .............................. 25 二、存在的问题 .................................................................. 26 三、原因分析 ..................................................................... 26 四、形势预判及对策 .......................................................... 27 【篇八】2022 年学校意识形态工作分析研判报告 ..... 28 一、 上半年工作回顾及具 体工作要点 ............................... 29 （一）强化组织领导 ..................................................... 29 （二）狠抓学习教育 ..................................................... 29 （三）切实做好思想政治工作 ...................................... 30 （四）坚持正确舆论导向 ............................................. 30
（五）强化意识形态方面具体工作 .............................. 31 二、存在的问题 .................................................................. 32 三、下一步工作打算 .......................................................... 33
】
【篇一】2022 年学校意识形态工作分析研判报告 根据州委宣传部要求，现将我校意识形态工作分析研判情况汇报如下：
一、思想高度重视，加强组织领导 我校高度重视意识形态工作，认真落实意识形态工作责任制。明确要求领导班子对意识形态工作负主体责任，校长是第一责任人，其他成员根据工作分工，按照“一岗 XX 责”要求，按照“一岗 XX 责”要求，主抓分管各教师的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。
二、认真组织学习，不断提高认识 (一)按照上级要求，及时传达指示精神，加强动员部署。积极组织，及时传达相关文件精神，认真贯彻落实中央和省、州关于意识形态工作的决策部署及指示精神，始终把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神作为首要的政治任务来抓，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上
政治上行动上同党中央保持高度一致。
(二)继续抓实抓好“两学一做”学习教育和“不忘初心牢记使命”教育活动。把思想意识形态教育纳入教师学习计划，组织教师学习，撰写学习笔记，强化教师的党性意识，宗旨意识，结合个人思想工作生活实际，交流心得体会，通过学习习近平总书记系列重要讲话，做合格人民教师。
(三)加强全体教师政治理论学习。示范引领全体教师学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把思想意识形态内容列入政治学习计划中，通过加强理论学习，进一步深化全体教师理想信念教育。
三、下一步计划 在今后工作中我校将从三个方面做好意识形态分析研判工作。
(一)加强核心意识和看齐意识。牢牢把握好正确的政治方向、向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到教师考核当中去。
(二)强化担当意识和责任意识。加强正面宣传，加强精神文明建设，做好校园文化的展示宣传，真正把社会义义核心价值观建设落地落实。
(三)加强补短板意识和创新意识。汲取意识形态工作中
的先进做法，补齐短板，做好创新工作。
我校将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆导向，以宣传工作促发展，提高教师的思想高度，更好地履职尽责。
】
【篇二】2022 年学校意识形态工作分析研判报告 2022 年度，XX 河党支部按照上级党组织的要求，高度重视意识形态工作，始终坚持唱响主旋律，打好主动仗，党支部呈现主流意识形态健康向上的总体态势。
一、主要做法及取得的成效 1、动员部署，及时传达。按照上级党组织的要求，XX河党支部积极组织，及时传达相关文件精神，认真传达学习习近平总书记重要讲话精神，始终把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神作为首要政治任务来抓，坚持用习近平总书记重要讲话精神武装头脑。党支部上下学习、宣传、贯彻活动持续不断，党支部全体员工对五个发展理念、“四个全面”战略布局和十八大以来我们党在各方面取得的巨大成就更加认同肯定，进一步增强做好意识形态工作、履行从严治党主体责任的意识。
2、抓好抓实“两学一做”，聚焦基层党员教育。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，根据支部实际情况，制定
党支部学习计划，组织党员学习，撰写学习笔记，强化党员的党性意识、宗旨意识、担当意识，结合个人思想工作生活实际，交流心得体会，通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，做合格党员。
3、查找问题，研究对策。坚持问题导向，认真从组织领导、体制机制、阵地建设、队伍建设等方面，深入查找存在问题和不足，进行了一次意识形态工作自检自查。按照边查边改、立行立改原则，对党支部意识形态阵地进行了一次全面、彻底的清查，严格落实管理责任，切实做到可管可控。
4、传递上情，宣传政策。20_年一季度，XX 河党支部多次组织学习，落实“两学一做”，研究开展党支部意识形态工作。召开党支部学习，学习贯彻关于意识形态工作的决策部署及指示要求做好意识形态阵地的管理，组织丰富多样的正面舆论宣传，开展党员廉洁自律教育，严防违纪违规行为的发生。
二、存在的问题 XX 河党支部意识形态宣传工作虽然取得了一定的成效，但也存在一些问题：一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索;二是新形势下提高引导舆论的本领要进一步增强;三是满足员工文化需求的工作有待加强;四是对外宣传工作还需进一步加强。
三、下一步工作打算
下一步，党支部主要从三个方面做好意识形态分析研判工作：一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到党小组工作报告、纪律检查、干部考核，以及平安建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，加强民族团结和去“极端化”工作成果的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识，汲取意识形态工作中的先进做法，补齐短板，做好创新工作。
党支部将在继续高效开展意识形态工作的同时，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，提高党员的思想高度，更好地履职尽责。
】
【篇三】2022 年学校意识形态工作分析研判报告 我支部以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本支部实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将本年度意识形态工作研判情况汇报如下：
一、总体形势
我支部能够深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记视察重要讲话精神，让师生在学习中深刻领会总书记视察重要讲话中所蕴含的新思想、新观点，准确把握总书记对的新期望、新要求，进一步加强了我校学生的思想道德修养和思想政治综合素养。
我支部能够严格贯彻落实中央、省委、县委的各项重大决策部署，做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位，党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我校，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展，有力加强少年儿童的思想政治工作;教师师德方面，严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求，实行师德一票否决制;校园文化建设方面，开展丰富多彩教育活动，弘扬主旋律，传播正能量，取得明显效果。
二、意识形态领域的主要问题及原因剖析 (一)共性问题 教育改革问题。当前学校的教育改革，能够严格依照国家的教育改革方针要求，一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育，但是在当前大环境例如高考等大型国家考试，高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据，所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在，具有一定的影响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题，需要国家加强素质教育，完善评价体系，积极妥善做好教育引导工作，
从根本上扭转教育形势，创设多元化发展空间，多策并举，方能解决。
(二)个性问题 社会思想意识情况。当前学校意识形态环境较为稳定，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。
社会热点问题。在校党支部的领导下，通过政策宣传、政务及时公开、权威发布、及时解读等工作，牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事件、新闻，编造歪曲事实，妄议上级决策部署的情况。
媒体格局和舆论生态...
篇五：学校政治安全风险月度研判报告范文
X2020 年度政治安全风险评估报告2019 年，县委 XXX 坚决贯彻落实中央和省委市县委关于国家安全工作的决策部署，在上级国家安全部门及县委国家安全委员会办公室的精心指导下，坚定信念，强化意识，旗帜鲜明反邪教，持续严打黑恶势力，排查化解社会矛盾，高度警惕安全隐患问题,抓好了预防危害国家安全各项工作,坚持群防群治、齐抓共管，现将有关情况报告如下:
一、领导重视，明确责任 XXX 高度重视政治安全工作，将政治安全工作摆上重要议事日程，列入了年度工作要点，与 XXX 中心工作同谋划、同部署、同落实；将总体政治安全观纳入学习计划。定期研究重要问题，对涉及国家安全的重点领域、重大事项等，靠前指挥，狠抓落实。
对涉及 XXX 相关的政治安全、经济安全、社会安全、意识形态安全问题进行分析研判。将各项政治安全工作层层分解，细化分工，明确责任，逐级落实，形成了政治安全工作领导重视与、人人有责的工作局面，确保了政治安全工作的扎实推进。
二、全面发动，群防群治 （ 一 ）
强化意识形态工作。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治
任务，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作；守好思想主阵地，旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体，在政治方向、舆论引导、价值取向上立场坚定；结合宣传部坚决打赢网络意识形态斗争，守好网络意识形态“最前沿”，进一步加强网络监管，健全工作机制，加强人才队伍建设，确保全县意识形态安全和政治安全。
（二）持续深入开展扫黑除恶。结合 XXX 自身职能 ，进行扫黑除恶相关工作，并进行督导加压，要将督导作为深入推进扫黑除恶专项斗争的重要抓手，推进各乡镇（街道）、行业部门齐抓共管，确保专项斗争沿着正确方向深入开展。
（三）切实加强党对宗教工作的领导。提高政治站位，充分认识宗教问题的长期性、复杂性和艰巨性，结合宣传部，不断增强做好宗教工作的责任感和紧迫感，坚持问题导向，综合施策、标本兼治，坚决整治我县宗教领域的突出问题。
（四）积极抓好干部护照管理。认真学习和坚决贯彻中上级有关政策和出国(境)管理规定，严格按照“谁审核谁负责”的原则，明确责任领导和专门工作人员负责这项工作。各单位报送组织人事部门的干部和国家工作人员因私出国(境)书面报告，必须真实清楚的报告申请人基本情况、政治面貌、工作单位、职务职级或职称、具体出国(境)时间、境外停留时间、思想政治和现实表现，并明确表明本单位是否
同意其因私出国(境)。在严格审查审批的基础上，本着服务、高效、简便的原则，将审查审批内容和程序一次性告知本地、本单位所有干部和国家工作人员，切实提高服务质量和办事效率。
2019 年，XXX 未发生影响政治安全的突出问题，也未出现影响政治安全的各种矛盾。
三、多措并举，保障落实 2020 年政治安全形势分析预测方面，XXX 不存在政治安全方面的隐患和未化解矛盾。为推动政治安全工作顺利开展，XXX 将从以下几个方面抓好实施，形成保障。一是加强组织领导。制定具体实施方案，明确经费保障、工作内容、方法和步骤，安排专门机构和人员负责工作落实，确保风险辨识评估工作顺利推进。二是强化培训先行。通过分层次、分类别组织有关人员进行集中培训，增强对安全风险评估工作的认识和理解，搞懂弄清风险辨识评估“做什么、怎么做”。三是强化督促检查。组织专门人员和力量，帮助、指导基层单位开展安全风险评估工作，督促推动安全风险评估工作落实。四是加强宣传报道。通过报纸、电视等传统媒体和微博、微信等新媒体多渠道、多形式宣传报道安全风险辨识评估工作，营造“人人关注、积极参与”的良好氛围。我们将持续和深入推进各项措施落到实处，确保圆满做好 2020 年度政治安全工作。
推荐访问:学校政治安全风险月度研判报告范文 研判 月度 风险
