吃石榴三年级作文1 今天下午，妈妈去市场买了一个石榴。 这个石榴很大，比我的拳头还大。仔细一看，石榴的.皮是绿中带黄，黄中带绿。它的形状像洋葱。越看越想吃，口水直流。我妈笑着对我说：“你要是看着下面是小编为大家整理的吃石榴三年级作文3篇【精选推荐】,供大家参考。
吃石榴三年级作文1
今天下午，妈妈去市场买了一个石榴。
这个石榴很大，比我的拳头还大。仔细一看，石榴的.皮是绿中带黄，黄中带绿。它的形状像洋葱。越看越想吃，口水直流。我妈笑着对我说：“你要是看着馋，我就剥了。”妈妈把它切开给我看。玛瑙般的石榴，挤在一起，像姐妹一样在一起低语。我赶紧扣了一个，酸甜可口。过了一会儿，我吃完了一大半石榴。
剩下的石榴都被我爸吃了。我妈见我这么爱吃，就说：“以后有时间我多给你买吃的。”我高兴地跳了起来。
吃石榴三年级作文3篇扩展阅读
吃石榴三年级作文3篇（扩展1）
——三年级石榴作文5篇
三年级石榴作文1
乡下的奶奶给小兔贝贝捎来了一袋石榴，兔妈妈打开袋子就皱起了眉头，嘴里还嘟囔着：“这是什么石榴呀，又小又干瘪，像一个个石头蛋子。超市里卖的石榴可都是又大又红，有的还咧着嘴笑呢。”说着就把袋子扔到了一边。
小兔贝贝放学回来了，她一眼就看到了地上的袋子，“咦，这是什么？”贝贝好奇地问。
“这是你奶奶给你带来的石榴”兔妈妈回答。
“奶奶家的石榴可真好玩！硬硬的像小铁蛋。”贝贝说着就用牙去咬，“哎哟！我的牙差点啃掉了”
贝贝捂着嘴又去拿小刀，“我就不信吃不到你”。
一小块石榴皮终于被贝贝削下来了，露出了又小又白的石榴粒，贝贝用手抠了几个粒放进嘴里尝了尝，不甜也不酸，还有点涩涩的。妈妈问贝贝：“好吃吗？”贝贝皱着眉头说：“嗯，还行，还行。”之后，贝贝就把石榴往桌子上一放，去看电视了。
几天后，贝贝的同学红红来了。红红一进门就踢到了那个装石榴的袋子上，有一个石榴叽哩咕噜滚了出来，吓了红红一大跳。红红急忙捡起来问贝贝：“这是什么东西？”“是我奶奶让人给我带来的石榴，你要不要尝一个呀？”贝贝不怀好意地笑着。心想：可别硌坏了你的大门牙。
“这就是石榴呀，我还从来没吃过呢！谢谢你贝贝。”红红边说着边用手小心地一点一点地抠着石榴皮。
不一会儿，一大块石榴皮就被红红抠掉了，露出了又大又红的石榴粒，密密麻麻的，象一排排晶莹剔透的红宝石，红红抠了一粒放进了嘴里，“哇！想不到石榴这么好吃，贝贝，你也来吃呀。”红红眯着眼，美美地享受着。贝贝放下手里的玩具走过来一看，愣住了。“红红的石榴怎么跟我吃的不一样？”想着，她也拿了一粒石榴放进嘴里，顿时，一股清凉的甜水刺了出来。贝贝连忙上袋子里也拿来一个石榴，剥开皮一看，也是又大又红的粒子，尝一颗也是甜丝丝的。贝贝把石榴拿给正在作饭的妈妈，妈妈尝了尝，又从袋子里拿来几个，每个都扒了个小口，发现都是晶莹的红亮亮的大石榴粒。
兔妈妈叹了口气说：“这么好吃的东西，差点就被我扔掉了。其实，在生活里，我们也常常犯着同样的错误：被事物的外表所蒙蔽；一叶障目、以偏概全。我们经常说‘金玉其外，败絮其中’的道理，也许，我们更应该学会去发现那些‘败絮其外，金玉其中’的事物。”
三年级石榴作文2
秋天来了，是石榴成熟的季节。
暑假的五天，我去贵州避暑，发现农家乐门前种着一颗石榴树，很漂亮!
石榴树上长着许多细长的枝干，枝干上生长着小小的尖刺，还有成千上万片碧绿的树叶在风中跳舞，红红的石榴花在阳光下歌唱。
下雨的时候，石榴上沾满了水珠，像正在流泪的小姑娘。
出太阳的时候，太阳光照耀在石榴上，石榴身上反射出的光，像星星般闪闪发亮。
成熟的石榴跟成年人的拳头大小差不多。石榴没成熟的时候是青绿色的，成熟的时候是粉红色的。它的外形像一个红红的小圆球，外壳表面有些凹凸不*。
有一天，我和二妹坐在一个小板凳上，深情地望着这颗石榴树上的石榴，越看越想吃，我们的嘴里含满了口水，于是我和二妹就摘了一个下来吃，我们吃了一小口，酸极了!以后我和二妹再也不敢吃没有熟的石榴了!
有一次，妈妈给我买了很多个又大又红的`石榴。削了皮后，我发现石榴里面有很多很多个小小的果肉，像一颗颗小小的红珍珠。拿起一个尝了尝，那果肉吃起来又甜又嫩，非常美味。
石榴树和石榴真可爱!
三年级石榴作文3
我家的院子里有一棵石榴花，每到初夏，它就开始激情地开花，花火红火红的，像燃烧着蜡烛似的，满树的激情。
石榴花树的叶子是翠绿翠绿的，不开花时，满树的绿绿得我看都看厌了。现在石榴花开得正旺，一朵一朵开在树梢，红得似火，红得美丽，每当下雨时，站在树下，将有了无数的花瓣被雨打落在你的头上，像下了一场石榴花雨，感到无比舒畅。雨过天晴，那些没被打下来的花朵，经过了雨的洗礼后，变得更加大，更加红，更加晶莹。
近看，一朵朵的石榴花开在树上，加上翠绿的叶子，把这些石榴花衬托得更加显眼，让我恨不得摘下一朵，放在精巧的盒子里，天天看着它，石榴树真美啊！
远看，一树的.绿色中点缀着一点一点的红色，使得这棵树更加有生机，真是“万绿丛中一点红”呀，石榴树就是那么有魅力。
石榴花开，如此的可爱……
三年级石榴作文4
在我家的阳台上种着一棵石榴树。虽然它没有桃树的婀娜多姿，也没有桔树的小巧玲珑，但我却喜欢她那有力的树干，尤其是那可爱的石榴娃娃。
每年的五月、六月，石榴花就全绽出了笑脸。风一吹，满树火红的石榴花随风悠荡，就像跳动的火苗，映红了整座房子。在这些火红的石榴花凋谢时，一个个可爱的石榴娃娃诞生了，这也代表着他的生命之旅即将开始。当他慢慢长大后，瘦弱的身体开始变得胖嘟嘟，远远望去就像一个调皮的男孩戴着一顶小帽子，小男孩太兴奋了，黄黄的脸蛋上飘着一抹红晕。
摘下一个可爱的石榴娃娃，掰开一看，哇，那些晶莹锡透的红宝石真让我垂涎三尺！在圆圆的石榴中，黄色的墙壁把它分成了几家人，每家人都紧紧地拥抱在一起。透过晶莹的果肉，可以看见像牙齿一样的石榴籽。每颗红宝石都不说一句话，怕吵醒了沉睡的石榴皮。拿出一颗红宝石放进嘴里，哇，那味道好的不能想象！甜中带酸，是水果的最佳选品。如果多拿几颗一起放进嘴里，那味道更爽！
石榴娃娃的外表虽然比不上一些水果漂亮，但它的内心却超过了所有水果。可爱的石榴娃娃，我期待在明年的秋天再与你一起玩耍。
三年级石榴作文5
五月间，春天的大地上又增添了一条风景线，那就是火红火红的石榴花。
你可知道我们常吃的大石榴就是靠它开花、结果，才有的。
石榴花不是人们经常所关注的。可是的每每石榴树开花的时候，我总会看上一会儿，享受着春天的大自然送给人们的美景！
火红色和桔红色的石榴花都是漂亮的。花瓣向上张开，看上去皱皱巴巴的，但摸上去却是软软的、绵绵的像是摸着棉布。花蕊是黄色的，非常密，重重叠叠的，像是海上的波浪。还不时发出淡淡的清香。
石榴花还像杯子，想象到，千千万万个“小杯子”挂在树枝上真是好玩。未开的像小小的鼓锤。大大的鼓起来，不知能不能敲响！
石榴花真是惹人喜爱，不愧是春夏交接时期的一道风景线啊！
吃石榴三年级作文3篇（扩展2）
——石榴三年级作文5篇
石榴三年级作文1
五月，如果你走在马路上，你会发现路边有很多石榴树，我老家的院子里也有一棵石榴树，大得树上全结满了石榴。
石榴树的花刚开出来的.时候是粉红色的，过几天，花朵长大后就变成了鲜红色。石榴树的花并不特别，特别的是叶子：叶子长得像橄榄，叶尖一顺儿朝下，在阳光里，绿叶被照得十分耀眼；在树上，叶子铺的很均匀，没有重叠和空隙。过了一段时间，花谢了，树上就会结出许多的石榴。
以前，我只知道石榴树会结果，可不知道结在哪里。这一次我发现了，原来石榴的果实是结在枝头上。花谢了一段时间后，石榴就倒挂在枝头上，像一个胖花瓶，它不会马上裂开，而是要等到成熟的时候才会裂开。
几天后，我再次来到院子里，发现枝头上有很多石榴已经裂开了，裂开的石榴说明已经成熟了。我摘下一个石榴用手掰开，抓起一把石榴籽放进嘴里，轻轻一咬酸酸甜甜的石榴汁就迸发出来，很是美味，一个石榴一会儿就被我吃光了，可还觉得意犹未尽，嘴里一直回味着那酸甜的味道！
石榴三年级作文2
今天,教室里来了一位新客人，你一定没想到吧，同学们都亲热地称它石榴女士。
它外表看起来圆溜溜的，大个儿，像小孩子们玩的圆圆的皮球。它好似穿了一件粉色衣服一样，头上还戴着一顶尖尖的小帽子，看起来可爱极了。掂一掂，她很沉！闻一闻，有一股淡淡的水果的清香。
开始吃石榴了！我们充满了期待！肖老师小心翼翼的从它顶部把它切开，映入我们眼帘的是一颗颗晶莹剔透、小巧玲珑的石榴籽，红的像一颗颗宝石，白的像闪闪发亮的珍珠，中间还有一层黄色的薄膜像一面面墙，把一间大房子分成几个小房间，真有趣！我迫不及待地拿着老师分发的石榴尝了尝，酸酸的、甜甜的、凉凉的，真是美味可口！
石榴三年级作文3
我家门前有一棵石榴树。石榴树虽然不是那么高大挺拔，但是它的枝条相互缠绕着，伸向四面八方，形成了一把好大好大的太阳伞。小时候我总喜欢在树下玩耍。
春天，石榴树迎着微风，慢慢的苏醒过来，它精神抖擞的长出一片片翡翠般的小嫩叶，小小的，细细的。
初夏，石榴开花了。近看火红的花朵像燃烧的小火把；远望又像绚丽的晚霞。石榴花虽然没有玫瑰花那样娇艳妩媚；也没有桂花那样清香扑鼻；更没有菊花那样雍容华贵。但是石榴花却默默的为人们无私的奉献着。盛夏，一个个小石榴挂满了枝头，开始是青绿色的，后来变成橘红色。石榴把枝头都压弯了腰，它们有的在枝头荡秋千，有的在像过往的人们点头微笑。
秋天，是一个丰收的季节。石榴也在这个时候成熟了。一个个红红的石榴咧开了大嘴，哈哈大笑，笑破了肚皮。轻轻一掰，石榴子一颗颗“蹦”了出来，白里透红，晶莹剔透，好像一颗颗宝石在闪闪发光。
冬天，石榴树上的叶子都凋谢了。光秃秃的树干迎着呼呼地北方盎然挺立。
石榴树，你给我们带来了甜美的果实，留给自己的只有一身灰色的树干。你不求回报的精神值得我们赞美！
石榴三年级作文4
那天，我看见我们学校的石榴树开花了，它的样子很像陀螺，就想它会不会转起来 呢？
于是就从地上捡起来一朵试试，我使劲一转，你猜怎么着，它竟然真的转起来了，我又把手抬高些一转，它不但没倒，还转的更快了。同学们看到石榴花能像陀螺一样转，都很好奇，也想试试。于是，他们就伸手准备从树上摘，我连忙劝阻说:“不要从树上摘。”他们听了疑惑的问:“你的石榴花从哪里来的？”我耐心地说:“捡的，你们看，地上还有好多呢！”他们顺着我手指得方向一看，果然地上还有许多，便争先恐后地捡起来。
现在，玩石榴花陀螺已经是我们二年级同学经常玩的项目了，连高年级的大哥哥，大姐姐都感到很有趣。
听了我的介绍你一定也很想玩吧？如果是，请记住，一定不能从树上摘哦！
石榴三年级作文5
今天，我要给大家介绍一种水果——石榴。
石榴的外形很好看：一层薄薄的红色外壳包裹着如珍珠般的*果实，小果实们挤在一起，好像是为了互相取暖一般。石榴的外壳有时会因太饱满而裂开一道小缝，就像石榴露出了笑容一样，还露出了红色的“牙齿”呢！石榴的味道也别有一番特点呢！酸酸的、甜甜的，放入嘴中使劲一咬，就会有许多果汁流入口腔中，沁人心脾，令人回味无穷！
石榴不仅好看，好吃，还有许多营养价值呢！如：石榴含维C量极高，同样大小的石榴的维C含量是苹果、梨的好几倍，石榴还能美颜，韩国的每一款护肤品中都有石榴的成分，据说是可以紧致皮肤，延缓人皮肤的衰老……总之，石榴的营养成分不计其数。石榴在古代是吉祥物，有多子多福的寓意呢！
这就是我今天要介绍的水果——石榴，你有什么感兴趣的水果，一起来说说吧。
吃石榴三年级作文3篇（扩展3）
——石榴花三年级作文
石榴花三年级作文1
在我家的阳台上，种着几种好看的花，有米兰、太阳花、月季、茉莉花，还有石榴花……这些花把我家阳台打扮得漂漂亮亮的。在这些花中，我最喜欢的是像小喇叭的石榴花。
每到五六月份的时候，那棵小巧的石榴树便开出了鲜艳的花朵。一个个小花朵像一只只小喇叭，又向一口口古老的吊钟挂在细小的树枝上。花朵一朵挨着一朵，串成一串，又像一串串风铃。一阵风吹来，树枝摇晃，花朵相碰，发出沙沙的声音，像风铃奏出的动听的音乐。在花开得十分繁盛的时候，一朵朵石榴花红得耀眼，远远望去，那棵石榴树就像一个小火球。每到这个时候，我总喜欢爬在阳台上，把鼻子凑近那可爱的小花朵，一股淡淡的清香沁人心脾，使我十分陶醉。
石榴花盛开的比较长，它把美好的形象留给我们，直到育出一个个小石榴，它才慢慢的谢去，真像一个伟大的.母亲。
我非常喜爱这奉献自己一生的石榴花。
吃石榴三年级作文3篇（扩展4）
——三年级作文吃年夜饭5篇
三年级作文吃年夜饭1
“嗖、嗖”一支支鞭炮飞入天空，纷纷爆炸。今天是除夕，是农历最后一天晚，我们和我们的亲戚朋友们准备去酒店吃年夜饭。
除夕这一天对华人来说是十分重要的，这一天人们来书是十分重要的，除夕是指每年农历腊月的最后一天的晚上，它与春节(正月初一)首尾相连。"除夕"中的"除"字是"去;易;交替"的意思，除夕的意思是"月穷岁尽"，人们都要除旧部新，有旧岁至此而除，来年另换新岁的意思，是农历全年最后的一个晚上。故此期间的活动都围绕着除旧部新，消灾祈福为中心。在除夕之夜，吃年夜饭是一种不可缺少的习俗，那天，在外的工作的人们得全都回家，一家人团聚，吃一顿十分丰盛的佳肴。在古代，除夕那天所有人都不用工作，连关在监狱里的囚犯也都放回家吃年夜饭，由此可见年夜饭对*人的重要。
到了酒店，只见里面灯火辉煌，到处挂满了红灯笼，一个个大红*结挂在扶手上，好一份过年的喜气洋洋的气派。到了包厢，我们开始吃年夜饭，桌子上的饭菜可丰盛了，我们合家团聚，围坐在桌子旁，共吃年夜饭，我心头的充实难以比喻。我们享受着满桌的佳肴盛宴，桌上有火锅、热炒、冷菜、点心，火锅象征着红红火火，鱼肉象征着连年有余(鱼)。我们边吃边说笑，谈着一年的收获，个个喜笑颜开。我也边吃边向表哥表妹谈谈学习，谈谈一学期的收获，可高兴了。
这次年夜饭，我吃得很高兴。由此，我也想到了：家庭是中华人民的基石，一年一度的年夜饭充分表现出中华人民家庭成员的互敬互爱、互相帮助的高尚品质，这种品质始一家人的关系更为紧密。
三年级作文吃年夜饭2
“过年喽！过大年了！”今天是除夕之夜，我高兴地到处嚷嚷。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我各有分工，大家都忙得不亦乐乎，正忙着准备年夜饭呢！
爷爷忙着洗米、掏米、蒸饭，还有制作八宝饭。奶奶忙着生火，用炭火炖鸡炖鸭，奶奶说：“用木炭炖起来才香呢！”妈妈可是个大忙人了，洗菜、切菜、炒菜。我和爸爸贴春联、拖地、烧开水。我期待着早点能吃到香喷喷的年夜饭。
“上菜啰！”随着爷爷一声大喊。我象一只馋猫飞奔到饭桌上。哇塞，年夜饭好丰盛啊！红烧猪脚、梭子蟹、鳗鱼、鲳扁鱼、土鸡、土鸭……听爸爸说，*人的年夜饭，讲究的是吉利，各盘菜都有各自的寓意，每道菜都蕴含着对新年的祝福，如寓意着“健康体魄、聚集财运、年年有余……”。屋外爆竹声声报*安，室内笑声朗朗过新年。原来吃年夜饭不仅是甜蜜的滋味，而且还有这么多学问呢！
三年级作文吃年夜饭3
今天是大年三十，年夜饭我们订在金冠美食城。
今年的年夜饭不但是报一年来的*安饭，而且是舅舅第一次带着女朋友来吃的团圆饭，也是外婆用第一次领到的养老金买单的幸福饭。
下午六点，我们来到金冠美食城，那里已座无虚席。开始上菜了，第一道是炖汤，据说吃了可以美容；第二道是烤乳猪，皮色嫩黄，食之香脆，真不愧是一道广东名菜；第三道是香辣辣的口水鸡，这是专门为舅舅的女朋友点的，因为她喜欢吃辣的，你瞧！这么辣的口水鸡她还吃的津津有味；第四道是竹签虾，这是我最喜欢吃的一道菜，我一口气吃了二十多根；其他菜很快都上来了，这些菜色、香、味具全。我们一家人一面互相祝福着，一面品尝着这些粤菜。最后上的是一条鱼，我们谁都没吃。
吃好年夜饭，我们把这条鱼打包回家，以表示年年有余。
三年级作文吃年夜饭4
“噼里啪啦”听着，鞭炮声开始了新年钟声。每个家庭都应该在除夕聚在一起吃饭。事实并非如此。一大早，我们一家六口一起坐了这辆车，去老婆和爷爷家吃饭。
到了晚上，我一走近餐桌，眼睛就亮了，因为有一大桌凉菜等着我！当我看到没有筷子和碗时，我喊道:“我的孩子快饿死了。我要筷子和碗！”坐在我旁边的是昕薇。她一听，就大叫:“我也是！”大人们听到我们的喊声，说:“晚饭准备好了！筷子，碗，马上来！”“哦耶！”我和昕薇高兴地喊道。过了一会儿，第一道热菜上桌了。这是用软糖煎的香蕉。一看到好吃的，就开始狂吃这道菜，很快就吃完了。第二道菜在桌子上。就是:黄鳝。第三道菜上来了。就是:清蒸鱼，好吃又清淡。我拿起筷子踮起脚用筷子夹鱼。但是第一次，我失败了，因为筷子最后碰到了鱼盘，掉在了桌子上。第二次，我鼓起勇气，踮起脚尖，拿起筷子，终于抓到了一些鱼。结果鱼大部分掉在盘子里，只剩一点在筷子上，我一口吞下。第四道菜是八宝粥。我咬了一口，味道很甜，象征着甜蜜和甜蜜。最后第二道菜是万寿面。它象征长寿。压轴美味:太公生日蛋糕。一共两个，因为怕吃不够……
后来我家坐车回家了。
三年级作文吃年夜饭5
春节是我们*的传统节日，年夜饭也是家家户户团团圆圆，最开心的时候。
回想在老家过年的时候，每到吃年夜饭的时候，妈妈精心准备了儿女们最爱吃的饭菜，尤其是炖鸡，一只鸡从下午炖到吃的时候，那香味让人回味无穷。爸爸拎出珍藏已久的老酒与哥哥们对酌。一家人热热闹闹地吃着，聊着。
现在自己已经成家立业，自己也为家人准备年夜饭。由于风俗习惯不一样，老公家这边注重大年三十，午饭家人坐在一起吃团圆饭，晚上一般只吃饺子。
大年三十那天中午，与家人吃完团圆饭，回到自己的小家，准备年夜饭的饺子。征询儿子与老公的意见，我们包了白萝卜肉馅的饺子。剁馅与和面由我负责，擀皮由老公负责，儿子负责压饺子皮，我负责包。老公与儿子偶尔包几个饺子。看着盘子里的饺子样子各异，心情很愉悦。
当老公点着新年的第一串鞭炮，我把对20xx年的希望盛到盘子里。我们一家三口每个人夹了一个饺子碰在一起，互相祝福，互相感谢。
新的一年，愿大家心想事成，健康，开心快乐！
吃石榴三年级作文3篇（扩展5）
——三年级优秀作文_三年级作文3篇
三年级优秀作文_三年级作文1
春夏秋冬的雨变幻多端，真让人捉么不透。
春天的雨是稀少的，俗话说：“春雨贵如油”。春天的雨一下，柳树姑娘洗着又嫩又绿的长发;小草张开手臂，迎接着难得的甘露;湖水也唱起了歌，你听“叮咚”“滴答”这难道不是一支优美的乐曲吗?路边的野花跳起了舞蹈，在欢庆终于下雨了!雨下了一刻钟就停了，柳姑娘的头发更绿了，太阳公公一照，就像宝石树一般闪闪发亮。即使不下雨，树叶上滴下的水，就如同下雨了似的。
夏天的雨是凶狠的，他像生气了似的阴沉着脸，敲打着地上的花草树木，于是，柳树打伤了身子，有时腰都折了，看着就让人心疼;玫瑰刚梳好的头发，就被打落了好几片;小草被打的折断了手臂，看!他们的脸上分明还挂着晶莹的泪珠。小河撕下了温柔的面具，它咆哮着，怒吼着扑向这大地上的生灵，扑向人们生活的场所!使得很多的地区都发生了水灾。
秋天的雨是淘气的，瞧!它一会儿让麦子背着它;一会让菠菜搂着它;一会又让玉米抱着它。于是，麦子累弯了腰;菠菜压弯了腰;玉米伸开了手;雨就像小孩子似的给农作物捣乱。农作物们敢怒不敢言。雨更放肆了，它坐在麦子上，把麦子当滑梯，“出溜”一声滑下来;他把玉米的头发当秋千，“晃悠”着投入到大地的"怀抱中。
冬天的雨是缓慢的，它就慢慢悠悠地从柳姑娘的头上飘落，他慢悠悠地从小草的手臂滑到心田。他就像老爷爷似的，似乎没有什么事能让它着急。它就像眼泪是的，一滴一滴的滑落下来，叶子被它颤悠了一下，随即又*静了下来。
春夏秋冬的雨，就像是使者似的，春稀少、夏凶狠、秋淘气、冬缓慢。
吃石榴三年级作文3篇（扩展6）
——三年级家乡的石榴为话题的状物作文200字3篇
三年级家乡的石榴为话题的状物作文200字1
我的家乡在郏县，那里有成片的石榴树。
春天到了，石榴树被温暖的春风吹醒了，它在明媚的阳光下伸了个懒腰，便长出嫩绿色的嫩芽，像小姑娘穿上了嫩绿的新衣，慢慢的，慢慢的，“新衣”变绿了。
夏天来了，石榴树长出了花骨朵，花骨朵慢慢地长大了，红的似火的石榴花像一个个鲜红的小喇叭，又像小火苗在燃烧着。
秋天到了，石榴树的身上变成了一个个可爱极了的“小灯笼”，好像红红的.大苹果，“小灯笼”的“脸”上有一张“大嘴巴”，还露出了“大牙齿”，“牙齿”上留着鲜红鲜红的“鲜血”，它的味道又酸又甜，真是好吃极了。
我爱家乡，更爱家乡的石榴。
吃石榴三年级作文3篇（扩展7）
——吃自助餐三年级作文3篇
吃自助餐三年级作文1
放暑假了，华天酒店推出了吃自助餐的亲子活动。这天，阳光明媚，妈妈带着我和妹妹来到酒店，这是我第一次吃自助餐。
走到二楼，只见往餐厅的走廊两边摆了很多漂亮的彩色气球。走进餐厅里，哇！好多的玩具啊，还有熊大熊二。凭票就能领个玩具，于是我选了我喜欢的卡片，妹妹选了一个可爱的布娃娃。妈妈对我们说：‘想吃什么就自己夹，但是一定不能浪费哦，吃多少就夹多少。”我们点点头，找自己喜欢吃的去。好吃的真多，有比目鱼，豆腐干，汉堡，炒饭，包子，牛排，虾米，螃蟹……应有尽有，看的我口水直流三千尺，我拿起盘子夹了些我爱吃的虾米和牛排，又弄了些水果和蛋糕，还有饮料，一会儿，肚子就饱了，怎么办，还想吃。哦，玩乐区有幼儿园的老师在跳舞，我也去消化消化。这儿还有好玩的，画砂画，堆积木，还有老师教我们做蛋糕，跳舞。妈妈和妹妹玩起了砂画，我和别的小朋友一起玩积木。玩一下我又去吃好吃的，哈哈，真的好开心！
今天中午的.活动马上要结束了，我们都吃的饱饱的回家。真是开心快乐的一天呀！
吃石榴三年级作文3篇（扩展8）
——小学三年级《石榴》教后反思
小学三年级《石榴》教后反思1
成功之处：
1.用挑战赛来攻克生字，激发学生的学习兴趣。
整体感知环节，设置了闯关游戏，让学生认读生字。第一关容易读错的词语。第二关是多音字，重点强调多音字“露”——lù;第三关让学生读一个难句，其中包括一个生字和一个儿化音——劲儿;在学生意犹未尽时，让学生挑战朗读整段的话。从难——易——难的节奏中，让学生体会到成功的喜悦，又给予不断的新刺激，这样始终保持高涨的热情，去认读生字、朗读句子。
2.多种形式理解词语。
在精读感悟时我引导学生抓住重点词语来体会，在理解词语时我尽量用多各形式让学生自主感悟。如“扒开”“张望”等词语，我让学生做动作来理解，而“玛瑙般”、“一颗颗紧偎”、“红白相间”、“晶莹透亮”这些词我则通过出示实物，引导学生仔细观察石榴子儿，观后交流感受。接着，我将石榴子儿掰开，让学生们一起分享。吃完后，问他们味道怎么样?学生们纷纷举手，有说酸酸的，有说酸中带点甜，我又相机让学生理解“酸溜溜”“甜津津”，学生感受到了，在此基础上再指导学生诵读是比较成功的。
3.不断渗透写作方法。
本文是一篇很好的习作范例，因此我在让学生朗读、感悟的同时注重写作方法的渗透，比如：拟人的修辞手法。在教学第三节时当学生感受到石榴的可爱之后，引导学生思考，作者是怎样把石榴娃娃写得如此可爱的?学生自然而然的体会到，作者是把石榴当作人来写。这时我又让学生学以致用，让学生补充句子。让学生把小动物也当作人来写，活学活用，对学生的训练的实效性较高。再如：在教学第四节时，在引导学生朗读、感悟石榴果实的.特点之后，让学生思考：作者是怎样写石榴果实的?学生总结出作者的写作方法，先写看到的，再写品尝到的。在作业设计时我让学生仿照第四节的写法写一种自己喜欢的水果，收到了较理想的效果。
不足之处：
1.这篇课文，作者用了鲜活、形象、丰富的拟人句写出了石榴形态的可爱，虽然课上有所体现，但没能放手让学生自主说拟人句。
2.调控课堂的能力还有待提高，激励性语言不够，一节课下来，课堂气氛不活跃。
3.过分强调学表达，而忽略了语文双基的训练。
教学建议：
课堂不是教师一个人的，教学是以学生为主导的一种活动。他们是学习的主要对象。一切应围绕他们，老师在备课时，可以预设一些情境，这样会有助于课堂教学。
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