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党员干部个人政治站位问题4篇

时间:2022-10-02 16:30:06 来源:网友投稿

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党员干部个人政治站位问题4篇

篇一:党员干部个人政治站位问题

站位方面存在的问题及整改措施最新

 政治站位方面存在的问题及整改措施党的政治纪律是党的纪律中最重要、 最根本的纪律, 严明党的政治纪律是立党之纲、 治党之需、 强党之要。

 ____总书记在 108 届中央纪委第 2 次全会上强调指出:

 严明党的纪律, 重要的就是严明政治纪律, 自觉保护党的团结统 1。

 这是向全党发出的行动号令, 也是对纪检监察机关提出的政治要求。

 为此, 我们必须自觉履行政治纪律, 保护党的权威,推动党的事业兴旺发达。

 但是, 在当前党员干部队伍中, 依然存在 1 些不严格履行政治纪律、 乃至违背政治纪律的苗头性偏向性问题, 亟待深度剖析, 采取有效措施, 认真加以解决。

 本文结合实际, 就此进行 1 些粗浅的探讨和研究。

 1、 存在问题及特点 ?

 调研表明, 在党的基层组织中, 绝大多数党员干部都是能履行党的政治纪律的, 这是获得经济社会发展成绩的重要保证。

 同时, 我们也应苏醒地看到, 当前确有少数党员干部政治纪律意识淡化, 政治纪律履行不力, 违背政治纪律的现象也时有产生。

 其主要表现显现以下“4 性” :

 (1) 政治上的迷茫性。

 1 是政治方向偏向。

 有些党员干部针对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难, 比如贫富差距拉大、 行业分配不公、 少数人价值观扭曲、 1 切向钱看等,就在政治方向掌控上摇摆不定, 乃至把此类问题归结为改革开放酿成的。

 2 是政治立场偏移。

 有些党员干部实为政治上的胡涂人, 在重大原则问题上, 立场不坚定; 在大是大非眼前, 态度不鲜明。

 比如有的人在对反腐败斗争情势正确判断上, 没有始终与党中央保持

 高度 1 致。

 自认为:

 反腐败越反越多, 积重难返。

 而有的又对身旁背纪者睁 1 眼闭 1 眼, 查处时说情开脱, 包庇包庇。

 有的对现今自上而下展开的风格建设、 大众线路等工作, 不是主动把自己摆进去, 而是做局外人, 持观望态度。

 乃至毛病地认为风格建设、 大众线路做做模样, 走走过场, 阵风吹过, 难以持久。

 3 是政治言辞偏激。

 有些党员干部私下显能, 口无遮拦, 惯于传播小道消息,议论网上热门话题, 乃至丧失党性原则, 传播政治谎言、 政治笑话, 对党的重大政治问题说 3 道 4, 在社会和大众中造成了极坏影响。

 (2) 思想上的片面性。

 1 是于己无关论。

 有的党员将自己混淆于普遍百姓, 消极遁世, 不问政治。

 认为自己无职无权, 党的政治纪律没有遵照的必要; 有的 1 般党员干部,则认为自己有职无权, 党的政治纪律也没有束缚的必要。

 2 是民主自由论。

 有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要自由, 不能摆正民主与集中、 自由与纪律的辩证关系。说了1 些违背组织原则的话, 做了 1 些违背政治纪律的事。

 3 是自以为是论。

 有的不是全面、 正确地理解中央精神, 而是片面歪曲原意, 乃至把自己的不正确理解当做中央精神,使之在履行中变形走样。

 比如在履行党的强农惠农政策进程中, 1 些镇、 村干部嫌工作麻烦, 将强农资金擅自改变资金用处, 将应发到户的惠农补贴资金, 背规套取、 截留使用,严重背离了党的强农惠农政策精神。

 近两年来, 已查处 7 件此类案件, 对相干人员及时给予纪律处罚。

 (3) 工作上的本位性。

 1 方面重局部利益, 轻整体利益。

 有

 少数党员领导干部缺少大局意识, 不顾国家整体利益,片面强调本单位本部门局部利益, 对党和国家政策、 上级部署的工作, 有益争着上, 难事绕道走, 合口味的立马照办,不合口味的消极应付。

 有的强调以本地工作特点为由, 对落实中央决策部署打折扣。

 另外一方面重眼前利益, 轻长远利益。有些单位受本身利益的驱动, 不从经济社会发展长远利益考量, 只顾眼前利益, 不顾长远利益, 从而出现“利大快履行,利小慢履行, 无利不履行” 现象。

 比如少数行政执收执罚部门, 踩红边线, 打擦边球。

 少数行政服务中心“窗口单位”以工作保密等为由, 另设办事大厅, 规避集中监管。

 导致“3 乱” 现象仍时有产生, 严重侵害经济发展环境。

 (4) 行动上的自由性。

 1 是两面三刀, 我行我素。

 有少数单位党员领导干部貌似“双面人” , 对中央方针政策和上级决定两面三刀, 说 1 套做 1 套, 或消极应付, 难以落实。

 有的党员干部参与组织讨论决定时, 依然存在当面不说,背后乱说, 会上不说, 会后乱说的背游记为。

 2 是信仰缺失,行动荒唐。

 有极少数基层党员干部政治信仰缺失, 不信马列主义, 信宗教迷信。

 不讲班子团结, 讲团团伙伙。

 其行动完全丧失共产党员的立场, 在干部大众中造成极不良影响。

 3 是利益至上, 背纪背法。

 有极少数党员干部, 在政治上缺少理想信心, 行动方式上自由涣散, 回避监督, 价值取向上寻求个人利益至上。

 有的与不法商人打得火热, 损人利己, 损公肥私。

 有的乃至受利益驱使, 堕落变质, 出卖情报, 危害国家安全和利益。

 比如 2011 年 4 月, 该县查处县法院 1 法官周某某背纪背法案, 因其政治纪律松懈, 难抵金钱诱惑,迷失政治方向, 通过互联网络, 向境外敌特组织出卖情报,终因犯特务罪, 被依纪依法惩

 办。

 2、 缘由分析 ?

 (1) 不重视理论学习, 政治素质不够高。

 调研发现 1 些基层单位党员干部, 只重业务培训, 不重视政治理论学习。不善于应用科学世界观和方法论, 去视察、 分析、 解决实际问题。

 由于政治理论基础差, 导致思想政治素质难以提升,缺少应有的政治敏锐性和鉴别力, 难以从思想上、 政治上及行动上与党中央保持高度 1 致。

 (2) 不重视党性锻炼, 纪律观念不够强。

 有些党员干部不重视党性锻炼、 党性修养, 放松了主观世界改造, 导致党性不纯或不强问题依然存在。

 突出表现为个人意识增强,组织观念弱化; 本位意识增强, 大局意识弱化; 名利意识增强, 公仆意识弱化。

 乃至极少数党员干部把强调政治纪律,视为束缚手脚, 自认为只要谋求本单位利益, 个人不拿不贪,就不是背纪背法。

 这样必定造成纪律散漫, 难以正确处理全局与局部、 民主与集中、 个人利益与党和大众利益的关系问题。

 (3) 不重视制度实效, 履行力度不够强。

 有些单位党组织制度履行力不够强, 存在重情势、 轻实效的问题。

 比如有少数党员干部不严格遵守民主集中制原则, 不能正确处理上级与下级、 个人与组织、 少数与多数、 局部与整体之间的关系。

 有的自觉或不自觉地把民主与集中对峙起来, 致使民主不够或集中不够, 从而影响执纪实效。

 (4) 不重视从严治党, 教育、 监管、 惩办不到位。

 有些单位党组织, 特别是村级党组织治党不严, 对基层党员干部思想上、 行动上存在苗头性偏向性问题, 漠不关心, 缺少有效的教育和监管, 乃至当党员干部背纪追究时, 帮其说情开脱。

 有的党组织不抓常常

 性政治纪律教育, 导致基层党员干部纪律意识淡化。

 有的党组织不坚持党的组织原则, 党组织生活会流于情势, 1 些基层党员终年不参加组织生活, 成为不受党纪束缚的“特殊党员” 。

 有的党组织执纪不严, 对背犯政治纪律者, 认为蒙上“政治色采” , 特别针对违背政治纪律言行, 处罚尺度更不好掌控, 因此得不到及时应有惩办。

 3、 加强党员干部履行政治纪律的对策建议 ?

 (1) 着力强化党章意识, 增强执纪严肃性。

 党章是立党、 治党、 管党的总章程, 是全党必须共同遵照的行动规范。每个党组织都要组织党员干部认真学习党章, 严格遵照党章, 自觉保护党章。

 做到党章规定的必须彻彻底底履行, 党章制止的必须坚决纠正和查处。

 每个党员干部特别是领导干部, 都要牢固建立党章意识, 把严格遵照党章, 作为自己必尽的义务和责任, 自觉用党章规范 1 言1 行, 真正把党章内化于心、 外化于行、 行见于效, 切实做到政治信仰不变,政治立场不移, 政治方向不偏。

 (2) 着力强化纪律意识, 增强执纪自觉性。

 1 是认真学习领会, 增强纪律意识。

 组织党员干部认真学习毛泽东、 ?

 邓小平、 江泽民、 胡锦涛同志关于严明党的政治纪律的 1 系列主要论述, 认真领会____总书记对严明党的政治纪律提出的新要求, 学懂学透党章、 党纪处罚条例等党纪条规, 自觉规范言行, 明确守纪底线。

 2 是创新教育方式, 增强教育实效。

 坚持政治教育与理想信心、 主旨教育相结合, 常常性教育和集中性教育相结合, 示范教育和警示教育相结合, 增强政治纪律教育的针对性和实效性。

 ?

 3 是重视兼顾计划, 加强延续教育。

 把政治纪律教育纳入党员干部教育的整体计划, 让政治纪律教育进入党校培训中, 进入各单位党课教育中, 切实使政治教育常常化、 制度化、 规范化, 不断传递严格履行政治纪律的正能量, 使广大党员干部自觉增强纪律意识, 自觉做到在重大政治斗争中立场坚定, 在重大原则问题上旗帜鲜明, 在贯彻党的线路方针政策时坚定不移。

 (3) 着力强化制度履行, 增强执纪持久性。

 严守政治纪律, 履行制度是关键。

 1 方面, 各级党组织和广大党员干部必须严格遵照党章, 自觉依照党的组织原则和党内政治生活准则办事。

 坚持少数服从多数、 下级服从上级、 局部服从全局, 坚决保护中央权威, 在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度 1 致。

 真正做到关键时刻听从指挥、 重大方针坚决贯彻, 具体规定严格履行、 平常生活严守规矩。

 另外一方面, 扎实抓好党内民主生活会、 民主评议、 诫勉谈话、 述职述廉、 函询和问责等制度落实, 查找和解决在履行政治纪律方面存在的问题和薄弱环节, 及时予以整改。

 同时针对背纪问题易发多发的领域和部位, 查找背纪的深层次主客观缘由, 及时制定和完善政治纪律规定, 增强政治纪律的针对性和实用性。

 (4) 着力强化查处力度, 增强执纪有效性。

 强化监督检查, 严肃查处违背政治纪律的行动, 坚决保护党的政治纪律, 是纪检监察机关的职责所在。

 1 是加强对各级党组织和党员干部贯彻履行党章、 党的线路方针政策和党内政治生活准则等情况的监督检查, 及时发现和纠正各种违背政治纪律的行动, 增进党的团结统 1。

 2 是加强对党员干部贯彻落实科学发展观情况的监督检查。

 牢牢围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线展开监

 督检查, 催促各级领导干部建立正确的政绩观, 避免弄“形象工程” 、 “政绩工程” 。

 3 是跟进重点时段、 关键环节, 加强政治纪律履行情况的常态化检查。

 要强化新政策出台、 重要会议召开等敏感时期的专项检查, 及时发现和排除隐患, 严明政治纪律; 要强化重点人员的检查, 突出新党员、 新任干部、 新进班子成员和离退休干部, 及时纠正违背政治纪律的人和事; 要突出重点环节检查, 定期对网络设施、 传播媒体、 涉密载体等情况进行清查, 避免产生网上政治问题。

 4是要加强对改良民生和增进社会和谐等政策措施落实情况的监督检查, 严肃查处违背政治纪律的行动。

 从大众反应强烈的吃、 住、 行、 医、学等方面入手, 查究侵害大众利益的典型案件, 对违背政治纪律的人和事, 要发现 1 起, 查处 1 起, 绝不迁就。

 对履行政治纪律监督不力的, 要追究所在单位主要领导和分管领导及相干人员责任。

 (5) 着力强化主体责任, 增强执纪示范性。

 各级各部门党员干部特别是“1 把手” 要自觉作好榜样, 既要以身作则, 率先垂范, 主动保护政治纪律, 又要坚持原则, 敢抓敢管, 坚决同 1 切违背政治纪律的行动作斗争, 坚决保护纪律的权威性和严肃性。

 要强化纪律“铁” 的意识, 强化按制度事的意识。

 要把履行政治纪律贯彻于履职全进程, 切实守住“底线” 、 不踩“黄线” , 不越“红线” , 以本身的示范榜样作用, 增进从严治党、 严明执记要求的有效落实。

 政治站位方面存在的问题及整改措施人无德不立,官无德不为。做人要有道德,为政更要修政德。领导干部的执政品德,不但是个人修养问题,也是世界观、权利观、政绩观的具体体现,更是党性的集

 中反应。对领导者来讲,为政以德就会造福于民,为政失德必定招致危亡之祸。因此,执政品德始终是领导干部立身、处世、从业的根基和不懈寻求。

 1、领导干部要多识大体顾大局,少讲局部和个人利益 ?

 “不谋全局者,不足以谋 1 域。”领导干部只有不断强化大局观念和战略思惟能力,善于从全局斟酌问题,善于用联系的观点分析问题,才能找准发展定位,掌控发展重点,顺应发展要求,奋力开辟出更加广阔的发展前景。要讲政治。就是要识大体顾大局,这是领导干部政德的灵魂。领导干部要对党虔诚,为党尽责,既要抓好科学发展这个第 1 要务,又要落实社会稳定这个第 1 责任,还要掌控党的建设这个关键环节,在思想上、政治上、组织上、行动上始终与党中央保持高度 1 致,自觉保护上级党委、政府的权威。要讲履行。履行力是领导干部大局观念和责任意识的具体体现。领导干部要牢固建立全局观念,自觉服从服务于大局,坚持上级党委、政府部署甚么,就创造性地落实甚么,始终把上级的要求与本地实际紧密结合起来,努力将各项政策机遇变成现实生产力,以落实到位为尚,以贡献全局为荣。要讲奉献。领导干部要以党和人民事业为重,自觉听从党和人民的召唤,服从组织的安排和决定;要把实现个人寻求与实现党的奋斗目标、人民利益统 1 起来,正确看待个人进退,正确对待个人得失,正确处理利益关系。特别是当全局利益、整体利益和局部利益、个人利益冲突时,要有舍小家顾大家的忘我奉献精神,不利于发展的话不说,不利于发展的事不做,更不能为某种局部利益和个人利益瞎搅和、胡折腾。

 2、领导干部要多谋为民造福的事,少干劳民伤财的活 ?

 任何 1 个政党都有自己的方向目标和价...

篇二:党员干部个人政治站位问题

治站位方面存在的问题及整改措施【十五篇】

  政治站位方面存在的问题及整改措施篇 1

  一、什么是政治站位?

 政治站位有两部分组成,首先表现为政治意识。政治意识就是提升共产党执政能力、维护共产党领导、坚定中国特色社会主义道路的意识。政治意识强主要体现在,政治坚定性要强,就是对党忠诚、信念坚定、道路自信;政治敏锐性要强,保持政治上的敏感度,绷紧政治上的弦,对有损共产党执政、损害党的形象的现象要警醒,敢于亮剑;政治鉴别力要强,要有敏锐的鉴别力,对社会上的各种言论、各种现象,要明察秋毫,能够敏锐鉴别,哪些是反党的、反社会主义的,哪些是建设性的意见,哪些是图谋不轨,包藏祸心的,要有鉴别力;政治执行力要强,与中央保持一致,不折不扣地执行中央的决策部署,自觉地以实际行动提升党的执政能力,维护党的领导。

 其次是站位问题,站位包括两个内容:一是高度,能否具有全局意识、大局意识,站在共产党执政兴国的高度上看待事物、思考问题,从全局上认识现象,把握本质,从高于个人所处位置的高度去考虑、去思考、去筹划。你是一个地级市财政局的科级干部,就要善于从全省、全市的高度考虑问题;二是角度问题,能否跳出个人私利、部门私利,从客观、公正的角度看问题,想办法,处理事物,能够跳出私利看私利,

 努力克制自己的私欲,少打一些个人利益的小九九,多算一算地区和公众的大算盘。

 政治站位,是“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”的集中体现,是四种意识的深化,关键在站位,也就是在实践中,能够融会贯通,自觉地把四种意识融入工作中,重点在于如何做、如何想,做的怎么样、想的怎么样。一个干部,不仅要听他如何说,如何表态,重要的看他如何去做。四个意识说的很漂亮,但做起来很糟糕,这是现实中经常发现的现象。不能像《人民的名义》里的高玉良,说的非常好听,实际做的很差,更可怕的,大话一套一套的,听起来庄严神圣,却是掩盖自己的野心和私利。

 二、政治站位解决的突出问题是什么?

 政治站位主要解决干部队伍中的以下问题。政治站位要破除本位主义。每个人都会屁股指挥脑袋,都会从自身利益角度出发想问题。提高政治站位,就要求,学会从上级的角度、从全局的角度想问题、看事情、谋思路。要意识察觉本位主义,破除本位主义。要心里有大局,脑里有中央,认真贯彻执行中央的决策部署,尤其是有全局意识,有大局观。

 政治站位要破解思想束缚。我们在日常工作中,由于站位不高,思路就会受到限制。提高政治站位,要求我们,不仅要会算经济账,还要会算政治账、社会账、文化账、生态账。站位高了,看的多了,望得远了,会提升战略思维能力,不仅想今天,还会谋长远。眼界决定境界,思路决定出路。提高政治站位,就会眼前豁然开朗,思路大开。

 政治站位要提供行动指南。什么事该作,什么事不该做。尤其是在大是大非的政治问题面前,要有清醒判断,要有清醒的政治觉察,要能迅速行动。这是重要的价值观,是重要的行动指南。会让我们认识更清晰、行动更坚定。对于那些“违背中央精神、不讲大局意识、违背核心意识、缺乏看齐意识”的人和事,要坚决做斗争。

 政治站位要提升境界情怀。一名党员干部要把群众利益放在心间,把服务社会、贡献社会做为工作出发点,牢记为民服务的宗旨。这是提升工作能力、思想水平的前提,是我们党提升执政能力的基础。没有这样的情怀和境界,就会出现精神懈怠、思想滑坡、能力下降。

 三、提高政治站位,关健在于实践

 提高政治站位,在于站位,如何去站?知道了,如何去做到?关键在实践上下功夫。

 习总书记常讲“知行合一”,提高政治站位的精髓就在于知行合一,要做到“知是行之始,行是知之果。以知促行,以行促知。”中国古代先贤王阳明提出了“知行合一”、致良知的心学。可以借鉴吸收为马克思主义中国化的重要内容,它的学说与当代中国马克思主义有很多共通之处。

 提高政治站位,关键在于去掉内心的私欲,激发挖掘那一颗全心全意为人民服务的心。

 这就是致良知。

 一名共产党员的良知是什么,就是服务百姓、贡献社会、实现中国梦的追求和愿望。

 人都有私心、私欲。私心、私欲是蒙在我们良知上面的污垢,去除了污垢,良知展现出来,我们才能无私无畏、无欲而刚,才能在实践中提升政治站位,才能在实际工作中,知难而进、迎难而上、克难而胜。

 觉察自己的私心私欲,克制约束自己的私心私欲,是提高政治站位的必经途径。

 提高政治站位,要在实践中锤炼。提高政治站位是运用四种意识,指导实践,真正做到知行合一。

 必须在事上磨炼,养成诚敬的气质。一件事一件事地去考验磨炼,要忠诚、赤诚、真诚,诚心实意地去做事,去为服务、为提升共产党执政能力贡献价值。

 心中要有敬畏、有底线、有追求,努力摒弃心中的私心杂念,一心一意、专心致至、聚精会神地做工作、谋发展。

 政治站位方面存在的问题及整改措施篇 2

  通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处,请同志们予以指正。

 一、个人存在的问题和不足

 对照《新时期党员先进性标准》和《党章》我本人认为存在的不足和问题主要有以下几个方面:

 1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但由于自己年岁偏高,很多新的东西接受不力,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容,究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。

 2、工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉得自己在学校任领导干部十几年,出了不少力,也为学校建设做出了不少贡献,随着年岁升高,又面临很快从领导岗位上退下来,现在做得再多,谁也不会认可。因此,某些时候产生了消极情绪。自己觉得只要完成本职工作,安全后勤不出问题,就满足了。因此,工作中,只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排的任务去完成,被动地工作,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。

 3、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持党员先进性这根“弦”绷的不紧。

 4、执行制度不够过硬。由于本人一直碍于对同事的面子和主要领导认不认可产生疑虑,如果说我在那个地方处理了,而领导不开腔,既得罪同事,又得罪领导,所以,在处理过经过脉的问题上,有放趴子的现象。因此,导致在管理过程中指导不力,逗硬力度不大。

 二、下步整改措施

 1、加强学习提高素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、忠实践行“三个代表”,学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,奋发进取,开拓创新,立足岗位,无私奉献,充分发挥先锋模范作用,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,明确新时期保持党员先进性的基本要求。要按照党员标准、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,全面总结自己思想、工作和作风方面的情况,从世界观、人生观、价值观上进行分析剖析,肯定成绩、寻找问题,不断地加以改进。要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。

 2、提高标准严以律己。高标准、严要求,严格遵守部队的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,要有强烈的自觉

 意识和责任做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,少说空话,多办实事,牢固树立一盘旗的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。

 3、牢记党的宗旨,一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想,严格执行党的路线、方针和政策。树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观,改进思想作风、工作作风,真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的管理者,站好最后一班岗。

 4、与时俱进,开拓创新。作为一名安全后勤管理干部,要积极努力,始终保持党员的先进性,在服务创优上很下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。今后,我们的任务还非常艰巨,我要努力学习业务知识,熟练掌握各种标准制度,在工作中不断完善,不断创新,不断进步。以一流的业绩做好各项工作,为推进学校全面建设做出自己的贡献,为自己画上一个圆满的句号。

 政治站位方面存在的问题及整改措施篇 3

  通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处,请同志们予以指正。

 一、个人存在的问题和不足

 对照《新时期党员先进性标准》和《党章》我本人认为存在的不足和问题主要有以下几个方面:

 1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但由于自己年岁偏高,很多新的东西接受不力,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容,究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。

 2、工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉得自己在学校任领导干部十几年,出了不少力,也为学校建设做出了不少贡献,随着年岁升高,又面临很快从领导岗位上退下来,现在做得再多,谁也不会认可。因此,某些时候产生了消极情绪。自己觉得只要完成本职工作,安全后勤不出问题,就满足了。因此,工作中,只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排的任务去完成,被动地工作,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。

 3、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持党员先进性这根“弦”绷的不紧。

 4、执行制度不够过硬。由于本人一直碍于对同事的面子和主要领导认不认可产生疑虑,如果说我在那个地方处理了,而领导不开腔,既得罪同事,又得罪领导,所以,在处理过经过脉的问题上,有放趴子的现象。因此,导致在管理过程中指导不力,逗硬力度不大。

 二、下步整改措施

 1、加强学习提高素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、忠实践行“三个代表”,学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,奋发进取,开拓创新,立足岗位,无私奉献,充分发挥先锋模范作用,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,明确新时期保持党员先进性的基本要求。要按照党员标准、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,全面总结自己思想、工作和作风方面的情况,从世界观、人生观、价值观上进行分析剖析,肯定成绩、寻找问题,不断地加以改进。要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。

 2、提高标准严以律己。高标准、严要求,严格遵守部队的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,要有强烈的自觉

 意识和责任做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,少说空话,多办实事,牢固树立一盘旗的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。

 3、牢记党的宗旨,一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想,严格执行党的路线、方针和政策。树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观,改进思想作风、工作作风,真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的管理者,站好最后一班岗。

 4、与时俱进,开拓创新。作为一名安全后勤管理干部,要积极努力,始终保持党员的先进性,在服务创优上很下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。今后,我们的任务还非常艰巨,我要努力学习...

篇三:党员干部个人政治站位问题

治站位方面存在的问题及整改措施范文(通用 11 篇)

  第 1 篇: 政治站位方面存在的问题及整改措施

  党的政治纪律是党的纪律中最重要、最根本的纪律,严明党的政治纪律是立党之纲、治党之需、强党之要。习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上强调指出:严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律,自觉维护党的团结统一。这是向全党发出的行动号令,也是对纪检监察机关提出的政治要求。为此,我们必须自觉执行政治纪律,维护党的权威,推进党的事业兴旺发达。然而,在当前党员干部队伍中,仍然存在一些不严格执行政治纪律、甚至违反政治纪律的苗头性倾向性问题,亟待深度剖析,采取有效措施,认真加以解决。本文结合实际,就此进行一些粗浅的探讨和研究。

 一、存在问题及特征

 调研表明,在党的基层组织中,绝大多数党员干部都是能执行党的政治纪律的,这是取得经济社会发展成就的重要保证。同时,我们也应清醒地看到,当前确有少数党员干部政治纪律意识淡化,政治纪律执行不力,违反政治纪律的现象也时有发生。其主要表现呈现以下“四性”:

 (一)政治上的迷茫性。

 一是政治方向偏向。有些党员干部针对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难,比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等,就在政治方向把握上摇摆不定,甚至把此类问题归结为改革开放造成的。

 二是政治立场偏移。有些党员干部实为政治上的糊涂人,在重大原则问题上,立场不坚定;在大是大非面前,态度不鲜明。比如有的人在对反腐败斗争形势正确判断上,没有始终与党中央保持高度一致。自认为:反腐败越反越多,积重难返。而有的又对身边违纪者睁一眼闭一眼,查处时说情开脱,袒护包庇。有的对当今自上而下开展的作风建设、群众路线等工作,不是主动把自己摆进去,而是做局外人,持观望态度。甚至错误地认为作风建设、群众路线做做样子,走走过场,阵风吹过,难以持久。

 三是政治言辞偏激。有些党员干部私下显能,口无遮拦,惯于传播小道消息,议论网上热门话题,甚至丧失党性原则,传播政治谣言、政治笑话,对党的重大政治问题说三道四,在社会和群众中造成了极坏影响。

 (二)思想上的片面性。

 一是于己无关论。有的党员将自己混同于普遍百姓,消极遁世,不问政治。认为自己无职无权,党的政治纪律没有遵守的必要;有的一般党员干部,则认为自己有职无权,党的政治纪律也没有约束的必要。

 二是民主自由论。有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要自由,不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。说了一些违反组织原则的话,做了一些违反政治纪律的事。

 三是自以为是论。有的不是全面、正确地理解中央精神,而是片面曲解原意,甚至把自己的不正确理解当成中央精神,使之在执行中变形走样。比如在执行党的强农惠农政策过程中,一些镇、村干部嫌工作麻烦,将强农资金擅自改变资金用途,将应发到户的惠农补贴资金,违规套取、截留使用,严重背离了党的强农惠农政策精神。近两年来,已查处 7 件此类案件,对相关人员及时给予纪律处分。

 (三)工作上的本位性。一方面重局部利益,轻整体利益。有少数党员领导干部缺乏大局意识,不顾国家整体利益,片面强调本单位本部门局部利益,对党和国家政策、上级部署的工作,有利争着上,难事绕道走,合口味的立马照办,不合口味的消极应付。有的强调以本地工作特色为由,对落实中央决策部署打折扣。另一方面重眼前利益,轻长远利益。有些单位受自身利益的驱动,不从经济社会发展长远利益考量,只顾眼前利益,不顾长远利益,从而出现“利大快执行,利小慢执行,无利不执行”现象。比如少数行政执收执罚部门,踩红边线,打擦边球。少数行政服务中心“窗口单位”以工作保密等为由,另设办事大厅,规避集中监管。致使“三乱”现象仍时有发生,严重损害经济发展环境。

 (四)行为上的自由性。

 一是阳奉阴违,我行我素。有少数单位党员领导干部貌似“双面人”,对中央方针政策和上级决定阳奉阴违,说一套做一套,或者消

 极应付,难以落实。有的党员干部参与组织讨论决定时,仍然存在当面不说,背后乱说,会上不说,会后乱说的违纪行为。

 二是信仰缺失,行为荒唐。有极少数基层党员干部政治信仰缺失,不信马列主义,信宗教迷信。不讲班子团结,讲团团伙伙。其行为完全丧失共产党员的立场,在干部群众中造成极不良影响。

 三是利益至上,违纪违法。有极少数党员干部,在政治上缺乏理想信念,行为方式上自由散漫,逃避监督,价值取向上追求个人利益至上。有的与不法商人打得火热,损人利己,损公肥私。有的甚至受利益驱使,蜕化变质,出卖情报,危害国家安全和利益。比如 2011 年 4月,该县查处县法院一法官周某某违纪违法案,因其政治纪律松懈,难抵金钱诱惑,迷失政治方向,通过互联网络,向境外敌特组织出卖情报,终因犯间谍罪,被依纪依法惩处。

 二、原因分析

 (一)不注重理论学习,政治素质不够高。调研发现一些基层单位党员干部,只重业务培训,不注重政治理论学习。不善于运用科学世界观和方法论,去观察、分析、解决实际问题。由于政治理论基础差,致使思想政治素质难以提升,缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力,难以从思想上、政治上及行动上与党中央保持高度一致。

 (二)不注重党性锻炼,纪律观念不够强。有些党员干部不重视党性锻炼、党性修养,放松了主观世界改造,致使党性不纯或不强问题仍然存在。突出表现为个人意识增强,组织观念弱化;本位意识增强,大局意识弱化;名利意识增强,公仆意识弱化。甚至极少数党员干部把强调政

 治纪律,视为束缚手脚,自认为只要谋求本单位利益,个人不拿不贪,就不是违纪违法。这样必然造成纪律涣散,难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。

 (三)不注重制度实效,执行力度不够强。有些单位党组织制度执行力不够强,存在重形式、轻实效的问题。比如有少数党员干部不严格遵循民主集中制原则,不能正确处理上级与下级、个人与组织、少数与多数、局部与整体之间的关系。有的自觉或不自觉地把民主与集中对立起来,导致民主不够或集中不够,从而影响执纪实效。

 (四)不注重从严治党,教育、监管、惩处不到位。有些单位党组织,尤其是村级党组织治党不严,对基层党员干部思想上、行为上存在苗头性倾向性问题,不闻不问,缺乏有效的教育和监管,甚至当党员干部违纪追究时,帮其说情开脱。有的党组织不抓经常性政治纪律教育,致使基层党员干部纪律意识淡化。有的党组织不坚持党的组织原则,党组织生活会流于形式,一些基层党员长年不参加组织生活,成为不受党纪约束的“特殊党员”。有的党组织执纪不严,对违犯政治纪律者,认为蒙上“政治色彩”,尤其针对违反政治纪律言行,处分尺度更不好把握,因此得不到及时应有惩处。

 三、加强党员干部执行政治纪律的对策建议

 (一)着力强化党章意识,增强执纪严肃性。党章是立党、治党、管党的总章程,是全党必须共同遵守的行为规范。每一个党组织都要组织党员干部认真学习党章,严格遵守党章,自觉维护党章。做到党章规定的必须不折不扣执行,党章禁止的必须坚决纠正和查处。每一个党员

 干部特别是领导干部,都要牢固树立党章意识,把严格遵守党章,作为自己必尽的义务和责任,自觉用党章规范一言一行,真正把党章内化于心、外化于行、行见于效,切实做到政治信仰不变,政治立场不移,政治方向不偏。

 (二)着力强化纪律意识,增强执纪自觉性。

 一是认真学习领会,增强纪律意识。组织党员干部认真学习毛泽东、

 邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于严明党的政治纪律的一系列主要论述,认真领会习近平总书记对严明党的政治纪律提出的新要求,学懂学透党章、党纪处分条例等党纪条规,自觉规范言行,明确守纪底线。

 二是创新教育方式,增强教育实效。坚持政治教育与理想信念、宗旨教育相结合,经常性教育和集中性教育相结合,示范教育和警示教育相结合,增强政治纪律教育的针对性和实效性。

 三是注重统筹规划,加强持续教育。把政治纪律教育纳入党员干部教育的整体规划,让政治纪律教育进入党校培训中,进入各单位党课教育中,切实使政治教育经常化、制度化、规范化,不断传递严格执行政治纪律的正能量,使广大党员干部自觉增强纪律意识,自觉做到在重大政治斗争中立场坚定,在重大原则问题上旗帜鲜明,在贯彻党的路线方针政策时坚定不移。

 (三)着力强化制度执行,增强执纪持久性。严守政治纪律,执行制度是关键。一方面,各级党组织和广大党员干部必须严格遵守党章,

 自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局,坚决维护中央权威,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。真正做到关键时刻听从指挥、重大方针坚决贯彻,具体规定严格执行、日常生活严守规矩。另一方面,扎实抓好党内民主生活会、民主评议、诫勉谈话、述职述廉、函询和问责等制度落实,查找和解决在执行政治纪律方面存在的问题和薄弱环节,及时予以整改。同时针对违纪问题易发多发的领域和部位,查找违纪的深层次主客观原因,及时制定和完善政治纪律规定,增强政治纪律的针对性和实用性。

 (四)着力强化查处力度,增强执纪有效性。强化监督检查,严肃查处违反政治纪律的行为,坚决维护党的政治纪律,是纪检监察机关的职责所在。

 一是加强对各级党组织和党员干部贯彻执行党章、党的路线方针政策和党内政治生活准则等情况的监督检查,及时发现和纠正各种违反政治纪律的行为,促进党的团结统一。

 二是加强对党员干部贯彻落实科学发展观情况的监督检查。紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线开展监督检查,督促各级领导干部树立正确的政绩观,防止搞“形象工程”、“政绩工程”。

 三是跟进重点时段、关键环节,加强政治纪律执行情况的常态化检查。要强化新政策出台、重要会议召开等敏感时期的专项检查,及时发现和排除隐患,严明政治纪律;要强化重点人员的检查,突出新党员、

 新任干部、新进班子成员和离退休干部,及时纠正违反政治纪律的人和事;要突出重点环节检查,定期对网络设施、传播媒体、涉密载体等情况进行清查,防止发生网上政治问题。四是要加强对改善民生和促进社会和谐等政策措施落实情况的监督检查,严肃查处违反政治纪律的行为。从群众反映强烈的吃、住、行、医、学等方面入手,查办损害群众利益的典型案件,对违反政治纪律的人和事,要发现一起,查处一起,绝不姑息。对执行政治纪律监督不力的,要追究所在单位主要领导和分管领导及相关人员责任。

 (五)着力强化主体责任,增强执纪示范性。各级各部门党员干部尤其是“一把手”要自觉作好表率,既要以身作则,率先垂范,主动维护政治纪律,又要坚持原则,敢抓敢管,坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争,坚决维护纪律的权威性和严肃性。要强化纪律“铁”的意识,强化按制度事的意识。要把执行政治纪律贯彻于履职全过程,切实守住“底线”、不踩“黄线”,不越“红线”,以自身的示范表率作用,促进从严治党、严明执纪要求的有效落实。

 第 2 篇: 政治站位方面存在的问题及整改措施

  总书记强调指出,要“严明政治纪律和政治规矩”,“加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”,党的纪律和党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则,是党的生命线。下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!政治纪律和政治规矩方面的问题及整改措施根据市委的统一布署,在全市开展了保持共产党员先进性教育活动,在教育活动学习动员阶段,我认真学

 习保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感。认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况,感到存在许多不足,现就自己存在的一些问题查摆如下:

 一、思想方面问题

 1、思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。整改措施:

 1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部必须有高的理论水平,必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实际。

 2、认真执行党员干部的学习制度,积极参加党员的学习,参加单位的集体学习。问题

 2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。自查报告范文原因:一是在思想对领导干部应具备全面的素质,掌握更多的知识的重要性认识不足,认为自己是从事党务、行政工作的,只要政治理论

 功底厚实就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去,二是工作比较忙,有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。整改措施:

 1、加强学习,提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识,同时教育本单位同志要做到一专多能,多学习其他学科的知识。

 2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间,要发扬挤和钻的精神,充分利用点滴时间学习这方面...

篇四:党员干部个人政治站位问题

治站位不高的表现 6 篇

 政治站位不高的表现 6 篇

 感言(gǎnyán),指对某些事或人产生发出的想法,并表达出来。

 以下是为大家整理的关于政治站位不高的表现的文章6篇 , 欢迎大家前来参考查阅!

  【篇一】政治站位不高的表现

 县委决定举办这次新任副科级领导干部培训班,其目的在于通过培训,提高干部的自身素质和实际工作能力。参加这次培训的大多数同志年龄比较轻,担任领导职务的时间比较短,工作经济和方法还显不足。面对西部大开发的新形势、好机遇,要促进礼泉经济持续快速发展,在座的各位担子重、责任大,这就要求每个同志都应十分重视自我完善,不断提高自身素质。

 今天,我首先讲一下领导干部素质问题。

 一、什么是领导者素质

 素质,对于一般人来讲,是指一个人的本质特征,一个人素质的好坏,直接影响这个人的言行。作为领导干部,则必须具备领导者素质,在特定条例下,领导者素质的高低,修养的好坏,是领导活动成效大小的决定因素。

 什么是领导者素质?领导者的素质,是领导者共同的本质特征,也就是指在一定的心理生理条件的基础上,通过学习、教育和实践的锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些最基本的

 特征及所达到的水平。

 二、领导者素质包含的基本内容

 领导者的素质包括五个方面基本内容。

 1、政治思想方面:首先要具有坚实的马克思主义理论功底。要能够运用马克思主义的立场、观点和方法观察处理实际问题,能够在错综复杂的矛盾和斗争中深刻认识社会发展的客观规律,坚持正确的理想、信念,坚持正确的政治方向。其次要具有高度的原则性和实事求是精神。对待原则的态度,表现着一个人的政治素质,是一个领导者政治上是否成熟的重要表现。领导者要具有高度的原则性,在当前主要表现在能够同党支部在政治上保持一致。第三要具有强烈的革命性事业心和政治责任感。领导者具有强烈的革命事业和政治责任感,在现代阶段就必须对建设有中国特色的社会主义事业满腔热情,为改革开放,为发展生产力、造福人民积极工作;必须具有开拓进取的精神,敢于打破常规陈规旧习的束缚,勇于研究新情况,解决问题问题。

 2、道德品格方面:一要有全心全意为人民服务的高尚情操。全心全意为人民服务是一个领导者必须具备的基本道德品格。一个领导者有了全心全意为人民服务的精神境界,就会克己奉公,为人民群众的利益鞠躬尽瘁,死而后已,就会自觉地同形形色色的官僚主义、形式主义、假公济私、以权谋私行为作斗争。二要有端庄正派的良好作风。领导者平时的行为应该端庄正派,对上不吹不拍,对下不欺不压。自觉维护团结和统一,不培植私人势

 力,不搞派别组织和小集团活动,不阳奉阴违。带头树立共产主义和社会主义的道德、风尚。培养良好的风度,注意维护国格、人格。三要有民主谦逊的优秀品质。遇事走群众路线,多同群众商量,虚心听取专家意见,善于集思广益,切忌主观武断。平易近人,亲切和蔼。注意慎独,加强自我改造,不居功,不自傲,自觉接受组织和群众的监督。面向实际,面向基层,主动热情地为基层服务,虚心向自己的部下和群众学习。四要有谦让容人的豁达胸襟。能够团结自己不喜欢和不愿接近的同志,团结跟自己意见分岐的,看不起自己的,不尊重自己的,跟自己闹过别扭的,跟自己作过斗争的,自己在他面前吃过亏的那一部分人,即使在对立情绪相当严重、误解很深的情况下,也能根据干部的才智、特点、专长来使用。五要有严于律已的自我批评精神。要经常解剖自己,敢于承认自己的缺点和错误,鄙视别人对自己无原则的阿谀奉承。还要有勇于听取批评的勇气,不论是来自上级、同级或下级干部,还是来自普通群众的批评,都要有闻过则喜的胸怀,要广开言路,倡导并支持自下而上的批评。特别是对于来自下面的批评,更要有言者无罪,闻者足戒的气度。

 3、文化专业素质方面:首先要有扎实的文化基础。其次要有精通的专业知识。领导者的工作特点是组织管理,因此对于经济管理、行政管理、科技管理、领导科学、人才学、思想政治工作各方面的知识都要比较精通。要具有一定的知识深度,应是管理的内行。同时对自己所在单位的业务知识也要尽可能精通。第

 三要有比较广博的知识面。领导者不同于技术专家,需要认识和处理的问题包罗万象,涉及各个领域。除应该具有扎实的文化基础和精通的专业知识外,对于天文、地质、工业、农业、商业、财政、金融、法律、科技、教育、文学艺术、体育等知识,也要有所涉猎。四是要有丰富的社会生活实际知识。领导者应该注意深入了解周围事物的历史和现状,熟悉多种多样的社会生活实际,积累自己的直接经验。同时要把个别经验向一般知识转化,把实际知识向理论知识升华,把零碎知识向系统知识提高。

 4、组织能力方面:一是要有统筹全局的思考能力。能够对复杂的社会现象进行科学分析、综合、概括和判断,能够从全局出发,正确认识本地区、本部门、本单位在全局中的层次和地位。二是要有多谋兼听的探讨能力。能善于运用辩证唯物主义观点,依靠参谋咨询人员、依靠下级、依靠广大群众,注意倾听各方面的意见、探讨问题,以便把自己的意图通过民主协商,化为被指挥者的主动行为,并在民主协商的过程中修正和完善自己的指挥意图。三是要有权衡利弊的决断能力。领导者不有优预柔寡断,但也要切忌鲁莽,盲目拍板定案。要能在周密地权衡利弊得失的基础上,不失时机地作出决断。四是要有突出重点,兼顾一般的筹划能力。既要能找出带动整个链条的重点环节,又要能在整体工作中抓住重点。五是要有调兵遣将使用干部的能力。能善于因人施用,扬长避短,对下级和群众既严格要求,又发挥他们的主动性、创造性。六是要有平等待人、公道处事的协调能力。领导

 者必须能够自觉地同他的下级和广大群众平等相处,具有关心别人、理解别人的本领;能够把握下级和群众的思想脉膊,循循善诱,会做思想工作;能够公正地评价他们的成败功过,处理好各种矛盾,以便调动一切积极因素,形成和谐、配合默契的、协调一致的集体。七是要有接受反馈,适时反映的应变能力。在决策付诸实施以后,领导者要能够注意信息的反馈,对新事物、新问题有敏锐感知的能力。遇到突然事件,能够既不惊慌失措、无所适从,又不拘泥刻板,沉着冷静,应付自如。八是要有交流思想的表述能力。领导者必须具有科学的思维能力。较强的演说和写作能力。

 5、心理素质方面:首先要有成熟的心理态度,要既能清醒地认识到自己的内在需要,又能正确估计外部条件,能够从动态追求心理平衡,自觉地把自己的行为控制在适当的限度内。其次是要有敏锐的认识能力。也就是说,要有敏锐的感觉、良好的记忆力、丰富的想象力。只有具备敏锐的认识能力,才能认清形势,选准工作的突破口,迅速开创领导工作的新局面。第三要有卓越的思维能力,要能够运用逻辑的思维、辩证思维、集中思维、发散思维、超前思维、直觉思维等各种思维形式,作出快速、准确的推理和判断。第四要有坚韧不拨的意志。愈是艰巨的任务和艰险复杂的环境,愈需要坚韧的意志。第五要有健全崇高的人格。具备健全崇高的人格,如诚实、勤奋、踏实、认真、宽容、谦虚谨慎、豁达开朗,富有强烈的责任感和牺牲精神等品格,有助于增进领导者的活动效率,而残缺卑下的人格则会败坏领导者的形

 象,贻误领导工作。人格的形成是一个主观和客观相互作用的复杂过程。社会上各种不健康因素都会侵蚀人们的心灵,干扰形成健全崇高的人格。现在,有些干部存在的言行不一、阳奉阴违、以及妒忌、自私、偏执、老好人等残缺人格,就是这种干扰的表现。合格的领导者应该注意克服这种干扰,努力塑造健全崇高的人格。

 三、领导者素质的重要性

 领导者素质在领导活动中的作用主要表现在以下三个方面:

 1、领导者素质和修养状况决定着领导工作的成败。领导者在领导活动中处于主导地位,领导素质的高低、修养的好坏,对于领导工作的成败关系极大。俗话说,只有不能打胜仗的将军,没有不能打胜仗的战士,这是从军事角度上说将军对于战争胜负的重要性。其实,管理经济、教育、科技也都是同样的道理,古今中外,都是如此。

 2、领导素质是发挥领导功能的基础。素质和功能密切相关,世界上任何一个事物都是如此。领导功能的发挥,必须有领导者的素质条件,不同的领导者,之所以履行领导职能的情况不一样,都与领导者的领导素质状况直接相关。一般来说,领导素质愈高,领导功能就能发挥得越好,而一个素质不高的领导者只会把工作弄糟。

 3、领导素质是形成领导影响力的主要因素。从现在领导的特点看,领导是一个领导者对被领导者施加影响的过程。领导者

 之所以能够率领、引导被领导的群众朝着既定的目标前进,就在于具有领导影响力。领导的影响力,总的来说,是由权力性影响力和非权力影响力所构成的。领导者的权力性影响力,主要是由组织赋予的,非权力影响力,则是由领导者本身的品德、知识、才能这些素质及其行为所造成。权力性影响力和非权力性影响力,都会对领导活动产生影响。不过,在不同的时期,它们影响领导活动的程度是不同的。在奴隶社会、封建社会主要是以使用职权为基础来实施领导。人类社会发展到今天,非权力性的影响力对领导活动的作用大在增强了,在许多情况下,如在业务领导工作中,在学术领导工作中,甚至甚至起着决定性的作用。这样一来,领导者的素质就成了形成领导影响力的主要因素。领导者素质愈高,领导者对被领导者的影响力、凝聚力就愈大,领导工作就愈能获得广大的群众基础,反之,则会丧失群众基础,使领导工作无法正常进行,使领导活动目标无法实现。

  【篇二】政治站位不高的表现

 按照有关要求,我结合自身思想、学习和工作实际,自我检查、深入剖析。现将有关情况报告如下:

 一、政治素质总体表现

 一是坚定理想信念,始终对党忠诚

 革命理想高于天。理想信念,是我们每一个党员特别是关键少数的领导干部的命脉和灵魂,是精神之钙压舱之石立命之本。共产党干部要讲理想、讲信念,这种理想和信念,远的讲是要实

 现共产主义,近的讲就是要为官一任、造福一方,干出无愧于党和人民的事业。近年来,我始坚定理想信念,只有这样,才能有目标、有追求、有作为,才能谈得上有政治;

 因为一个领导干部有了理想信念,才能有党性、有主见、有担当,才谈得上有政治能力。我始终坚持理想信念不动摇,努力做到立根固本不放松、补钙铸魂不懈怠。

 二是敢于担当作为,勇挑发展重任

 政治担当,不是一般的道德原则,更不是政治口号,而是出自忠诚的勇担当、牢记使命的大担当、直面问题的铁担当、实实在在的真担当。当前,许多发展中的问题躲不开绕不过,迫切需

 要党员干部特别是领导干部强化迎难而上的责任担当。为此,我始终以党和人民的事业为重,克服怕承担风险、怕触及矛盾、怕影响自身利益的顾虑,大力支持和推进改革;

 树立为担当者担当、为负责者负责的鲜明导向,为担当作为、勇于改革的干部撑腰鼓劲;

 弘扬功成不必在我、建功必须有我的担当精神,以钉钉子精神做好打基础、利长远的工作,做好攻难关、推发展的工作,紧张快干,持续奋进,努力干出一番不含水分、群众认可的业绩。

 三是站稳政治立场,恪守为民情怀

 政治立场,通俗地讲,就是代表谁说话、办事,为谁工作、奋斗。作为基层干部,从事的都是基层工作,离人民群众的距离最近,能够直接体会到民生疾苦。我始终把人民立场作为根本政

 治立场,把群众利益摆在至高无上的地位,把保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,想群众之所想、急群众之所急,切实解决群众关心关注的教育、就业、医疗、环境、社会公平正义等问题,使群众生活得更加富裕、更加安全、更有尊严。结合开展连心富民、联企强区大走访活动,扑下身子、真走实访,在与群众的接触和交往中增进对人民群众的深厚感情,倾听群众呼声,呼应群众期盼,多办民生实事,以群众的获得感和满意度来检验大走访活动的实际成效。

 二、存在问题

 一是理论学习还不够深入

 日常工作中还存在重工作、轻学习的思想,认为自己理论丰富,足够胜任需要,对新理论、新要求、新政策学习不够,钻研的不深、不透。在学习形式上,主要以个人自学为主,集体学习的次数不多;

 在学习内容上,对与工作紧密相关的内容学得多一些,原原本本读原著、学经典不多;

 在成果运用上,讲的多,写的多,结合学习思考深入基层解决具体问题还不够。

 二是党性修养还不够深刻

 这些年来,真正用共产党员的先进性、纯洁性来要求自己、

 塑造自己、锤炼自己、磨砺自己做得还不够,存在以工作代替党性锻炼的现象。参加党内组织生活时还存在逢人且说三分话、未可全抛一片心的老观念,对上级放礼炮、对同级放哑炮、对自己放空炮的情况还没有杜绝,总怕因此伤了和气、坏了面子、影响了团结。

 三是宗旨意识还不够牢固

 为人民服务的宗旨意识有所淡化,未能在思想上紧密关心群众,感情上紧密贴近群众,工作上紧密联系群众,行动上紧密照顾群众。对于关系群众切身利益的事情,缺乏急群众之所急、想群众之所想、解群众之所需的民本思想,没有从小事做起,从具体事情抓起,主动解决好涉及群众利益的突出问题。

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