英雄工匠素材7篇英雄工匠素材 刘畊宏主题作文素材，含素材介绍、素材解读、名言金句、事例素材、真题演练 素材介绍： 关于刘畊宏1、爆火之后，刘畊宏从不摆谱，也不借势带下面是小编为大家整理的英雄工匠素材7篇,供大家参考。
篇一：英雄工匠素材
宏主题作文素材，含素材介绍、素材解读、名言金句、事例素材、真题演练素材介绍：
关于刘畊宏 1、爆火之后，刘畊宏从不摆谱，也不借势带货，依旧在直播间疯狂飙汗。BGM 一响，他就是最用心、最尽心去教的健身老师。你在全网找不到第二个比刘畊宏还认真的明星主播。他甚至还熬夜去批改网友的作业，提醒“大腿要再高一点”,“要拍到脚侧面”……
2、人们常说时势造英雄，但只有英雄才知道：成功这道窄门，只开放给逆境中抬头，顺境时低头的人。因为抬头是方向，低头才是清醒。
3、刘畊宏一次又一次站上风口，一次又一次成为“风口杀手”。但他从来没有觉得“自己不行”，反而越挫越勇。如他在《一个“老赖”CEO 的自白》里写的一般：“创业维艰，
过程难免窘迫狼狈，但不管身上是血是汗是屎是尿，只要战士不下场，一切就都有可能。”
4、痛苦不分深浅，大家一样品尝过煎熬、失意。老话说得好，走下坡路时要抬头，走上坡路时要低头。你有抬得起头的坚韧和本事，就更容易看清前路和现状，拨开云雾见青天。你有低下头去的内敛和谦卑， 知分寸懂进退，方能笑到最后。激流勇进是勇气，隐而不发是成熟。能做到这两者的人，人生自然豁然开朗。
5、人生的黑夜很难熬。但日子不是盯着伤心事盯出来的，是昂首挺胸向着朝阳一步步走出来的。只有不悲观不沉沦的人，才能活成生活的强者。请记住，你一定要做自己的月亮。越是黑暗的晚上，星月才越是美丽。
6、生活，是勇敢者的游戏。你可以单打独斗，也可以组队团战。怪物屠不尽，你可以升级装备；难关过不去，你可以一次次退出重来，慢慢通关。
7、刘畊宏被直播平台封了三次，但他一直在坚持，并且终获成功。所以，拼命生活的人，福报终究会来。人生就
是要经历波折的，没有人能一直一帆风顺。放弃一定不会有结果，可是坚持，总是有希望的。挺起胸膛，往前走吧。这一路山高水长，怕什么来不及，慌什么到不了。
“我常常告诉自己，在你一无所成的时候，你要抬头挺胸。
你不能在还没有成就时，就觉得‘我不行’。
当你有所成就的时候，你反而头要稍微多低一点。”
——三年前，在东方卫视的一档节目《人生加减法》的幕后单采中，刘畊宏如是说。
那时，我就想，这个男人，不简单！
他 18 岁出道，拍过偶像剧，演过《流星花园 2》，没攒下来名气。
他拍过电影，参演周杰伦的《头文字 D》、《大灌篮》，和赵文卓合作《苏乞儿》，作品很多，却依旧是个模糊的身影。
他玩过男团，和吴宗宪等人组成团体“咻比嘟哗”，是门面担当。
发行了四张专辑后，团体解散，大家也只知道吴宗宪。
他上过综艺，带着女儿小泡芙参加户外真人秀《爸爸去哪儿 5》。
结果，女儿大火，他的头衔依旧是“过气男明星”。
偶像、演员、歌手、作词人、主播……他走的每一条赛道，都没能达到心之所向的高度。
人生的上半场，他以失败宣告中场休息，思考自己人生的出路。
圈里没他的位置，他便带着老婆王婉霏，去大连做服装生意。
结果投资失败，四年时间，亏了几千万新台币。
最穷的时候，两个人连拿出一块钱坐公交车都舍不得。
每天背着大包的衣服，徒步出门去摆摊卖衣服。
哪怕是约会，也只是买包糖炒栗子，手牵手压马路。
经商之路被堵死，刘畊宏没有低头。
他独自回到台北，租住在蟑螂、老鼠猖狂的地下室，埋头写歌。
终是凭一首《彩虹天堂》重回大众的目光，却依旧不温不火。
那一年，他已经 33 岁。
站在而立之年，他没体会过少年的“狂”，就匆忙跌进了中年的“慌”。
但令人佩服的是，他次次受挫，次次重振旗鼓。
哪怕命运指着他的鼻子狠啐一口：“你不行的，别白费
力气。”
他依旧用行动证明，
人生低谷，全世界都看低你，你也不能看轻自己。
因为只有抬得起头，你才能在迷惘中找到出路。
直到上海暴发疫情实施静态管理，居家隔离的他开始直播健身。
像是初入江湖的小白，突然被仙人打通了任督二脉。
进了他直播间的人，多会被他的魔性喊话洗脑，从沙发上弹起跟着拍腿。
“腰间的肥肉咔咔掉，人鱼线马甲线我都要。”
口号一喊，跟练的朋友胯骨轴都能扭断。
《本草纲目》声一响，“刘畊宏女孩”暴汗当场。
2022 年 4 月，50 岁的刘畊宏火了：
不到一个月涨粉几千万；每天上百万人看直播跟着他跳操；无数网友争当“刘畊宏女孩”；就连“刘畊宏”这个名字，也成了一个动词…… 他不仅在微博热搜、微信朋友圈里刷屏，抖音粉丝也在短短的 7 天内增长了 2921 万。
毫不夸张地说，刘畊宏已经取代健身“AI 人”帕梅拉，成为健身界顶流。
素材解读：
“时势造英雄”。居家实在太闷，大家急需一个精力出口和一个共同社交话题。刘畊宏本身就身处上海，对于众多
居家的市民来说，有着太多的“共情体验”。病毒虎视眈眈之下，健康太重要了。更好的营养，更多的锻炼，更强壮的体魄，总是好的。我们非常需要这种积极的生活因素，来抵消疫情下的各种消极体验，重新找回对生活的信心。成为“刘畊宏女孩”，有多少燃脂效果，不是最重要的。跟着刘畊宏跳操，让大家自我感觉很棒，让大家感觉到积极向上，相信回归正常的日子就快来了，这段特殊的日子没有虚度。让“刘畊宏”火起来的不是别的，正是大家想要变得更健康、更自律的正念。
刘畊宏这一次的直播翻红，有着天时地利，更多是他 30年坚持健身打下的坚实基础。在普遍浮躁的年代，这样的坚持，对于每个想要找到自己是谁的人，或许都有借鉴。选准自己擅长并能持续输出的赛道，抓住意外的时机，这是刘畊宏此次出圈很重要的原因。对于“刘畊宏女孩”们来说，除了能收获到运动的快乐、健康的身心，也许还能得到对热爱的事保持坚持的一份内心安定。
名言金句：
1.生命在于运动。
2.脑怕不用，身怕不动。
3.多一分运动，少一分病痛。
4.文明其精神，野蛮其体魄。（毛泽东）
5.发展体育运动，增强人民体质。（毛泽东）
6.德智皆寄于体，无体是无德智也。（毛泽东）
7.运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。（马约翰）
8.对人生而言，重要的不是凯旋，而是战斗。（顾拜旦）
9.每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
10.静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。（泰戈尔）
11.我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。（爱因斯坦）
12.养生之道，常欲小劳，但莫大疲，及强所不能耳。（孙思邈）
13.体育能鼓舞人心，能团结人们，它的力量无可取代。（曼德拉）
14.世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。（马雅可夫斯基）
15.每个挥汗如雨的日子，闪闪发光的不只是滴答汗珠，还有成长蜕变的光泽。
16.殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。（蔡元培）
17.我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。（陶行知）
18.获得冠军只是副产品，重要的是成为更好的自己。坚持自我，坚持对胜利的无限渴望，坚持学习，坚持努力——这就是黑曼巴的精神，是成功的秘诀。（科比）
19.一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。（列夫·托尔斯泰）
20.身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。（柏拉图）
事例素材：
1.“奥运三问”
1908 年，教育家张伯苓先生向学生演讲时，提了三个问题：“中国什么时候能派运动员参加奥运会？中国什么时候能获奥运会金牌？中国什么时候才能举办奥运会？”这就是著名的“奥运三问”，是近代中国人重视竞技体育的发端。
2.“体育之研究” 1917 年，青年毛泽东署名“二十八画生”，在《新青年》杂志上发表文章《体育之研究》。他对当时“国力苶弱，武风不振，民族之体质日趋轻细”的状况，深感忧虑。在探索救国救民的道路中，毛泽东看到了体育对增强民族体质、挽救民族危亡的重要作用。
3. “每天锻炼一小时，健康工作五十年” “每天锻炼一小时，健康工作五十年”是教育家马约翰的名言。他长期在清华大学从事体育教育工作，从 1914 年进入清华大学开始，直到 1966 年去世，整整工作了 52 年，为体育事业贡献了毕生的精力。
4.为祖国健康工作五十年 “为祖国健康工作五十年”是清华大学的一种体育精神。清华的历史上有一条“铁”的规定：体育课不及格不能毕业。其目的是希望培养出来的毕业生有较好的身体素质，能更好
的为祖国服务。1957 年，清华大学校长蒋南翔在全校体育工作干部会上说：“你们看，马老（马约翰）今年已经 76 岁了，还是面红身健。我们每个同学要争取毕业后工作 50 年。”
5.重视体育锻炼的清华传统 1 1912 年，在建校第二年，清华大学即设立体育部。1914年迎来了被誉为“体育事业一面旗帜”的马约翰先生。“育人至上，体魄与人格并重”、“无体育，不清华”、“为祖国健康工作五十年”等时代口号，也总为师生们津津乐道。
6.重视体育锻炼的清华传统 2 清华学子对母校有个昵称——“大清体校”。体育必修课 4 年；阳光长跑每周至少 3 次；女生跑 1500 米、男生 3000米是体育必测项目。这些体育规定都是强制性的。重视体育锻炼一直是清华的传统。
真题演练：
1、阅读下面的材料，根据要求写作。
中国早已成为竞技体育强国。与之不相称的是：中小学
体育课，经常被占用；强度稍高的运动项目，被移出了校运会；中国青少年的体质连续多年下降，力量、速度以及耐力等多项指标下滑……
这引起了人们的热议。
电视台为此举办“体育强国：少年何以强”主题论坛，请嘉宾们各抒己见。应邀嘉宾有：朱女士（女排队员），林先生（体育专栏记者），方女士（学生家长），王老师（高中班主任），康同学（高三学生）。观众席上有学生、家长和其他感兴趣的市民。
请你以其中一位嘉宾的身份，写一篇发言稿。要求：结合材料，切合身份，贴合情境；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
精彩标题
以强健之体魄，筑强健之中国
以运动之我，助体育强国
强健青春之体，澎湃少年之心
从体育强国到体育大国
强健体魄助少年精神
体育强国，助力有我
少年当炼强
各位嘉宾和观众:
大家好！今天我发言的题目是“少年当炼强”。
中国早已是竞技体育强国，而与之不相称的是，中小学体育课经常被占用，强度稍高的运动项目被移出了校运会，因为缺乏足够的锻炼，我们的孩子体质连续多年下降。作为学生家长的代表，我感到十分忧心。
古人云：坐而论道，不如起而行之。“道”固然重要，但是如果不“起而行之”，亲身实践，那么学来的“道”就毫无用处。而“起而行之”的保障恰恰就是被忽略了的体质——身体不好的人，又怎么能好好地将“道”付诸实践呢？
作为家长，我也明白学习成绩的重要性，遇到孩子的成绩下降，我也会反思：是不是因为体育活动占用了他过多的时间？后来我明白了，被体育炼过的孩子，学习成绩不会差。
古人学习的“六艺”，包含有射箭、驾车——相当于如今的体育课。河北衡水中学的学生每天清晨坚持跑操，学习成绩仍旧位于全国前列。哈佛大学教授研究表明：一定强度的体育运动，有助于大脑分泌多巴胺，能促进新陈代谢，强化身体机能。我们也注意到，许多学生在学习之前都会通过适当的运动来唤醒自己的大脑，使头脑更加清醒，以此来提高学习效率。试想，一个人带着昏沉沉的大脑、病恹恹的身体，又怎么能学好文化课？由此可见，体育运动并不影响学
习。
体育课炼就的不仅是孩子强壮的体魄，更是一颗坚韧不拔的心和积极进取的体育精神。中国早已是竞技体育强国，而孩子的体育课却经常被占用，难道竞技体育只与运动员有关吗？当然不是。竞技体育展示的不只是竞技实力的强弱，更重要的是一种不想输、不怕输的竞技体育精神，还有失败后对胜利者送上真挚祝福的大气。这些不都是对孩子的学习和成长大有好处的吗？
我们的孩子如何炼强？可以用体育运动来炼强。“运动让男子刚正不阿，让女子英姿飒爽。”这话说得真好。那么，如何帮助我们的孩子用体育运动来炼强自己呢？
一是我们家长不要溺爱自己的孩子，而要有意识地让孩子吃点苦受点罪，这样祖国的“花朵”才经得起人生的风吹
雨打，千万不要过度干涉学校的体育运动安排。二是教育主管部门要合理制定学生运动管理规定，保证学生运动量达标，监管占用体育课和将强度稍高的运动项目移出校运会的学校。三是学校每天安排固定的时间让孩子进行体育锻炼，以养成习惯。四是循序渐进，递增运动强度，以不断达到新的高度。五是合理安排，不可超过孩子的运动极限。任何事情都是过犹不及的，否则就会适得其反，得不偿失，甚至会出现意外事故。
如果做到了以上五点，我相信体育运动一定会成为孩子的“成长炉”，炼就他们强健的身心。如此，中国体育才会后继有人，体育强国的地位才有希望得到巩固。
我的发言到此结束，谢谢大家！
2、阅读下面的材料，根据要求写作。
防控疫情期间，强华中学校园网络平台的“体育锻炼大家谈”论坛上，推送了三则与之相关的材料，鼓励全校师生参与讨论。
①钟南山从小就喜欢运动，足球、篮球、跑步都有涉猎。
他的百米速度最快是 11 秒 2，年轻时举重的最高重量是 100公斤，卧推可以达到 70 公斤。在北京大学医学部读书期间，他参加学校运动会曾创下几项纪录，至今无人能破；
②最近一次的全国学生体质健康调查报告显示：学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势，爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降，视力下降率、肥胖检出率继续攀升……
③有同学说，学业压力这么大，哪些闲心体育锻炼？有老师说，课时这么紧，还要让学生打球跑步吗？有家长则认为，花时间运动不如参加数理化培训性价比高。
...
篇二：英雄工匠素材
作文素材汇编：著名人物组合（成品素材可以直接背）- 1 -著名人物组合（下）57.刘宸+张建+杨倩“到祖国最需要的地方去”，怀揣一腔热血， 刘宸应征入伍，主动请缨到艰苦边远地区服役，实现自己卫国戍边、历练人生的从军梦想；潜心科研的 张建，参加“博士村长”计划，投身脱贫攻坚战场，创制出成熟的茶树病虫害绿色防控技术，为当地合作社挽回经济损失 300 多万元，用行动践行把论文写在祖国大地上的誓言；站在东京奥运会赛场上， 杨倩沉稳自信，凭借稳定发挥屡次扭转战局，为中国体育代表团夺得首金，留下中国运动员的飒爽英姿……一个个年轻的身影活跃在各个领域，散发着蓬勃朝气，让人们看到了青春的强大能量。——《让青春绽放最美光彩》58.赵一曼+杨靖宇以理想信念为基，凝聚奋进的动力。赵一曼在狱中 9 个月，日本军警对她进行了老虎凳、灌辣椒水，电刑等酷刑，但她始终坚贞不屈。杨靖宇牺牲后，日军残忍地铡下其头颅，又剖开其腹部，发现他的胃里除了草根和棉絮外，竟没有一粒粮食。在面对生与死的关键时刻，无数抗日英雄为了国家和人民的利益，抛头颅、洒热血，与侵略者展开生死较量， 理想信念产生出无穷的力量。59.项羽+拿破仑+希特勒狂妄是愚蠢的开始，以悔恨告终。项羽是狂妄的，最终他败给了刘邦，自刎乌江；拿破仑是狂妄的，最终他终结了自己的神话，被流放孤岛；希特勒是狂妄的，所以遭人唾弃，最后只能遗臭万年。狂妄就像成功的绊脚石，若不搬开它，永远无法到达目的地。60.阿炳+贝多芬+梵高生命何妨多些冷静呢？阿炳是冷静的，他穿越人生的荆棘，奏出了《二泉映月》；贝多芬是冷静的，他正视人生的惨淡，演奏了《月光曲》；凡高也是冷静的，他直面人生的痛苦，画出了《向日葵》。冷静让我们创造出生命的奇迹。61.鲁迅+叶挺鲁迅“横眉冷对千夫指”，频频向反动当局和一切恶势力“投抢”，他那不为权势，为国为民坚持真理的傲骨似金石所铸；叶挺面对惨白的稿纸，面对逃生的机会，也仍未从“狗洞”钻出，他的诗句“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着”，已成为分开人与动物的界碑。他们是有气节的人，相信 星星之火依旧可成燎原之势，点点星光必将拨开迷雾见蓝天。62.黄大年+秦玥飞从 战略科学家黄大年毅然回国担起中国迈入科技强国的责任，实现一次又一次的科技创举中，从 海归高材生秦玥飞无悔扎根荒野农村担起中国脱贫攻坚的责任，带领一条又一条贫困村求富的励志故事里…… 我们目睹 “ 责任担当 ” 的灼灼光华，见证勇担责任于国家的重大意义。63.陶行知+南仁东勇担责任的思想，是社会欣欣向荣催化剂。责任感之于社会，有如灯塔之于航船，北斗之于行者，亦有如沃土之于草木，阳光之于万物，引其风潮，促其成长。“ 云山苍苍，江水洪洪，先生之风，山高水长”，是 陶行知先生献身教育的赤诚，身为师者的担当；“ 知识没有国界 ， 但国家需要知识”，是 南仁东教授忠于科技的信仰，身为学者的爱国。在当下 “ 丧文化 ” 日渐腐蚀青年心灵的严峻形势下 ，让 让 “ 责任担当 ” 的思想为他们披上心灵铠甲，也为社会拨去思想雾霭，现朗朗乾坤。64.世界如锦心如梭格陵兰的冰山宽广而晶莹， 挪威的瀑布自由而奔放；瑞士的巧克力散发着诱人的香味， 埃及的莎草纸凝固着一段逝去的时光；马萨达见证了犹太人宁死不屈的反抗， 尼泊尔帕斯帕提纳神庙承载了印度教徒对死亡的思考……不同的地域，不同的风情，不同的文化，不同的信仰。世界斑斓如锦，而人心，恰如那把梭，串起了它的经线和纬线。65.苏轼+曹雪芹+路遥在历史的长河里，十年，只是沧海一粟。苏轼曾经写诗《江城子》，“ 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”那是 时间对爱情的一份追忆；曹雪芹坚持著书《红楼梦》，“ 字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”那是时 间对艺术的一份馈赠；路遥的《平凡的世界》以十年为跨度，书写了命运跟随时代的变迁，那是 时间对社会的一份洗礼。十年，既有 “ 日月忽其不淹兮，春与秋其代序 ” 的世事浮沉，又有 “ 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯 ” 的离合悲欢。66.尼采+柏拉图+鲁迅“万马齐喑究可哀。”当万声俱寂、思想停滞、社会陷入泥淖之时，若没有知识分子发声以唤醒沉睡的众人，那将是一个怎样的情景？我们或许会就此进入尼采所言的“懒人杀死时代”，每个人都生活在柏拉图的“洞穴”中而不自知，生活在鲁迅的“铁屋”中而不自知。67.伽利略+拉瓦锡+茨威格+老舍知识分子最怕活在不理智的年代。所谓不理智的年代，就是伽利略低头认罪，承认地球不转的年代，也是拉瓦锡上断头台的年代；高考作文素材汇编：著名人物组合（成品素材可以直接背）- 2 -是茨威格服毒自杀的年代，也是老舍跳进太平湖的年代。我认为，知识分子的长处只是会以理服人，假如不讲理，他就没有长处，只有短处，活着没意思，不如死掉。
——王小波68.贝多芬+毕加索+荷马+海明威对于不同的人，世界呈现不同的面貌。对于音盲来说，贝多芬等于不存在；对于画盲来说，毕加索等于不存在；对于只读流行小报的人来说，从荷马到海明威的整个文学宝库等于不存在；对于终年在名利场上奔忙的人来说，大自然的美等于不存在。
——周国平69.王安石+鲁迅+张骞承担使命，需要仰望星空的眼。从古至今，五千年风沙弥漫，却始终不能阻挡我们对星空的仰望和对中国梦的追求。从王安石“ 天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的熙宁变法到如今的改革开放，我们一直在追求 经济上富强繁荣的中国梦；从鲁迅“ 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的铁屋呐喊到如今的兼容并包，我们一直在追求 思想上启迪民智的中国梦；从张骞“ 风沙霜雪十三年，城郭山川万二千”的凿空之行到如今的一带一路政策，我们一直在追求 外交上和谐共处的中国梦。愿你无论所处时代如何，亦能不忘以梦为马，胸怀星辰。70.林鸣+潘建伟+南仁东承担使命，需要百折不挠的心。汪国真说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。肩负时代之担的路途注定坎壈，此时，我们要拥有一颗不畏蹭蹬的心。正是因为拥有了一颗百折不挠的心，所以 林鸣无视苦难，在伶仃洋的滔天排浪中 建起 “ 新世界七大奇迹 ” 之一的港珠澳大桥；所以 潘建伟无惧飞沙，在酒泉的戈壁碎石中 发射了世界第一颗量子卫星墨子号；所以 南仁东穿越淹蹇，在贵州的窝凼山谷中 筑就了 “ 一眼万年 ” 的中国天眼。愿未来的你也能经历兼程风雨，却依然百折不挠，踏碎坎坷。71.黄大发+沈克泉+塞罕坝人劳动，是黄大发卅六春秋的筚路蓝缕，令绝巘尾崖涓流淌；劳动，是沈克泉父子卅一寒暑的栉风沐雨，让渠塘田垄油菜茂；劳动，是塞罕坝林场三代工作者五十星霜的战天斗地，教瀚海黄沙密林幽。72.阿炳+贝多芬“ 止怒莫若诗 ， 去忧莫若乐”，音乐之美，更在于其真切动人的情感与饱满充沛的精神。在命运的考验面前， 盲艺人阿炳以《二泉映月》尽倾悲恸之情，亦让后人为其潸然泪下，失聪的音乐家贝多芬以《命运交响曲》尽显不屈意志，亦为后世留下无尽的精神宝库；在历史的风云之中，庄重典雅的礼乐之音在“雅乐治国”的西周盛世中诞生，高亢震撼的《马赛曲》从轰轰烈烈的法国大革命中走来；在时代的召唤之下，《我和我的祖国》歌颂祖国大好河山，凝聚一代代中华儿女的价值认同，《飞天》引人梦回丝路，奏响新时代合作共赢的和平乐章……音乐本是个人的艺术结晶，而其背后的情感与精神能唤起世人共鸣、响应时代需求、折射社会变迁，因而具有了更高远的现实意义与传世价值。73美无处不在。从让人驻足凝神欣赏名画的美术馆，到令人微笑颔首聆听名曲的音乐厅；从晨曦初起时吸引学生目光的“青春美”主题的校园雕塑，到晚霞映照下震撼游客心灵的奔腾咆哮的壶口瀑布；从反映农村风貌展现乡村振兴的文化宣传墙，到代表城市发展速度洋溢科技美感的高铁动车组…… 美陶冶了我们的情操，温润了我们的心灵。74.哥白尼+布鲁诺+开普勒+伽利略犹记罗马鲜花广场上熊熊燃烧的烈火，火光中真理的凤凰扑打着涅槃的翅膀；忘不了欧洲教会阴冷昏暗的地牢，黑暗中真理如金子般闪闪发光。从哥白尼《天体运行论》到布鲁诺舍生取义，从开普勒“行星三大定律”到伽利略的缜密研究，真理在历史长河中熠熠闪光。虽时过境迁，那乱世中璀璨耀眼的人多如星芒，或许终我们一生都不能阅尽他们的三寸天堂，但天空无痕，飞鸟已过。就连比萨斜塔上扔下的两个铁球，都充满了真理的灵性。正是这样的利器，让国家发展，让真理传播。75.张定宇+陈路+叶嘉莹+谢军“ 我必须跑得更快 ， 才能跑赢时间 ； 我必须跑得更快 ， 才能从病毒手里抢回更多病人。”人民英雄张定宇身患绝症，步履蹒跚与时间赛跑的身影镌刻在每个人心中。“ 我还要回一次头，还去救那两个人。” 消防员陈陆为救援群众牺牲在洪水中，用生命来诠释了“守好庐江”的誓言，兑现了对国家和人民的承诺；鲐背之年的叶嘉莹毕生致力于传播中国传统文化，呕心沥血撰写 19 部有关诗词的著作成为学习经典、传承文明的宝贵财富；三年一腾飞，十年一跨越， 北斗三号卫星首席总设计师谢军与时间赛跑，让大国重器北斗尽显磅礴力量……他们中，有耄耋老人，有不惑中年，有风华青年，虽然来自不同行业，但是他们初心永擎，无怨无悔写华章，为民情怀永不忘，践行着忠于党、忠于人民的誓言，让我们真真切切感受到了初心的力量。76.张桂梅+万佐成、熊庚香夫妇+国测一大队“ 让一个穷苦女孩子受教育，就可以改变三代人的命运！” 公益校长张桂梅凭借毅力、韧性，用 12 年的时间改变了 1800 多名大山穷苦女孩子的命运，贴满胶布的一双手让人动容；万佐成、熊庚香夫妇创办爱心厨房，18 年用爱温暖烟火人间，让无数人在与病魔抗争、与亲人相守相伴的日子里有了一丝温暖和欢乐；国测一大队不畏艰险丈量祖国山河、67 年初心不改，用汗水和生命丈量祖国大地……做一件事不难，难的是几十年如一日，坚持做同一件事。也许他们很平凡，做的事不是那么惊天动地，但伟大出自平凡，平凡造就伟大，只要我们脚踏实地把每件平凡的事做好，一样可以创造不平凡的成就，获得不平凡的人生。
高考作文素材汇编：著名人物组合（成品素材可以直接背）- 3 -77.王海+汪勇+毛相林抗美援朝一等功臣王海与他的战友犹如空中尖刀，用不畏强敌的勇敢巡天卫国，展示着伟大的抗美援朝精神；“ 最美快递员 ” 汪勇组建带领志愿者团队，从调配医疗物资、保障医护人员日常出行、协调 1.5 万份盒饭，到给医护人员修电瓶车，买日常用品，贴心守护战疫医护人员，给大家带去了光芒和希望，鼓舞了战胜疫情的斗志；当代 “ 愚公”， 重庆市巫山县竹贤乡下庄村村委会主任毛相林向绝壁要天路，带头卖猪卖粮，在陡峭的崖壁上凿出了一条八公里的“天路”，也为全村脱贫致富带来了希望……不惧困难、勇往直前，不仅是个人的风格特质，更是一个民族，一个国家的精神图谱，正是这种精神让我们众志成城抗击疫情，在很多领域走在世界的最前沿。78.张富清+黄文秀+四川森林消防员+中国女排感动中国，擎起不忘初心的伟大旗帜。从两次获得“ 战斗英雄”荣誉称号，却深藏功名、坚守初心不改本色的 张富清，到在笔记中写道：“每天都很辛苦，但心里很快乐”，却不幸牺牲在扶贫一线的基层干部黄文秀；从每人负重 30 余斤、徒步行军 8 个小时，在海拔 3700 余米的地方与森林大火展开搏斗的 四川森林消防员，到显露出祖国至上、顽强拼搏、胜不骄败不馁的英者风范，创造世界大赛十冠王奇迹的中国女排……年龄不同、性别不同、行业不同，但他们始终不忘初心、砥砺前行， 不仅用信念扛起了时代重任，也用行动为人民撑起了一片艳阳天。感动中国，感动你我。每一个人物每一段故事，都散发着满满的正能量，都为社会前行注入了强大的向上精神动力。79.朱丽华+伍淑清+潘维廉感动中国，书写无愧时代的最美篇章。热心公益的盲人朱丽华，自学成为当地唯一盲人中医师，为 100 多名残疾人提供工作岗位；山河澄正气的伍淑清，2019 年 9 月现身瑞士日内瓦联合国人权理事会例会，向世界说出真实的香港；美籍教授潘维廉，以一个外国人的独特视角，记录和展现中国改革开放历史进程和伟大变革……他们没有多么轰轰烈烈，没有多么声名显赫，之所以能够“感动中国”，正在于呈现出了普通百姓工作生活的点点滴滴，也实录了社会变迁时代前进的铿锵足音。凡人善举，小善大爱。榜样的力量，总是能给人一种积极向善的精神指引，指引人们向前奋进，而所迸发出的令人震撼的力量，也都回应着这个时代的精神渴求和信念坚守。80.王锋+支月英+张超+秦玥飞+李万君+郭小平一棵茁壮成长的大树，不仅需要高耸入云的枝干，也需要茂密厚实的根系；一个拥抱未来的民族，不仅要有仰望星空的精神高度，也要有根深千尺的精神厚度。我们看到，面对千度烈焰， 王锋在小巷中带血的脚印，刻下无私无畏的生命赞歌；面朝泥洋大山， 支月英用 36 年的美好年华，为两代人的童年送去希望；面对战机故障， 张超在 4.4 秒的抉择中，用生命完成一个军人最后的使命，弥留之际依然执着“我还能不能飞”；不仅如此， 耶鲁高材生秦玥飞扎根湖南农村、 大国工匠李万君攻关高铁难题、 医院院长郭小平创建红丝带学校、 法官阿布列林捍卫法律尊严、 大夫梁益建为病人奔走募捐……一个个鲜活生动的个体，之所以能够“感动中国”，正 在于无论是如涓涓细流的漫长坚守，还是惊天动地的辉煌瞬间，他们所迸发出的令人震撼的力量，回应着这个时代的精神渴求和信念坚守。81.“他们”的背后是不因来路迢遥而改变的为民坚守。“桃李不言，下自成蹊”。扎根高原的吴天一院士风雨兼程五十载，以“藏族适应生理学”诊疗救治上万藏族群众；“中国核潜艇之父”彭士禄隐姓埋名三十年，历经千难而不改初心本色，一生为国家深潜；抗美援朝老兵朱彦夫终其一生与冰雪斗争、同时间赛跑、向贫穷宣...
篇三：英雄工匠素材
金句：1、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——欧阳修 2、懒惰没有牙齿，但却可以吞噬人的智慧。——英国谚语 3、懒散二字，立身之贼也。——吕坤 4、淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。——郑板桥 5、未来将属于两种人，思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果 6、只有劳动才能使人尊严的活着，劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要，而是体现一个人生命的价值，任何劳动都会受人尊重。——路遥
7、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇 8、功崇惟志，业广惟勤。——《尚书》 9、具有了向上的力量，才能一眼望到山外的大地，蜿蜒的长河，人类精神的进步。——罗曼·罗兰 10、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅 11、像牛一样劳动，像土地一样奉献。——路遥 12、假如没有劳动这个压舱的货物，任何风暴都会把生活之船翻掉。——司汤达
真题演练：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
1.老师给学生提供一个装有木块、气球、皮筋、泡沫、轮子等物品的工具箱， 让学生做成汽车或船。这是芬兰某学校的一个物理课学习项目，目的是在学科学习中渗透劳动教育，培养劳动精神。
2.某大学将农场劳动设为必修课，作为毕业通行证。临近期末，该校学生在夜幕下风雨中，依然打着手电在校农场栽种油菜。
3.在日常家庭生活中，我们经常听到这样的对话：“妈妈，我帮你拖地吧！”“去去去，小毛孩子能干什么！” 4.某学生犯错，班主任宣布：罚擦黑板或者打扫教室卫生一周。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
于实践中育劳动之精神
翻开浩瀚中华之辉煌人文史，一个个耀眼的劳动英雄之名映入眼帘。焦裕禄汗水沃灌，用劳动支柱撑起一代人的奋斗回忆；徐平以刻刀为犁，耕出大国英姿之田。他们是劳动者，以不同的形式，秉持一颗赤诚之心，在不断的实践中夯实劳动的精神之基，而我们更应循前辈之足迹，于实践中育劳动之精神。
百耕千耘才得硕粟，千锤万炼始获利剑。诚然，古人千年沿袭的农业本法，便蕴含着劳动的重要性。若人们只是终日端坐于园庭之隅，仅知吟吟杂曲，侃侃大山，脚不触土地，手不扶犁铧，那“三年困难”之悲剧将会如洪水般漫流至今。若非真正洞悉了劳动精神的崇高，“海水魔稻”将永被束之高阁，仅供瞻仰，不可触摸，因此，万事之成的希望，一定是站在实践巨人的肩膀之上，肩负劳动精神之斧钺，披荆斩棘。
虚心涵泳读书事，真知还存万里行。书本知识曾是人们寄予了人生希望的“安可结”，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，成为了读书人祈求的极高境界，然而纵观古今，通览中西，“综合型人才”的培养势在必行。知识储备不再是“圭臬”，实践能力更能一展我辈风姿！为此，某大学将农场劳动设为必修课，将这作为毕业通行证。夜幕风雨中，手持微光仍要栽种菜苗，这一课程设定似乎与大学教育风马牛不相及，然若探其本质，定会叹其高妙。农场劳动是古人们耕田而作的变形，于其中更能体验“汗滴禾下田”的艰辛。夜幕风雨中劳作，不是不心疼学生，而是让学生将“今我何功德，曾不事农桑”的反省深刻心间，让学生投入社会后，对感恩持敬重之心，即“尽日不能忘”。
欲求内中深理，体味实践之乐，育劳动之精神，就冲破温室，勇敢向阳生长吧。可是现在，孩子在一个家庭中堪称“明珠”，不少父母爱孩子到了“捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了”的地步，日常家庭生活中，我们经常听到这样的对话：“妈妈，我帮你拖地吧！”“去去去，小毛孩子能干什么！”但事实是，如果在父母的心里，我们永远是他们的小毛孩子，我们一直囿于他们的关爱之中，不去体验，不敢实践，又怎会培育劳动精神呢？所以，冲出温室，在阳光下，大胆实践，培育劳动之精神！
我辈重任在肩，吾国崛起正盛，正需要无数“心事浩茫连广宇”的劳动者们去铸就磅礴东方的辉煌。切莫终日乾乾，让我们于实践中育劳动之精神，共展未来辽阔鸿图！
变式训练：
阅读下面材料，根据要求写作。
材料一：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来，各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效。同时也要看到，近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。对此，全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。
——中共中央、国务院 2020 年 3 月《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》 材料二：劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。当前实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。
——教育部 2020 年 7 月《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》 校团委举办“新时代劳动教育”交流会，请结合上述材料，以“劳动托起中国梦，让青春在劳动中闪光”为主题，以高三一班学生代表李爱华的身份写一篇发言稿，在交流会上发言。要求：选好角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字
劳动托起中国梦，让青春在劳动中闪光 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是高三一班学生代表李爱华，今天我演讲的题目是“劳动托起中国梦，让青春在劳动中闪光”。
烈日炎炎下，—颗颗豆大的汗珠如同宝石般跌落在地上，显得格外醒目和璀璨，瞬间蒸发的热气，仿佛迷雾般神秘而美丽。这，就是劳动人民的汗水。
中国——一个承载着千千万万中华儿女实现梦想，创造奇迹的国家，是劳动，铸就了辉煌的历史。
五千年传承的劳动美，中华民族的传统美德，在普通劳动人民身上彰显得淋漓尽致。劳动是永恒的话题，热爱劳动更是每一个中华儿女放在内心的一股强大的动力。他是无私的，是伟大的，是永恒不变的，像颗埋藏在心底的种子，随着时光的飞逝，发芽、长大、枝繁叶茂，最后结出硕大的果实散落大地，继续传承。
我们的城市，离不开平凡而伟大的环卫工人，当清晨的第一缕阳光照进房间的时候，还在熟睡的我们，可曾想过环卫工人已在凌晨的大街上开始忙碌？当骄阳似火熊熊烧时，他们依然在烈日下清理环境。他们那平凡而坚强的身影，那张张朴实的笑脸，让我看到了中国劳动人民的坚强和伟大。
当一座座高楼大厦平地而起的时候，我们可曾想到，这是工程师们为我们绘制的美好家园，是建筑工人用他们那粗糙而有力的双手创造了城市的繁荣。他们挂在脖子上的毛巾早已湿透，他们那黑亮又结实的皮肤在阳光下熠熠生辉，明亮的汗珠挂满脸庞，是劳动，让他们的生活坚韧而有尊严。
作为一个普通人，我们从小怀揣梦想，而我们的梦和中国梦息息相关，没有伟大的祖国，何来平凡而伟大的人民。同学们，作为一名高三学生，我们一定要让自己的青春在劳动中闪光，让劳动同吃饭、睡觉、读书、学习一样，成为我们生活中不可或缺的一部分。因为，不管社会如何地向前发展，人们的观念如何地现代化和超前，缺少了劳动，就缺少了创造，就缺少了进取，我们人类的活动就会变得枯燥和无味，我们的精神世界就会变得荒芜和苍白。那些看似平平常常的劳动，尤其是创造性的劳动，以及在劳动过程中所经历的艰难与曲折，让我们读懂了生活的原义，让我们品尝出生命的原味。
劳动梦创造着中国梦，所以同学们，我们要热爱劳动，向往劳动，享受劳动，用自己的双手去创造美好的生活，为社会奉献自己的青春和能量，用我们平凡而有力的双手为我们伟大祖国的繁荣昌盛增砖添瓦。
谢谢大家！
阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一：在四川大学锦城学院的农场里，几十名同学在农田里麻利地干起了农活，割水稻，打谷子，锄地……大伙儿分工明确，忙得热火朝天。这一片金灿灿的稻谷于今年 4 月栽种，经过几个月的生长，迎来了大丰收。同学们说：“这是我们自己种的，现在自己来收割，感觉特别有意义。”自 2006 年起，四川大学锦城学院的“种田课”就已纳入必修课程。
材料二：近日，白岩松在未来教育大会上做了题为《德智体美劳，教育与更全面的人》的演讲。他说，培养全面的人，就是要“德智体美劳”并行，同时这个教育标准还要做些适合新时代的“补充和改变”。比如，过去的“劳”，强调的是劳动，同呼吸，共命运，要学工学农；在新时代的教育背景下，“劳”更多的是要用智力创造的“劳”，当人工智能都成为一种现实的时候，我们要拥有新的劳动的概念，劳动能力要体现在智慧方面。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请综合材料内容及含意，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。
劳动的三重智慧 张载曾言：“人生在勤，不索何获？”诚哉斯言，世上没有不经沉潜即可获得的成就，没有不去劳动即可获得的丰收，没有不去追求即可获得的超越。于其身如此，于其智亦如此。
劳动之基，在于体魄。
正所谓“身体是革命的本钱”，强健的体魄是劳动的物质基础。12 年来，四川大学锦城学院把“种田课”纳入必修课程，其意义绝不会只是为了让学生体验收获庄稼的喜悦。锻造健康体魄，磨砺顽强意志，陶冶高尚情操，恐怕都应该是校方的良苦用心。“为祖国健康工作五十年”就是清华大学的口号，体育课不及格不能毕业早已成为清华的铁律。相比而言，两所学校殊途同归，都希望培养出来的毕业生有良好的身体素质，其目的都是要夯实他们为祖国服务的生命之基。毕淑敏说过：“苦难不是人生的真相，苦难是化了装的祝福。”把“劳其筋骨”的“种田课”纳入人生的必修课，达到“动心忍性，曾益其所不能”的目的，确实有利于学子在劳动的艰难中化茧成蝶，脱胎换骨。
劳动之向，在于启智。
劳动不仅仅是衣食之源，更是启智之法。“佛法非同异，千灯共一光。”人类的智慧都是在不断的劳动实践中积累起来的。唐代布袋和尚在《插秧偈》说道：“手把青秧插满田，低头便见水中天。心地清净方为道，退步原来是向前。”深邃的人生领悟，往往就潜藏在细微的劳作当中。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，只有在长期而艰苦的耕耘中，劳动者才会品尝到智慧之果的甘甜；只有把获取智慧作为劳动的坐标，劳动者才会消解掉伤筋动骨的劳作之苦，甘之若饴。
劳动之责，在于理想。
“君子终日乾乾，夕惕若厉”，却能锲而不舍，慎始善终。究其原因，无不是心怀至高的理想：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是古代先儒永恒的政治文化理想，亦是华夏儿女不变的精神家园。“人民的樵夫”廖俊波，把群众当亲人，为群众解难事，干的是“背石头上山”的重活累活，人也不堪其忧，他却不改其乐，为什么呢？心怀“为人民服务”的崇高理想，方能挑起“扶贫攻坚”的千钧重担，更是挑起了“为生民立命”的人生境界！
《资治通鉴》有云：“天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。”当我们真正理解白岩松所说的“劳动要体现在智慧方面”，也就孜孜于“生命不息，奋斗不止”了。
精彩时评文：
在劳动教育中全面成长
《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》于近日印发，明确提出全面构建体现时代特征的劳动教育体系，确立了大中小学劳动教育的指导思想、基本原则等，为新时代劳动教育发展提供了根本遵循。
劳动创造一切价值，全面加强新时代大中小学劳动教育具有重大意义。在此次意见中，劳动教育有了“硬指标”，如明确提出把劳动教育纳入人才培养全过程、在大中小学设立劳动教育必修课程、中小学劳动教育课每周不少于 1 课时、每年有针对性地学会 1 至 2 项生活技能……除了“硬指标”，还明确规定把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容，作为评优评先的重要参考和毕业依据，作为高一级学校录取的重要参考或依据。这些规定体现了新时代加强大中小学劳动教育的重要性和必要性。
劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。近年来，一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化，与社会主义建设者和接班人的培养要求有较大差距。对此，必须采取有效措施切实加强大中小学劳动教育，积极探索具有中国特色社会主义劳动教育模式，使学生感知劳动乐趣、体会劳动光荣，促进学生理解和形成马克思主义劳动观，让学生在劳动教育中全面成长。
加强劳动教育，需把握教育内涵。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。劳动是一种深层次的认知体验，是通过动手实践、出力流汗、经受磨炼后，体会到的苦尽甘来的成就感。新时代的劳动教育不仅要培养学生吃苦耐劳、埋头实干的劳动精神，还要在劳动实践中，引导学生发现问题，围绕问题展开研究，整合所学知识，解决实际问题，变单一的体力劳动为具有思维含量的创造性劳动，提升学生认知矛盾、解决矛盾的能力和创新精神。
加强劳动教育，还要广泛开展劳动教育实践活动。劳动教育不只是传授动手能力、实践能力，更重要的是发挥劳动教育的育人功能，这需要家庭、学校、社会的协同发力。家庭要树立崇尚劳动的良好家风，家长要通过日...
篇四：英雄工匠素材
2023 年高考作文写作素材：八一勋章获得者· · 人物事迹+ + 精彩时评
【八一勋章】
——7 2017 年设立中国军队最高荣誉 八一勋章是军队最高荣誉，由军徽、旗帜、长城、橄榄枝等元素构成，一般每五年授予一次，授予在维护国家主权、安全、发展利益，推进国防和军队现代化建设中，作出巨大贡献，建立卓越功勋，在全国、全军有深远影响的军队人员。八一勋章由中央军委决定、中央军委主席签发证书并颁授。
2017 年 年 6 月，经中央军委主席习近平批准，中国军队新设立“八一勋章”，并组织开展首次评选。
2022 年 年 7 月 月 27 日， 杜富国、钱七虎、聂海胜 获得“八一勋章”。
【设立过程】
2015 年 年 12 月 月 25 日，党中央颁布《关于建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度的意见》明确，勋章是党、国家、军队的至高荣誉，主要有“共和国勋章”“七一勋章”“八一勋章”和“友谊勋章”。
2017 年 年 6 月，经中央军委主席习近平批准，中国军队新设立“八一勋章”，并组织开展首次评选。
2022 年 年 2 月，中共中央、国务院、中央军委印发了《军队功勋荣誉表彰条例》，同步启用新时代军队勋章、奖章、纪念章。新的勋章、奖章、纪念章聚焦胜战、聚力强军，设计精美、承载厚重，对于激励全军官兵奋进新征程、建功新时代，具有重要意义。
【颁授意义】
评选颁授“八一勋 章”，是深入贯彻落实党中央、习主席关于功勋荣誉表彰工作重要决策指示的实际举措，是推进党和国家功勋荣誉表彰制度建设的创新实践，是激励全军官兵奋力实现强军目标、建设世界一流军队的聚力工程，是推进强国强军伟大事业的重要举措，饱含着习主席对军队的深切厚爱，对英模典型的高度褒奖。
“八一勋章”是军人最崇高的荣誉，英雄模范是民族最闪亮的坐标。通过评选颁授，把备战打仗的先进典型树起来，把各领域各系统的杰出代表选出来，真正立起强军时代的旗帜标杆，必将极大提振军心士气、激发昂扬斗志，汇聚实现中国梦强军梦的强大正能量。
【授予 对象】
授予在维护国家主权、安全、发展利益，推进国防和军队现代化建设中建立卓越功勋的军队人员。
【评选条件】
第一， 信念坚定 ，对党绝对忠诚，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识牢固，坚决维护权威、维护核心、维护和贯彻军委主席负责制，在思想上政治上行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥； 第二， 实绩优异 ，聚焦聚力练兵备战，忠实履行使命职责，在促进战斗力生成提高、完成作战等重大任务、推进科技兴军、推动国防和军队现代化建设中作出杰出贡献，建立卓越功勋，是本系统本行业的标杆； ， 第三， 作风过硬 ，模范践行社会主义核心价值观和当代革命军人核心价值观，自觉实践“三严三实”和“四铁”要求，忠诚、干净、担当，始终保持“四有”新一代革命军人良好形象，特别是在廉洁自律方面要非常过硬； 第四， 群众公认 ，在部队官兵中具有很高威信，在军内外享有高度赞誉、产生重大影响，堪称忠诚践行强军目标的时代楷模。。
颁授对象原则上应获得过一等功以上奖励。
【勋章设计】
“八一勋章”采用了 八一军徽、五角星、利剑、旗帜、光芒和长城、橄榄枝 等设计元素。八一勋章的重量是 203 。
克，纯金材质。
五角星 衬托八一军徽，表明中国人民解放军从红军走来，并象征军队至高荣誉； 五个利剑 组合与五角星相呼应，象征我军是听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，具有坚不可摧的向心力、凝聚力、战斗力； 旗帜、光芒 ，象征受勋者在党的旗帜引领下取得辉煌成绩，其事 迹和精神也具有旗帜般导向作用，是全军官兵学习的榜样； 长城 ，象征人民军队忠实履行党和人民赋予的神圣使命，坚决捍卫国家主权、安全、
发展利益； 橄榄枝 ，象征中国坚定不移走和平发展道路，以及人民军队为捍卫世界和平作出的突出贡献。
“八一勋章”获得者人物简介
中央军委主席习近平日前签署命令，授予 南部战区陆军某扫雷排爆大队一级上士 杜富国 、原解放军理工大学国防工程学院爆炸冲击防灾减灾国家重点实验室教授 钱七虎 、 解放军航天员大队特级航天员 聂海胜 等同志“八一勋章”。
命令指出，“八一勋章”获得者是全军官兵的杰出代表。
杜富国同志 是 忠诚使命、英勇无畏的排雷英雄 ， 钱七虎同志 是 科技强军、为国铸盾的防护工程专家 ， 聂海胜同志 是 矢志报国、三巡太空的英雄航天员 ，他们都是推进新时代强军伟业的标杆楷模。
在庆祝中国人民解放军建军 5 95 周年之际，中央军委 7 27 日在京隆重举行颁授“八一勋章”和荣誉称号仪式。杜富国、钱七虎、聂海胜等获得“八一勋章”的同志依次上前，习近平为他们佩挂勋章、颁发证书，同他们合影留念。
2 2022 年 “八一勋章”获得者
一、杜富国
【人物简介】
杜富国，男，汉族，贵州湄潭人，1 1991 年 年 1 11 月出生，0 2010 年 年 2 12 月入伍，6 2016 年 年 1 11 月入党，陆军某扫雷排爆大队战士。现任南部战区陆军某扫雷排爆大队一级上士。
他是忠诚使命、英勇无畏的排雷英雄。5 2015 年 年 6 6月，主动请缨参加中越边境扫雷任务，刻苦训练掌握0 10 余种排雷方法，3 3 年多累计进出雷场 0 1000 余次，排除地雷和爆炸物 0 2400 余枚，处置各类险情 0 20 。
余起。
8 2018 年 年 0 10 月 月 1 11 日，在云南省麻栗坡县老山西侧坝子雷场排雷作业时，面对一枚局部露出地面的加重手榴弹，他对同组战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况 时突遇爆炸，生死瞬间他扑向战友一
侧，遮挡住爆炸冲击波和弹片，自己永远失去双手双眼。受伤后杜富国做了多次手术，全身留下近 0 70 处伤疤，但始终保持乐观心态和昂扬状态，坚持每天练习播音、成为战区陆军微信公众号播音员，担任重庆市特殊教育中心校外辅导员，先后赴北京大学等军地单位宣讲 0 30 余次，讲述强军故事，激励更多新时代追梦人奋勇前行。
1 11 月 月 8 18 日，杜富国被授予一等功一次；9 2019 年 年 2 2 月 月 8 18 日，获得“国 感动中国 2018 年度人物 ”荣誉；同年 5 5 月 月 2 22 日，中央宣传部授予杜富国“ 时代楷模 ”称号。同年 7 7 月 月 1 31 日，习近平授予杜富国“排雷英雄战士”荣誉称号；同年 9 9 月 月 5 25 日，被授予“最美奋斗者”荣誉称号。2022 年 年 7 月，荣获“八一勋章” 。
2 2 、【颁奖词】（9 2019 感动中国十大人物 杜富国 ）
你退后，让我来！六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊。无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战友们拉着手趟过雷场。你听，那嘹亮的军歌是对英雄的礼赞！
二、钱七虎
【人物简介】
钱七虎，男，汉族，江苏昆山人，7 1937 年 年 0 10 月出生，4 1954 年 年 8 8 月入伍，原解放军理工大学国防工程学院爆炸冲击防灾减灾国家重点实验室教授，中国工程院院士。
他是科技强军、为国铸盾的防护工程专家，是现代防护工程理论的奠基人、防护工程学科的创立者。上世纪 0 60 年代，他以优异成绩从国外军事工程学院毕业，怀揣许党报国的坚定信念，回国投身现代防护工程建设事业。0 50 多年来，他勇攀科技高峰，建立从浅埋工程到深埋工程防护、从单体工程到工程体系防护、从常规抗力到超高抗力防护等学术理论与技术体系，制定我国首部人防工程防护标准，创建 我国防护工程人才培养体系，解决核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，为我国防护工程发展作出巨大贡献。取得国家科技进步一等奖、军队科技进步一等奖等，获国家最高科学技术奖。退休后，仍活跃在国家战略防护工程建设前沿，积极为川藏铁路建设、渤海湾海底隧道论证
建言献策，将国家最高科学技术奖 0 800 万元奖金全部捐助贫困学生，捐款 0 650 万元支持武汉抗击新冠肺炎疫情。荣立一等功 1 1 次、三等功 2 2 次，被表彰为全国优秀共产党员、全国道德模范。
三、聂海胜
【人物简介】
聂海胜，男，汉族，湖北枣阳人，4 1964 年 年 9 9 月出生，3 1983 年 年 6 6 月入伍，现任解放军航天员大队特级航天员、中国航天员大队大队长、专业技术少将军衔。
他是矢志报国、三巡太空的英雄航天员 。
8 1998 年入选我国首批航天员，经过多年刻苦训练，圆满完成基础理论、专业技术、任务模拟等八大类上百个科目的训练任务，以优异成绩通过各项考核。
5 2005 年 年 0 10 月，执行神舟六号载人飞行任务，与同乘组航天员密切配合，实现从“一人一天”到“多人多天”航天飞行的重大跨越；3 2013 年 年 6 6 月，执行神舟十号载人飞行任务并担任指令长，顺利实现与天宫一； 号目标飞行器自动和手动控制交会对接； 2021 年 6 6 月，执行神 舟十二号载人飞行任务并担任指令长，7 57 岁再上太空，圆满完成与天和核心舱自主快留 速交会对接任务，在轨驻留 3 3 个月，精心组织空间站两次出舱活动，有效检验我国新一代舱外航天服的功能性能、航天员与机械臂协同工作能力，实现中国人首次进入自己的空间站，成为首位在轨 0 100 天的中国航天员。
他一心只为飞天，始终用遨游太空的壮丽航迹书写对党的无限忠诚，是新时代中国航天事业无数奋斗者攀登者的代表。荣立二等功 2 2 次、三等功 2 2 次，5 2005 年被中共中央、国务院、中央军委授予“英雄航天员”荣誉称号，荣获“一级航天功勋奖章”。
7 2017 年 “八一勋章”获得者
姓名 单位 职务 麦贤得 原 原 91708 部队 副部队长 马伟明 海军工程大学 电气工程学院电力电子技术研究所 主任
李中华 空军指挥学院 训练部副部长（原）
王忠心 96722 部队 71 分队 班长 景海鹏 解放军 航天员 大队 航天员 程开甲 原 国防科工委 科学技术委员会 正军职常任委员 韦昌进 山东省 枣庄 军分区 政治委员 王刚 武警 新疆维吾尔自治区 总队某支队 支队长 冷鹏飞 原 原 81032 部队 副军职调研员 印春荣 云南省公安边防 总队 普洱市支队 支队长 一、 疆场征战视死如归
在战场上，英雄们视死如归、意志坚强。
凭借着卓越的战功，他们赢得了这份最高荣誉。
1 1 、 【麦贤得】
—— 永远的钢铁战士
5 1965 年 年 8 8 月 月 6 6 日，“八六”海战中，时任南海舰队某水警区 1 611 艇机电兵的麦贤得，在达 头部中弹、脑浆外溢、神志半昏迷的情况下，坚持战斗长达 3 3 个小时，与全体参战官兵一起击沉了来犯国民党军舰“章江”号，被誉为钢铁战士。
战斗中，两颗炮弹打进机舱。巨响过后，一块高温弹片打进麦贤得的头部右前额。他失去知觉，倒了下去。当他苏醒后，强忍着脑浆外流的巨痛，以惊人的毅力顽强坚守在轮机兵的战位上，直至战斗结束。天旋地转中，麦贤得察觉到前机舱的轰鸣声减弱了，心里判断：前机舱的机器被炮弹打坏了。麦贤得一步步摸索着走向前机舱，在黑暗中开始一颗颗螺丝、一个个阀门、一条条管道地检查。最后，终于发现一颗拇指大小、被震松的油阀螺丝，麦贤得将它拧紧，并将损坏的推进器复原，保证了机器正常运转和舰艇安全，确保了战斗胜利。
近 这场战斗持续近 4 4 小时，人民海军击沉 国民党军海军“剑门”号、“章江”号两舰，生俘“剑门”舰舰长王蕴山以下 4 34 名官兵，取得新中国成立后人民海军最大一次海上歼灭战的胜利。战后，麦贤得被国防部授予战斗英雄荣誉称号。
2 2 、 【韦昌进】
—— 英雄无悔
同样视死如归的还有韦昌进。韦昌进现任山东省枣庄军分区政治委员。5 1985 年 年 3 3 月，他随部队参加边境作战。7 7 月 月 9 19 日凌晨，敌军以 2 2 个营加强 1 1 个连的兵力，向韦昌进坚守的阵的 地猛烈进攻。激战中，他被弹片击中左眼、穿透右胸，仍强忍剧痛坚持战斗。当身边的 4 4 位战友相继倒下后，他毅然用报话机向上级呼喊：“为了祖国，为了胜利，向我 开炮！向我开
炮啊！”韦昌进用生命引导炮兵先后打退敌军 8 8 次连排规模反扑，独自坚守战位 1 11 个小时，牢牢守住了阵地。
他是入伍刚满一年的新兵，身陷绝境，他将怎样守住阵地，捍卫祖国的领土；他是历经血火洗礼的战斗英雄，和平时期，他又如何找准定位，坚守自己的信念。
3 3 、 【冷鹏飞】
—— 冲锋在前
另一位战斗英雄是原 2 81032 部队副军职调研员冷鹏飞。9 1969 年 年 3 3 月 月 2 2 日，敌军悍然入侵我领土，我军被迫进行自卫还击。在战斗中，时任营长的冷鹏飞左小臂中弹折断，仅靠一点皮肉与上臂连接，但他坚持不下火线，与敌军激战数小时，为夺得战斗胜利 作出了显著贡献。
他是英勇果敢，冲锋在前的指挥员，用生命捍卫祖国母亲；他是生命不息，战斗不止的钢铁战士，用苦练精兵激励后辈。
二、 和平时期当好卫士
和平时期，同样有一大批英雄忠诚奉献，维护着社会稳定繁荣。
1 1 、 【 李中华 】
—— 我想飞得更高
空军指挥学院原训练部副部长李中华是挑战极限的试飞英雄。他驾驶和试飞过 3 3 个机种、7 27 个机型，安全飞行达 0 3000 多小时，处置空中险情 5 15 起，空中重大险情 5 5 起，参加并完成了 了 0 10 余项重大科研试飞任务。
5 2005 年 年 5 5 月 月 0 20 日，他在试飞过程中成功挽救了一架价值数亿元的歼- -0 10 战斗机，被授予“ 英雄试飞员 ” 荣誉称号。
2 2 、 【 印春荣 】
—— 生死“无间道”
缉毒英雄印春荣，一直奋战在缉毒战场上。他数百次深入形势复杂、毒情严峻的边境一线，凭着非凡的胆略和过硬的本领，0 30 多次乔装打入贩毒集团内部卧底侦查。2 2002 年 年 5 5 月，在一次缉毒行动中，印春荣乔装成 “ 马仔三哥 ” ，只身与毒贩见面，之后将毒贩引入包围圈。毒 穷凶极恶的毒贩拔枪拒捕，印春荣赤手空拳夺枪制敌，与战友一道将毒贩...
篇五：英雄工匠素材
文写作技巧素材：实用标题系列精选（适用于“匠心”、“工匠精神”类作文）适用于“匠心”、“工匠精神”类作文 一、“以”（用）字标题 “以”（用）字标题语言简洁，立场鲜明，是非常好用的议论文标题。比如：
1.用好作风凝聚正能量 这个标题出自人民网评论，强调了好作风对于学习和工作的重要性，适用于“作风”、“正能量”等主题。写议论文屡试不爽，值得收藏。
2.以汗水浇灌脚下的土地 这个标题突出了劳动的重要性。人生在世，唯有不断滴落汗水，才能浇灌好脚下的这片土地，才会有秋天的收获。
3.以翰墨书香养浩然之气 适用于“读书”、“修养”等主题。俗话说，腹有诗书气自华，读书可以增添气质，养吾浩然之气。写作文涉及这方面，就可以用“以翰墨书香养浩然之气”做标题。
4.以工匠精神雕琢时代品质 时代需要工匠精神，因为工匠精神可以雕琢时代品质，
让原本普通的事情，变得不再普通，也让原本平凡的劳动者变成大国工匠。
二、“让”字标题 “让”字标题带有强烈的祈使语气，可以表达出鲜明的立场，是很棒的议论文标题。比如：
1.让教育如春风拂面 教育孩子应该多一点温情，少一点霸道，这样，才能随风潜入夜，润物细无声。要不然，可能会激发孩子的叛逆甚至对抗，事倍功半，得不偿失。
2.让城市更有“温度” 城市不能只有钢筋水泥，如果这样，会缺乏人文关怀，让身居其中的人充满隔阂。让城市更有“温度”，人们才能更好地融入城市，进而感受到城市中的温情与美好。
3.让“诚信”充盈生活的每个空间 人无信不立，国无信不宁。让“诚信”充盈生活的每个空间，极有必要！
如果要表达否定之意，只需要加一个否定词，变成“别让”、“勿让”等方式，比如：
4.别让谣言污染了“朋友圈” 如果任由谣言污染朋友圈，到最后每一个人都会成为受害者，没有谁能置身事外，因此，拒绝谣言，应该从我做起，从身边的小事做起，别让谣言污染了“朋友圈”。
5.莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜” 唯有精雕细琢、慢慢沉淀，文化“琅琊榜”才能熠熠生辉。反之，粗制滥造、一味求快，则只会让文化变得庸俗不堪，失去了原本的底蕴，成为一道味道寡淡的消费快餐。
三、“是”字标题 “是”字标题其实就是判断句。写议论文时，我们要表达肯定立场，就可以用“是”字句，表达否定立场，就可以用“不是”（非）字句。比如：
1.美育是一种刚需 当每一个公民都拥有发掘美好的眼睛与心灵，拥有完善的性格、更富情趣的人生和更高的精神境界，不仅是个人之福，也是国家之幸。因此，美育是一种刚需。
2.“平衡”是一种大智慧 平衡规律不能违，保持平衡的状态，是人生的大智慧，也是我们必须谨记的真理。
3.巧诈不如拙诚 宋代苏洵曾言：“为一身谋则愚，而为天下谋则智”。为天下谋，实际上就是一种舍己为公的拙诚精神。以拙诚立身，以笃行谋事，方能干出一番实绩，亦无愧于内心。
4.灾难从来都不只是“假想敌” 灾难从来都不只是“假想敌”，对于生命而言，我们需要的是保障，以最严的尺度，用最苛刻的标准。每一个人都
应该树立起这样的意识：把灾难的代价预支为安全的成本，进而固化为生命的本能。
四、“把”字标题 “把”字标题可以表达鲜明的立场，传递强烈的语气，是很不错的议论文标题。比如：
1.把评论嵌入时代“信息流” 出自人民网评论。如果说媒体融合的根本在“内容+”，那么评论的媒体融合之路，根本就在于“价值+”，是把主流价值融入新闻生产、融入社会生活，以思想优势赢得话语优势。
2.把文化种子播入精神土壤 乡村振兴，既要有产业的兴旺，更要有文化的繁盛。“文化是人为的，也是为人的”，当农民对脚下的土地无比眷恋、对生长于斯的文化无比自信，才有民淳俗厚的新风尚、才有源远流长的新文化，也才有诗书传家、厚德重义、富足美满的新农村。
3.莫把中药当成一把草 确保优质优价，让老百姓吃上安全的放心药，还需要政府从产业政策上给予扶持，加快中药产业的供给侧改革。
4.别把企业社会责任当口香糖 真正伟大的企业，其抱负必然要超越简单的赚钱逻辑而上升到让社会更美好的层面。即使是一般的企业，也需要坚
守必要的社会责任，才能在其成长过程中避免触礁。
五、动宾式标题 动宾短句由谓语动词带名词（代词）组成，文字简短，表意明确，非常适合用来做议论文标题。比如：
1.养一身浩然之气 化用了孟子的名言“吾养吾浩然之气”，意思是要加强修身养性，提高自身品位，让自己充满正能量，最终具备一身浩然之气。
2.拆除心中那堵“墙” 人有了墙，就学会了防范和躲藏；心有了墙，人与人之间就变得陌生和遥远。有人说，人心之间的墙，才是世上最厚实的墙。因此，我们应该坦诚相待，拆除心中那堵“墙”，进而让人与人之间充满善意和温情，也让这个社会变得更加包容和美好。
3.追逐心中最亮的星 这是寨主写的 2020 年北京高考作文的标题，意思是要找准位置，实现自己的人生价值。
4.警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代 如果那一代青年才俊，沉迷于题海之中不能自拔，或被父母社会捧托于手心呵护倍至，或连一场考试都不能忍受窗外偶尔的汽车鸣笛而需要父母以人墙拦路相护，那么，他们还会有多少勇气和智慧、理性与激情去创造一个崭新的中国
呢？一代人有一代人的历史使命和责任担当。“逃兵”故事在提醒中国教育，提醒更多父母，该放手时则放手。
六、对仗式标题 对仗式标题，就是用两个字数相等、表意相近的短句做标题，这是议论文最常用的标题。比如：
1.粗粝能甘，纷华不染 出自《围炉夜话》，原话是：粗粝能甘，必是有为之士；纷华不染，方称杰出之人。意思是：能把粗茶淡饭当作美味，是有为的人。不被外界污染，才是杰出的人。写“坚守自我”、“接受磨砺”等主题时，可以用“粗粝能甘，纷华不染”做标题。
2.风云一转折，事业仍可筹 这是 2020 年上海卷的作文标题，作者傅麓文。表达的意思是：惟愿我辈青年以振兴中华为己任，路遇风云转折，仍道事业可筹、未来可期！立鸿鹄志，做奋斗者，但行好事，莫问前程！
3.距险天涯，离爱咫尺 这是 2020 年全国新高考卷 1 的作文标题，作者林璟。表达的意思是：遇见深林，可以辟为平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉；遇见险情，可以用爱架起桥梁。感谢在抗疫之战付出的每一个人，得以让我们距险千里，离爱咫尺。
4.聚青年萤萤之光，照世界未来旷野 这是 2020 年全国卷 2 的作文标题，作者林璟。表达的意思是：愿世界青年都能怀丹心一颗，邀三分国际祝野，五杯热忱，七顷团结之气，拥抱美好人类未来。愿青年萤萤之光汇聚，足照世界未来旷野！
1.不为繁华易匠心 出自纪录片《匠心》，原话是：“择一事，终一生, 不为繁华易匠心”，表达了工匠们不为繁华易匠心，追求完美、不断进取的工作态度。
2.以万千锤铸一器 于大国工匠而言，对极致的追求好比一场修行，一个人、一辈子、一件事，以万千锤铸一器。
3.用心一者技必良 匠心需要：“择一事，终一生, 不为繁华易匠心”，若专注则能技艺精进，所以书痴者文必工，用心一者技必良。
4.心中有责方为艺 一丸药，啥分量？在同仁堂技师张冬梅眼里，药丸三克，责任千斤。她“这辈子就制作蜜丸”，每一粒都要是高品质的放心药。为了安全与健康，容不得半点马虎，是匠心的底线，也是责任的高程。
5.以匠心铸造经典 铸就经典，需要匠心。比如，87 版本的《红楼梦》，1983
年筹拍，1984 年剧组在圆明园办了夏季培训班，还邀请了20 位红学专家组成顾问团，拍摄共耗费了三年的时间，1987年春节试播六集。87 版《红楼梦》经久不衰，成了影视剧史上的“东方明珠”，被无数后人瞻仰。
6.匠心需要一点“痴” 蒲松龄的有言：“性痴则其志凝，故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。”匠心需要热爱，而热爱到一定程度，就是“痴”。陆游是“蒲痴”，因此成为了鼎鼎有名的菖蒲养殖行家；苏轼是“食痴”，所以成为了闻名古今的美食能手。因此，匠心需要一点“痴”。
7.要斫蟾宫第一枝 出自萧子韶诗词：“腰间带得纯钢斧，要斫蟾宫第一枝。”一个人有了坚定的信念，要达到特定的目标，就会变得专注，而且会极其努力。这样，匠心也就会随之出现。因此，拥有信念，并且愿意为之努力，是拥有匠心的前提。
8.尽精微方可致广大 择一事，爱一行，做一生。匠心就是做到极致，需要精益求精、追求完美。尽精微，方可致广大。
议论文实用标题 1 1.拾得红炉一片雪 出自禅宗的“拾得红炉一片雪，却是黄河六月冰”，说明事物环环相扣，因果相续。“学会宽容”“因果链条”“内在联系”等主题。
2.幸有我来山未孤 出自《随园诗话》，原诗是：春风欲来山已知，山南梅萼先破枝。高人去后春草草，万古孤山迹如扫。巢居阁畔酒可沽，幸有我来山未孤。笑问梅花肯妻我，我将抱鹤家西湖。“幸有我来山未孤”的意思是：幸好我来了，可以与之作伴，青山便不觉得孤独了。写作文时，遇到“知己”“陪伴”“倾听”等主题，都可用“幸有我来山未孤”作标题。
3.不及东风桃李花 出孔尚任《桃花扇》“清溪尽是辛夷树，不及东风桃李花”，人们种的辛夷树，却比不上东风一吹就开得漫山遍野的桃李花。写作文时，遇到比较权衡式题目，也就是两两比较。
4.如鲸向海，似鸟投林 出自作家黄碧云的名言，“我爱你，如鲸向海，鸟投林，不可避免，退无可退。”形容一往无前，不可阻挡。表达某种强烈的信念，或一往无前的决心。
5.大人不华，君子务实 出自王符《潜夫论·叙录》，意思是：卓越的人不追求虚有其表，有修养有名望的人致力于实际。写作文时，遇到“脚踏实地”“务实（实干）”“实干兴邦”等主题。
6.恃险若平地，倚剑凌清秋 出自唐代诗人顾况的“少年恃险若平地，独倚长剑凌清秋。”写作文时，遇到“何为少年”“不惧挑战”“迎难而上”等主题。
7.掬水月在手，弄花香满衣 捧起清澄明澈的泉水，泉水
照见月影，好像那一轮明月在自己的手里一般；摆弄山花，馥郁之气溢满衣衫。写作文时，如果要表示与人方便，于己方便，或者赠人玫瑰，手留余香。此外，写“诗意”“奉献”等主题，也屡试不爽。
8.愿做镜湖水，不改旧时波 出贺知章《回乡偶书》，“唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。”写作时，可以略改编，为“愿做镜湖水，不改旧时波”，表达坚守内心的信念，不轻易改变想法。
9.希君生羽翼，一化北溟鱼 出自李白的诗歌，意思是：希望你能长出翅膀，游鱼化龙，抟摇直上九万里。遇到书信体作文，写雄心壮志，就可以用“希君生羽翼，一化北溟鱼”充当标题。
10.世界以痛吻我，我要报之以歌 出自泰戈尔名言。写作文时，可以表达即便遭遇磨砺，也要选择坚强，乐观对待这个世界，笑着活下去的意思。因此，适用于“坚强”“乐观”“希望”等主题。
议论文实用标题 2 1.留将一面与梅花 这个标题，出自清代诗人何钱的诗《普和看梅云》，原诗如下：酒沽林外野人家，霁日当檐独树斜。小几呼朋三面坐，留将一面与梅花。冬日里，叫三两朋友来喝酒，却只坐三面，留一面，给开得正旺的腊梅。这说明，作者把腊梅视为知己，因此，可以一起对坐，喝酒畅
聊，而不觉得有什么异样。这也说明，作者具备高洁、雅致的品性，有一双慧眼，善于发现生活中的美好和诗意。写作文时，如果主题是“知己”、“诗意”、“友谊”、“品位”、“趣味（癖好）”、“（发现）美”等主题，都可以用“留将一面与梅花”做标题。
2.给灵魂一方迦南地 这个标题是寨主的原创。先前寨主写范文的时候，曾经用过。标题中用了一个典故：迦南地。迦南是犹太人的圣地，在今天地中海东部沿海一带。迦南地在《旧约》中被称为“流着奶和蜜”的地方，最初是亚伯拉罕带领着信徒追寻的地方，被誉为“应许之地”、 “希望之乡”。理解了迦南地，就会明白，这个标题的意思是：要给灵魂一种寄托和皈依，让人满怀热情，心中充满希望。因此，适用于“信仰”、“皈依”、“希望”等主题。
3.影落寒溪水也香 这个标题，出自南宋诗人张道洽的诗《梅花》，原诗如下：数花疏疏静处芳，便成佳景不荒凉。暖回穷谷春常早，影落寒溪水也香。自倚风流高格调，唯消质素淡衣裳。满天霜月花边宿，无复庄周蝶梦狂。
“影落寒溪水也香”，说明梅花具有高雅的气质，因而即便只是影子落入水面，也能让人觉得芬芳四溢。写作文时，如果要赞美英雄魅力，讴歌大师气质，就可以用“影落寒溪水也香”做标题。
4.清白家风不染尘 这个标题，出自南宋诗人张道洽的诗
《梅花》，原诗句如下：清白家风不染尘，冰霜气骨玉精神。“清白家风不染尘”，意思是家风清白，不染纤尘。写作文时，遇到“家风”、“家训”等主题，可以用“清白家风不染尘”做标题。如果遇到“高洁”、“气质”、“风范”等主题，比如，2015 年天津高考作文题“范儿”，就可以用“清白家风不染尘”的下一句，即“冰霜气骨玉精神”做标题。
5.肌肤姑射白，风骨伯夷清 这个标题，出自南宋诗人张道洽的诗《池州和同官咏梅花》，原诗如下：不带吟诗癖，缘何太瘦生。肌肤姑射白，风骨伯夷清。格外宫妆别，天然画轴横。涪翁太多可，唤作水仙兄。这里用了两个典故，分别是“姑射”和“伯夷”。庄子的《逍遥游》中记载：“藐姑射之山，有神人居焉，肌肤若冰雪，淖约若处子。”后人以“姑射”为神仙或美人代称。也指冰清玉洁的姿态或风骨。“伯夷”是商代名士，商朝灭亡后，跟叔齐隐居在首阳山，耻于食周粟，最终饿死，后来用“伯夷”代指坚贞的操守。明白了上述典故，就知道“肌肤姑射白，风骨伯夷清”适用于“高洁”、“不屈”、“风骨”、“孤傲”等主题。这是一个典雅别致的好标题。
6.到处皆诗境，随时有物华 这个标题，出自南宋诗人张道洽的诗《岭梅》，原诗如下：到处皆诗境，随时有物华。应酬都不暇，一岭是梅花。人们常说，生活中并不缺少美，缺少的是善于发现美的眼睛。确实，如果我们有一双慧眼，
就能发现到处皆诗境，随时有物华。写作文时，可以把“到处皆诗境，随时有物华”...
篇六：英雄工匠素材
22高考作文冲刺素材集锦“青春奋斗，强国有我”类精美语段及结构提纲1.人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。同困难作斗争，是物质的角力，也是精神的对垒。2.惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。3.欣逢盛世当不负盛世。一 “青春奋斗”精美语段
4.世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！让我们一起为他们点赞！5.诗人吉狄马加写道：“让我们用成千上万个人的意志/凝聚成一个强大的生命，在穹顶/散发出比古老的太阳更年轻的光”。无数个“我”组成“我们”、无数个“小家”组成“大家”，困难面前，每个人都是同舟者。一 “青春奋斗”精美语段
6.千百年来，中国人民就以生命力的顽强、凝聚力的深厚、忍耐力的坚韧、创造力的巨大而闻名于世，我们都为自己是中国人感到骄傲和自豪！7.往古，岁月长河凝结下民族精神，让中华文明传承数千年而不绝、纵横上万里而不散，日新又新、亘古亘今；今来，百年沧桑砥砺着家国情怀，让中华民族穿越战争的烽火硝烟、走过创业的筚路蓝缕、历经改革的大潮澎湃，凤凰涅槃、浴火重生。一 “青春奋斗”精美语段
8.你要让我说，这座城市哪儿好，我让你看看，用血肉和生命垒起的战壕。你要让我说，这些人民哪儿好，我让你听听，用离别和牺牲谱写的歌谣。9.英雄的人民坚强不屈，英雄的城市坚如磐石，英雄的中国坚不可摧，历史将再次证明——中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起！一 “青春奋斗”精美语段
10.把所有的夜归还给星河 把所有的春光归还给疏疏篱落 把所有的慵慵沉迷与不前 归还给过去的我 明日之我 胸中有丘壑 立马振山河。11.为众人抱薪者，不可使他冻毙于风雪！为生命开路者，不可使他困顿于荆棘！12.你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗———“你”是谁，就是我们每一个公民，就是我们彼此身边亲近的公民。一 “青春奋斗”精美语段
“以青春之我，创青春之中国”素材链接01时间不等人，历史不等人。青年是面向未来的，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。今天的青年既是追梦者，也将是圆梦人，实现中华民族伟大复兴取决于一代代人的接续奋斗，时间与历史将选择站在奋进者一边。链接素材：被誉为雕刻火药的“大国工匠”的徐立平，心怀航天强国梦，28年如一日，奋斗在火药雕刻第一线，为火箭上天、导弹发射、神舟遨游、嫦娥探月等伟大事业奉献了自己宝贵的青春。
“以青春之我，创青春之中国”素材链接021939年5月，毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上说：“什么是模范青年？就是要有永久奋斗这一条。”奋斗是最朴素的“成功学”，是迈向目标的最可靠阶梯。没有哪一代人的青春是容易的，青年总要面临“成长的烦恼”。但对青春最高的礼赞，乃在奋斗。新时代是奋斗者的时代，当代青年更应树立“永久奋斗”的理念，自觉在奋斗中淬炼本领、增长才干。
“以青春之我，创青春之中国”素材链接03新时代的中国青年，就应该胸怀理想、志存高远，追求昂霄耸壑的气象。坚决打赢疫情防控阻击战，为什么一句“现在，轮到‘90后’来保护大家了”收获无数点赞？正是因为担当的情怀最感人，燃烧的青春最可敬。链接素材：“90后”湖南小伙郑能量，人如其名、行如其名。新冠肺炎爆发后，每天驾车20小时穿梭在武汉的大街小巷，免费为医务人员提供接送服务。正如他在朋友圈里写道：“我不怕死，只怕今生有憾。”这就是最具担当的青年誓言。
“以青春之我，创青春之中国”素材链接04青年最富有朝气、最富有梦想，青春意味着澎湃动能、无限可能。链接素材：湖南长沙女孩龙晶睛，一名往返大山支教了10年的海归硕士，用爱与创新支持乡村教育。“改变世界不是大话，对我而言是郑重的承诺！”10年的时间，她组织带动许多有朝气与梦想的年轻人加入乡村支教，这股具有澎湃动能与无限可能的青春力量，必将为这个世界带来更美好的改变。
“以青春之我，创青春之中国”素材链接05青春应当是鲜红的，一个人只有把他的生命和时代、和祖国、和人民的命运结合在一起，生命才有意义，才灿若星辰，才不虚度年华。个人价值与广阔时代相连，青年要勇担社会和历史赋予的重任，这是《青春之歌》留给我们的启示。链接素材：“国家有难之时，我应当挺身而出；国家需要我时，我定不会退缩。”明知莆田疫情形势严峻，仍逆行而上，连夜集结出发仙游，协助核酸检测采样，他们就是莆田学院医学院全体男生。向他们致敬，勇担社会和历史赋予重任的“男丁格尔”！
“以青春之我，创青春之中国”素材链接06未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。链接素材：“我们的征途是星辰大海”，这是年轻航天人的志气；“宁死不让祖国的领土少一寸”，这是年轻边防战士的骨气；“请党放心，强国有我”，这是年轻学子们的底气。从科技强国到戍边卫国，从抗击疫情到脱贫攻坚……广大青年用行动证明，新时代的中国青年是有志气的、有骨气的、有底气的，是堪当大任的。
“强国有我 不负所望”作文提纲，分论点01《以青春之我，逐华夏之阳》（一）千万万青年，自当壮志凌云，负青天而适南冥，挂云帆而济沧海。（二）千万万青年，自当勇担责任，责如山肩如铁，任重而道远。（三）千万万青年，自当奋斗不息，难于前而不止，虽无成而不弃。
“强国有我 不负所望”作文提纲，分论点02《奔涌吧！推动时代的新青年》（一）青年人，要有“大人不华，君子务实”的态度。（二）青年人，要有“天下兴亡，匹夫有责”的担当。（三）青年人，要有“数风流人物还看今朝”的豪情。
“强国有我 不负所望”作文提纲，分论点03《以“赶考”精神答好青春“试卷”》（一）赤胆忠心，中国青年要答好青春“信仰之卷，”以只争朝夕的精神状态担负新使命。（二）笃志躬行，中国青年要答好青春“实践之卷”，以全面过硬的素质能力展现新作为。（三）奋发有为，中国青年要答好青春“担当之卷”，以敢于担当的责任意识争创新业绩。，难于前而不止，虽无成而不弃。
“强国有我 不负所望”作文提纲，分论点04《以青春之我为民族复兴铺路架桥》（一）坚定理想信念，引导青年增强接力奋斗的志气。（二）勇于担当作为，引导青年增强实干笃行的骨气。（三）练就过硬本领，引导青年增强报效祖国的底气。
“强国有我 不负所望”作文提纲，分论点05《青春逢盛世，奋斗正当时》（一）勿忘历史，永葆前进斗志。（二）树立志向，坚定奋斗方向。（三）奋斗不懈，不负青春韶华。
“强国有我 不负所望”作文提纲，分论点06《奋斗的青春最美》（一）不惧风雨，勇挑重担“青春就是要经得起磨练”（二）刚健有为，自强不息“挺立的样子就是风骨”（三）志存高远，脚踏实地“去往祖国需要的地方”
“强国有我 不负所望”作文提纲，分论点07《永做奋斗有为的强国青年》（一）“强国有我”，要明确责任在我，做到以铁肩担使命。（二）“强国有我”，要实现创新立我，做到以创新图未来。（三）“强国有我”，要坚持奋斗成我，做到以奋斗筑底色。
“强国有我 不负所望”作文提纲，分论点08《做不负时代的青年》（一）强志气，满怀“敢教日月换新天”的豪情。（二）强骨气，汲取“风雨不动安如山”的气概。（三）强底气，鼓起“腹有诗书气自华”的韧劲。
“强国有我 不负所望”作文提纲，分论点09《涵养“三气”做新时代的有为青年》（一）青年要涵养“虽千万人吾往矣”的志气。（二）青年要涵养“千磨万击还坚劲”的骨气。（三）青年要涵养“长风破浪会有时”的底气。
“强国有我 不负所望”作文提纲，分论点10《青年当勤奋学习》（一）要做一名善于反思的学习者。（二）要做一名赋能升级的学习者。（三）要做一名深学笃行的学习者。
篇七：英雄工匠素材
20 高考热点作文素材积累——扛起青春责任，做好青春必答题！用坚守诠释担当；磨难压不垮中国人民的脊梁本文转自
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