创新突破心得体会6篇创新突破心得体会 改革创新心得体会（六篇） （篇一） 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平11月2日下午主持召开中央下面是小编为大家整理的创新突破心得体会6篇,供大家参考。
篇一：创新突破心得体会
革 创 新 心 得 体 会 （ 六 篇 ）（篇一）
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平 11 月 2 日下午主持召开中央全面深化改革委员会第十六次会议并发表重要讲话。
1、不断增强国有经济竞争力、创新力。
会议指出，推进国有经济布局优化和结构调整，对更好服务国家战略目标、更好适应高质量发展、构建新发展格局具有重要意义。
2、畅通市场循环 疏通堵点。
会议强调，建设高标准市场体系，要贯彻新发展理念，坚持社会主义市场经济改革方向，紧扣构建新发展格局，牢牢把握扩大内需这一战略支点，围绕夯实市场体系基础制度、推进要素资源高效配置、改善提升市场环境和质量、实施高水平市场开放、完善现代化市场监管机制等重点任务，畅通市场循环，疏通堵点，努力实现市场准入畅通、开放有序、竞争充分、秩序规范，为构建新发展格局提供有力的制度支撑。
3、加强人大对国有资产监督。
会议指出，国有资产是全体人民共同的宝贵财富，是保障党和国家事业发展、保障人民利益的重要物质基础，一定要管好用好。
4、健全老有所养幼有所育的政策体系。
会议强调，促进养老托育服务健康发展，解决好“一老一小”问题，对保障和改善民生、促进人口长期均衡发展具有重要意义。
5、明确各级林长的森林草原保护发展责任。
会议指出，森林和草原是重要的自然生态系统，对维护国家生态安全、推进生态文明建设具有基础性、战略性作用。
6、推动各类文化企业创作生产更多健康向上的文化产品。
7、严格退市监管 完善常态化退出机制。
会议强调，文化企业承担特有社会责任，要指导推动各类文化企业牢牢把握正确导向，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚守中华文化立场
8、构建优质均衡的基本公共教育服务体系。
9、对新提出的改革要提前布局主动作为。
会议指出，对党的十九届五中全会提出的一系列改革任务和举措，要科学统筹、分类推进。
（篇二）
改革开放是一场深刻革命，必须坚定信心、把握方向习近平同志指出，改革开放是我们党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。现在改革到了一个新的重要关头，推进改革的复杂程度、敏感程度、关注程度，一点也不亚于 30 多年前。从某种意义上说，当前矛盾问题更加突出、利益关系更加复杂、改革任务更加繁重。虽然我们取得了历史性成就， 开创了新局面，但现在又到了一个紧要关头，是一个雄关漫道真如铁，而今迈步从头越的历史新起点。
坚定信心，闯劲要足、韧劲要强。冲破桎梏、革除积弊，离不开攻坚克难的信心；触动利益、较真碰硬，离不开自我革新的勇气。相对于 30 多年前，当前改革难题更多、要求更高。在这种情况下，如果没有披荆斩棘的决心、迎难而上的勇气和永不言退的坚持，在改革中就会束手无策、寸步难行。应深刻把握当前国际国内形势，深入分析改革中存在的优势和不足、利益和矛盾，反复研究论证、大胆探索创新，既要有十足的闯劲，又要有强大的韧劲，不可迟疑，不可退缩，以“壮士断腕”的坚定决心和巨大勇气，朝着改革目标勇往直前。
把握方向，胆子要大、步子要稳。坚持什么样的方向，决定着改革的性质和成败。回顾 30 多年的历程，改革之所以能够顺利推进并取得历史性成就，根本原因在于我们党始终坚持正确的方向和立场，排除各种干扰，确保改革不变质、不走样。习近平同志强调，“中国是一个大国，决不能在根本性问题上出现颠覆性错
误。”这里所说的颠覆性错误，就是指根本性、方向性错误。当前，各种矛盾相互交织，各种诉求相互碰撞，各种力量竞相发声。面对复杂的形势和严峻的考验，我们既要有冒的勇气、闯的劲头，更要有战略定力和底线思维，走稳中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义制度，牢牢把握深化改革的主 动权。勇于突破，起点要高、落点要实。当前，新旧体制转换的过程远未结束，尤其是体制障碍对经济 社会发展的瓶颈制约问题尚未得到根本解决，这是难啃的“硬骨头”。实践告诉我们，改革过程中的问题只能用改革的办法来解决。矛盾和问题解决得如何，直接影响改革开放进程。面对新形势、新任务、新矛盾、新问题，我们既要冷静思考，防止急躁冒进出现错误；又要敢于面对，防止瞻前顾后贻误时机。应牢牢把握解放思想这一法宝，冲破因循守旧的“大山”，突破思维定势的“峡谷”，以新一轮思想大解放推动新一轮大发展。在改革的过程中，坚持高起点搞好顶层设计，为革除弊端、锐意创新打开通道。同时，将改革的总体构想、过硬举措落到实处，力求精准制导、落地开花。改革开放是一个系统工程，必须统筹谋划、协同推进 习近平同志强调，改革开放是一个系统工程，必须坚持全面改革，在各项改革协同配合中推进。这既是对过去经验的科学总结，又是对现实挑战的深刻认识。在改革实践中，“单兵突进”很难形成“合围之势”，往往是“按下葫芦浮起瓢”，旧的问题没有解
决，新的问题又会暴露。党的十八届三中全会作出了全面深化改革的总体部署，目的就是要避免改革“碎片化”，把握改革的整体性，运用系统思维，统筹谋划、协同推进。
明确改革的目标。把全面深化改革的总目标确定为完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，抓住了建设社会主义现代化国家的根本问题。我们应站在党和国家事业发展全局的高度，以发展的眼光、联系的观点、系统的思维来认识和把握改革的目标。当前的改革不是某个领域、某个方面的改革，而是涉及经济社会发展各领域的全方位、立体化改革，目的是实现国家治理体系和治理能力现代化，提高我们党科学执政、民主执政、依法执政水平，把各方面制度优势转化为治国理政的效能。
把握改革的重点。发展是第一要务，是解决当前所有问题的关键。虽然我们已经初步建立了社会主义市场经济体制，但市场体系还不健全，市场发育还不充分，特别是政府和市场的关系还未理顺。改革开放的生动实践和伟大成就表明，经济体制改革始终是改革的重点，具有牵一发而动全身的作用，它的进度决定着整个改革的进度，它的成败决定着整个改革的成败。只有牵住经济体制改革这个“牛鼻子”，发挥经济体制改革牵引作用，全面深化改革，才能推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。
抓住改革的核心。党的十八届三中全会提出，经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。从过去的“基础性作用”到现在的“决定性作用”，我们对政府和市场关系的认识不断深化。在现代市场经济体制中，政府是经济管理和调控的主体，市场是配置各类经济资源的主体。正确处理政府和市场的关系，就是要使市场在资源配置中起决定性作用，激发市场活力、完善市场体系、健全市场规则，让“看不见的手”充分施展，让“看得见的手”真正有效。形成改革的合力。改革没有大多数人的支持，就很难顺利推进。相比过去，全面深化改革面临许多新问题、新挑战。改什么、怎么改，不同的人、不同的社会群 ti 有不同的见解和主张。这就需要把最大公约数找出来，最大限度地求同存异，在深化改革问题上形成聚焦。应推进决策科学化民主化，通过民主听证、民主恳谈、民主讨论等方式凝聚共识，消除群 ti 隔膜，清除沟通障碍，不断聚合全面深化改革的正能量。
改革开放是一个渐进过程，必须尊重规律、开拓前进 习近平同志强调，改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，必须一代又一代人接力干下去。推进改革开放既需要政治勇气和担当，也需要政治智慧和谋略，需要从纷繁复杂的事物表象中把准改革脉搏、把握内在规律，特别是要处理好全面深化改革实践中的几个关系。
顶层与基层。坚持顶层设计和基层实践的有机统一，是全面深化改革的重要方法和有力武器。我们既要通过基层实践探路，也要依靠顶层设计指路。顶层设计，谋的是全局，发挥的是航标作用。在深水区前行，遇到的阻力更大，面对的暗礁更多。现阶段推进改革，必须在战略思考的基础上进行顶层设计， 抓好各项改革关联性、系统性、可行性研究，提出改革的总体目标、优先顺序、主攻重点，使各项改革举措在政策取向上相互配合、在实施过程中相互促进。基层实践，探索的是规律，获得的是真知。应鼓励基层大胆试验、勇于创新，从实践中摸索规律、总结经验，为顶层设计的优化提供依据，把顶层设计的蓝图 变为现实，实现“自上而下”与“自下而上”的有机统一。
治标与治本。改革是一场持久战，不可能毕其功于一役，治本先要治标。抓住当前暴露出来的突出问题，打出“组合拳”频频发力，打好“歼灭战”步步为营，积小胜为大胜，以量变求质变，不断为治本赢得时间、创造空间。同时应看到，深化改革不能满足于局部领域的“小修小补”，不能只针对表层问题“开方下 药”，治标更要治本。坚持站高、看远、想深、做实，破除改革设计的“碎片化”、改革方法的“短视化”、改革目标的“应急化”，防止老问题久改不革、新问题层出不穷。抓住影响经济社会发展全局、影响人民群众切身利益的重要领域和关键环节，不失时机治本，加大力度改革，突破利益固化的藩篱，攻克体制机制的
顽疾。
面上与点上。随着改革的不断深化，各个领域各个环节的关联性和互动性明显增强。不抓面上推进，难免顾此失彼；没有点上突破，同样会乱了节奏。应坚持整体推进、统筹协调，更加注重改革措施的良性互动、协同配合，对面上能改的要坚决改、马上改、彻底改，做到改革不停顿、开放不止步。同时，坚持重点突破、以点带面，取得改革实效。重点领域“牵一发而动全身”，关键环节“落一子而活全局”。对时机一时不成熟的，可以采取试点探索、投石问路的方法，局部先试，积累经验，为更大规模、更广领域的改革积累经验、创造条件。只有把个别经验上升为一般经验，在制度层面巩固好实践成果，改革才能瓜熟蒂落、水到渠成。
客体与主体。全面深化改革，根本目的是进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。从这个角度说，人民群众是全面深化改革的服务对象和客体。为此，应坚持从人民群众普遍关注、反映强烈的问题出发，找到体制机制的弊端，把准深化改革的重点，让改革成果更多更公平惠及全体人民，使深化改革的过程成为人民群众广泛参与、普遍受益的过程。同时，改革开放是亿万人民自己的事业，人民群众始终是改革的主体。在全面深化改革的实践中，必须始终做到正确对待群众、始终相信群众、坚决依靠群众，把群众的实践作为探索规律、发现真理、获取真知的不竭源泉，让群众的创造愿望得到尊重、创造能力得到发挥、创造
成果得到肯定，充分调动群众投身改革的积极性、主动性、创造性 （篇三）
十四五”时期我国将进入新发展阶段，改革又到了一个新的关头。贯彻党的十九届五中全会精神，要继续把握好改革和发展的内在联系，深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂国际环境带来的新矛盾新挑战，深刻认识全面深化改革的阶段性新特点新任务，紧扣贯彻新发展理念、推进高质量发展、构建新发展格局，紧盯解决突出问题，提高改革的战略性、前瞻性、针对性，使改革更好对接发展所需、基层所盼、民心所向，推动改革和发展深度融合、高效联动。
改革推进到今天，在改革顶层设计方面，我们已经有了比较清晰的大盘子。今后一个时期，要将主要精力集中到整体推进、督促落实上，以落实“十四五”时期重大发展战略任务为牵引，多策划战略战役性改革，抓纲带目。对党的十九届五中全会部署的构建新发展格局、完善要素市场化配置、完善公平竞争制度、创新链产业链融合发展、激发市场主体活力、稳定保障就业、完善收入分配制度、促进经济社会发展全面绿色转型、建设开放型经济新体制等，都要抓在手上、抓出成效。各地区各部门要强化改革创新的政治自觉和行动自觉，落实好主体责任.
基层是改革创新的源头活水，要注重激发基层的改革创新活力，支持开展差别化创新。地方抓落实要深刻领会党中央战略意图，既找准定位，又突出特色，有条件的地区要奋力走在前列。
（篇四）
人才是第一资源，创新是第一动力。牢固确立人才引领发展的战略地位，将人才工作纳入党建和经济高质量发展体系，认真做好“机制、创新、政策”三篇文章，不断优化人才生态，充分激发人才创造活力，努力打造各类人才的汇聚之地、发展之地、成功之地，才能为高质量发展提供有力的人才支撑和智力支持。
健全机制，深化人才管理体制改革。始终坚持党管人才原则，形成党委统一领导，组织部门牵头抓总，各职能部门积极配合，社会力量广泛参与的人才工作格局。要加强顶层设计，把人才发展体制机制改革纳入全面深化改革发展整体蓝图，与重大项目实施、产业布局调整同步谋划、一体推进。要注重以上率下，建立党委联系服务专家工作制度机制，实行党委联系服务专家工作制度，从领导层面营造尊重人才、尊重创新的氛围。要强化分工协作，明确职责分工，及时调整充实人才工作领导小组，建立联席会议制度，召开领导小组成员单位联席会议，及时研究解决工作中遇到的问题，共同做好人才工作。
注重创新，深化引才机制改革。注重发挥政策引才“风向标”作用，针对人才引进难点、堵点和短板，集成式、精准化升级政策体系，优惠力度不断加码提档，吸引人才，让各类人才待遇更高、
负担更小，尊重更多、进步更快。要破解企业引才难题，为企业的高质量发展注入活力。要补好民生领域人才短板，缓解教育、卫生等重...
篇二：创新突破心得体会
创新主题心得体会汇编（3 篇）目录 1.以全球视野推动科技创新 .......................................... 2 2.促进科技创新与城市建设良性互动 .................................. 3 3.推动科技创新与经济发展深度融合 .................................. 5
以全球视野推动科技创新 当今世界，人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体，特别是科学技术领域，表现出很强的世界性、时代性。发展科学技术必须具有全球视野，许多重大科技问题和挑战需要全世界共同应对，众多复杂科研项目需要国际社会通力合作。国际合作已经成为科技创新的重要推动力，各国需要在全球视野中谋划科技创新，以国际化理念制定科技政策和计划，并聚集全球创新资源，吸引全球优秀科技人才。这样，才能更好提升科技创新能力，在国际竞争中发展壮大。
经过多年努力，我国对世界科技创新贡献率大幅提高，日益成为全球创新版图中的重要一员。但与建设世界科技强国的要求相比，我国谋划科技创新的全球视野还不够广阔，国际科技合作的方式还有待拓展。习近平同志强调，“要深化国际科技交流合作，在更高起点上推进自主创新”。我们要增强自主创新能力，必须在自力更生基础上更加积极主动地融入国际合作，更加积极主动地学习借鉴国际经验，更加积极主动地参与全球科技治理，在更高起点上推进自主创新。
对我国而言，拓展科技创新的全球视野，需要进一步丰富国际科技合作的内涵，完善国际科技合作的布局，创新合作机制，提升合作水平。应紧密围绕国家总体外交战略和创新驱动发展战略要求，根据政府间科技合作协定或协议，落实双边、多边重要共识和承诺，完善从基础前沿、重大共性关键技术到应用示范的全链条科技合作布局。充分发挥政府间科技创新合作的作用，丰富和深化与其他国家特别是科技强国的创新对话机制，并与人文交流、高层对话等机制有机衔接，为构建新型国际关系注入科技创新内涵。同时，加强同周边国家和发展中国家科技创新需求的对接，推动实施与发展中国家和新兴经济体的科技伙伴计划，以科技创新合作为纽带增强命运共同体意识。
拓展科技创新的全球视野，还需积极参与全球创新治理。目前世界经济面临的一个现实问题是增长动力不足，必须在创新中寻找出路。当今时代，创新
是开放环境下的创新，世界经济增长依赖于各国之间的协同发展，需要让创新要素在世界范围流动和发挥作用，促进新兴产业孕育与发展，从而形成驱动经济增长的新动力。全球创新治理的范围涉及从科技创新到市场应用各个环节，包括围绕科技创新及其应用的一系列国际规则和制度安排。其具体内容更加广泛，既包括传统的科技合作，也包括贸易、投资、金融等领域与科技创新合作相关的内容，还包括加强对发展中国家的科技援助等。习近平同志强调：“要最大限度用好全球创新资源，全面提升我国在全球创新格局中的位势，提高我国在全球科技治理中的影响力和规则制定能力。”中国积极参与全球创新治理，就是要为实现创新驱动发展创造有利条件，推动构建符合创新规律的开放包容的全球创新治理格局。
顺应世界科技和经济发展大势，加强国际创新合作，需要有效载体和平台。“一带一路”建设是我国发起的新型国际合作平台，具备促进国际创新合作、推动全球创新治理变革的巨大潜力。“一带一路”建设拓展了不同发展水平国家之间合作发展的空间，可以助力传统产业转型升级、新兴产业加快发展。“一带一路”是创新之路，科技创新合作将在其中发挥越来越大的作用。“一带一路”建设还注重加强人文交流，这有利于促进经济合作向科技合作和创新合作拓展提升，推动构建常态化沟通交流机制，形成互学互鉴、互利共赢的区域协同创新格局，为各国创新发展创造机遇、搭建平台。
促进科技创新与城市建设良性互动 当今时代，信息技术飞速发展，深刻改变着人类生产生活方式。在我国，党的十九大对建设网络强国、数字中国、智慧社会作出战略部署。不少地方依托大数据和现代信息技术，积极打造智慧城市。智慧城市建设涉及大量技术研发和应用，因而知识产权保护成为智慧城市建设的重大课题和重要动力机制。
智慧城市建设与知识产权保护是相互促进的。一方面，知识产权保护能够有力推动智慧城市创新发展。智慧城市与传统城市发展模式不同，它不是依靠资源、人口优势，而是依靠科技创新实现跨越式发展和治理模式变革。这其中，
创新发展的速度在很大程度上取决于知识产权保护的力度。企业投入大量人力、财力、物力进行科技创新，需要强有力的知识产权保护。知识产权保护越完善、越有效，科技创新的成果就会越多，对智慧城市建设和发展的支持就会越有力。科技创新成果只有在知识产权制度的保护下才能实现盈利，进而为进一步开展创新活动提供充足资金，并激励更多的人才投入到科技创新中去，逐步实现科技创新活动同知识产权保护的良性循环。另一方面，智慧城市建设能够促进知识产权保护体系更加完善。建设智慧城市，有利于科技创新活动获得资金支持和政策保障，有利于创新成果得到更有效的知识产权保护。智慧城市建设还能为科技创新成果提供广阔的应用平台，扩展知识产权保护的范围和功能，提升知识产权保护的内容和形式。
推动智慧城市建设与知识产权保护形成良性互动，关键是在智慧城市建设中加大知识产权保护力度，完善和落实知识产权保护制度。
提高人们对知识产权保护的认知水平。建设智慧城市，需要提高人们的知识产权认知能力和保护意识。我国知识产权制度发展时间较短，不少人对知识产权的了解和看法还比较模糊。由于智慧城市建设及其运转、治理、服务中涉及大量科技创新成果运用问题，有必要提高人们的知识产权保护意识。要让人们了解知识产权对于经济发展和社会进步的作用，增强对侵权行为的识别和抵制能力，提高保护知识产权的责任意识，自觉保护知识产权，进而在全社会营造鼓励和保护创新的积极氛围。
打造知识产权交易平台。建设智慧城市，需要构建一个较为完善的知识产权交易平台。这个平台有助于消除知识产权信息不对称现象，促进知识产权信息顺畅流动。当知识产权创新和交易主体有了创新成果或创意的时候，可以借助这样的平台实现创新成果优化配置和有效保护，进而促进创新成果在智慧城市建设中充分发挥作用。文件来自“公务写作材料阁”知识星球，微信445972536。此外，建设智慧城市，还需打造知识产权依法维权平台，完善知识产权保护机制，让被侵权者能够方便有效地维护自身的合法权益。
完善知识产权保护法律体系。改革开放 xx 年来，我国知识产权保护法律体系建设取得巨大进步。加大知识产权保护力度，需要继续完善知识产权保护法律体系，更多运用法治手段保障知识产权在智慧城市建设中发挥关键作用。要深入实施国家知识产权战略，着力完善更加严密的知识产权保护制度。要根据侵权行为日益复杂的特点，严格侵权责任，明确赔偿标准，提高违法成本，形成强大震慑力。同时，进一步加强立法，明确智慧城市建设中与知识产权相关的权利义务内容。通过法律规范和引导，大力弘扬创新精神，尊重创新成果，提高创新者的积极性，激发全社会创新活力。
推动科技创新与经济发展深度融合 党的十九大报告指出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。当前，我国经济发展已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段，而创新是推动我国经济迈向高质量发展的重要引擎。因此，必须建立健全科技创新服务体系，打造先进的科技服务基础设施，拓宽科技和经济社会发展之间的通道，为我国经济迈向高质量发展提供强劲动力。
改革开放以来，我国通过设立高新区、发展高新技术企业、鼓励技术引进和推动产学研合作等举措，有效发挥科技创新对经济发展的引领作用。在我国经济发展进入新时代的今天，推动高质量发展和建设现代化经济体系，亟须在已有做法和经验的基础上推动科技创新与经济发展深度融合，促进创新产业化和产业创新化。
创新产业化是指将科技创新成果转化为新技术、用新技术催生新产品新业态新模式的过程。这一过程离不开企业家不断试错和市场反复筛选。产业创新化是指通过技术引进或创新，使新技术与传统产业深度融合，推动传统产业技术创新、组织创新、模式创新，使传统产业脱胎换骨、转型升级的过程。党的十八大以来，我国积极推动新兴技术与市场融合、科技创新与产业对接，大力培育面向未来的新兴产业，新产品不断涌现，新业态蓬勃兴起，新产业不断壮大。随着持续深化商事制度改革和“放管服”改革，大众创业、万众创新蔚然
成风，有力推动了创新产业化和产业创新化。今年 x—x 月份，全国新登记企业 xxx 户，同比增长 xx.x%。xx、xx、xx 等地逐渐成为全球创新创业高地，对我国经济高质量发展的引领和支撑作用越来越显著。
推动科技创新与经济发展深度融合，离不开先进的科技创新服务体系。在现代市场经济条件下，无论开发新技术、培育新动能、发展新业态，还是改造提升传统产业，都需要科技服务基础设施和科技创新服务体系的保障和支撑。这就要求相关部门抓好科技创新服务体系建设，为科技创新及其成果转化应用提供有利条件和环境。一是打造从创业苗圃到孵化器再到加速器的全过程创业服务链条，为科技创新成果转化应用提供良好物质基础和条件。二是打造先进高效的技术转移服务链条。先进高效的技术转移服务是实现科技成果及时转化应用的重要基础条件。应建立健全技术转移服务体制机制，保障相关利益主体之间的研发合作、产权转移、技术转让、人才流动、资源共享等能够顺利实现。三是完善资金服务链条。创新创业的风险和不确定性较大，需要积极稳妥创新融资模式，鼓励创业投资、天使投资、风险投资、知识产权质押贷款等科技金融创新，为科技创新成果转化应用提供有力资金支持。四是建立健全人才服务链条。创新驱动本质上是人才驱动，核心要素是人才，需要探索建立让各类人才自由流动、创新活力竞相迸发的人才管理体制和相关配套机制。不仅要重视企业家、科学家、发明家队伍建设，还要重视金融家和各类科技创新服务人才队伍建设。
篇三：创新突破心得体会
学习心得体会创新用很简单的话说，就是多积累，把前人的经验转化为自己的经验，在前人的基础上下功夫。下面是学习啦带来的创新学习心得，欢迎查看。
创新学习心得体会范文 1
通过一学期学习创新学，收获颇多，这主要是在思维方式的收获。
创新学是一门很有学问、很有前途、最能锻炼提高人的逻辑思维能力的一门学科，它所强调的不是单一的某种理念的创新方法，而是重在培养我们学会如何举一反三，如何学习、运用以及创新出一个方法，所以说在运用某一种创新方法时，本身也就是在创新，而只有不断地创新，不断的积累，才能提高自身的素质、逻辑思维能力。
所谓创新，就是要做到“人无我有、人有我优、人优我特。
创新学的博大精深在于其近平凡中显现不平凡，一个大头针方能有很多种用途，但在普通人看来，大头针实在太普通，没什么了不起，但当运用创新方法运用大头针不被别人认识的用途时，此时就会出现它的不平凡之处。
创新是一个社会前进的牵引力，一个没有创新意识的民簇，必将被时间的车轮淘汰。
学习创新学能够使人突破思维之势，使思维发散化。同时也使人敢对公认的事物提出疑义，提出新的观点。改进
事物的发展完善，同时创新学也能够启发人的想像，培养人的创新意识，使人在原有的事物上产生新的创造意识，使事物的性能达到提升。创新学还可以使人具有发明的能力，总而言之，创新学是一门很有用的学科，特别是对当今的大学生而言，故而应当在高校中开设该课程鼓励学生发明创造。
创新学习心得体会范文 2
10 月 24 日，市委市政府组织了创新与超越性思维的专题讲座，在短短的 3 个小时的学习中，会议室内气氛热烈，掌声不断，
创新思维心得体会。王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面，借助一系列智力问题、游戏和案例，阐述了思维创新的全新理论研究成果，听来既生动有趣又开拓思路。通过学习，使我们对创新有了全新的认识和理解。这里，我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得：在本职工作中培育创新思维，重点要抓住三个方面。
一、要善于发现问题
在我们的工作当中，或多或少都存在问题。有问题不要紧，关键是要善于发现问题，及时认识不足。只有发现问题，才能解决问题，才能为创新思维提供素材，创造“入口”。
发现问题，最主要的是增强观察能力。一是要善于从高处着眼，看一看你的工作计划、方针、指导思想是否对路，是否符合上级要求，是否符合社会发展方向。二是要善于从
低处观察，看一看你的工作是否符合实际，是否符合民-意，群众是否乐意接受和执行。三是要善于在过程中追踪，看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效，措施能否有效落实兑现。这样一来，问题就不难被发现。
二、要掌握最基本的方法
要做到创新思维，还要掌握正确的方法，加强训练。
第一，加强学习，注意训练。在当今社会，不论你从事什么工作，学习已成为人的第一需要，一刻不学习、不进步，就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维，就要加强学习。同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。平时，在工作当中遇到问题，要养成经常问自己 “到底应该怎么办?”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。
第二，对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的方法。
第三，借鉴比较，寻找启发。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物之间寻找桥梁，在事与事之间搜寻纽带。找
到了联系，认识了共性，我们就要结合本职工作实际，进行借鉴比较，启发自己的思路，去创新求解。
三、要勇于付诸实践
创新思维作为一种思维，从根本上说，还停留在认识的层面。如果没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水平。在实际工作当中，能指出工作中弊端的人不少，但亲自去付诸实践的人却不多，他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。所以，在竞争时代，我们迫在眉睫的一项重要工作，就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气，不断开创本职工作的新局面。
唯物辩证法告诉我们，存在决定意识，意识具有能动性。思维作为意识的范畴，是从实践中产生的，又反作用于实践。我们有什么样的思维方式，就会产生什么样的工作效果，思维方式对了，即使工作遇到困难，往往也会“柳暗花明”;反之，机遇和条件再好，有时也会陷入“山重水复”。司法行政改革、发展、稳定工作千头万绪、复杂多变，我们的思维同样需要灵活多样、与时俱进。
创新思维，对于基层司法行政管理人员来说颇为重要，它是一种要求，也是一种责任。在实现基层司法工作科学发展的进程中，我们要做创新思维的模范，结合工作实践，以创新思维统筹兼顾加强管理，把单位各项工作可能遇到的矛
盾和问题都想到，把解决矛盾和问题的办法都想到。以思维创新推动工作创新，努力实现基层司法所更好更快的发展。
创新学习心得体会范文 3
创新是现代社会出现频率比较高的一个词，它是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新，当然创新思维对我们数学教育专业来说也非常的重要，可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。
一、创设问题情境，诱发学生创新意识
亚里士多德曾说：“思维是从惊讶和问题开始的。”学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心，而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中，教师有意识地设疑，使学生能够因“疑”生奇，因“疑”生趣，进而去积极探究创新。
如教学《年、月、日》一课时，可以创设这样一个情境：教师出示小明和爷爷的头像，问：“小明今年 13 岁，他已经过了 13 个生日，小明的爷爷今年 65 岁了，可是却只过了 17 个生日，小明怎么也想不明白，你能帮助他吗?”学生听了以后非常好奇，纷纷讨论起来。
又如，在学习“元、角、分”的知识后，运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点，创设了“虚拟商店”的学习情境，让学生当售货员和消费者，进行
仿真练习。
二、抓住心理特征，引发学生创新兴趣
鲁迅先生说过：“没有兴趣的学习，无异于一种苦役;没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。”兴趣是创新的源泉、思维的动力，在教学活动中，如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习，更能激发学生创新的兴趣，增强学生思维的内驱力。
1.数学来源于生活，生活又离不开数学。所以巧用生活实例，能引起学生的好奇与思考，是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。如“较大数量、较小数量、相差数量”三者数量关系的教学，课前可以让学生和家长一起去超市购买水果，记下水果的重量或个数，亲身体验购物情景。课堂教学中，让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系，从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据，又是生活中常常遇到的问题，学生便会积极参与，强烈的求知欲望，诱发了浓厚的学习兴趣，教师在进行教学时，所取得的教学效果可想而知了。
三、重视学生质疑，激发学生创造火花
爱因斯坦曾经说：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”世界上许多发明创造都从疑问开始，质疑是开启创新之门的钥匙。所以质疑应成为教学过程中必不可少的环节。
要将“质疑“引入课堂，首先应更新观念，明确提问不仅是教师的权利，更应该是学生的权利。教师应引导学生在学习新知的基础上，大胆质疑，积极探索。教师要一鼓励为主，消除学生的畏惧心理，热爱、尊重、理解和信任学生，和学生建立起和谐、朋友式的师生关系，激发他们质疑问题的热情。
如在教学“平行”概念时，学生问：“为什么要在同一平面内?”教师说：“你的问题非常好，我们今天就来研究‘平行为什么要在同一平面内?’这个问题。”教师的话既肯定了学生的发问，又唤起了学生探索的热情。
四、再现创新过程，培育学生创新思维
数学课堂教学，要重视结论的证明和应用，更要重视探索发现的过程。
如在教学长方体和正方体面棱的特点时，可引导学生用橡皮泥和小棒搭长方体和正方体的框架。在实践操作中，学生一定会遇到搭不成或搭得斜的问题，势必要想芳设法解决，而这个决绝的过程正是探究棱的特点的过程。然后，才此基础上，师生交流心得体会，并加以验证，共同获得新知。
五、注重实践活动，培养学生的创新素质
波利亚说：“学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。如“图形的拼组”中就有一个做风
车的手工活动。活动开始时，先拿出一张长方形纸和一张正方形纸，让学生沿所标虚线折一折，或自己通过活动体会长方形、正方形边的特征，从而了解到：长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。在此基础上，让学生用一张长方形纸做出一个风车。在这个过程中，学生既体会了平面图形的特征又看到了它们之间的关系。转动风车时，又惊奇地发现风车所转动的路径是一个圆。在平面图形和立体圆形拼组中，学生在各种操作、探索活动中，观察，感知，猜测，感受空间方位的含义及其相对性，激发学生探索数学的兴趣，发展了学生的创新意识。
总之，这个时代需要创新者，需要开拓者，那么教育就应当时代的潮流，将培养学生创新进行到底。
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创新学习心得体会范文 4
创新是科学技术和经济发展的原动力，是国民经济发展的重要因素，是一个名族进步的灵魂。因此，我们每个人都要有创新思维，要有创造力，要在生活实践中去提高自己的创新能力，培养自己的创造性
思维。创新是不分年龄的，不分职位的，人人都要重视创新，人人都要参与创新，人人都有拓展自己的创新思维，为自己和民族的创新能力的提高奠定基础。只有这样，才能激发我们的无限潜能，才能使我们的创造性思维变得更加活跃，才能够运用创造技法去发明和改造一些东西。自己的创造力和想象力也会大大提高。我通过对创新实践这门课程的第四章、第五章和第十章的自我学习，了解和掌握了创造性思维和创新技法。
理论来源于实践，理论最终要勇于实践。要知道实践的重要性。在掌握了创造性思维和创新技法的基础上，我要对某一日常用品进行改进。现在越来越重视教育，孩子们读小学就有很多书，而且学校开设了很多课程。有的家长还会给孩子买一些课外书，以至于小朋友都背一个大书包去上课。有的孩子本来就长得矮小，再背上一个大书包，感觉整个人都没了，快趴到地上了。孩子的负重量太大。我想利用分析列举型技法中的缺点列举法对书包进行改进。首先现在的书包的缺点有：
(1)书包的体积过大，但还是不能装很多东西。
(2)面料太差，很容易磨坏。
(3)不能防水，底部过薄。
(4)双肩包有时过于沉重，造成使用者脊椎的问题，并且影响身高。
(5)书包过重，什么都不装都有好几斤沉。
(6)很容易脏。
(7)书包拉链很容易拉坏。针对这些缺点，可以做以下的改进，从而生产出另顾客满意的书包。
(1)这种书包的体积很小，他是折叠式的，你不用时可以将它折好放在衣兜里。但是你不用担心它的容积，它会根据你东西的多少自行调节容积。不会将它撑坏。
(2)将书包的面料做成皮的，但是这种皮质量好，耐磨，而且又不重，它可以轻如薄纸。
(3)它可以防水，但是和雨衣、雨伞的差别很大。
(4)这种书包不用背它，底部有两个轮子，打开它之后，可以像推车一样，将它拉走，它自身会隐藏重量。所以，拉起来一点也不累。
(5)书包有很多小包，可以放很多东西，拉链都是用最好的工艺做的，不会拉坏。
(6)这种书包的一大特点就是永远也不会脏，它有自动清洁功能。总结起来，就是方便，快捷，易装，能装。这样就给孩子带来了方便，减轻了负担，不会影响他们身体的成长。
通过对创新实践课程的学习，我感受到作为大学生，我们不仅要有创造性思维，还要有很强的动手能力、实践能力。不断提高自己的创新能力，对个人的成长很重要。通过
对一些东西的创新，开发思维，开动脑筋，不能让自己的思维太禁锢、太局限。要使思维活跃，才能有很多奇思妙想的想法，这样才能谈得上创新。经过学习，我发现了自己的创新能力不足，不过现在我找到了提高自己的途径，有意识的培养自己的创新技能，拓展创新思维。这种思维模式对自己学习其他的任何学科都有帮助，它是很有灵活性的。
创新学习心得体会范文 5
创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是大学生通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。实践创业活动的主体是大学生，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。
同时，大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所...
篇四：创新突破心得体会
关于开展思想再解放,创新再发力,机制再突破的心得体会 邮政关于开展思想再解放,创新再发力,机制再突破的心得体会精选范文:邮政解放思想大讨论心得体会企业的发展必须要靠人去实现。省邮政
公司党组提出的“更新一点，再快一点”企业核心理念，为正处于关键发展时期的我省邮政
指明了方向、拓展了思路。求新求快，首先要解放思想，解放思想则必须坚持以人为本的核
心，不断增强企业发展的核心竞争力。以人为本，就是要实施更加人性化的管理。邮 政
是网络型的企业，最优质、最根 堡 本的产品是无形的“服 至 务”，为将对企业科学 塘 发展的追求转化
为 毕 企业与员工共同发展的 樟 动力，必须充分重视“ 翟 人”在企业发展中的角 挛 色与作用，充分发掘
架
人的热情和潜力，打 述 造体现个人价值的平台 奸 。经过多年的投入，邮 逸 政企业的硬件条件得到 砚 了
极大地改善，要 暖 获取更大的发展空间、 开 要同时做大市场占有率 站 和利润总量两块蛋糕， 晴 还需要
深入对“人 元 ”的研究与挖掘。通过 漾 不断激发个人对个人、 们 团队对团队乃至单位对 移 单位的“比
学赶帮 粮 超”，通过富于亲和力 涣 的沟通机制、灵活而务 泳 实
的发展政策、严格不 久 失人性的管理制度
巫 来实现内部资源的优化 膀 整合，建设一个队伍团 伺 结、机制创新、思维灵 愉 活的邮政企业。以
锗 人为本，就是要创建更 江 加灵活的市场机制。现 性 今市场竞争日趋激烈， 用 如何将邮政企业的发展 壁
契合进地方经济的 知 发展，如何因地制宜地 谊 发展重点业务，如何在 饯 做好基础业务、省管项 肤 目的
同时做出特色 焦 ，做出品牌，需要我们 斩 深入研究本地市场特点 宜 ，认真分析竞争对手优 续 劣势，摸
清把准客 旬 户的需求和期望，切实 游 提高市场营销水平。如 址 在县局建立起专职营销 矛 团队，集中力
量进 菩 行重点项目营销，将营 秒 销渠道从依赖人际关系 施 转移到挖掘客户资源上 柏 来。以人为本，
就 凯 是要建立更加贴心的服 霍 务体系。服务以人为本 四 ，即是以客户为本：一 熏 方面通过改进服务质
靴
量，提供人性化服务 兜 ，塑造良好的企业形象 更 ；另一方面通过降低成 汗 本、资源优化，减少客 婪 户
时间、精力和体 妖 力的耗费，以此达到客 寓 户的期望，实现企业的 晃 价值。坚持以人为本， 摘 邮政服
务必将建立 旺 对外反应迅速、行动快 杠 捷、细致周到，对内集 萝 成高效、团队协作、执 改 行力强的服
务机制 撑 。对于快速发展中的邮 泌 政企业来说，周到的服 号
务是质量最好的产品， 菜 真诚的服务是最
佳 赢 的营销手段，优秀的服 铁 务打造金牌的企业形象 咯 。坚持以人为本，是科 恼 学发展观的核心，
钵 也是我们解放思想、更 杭 新观念的核心，是市场 棱 经济条件下邮政企业可 袱 持续发展的关键所在。
塑
将企业的发展与人 嫁 的发展紧密结合，通过 揽 激发员工的责任感、紧 塑 迫感，建立灵活市场机 彰 制，
打造优质服务 扭 平台，培育邮政企业的 物 核心竞争力，确保企业 藉 发展更新更快更强。解 库 放思想从我做起□在改 峡 革开放 30 周年、邮
哉
电分营 10 周年之际 何 ，省邮政公司党组提出 耀 的“更新一点，再快一 札 点”企业核心理念，就 吝 是要
求我省广大邮 牟 政员工要大胆更新观念 逻 ，把思想观念从不适应 咏 、不利于科学发展的状 轩 态中解放
出来，要 拾 敢于打破禁区，大胆探 炯 索，大胆突破，才能“ 挞 更新一点，再快一点” 几 将邮政发展推
上快 决 车道。因此解放思想， 育 是关乎我们的未来和前 钳 途。必须从人人做起， 盅 从每一个“我”做
语 起。解放思想需要不断 寓 地学习新知识。在新形 裴 势、新任务面前，我们 辗 要学习、学习、再
者 学习。不但要学习马列 蛹 主义、毛泽东思想、邓 依 小平理论、“三个代表 森 ”和科学发展观等重要 韭 思
想，而且还要从 熬 工作实践中学习，用科 沂 学的世界观和方法论观 栈 察和处理问题，大胆地 诌 借鉴和
学习先进经 巡 验和成果，同时还要善 疡 于吸取别人的缺点和教 数 训，用别人的教训来纠 吩 正我们的思
想、思 用 路和行动，改正我们自 涤 身的缺点，从而达到提 峰高自身的目的。解放思 锦 想需要不断
地研究 芳 新情况。我们要认识到 裳 省情、市情随着时间的 舵推移，都会不断地发生 穗 变化，所以邮政
部 别 门必须及时跟进，不断 旁 调整思路，认真调查研 集 究各地重点发展的行业 鸯 和项目，找准服务地
双
方经济的切入点。同 崎 时主动适应邮政体制机 拨 制改革带来的新情况、 撑 新问题，用全新的观念 啸 打
造邮政企业生产 扩 关系，推动邮政企业生 喜 产力的提高。解放思想 挚 需要不断地提出新举措 构 。
解放思想就是要 翔 实事求是地破解发展中 迅 的难题。要着眼于解决 辉 发展中出现的难题，解 支 决问题，
破解难点 乙 ，既要领导带头，又要 瓶 依靠广大员工。领导干 磨 部要有大事敢拼、难事 獭 敢冲、新事敢
试、 雍 急事敢扛的作为，要坚 饯 持不唯书、不唯上、只 提 唯实，政策之内的抢着 远 干，政策之外的探
里 索干，同时还要因地制 侦 宜、与时俱进，根据本 剩 地区、本单位实际，不 巍 断拿出符合时势的创新 押
举措，促进邮政各项业 刑 务的大发展
[邮政 泻 解放思想大讨论心得体 守 会]篇一：新一轮解放 扬 思想大讨论心得体会 新 炸 一轮解放思想大讨论心 肠 得体会 解放思想，实事 鹊 求是，
是马克思主 佃 义活的灵魂，也是我们 嫩 认识新事物，适应新形 愉 势，解决新问题的根本 掸 思想武器。
“解放 氢 思想是发展中国特色社 隙 会主义的一大法宝”。
镐 我国改革开放所取得的 赞 成就，本身就是解
懊 放思想的成果。在改革 桐 开放三十多年后，将解 捻 放思想作为“一大法宝 裤 ”提出，充分说明在取 伯
得全面建设小康社 蔷 会新胜利的伟大征途中 权 ，迫切需要进一步解放 阳 思想。
通过解放思想大 郊 讨
论，进一步加深 毗 对党的十七大精神的理 寅 解和把握，进一步增强 招 贯彻落实科学发展观的 咳 自觉性
和坚定性， 菊 把思想和行动统一到十 灭 七大提出的各项要求上 三 来，创新发展理念，努 畏 力形成符合
科学发 策 展观的思想观念、思维 靡 方式和价值取向；创新 但发展思路，不断拓展繁 尤 荣经济，产业合
理 挥 的科学路径和发展模式 吝 ；创新发展举措，积极 倚 摸索推动经济繁荣的新 乘 举措，健全和完善提
高 诱 决策水平和执行力的工 咋 作手段和体制机制。
最 查 近，县委县政府开
围 展解放思想大讨论活动 畜 以来，通过集中学习和 逼 自学，深刻认识到这次 哲 解放思想大讨论活动， 撩
是解放思想、抢抓 琉 机遇、做好本职、奋力 袍 赶超的大讨论，是在新 衙 的历史时期贯彻落实“ 阴 三个
代表”重要思 溅 想，解决如何加快发展 在 ，如何服从发展，构建 想 魅力临猗，解决党员干 氨 部在发 展中如何发挥
忿
作用，如何提高自己 笆 ，提高创造力、凝聚力 益 和战斗力的迫切需要。
挺 通过解放思想大讨论查 录 找 存在的主要问题：
一 历 、学习方面：一是
渔 在学习态度上不够认真 循 、缺乏自觉性和积极性 堑 ，不善于学习、学习抓 蛋 的不紧，积极性不高， 集
存在着被动、应付 密 思想。二是学习敷衍了 咙 事，学习面限于一般性 壹 地读书、看报，很少主 只 动学
习与自己业务 媒 无关的一些知识。三是 赡 理论联系实际不够，学 化 习的目的虽然明确，但 断 实际学习
时导致学 政 习时归学习，理论和实 质 际相脱节，没有很好地 连 把理论与实际工作相联 颜 系起来。
二、工作方面 汲 。一是
在实际工作 银 中没有做到全心全意地 斋 为客户服务，往往只站 由 在自己的立场上开展工 欣 作，没有真
心成为 逐 顾客的公仆，为所多办 进 实事。二是有些工作不 糊够细，与领导的要求有 蓄 差距。三是工作
中 锨 有急躁情绪，偶尔有发 沿 牢骚的现象，谦虚谨慎 獭 的作用还不够。
三、解 诱 放思想，更新
观念 稠 方面。一是在实际工作 挡 中，思想不够解放，观 邀 念陈旧，更新不到位， 涪 工作上创新意识不
俱 强。二是对在新形势、 扬 新任务和工作中遇到的 孙 新问题没有进深层次的 芋 分析，仅看表面现象， 骸
思考不深刻，缺乏 出 应有的政治敏锐性和洞 孩 察力。三是遇到问题还 儒 是习惯于用老的方法去 斜 理解，
思想上出现 盒 懒惰，没有做到脚踏实 陛 地地用科学发展观的理 暴 论去正确研究处理。
踩
[邮政解放思想大讨 艺 论心得体会]这次解放 绕 思想
大讨论活动， 配 对个人来说，就是一次 诈 用新思想、新观念重新 蝎 审视自我，反思自我， 毅 解剖自我，
提高自 椰 我的大好机会，更是让 掉 自己进一步增强责任感 哑 ，压力感，增强荣誉感 镰 、自豪感，提高
科 庚 学发展观。通过学习讨 唐 论和对照检查不足，使 秩 我更加清醒地认识到自 爷 己存在的不足，我决
鼎
心进一步解放思想、 荧 更新观念，用全新的思 珠 想，全新的观念，提高 淤 自己的素质，为加快临 阔 猗
邮政储蓄发展， 呢 建设魅力临猗做出自己 押 的努力。
一、不断加强 蜡 理论知
识的学习。
轨 首先要树立终身学习的 灌 观念，利用工作之余、 肌 休息时间加强对政治理 掂 论和业务知
识的学 公 习，不断充实自己，切 睁 实做到工作、学习两不 乍误；其次，要掌握一定 庸 的学习方法，学
习 婆 要有针对性，要有时效 猪 性切实做到学以致用； 瞥 篇二：邮政更新一点再 训 快一点解放思想心得 体 粉 会 邮政更新一点再快一 灶 点解放思想心得 体会 随 驮 着邮政体制的改
革 询 ，我省邮政发展和改革 掖 的任务十分繁重。因此 尧 ，迫切需要新的观念、 期 新的举措指导下一步
治
工作。在这关键时期 晨 ，省邮政公司党组提出 溃 的“更新一点，再快一 伸 点”企业核心理念为我 嗅 省
邮政企业进一步 雏 解放思想、加快发展指 吟 明了正确的前进方向。
蔗
[邮政解放思想大 曾 讨论心得体会]解放思 饱 想首先要正确认识邮政 墩 的发展前景，从“夕阳 绿 邮政”的悲观思想中转 锄 变
过来。邮政的
很 窄 多业务与地方社会经济 脉 的发展息息相关，随地 遗 方经济和社会的发展而 旱 发展，当前中国经济
休
一直处于良好的上升 呵 势头，在借助“三流合 炕 一”的优势寻找与地方 蹦 经济发展的契合点方面 蛰 ，
邮政大有可为， 聘 如电子商务业务的迅速 辽 崛起为邮政物流和速递 皿 的发展提供了难得的机 浸 遇，因
此邮政员工 煎 要树立“朝阳邮政”的 萝 思想，保持昂扬向上的 裕 心态，积极融入市场， 盏 勇立潮头， 开创邮政的 许 美好未来。
解放思想要 昼 增强效
益意识，从 庐 片面追求总量、完成收 墅 入任务的观念中转变过 治 来。企业发展必须要讲 硼 求效益，追
求利润 难 ，重视现金流入，否则 赵 企业就不能生存，更谈 栈不上发展。同时要追求 滨 市场占有率的提
高 鞍 ，只有效益和规模并举 堕 ，企业才有市场的话语 摇 权，才能处于市场的主 锅 导地位，才能谈得上 企 海 业的长远健康发展。
解 饺 放思想要增强市
场 逐 意识，由依托邮政传统 馈 业务去寻找市场向根据 烬 市场需求开发邮政业务 慌 的观念转变。要加大
窗
“两区一商”和中小 遮 企业走访调研力度，及 进 时捕捉市
场需求，把握 耿 市场的变化，调整相应 膏 的
产品、价格和服 债 务策略，适应市场的发 伊 展。在提升邮政产品的 湛 竞争能力和种类上多下 浸 功夫，
要让邮政的 耶 产品去适应市场，而不 葵 是强迫市场适应邮政的 齐 传统产品。
解放思想要 该 坚持科
学管理，由 绒 经验管理向凭数据说话 驰 转变。完善损益核算工 辩 作，将损益核算的结果 忠 作为判断经
营成果 醇 的依据；加强损益核算 忻 结果的分析和应用，及 柜时指导经营行为和调整 阉 经营策略。注重
采 欢 集劳动生产率、人工成 襄 本对收入的贡献率、边 映 际贡献率、管理成本等 估 有价值的数据，并加
狭
以分析，拓宽管理的 招 思路和视野，指导科学 茫 决策。关注关键数据点 灿 的变化，建立预警机制 裁 ，
及时调整管理的 镁 侧重面，保持各项工作 廉 向正确的方面迈进。
解 枝 放思想要重视信
息 赔 化工作，由传统的管理 袖 手段向信息化管理方法 谬 转变。
利用综合信息
研
网平台建设应用子系 蘸 统，充分运用信息网的 炎 功能，为生产服务，为 叉 市场决策服务。利用办 棒 公
网建设办公自动 芥 化系统，有效汇集整理 懦 各种数据，便
于分析决 龄 策，提高管理效率，提 磐 升精细
化管理水平 妇 。充分运用现有管理系 警 统的功能，如量收系统 矗 的分析功能和大客户管 浸 理功能、速
递管理 只 系统的核算功能等，为 鹰 生产经营提供有效支撑 愈
按照区公司关于“ 雨 思想必须再次大解放， 陡 邮储必须再次大发展” 勉 的战略部署，我们必须 香 以挑战的勇气，创新发 负展模式，创新管理机制 阑 ，一切从发展的实际出 恃 发，探索现代邮政发展 谚 的客观规律。宁夏邮政 仿 要实现跨越式发展，就 秒要有敢闯、敢试、敢冒 膏 的胆略和气魄，敢于闯 憨 前人未敢涉足的“盲区 偶 ”，敢于闯矛盾错综复 视 杂的“难区”。思想上 醛 克服“稳”的思想、“ 笆 守”的观念、“怕”的 榷 心理，敢于突破常规， 颠 创造性地开展工作。正 癌 如马赞福总经...
篇五：创新突破心得体会
思想开拓创新心得体会创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。下面是学习啦小编为大家整理的解放思想开拓创新心得体会，供你参考!
解放思想开拓创新心得体会篇1
我们身边有很多值得发掘和重视民族文化，也许是我们天天生活在这样的环境里，习以为常而已。张家界风光在未被外人发现前，当地人总认为那都是一些穷山恶水，没什么值得称道的，甚至还想远离它，逃避它。然而价值是一个发现的过程，张家界作为“养在深闺人未识”的风景明珠，自它被发现纳入开发后，迅速扬名海内外。
民族文化，是千百年来，人民群众劳动创造的智慧结晶，是老祖先留给我们的宝贵精神财富，它丰富着人们生活。在那没有电影、电视的年代，湘西地方盛传着唱七姐、猜桃源洞、耍扫把神、玩瓢把神等神秘文化和民俗活动，还有现在依然流传着的半仙婆“看阴人”、“测阳人”、“传思维”、“破时空”等，还有我们的世代居住的民族民居，这些都是我们民族的符号。近年来，一些日本、泰国的相关学者，也包括国内的一些朋友到我县来考察与采风，他们最感兴趣的是我们的民俗、民居、民间文化，最羡慕的是我们的清山秀水，天然生态。
民族的才是世界的，这些作为我们少数民族地方独有的
非物质文化遗产，我们理应当全力爱护它、保护它、崇敬它、发扬它。如果这些宝贵的精神资源得不到应有的重视和必要的保护，民族独特的文化形态，就可能随着经济全球化的进程而灰飞烟灭，到那时，民族民间文化的丰富性、多样性无法显现。人类精神植被一旦遭到破坏，我们的精神生活就失去了滋养的乳汁。
诚然，曾经有那么一段时间来，这些东西或划为异端，或视为迷信，被横加指责和批斗，混淆文化繁荣标准，使传统民间文化受到毁灭性的打击，而且，这种思维在人们的心中打下了深深的烙印且难以逆转。为此，我们必须以科学发展观为指导，解放思想，走文化保护与开发创新之路。
但当前我国的民族文化保护工作面临着严峻的考验，其中一项就是资金匮乏。民族文化保护是一项公益性事业，需要大量的资金投入，政府的投入是有限的，而“每一分钟，我们的田野里、山坳里、深邃的民间里，都有一些民间文化及其遗产死去。”我们决不能因资金问题坐以待毙，否则我们就是在犯罪。我们完全可以走文化保护与开发创新之路。如对典型民居、历史标志性建筑物，可以发动国有资本和民营资本共同来投资，结合文化、民族、旅游、建设等单位及时对这些民族文化进行抢救、加固和维修，让其成为海内外游客寻古探幽、深度体验民族民间文化的好去处。再如对于非物质文化方面，我们要及时的挖掘整理，建设“文化记
忆”库，培训文化传承人，开发民族民间手工艺品等。
只要我们形成抢救的清醒共识，凝成保护的坚定意志，走文化保护与开发创新并举之路，那就不怕民族文化抢保的工作做不好。
解放思想开拓创新心得体会篇2
当前正是全省上下开展解放思想大讨论活动，而作为青海盐湖集团的青海盐湖镁业有限公司自上而下认真动员，部署，积极贯彻省委的要求，公司领导率先学习，深入讨论，分口负责，组织动员;中层干部带头学习理论，查找问题，充分发表表率作用;广大员工自上而下为企业的发展出谋划策，形成三位一体，自上而下，上下合力，解放思想，谋求发展的大好局面。
作为刚来镁业公司实习的新员工，我们很高兴能有这样一次机会从思想上经受了一次深刻的洗礼，我们也借此机会好好学习，加强理论学习，最终回归到企业的发展上，为企业的发展做贡献。
通过解放思想大讨论的学习，使我的内心发生了很多感慨，更主要是产生了许多共鸣，坚持以科学发展观统领工作全局，努力推进教育事业又好又快发展，学过之后颇有感想，把解放思想与我们具体的工作结合起来，感到了实实在在的事情正等着我们去做。
一、人才的新认识
以人为本、促进人的全面发展是科学发展观的本质和核
心，也是企业工作贯彻十七大精神和科学发展观的根本任务。以人为本，必须全面贯彻企业方针，必须坚持一切为了企业员工的利益，一切依靠员工的积极主动性，牢固树立正确人生观，必须用科学发展观的理论来认识人才标准，统一思想。要重视员工创新精神和实践能力的培养，特长爱好，个性的充分发展，培养员工具有宽厚扎实的基础知识和基本技能，具有终身学习的本领，具备开拓进取，勇于创新的精神，面对工业变革的挑战，建设一支高素质的化工人才队伍，积聚一批高层次创新人才已经成为企业改革和发展的一项紧迫任务。
二、坚持以解放思想为主线，加快推动开放创新，努力打造企业发展理论引擎
解放思想，实事求是是新时期改革发展的基础，我们必须不断地在解放思想中统一思想，根据变化了的形势和不断变化的实际，即你一不更新观念，调整思维，当前企业存在的问题既有体制性的，也有机制方面的，但归结起来更多的是人为的因素，抱守残缺，固步自封，得过且过，进取性、创新性不足，在一定程度上成为企业改革发展的瓶颈，这就需要我们要大胆解放思想，勇于打破传统的思维定势。
三、上下一心，团结一致，努力转变，力求更好。
团结是一个班子、一支队伍有凝聚力和战斗力的前提，是发挥整体功能不可或缺的基础。一支过硬的团队一定要有
“团队精神”。经过学习，大家思想更新了，也充分认识到了实际工作中团结的重要性。并且，支部各位领导干部率先垂范，在工作中体现出了“团结、高效、求实、创新、拼搏”的企业精神，把讲原则、讲纪律、讲制度、讲企业利益基础上的团结放在了第一位。
职工在领导干部的表率作用下，形成了良好的工作氛围和学习氛围，相互加强了沟通，变被动学习为主动研究。
对于职工，支部改变说教为主的工作方式，通过组织他们参加“拓展训练”，提高了个人解决问题的能力，树立了相互配合，相互支持的团队精神和整体意识，改进了内部的沟通和信息交流工作。而职工在领导干部的表率作用下，形成了良好的工作氛围和学习氛围，变被动学习为主动研究。在换位思考中意识到自己有哪些旧观念是需要抛弃的，哪些新观念是需要树立的，摆正了自己与企业的关系、明确了劳动与报酬之间的关系，树立了新的从业观念。愿意努力去学习新的东西，自我充实，自我提高，做好本职工作的同时，努力创新，力求更好。表现在具体工作中就是找借口的少了，发牢骚的少了，责任感增强了，都力争成为一个勤奋敬业的人，一个对企业有所贡献的人。
四、工作扎实，作风严谨，形式多样，宣教全面
为了使职工的思想从根本上改变，而不是流于形式，支部结合“学习型组织”的活动，对职工进行全方位的“解放
思想，更新观念”宣教，以润物细无声的方式，让职工观念的改变成为自身的一种本能。为了让职工易于接受，支部采用了多种方式进行工作。因面能针对从中发现的问题，及时调整教育内容，以便让思想工作做到实处，能更有效地发挥作用。
五、用事业统一思想，用工作统一行动。
针对职工中可能存在的陈旧的思想观念，如：“混日子”，滥竽充数，不愿、甚至害怕承担责任，更不愿付出，得过且过，缺乏竞争意识和团队精神等等。支部和领导班子成员在日常工作中注意思想的渗透性，随时进行“解放思想，更新观念”的教育。让职工领悟到竞争与团队精神两者不是相互矛盾的，一个部门需要有竞争意识和激励机制，才能不断地发现人才，激励人才为部门、为企业实现个人价值的同时为企业创造更大的效益。在实际操作中，思想的转变要从工作出发，工作能力的提高要从思想入手，让大家觉得而思想的转变与经济利益的创立不是油水分离的，而是水乳交融。
同时，支部和领导班子充分利用会议、学习、讨论等时间，向职工阐述“用事业统一思想，用工作统一行动”的企业文化理念。努力让职工理解其内涵，用企业的发展这一事业去统一职工的思想，把总经部和博旅公司的工作统一到创新服务的行动中去。
“解放思想，更新观念”大讨论活动的目的就是要进一步统一全体干部、职工的思想认识。在统一中凝聚力量，形成团结向上的合力，在活动中提高自身的素质，求得自我的突破，适应市场经济的不断要求，最终促进工作更上一个新台阶。
解放思想开拓创新心得体会篇 3
作为教师，要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;深入践行党的十八大精神，就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。
作为教育工作者，学习科学发展观，深入践行党的十八大精神，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手：
一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教
育教学技术，不断提高自身的教学素养
要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。
二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”
科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，
学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
三、要不断的学习和提高自己
学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。
四、教育发展，德育先行
学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。
五、要为人师表，以身作则
教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发
展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和党的十八大精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。
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篇六：创新突破心得体会
创业心得体会范文三篇 随着市场经济在我国的进一步深入发展，相信政策的导向会对大学生创业带来更加有利的因素，我们要建设创新型国家，就必须大力提倡鼓励支持这些大学生的创业梦想，相信创业的人多了，我国的就业压力也就会逐步降低，而我国的经济活力也将进一步得到提升。大学生自身也要努力将理论知识转化为实际运用，这样才能真正的做到学以致用，真正成为应用型人才。大学生创业已在我国兴起，我们很多有兴趣的同学完全可以去尝试，可能会失败，但是在创业的路上没有坦途可走，我们需要战胜自我，超越自我。我们需要将权衡自身，然后做出合理可行的决定。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，*自己的价值。但是创业的道路是艰难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告诉我们，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。
就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、*和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般*的创业
是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了*年在实验室里没有节假日的艰*，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。
所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。
篇二 本学期上完了创新创业这门课，我觉得创业真的太不容易了。可以用*的一句古语来形容创业的艰*：一招不慎满盘皆输。事实情况也真是这样的。
上周尹老师给我们做了一个模拟创业的实验，我更是有了深刻的体验。老师将全班分成三个小型的加工厂，全部是生产帽子的。当然，资金都来源于同一个银行。每个企业内部的分工也很明确，分别有总经理，出纳员，会计，采购员，销售员。我很荣幸的成为了本公司的出纳员，负责本公司资金的收入和支出。总经理和会计负责计划本公司的运转。就在我们全神贯注的忙着生产帽子的时候，尹老师突然说收房租，这时我们才发现由于采购了过多的帽子原料，已经没有钱来交房租了。无赖之下只好宣布破产。总结失败的原因，最主要是生产计划没做好，导致了资金运转不畅，从而导致了最终
的失败。在运转的过程中，由于我轻信他人，少收了一小部分资金，虽然我想挽回，可是对方却说“离柜不算”。我也只好认了。自我反省，生意场上万万不可轻信别人，否则吃亏的肯定是自己。幸好这只是一个模拟实验，我会记住这样的经历的。
最后的结果可想而知，我们的工厂输给了另外两个。但我想我们以后真正创业，走的弯路一定比他们少，所谓“吃一堑，长一智”。与此同时，一个企业的计划实在是太重要了，可以说是企业正常运转的灵魂。
尹老师也告诉我们，创业也讲究“天时、地利、人和”。事实也的确如此。如果一个人在选择创业的时候，不能去把握天时，地利和人和，那么所取得的成功也必将有限。我也从课外相关的书籍中查找了创业成功人士创业需具备的条件：第一，找对项目，选择比努力更重要，这事成功的第一关键; 第二，找对贵人，我们没有经验，跟对人做对事，少走很多弯路; 第三，持续不断的帮贵人做事，成功的第二关键就是坚持不断，这样才有成功的可能，不是因为希望才坚持，而是因为坚持了才有希望!最后，命运掌握在自己手中，不是在别人嘴中!另外，创业首先要有“良好的心态”，其中有角*转变的心态，历经磨难的心态，快乐创业的心态，一定会成功的心态，这只是创业的基本前提，具备了这些心态，就是选择什么项目，首先你要分析下自己擅长什么，适合做什么，做自己感兴趣的最重要，当然了还要结合目前的市场情况、当前的资金情况而定，如果说还理不清这些，说明还不完全具备创业的能力，假如资金允许可以尝试一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森马这样的店，还都不错，如果是年轻人，还可以从事未来最热门的行业“电子商务”,投资小回收快，也是二十一世纪国家重点倡导发展行业，很有前景。
具体要怎样创业，选择什么项目，还要把各方面都分析透彻了，不要盲目投资。我个人觉得这些都是很有道理的。
创业还应该具备以下这些品质：
一：敢于尝试的勇气;这个是最为重要的，创业不仅仅需要智慧，更需要迈出第一步的勇气。当机会来临时，你再有智慧，再有经验，再聪明，不过，你就是不敢迈出第一步，去尝试他。这次机会也会离你而去的。
二：持之以恒的恒心，创业，不是今天做，明天就有回报的，他也许需要一个星期、一个月、一年甚至更长的时间。创业与赚钱都是一个过程，你必须坚持下来，才有可能成功的。你要给你自己一个坚持下去的理由，这样，你才有可能成功。如果中途放弃，那只能以失败而告终，最大的失败就是放弃。
三：选择一个比较有前景的项目。如果现在这个项目很火，你去做一段时间，它就没有什么了，那不仅浪费金钱，而且浪费了时间的。
当然，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。要想成功的创业，还有很多的外在因素，其中还有不确定因素。所以说创业绝对不是一天两天就能搞定的事情。作为在校的一名大学生，要做的是不断积累创业知识，为日后的成功创业打下坚实的理论基础。
篇三 我国正处在一个伟大的变革的时代，特别是在加入世界贸易组织协会以后，随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化，因此学校担负着全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的使命。为了让我们更好
的接受创业的基础知识，学校开办了创业模拟班，通过十六天短暂的课程学习，让我们能够系统的了解创业。
在这十六天中，我们认真聆听了周老师富有*、风趣而又贴近实际的讲课，周老师鼓励我们要敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业，同时也支持我们要敢于自主创业，学会自我发展，培养我们具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。老师让我们以自荐的形式出来演讲竞聘总经理，然后再由总经理招聘面试选拔人才来组建自己的团队与公司，我们组的八个成员相互发挥团队精神制作调查问卷并发放回收来定位自己的客户群体，并且实地考察周边商业区的情况来评估竞争者的优势与缺点从而改善自我促进本公司更好地发展。我们团队人员分工合作制作商业计划书以及实训实岗工作任务册以此来更加具体的了解在实际创业中所需要考虑的一切程序。在这个过程中，我找到了一份创业的*与一种创业精神，在这个团队中，我们分享了创业的苦与乐。
作为一名大学生，我们首先要有*生存的自信心和不断创新的进取心，再者要对环境有主动适应能力、对文化有综合学习能力、为理想而奋斗的实践能力，要坚持知识、能力和素质的辩*统一。
经过这样一个系统的学习，我清楚地认识到自己的不足与缺点。所谓创业，讲求的是创新二字，创新是一个民族的灵魂，更是现在人的灵魂。要去发现新东西并且要敢于尝试，失败不可怕，可怕的是不能够从失败中吸取教训。今天很残酷，明天很残酷，但后天很美好，绝大数人却死在明天晚上。马云的这句话也告诉我们做任何事都要坚持，虽然创业不如我们当初想的那么简单，但是只要我们能够正确运用我们所学的知识与经验去坚持它，相信总会有所收获到的。
