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2023年度中学一校一案课后服务方案3篇【完整版】

时间:2023-01-04 10:50:04 来源:网友投稿

中学一校一案课后服务方案1  为切实做好我校学生课后服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》《教育部办公下面是小编为大家整理的2023年度中学一校一案课后服务方案3篇【完整版】,供大家参考。

2023年度中学一校一案课后服务方案3篇【完整版】

中学一校一案课后服务方案1

  为切实做好我校学生课后服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》《河南省教育厅等六部门关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》等文件精神,严格落实上级“双减”、“六项管理” 及课后服务要求,进一步提高我校课后服务水*,结合我校实际,经校领导班子会议研究后,特制订如下实施方案:

  一、指导思想

  以*新时代*特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的*和十九届二中、三中、四中全会精神,认真落实全国、全省、全市教育大会精神,紧紧围绕“办人民满意教育”的目标,积极回应学生家长的现实需求和社会关切,深入贯彻落实各级关于课后服务系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好课后服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力,有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前学生无人看管的社会性难题。

  二、总体目标

  1.充分认识做好课后服务工作的重要性,不断增强责任意识、服务意识,逐步构建机制健全、保障完善的课后服务体系。

  2.让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的课后服务,不断提升我校公信力。

  3.对每位学生负责。以课后服务为*台,组织学生开展形式多样的社团活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

  三、组织机构

  为确保课后服务工作能够扎实有效开展,成立我校课后服务工作领导小组。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  工作领导小组下设办公室,具体负责课后服务工作,章松岩兼任办公室主任,各级班主任为成员。

  四、坚持的原则

  1.坚持公益普惠。课后服务坚持公益导向,不以营利和创收为目的,实行*和学校支持、家长合理分担机制。对建档立卡和贫困家庭学生减免费用。

  2.坚持公开服务。公开服务项目、服务方式、服务内容、安全保障措施、费用标准等事项,主动接受学生、家长和社会监督。

  3.坚持自愿选择。充分尊重家长和学生的需求和意愿,由家长自愿选择是否参加课后服务,不以任何方式强制或变相要求学生参与。

  4.坚持安全第一。建立安全保障机制,明确安全保障责任,落实安全保障措施,确保师生人身安全。

  五、课后服务具体要求

  1.服务对象。课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。

  2.服务主体。校内课后服务工作,有学校安排教师值日直接看管,也可考虑组织家长义务进行看管。学校对参与课后服务的教师实行弹性上下班制。

  3.服务时间。一般为正常上课时间周一到周五5天(寒、暑假及法定节假日除外),每天2小时。课后服务具体时间是下午放学后2小时(夏季18:30--19:30,冬季16:00--18:00),对课后服务结束后仍然需要适量时间托管的少数学生,学校将继续提供半小时延时托管服务。对在校食宿的极少数学生,学校将妥善安排课后服务时间和任务。

  4.服务场所。课后服务场所原则上在校园内,以学校活动场地和设施设备为主,以校外爱国教育、廉政教育、科普教育等基地为辅。

  5.服务内容。课后服务工作要遵循教育规律和学生成长规律,全面实施素质教育,培养学生良好习惯,强健学生体魄,发展学生兴趣爱好和特长,增强课后服务的吸引力。主要内容包括两个方面:

  一是作业辅导。组织督促学生进行书面作业,对学习困难的学生在做作业时遇到的疑难问题进行解答。教师不得集中讲解和辅导,不对课堂内容进行延伸和拓展,禁止将课后服务变相成为集体教学或“补课”,严禁在课后服务时间上新课,严禁借课后延时服务之名加重学生课业负担。

  二是个性发展辅导。组织学生开展阅读、体育锻炼和发展艺术特长等活动;也可根据学生的兴趣爱好开展科普活动、娱乐游戏、拓展训练、社团及兴趣小组活动、观看适宜青少年的影片等发展学生综合素质;还可与校外活动场所联合开展社会综合实践活动,或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动或志愿者服务,提高学生综合素质,促进学生全面发展。社团课程共分三大类,即艺术类:唱歌、绘画、书法、手工制作;语言类:演讲、辩论、朗诵等;体育类:足球、乒乓球、篮球、羽毛球、田径等。

  6.服务流程。调查摸底→家长申请→学校审核合理安排志愿教师→无缝衔接

  (1)调查摸底。通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关课后服务工作通知的精神。各班主任对家长下班晩、无法及时接学生放学的学生情况进行调查摸底.做好统计。

  (2)家长申请。家长和学生有意愿参加和课后服务的,要由家长书面向学校申请,学校向有需求的家长和学生发放《课后服务致家长一封信》。

  (3)学校审核。根据家长的申请进行审核认为属实后与家长签订《课后服务致家长一封信》,明确看护的时间、形式管理要求、双方权利和义务等。对不参加课后服务按时离校的,要在规定时间放学。

  (4)合理安排志愿教师。根据家长申请情况,结合学校设立的课后服务特色课堂,合理安排每日志愿教师的人数以及不同学科的教师,提高课后服务的质量和效果。

  (5)无缝衔接。参与课后服务教师负责指引家长及时接孩子,家长孩子互相确认后,才能离开校园。

  六、经费的使用与管理

  1.经费使用。课后服务经费主要用于支付参与课后服务工作的教师及管理、服务人员补助、考核奖励、设施设备添置和维护、耗材、课后服务的教师培训及学生活动经费等开支,不得截留、挤占和挪作他用。

  2.经费管理。课后服务经费要做到专账核算、专款专用。课后服务费的收支情况实行报备制,并按期公开,接受社会和群众监督。

  七、课后服务保障措施

  1.高度重视。各班主任及参与课后服务教师要高度重视,认真负责,切实将课后服务作为一项份内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。

  2.健全制度。建立健全课后服务工作系列制度,确保课后服务工作有章可循、有规可依。

  3.规范管理。课后服务工作必须做到以下几条:

  (1)坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

  (2)严格规范办学行为,不得将课后服务工作作为学校教学的延伸。

  (3)不得与社会机构合作进行有偿服务。

  (4)参与课后服务教师要做好服务工作,出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。

  总之,学校要加强对课后服务工作的宣传,强化正面引导,及时总结课后服务的成功做法和先进经验,推动形成全社会关心、支持课后服务工作的共识,营造良好的社会氛围,保障课后服务工作可持续发展,切实提高学生和家长的幸福感和获得感。

中学一校一案课后服务方案2

  一、指导思想

  开展学生课后服务,是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措,是进-步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为切实做好我校学生课后服务工作,根据《罗田县中小学生课后服务工作实施意见》文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

  二、目标要求

  1、树立“安全第一”的意识,确保托管学生在校安全;

  2、体现“服务至上”的宗旨,为学生提供满意服务;

  3、达到“高效托管”的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管,让学生满意,家长满意。

  三、学生课后服务的原则

  1.主动性原则。充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势积极作为,对监护人确有困难无法按时接送需要早到或晚走的学生,在早间、午间和下午放学后等时段,主动承担起学生课后服务责任。.

  2.自愿性原则。课后服务必须坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则,中小学生是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。学校开展课后服务工作,要事先充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。

  四、实施程序

  1、大力宣传,正确导向。学校召开全体教职工会和家长会,印发《致家长一封信》大力宣传课后托管的"相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等系列问题,引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。

  2、书面申请,审核确认。

  有托管需求的学生在家长指导下,填写《学生在校托管服务申请表》,由家长签字认可后,提交学校,学校审核通过。

  五、学生课后服务的时间和形式

  1、早上:6: 00- -7: 50组织学生晨练、早读、早餐。

  2、中午: 11: 40--13: 40组织午餐、午休、补缺补差。

  3、下第七节课后至晚上: 16: 50---20: 30组织作业辅导、学科活动、社团活动、劳动教育等。

  六、保障措施:

  1、加强领导、明确职责

  学校成立有家长委员会参与的的课后托管服务领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、建立预案、保障安全

  (1)树立“安全第一”思想.托管期间学校安排领导、教师值班,负责托管期间纪律巡视和安全检查,及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件.每班配备一名家长志愿者担任安全监管员.

  (2)建立安全应急预案,完善安全事故处理程序,避免安全责任事故.

  (3)与食堂签订餐饮服务合同,加强饮食安全管理,确保饮食安全.

  3、完善制度,加强管理

  (1)加强教师管理

  托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;按照规定时间组织“托管”活动,做到不迟到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成作业,组织开展学科活动;主动与家长、班主任取得联系,及时反馈学生情况.

  (2)加强学生管理

  1、学生请假制度:学生如果有特殊情况必须写请假条向班主任请假,班长必须清点人数并在黑板上写明应到人数、实到人数、和请假人数、学生姓名.

  2、教师值班制度:值班教师必须按时接班与值班,值班时间由学校通知决定。有事必须向校领导请假,由学校补值班教师。值班教师在值班期间,忠于职守,不得随意离校。须巡视学校教学楼,特别在晚上尤其要提高警惕,发现安全隐患及时解除,切忌麻痹大意。

  七、考核办法

  学校将参与课后服务的教师工作表现纳入教师考核范围,并对参与课后服务的老师纳入考勤,每月将对课后服务的出勤情况和学科活动、作业辅导的情况给予公示并按相应工作量给与工作补贴。

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