小学升旗仪式制度1 *、*、*是国家的象征。举行升*仪式，是增强广大师生国家观念，培养爱国主义情感的重要途径，也是学校德育工作的一项重要内容。根据《*法》有关规定，结合学校实际，特制定本制度。下面是小编为大家整理的小学升旗仪式制度,菁选3篇【完整版】,供大家参考。
小学升旗仪式制度1
*、*、*是国家的象征。举行升*仪式，是增强广大师生国家观念，培养爱国主义情感的重要途径，也是学校德育工作的"一项重要内容。根据《*法》有关规定，结合学校实际，特制定本制度。
一、 每周星期一早晨举行升*仪式（寒暑假、恶劣天气除外），重大节日或纪念日举行升旗仪式，周五放学举行降*仪式。
二、 举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐队列，面向*致敬。
三、 升旗程序：
1、出旗（旗手持旗，护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生站立）。
2、升旗（奏*，全体师生行注目礼）。
3、唱*。
4、*下讲话（由校长、值周教师、学生等作简短而有意义的讲话）。
四、其他要求：
1、升降*时，现场的师生员工都应面向*，自觉肃立，*
升降完毕，方可自由行动。
2、旗手、护旗手由各班推选代表轮流担任，经严格训练后，方可执行升降*任务。
3、挂破损、污损、腿色等不合规定的*。
4、对违反《*法》的行为要给予相应的惩处。
小学升旗仪式制度2
*、*、*是国家的象征。举行升*仪式，是增强广大师生国家观念，培养爱国主义情感的重要途径，也是学校德育工作的一项重要内容。根据《*法》有关规定，结合学校实际，特制定本制度。
一、 每周星期一早晨举行升*仪式（寒暑假、恶劣天气除外），重大节日或纪念日举行升旗仪式，周五放学举行降*仪式。
二、 举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐队列，面向*致敬。
三、 升旗程序：
1、出旗（旗手持旗，护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生站立）。
2、升旗（奏*，全体师生行注目礼）。
3、唱*。
4、*下讲话（由校长、值周教师、学生等作简短而有意义的讲话）。
四、其他要求：
1、升降*时，现场的师生员工都应面向*，自觉肃立，*
升降完毕，方可自由行动。
2、旗手、护旗手由各班推选代表轮流担任，经严格训练后，方可执行升降*任务。
3、挂破损、污损、腿色等不合规定的*。
4、对违反《*法》的行为要给予相应的惩处。
小学升旗仪式制度3
为进一步规范我校升*仪式，根据《中华人民共和国*法》，结合我校实际情况制定升*制度。
一、升旗仪式每周星期一早晨举行（寒暑假除外，恶劣天气可不举行）。
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向*，肃立致敬。仪式中不得谈笑、打闹，保持肃静。
三、全体师生精神状态饱满，面向*，双手紧贴裤缝站好。
四、升*时少先队员必须佩戴红领巾，红领巾干净*整、佩戴规范。
五、升旗仪式程序：
1、全校师生整队集合，要求做到快、静、齐，学生以班级为单位并保持一定的距离。各班主任及任课教师在本班学生后面站立，其他教师在一年级左侧列队站立。
2、升*。奏*，升旗手按*节奏升旗，少先队员行队礼。其他学生及教师行注目礼，并齐声高唱*。
3、主持人宣布“礼毕”，少先队员放下右手并立正站立。
4、*下讲话：由教师或学生做简短而有意义的讲话。负责*下讲话的教师或学生应认真作好讲话材料的.准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合学生的实际，少队部负责收集讲话资料。
5、检查少先队员红领巾佩戴情况。由各班中队长交换检查佩戴人数，然后由高年级到低年级依次向大队长汇报检查情况，大队长做好检查记录。
6、主持人宣布升旗仪式结束，全体师生有序解散、自由活动。
六、检查评比
1、穿戴：学生衣着干净整洁。少先队员佩戴好红领巾，整个场面整齐、严肃、庄重。如有违反，每人每次扣2分，无故不参加者，查实后加倍扣分。
2、整队：到达指定地点后，自动看齐队伍，相对的两位同学要对齐，前后要有一定间隙，班级与班级之间要保持一定距离。如有违反，每人每次扣2分。
3、升旗：学生呈立正姿势，行注目礼、队礼时动作整齐规范。如有违反，每人每次扣2分。
4、唱歌：唱*精神振作，饱含深情，声音响亮，吐字清晰，合乎旋律。如有违反，每人每次扣2分。
5、听话：聆听讲话时，目视前方，不讲话、不张望、不你推我搡、不随意蹲下或走动，要认真倾听，必要时适度鼓掌。如有违反，每人每次扣2分。
6、*下讲话：*下讲话由班主任于前一周星期四之前确定讲话人及讲话内容。如班主任没有安排落实扣班级得分3分，学生演讲内容及效果差酌情扣1至2分。
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