绕口令困难级别。3篇绕口令困难级别。 快板的基本功 演唱快板书，要口齿清楚，嗓音宏亮。要想具备这一点，就必须加强： 『音』、『字』、『韵』、『气』，四项内容的基本功练习！ 下面是小编为大家整理的绕口令困难级别。3篇,供大家参考。
篇一：绕口令困难级别。
的基本功演唱快板书，要口齿清楚，嗓音宏亮。要想具备这一点，就必须加强：
『音』、『字』、『韵』、『气』，四项内容的基本功练习！
〈一〉音：
演员的发声是重要的，好的音色如同，石板上面摔茶盅， 清脆悦耳。给观众带来美的享受。演唱的声音一定要做到：音大而不聒噪，音小听的着，正所谓：大而不噪，小而不失。
有的演员嗓音很大， 但前边听着闹， 后边听着噪，甚至听不清楚说的是什么？产生这种情况的原因，一是嗓音条件不好，在有就是口形有问题。口形往外敞，就会出现“闹”的音色；口形往口抠，就会出现“包”的音色。因此，口形要有正确的位置，才能保证发音的准确。
声音是由气息振动声带而发出的，通过了胸腔、喉腔、鼻腔、颅腔等几个共鸣器官，它们之间是相互配合的，声音只有通过这几个器官的共鸣才能宽厚明亮。
有的演员把声音用喉头往外挤， 造成声音尖细， 就是没有很好地发挥共鸣的作用。
怎样才能很好的正确的使用呢？这需要训练：
一般训练，采用『依』和『啊』就可以了。因为『依』的发声是『立音』 ，『啊』的发声是『横音』。我们的发声主要是由立音和横音组成。
练习时，将『依』和『啊』两个音发出，尽量拖长，至气息将尽为止。由低到高，由弱到强，从中找出共鸣的位置， 只要能感觉到音量既大而又从容就正确了。
适当的借鉴引用戏剧、歌曲、话剧发声法的『装饰音』 ，但不要全部摹拟，否则，就失去了快板书的发音特色了。
〈二〉字：
这个部份分成“吐字”、“声调”、“韵辙”来讨论。
１、吐字：
演唱快板书，以国语（普通话）的吐字发音为标准，因为国语里的语汇规范，方便于各地区，能使众多的观众听得懂。
吐字清楚，也是快板书表演的重点修习之一，戏曲界对吐字方面列有很多的谚语，如：字正腔圆，咬字如咬虎„„说明了吐字的重要性。吐字必须通过咽腔、口腔、唇、牙、舌几种器官才能形成。
首先，口齿病症是造成吐字不清的重要原因，如：大舌、卷舌、溅舌、齿音、槽音、敞音、包音等。
其次，有些地方方言的习惯发声，也影响吐字的清晰，有的对『儿化音』说不准，
有的对（ｊ）、（ｑ）、（ｘ）与（ｙ）的声母说不正确，
有的对（ｚ）、（ｃ）、（ｓ）与（ zh）、（ch）、（sh）的声母发音吐字混淆，将字念倒。
如天津方言：人与银，张与脏，右与肉，蒸与增„„的字分不清。
东北方言：三与山、四与十、岁与睡„„等字分不清。
南方方言：楼与路、油与肉、晴与琴、师与撕„„等字分不清。
为了咬字清楚，发音准确，应参照汉语拼音《五音四呼》的规范练习。
五音：唇、齿、舌、牙、喉，五个部份：可以根据以下例字拼音声母进行练习。
唇音：（ｂ）玻、（ｐ）坡、（ｍ）摸、（ｆ）佛。
舌音：（ｄ）得、（ｔ）特、（ｎ）呢、（ｌ）勒。
喉音：（ｇ）哥、（ｋ）科、（ｈ）喝。
牙音：（ｊ）基、（ｑ）欺、（ｘ）希。
齿音：（zh）知、（ch）吃、（sh）诗、
（ｚ）资、（ｃ）疵、（ｓ）思。
四呼：分为『开』、『齐』、『合』、『撮』，主要练习口形。
开口呼：发音时两唇张开。例如：阿、喔、鹅、甘、哥等。
齐齿呼：发音时扁平口形上下齿对齐。例如：家、江、交、里等。
合口呼：发音时上下唇收拢呈圆形。例如：凶、聪、松、烘等。
撮口呼：发音时双唇稍向前突出唇圆形。例如：于、元、月、云等。
２、韵辙：
在快板书的演唱中，一定要注意『吐字归音』 ，将尾音唱准，这样才能收到完美的演出效果。这就必须要弄清楚『十三道辙』的韵母，摸索收音的位置和口形。
为修正吐字的误差，附『尖团字』表， 『十三道辙』表，可供参考练习。
（注：『团字』为卷舌音，舌头向上翘卷。
『尖字』为不卷舌音，舌尖抵住下牙龈。
）
常用尖团字表
（团字记号：○。尖字记号：▲）
○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲
身森 杀仨 傻洒 战赞 争增 人银 柴才 忠宗 茶擦
○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲
闸砸 社色 沉岑 仇凑 周邹 成层 伤丧 市四 至字
○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲
肉右 照灶 穿窜 枕怎 山三 找早 长藏 说梭 肘走
○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲
瘦叟 抄曹 舒酥 猪租 少嫂 治死 虫丛 睡岁 处醋
○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲
召造 炒草 桌坐 撤策 挫错 煮祖 拆猜 搀参 昌仓
○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲ ○▲
扇散 吹崔 出粗 春村 商桑 书苏 生僧 拴酸 坠罪
○○○○○○○▲○▲○▲○○○▲○
热日驴女绿律儿三山四水存车处双锁山
辙韵知识介绍：
有关辙韵的参考书籍很多，常见的有， 《现代诗韵》、《韵辙常识》等。我们这里仅就快板书演唱，关系较为密切的部份，做一个简单介绍。
押韵：国语（普通话）的发音，由声母和韵母两部份组成。
在唱词的句末尾字，使用韵母相同或相近的音，就叫押韵。
国语的韵辙大致归纳为十三种类型，俗称十三辙。即：
摇条．发花．人辰．油求．也斜．姑苏．江洋．怀来．中东．一七．言前．梭波．灰堆．
为了便于记忆，前辈艺人曾编了这么一句话：
『俏佳人扭捏出房来东西南北坐』 。
共计十三个字，每个字代表一道辙，也就是十三道辙。
根据日常生活的『口语』，从中又归纳出『儿话韵』的七道小辙。
在曲艺作品中最常用的是『小言前』和『小人辰』 。
小言前如：玩儿、钱儿等。
小人辰如：人儿、根儿等。
十五道辙韵表
辙名
韵
母
例
字
摇条
（ao）
标 飘 猫 瞧 高 捞 毛 找 跑 泡
发花
（ａ)
爸 夸 花 瓜 拉 马 骂 架 家 爬
人辰
（en）
奔 宾 盆 文 人 神 俊 蹲 忍 沉
由求
（ou）
楼 候 头 偷 篓 手 奏 够 收 抽
乜斜
（ｅ）
别 爷 爹 目 夜 斜 约 野 姐 切
姑苏
（ｕ）
途 如 福 富 入 吐 鼓 珠 顾 除
江洋
（ang）
唐 行 香 棒 堂 方 象 帮 郎 强
怀来
（ai）
白 抬 开 坏 太 在 孩 卖 挨 塞
中东
（eng）
风 声 胜 逢 能 空 兴 应 丁 兵
一七
（ｉ）、ㄩ
比 离 迷 气 依 徐 去 居 菊 虚
(zh)、 (ch)、 (sh)
知 直 止 志 吃 迟 尺 师 石 事
(ｚ)、 (ｃ)、 (ｓ)
资 子 字 疵 雌 词 此 思 死 寺
言前
（an）
南 圆 还 翻 天 判 饭 赞 干 搬
灰堆
（ei）
雷 谁 没 味 培 罪 贵 飞 背 给
梭波
（ｅ）、（o）
呢 哥 科 喝 车 坡 佛 说 锁 磨
小言前
蛋儿 年儿 尖儿 玩儿 面儿 瓣儿
小人辰
盆儿 根儿 真儿 闷儿 份儿 信儿
做为一名快板书演员，懂得辙韵知识是非常必要的。
有些作品在演唱时，不顺口不流畅，原因就在于作者对辙韵的用法不得当。
这样一来，就给演员带来了困难。
如果了解或掌握了辙韵知识，当你接到一段新节目时，先校正辙韵，然后再演唱，会收到良好的效果。
３、声调：
在汉语的发声中，每个字的发声有四种不同的声阶，分为四声。
即：阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声）。
另外还有一种：轻声，它是一种特殊的辙韵，读起来轻短。
轻声主要放在尾字。如：姑娘、爸爸、妈妈、来了、泥巴、漂亮、灯笼、桌子等。在快板书作品中常见，演唱时把尾字放轻放短，听起来轻柔悦耳，更接近口语。
除去讲究押韵合辙之外， 还要讲究声调的 『平仄』，声调的平仄是表现声音的高低升降，调整节奏协调韵律的重要因素。为什么还需要平仄呢？请看下面的四个字：
汪 王 罔 忘
这四个字都是同样的声母和韵母， 但念起来就不同了，原因在于有声调的差别，国语（普通话）的中四种声调：
第一声叫『阴平』 念起来高而平。
第二声叫『阳平』 念起来向上扬。
第三声叫『上声』 念起来先降后升。
第四声叫『去声』 念起来由高到降。
平与仄，将四声分为两类：阴平与阳平为『平声』 ，上声和去声为『仄声』。
快板书的写作规律是『上仄下平』 ：除开头两句是平声外，其它的句子是仄平相对，仄声为上句，平声为下句。
例如：快板书 《火药枪》开始几句（江洋辙）
数九隆冬北风狂，
（平声）
天寒地冻特别凉。
（平声）
庄稼人冬天睡热炕，
（仄声）
黑咕隆咚就起床。
（平声）
张大旺今天起得特别早，
（仄声）
怕的是天冷冻坏他的老母羊。（平声）
可有些快板书作品，忽略了这一规律，将仄声押在下句，平仄颠倒，听着不顺耳不舒服。
例如：
摘去你的乌纱帽， （仄声）
再脱去你的蟒笼袍。（平声）
以上这两句上仄下平是正确的，如果仄平颠倒，就违反了辙韵的规律。
例如：
脱去你的蟒笼袍。
（平声）
再摘你的乌纱帽， （仄声）
〈三〉韵：
快板书的演唱有 『音乐性』，我们所说的音乐性就是韵调。
演唱时有起有伏，悠扬委婉，而不是『一道汤』『一字调』。这也是快板书与快板、数来宝之间在唱法上的区别。
快板书主要以『下沉音』的韵味演唱，数来宝则使用『上扬音』的韵味，高亢为其特色。上扬与下沉的区别， 主要在于句式的尾字发音。
若不能够厘清这两者之间的界线， 演唱起来轻飘无力，就无法达到快板书『语重声沉』的要求。
〈四〉气：
气是演员的命脉，一个好的演员在演唱时，气不虚出，面不更色；由始至终，
一气呵成，自然轻松，其原因主要是气息运用正确。
可想而知，一段长达二十几分钟的节目，如果气用的不好，很难收到良好的艺
术效果。以下列举几种错误的用气：
１、前猛后衰：用的是胸部气，喷出的字是浊音，演唱还未终了就已声嘶力竭，
肺部或气管有咳血的危险。
２、咽喉用力：全凭嗓子喊，不是用气托音。演唱久之，造成喉腔充血。
３、胡乱用气：掌握的不得当，换气无方，感到气喘嘘嘘憋的难受，
使观众不能听其内容，而为其气力所担心。
由始至终，形成一种气流；越是接近尾声，气流越强。取之不尽，用之不竭，才是正确的用气。首先，得知道气的出处。气是从呼吸道进入肺部，用小腹的腹肌将气顶出去，打入咽喉，这种气称为『丹田』气。丹田气在日常生活中就能察觉。如：哭泣、笑声、咳嗽、唾人等，全是用丹田气。
控制气流的方法：
声音的婉转、激烈， 都要靠气息来控制， 将气一点一点的呼出，不能像泄了气的皮球一下子喷出。要学会『攒气』，也就是『蓄气』，意思是说：气不要一个字或半句词就将气用尽，应将气封锁住，用时一点点的使用。比如运动员举扛铃时，双手抓住扛铃杆，封锁住气流，用气将扛铃顶起， 这就是采用了锁气的方法。
如果运动员将扛铃举至途中突然喘气， 就会举不起来了。
再如：桌子上有灰尘，你想用气吹尽，呼！的一口气快速吹，只能将桌子上的灰尘局部吹尽，而运用蓄气的方法将气深呼锁住， 然后徐徐而出， 会将桌面的尘土全部吹尽，而这种被控制的气流，是演唱时最为需要的。
怎样练习丹田气呢？一方面增强体质锻炼，另一方面练习发声。通过声音来带动气流，不然请你做个小实验，将身体平躺在床上，腰带系的适度，然后大声的说话或演唱，就会发现小腹的肌肉颤动，并有腹部疼痛之感，这样久而久之就能运用丹田了。
不用丹田气会造成：吸气不深、呼气不均、存气不足。要做到：大换气、攒存气、不蛮喊、留余地的正确方法。为了便于掌握『音、字、韵、气』的要领，请记住下面的口诀：
音大不噪小更真，
发声靠前莫发闷。
字出齿鼻舌喉唇，
五音四呼尖团分。
韵调起伏悠扬顿，
切忌上扬尾字沉。
气出丹田胸共鸣，
呼气莫忘将气存。
为了配合以上内容， 加深对技巧的理解及训练， 学好以下几段绕口令， 将会有助于你的技巧提高。
八百标兵奔北坡，
炮兵并排北边跑，
标兵怕把标兵碰，
炮兵怕碰炮兵炮。
山前住着个阎圆眼，
山后住着个阎眼圆。
二人山前来比眼，
也不知阎圆眼比阎眼圆的眼圆，
还是阎眼圆比阎圆眼的圆眼。
山前住着个崔粗腿，
山后住着个崔腿粗。
二人山前来比腿，
也不知崔粗腿比崔腿粗的腿粗，
还是崔腿粗比崔粗腿的粗腿。
且南边来个喇嘛，
手里提着五斤塔嘛。
且北边来了个哑巴，
腰里别着个喇叭。
提塔嘛的喇嘛要拿塔嘛，
换别喇叭的哑巴那喇叭。
别喇叭的哑巴不愿拿喇叭，
换提塔嘛的喇嘛那塔嘛。
提塔嘛的喇嘛急了，
拿塔嘛打别喇叭的哑巴一塔嘛。
别喇叭的哑巴也急了，
拿喇叭打提塔嘛的喇嘛一喇叭。
也不知提塔嘛的喇嘛拿塔嘛，
打了别喇叭的哑巴一塔嘛。
还是别喇叭的哑巴拿喇叭，
打了提塔嘛的喇嘛一喇叭。
喇嘛回家炖塔嘛，
哑巴回家吹喇叭。
无敌饶口令 .看看你属于哪个级别
1、初入江湖：化肥会挥发
2、小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑
3、名动一方：黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑
4、天下闻名：黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花
5、一代宗师：黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞；灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花
6、超凡入圣：黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞；灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰
7、天外飞仙：黑化黑灰化肥灰会挥发发...
篇二：绕口令困难级别。
主编：张卫东 副主编：吴光辉 编 辑：史汉钧 罗剑 陈祖荫 张晓松 北京市朝阳区垂杨柳北里
十四楼一门十五室
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【曲头】
卷首语：
冬日已至，今将溥叔明先生遗作《消寒图》奉上，请读者们欣赏吟唱。
50 多年前， 此曲由八角鼓名家谭凤元先生首演於歌场中，后被京城票友们传唱年久；目前该曲虽能者寥寥但却属久衰不亡之作。幸有谭氏录音传世，其声腔具有准确定制宫谱，非随意徒唱消遣或自做主张擅自更改腔调者能之！
[腰截]
溥叔明先生遗作 [岔曲头]
阴阳生六管，纷纷雪影繁。
玉人儿晓梦初回掀帏看，见玉屑装林表， 冰柱挂檐前， 猛回头但则见架上的鹦鹉缩头眠。
[罗江怨] 初开鸾镜，慢展香奁。乌云堆鬓，巧挽螺鬟。轻匀脂粉哎呀添，哎呀添，添娇艳。
貂裘坐拥，兽炭频添。生成娇弱，不胜严寒。小鬟放下哎呀鸳，哎呀鸳，鸳鸯幔。
第卅七期
[寄生草] 香躯斜倚熏笼畔，燕生彩笔画消寒。
见庭前冲寒梅蕊胭脂瓣，逞风姿与雪争春如酣战。
轻磨麝墨折叠云笺， 唤丫鬟花笺分头投去约女伴，好风光同来酌酒休迟慢。
[倒推船] 安排一席芙蓉座，今朝景物足盘桓，当窗摆下珊瑚案。
[四板腔]
丫鬟报道说嘉宾至， 轻移莲步至廊前。但则见姊妹同来齐摇玉珮，一个个婷婷袅袅细步儿姗姗。
也有那绣服貂裘海棠云锦，也有那斗篷耀目红色明鲜。喜孜孜笑靥齐开温柔细语， 相万福同欢把袂列坐华筵。翠绕珠围百花丛里，衣香鬓影吐气如兰。海错山珍欢呼畅饮，分曹射覆雅令三宣。笑指窗前梅花吐艳，遥看林树玉琢银攒。酒兴香浓芳情至快，桃腮微润酣坐怡然。盛馔同成齐声致谢，忙辞去手扶俊婢踏雪而还。
[岔曲尾] 这佳人送客回归，把梅花看，倚窗悄把诗〔卧牛〕 诗歌念， 念得是：
玉骨冲寒体自坚，孤高应自号癯仙，最宜明月添疏影，洗尽轻盈总不凡。
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【数唱】
第三届“天桥杯”北京社区
鼓曲票友邀请赛胜利闭幕 邀请赛胜利闭幕。9 月 21 日下午 2 时 30 分在天桥乐茶园举行了颁奖和展演活动。
北京赛区李润的岔曲《风雨归舟》 、赵思桥的岔曲《越躺着越懒》和金顶街第二小学的群唱八角鼓《江姐颂》获“新苗奖” ；周春本的京东大鼓《拆西厢》 、祝家鼎的单弦牌子曲《葛巾》 、李莉的京派乐亭大鼓《王二姐思夫》 、王芳的单弦牌子曲《花木兰》 、汪丽娜的单弦牌子曲《北京小吃赞》 、张福玲的北京曲剧选段《摘豆角儿》 （[打新春]曲牌）
、杨世安的联珠快书《碰碑》 、张雅君的京派乐亭大鼓《姜太公卖面》 、殷长海的北京琴书《长寿园》和北京市曲艺票友联谊会赵燕侠等 7 人的群唱八角鼓 《五福娃》 获 “铜奖” ；穆瑞森的京东大鼓《歌颂新密云》 、刘禹的岔曲《赞剑》 、徐少兰的梅花大鼓《老妈上京》 、希婉英的单弦牌子曲《买菜》 、温玉华的单弦牌子曲《五福娃》 、李萌的京韵大鼓《探晴雯》和邬玉章的穿心岔曲《秋景·黄鹂调》获“银奖” ；胡全琛的京韵大鼓《活捉三郎》 、律承荣（律宁）的联珠快书《泗水关》 、张广奇的京东大鼓《让座儿》 、陈娜娜的西河大鼓《花唱绕口令儿》和北京市残疾人艺术团张霞等 3 人合唱的岔曲《风雨归舟》获“金奖” 。北京著名三弦演奏艺术家孙鸿宴先生获“特殊贡献奖” ；北京崇文区文化馆和北京市密云县文化馆获“组织奖” ；北京市曲艺票友联谊会获“优秀组织奖” 。
为了贯彻党中央“弘扬民族艺术、振奋民族精神”的指示，繁荣群众文化事业和落实党的“十六大”提出的“要扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作” ，天桥街道办事处不仅连续成功举办了三届“天桥杯”业余鼓曲大赛，还开设了每周日上午的定期票房演唱活动，使天桥民俗文化成为京城宣南文化的重要品牌。宣武区“十一五”规划提出的“一四二”战略格局将天桥民俗2006“天桥杯”北京社区北方鼓曲票友文化街建设列入重要内容，成为文化创意产业开发的一部分。决心通过曲艺专家、艺术家和广大热爱民俗艺术票友们的努力，以传统文化资源使天桥民俗文化再度走向辉煌。
〔据“天桥杯”宣传资料编写〕
第四届北京幽默艺术节 “崔琦曲艺专场”演出成功 10 月 4 日下午，第四届北京幽默艺术节“崔琦曲艺专场”在北京市东城区文化馆小剧场演出成功。
“崔琦曲艺专场”原拟以展示崔琦先生的个人才艺为主，以他经常上演的笑话、相声、快板、评书、三弦演奏以及当场挥毫书写条幅作品为内容。后来，因其创作的单弦联唱 《北京人儿》 获中国曲艺界最高奖项――“牡丹奖” ，以“文学奖”为北京市属曲艺团体争了光。又因“牡丹奖”与电影的“金鸡奖” 、戏曲的“梅花奖”级别等同，便策划将这个获奖节目在开场时就上演。可是崔琦先生的其它创作也有不少精品，于是又将铁片大鼓《怕》 、快板《天安门前看升旗》以及一些常演的作品一起上演。其中快板《天安门前看升旗》已经被北方曲艺学校录用为学习教材，有很多人学习上演。所以这场演出应当是“崔琦曲艺作品演唱专场” 。
演出节目分别是郝元、李想、沈洋、杨娇军、王淑玲、张曦文、陈美美的单弦联唱《北京人儿》 ，刘金飞、孙强的对口快板《天安门前看升旗》 ，王淑玲的铁片大鼓《怕》 ，张蕴华的单弦《武大郎服毒》 ，崔琦的单口相声《测字》 ，郑燕的西河大鼓《十二属相没有猫》 ，马增蕙的单弦《改对联》 ，王玉兰、马小祥、宋民强、王宏民、高兆卿的五音联弹带含灯大鼓《梅花赞》 ，最后是崔琦、李立山、王玥波的群口相声《金刚腿儿》 。
相声名家李金斗与北京文艺台“空中笑林”的雅娟共同登场主持，他们即兴发挥和热情奔放的串场风格使台上台下兴高采烈、笑语声喧。
擅长书画的文化名人马季、 李燕、李滨声、王石帆、姜守垣、吴明、陈治良、李欣、孙书利、齐德水等都向崔琦先生表示祝贺并赠送了书画作品以为纪念。曲艺界知名人士赵玉明、马玉萍、李云祥、常祥霖、
3 贾德丰、王学义、李绪良、贾冀光、张晓枫、张文甫、崔伟丽、刘洪沂、宋德全、王玉、孟新、刘庆福、姚振生、万海、张弘、志淑燕、王文长、刘娅娅、侯冠男、翟静婉、郭菊萍等也闻讯赶来与在座的四百多观众一同观看了演出。年近八旬的相声界名宿李文华老先生虽然身体不太好，但仍由家人陪伴坐着轮椅前来观看并祝贺演出成功。天津著名梅花大鼓演员杨芸女士虽因故未能出席，但还是托人送来了花篮向崔琦先生表示衷心的祝贺！中国曲协分党组书记、著名相声表演艺术家姜昆先生特意从中央电视台赶来祝贺并上台致词演说，他高度赞扬崔琦先生对曲艺几十年如一日地辛勤耕耘、锲而不舍地追求，终于取得可喜的荣誉，对“崔琦曲艺专场”预祝圆满成功！还有很多观众和部分曲艺演员都没有得到观摩票，挤在剧场门口等着崔琦先生向剧场工作人员央求网开一面，只见他说：
“人家大老远来了，都是捧我的，求您还是让他们进去吧！
” 老曲艺家赵玉明、马玉萍女士是这样对崔琦先生评价的：
“崔琦先生是个全才，不愧是位‘杂家’ 。他不仅写得作品多，而且还写得好，今天的专场来了那么多的观众，还说明了他的人缘儿更好。
” 有一位熟悉崔琦先生的老顾曲家说：“我很愿意与崔琦先生交往，他没有那些所谓艺术家们的臭架子！虽然他是普通的工人出身，不是曲艺世家子弟出身，但他是执著追求曲艺、自学成才的艺术家。在曲艺界他这几年的成绩我们有目共睹，先是接二连三地出了好几本书，又不遗余力地到大学里去讲课，培养青年曲艺爱好者。曾经多次出国讲学演出，还去了几次台湾。他如今在广播里有声儿， 在电视里有影儿， 在报纸上有名儿，可谓功成名就。他除了在《曲艺》杂志任特约编委还担任西城区曲协主席、崇文区曲艺杂技委员会会长等职务，他除了擅长快板、相声、还能弹奏三弦，曾经多次举办过书法展览，真不愧是曲艺杂家！可是他并不以名家自居，平时在业余曲艺票房里的活动他始终就没有脱离过。时常到票房里说一段相声或为新老票友们伴奏弹弦，这就是始终没有离开过我们票友群体的崔琦先生！
” 会后有人问崔琦先生今后还有什么打算？可崔琦先生却平静地向大家说：
“原来什么样儿今后还是什么样儿！
”说着他指了指节目单背面他写的 “以勤补拙” 四个字又说：“这就是我的座右铭！
” 据悉，这场演出已经由中央电视台作了录像，预计不久便会分期播放，届时没有去剧场观摩的曲艺爱好者们亦可减少遗憾。
〔赵志明
撰稿〕
北京“ 鼓票房恢复过排演唱活动 京“霓裳续詠”子弟八角鼓票房恢复过排演唱活动。
该票房於 2005 年 12 月 30 日下午 2 时30 分封排，经过了 10 个多月终于临时择定在西直门外索家坟“时代之光·名园”北隅海情家常菜的小饭馆活动。仍为每周五下午2 时 30 分至 4 时 45 分活动，该票房还是以八角鼓岔曲、腰截、单弦牌子曲、联珠快书等为主要演唱形式。因系公共场所故每位入场者须添加 2 元水资，用以支付饭馆的各项费用。自恢复活动以来，到场者皆是原班经常活动的票友以及北京曲剧团退休老演员们，仍由许吉星老师义务为大家弹弦伴奏，马岐、李燕生、任守先、程世卿等亦常来弹唱。
”子弟八角 2006 年 10 月 13 日下午 2 时 30 分，北
〔索尼
撰稿〕
东花市“古韵新声”子弟十不闲·莲花落票房易址过排 花市街道文化站的“古韵新声”子弟十不闲·莲花落票房，原在周四下午的过排日因选举人大代表占用该处暂做投票处，故易址在东花市南里富贵园 2 区 3 号楼地下一层活动。
这个新开辟的活动地点是经过民间三弦演奏家张长骥先生设法联络找到的，活动时间还是每周四下午 2 时至 4 时 30 分结束。现在经常到该票房活动的有张长骥、李鸾凤、温玉华、刘香茹、马连生、许静茹、关世良、战淑明、果少卿、白金鑫、郑孟茸、
4 曹殿春、郭淑芬等，仍由胡永福负责组织工作。
这里环境幽雅恬静，演唱者志同道合，欢迎更多的曲艺爱好者莅临消遣。您可以乘57、23、12、715、610 等公共汽车至培新街下车，往北走 20 米即可。
〔勇夫
撰稿〕
北
方
曲
艺
论
坛
创
立
北方曲艺论坛是由一批年轻人发起建立的、致力于研究相声以外的其它北方曲艺形式的曲艺论坛。自建立以来，已经发表了一批优秀论述、曲目和作品，并且及时报道有关曲艺的消息，取得了很多成果。我们热烈祝贺该论坛的建立，并且希望有关读者积极与他们联系和供稿。年轻朋友和先进技术的加入，将会给传统文化带来新的活力。
网址：
http://www.bfquyi.com/index.asp 北方曲艺网 http://www.bfquyi.com/bbs/ 北方曲艺论坛 现在我们发表该坛的建坛宣言和坛规，供读者参考。
北方曲艺论坛建坛宣言：
深厚的传统文化底蕴以及独特的艺术内涵在异彩纷呈的世界舞台上占有一席之地。被称为中国传统艺术的奇葩。
但近些年来，世界信息化发展的进程非常迅速，而曲艺却仍然以其固有的相对落后的方式传播，严重地限制了它的发展速度，约束了人们对它的欣赏和了解。而恰恰在这几十年间，中国传统文化在西方经济发达国家的文化侵袭下遭到了严重冲击，渐渐失去了它的固有群体，甚至在很多人潜意识中有一种鄙视本民族文化的不良习气，这是十分可悲的。曲艺的处境也十分令人担忧。
北方曲艺论坛就是在这种情况下由一群深爱着曲艺艺术的年轻人发起创建的。为了弘扬传统文化，振兴曲艺艺术，我们将义无反顾，哪怕我们的努力只是杯水车薪，但 中国的曲艺艺术以其不息的艺术魅力，毕竟我们为了这个伟大的事业而努力过了，这才是最大的意义。当然振兴曲艺艺术绝非我们几个人的力量就可以完成的，需要所有真心喜爱曲艺的有识之士献计献策，竭尽所能贡献自己的一份力量。为我们挚爱的曲艺走向新的高峰而努力，我们有理由相信我们的目标一定可以实现！也一定会实现！
北方曲艺论坛坛规（暂行）
和传播曲艺文化和知识，请勿发表与本论坛宗旨无关的内容。不欢迎无意义的“发帖”和 “回贴” 以及恶意 “灌水” 与无聊 “调侃” 。
2、网站和论坛都是曲艺爱好者的交流园地，目的是通过研究与讨论来提高人们对曲艺的欣赏和认识水平。论坛不欢迎任何对他人无端指责和人身攻击或相互诋毁，为了论坛文明风气和健康发展恳请来访者自律。
3、因本论坛的精力和水平有限，网站专门研究北方曲艺形式，相声、小品等不列其中。
〔半仙
撰稿〕
十不闲·莲花落申报文保 6 月间开始学习、挖掘十不闲·莲花落艺术至今，已经五六年了。近来，崇文区东花市文化站孟庆春站长已将我们有关挖掘十不闲·莲花落的第一册申请文保资料，上报到崇文区文化馆“文保”项目立档组立案。
一、上报的主要资料 ⑴十不闲——包括“发四喜” 、 “歪不长儿” 、 “架子曲”等不同唱法的唱词数十篇。
⑵莲花落——包括“单柳儿”与“群活彩唱”的曲词数十篇。
⑶新创作曲目――十不闲“发四喜”与“单柳儿”莲花落小段儿各一篇。
二、该票房正在进行第二册申报资料的整理工作 由于第一传承人徐俊杰老先生的去世，带走了一些曲目， 非常遗憾， 目前悔之晚矣。但令我们欣慰的是，徐老师尚未重病缠身之前，就为我们介绍了第二位传承老师——盛吉顺老先生。如今，盛老师已经 90 高龄，
1、本网站致力于振兴曲艺艺术，推广 “古韵新声” 曲艺票房自从 2001 年 5～
5 因而我们的第二册资料主要就是抓紧时间抢录、抢记盛老师的曲目。目前，抢救记录下来的曲目有《老妈儿上京》 、 《老妈儿赴善会》 、 《老妈儿开嗙》 、 《拴娃娃》 、 《穷...
篇三：绕口令困难级别。
障碍 1 精制课件言语与语言的区别？
言语：音声语言（口语）形成的机械过程。（说）
语言：人类社会中约定俗成的符号系统。（话）
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言语产生的过程
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构音器官 6
（一）构音障碍的定义
构音障碍属于 言语障碍，是指由于发音器官神经肌肉的器质性病变而引起发音器官的肌肉无力、肌张力异常以及运动不协调等，产生发声、发音、共鸣、韵律等言语运动控制障碍。
构音障碍是言语清晰度下降的主要原因。
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运动性构音障碍 器质性构音障碍 功能性构音障碍
（二）构 音障碍分类 8
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运动性构音障碍 构音障碍 痉挛型构音障碍 （中枢性运动障碍：
常见于 假性延髓性 麻痹，双侧上运动神 经元损伤 ，如脑血管、 脑瘫、脑外伤、脑肿瘤）
迟缓型构音障碍 （周围性构音障碍：
下运动神经元损伤
或真性延髓性麻痹， ，
如 如 脑神经麻痹、进
行性肌营养不良、 外伤、感染、代谢 和变性性疾病）
失调型构音障碍 （小脑系统障碍：
小脑或脑干内传导束 病变 ，如 肿瘤、多 发性硬化， 外伤、酒 精中毒）
运动过强型构 音障碍 （锥体外系障碍：
椎体外系病变， ， 舞蹈病 、肌震挛、手 足徐动）
运动过弱型构 音障碍 （锥体外系障 碍：
锥体外系 病变 ，如帕 帕 金森病）
混合型勾构 音障碍 （运动系统多 重障碍：
上、下运动 神经元病变 ，威尔 森病、多发性 硬化、肌萎缩 性侧索硬 化症）
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（三）、 运动性构音障碍的评定 ① Frenchay构音障碍评定法 ②中国康复研究中心的构音障碍检查法 ③构音障碍综合性评价量表 14
手电筒，单词卡片（50张）
，记录表，小镜子，卫生纸，吸管。上述物品放在一个清洁小手提箱内，录音机一台。
用具 15
构音 器官评定 评定范围
呼吸、喉、腭咽机制、硬腭舌、面部、口部肌肉、 下颌和反射 16
注意观察的项目 部位：哪一部位存在运动障碍。
形态：是否异常或有异常运动。
程度：判定异常程度。
性质：判定是中枢性，周围性或失调性。
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运动速度：是否有运动低下。
运动范围:运动是否受限,协调运动不佳。
运动的力：相关肌肉肌力是否降低。
运动的精巧性：正确性、圆滑性；可通过协调运动和连续运动判断。
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呼吸
呼吸次数 快吸气 慢呼气
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喉功能 最长发声时间
M 30 秒异常 ＜ 14 秒
F
20 秒异常 ＜ 9 秒 正常音质 音量 音调 异常音质 音调、音量匹配
综合评价
0-1-2-3（G）
气息声 （Breathy）
无力声 （Athenic）
费力声 （Strained）
粗糙声 （Rough）
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面部 是否对称 麻痹（R/L）
痉挛（R/L）
口角下垂（R/L）
面部下垂（R/L）
流涎 怪相 口呼吸
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口部肌肉 噘嘴 咂唇 呲牙 唇力度
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舌
舌外伸 舌灵活度 舔左右嘴唇外侧 舔上下嘴唇外侧 23
下颌 正常下拉、异常下拉
正常上抬、异常上抬 24
腭咽机制 软腭高度 悬雍垂 鼻漏气
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反射 下颌反射
呕吐反射
缩舌反射 26
构音检查记录表 27
构音检查记录表
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三、构音障碍的评定 Frenchay构音障碍评定法
检查包括8个大项目，每个结果都设定了5个 （a a 、b b 、c c 、d d 、e e ）级别的评分标准。
以及影响因素，包括听力、视力、语言、情绪、体位等。
作用：能为临床 动态观察病情变化、疗效判定等提供客观依据，并对治疗 预后有较肯定的指导作用。
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三、构音障碍的评定
⑴反射
⑵呼吸
⑶唇的运动
⑷颌的位置
⑸软腭
⑹ 喉的运动
⑺舌的运动
⑻言语
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三、构音障碍的评定 评分标准：按照评价步骤，根据患者症状，找到
最恰当描述患者症状的等级（a、b、
c、d、e）划线。
每一横线一分。每一项目最低1分，即
e级；最高9分，即a级 34
三、构音障碍的评定 评价正式开始前应首先了解影响因素，
包括听力、视力、语言、情绪、体位等。填入表内。
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以 普通话 语音为 标准音，结合 构音类似运动 对患者各个言语水平及其异常的运动障碍进行系统评定以发现异常构音。
（四）、构音检查 51
构音检查 1. 房间及设施的要求 （1）房间内应安静，没有分散患者注意力而影响训练的物品； （2）光线适宜，通风良好，放置两把无扶手椅及一张训练台； （3）椅子高度应以检查者和患者处于同一水平为宜 （4）检查时，检查者和患者可以隔着训练台相对而坐，也可以让患者坐在训练台的正面，检查中坐在其侧面。
（5）为避免分散患者注意力影响训练，除非患者是年幼儿童，患者的家属及陪护尽量不要在训练室内。
2. 检查用具
单词检查卡片、记录表、压舌板、卫生纸、消毒纱布、吸管、录音机、鼻息镜等。
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3. 检查 范围 会话 单词检查 音节复述检查 文章水平检查 构音类似运动 检查
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4. 结果 和总结
最后 将单词、音节复述、篇章、构音类似运动检查发现分别记录并结合构音器官检查结果加以分析，确定构音异常的类型和产生基础。
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常见的构音异常 错误类型 举例 说明 省略 布鞋 [buxie] 物鞋 [wuxie]
置换 背心 [beixin] 费心 [feixin] 歪曲 大蒜 类似 “ 大 ” 中“ “d” 的声音，并不能确定为置换的发音 口唇化 相当数量的辅音发成“ “b ，p ，f” 的音 齿背化 相当数量的辅音发成“ “z ，c ，s” 的音 硬腭化 相当数量的辅音发成“ “zh ，ch ，sh”和 和“ “j ，p ，x” 齿龈化 相当数量的辅音发成“ “d ，t ，n” 的音 送气音化 布鞋 [buxie] 铺鞋 [puxie]
将多数不送气音发成送气音 大蒜 [dasuan] 踏蒜 [tasuan] 不送气化 踏 踏 [ta] 大 大 [da] 边音化 相当数量的音发成“ “l” 鼻音化 怕 怕 [pa] 那 那 [na] 无声音化 发音时部分或全部音只有构音器官的运动但无声音 摩擦不充分 发 发 [fa] 摩擦不充分而不能形成清晰的摩擦音 软腭化 齿背音、前硬腭音等发成“ “g ，k” 的音 55
发声空气力学检查
其他相关检查 56
听力检查以及电子腭位图检查 其他相关检查 57
咽喉侧位片、CT 、MRI 检查 其他相关检查 58
鼻流量检测仪：主要是鼻流量的检测。
其他相关检查 59
（五）、运动性构 音障碍的训练 1 1 、治疗原则
⑴
针对 言语表现进行治疗
目前，从言语治疗学的观点，重点往往针对的是异常的言语表现而不是按构音障碍的类型进行治疗。
言语的发生受神经和肌肉控制，身体姿势、肌张力、肌力和运动协调的异常都会影响到言语的质量。言语治疗应从改变这些状态开始，这些状态的纠正会促进言语的改善。
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⑵
按 评定结果选择治疗顺序
一般情况下，按呼吸、喉、腭和腭咽区、舌体、舌尖、唇、下颌运动逐个的进行训练。同时要分析这些结构与言语产生的关系，根据构音器官和构音评定的结果，决定治疗从哪一环节开始和先后的顺序。一般来说，均应遵循由易到难的原则。
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（3 3 ）
选择适当的治疗方法和强度
治疗的次数和时间原则上越多越好，但要注意个体差异，尽可能考虑到患者的生活、年龄、认知水平等，还要有趣味性，避免过度疲劳，一般情况下一次治疗30分钟为宜。
（4 4 ）治疗师起引导作用
治疗师的言语要缓慢，语调平稳，声调要低，营造平静、轻松、和谐的气氛。
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2 2 、构音障碍的具体训练方法
⑴放松训练（首次是15-20分钟）
取放松体位，闭目，精力集中于放松的部位。
①足、腿、臀的放松。
②腹、胸和背部的放松。
③手与上肢的放松
④肩、颈、头的放松。
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⑵ 呼吸 训练（5min -20min）
呼吸功能和气流的控制也是语调、重音和节奏的重要先决条件。建立规则的可控制的呼吸能为发声、发音动作和节奏练习打下坚实的基础。
1、体位：坐位； 2、辅助呼吸训练； 3、口、鼻呼吸分离训练：平稳的由鼻吸气，然后从口缓慢呼出。可根据患者情况进行5-10个循环。
4、呼气压控制及维持训练：治疗师数1、2、3时，患者吸气，然后数1、2、3时，患者呼气，以后逐渐呼气时间直至10秒。呼气时尽可能长时间发“s\f”等摩擦音，但不出声音，经数周训练，呼气时进行同步发音，并坚持10秒。
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（3 ）构音运动训练 包括：
①舌、唇运动训练
②下颌运动训练
③软腭抬高 65
（4 4 ）韵律 水平训练
发音训练
痉挛型构音障碍的喉运动异常，主要是 内收增强； 失调型和迟缓型构音障碍的喉运动异常，主要是 内收减弱。
发音训练应根据评价时发现的障碍认真选择下列训练。
如:小脑损伤的患者表现为运动失调型构音障碍 ，其特点
是发音启动困难，控制音量和音高困难。
如：帕金森氏综合症表现为运动过弱型构音障碍 ，音量减
退、单调，也可有启音困难。
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发音训练 包括：
发音启动训练
↓
持续发音训练
↓
音量控制训练、音高控制训练、鼻音控制训练 67
发音训练
①发音启动训练：
h … a
s … a
s … u
哈欠训练呼气发声 （解痉挛）
弛缓型可有不同程度的喉内肌瘫痪，可选择推举练习。
进一步促进的方法
呼气咳嗽、叹气、爆破辅助ba
bu
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②持续发音训练：能启动发音后练习此项。
一口气尽可能长的发元音，15-20s
一口气发1个、2个、3个元音
③音量控制训练：持续发 “n”“m”
m→ma
m→mi
m→mu
朗读m字、词、词组、语句
音量尽量大背诵1-20，也可变化音量 69
四、构音障碍的训练
⑷发音器官的训练
肌肉收缩的 力量、 时间、 运动范围、 运动速度和 准确性与 方向对产生正常言语是至关重要的。任何神经、肌肉的损害，都可影响这些方面。
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四、构音障碍的训练
④音高控制训练：
因患者有语音单调、音高异常
故扩大音高范围
。
唱音阶如aaa、mamama3-8度
改善后 → 滑移训练“低-中-高；
高-中-低；中-高；中-低；高-中-
高 ；低-高-中。
⑤鼻音控制训练。
针对鼻音过重者 （参考发音器官训练）
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四、构音障碍的训练 分析评价结果，可以发现发音器官的 运动力量、运动范围、 运动的准确性是否正常。
首先，集中训练 运动力量、 运动范围、 运动的准确性；随后再进行 速度、 重复和 交替运动训练。
这些运动对产生准确的、清晰的发音非常重要。
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四、构音障碍的训练 包括：
下颌运动训练：
★张嘴（下降）→闭嘴（上升。缓慢重复）→加速
★下颌前、左、右运动→加速
（即先练力量、范围、准确性；后练速度、重复和交替运动训练）。
唇舌运动训练：
可以参照腭裂部分，但都要注意先练力量、范围、准确性；后练速度、重复和交替运动训练。
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四、构音障碍的训练 软腭抬高训练：
用力叹气
重复发“pa,da
si,shu
ma,ni”
用细毛刷直接刺激软腭
鼓腮→维持→呼出
吹管子
交替发鼻音和唇音体会他们的区别 74
四、构音障碍的训练
.
⑸语音训练—重点放在发单音训练
①先易后难，根据患者个人情况进行选择。
如：练习发 “b”,
□鼓励患者看治疗师的发音动作。
□患者在发音时照镜子，以便及时纠正自己的发音动作。
□双唇紧闭，鼓腮口腔内气体压力升高，在发音的同时突
然让气体从双唇间爆破而出。
□朗读由“b”音组成的绕口令。
对于治疗师来说，这个阶段，语音的建立比词的应用更重要。
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四、构音障碍的训练
②补偿技术
发音器官的肌肉无力、运动范围受限或运动缓慢使得一些患者不能达到完全准确的发音。在这种情况下，可以让患者学习发音补偿法。这些补偿法可使语音接近正常，能被人听懂。
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四、构音障碍的训练 难发的语音
补偿方法
l l ：舌尖中音，舌尖抵住上齿龈
舌体抬高，保持舌尖于低位
s s ：舌尖前音，舌尖跟上齿背接近
舌尖于下齿背，发“ s” 音
p∕b ：双唇音，双唇闭紧，气流爆破而出
上齿抵住下唇，发爆破音。
m m ：双唇音，双唇闭紧，气流出自鼻腔
上齿抵住下唇，产生鼻音
n n ：舌尖中音，舌尖抵上齿龈，气流从舌两边溢出。
舌体抬高保持舌尖于低位
语音补偿 77
四、构音障碍的训练 ⑹语言的节奏训练
语言的节奏是有音色、音量、音高、音长四要素构成的，其中任何一个要素在一定时间内有规律地交替出现，就形成节奏。
在构音障碍中，运动失调型和运动过弱型构音障碍存在重音、语调和停顿不当与不协调。
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四、构音障碍的训练
.
训练包括：
①重音与节奏训练
◇我们通过呼吸控制可使重音和轻音显示出差
异，从而产生语言的节奏特征。
◇为了促进节奏的控制，用朗读诗歌来训练。
◇光源装置，
◇也可应用对话练习强调重音，重音是为了突
出语...
