县委书记在教师节表彰大会上的讲话4篇县委书记在教师节表彰大会上的讲话 县长全县庆祝第35个教师节暨教育 表彰大会上的讲话稿 在这秋高气爽、硕果累累的金秋九月，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第35个教师节，表下面是小编为大家整理的县委书记在教师节表彰大会上的讲话4篇,供大家参考。
篇一：县委书记在教师节表彰大会上的讲话
全县庆祝第 35 个教师节暨教育表彰大会上的讲话稿
在这秋高气爽、硕果累累的金秋九月，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第 35 个教师节，表彰为全县教育事业发展做出突出贡献的先进集体和先进个人。首先，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的问候！向刚刚受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！
教育是国家兴盛的基石，尊师重教是我国的优良传统。教师节的设立体现了党和国家对教育工作的重视，体现了人民对教师的尊重，也体现了社会对教师的关爱。今天我们组织庆祝表彰活动，就是要进一步弘扬尊师重教的良好风尚，营造全社会关心支持教育发展的浓厚氛围。
县委赵书记高度重视本次会议，会前专门听取了会议准备情况的汇报，并就开好本次会议提出了具体要求。下面，结合赵书记对教育工作的要求，我就全县教育改革发展工作讲几点意见：
一、成绩令人振奋，信心更需坚定
发展教育功在当代，利在千秋。“十二五”以来，县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，扎实推进“双高双普”和义务教育均衡发展，努力办人民满意的教育，全县教育事业发展取得显著成就，成绩令人振奋。
一是办学条件得到极大改善。五年来，全县累计投入近5 亿元，新建了县文体活动中心、县城第二小学、县城第三小学，迁建了县职教中心，扩建了 xx 中学、xx 中学，新改扩建公办幼儿园 21 所，实施农村薄弱学校改造 100 所，新改扩建校舍及活动场地面积达到 x 万平方米。教育信息化全面发展，初级中学和镇中心小学实现“电子白板”全覆盖。xx 中学、毛坝中学、xx 幼儿园分别被命名为省级示范高中、省级标准化高中、省级示范幼儿园。
二是教学质量跃上新台阶。五年来，我们坚持每年重奖教育教学有功之臣，累计投入奖励资金 x 余万元，教师工作
积极性得到空前调动，教育教学水平大幅提升。全县高考二本达线由 xx 年 xx 人增加到 2019 年 x 人，达线率提高了 10个百分点，一本、二本、三本达线率均位居全市第一。xx 中学王瑞敏同学以优异的成绩被北京大学录取，实现了 xx 考生进入北大“零”的突破。全县中考综合评定成绩连续五年位居全市前列。注重学校内涵发展，不断创新提升教育质量的有效措施，xx 中学“自主高效课堂”教学模式在全市推广，小学统一检测考试受到上级教育部门的充分肯定。
三是教师队伍建设得到有效加强。五年来，我们着力改善教师队伍结构，累计补充引进教师 x 余名，组织 x 余名教师参加了支教和交流轮岗，开展国培计划、继续教育、校本研修等培训 x 余人次，63 名教师被评为省市级教学能手。我们关心教师的成长和生活，坚持职称评聘向基层一线和边远乡镇教师倾斜，积极落实乡村教师生活补助，建设教师周转房 800 余套，农村教师生活条件得到有效改善。
四是各类教育协调发展。学前教育加快发展，全县入园儿童由 2014 年的 x 人增加到 2019 年的 x 人，学前三年毛入园率从 2014 年的 42.3%提高到 2019 年的 93.2%。义务教育均衡发展水平进一步提升，入学率保持在 100%，小学阶段巩固率 100%，初中阶段巩固率始终保持在 98%以上，残疾儿童随班就读率常年保持在 90%以上。高中教育规模不断扩大，
入学率由 2014 年的 85.6%增长到 2019 年的 97%。坚持面向市场发展职业教育，学生就业率持续增长。
五是全面落实教育惠民政策。我们全面落实了学前一年免费教育、高中阶段免费教育、“两免一补”、营养改善计划等一系列教育惠民政策。在财力十分有限的情况下，县财政每年筹措资金 100 万元，整合部门各类资源，资助贫困家庭学生，累计落实各类资助 x 万元，惠及 x 人；办理生源地信用助学贷款 x 万元，惠及 x 人，实现了从学前到大学阶段贫困家庭学生资助全覆盖，没有让一个学生因家庭贫困而失学。
六是教育机制体制不断健全。五年来，我们不断完善教育投入保障机制，持续加大教育投入，教育经费从 2014 年 x亿元增加到 2019 年 x 亿元；整合教育项目资源，消除危房校舍，校容校貌发生根本性变化。制定出台了教育质量奖励办法，充分发挥考核奖励制度的导向作用。建立了科学的绩效考核评价机制，有效调动了校长和教师的工作积极性。建立健全校长管理、教师补充引进、有序流动的长效机制，大力推行校长聘任制、教师全员聘用制、末尾移位制。各项教育机制创新，有效激发了教育内在动力和活力，促进了教育教学管理和水平的大幅提升。
这些成绩的取得，倾注着县委、县政府对教育工作的高度重视，汇集着全县上下各级各部门对教育事业的倾力支持，饱含着社会各界和全县人民对教育事业的关心帮助，更凝聚着教育战线全体教职工的辛勤劳动和同学们的刻苦努力。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协向为 xx 教育发展进步做出贡献的各级各有关方面，向长期关心、支持教育事业发展的社会各界人士，向全县广大师生表示衷心的感谢! 从纵向上看，我们的教育工作取得了长足发展，但横向比较，与新时期党和人民对教育工作的要求比较，我们的工作还存在许多不容忽视的问题：一是“双高双普”和义务教育均衡发展任务艰巨，城乡差距较大，基础教育较为薄弱；二是学校办学条件、基础设施还需进一步改善；三是教育教学管理水平有待于进一步提高；四是教师队伍建设管理仍需进一步加强。这些问题需要在今后的工作中努力改进，重点突破，需要我们百尺竿头、更进一步，奋力推动教育工作再上新台阶、实现新跨越。
二、站在新的起点，推动新的发展 教育是国计，也是民生；教育是今天，更是未来。党中央国务院高度重视教育工作。习近平总书记多次强调，要始终把教育摆在优先发展的战略位置，努力让每个孩子都平等
享有受教育的机会，让每个人拥有人生出彩的机会。李克强总理在今年政府工作报告中指出，教育承载着国家的未来、人民的期盼，从家庭到学校、从政府到社会，都要为孩子们的提供安全健康、成长成才的环境，都要为孩子们担起责任，共同托起明天的希望。省、市、县始终把教育摆在优先发展的地位，省委娄勤俭书记在今年全省教育工作会议上指出，“十三五”期间，我省要以“四个全面”战略布局和五大发展理念为统领，进一步推动教育深化改革、优化结构、提高质量，持续发力、久久为功，让群众有更多获得感，为全省追赶超越提供强大支撑。市政府徐市长 9 月 2 日检查教育工作时强调，要把促进人的全面发展和适应经济社会发展需要作为根本标准，顺应城镇化加速发展和全市追赶超越的要求，全力谋划和推动教育改革发展，努力满足群众对优质教育资源的需求，为全市改革发展提供强大的智力支撑和人才保障。县委赵书记在近期检查调研教育工作时，就提高教学质量、加强师德师风建设等方面提出了明确要求。各级领导的重要讲话和指示，深刻阐述了教育工作在经济社会发展全局中的战略地位，为我们的工作进一步指明了方向，提供了动力。
强县必先强教，富民必先兴教。各级各部门要充分认识教育的基础性、先导性、全局性作用，坚持教育优先发展的战略地位不动摇，全力推进教育事业持续快速发展，以教育的发展支撑经济的提升，助推社会的进步。
教育是我们加快发展、追赶超越的重要基础。踏上“十三五”的新起点，xx 迈上了加快发展、追赶超越的新征程，全县上下强力推进生态立县、产业强县、旅游兴县发展战略，齐心协力建设富裕文明和谐新 xx。要实现各项目标任务，关键要靠人才来支撑，最终要靠教育来保障。我们必须坚持教育优先发展的战略地位，不断提高教育水平，为全县经济社会持续发展提供人才保障、智力服务和科技支撑。
教育是我们打赢脱贫攻坚战的重要举措。习近平总书记强调：“革命老区、贫困地区要脱贫致富，从根儿上还是要把教育抓好”。xx 属于秦巴集中连片特困地区，是国定扶贫开发工作重点县，全县有 x 个贫困村、x 万贫困人口，受教育程度低、文化素质不高、思想观念落后、缺乏致富技能是群众致贫的重要原因，根源还是在于教育的落后。扶贫先扶智，教育是摆脱贫困、实现小康的治本之策，只有让贫困家庭学生接受更好的教育，让贫困家庭劳动力掌握一技之长，才能增强贫困群众“造血”功能，阻断贫困现象代际传递，从根本上解决好脱贫致富的问题。
教育更是我们最大的民生工程。教育涉及千家万户，是群众最大的期盼、关注的焦点。很多家长千方百计创造最好的条件，不惜时间精力和资金投入，在城镇和中心城市租房买房、陪读照顾，希望子女接受最好的教育，成长为有用的
人才。我们有责任、也有义务帮助群众解决子女上学的实际问题，让广大群众共享教育发展的成果。
今天的教育就是明天的生产力。xx 当前正处在经济社会转型发展的关键时期，能否在追赶超越中赢得先机、实现突破，根本在人才，关键在教育。面对教育事业发展面临的新形势、新任务、新要求，各级各部门要进一步树立抓教育就是抓民生、抓发展、抓未来的理念，坚定不移支持教育优先发展，以振兴教育为己任，树立高度的责任感、使命感，持续推进教育事业加快发展，为实现 xx 经济社会健康快速发展提供强有力的精神动力和智力支持。
三、顺应新期盼，办好人民满意教育 要认真贯彻落实好教育优先、均衡、创新发展的战略部署和要求，强化“强县必先强教”的理念，真正把教育摆在优先发展的战略位置，做到思想上真正重视，工作中真正落实。要强化“教育是最大民生”的理念，把促进教育公平作为义不容辞的责任，始终坚持教育的公益性和普惠性，以教育的均衡保证教育的公平，做到更加注重优化教育布局，更加注重合理配置教育资源，更加注重促进各类教育协调发展，更加注重解决群众关心的问题，办好每一所学校，育好每一个学生。要强化“教育发展重在改革”的理念，进一步解放思想，不断加大教育改革创新力度。要牢固树立和贯彻落实
创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，始终坚持以“办人民满意教育”为宗旨，以“双高双普”和义务教育均衡发展为目标，以提高教育质量为核心，以实现教育公平、促进学生全面发展为根本要求，推动全县教育事业不断进步。
一是要促进各类教育协调发展。按照“双高双普”和义务教育均衡发展县验收要求，今年年底市政府将对我县双高双普工作组织初验，明年要通过省级验收；义务教育均衡发展县创建工作明年要通过省级初验，2018 年要通过国家验收。对照验收标准，我们的差距较大，迎验达标时间紧、任务重。县教体局、县政府教育督导室和各学校要把迎验工作作为重中之重，夯实责任抓紧准备，逐项查漏补缺，加强督促检查，确保顺利验收达标。要大力发展学前教育。坚持政府主导、公办为主、民办为辅的办园机制，抓紧实施第二期学前三年行动计划，优先在移民搬迁社区、新建住宅区建设幼儿园，扩大公办幼儿园覆盖面，鼓励兴办民办幼儿园，切实解决好“入园难”问题。要均衡发展义务教育。要合理配置教育资源，推进基本公共教育服务均等化，逐步缩小城乡、区域、校际之间的差距。继续做好留守儿童关爱管理、农民工子女接受教育和残疾儿童随班就读等工作，让每一个孩子享受公平教育。要正确处理素质教育与提升教学质量之间的关系，创新教学方法、内容和手段，培养学生的创新意识和实践能力，促进学生全面发展。要持续发展高中教育。坚持普通高
中优质特色发展的路径，坚决落实好高中 3 年免费教育政策，加快推进 xx 中学改扩建，扩大毛坝中学办学规模，努力提升学校办学水平。主动适应国家高考制度改革要求，把学生综合素质评价和学业水平考试纳入教育教学的重要内容，全面提高高中教育质量，让更多学生进入大学殿堂，走出大山，改变命运。要加快发展职业教育。坚持职业教育和基础教育并重，以市场需求为导向，不断创新办学理念，优化专业设置，面向初、高中毕业生和农村富余劳动力，采取校校结合、校企结合、长短结合、订单培养等模式开展技能培训，提高培训实效，扩大就业率，充分发挥职业教育在脱贫攻坚中的作用。
二是要坚持不懈改善办学条件。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。要全面落实教育保障机制，持续加大教育投入，科学配置公共教育资源，为教育事业可持续发展提供有效保障。要积极争取各类教育项目。要围绕“十三五”规划，紧盯中省市投资方向，统筹做好教育项目建设计划，提前谋划、储备和争取 xx 小学、xx 中学改扩建等教育项目，既要考虑解决当前问题矛盾，也要考虑城镇化趋势和人口变化，进一步发展好教育。要大力推进学校标准化建设。适应城镇学校扩大规模要求，捆绑使用各类建设资金，抓紧实施义务教育薄弱学校改造，有计划有步骤地实施中小学活动部室、生活设施、活动场地等建设，改善学校办学条件，营造良好育人
环境。要加快教育信息化建设。积极推进“互联网+教育”行动，完善各级各类学校信息化设备设施，把信息技术广泛应用于教学教研，探索创新信息化条件下的课堂教学改革模式，打造高效课堂。要进一步优化学校布局。积极稳妥撤并部分规模较小的村小，保留并办好必要的村小和教学点，有效整合利用现有教育资源，缩小城乡间教育水平的差距。
三是要持续提升教育教学质量。教育教学质量是教育工作的生命线，也是教育工作的核心和群众关注的焦点。各镇、教育主管部门和学校要牢固树立“质量第一”的意识，千方百计促进教育教学质量持续提升。要坚持以教学质量为中心。教育教学质量的形成是一个长期的过程，必须遵循教育规律，从基础教育抓起，从基础学科抓起，打牢基础，夯实底子。县教体局和各学校要始终把教学质量牢牢抓在手上，把基础教育牢牢抓在手上，各项工作要紧紧围绕教学...
篇二：县委书记在教师节表彰大会上的讲话
书记在庆祝教师节暨优秀教育工作者表彰大会上的讲话稿各位老师，同志们：
每年 9 月 10 日是全社会弘扬高尚师风、感受博大师爱、感谢深厚师恩的重要节日。今天是第 xx 个教师节，我们在这里召开庆祝大会，表彰全县教育战线上涌现出来的先进典型，激励广大教师以先进为榜样，立德树人、教书育人，进一步造浓尊师重教的良好氛围。首先，我代表县四套班子，向全县广大教师致以节日的问候和崇高的敬意!向所有关心支持 XX 教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
刚才，县长宣读了优秀教育工作者表彰决定，县教育局、县人社局、XX 镇和校长代表、幼儿园长代表、受表彰的优秀教育工作者代表，分别从不同角度作了发言。长期以来，全县广大教师潜心教书、精心育人，赢得了全社会的尊重和好评。今天受表彰的优秀教育工作者，就是其中的先进典型。希望大家见贤思齐，学先进、比先进、争先进，为全县教育事业贡献更多聪明才智。下面，我讲三点意见。
一、教育是加快发展的强力支撑，要从脱胎换骨的变化中激发新动力
去年以来，面对错综复杂的宏观经济环境和过坎爬坡、百废待兴的特殊阶段，全县广大干群提神聚力谋发展，攻坚克难求实效，各个
方面都在发生巨大、深刻、本质的变化，呈现出经济发展触底回升、社会大局见底趋稳、干部作风到底向好的良好态势。
时隔 12 年再次获得全市综合考核先进奖;首次获评全省信访工作优秀县，被命名为省法治创建工作先进县、省平安县，通过省卫生县城、省技防城验收，蝉联省发展高效设施农业先进县，获评中国民间文化艺术之乡、省文化先进县、省农家书屋提升工程先进县。巨大的变化，主要体现在经济指标、重大项目和财政质量上。
去年列入市考核的 35 项指标与 20xx 年项项垫底相比，有 15 项指标增幅进入全市上游行列，20 项指标增幅从全市靠后位次进入中游水平，没有一项指标处于全市后三位;今年 1-8 月份，列入市月度统计的 18 项主要经济指标中，有 15 项增幅位居全市前列。
成功落户 XX 等一批全产业链项目，各类投资项目审批备案数、计划投资额同比增幅均列全市第一。财政收入量质齐增，今年上半年一般公共预算收入增幅、税收占比均处于全市前列，被确定为省财政转移支付一类县，每年新增财政转移资金 x 亿元以上，去年向省财政争取转移支付等各类资金 x.1 亿元。
深刻的变化，主要体现在改革创新、交通配套、城乡环境和民生改善上。探索的联耕联种模式被写进今年中央一号文件，党代会常任制试点经验受到中组部肯定并在面上推广;制定县委全委会、县委常委会议事决策规则，出台规范政事十项暂行制度等依法行政约束性文件，建立“5+X”议事制度、即时审计制度，行政审批创造“五最”
服务品牌;组建并运营“6+4”国有实业公司，新增资产总额突破 100亿元。
3.5 万吨级进港航道 9 月份正式开航，正在推进 5 万吨级航道码头工程建设，同步开展 10 万吨级航道码头前期论证工作，连盐铁路XX 段、全市首家获批的通用机场等一批重大交通基础设施工程加快建设，XX 人的“高铁梦”“机场梦”“深水大港梦”即将成为现实。去年我们持续打响城乡环境整治“人民战争”，高标准通过省级生态县验收;今年又深入开展国家级生态县、国家级卫生县城“双创”工作，天蓝地绿、水清气爽已成为 XX 独特的生态优势。
实现城乡居民同质同网供水，一年建成原计划五年实施的 300 公里农村公路、300 座桥梁。对全县 x 名无依无靠的困境儿童和学生从出生到大学毕业前的生活、学习费用实行财政全额托底，对重特大疾病高额医疗费用和患重大疾病弱势群体实行全额免费托底，对生活困难群众实行重大节日慰问托底，对危旧房特困户实行住房保障托底。全民健身中心正式对外开放，正在规划实施投资 x 亿元的 XX 人民医院，加快建设县第三中学、县养老中心等一批实事工程。本质的变化，主要体现在干群精神状态和党风政风民风上。
干群精神状态不断提振，人心思齐、人心思进的局面正在形成，特别是在“6.23”抗灾救灾过程中，党群联手、众志成城、勇于担当、无私奉献，许多教师第一时间挺身而出，投身抗灾救灾一线，深刻诠释了党恩情深、党群情深。党风政风民风明显好转，形成了政治清明、
政事规范、政务公开、政风清正、政绩实在的良好政治生态，廉洁XX、法治 XX、诚信 XX、高效 XX、文明 XX 在鹤乡大地蔚然成风。
这些显著的变化，同样体现在教育事业上。办学条件明显改善，建成 XX 实验小学、幼儿园和 6 个镇级公办幼儿园，投入 x 万元实施校车安全工程，投入 x 万元完成农村薄弱学校改造，改变了近 10 年没有新建一所公办小学的状况，顺利通过全省县域教育基本现代化和全国义务教育发展基本均衡县验收。教育质量明显提升，高考本科达线人数超历史、高分段人数超上年，中考高分段人数位居全市前列。教育风气明显好转，涌现出一批爱岗敬业的名教师、治校如家的名校长，新增省特级教师 x 人，1 人被评为“XX 最美教师”;全面从严加强教育系统干部队伍建设，打招呼、写条子择校等不正之风基本杜绝。
回顾 XX 近几年来的发展，既有极其惨痛的教训，又有强力变革的艰辛。分析 XX 的变化，主要得益于我们持之不懈推进思想变革，深度激发了全县干群永不言苦、永不言累、永不言难、勇立潮头的昂扬斗志。得益于我们始终坚持打基础利长远，各级干部埋头苦干、不事张扬，以“功成不必在我”的理念，办成了多少年想做但没有做成的大事要事。
得益于我们始终秉持精益求精的工作追求，做到一切工作项目化，以精致的工作标准、精准的工作路数、精细的工作方法、精诚的工作团队，创造出精品的工作成果。得益于我们始终把民生作为最大政治，将全县每年新增财力主要用于改善民生，较好解决了群众最关
心的“老小病弱”和“水路桥居”等问题。得益于铁腕治吏、正风肃纪，我们全面从严管好干部队伍，动真碰硬抓好问题整改，引导各级干部以规矩规范促进公正公信，营造了风清气正的政治生态，“重实干、敢担当、讲廉洁”逐渐成为 XX 各级干部的鲜明作风。得益于全县干群同心协力、奋力拼搏，广大教育工作者甘当教书育人的“铺路石”、促进和谐的“稳定器”、倡导文明的“风向标”，在平凡的岗位上兢兢业业、默默耕耘，为办好人民满意教育、加快 XX 后发再起作出了重要贡献。希望广大教师以 XX 发生的积极变化为动力，以更加饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务素质，奋力谱写XX 教育事业发展的新篇章。
二、教育是事关长远的重要基石，要从全县后发再起的征程上找准新定位
前不久召开的县十五届一次党代会，产生了新一届县委班子，开启了 XX 今后五年发展新征程，形成了“六新”工作思路，即：以开放、创新、务实、奋进的新精神催生创业激情，以“创塑全新印象、奋力后发再起”的新定位激发干事动力，以“一年打基础、两年进位次、三年争先进，三年干成五年事，力争‘十三五’进入全市第一方阵”的新目标引领加快发展，以“绿色引领、调转同步、扩量提质、改革创新、奋起直追”的新要求明确发展方向，
以紧扣抓信心强信念、抓机制强活力、抓转型强实力、抓提升强效能、抓规范强法治、抓民生强保障、抓基层强基础、抓宣教强素质、抓干部强作风等“九抓九强”，持续打好思想变革、改革创新、发展
提速、环境建设、依法治县、实事实办、和谐稳定、文化建设、队伍建设等“九场硬仗”的新举措寻求更大突破，以创塑沿海兴经济强、农业优农民富、旅游旺人气足、城乡美民生好、士气高风气正的新印象汇聚强大力量。
兴县先兴教、强县先强教。习近平总书记多次强调“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，并在提出人民期盼“七个更”的目标时，把“期待有更好的教育”放在首位。今后五年，我们要把办好人民满意教育作为改善民生的重中之重，其内涵主要是四句话：建人民满意学校，做人民满意教师，配人民满意班子，育人民满意学生。
这就要求我们必须以教育现代化建设为抓手，以提高教育质量为核心，以教育改革创新为动力，以促进教育公平为重点，全面优化教育规模结构、资源布局、体制机制，努力创建全省一流的高水平教育现代化示范县。至少要达到四个方面要求：一是补齐短板。加快薄弱学校改造和城乡义务教育学校标准化建设步伐，保证“十三五”期间所有校园全部达标。
二是建好队伍。培养一批教育教学骨干、学科带头人，造就一批名师名校长，打造一支与教育现代化建设相适应的行政管理队伍和教师队伍。三是打造特色。特色是生命力也是竞争力，要坚持走特色教育之路，发展更多在全市、全省乃至全国有影响的实验学校，培养更多具有特长的学生。四是保障公平。同步提升公办、民办教育，缩小
城乡之间、校际之间办学差距，充分保障困难群体接受教育权利，让每一个学生都享有优质均衡教育。
站在新的起点上，XX 的未来充满希望，希望来源于哪里?一是来源于业已形成的良好基础。这个基础就是近年来打下的思想基础、产业基础、环境基础、民生基础和作风基础。二是来源于六大产业的重要支撑。健康食品、航空装备、高端纺织、机械电子、新型建材、新能源及其装备等六大主导产业初具规模，一批重大产业项目正在陆续落地。
三是来源于难得的机遇条件，目前我县商港、渔港、空港的集成优势正在释放，空间大、资源多、生态好的比较优势日益凸显，高速、高铁、高等级公路的综合交通优势即将形成，为新一轮发展注入了强劲动力。四是来源于良好的政治生态，一支讲政治、敢担当、能吃苦、守纪律的干部队伍正在快速成长，这些都是我们奋力拼搏、加快发展的底气所在。广大教育工作者要自觉置身于全县发展大局，深刻认识到自身肩负的重大使命和历史责任，积极投身教育发展事业，努力为XX 全面建成小康社会、“十三五”进入全市第一方阵提供人才支撑和智力支持。
三、教育是成就未来的崇高事业，要在办好人民满意教育的追求中展现新作为
教育是国计，更是民生;教育是今天，更是明天。全县上下必须牢固树立“抓教育就是抓发展”的理念，大力倡扬师以从教为乐、政
以兴教为本、民以助教为荣的优良传统，使教育成为 XX 最响亮的品牌和最突出的优势。
(一)广大教师要爱岗敬业、履职尽责。一个好老师是学生一生学习的楷模。习近平总书记在看望北师大师生时，用“四有”定义“好老师”：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。这既是对教师作用的充分肯定，更是对广大教师提出的更高要求。大家要牢记使命、不忘初衷，扎根教育、培养学生，争做让党和人民满意的好教师。
一要争做修身立德的楷模。教书育人，师德为先。做人民满意教师，必须自觉提升自我品德，守好精神家园和道德底线。要坚守政治品德，习近平总书记对党员干部提出做“四个人”的要求，首要一条就是做“政治的明白人”。广大教师要时刻与党中央保持一致，与县委步调一致，带头做县委、县政府决策部署的拥护者和支持者。要恪守职业道德，陶行知先生讲，“捧着一颗心来，不带半根草去”。
广大教师要把塑造人的灵魂、献身教育事业作为自己的终身信仰，不讲条件讲付出，不论待遇论奉献，把燃烧自己、照亮他人的红烛精神当作毕生追求，始终保持淡泊名利、润物无声的崇高境界。要遵守社会公德，坚持带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬开放、创新、务实、奋进的新时期 XX 精神，带头弘扬新风，为 XX 这座有爱的小城凝聚更多正能量。
二要争做业务精湛的骨干。庄子在《逍遥游》中说过，“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。广大教师要树立终身学习理念，加强对先进教育观念、教学方法的学习，拓宽知识视野，更新知识结构，努力提高教学质量和教书育人本领。要树立改革创新意识，积极投身教学改革实践，创新教学方式方法，注重培育学生的自主精神和创造思维，努力培养符合现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的优秀人才。
三要争做行为世范的表率。教师的言行举止直接关系到学生性格和品质的塑造。做人民满意教师，首先要成为人格之师，其次才是知识之师。每位教师对自己都要有立己达人的操守，以言传身教为学生做榜样，要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己首先不做，用自己的人格魅力和学识魅力感染学生。要善于在多元文化中明辨是非、汲取智慧，用正确的世界观、人生观、价值观，引领和帮助学生“扣好人生第一个扣子”。
要严于律己、端正形象，始终保持健康生活情趣，真正做到一身正气。四要争做爱生如子的典范。始终秉持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的理念，把每一名学生当成自己的孩子，以爱动其心、以严导其行，真正做到对学生的现在负责、未来负责、一生负责。目前全县近 8000 名留守儿童，父母常年在外务工，作为教师要更加关注这些孩子的学习生活和身心健康，用无私大爱温暖每一位孩子的心灵。
(二)教育部门要勇于担当、主动作为。教育寄托着千万家庭对美好生活的期盼。教育部门要努力提高引领教育发展的能力，加快构建与我县经济社会发展紧密衔接的教育体系，推动教育事业与全县发展大局同频共振、互促共进。一是城乡教育更加均衡。当前，我县教育还存在农村师资薄弱、城乡教师轮岗交流较少、一些学校硬件投入不足等问题，这些问题存在的主要原因是教育资源不均衡、教育公平不到位、教育投入机制不健全。
教育系统要按照公共服务均等化的要求，扎实推进义务教育学校标准化建设和均衡发展，加快推...
篇三：县委书记在教师节表彰大会上的讲话
书记在全县教育大会上的讲话同志们：
在全国上下喜迎新中国成立 71 周年的重要时刻，在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育全面启动的关键节点，在第 36 个教师节来临之际，今天，我们在这里召开全县教育大会。首先，我代表县委、县政府，向全县广大教师和教育工作者，致以节日的问候和诚挚的慰问！向受到表彰的先进集体和模范个人，表示热烈的祝贺！
这次会议的主要任务是，深入学习贯彻全国、全省、全市教育大会精神，特别是习近平总书记在全国教育大会和思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，全面总结近年来全县教育工作取得的成绩，分析形势，明确任务，对当前及今后一段时期全县教育工作进行安排部署，动员全县上下不忘初心、牢记使命，真抓实干、开拓进取，以更加有力的举措，奋力拓展临猗教育高质量发展新局面。下面，就如何进一步抓好全县教育工作，我讲五点意见。
一、肯定成绩，直面问题，坚定办好教育事业的信心和决心
教育是国之大计、党之大计、民族复兴之大计。近年来，县委、县政府以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻国家、省、市决策部署，坚持教育优先的理念，把
教育作为“走进新时代，融入大运城、建设新某某”的战略抓手，不断推动全县教育事业在新时期实现科学健康发展。
（一）办学条件取得新突破。坚持把改善办学条件作为提升教育质量的基础工程。2018 年以来，累计投资 3 亿余元，新建了某某、某某、某某、某某 4 所幼儿园和某某新教育学校，改扩建 11 所农村标准化幼儿园，对全县所有义务教育阶段学校校舍、设施进行了提升改造，为公办高中学校化解债务近 4000 万元，全县学校办学条件明显改善，布局日趋合理，教育供给水平不断提升，与经济社会发展相适应的教育格局逐渐形成。
（二）队伍建设得到新加强。三年来，全县累计招聘补充高素质年轻教师 214 名，引进、动员和争取了高学历人才6 名、公费师范生 7 名和特岗教师 35 名来我县任教，遴选优秀校（园）长 6 名、优秀教师 30 名重点培养，全县教师队伍年龄和学科结构进一步优化；每年拨付 410 余万元专项经费，用于教师培训和绩效补贴，每年组织 200 余名校长、教师进行城乡轮岗交流，每年选树一批优秀教师、师德标兵、名师骨干，大力表彰奖励，教师队伍干事创业的动力和活力明显加强。
（三）均衡发展取得新成效。县委、县政府始终将集团化办学改革作为全县重大改革项目，推进义务教育由基本均衡向优质均衡发展，在全县组建了 8 个义务教育集团，集团
总校与分校之间每周开展一次教研活动，每月开展一次特色经验交流，实现了教研互动常态化、活动开展特色化的良好局面，经验做法在《某某日报》头版头条专题报道，2018 年顺利通过国家义务教育发展基本均衡县复验。
（四）素质教育取得新成果。法治教育连续两年荣获教育部表彰；某某小学跳绳三年来在省和国家级比赛中获得奖牌 118 枚，受到国家体育总局肯定；某某小学男子足球队荣获全市冠军、全省亚军；某某在广大学生中持续开展了“童心向党”校园文化艺术节、书法、绘画、阅读等系列主题活动，学生综合素质明显提升。特别是今年来，着力推进“4+x”特色学校建设，涌现出了某某小学、某某二中、某某小学等一批在全国、全省、全市具有影响力的特色学校，全市基础教育工作现场会在我县召开。
（五）教育质量实现新提高。学前教育走在省市前列，2018 年全省学前教育帮扶工作现场会在我县观摩，2019 年全国学前教育教研观摩研讨活动在我县设立分会场；特殊教育康教结合经验在全市特教现场会上作典型发言，全省特殊教育教研现场会在我县召开；义务教育着力推进“精而美”学校建设，启动实施新教育实验改革，中考成绩连续三年进入全市三甲；职业教育每年对口录取率达 100%，毕业生就业率达 98%以上，全市职业院校办学水平提升高峰论坛现场会在我县召开；高中教育质量持续攀升，2019 年顺利与某大附中
签订战略合作协议，高考应届生达线率较去年提高 4 个百分点，一本达线率提升 1.6 个百分点，圆满完成年度目标任务。
（六）教育信心得到新提升。县委适时对教科局和两大重点高中领导班子进行调整，班子结构进一步优化，干事精气神明显提振。多方筹资，积极落实教师绩效补贴和班主任津贴，对优秀教师大力表彰奖励，教师工作积极性、创造性进一步激发。全面启动新教育实验、教师绩效工资、学校评价体系改革，为教育事业发展注入新动力。仅用两个月时间，改造建成某某东校区，创造了“某某教育速度”，赢得社会各界广泛赞誉。对农村学校学生宿舍盥洗室、洗漱间和餐厅洗碗池等“三小场所”进行改造，全县 1 万余名农村学生在校生活条件明显改善，幸福感持续增强。开设青少年活动中心拓展基地，节假日、双休日免费为学生提供特长培训，有效解决了社会普遍关注的热点问题。积极动员引导社会各界关注教育、关心教育、发展教育，仅用半年时间，临猗县教育基金会接受各界捐款 100 余万元，进一步凝聚了重教、兴教、助教的强大合力，社会、学校、学生、家长都对教育发展充满了信心，争上游、创一流的良好氛围已经形成。
这些成绩的取得，得益于县委、县政府的坚强领导，得益于社会各界的大力支持，更得益于广大教职员工和全体教育工作者的敬业担当和创新实干。长期以来，广大教师坚定理想信念，立足三尺讲台，不计个人得失，春风化雨，俯身
躬耕，推动临猗教育持续攀升、全面发力，为临猗的经济社会发展培养了一代又一代新人。在此，我代表县委、县政府和全县 60 万人民，向辛勤奋战在教育一线的教职员工和教育工作者，表示崇高的敬意和衷心的感谢！希望大家继续弘扬春蚕精神、红烛精神、园丁精神，不忘初心，接续奋斗，为打造教育强县品牌争光添彩，再立新功。
同志们，成绩只能代表过去，奋斗才能赢得未来。在肯定成绩的同时，我们还必须清醒地看到，对标教育现代化、高质量发展要求，对标教育发达地区、周边兄弟县市，我县教育还有不小的差距，主要表现为：一是办学条件相对落后，学校硬件不达标、设施落后的问题明显存在，整体办学条件在全市处于后列。二是学校布局不合理，县城城区与部分中心乡镇学位紧张，教育资源严重匮乏，而许多农村学校人去楼空，资源严重浪费。三是教育发展极不平衡，城乡学校之间、公办民办学校之间差异较大，特别是高考质量持续在低谷徘徊，临猗教育整体振兴任重道远。四是教师队伍活力不足，教师老龄化趋势突出，名师骨干群体较小，部分教师理想信念缺失，整体素质素养提升缓慢。五是学校党建引领作用发挥不够，重业务、轻党建现象普遍存在，党员教师先锋模范作用没有得到充分发挥，思政工作还没有贯穿教育教学全过程。这些问题，严重制约我县教育高质量发展，必须高度重视，认真研究解决。
二、提高站位，强化认识，增强推动教育发展的责任感和使命感
百年大计，教育为本。教育不仅影响着经济发展、社会进步，更是一项功在当代、利在千秋的德政工程，需要我们为之奋斗、做出贡献。
（一）办好教育是决定中华民族复兴大业的重要基石。习近平总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题。进入新时代，教育的目标和方向，就是要培养出一代又一代立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，让党的事业后继有人，确保伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想顺利推进。我们必须强化政治意识、责任意识，把教育工作作为推动党的各项事业发展的先手棋，作为实现中华民族伟大复兴中国梦的重要基石。
（二）办好教育是提升人民群众幸福指数的关键因素。教育是最大的民生。从当前来看，教育问题已经成为人民群众关心最密切、关注度最高的话题之一。因此，我们必须牢固树立以人民为中心的思想，把办好让人民满意的教育作为价值追求，正视问题，解决问题，真正把人民的需求作为我们办好教育的直接动力和努力方向，加快教育资源优化与整合，促进教育公平，努力提高人民群众对教育的满意度。
（三）办好教育是助推“四个某某”发展的内生动力。教育兴则国家兴，教育强则国家强。当前，我县正处在全力
推进“四个某某”建设的关键节点，只有依靠教育解放思想、开拓思路，才能冲破传统观念的束缚，跟上时代发展的潮流；只有依靠教育更新知识、提升能力，才能打破经济结构的局限，加快产业调整的步伐；只有依靠教育创新理念、革新技术，才能摆脱落后产能的制约，踏上创新驱动的道路。因此，我们必须把教育作为加快“四个某某”发展的关键一环，举全县之力，集全民智慧，推动教育做大做强，为经济社会高质量发展提供强劲动力和活力。
（四）办好教育是落实中央、省、市决策部署的内在要求。去年以来，全国、全省、全市教育大会相继召开，为我们临猗推动教育现代化、办好人民满意的教育、实现教育强县，提供了重大机遇。特别是习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中提出的“九个坚持”，是我们党深化教育工作规律性认识的重大理论创新成果，为我们做好新时代教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻全国、全省、全市教育大会精神，准确理解把握“九个坚持”的内涵、要义和实质，牢牢把握新时代教育工作的前进方向。
对照全国、全省、全市教育大会的决策部署，7 月份，县委、县政府结合临猗教育发展实际，研究制定了《县关于打造“教育强县品牌”的实施意见》，明确提出今后一段时期全县教育发展的总体目标，就是到 2022 年，全县学前教育发展水平要进入全国领先行列，义务教育和职业教育发展水平
要在全省领先，高中教育质量要进入全市第一梯队，整体教育水平实现更高质量的发展，建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，形成更加完备的现代教育制度体系，真正办好人民满意的教育。全县各级各部门要深入学习领会全国、全省、全市、全县教育大会精神，围绕打造“教育强县品牌”的方向、路径和目标，牢固树立“抓教育就是抓发展、抓未来、抓核心竞争力”的观念，着力落实教育优先发展战略，坚持教育事业优先谋划、教育投入优先保障、教育问题优先解决、教育人才优先培养，奋力开创我县教育事业高质量发展新局面。
三、突出重点，狠抓关键，全力办好人民满意的教育
教育关系千家万户切身利益，关乎一个家庭几代人的幸福。办好人民满意的教育，就必须响应群众期盼，让教育成为群众放心、信赖、支持的教育。具体讲，办好教育必须抓好以下四方面重点工作。
（一）统筹推进各类教育发展。学前教育要普惠优质发展。将县城优质园的成功经验在全县延伸推广，进一步扩大学前教育优质资源，做到“盆景”变“森林”，形成县直园名扬全国、中心园特色鲜明、农村园百花齐放的良好态势。义务教育要放大和增值优质资源。不断优化全县义务教育阶段学校布局，在每个教育中心区域高标准打造 1 所优质初中，每个乡镇高标准打造 1 所优质小学，全方位提升办学质量，
提高优质教育资源覆盖面。职业教育要全面提升服务经济和社会发展能力。对全县职业教育资源进行优化整合，结合临猗产业发展实际，优化专业设置，做大做强第一职业中学，保持对口升学率全市领先，不断提高毕业生就业质量。高中教育要提升竞争力。对全县 5 所高中学校科学定位，坚持开放办学，加大与某大附中战略合作力度，提高高考达线率。民办教育要规范发展。加强对民办学校的管理，引导民办学校依法办学，切实落实教师待遇，保障学生权益，规范招生行为，特别是要重点加强民办学校党的建设，依法建立健全党组织。
（二）不断加大教育投入力度。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。要用足用活国家政策，想方设法争取上级的教育配套资金，为教育争项目、争经费。要积极发展和壮大临猗县教育基金会，引导、鼓励、融入更多民间资金投入教育。要加强教育经费管理，完善预算制度，严格教育收费审批、公示等制度，杜绝教育经费被挤占、截留和挪用现象。教育部门和各学校要精打细算，分清轻重缓急，切实把有限的资金用在刀刃上。
（三）着力建设过硬教师队伍。我县目前共有各类专任教师 6000 余人，这支队伍的素质高低，直接关系到全县教育的兴衰，关系“四个某某”建设的成败。要建立教师队伍长效补充机制，按照“退一补一，空岗必补”的原则，每年为
中小学、幼儿园引进或招聘一定数量的高素质年轻教师。要加强师德师风建设，大力开展师德师风专项整治，建立学校日常考核与学生家长评教相结合的教师考核机制，加大优秀教师和师德标兵的宣传力度，切实弘扬师德师风。要改革人事管理制度，创新教师聘用机制，明年起实施“县管校聘”改革，编办、人社、教科等部门要协同配合，提前摸清全县教师底数，为改革做好铺垫。要加强校长队伍建设，坚持“五看”选拔识别干部机制，树立选人用人的“五个导向”，将一批对党忠诚、热爱教育、业务精通的好干部，调整充实到学校领导和中层岗位，为我县教育高质量发展提供坚强组织保障。这里需要特别强调的是，校长是教育教学领导，不是行政领导，教科局要根据学校规模制定校长代课标准，将校长代课情况纳入考核范畴。要加强师资力量建设，坚持把师资力量向教学一线倾斜，大幅减少学校的行政、教辅和后勤人员，确保高中、初中、小学的教学人员比例分别达到 84%、85%、91%以上。
（四）深化教育领域综合改革。重点做好三项改革。一是实施新教育实验改革，借鉴全国先进教育理念，推进教育教学方式改革。二是实施中小学教师绩效工资改革，充分发挥绩效考核的激励导向作用，进一步激发教师队伍干事创业的活力。三是实施学校评价体系改革，坚持立德树人基本导向，围绕育人育才的教育理念，健全完善学校评价体系，引
导学校规范办学行为，优化教育管理，促进学生全面发展。
四、立德树人，全...
篇四：县委书记在教师节表彰大会上的讲话
书记庆祝第 2 32 个教师节暨教育工作表彰大会讲话稿县委书记庆祝第 32 个教师节暨教育工作表彰大会讲话稿 各位老师、同志们：
在第 32 个教师节即将来临之际，我们今天在此隆重集会，分享硕果，表彰先进，共同庆祝广大教师的节日。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！
一年来，经过全县广大教师和教育工作者的共同努力，全县教育事业取得了丰硕的成果。一是教学质量稳步提升。2016 年全县高考再创辉煌，本科进线 5371 人，进线率 73.1％，我县高考成绩第十二次位居全市第一；创新职业教育办学体制和办学模式，职教毕业生就业率稳定在 90%以上，县职业高中被命名为河南省职业教育特色学校。二是办学条件大幅改善。“全面改薄”等教育基础设施建设项目扎实推进，教育教学设施显著改善；特殊教育学校实现九年一贯制教学，县内残疾儿童少年均能接受九年义务教育；幼儿教育健康快速发展，幼儿入园入托难问题有所缓解。三是师资队伍不断壮大。一批义务教育特岗教师、普通高中教师、政府购买服务幼儿教师、学前教育志愿者充实进教师队伍，各层级学校师资力量明显增强。选派城区优秀教师到农村学校支教，推行城区优质小学与薄弱学校结对帮扶，优化了薄弱学校教师结
构。这些成绩的取得，凝聚着广大教育工作者的心血和汗水，离不开社会各界的无私关爱和鼎力支持。在此，我谨向参与、关心、支持商城教育事业发展的广大教育工作者以及各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢！刚才，曾兵书记宣读了嘉奖令和表彰决定，大会对先进单位和先进个人进行了颁奖，优秀教师代表、校长代表和东翃局长做了很好的发言。下面，就进一步做好全县教育工作，我讲三点意见：
一、要高度重视教育工作 教育兴则国家兴，教育强则国家强。加快脱贫攻坚步伐，全面建成小康社会，必须大力发展教育事业，高度重视教育工作，深入实施教育强县战略。
（一）教育是民族振兴的希望。教育承载着一个民族的未来和希望。2013 年，习近平总书记在给清华大学的贺信中指出：“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才，需要通过教育来传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知，从而使人们能够更好认识世界和改造世界、更好创造人类的美好未来。”对于一个国家和民族而言，教育就是一种无穷的力量，它能促进国家繁荣富强、民族振兴发展、社会全面进步。只有把教育搞上去，才能从根本上增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。只有培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。在社
会主义现代化建设过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持，不能动摇。如果我们不站在这样的高度来认识教育工作，发展教育事业，就会丧失时机、贻误事业，就要犯历史性错误。
（二）教育是脱贫致富的途径。知识改变命运，贫困的人生需要教育的介入。早在 20 世纪 80 年代，习近平总书记在福建宁德工作期间就强调，“越穷的地方越需要办教育，越不办教育就越穷”。2013 年 12 月，总书记到河北阜平考察时指出，“治贫先治愚，要把下一代的教育工作做好，特别是要注重山区贫困地区下一代的成长。把贫困地区孩子培养出来，这才是根本的扶贫之策”。2015 年 9 月，总书记在给北师大贵州教师研修班参训教师的回信中指出，“扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径”。可见，“治愚”与“扶智”的关键在教育。当前，从我县“五清”核查和“建档立卡”情况来看，因学致贫的占有较大比例。只有补足教育这块“短板”，才能彻底拔掉“穷根”。“一技在手，终身受益”。通过发展教育，能全面提升贫困劳动力的能力素质，从而拓宽就业渠道，增加经济收入，实现稳定脱贫。同时，还能帮助贫困家庭的孩子实现大学梦，为将来就业创业打下基础，达到一个人就业带动全家脱贫的目标。
（三）教育是商城发展的需要。当今世界，无论是区域竞争，还是社会进步，最关键、最核心的还是人力资源的竞争。当代发展经济学认为，人力资源是重要的经济资源。世界银行的研究表
明：世界上 60%的财富依赖于人力资本，一个国家或地区的劳动力受教育年限每增加 1 年，国民生产总值就增加 9%，教育投入对经济发展的回报率达到 1∶3。由此可见，一个地方人口素质的高低，直接决定着这个地方发展的速度、发展质量和发展后劲。当前，我县正处于转型发展的关键时期，经济建设的任务重，脱贫攻坚的压力大，全面小康的时间紧。面对经济发展的新常态和脱贫攻坚的新挑战，只有高度重视教育，优先发展教育，大力实施“科教兴县、人才强县”战略，扎实推进我县教育事业全面发展、创新发展、均衡发展，努力培养一批又一批知识型、技能型、复合型、创新型劳动者，切实把教育的内生动力充分释放出来，创造活力有效汇聚起来，才能把教育优势转化为人才优势、发展优势，为美丽乡村、文明城镇、幸福商城建设提供强大的智力支持。
二、要全力提升教育水平 提升教育水平是办好人民满意的教育的关键。教育部门要深化教育改革，转变管理方式，更新教学理念，提升教师素养，为办好高质量的教育、打造教育强县做出更大的贡献。
（一）要在理念上提升。教育理念是指导教师教学工作的根本思想，先进的教育理念对提升教学质量具有重要意义。习近平总书记曾指出，“要更新教育理念，创新培养模式”，这就要求广大教育工作者要敢于正视不足，勇于突破传统，加快教育理念更新和教学方式转变，努力形成生动的教学方法、鲜明的教学风格、高超的教学艺术。要坚持海纳百川。要加强实践探索，开展
交流活动，注重吸收和借鉴国内外先进的教育经验、教学模式，多看一看，多学一学，对比各自的优点和不足，结合自身的实际和现状，吸取精华，丰富内涵，创新教育方式，改革管理手段，形成具有本地、本校特色的先进教育理念。要坚持推陈出新。要积极适应教育形势的变化和教育科技的发展，大胆探索“两提两转”活动的新思维、新载体、新方法，全面加强教师队伍师德师风建设和能力素质教育，遵循教学规律、尊重学生个性，转变教育方式、创新教学模式，提高教学质量、提升办学水平，实现教育工作由知识教育向能力教育转变，由应试教育向素质教育转变，着力增强商城孩子的实践能力、适应能力、创新能力和发展能力。要坚持育人为本。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》提出，要把育人为本作为教育工作的根本要求。今年的高考改革已经在探索综合评价多元录取机制，目的就是要从根本上解决一考定终身的弊端，让更多的学生得到教育和成长的机会。育人为本的教育，就是要转变单纯的传授知识的教育理念，更加注重教会学生学习知识的技巧、研究规律的手段、探索世界的方法，大力推行素质教育、养成教育、德行教育、挫折教育，着力培养学生会学习、会创新、会合作、会负责、会生存的意识和能力，从而促进学生全面发展。
（二）要在师资上提升。“善之本在教，教之本在师”。教师是人类灵魂的工程师、人类文明的传播者、学生健康成长的引路人，肩负着传道、授业、解惑的重任。广大教师一定要以今天
受表彰的先进为榜样，提高职业能力，提升道德境界，争做精于教学、乐于奉献、甘于淡泊的名师。要有敬业精神。要充分认识教育工作的重要意义，自觉增强社会责任感和事业心，始终保持对教育事业的热爱之情，知足常乐，无私奉献，安心抓教学，勤恳干事业，兢兢业业讲好每堂课，高高兴兴奉献每一天，用毕生的精力为商城教育事业作贡献。要有仁爱之心。心中要始终充满大爱，关心学生的学习、关爱学生的成长、关注学生的变化，精细雕琢，精心呵护，让学生在爱的阳光下茁壮成长。对待学生要一视同仁，更加注重区分差异、因材施教，用“放大镜”来发现学生的优点，用“反光镜”来克服学生的缺点，用“显微镜”来彰显学生的个性，努力让每一个学生都能成人成才。对成长遇到烦恼、学习存在难题、家庭条件困难的学生，更要多一分关爱、多一点温暖，积极在学习生活上给予帮助和支持，用爱温暖他们的心灵。要有高尚品行。要带头践行社会主义核心价值观，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，远离低级趣味，抵制歪风邪气，保持高尚情操，坚守精神家园，以良好的品行树立形象、带动同事、感染学生。要有廉洁操守。要把教育作为一种崇高职业、作为一项公益事业来做，坚决克服市场化、经济化、利益化的倾向，不为名利所惑，不为金钱所诱，不为人情所扰，真正做到“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如一”。
（三）要在品牌上提升。商城历来有着崇文重教的优良传统，明朝万历年间，商城历次会试、乡试考中进士和举人的总数居河
南县级之冠。特别是近年来，商城高考成绩连续十二年居全市第一，教育已经成为商城一张靓丽的名片。推动教育发展，打造教育强县，就要打造体现区域特色、具有独特内涵、符合发展规律的教育品牌，把“大别山下状元县”的名片擦得更亮。要做强均衡发展品牌。要结合本地实际，顺应群众期盼，按照“科学定位、分层办学、示范引领、办出特色”的思路，切实抓好幼儿教育、义务教育、高中教育、特殊教育、职业教育，满足不同人群的教育需求。以创建国家义务教育发展均衡县为载体，坚持办好各类义务教育学校，切实解决设施差、大班额、师资缺等突出问题，保障适龄学生基本的教育权利。要统筹城乡教育资源，优化中小学校布局，持续实施薄弱学校改造工程，推动优秀师资、图书装备、先进模式在各个学校之间交流互动、共建共享，逐步缩小城乡差距、校校差距，切实保障教育公平。要做强职业教育品牌。要坚持以创建职业教育强县为目标，以县职业高中为重要平台，改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，密切与企业的联系，实行工学结合、校企合作、顶岗实习，促进知识传授与生产实践的紧密衔接。加强调查研究，推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，做到学以致用。改变职业学校只是针对学龄人口教育的观念，主动承担起企业员工和进城务工人员素质提升的培训重任，使学校成为社会人员回炉再造的终身学习场所，为广大学习者打开通向成功成才的大门，不断做强职业教育品牌。要做强高中教育品牌。7 月 15
日，《中国教育报》头版头条以《办好乡村高中的“商城实践”》为题，宣传推广了商城办好乡村高中的经验，教育部门户网站、中国教育在线等百余家媒体纷纷转载，在社会各界引起了强烈反响。教育部门要进一步总结我县高中教育的先进经验，加大宣传力度，积极复制推广，增强品牌效应。要加大高中基础设施建设和人才引进力度，选好一名校长，配好一套班子，带好一支队伍，建好一个校园，按照省级示范性高中的标准进行建设和管理，努力打造享誉豫南乃至全省的名校名师。要坚持县高与农村高中齐头并进、良性竞争，在优化区域布局、吸引优质生源、提高教学质量、打造办学特色等方面统筹安排、合理调配，稳步提高各个高中的本科进线率，持续保持我县高中教育在全市的领先地位。
三、要切实强化教育保障 教育是立国之本。办好人民满意的教育,推动全县教育事业又好又快发展，必须凝聚合力，营造氛围，夯实基础，强化保障。
（一）要强化环境保障。有好的环境，才有好的教育。各级各部门要把关心支持教育作为义不容辞的责任，积极倡导教育重要、教学神圣、教师光荣的良好风尚，教育工作优先研究，教育问题优先解决，教育经费优先保障，关心教师生活，改善教师待遇，维护教师权益，努力营造尊师重教的社会环境。要深入开展“金秋助学、希望工程、关爱女孩”活动，广泛宣传我们身边捐资助学的先进典型，激励和引导更多的爱心人士慷慨解囊，奉献爱心，帮助寒门学子完成学业，实现梦想，努力营造助学为荣的
舆论环境。要按照习总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”标准，进一步加强师德师风建设，努力营造风清气正的育人环境。继续深化课程改革、学籍制度改革、考试招生制度改革、学生综合素质评价等一系列改革，努力营造公平公正的教育环境。综治、公安、工商、卫生、安监、食安等部门要依法履行职责，加大校园及周边环境的综合整治力度，严惩侵犯师生权益的不法行为，努力营造平安和谐的外部环境。
（二）要强化人才保障。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教育是培养人才的事业，教师是培养人才的人才。实现商城教育品牌化发展，必须要有一支德才兼备的教师队伍。要积极引进人才，建立健全常态化的教师招录制度，加大教师引进力度，不断充实教师队伍，努力建设一支师德高尚、结构合理、业务精湛，适应商城教育发展的优秀教师队伍，为基础教育发展提供人才支撑。要真诚留住人才，不断改善教育教学条件，在工作上多支持，在生活上多关心，在精神上多鼓励，使他们能够安心工作，全身心投入到教育事业中去，用宽松的环境和体面的生活，激发他们乐于奉献、扎根基层、成就自我，让更多的人才引得来、留得住、用得好。要全面培养人才，制定培训计划，保障培训经费，丰富培训载体，有计划地对全县广大教师和教育工作者进行系统培训，不断提高整个教师队伍的教学、教研和创新能力，以适应素质教育对教师能力素质的新要求。
（三）要强化基础保障。完善教育设施，改善办学条件，是促进教育事业科学发展的基础工程。办好人民满意的教育，必须强化基础保障，优化资源配置。要加大投入，加快进度，强力推进“全面...
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