9.18爱国主题教育9篇9.18爱国主题教育 学校开展纪念“9.18”事变系列爱国主义教育活稿动通讯稿77则 （篇一） 9月18日，**县三中举行了纪念&l下面是小编为大家整理的9.18爱国主题教育9篇,供大家参考。
篇一：9.18爱国主题教育
开展纪念“ 9.18 ”事变系列爱国主义教育活稿 动通讯稿 7 7 则（篇一）
9 月 18 日，**县三中举行了纪念“9.18”勿忘国耻、圆梦中华防空演练及系列活动。
86 年前的 9 月 18 日，震惊中外的“九一八”事变爆发，这是日本侵略中国的开始。这天，县三中举行授旗，诗朗诵，合唱等形式，纪念“九一八”事变 86 周年，激励广大师生铭记历史、勿忘国耻，理性报国、振兴中华的意志。同时，广大师生表明坚决拥护祖国统一，反对民族分裂，坚决捍卫祖国领土完整和民族尊严的立场。
县三中学生**：九一八事变的发生，让我们深刻认识到了日本帝国主义想要独占中国，从而称霸世界的狼子野心，作为一名现代的中学生，我们要牢记祖国曾经遭受的屈辱，更不要忘记落后就要挨打的历史教训。一定要肩负起中华民族伟大复兴的历史重任。
县三中党支部书记**：目的就是要教育学生能够铭记历史，能够团结一心，团结凝聚力量，在我们学校教育当中，始终要贯彻社会主义核心价值观，把对中国共产党的信仰，对中国共产主义事业的信仰，能够传承发扬光大。
（篇二）
9 月 18 日，**初级中学校开展了纪念"9.18"事变爱国主题教育系列活动。
一是举行纪念"九一八"事变 集会 活动，学校刘春和校长作了"勿忘国耻，珍爱和平"的 激情 演讲，并带领全校师生激昂宣誓;二是利用黑板报、展板等展出"9.18"事变相关的专题内容，营造爱国主义教育的浓厚氛围;三是利用学校广播站，与全校师生重温"9.18"历史事件，加强师生的爱国主义教育，激励大家爱我中华，勿忘国耻;四是全校各班举行了"勿忘国耻，爱我中华"的主题班会，号召全校师生铭记国难、振兴中华。
通过系列教育活动的开展，进一步增强了学生的爱国意识，同学们表示，要牢记历史，勿忘国耻，刻苦学习、奋发向上，为中华民族的复兴而努力学习。
（篇三）
今天 9 点**市第二中学的上空响起了纪念 9.18 的防空警报。二中的 2000 多师生在广场举行纪念 9.18 事变 86 周年活动。
86 年前的今天，日本关东军制造沈阳事变，拉开了其漫长侵华战争的序幕，国人痛失东北，三千万父老，数千里江山，沦陷于异族的铁蹄之下。“九一八”，就此成为国人的“国耻日”。九一八事变是日本军国主义发动了蓄谋已
久的侵华战争。这场侵略战争给中国人民带来了空前的灾难和损失，也给后人留下了深刻的历史血鉴。
今天在二中上空鸣响防空警报，震撼人心，不忘国耻，牢记心头,同时此次活动也是我校开展的系列爱国主义教育活动的重要一环。
（篇四）
9 月 18 日上午，**县**学校庄重开展了纪念“9.18 事变”主题教育活动。
上午 9:45，防空警报拉响，副校长蒋国庆向全校师生讲述了震惊世界的“九一八事变”，号召全体师生居安思危，勿忘国耻，振兴中华。讲话后，全体师生肃立聆听防空警报声，在警报声中体会了战争的残酷，并深切感受到了身在和平年代的可贵。
下午 1:25 分，学校统一组织观看教育纪录片《勿忘国耻》，并且分班开展了“弘扬和培育民族精神”主题班会，“莫忘九一八，振兴我中华”！在 9.18 这个特殊的日子里，第一芙蓉学校的同学们对于自己所应承担的责任有了更深刻的体会，纷纷表示将以史为鉴，为中华之崛起而读书！为祖国的强大而不断奋斗！
（篇五）
9 月 18 日，**学开展“纪念 九·一八，勿忘国耻”主题的防空紧急疏散演练活动。
14 时 50 分，该校刺耳的防空警报声响起，所有教室第一时间暂停教学。同学们在老师带领下，迅速、有序的跑出了教室，按照预定的疏散路线一路奔跑至操场空旷地带。整个演练过程秩序井然，顺利地完成了本次防空安全演练任务，仅用时 2 分 07 秒。
该校老师始终密切关注演练过程中同学们的安全。到达安全区域后，各班及时清点学生人数，确认学生无任何伤情。值日教师总结，告诫同学们在和平的今天仍要时刻牢记历史的教训，勿忘国耻，警钟长鸣!希望同学们时刻将安全牢记心间，平安度过校园每一天。
该校通过演练活动进一步激发了全体学生的爱国热情，警示师生牢记历史、勿忘国耻、珍爱和平;同时也增强了学生风险和忧患意识，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高学生密度疏散及应对突发事件的能力，有效推进了平安校园建设。
（篇六）
9 月 17 日，**县第八小学在周一升国旗仪式上，开展了以“勿忘国耻， 爱我中华”为主题的宣传教育活动。通过纪念“9.18 事变”，让学生勿忘国耻，居安思危，铭记历史，在和平年代珍惜优越的学习环境，增强国防意识和爱国情怀。
在升旗仪式上，校长***提告诫全体师生牢记国耻、以史为鉴，老师要牢记自己肩负的使命，国耻在心，重任在肩，目标在前，认真工作，教书育人；学生应该怀揣建设美好祖国的梦想，发奋学习，努力拼搏，茁长成长，未来做国家的栋梁之材 活动现场，老师和学生们逐一在印有“铭记历史 勿忘国耻 不忘初心 牢记使命”的横幅上郑重签下自己的名字，表达了铭记历史，不辱使命的坚定决心。
“现在能有这样明亮宽畅的教室读书学习，都是革命先烈用鲜血换来的，我一定要好好学习，将来为祖国添砖添瓦。”四年级(3)班的**说。
“‘九一八事变’纪念日是全国人民都应该铭记的日子，我们都应该居安思危，努力学习，用优异的成绩回报祖国。”五年级(6)班学生**说。
教师**说：“作为一名教育工作者，我们有职责让学生明白，现在的美好生活来自于革命先辈的不懈奋斗，他们抛头颅洒热血的牺牲，才换回当我们的和平幸福的生活。这次活动能够让孩子们理解和珍惜现在来之不易的和平，增强努力学习的意识和动力，将来为祖国的建设贡献一份自己的力量。”
此次宣传活动强化了学生的国家安全意识、国防意识和忧患意识，增强了孩子们关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的自觉性。
（篇七）
9 月 18 日，“九一八”事变至今已有 87 个年头，为了进一步提高青少年爱党、爱国、爱社会的热情，涌溪中学组织各班级召开以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的班会。在班会课上，老师向同学们介绍“九·一八”事变具体过程，激发了学生爱国热情，教导了青少年学生应该要把爱国热忱转化为学习的动力，希望他们“为中华之崛起而读书”。同时，还告诉学生“少年强则中国强”的道理。
班会课后，该校老师要求每位同学写心得体会，希望他们在文字中表达自己的爱国情怀，并用这种爱国情怀激励自己努力学习，报效祖国。此外，该校还组织学生举行了宣誓活动，通过宣誓活动的形式进一步引导学生的爱国情怀，使他们在以后的学生生活中更有动力，更有精神。
篇二：9.18爱国主题教育
节主题党课弘扬爱国主义精神在新时代，践行爱国奋斗精神 ，让爱国主义的伟大旗帜高高在心中飘扬日期：2020-XX-XX 汇报人：XXX前言导读就像一千个人有一千个哈姆莱特一样，人们对爱国主义理解也是千差万别的。不同的阶级、不同的社会、不同历史发展时期、甚至不同的人对爱国主义理解各不一样，比如：从社会性质来看，有奴隶封建社会的爱国主义、有资本主义的爱国主义，有社会主义爱国主义；从民族特性来看，每个国家和民族都有自己的爱国主义传统和观念；从思想情感来看，存在着朴素的爱国主义情感、盲目的爱国主义情绪、理性的爱国主义观点和系统化的爱国主义思想；从历史发展来看，不同历史时期爱国主义的主题也是不一样的。
目录/ CONTENT溯源：
爱国主义是中华民族生生不息的重要精神基因 1明理：
准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵 2晰义：
从三个维度把握新时代爱国主义精神 3践行：
把爱国主义精神内化于心、外化于行 4
第一部分/ PART 01溯 源爱国主义是中华民族生生不息的重要精神基因★“弘扬爱国主义精神”国庆节主题教育专题党课★
溯源：爱国主义是中华民族生生不息的重要精神基因有关领导指出历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。纵观中华民族5000多年发展历史爱国主义内涵之所以如此丰富，爱国主义传统之所以源远流长，成为中华民族生生不息的精神“脐带”，就在于中华民族的爱国主义有着深厚的文化根基和独特的文化土壤。
溯源：爱国主义是中华民族生生不息的重要精神基因在中华民族几千年绵延发展的历史长河中虽然朝代不断更迭，天下分分合合，但最后都归于一统，屹立于世界民族之林，成为“四大文明古国”唯一延续至今而文化不断的，首先就源于爱国主义的“根”之深、“蒂”之固。中国一个伟大而又多灾多难的文明古国她之所以能屡仆而屡兴、愈挫而愈勇，千百年来淬炼的爱国主义传统作为重要的精神支柱，无疑发挥着巨大作用。
溯源：爱国主义是中华民族生生不息的重要精神基因中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，作为自己的初心和使命。从王进喜、雷锋到焦裕禄、孔繁森；从邓稼先、郭永怀到黄大年、罗阳，一代代共产党人为国家、为民族、为人民赴汤蹈火，他们以坚定信念、无畏气概和高尚人格，诠释了共产党人的初心和使命，展现了高尚的爱国情怀。
第二部分/ PART 02明 理准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵★“弘扬爱国主义精神”国庆节主题教育专题党课★
明理：准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵1 时代主题：实现中华民族伟大复兴中国梦新时代爱国主义精神的丰富内涵2 爱国和爱党、爱社会主义高度统一3 社会主义核心价值观中最深层、最根本、最永恒的内容4 维护祖国统一和民族团结
明理：准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵1 时代主题：实现中华民族伟大复兴中国梦爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。习近平总书记深刻指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。”中国梦把国家、民族和个人作为一个“命运共同体”体现了国家追求、民族向往、人民期盼的有机统一，彰显了中华民族和中国人民的整体利益，表达了华夏儿女的共同期盼，成为海内外全体中华儿女团结奋进、开辟未来的一面精神旗帜。
明理：准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵2 爱国和爱党、爱社会主义高度统一今日之中国，国家、民族的命运和党的命运、社会主义的命运密不可分。有关领导指出“我国爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福而发展，最终汇流于中国特色社会主义。祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。”
明理：准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵3 社会主义核心价值观中最深层、最根本、最永恒的内容社会主义核心价值观12个范畴，犹如一朵花上的花瓣，瓣瓣同香、瓣瓣同心。“同香”，同在都蕴含着一种爱国情怀；“同心”，同在都滚烫着一颗爱国之心。有关领导指出“在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。”“我们常讲，做人要有气节、要有人格。气节也好，人格也好，爱国是第一位的。”
明理：准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵4 维护祖国统一和民族团结祖国统一是中华民族的福祉，民族团结是各族人民的生命线。维护国家主权和领土完整，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族根本利益所在。“在新的时代条件下，弘扬爱国主义精神，必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。”有关领导指出祖国统一大势所趋，民族团结来之不易要像珍视自己的生命一样珍视祖国统一，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，铸牢中华民族共同体意识，让各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
第三部分/ PART 03晰 义从三个维度把握新时代爱国主义精神★“弘扬爱国主义精神”国庆节主题教育专题党课★
晰义：从三个维度把握新时代爱国主义精神党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央立足新时代历史方位，系统阐释了新时代爱国主义精神的思想内涵、历史传承和价值取向，在团结和凝聚中华儿女应对风云变幻的风险挑战中显示出强大的中国精神、中国力量。准确把握新时代爱国主义精神，应从理论、历史、实践三个维度去参悟。三个维度理论 历史 实践
晰义：从三个维度把握新时代爱国主义精神01有关领导同志旗帜鲜明地指出了新时代爱国主义“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的鲜明主题及“坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”的本质。爱国主义在中国的内涵及表现随着中华民族的不同境遇而不断变迁。在新时代中华儿女只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一，唱响实现中华民族伟大复兴中国梦的鲜明主题，才能在中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中绽放出绚丽光芒。
晰义：从三个维度把握新时代爱国主义精神02有关领导同志在纪念五四运动100周年大会上说：“对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。”中华儿女只有将国家核心利益、民族长远利益作为爱国言行的最高追求，把对祖国的无限热情转化为对国家忠诚、对民族热爱、对人民关切的实际行动，才能真正在实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大征程中发挥作用。爱国不仅有感性的表达，更要有理性的行动面对国内外环境变化带来的新挑战，中华儿女只有深植爱国情怀，保持爱国理性，坚定不移地“走好自己的路”“办好自己的事”“从自己做起，从本职岗位做起”，“扎根人民，奉献国家”，真正为中华民族爱国主义精神的辉煌篇章增辉添彩。
晰义：从三个维度把握新时代爱国主义精神03有关领导同志关于爱国主义的重要论述是凝聚和引领中华民族继往开来的精神纽带，在中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中显示出非凡价值和巨大担当。深刻领会习近平总书记关于爱国主义的重要论述就要科学认识中国崛起、民族振兴和世界繁荣、人类进步的关系，推动构建人类命运共同体，为解决国际社会面临的共同问题、推进全球治理体系变革、推动人类社会发展进步和世界大同提供中国智慧和中国方案。
第四部分/ PART 04践 行把爱国主义精神内化于心、外化于行★“弘扬爱国主义精神”国庆节主题教育专题党课★
践行：把爱国主义精神内化于心、外化于行不管树的影子有多长，根永远扎在土里；每位国人不管走得有多远，都要把祖国和人民放在心中。如何让爱国主义传统代代传承、发扬光大？教育是永恒主题，践行是根本目的。要在教育中激发爱国热情，在践行中养成爱国自觉。如何践行爱国主义精神让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神支撑01让爱国主义成为每个孩子的人生关键一课02让爱国主义成为每名中国人的行动自觉03让爱国主义成为我们务实前行的不竭动力04
践行：把爱国主义精神内化于心、外化于行（一）让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神支撑对祖国的热爱，源自一个人的自然情感，但也需要培育和滋养。如果缺乏有效的爱国主义教育，这种朴实的“爱”就可能失去温度、消解能量。有关领导强调“弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。”
践行：把爱国主义精神内化于心、外化于行（二）让爱国主义成为每个孩子的人生关键一课有关领导指出：“弘扬爱国主义精神，要从青少年做起，这方面工作是管长久的、管根本的。”爱国主义思想、情感与觉悟不是与生俱来的，而是在一定的环境条件下经过一定时间的培养、体验和熏陶逐渐形成的。一个人在青少年时期获得的教育，在很大程度上会影响整个人生。家长特别是父母要把美好的道德观念从小就传递给孩子引导他们有做人的气节和骨气，帮助他们形成美好心灵，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶，促使他们健康成长，让他们在人生道路上走得更正、走得更远。
践行：把爱国主义精神内化于心、外化于行（三）让爱国主义成为每名中国人的行动自“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。”有关领导指出判断一个人是不是真正的爱国主义者主要不是听他说什么，而是要看他做什么，看他对社会是否有贡献，对国家、对人民是否做了有益的工作。“把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起”。困难和压力，往往更能检验一个人的爱国情怀。我们要大力弘扬爱国主义精神，激发爱国热情，不畏压力、攻坚克难，越压越勇、越压越强，首先做好自己的事，把发展主动权牢牢掌握在自己手中。
践行：把爱国主义精神内化于心、外化于行（四）让爱国主义成为我们务实前行的不竭动力民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起 没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。 在新时代，践行爱国奋斗精神的最终落脚点即是在自身的本职岗位上踏实肯干，兢兢业业，艰苦奋斗，任劳任怨。做到真正静下心来，在普通的工作岗位上，奉献自己的聪明才智和满腔热血，发光发热，从一点一滴做起，工作中不拉后腿，不满腹牢骚抱怨，不好高骛远，不斤斤计较，为国家的发展和荣辱贡献自己的青春力量。摒弃英雄无用武之地的悲观心态
践行：把爱国主义精神内化于心、外化于行在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。要坚定不移听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！今天授课到此结束，谢谢大家！
“弘扬爱国主义精神”国庆节主题党课在新时代，践行爱国奋斗精神 ，让爱国主义的伟大旗帜高高在心中飘扬日期：2020-XX-XX 汇报人：XXX感 谢 聆 听
篇三：9.18爱国主题教育
开展 “ 九一八事变 ” 纪念活动信息稿 0 10 篇（篇一）
为了弘扬中华民族精神，培育学生爱国热情，让师生牢记这段历史，勿忘国耻。老口小学开展了“勿忘国耻，爱我中华”爱国主义主题教育系列活动。
一是充分利用周一国旗下讲话大力宣传教育全校师生铭记历史教训，勿忘国耻，号召全校师生发愤图强，努力学习，振兴中华，强化全校师生的爱国主义情怀教育。
二是各班开展“牢记历史，勿忘国耻”主题班队会，通过观看影片以及中队长讲述“9.18”事件的历史经过，教育学生牢记“9.18”是知耻后勇的历史反省，更是珍爱和平的真诚呼唤。
三是在 9 月 18 日上午开展安全疏散演练，让学生们铭记历史，珍爱和平，并通过安全疏散演练活动，让学生了解安全疏散路线以及疏散过程中的安全知识。
通过系列活动，让学生牢记历史，帮助学生逐步树立起“为中华之崛起而发奋学习”的忧患意识。
（篇二）
为倡导学生理性爱国，正确引导学生将自己的爱国之情转化为刻苦学习报效祖国的具体行动，9 月 18 日上午，房县上龛学校开展“纪念 9.18”爱国主义教育活动。
此次活动在庄严豪迈的全体宣誓来开帷幕。活动中，来自不同年代的 6 位社会人士、老师和学生的演讲，为我们诠释了不同时代的“我的爱国方式”呈现。60、70 后社会人士的演讲展现了革命先烈们英勇大义、舍己救国牺牲式的壮举；
80、90 后老师的演讲深刻阐述了“少年强则国强”的含义；00、10 后学生代表的演讲表明了“从我做起，从小事做起的重要性”。
此次活动旨在展现各个年龄阶段的人对“我的爱国方式”有不同的理解，激发该校学生爱国主义情感，进一步培养全体师生的爱国主义情操，培养和践行社会主义核心价值观和引领房县“十字”主流价值观。
（篇三）
为增强广大师生的爱国意识，培养师生的责任感和使命感，9 月 18 日，东冶完小开展了纪念 “9.18”事变主题教育活动。
上午班会课上，全校各班举行了“勿忘国耻，爱我中华”的主题班会，号召全校师生铭记国难、振 兴中华。师生们在班会课上，有的抑扬顿挫地朗诵励志文章，有的讲革命故事，有的斗志昂扬地唱起了 抗战歌曲，还有的通过观看视频和老师讲述，再次了解 “9.18”事变真实场景，以此纪念“9.18”事变 87 周年。
“少年强则国强”！通过教育活动的开展，进一步增强了学生的爱国意识。同学们表示，要牢记历 史，不忘国耻，刻苦学习、奋发向上，为中华民族的复兴而努力学习。
（篇四）
为进一步弘扬爱国主义精神，激发少年儿童的爱国热情，9 月 18 日，陵阳街道址坊小学开展了以“纪念 9.18 勿忘国耻日”为主题的爱国主义教育活动。
9 月 18 日上午，利用课间操时间开展主题教育，学校领导在讲话中对全体师生进行了重温历史、勿忘国耻、面向未来的爱国主义教育。二是开展以“纪念 9.18勿忘国耻日”为主题的主题班会，各班利用提前精心搜集的抗战资料，通过看视频、讲故事等形式，使学生对历史有了更深入的了解。三是要求学生通过电视、
网络了解我国军事和国防力量的发展与强大，增强少年儿童作为中华民族子孙的自豪感和幸福感，教育学生铭记历史，热爱和平。
通过本次活动，让同学们懂得，作为新时代的小学生，应该了解和铭记历史，奋发向上，努力学习，要从我做起，从小事做起，做一个讲文明，讲礼仪，讲诚信、遵纪守法的合格小学生，将来用自己坚实的臂膀担负起建设祖国的重任。
（篇五）
为弘扬爱国主义精神，激发学生们的爱国之心，教育广大中小学生“牢记历史，勿忘国耻”、自强不息、奋发图强，9 月 18 日，团市委联合全市中小学开展了纪念“9.18”爱国主义主题教育系列活动。
活动中，市第三中学组织开展“勿忘国耻、振兴中华”系列主题班会活动，通过观看纪录片，共唱国歌，讲述历史故事等形式，让学生们了解了中华民族无数仁人志士为抵御外来侵略所付出的沉重代价和不畏牺牲英勇反抗的民族精神。留住历史，可以温故知新，痛定思痛，可以时刻警示我们每个人勿忘国耻，振兴中华。通过此次教育活动，同学们对“九一八”这一历史事件有了一定的了解，使爱国的种子从小植根于他们幼小的心田，使他们从小懂得现在的幸福生活来之不易，需要共同去守护，只有发奋学习，才能使祖国变得强大、富强。
在市第九中学和第一中学的校园内，红旗迎风飘荡，广大师生全体肃立默哀，深切缅怀抗日战争中的遇难同胞。在“勿忘国耻、爱我中华”的主题教育活动中，学校师生代表哀痛的讲述了“九一八”事变的历史和纪念意义，并合唱《中华人民共和国国歌》和《我和我的祖国》。通过重温抗战历史，进一步增强了全体师生的民族责任感和爱国情感。在深入了解“九一八”历史后，广大学生纷纷表示要铭记历史、不忘国耻，为实现伟大的中国梦而刻苦学习、努力奋斗。
（篇六）
为了深入践行“不忘初心 牢记使命”主题教育活动，不忘国耻，铭记党恩，光明办第一社区党群服务中心党委利用 9.18 国耻日的有利契机，开展了“不忘初心 牢记使命铭记历史 缅怀 9.18“纪念活动。
伴随着防空警报声光明办第一社区党群服务中心的全体工作人员，手持白花，在入党誓词前集体默哀一分钟。
短短的一分钟，并不能将我们的情思带回到 88 年前的那一天，但是，我们希望以这样的方式表达对先烈的缅怀之情，同时，也对 88 年前受难的同胞表示哀悼。
1931 年 9 月 18 日，“九一八”事变爆发。日本侵略者炸毁南满铁路，制造“柳条湖”事件，发动了蓄意已久的侵华战争，点燃了长达 14 年的战火。
美好的家园惨遭侵略者的疯狂掠夺，3350 万顿钢铁，5086 亿吨煤炭，1亿立方米木材…… 14 年间，大片国土沦陷，3500 万同胞伤亡。
1945 年，世界反法西斯战争胜利，日本天皇宣布无条件投降。今年已是抗战胜利后的 74 个年头，但我们永远不能忘记，日本侵略者在中国犯下的累累罪行。
9 月 18 日，每个中国人都应铭记这一天！
“历史会逐渐久远，但历史的启迪与教训，不管承认与否，永远就在那儿”。习主席的话精辟深刻，意义深远。抗日战争的硝烟虽已远去，但国耻焉能付逝波？
国家的耻辱和教训在残历碑上留下了深深的烙印，昭昭前事，累累弹浪，仿佛在警醒着后人：时刻保持警惕，血的教训不能忘却！
当今国家以法律的形式设立抗日战争胜利纪念日，烈士纪念日，全民国防教育日，南京大屠杀死难者国家公祭日……这些都是在提醒我们要勿忘国耻，珍惜和平，砥砺前行！
通过这次“不忘初心 牢记使命 铭记历史 缅怀 9.18“纪念活动告诫我们社区党员干部铭记历史，勿忘国耻，铭记党恩，牢记使命，同时增强了我们对党和国家的热爱之情，增强了社区党组织的凝聚力。
（篇七）
9 月 18 日，中共**区委统战部组织全体干部职工，在部会议室开展“勿忘国耻，振兴中华”主题活动，纪念“九一八”事变 86 周年。
活动过程中，区委统战部党支部书记**同志追忆了“九一八”事变以来中国人民在艰辛严酷的环境中抗击日本帝国主义侵略的奋斗历程，回顾了中国共产党带领广大人民取得国家独立和民族解放的壮丽篇章。他表示当前的美好生活来之不易，大家要更加坚定地跟着党，走中国特色社会主义道路；同时劝勉大家要充分发挥统战凝心聚力的优势，团结一切可以团结的力量，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而共同努力。
通过此次教育活动，增强了大家的爱国意识，明确了肩上的责任与担当，全体干部倍受鼓舞。
（篇八）
时值“9.18”，县人武部、县人防办联合开展纪念活动。上午 9 时 18 分，城区连续三次拉开防空警报，警示国人勿忘国耻、知耻后勇，更好激起全民爱国
主义热情。县委常委、常务副县长张时民，县人大常委会副主任潘泽忠，县政协副主席占卓夫出席有关人防知识宣传等活动，了解我县人防工作情况，提出做好人防工作要求。
（篇九）
9 月 18 日上午，**镇组织全体镇干部开展“勿忘国耻”纪念活动，共同纪念“9·18”， 缅怀先烈，铭记历史。一是集体默哀。表达对先烈的缅怀之情，同时，也对 88 年前受难的同胞表示哀悼。二是重温入党誓词。全镇干部一起举起右手，再次向党和人民做出庄严的承诺。三是诗歌朗诵。大家用慷慨激昂、富于激情的朗诵《我骄傲，我是中国人》，激发爱国热情，升华爱国情怀。
（篇十）
为铭记历史、缅怀先烈，9 月 18 日，**镇机关志愿服务队到广德县爱国主义教育基地---严成志烈士墓开展“缅怀先烈、义务清扫”活动。
下午 14 时许，9 名机关青年志愿者在镇团委的带领下，来到位于***的严成志烈士墓。全体志愿者首先认真聆听了烈士墓管理员关于严成志烈士生平事迹及烈士墓修建经过。据悉，严成志，1919 年出生于江西，1937 年参加抗日，原任新四军六师十六旅一营副营长，1944 年 12 月 20 日牺牲于安徽省广德县新杭镇牛头山，时年仅 24 岁。随后，全体志愿者共同行动，有的徒手清除陵墓周围的杂草，有的打扫陵前广场上的枯枝落叶，将整个烈士墓打扫干净。
此次镇团委组织的“9.18”义务清扫烈士墓的活动，旨在让机关年轻党员干部铭记历史，缅怀革命先烈的丰功伟绩，激发他们对革命先烈伟大精神的学习热情，做合格共产党员。
篇四：9.18爱国主题教育
八 爱国 主义 教育 主题班会教案铭记 历史
勿忘国耻
一、
本次 班会 召开 的 背景：
1931 年 9 月 18 日，日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力侵占东北的事件。
19 世纪末至 20 世纪前半叶，日本逐步确定了征服世界必先征服中国，征服中国必先征服“满蒙”的战略方针。1930 年，世界资本主义经济危机波及日本，为了转移日
益激化的国内阶级矛盾，日本加快了武力侵华的步伐，于1931 年 7 月和 8 月在东北制造了“万宝山事件”和“中村事件”。9 月 18 日，日本又制造“柳条湖事件”，发动了侵略中国东北的战争
二、班会目标：
通过组织这次爱国主义教育主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
三、课前准备 事项 ：
1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
四、 教学 过程 ：
一、班主任老师讲话。
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国
心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！
二、演讲英雄故事。
主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……
同步播放录象片段。
主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故
事。
由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大 pk 环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。
六、全体起立，再次齐唱国歌。
七 、勇担责任，信仰同行
同学们，这节课即将结束，愿你们勇担责任，与信仰同行。
作为当代的青少年，要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在奋斗中绽放！
2020 年 9 月
篇五：9.18爱国主题教育
一八事》 变爱国教育讲稿 主题：勿忘国耻、 振兴中华 时间：
2012-10 地点：
子房小学四年级班 内容：
81 年前， 日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想， 悍然发动了“九一八”事变， 出兵攻占我国的东北三省， 蒋介石命令东北军 “不许抵抗”， 致死东三省这个有丰富饶地方沦为了 日本帝国主义的殖民地， 3000 万同胞沦为了亡国奴。
翻开历史的这一页， 当年蒋介石蒋委员长得那句话“绝对不允许抵抗， 缴械则任其缴械， 入营房则听其侵入” 的话重重的击打着中华儿女的心， 这是怎样的民族耻辱啊！
29 万中国军队， 1 万日本军队， 本应该是多么悬殊的兵力对比， 可是只有三天， 日军竟没有废什么枪弹便一举占领了 东三省， 3000 万同胞就这么糊里糊涂的成为了亡国奴。
这是怎样的悲哀、 怎样的耻辱啊！
81 年后的今天， 阳光依然明媚， 微风依旧吹拂着我们的脸庞， 可是这莫大的民族耻辱， 莫大的冤屈如何去平复， 这血汗深仇如何去偿还？ 古人说：
忘记过去的苦难可能导致未来的灾祸， 我们一定要牢记历史， 不忘国耻， 以振兴中华为己任。
一个民族， 若忘记了自己的历史， 实际上就等于失去了 民族的记忆功能， 失去记忆的民族是可怕的！
历史的灾难无以历史的巨大进步来补偿。只有我们一起来揭
露侵略者的罪恶、 叩问冷漠者的良知、 敲响愚昧者的心灵。
绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史， 绝不允许屈辱的旧梦再现。
如今， 我们作为中国的子民， 我们要知道国家的长治久安和发展永远是第一位。
同学们， 希望你们能以史为镜， 努力学习、 自强不息， 记住日本人对我们国家所做的一切， 振兴我们的祖国， 让我们的国家强大起来， 让我们的祖国不再受任何的欺凌！
篇六：9.18爱国主题教育
八 勿忘国耻主题教育班会01 铭记历史缅怀先烈珍爱和平020304 开创未来05 知识竞答
PART ONE
九一八事变1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口，炮轰沈阳北大营，是为“九一八事变”。九一八事变是日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争，是日本帝国主义侵华的开端。第一部分: :铭记历史
卢沟桥事变1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。第一部分: :铭记历史
淞沪会战淞沪会战（又称八一三战役，日本称为第二次上海事变），是中日双方在抗日战争中的第一场大型会战，也是整个中日战争中进行的规模最大、战斗最惨烈的一场战役。第一部分: :铭记历史
和平将军张治中中国国民革命军陆军二级上将，爱国主义人士。1932年“一.二八”淞沪会战时任第五军军长，在上海抵抗侵华日军。鉴于张治中对中国和平做出的贡献，被称为“和平将军”。有张治中故居留作纪念。第一部分: :铭记历史
国民革命军第八路军朱德时任第18集团军副总司令彭德怀时任第18集团军总司令林彪时任八路军129师师长刘伯承时任八路军115师师长1234第一部分: :铭记历史
太原会战太原会战包括有：天镇战役、平型关战役、忻口战役、娘子关战役、太原保卫战。1937年(民国二十六年)10月至11月，在抗日战争中，中国第2战区部队同日军华北方面军在山西省北部、东部和中部地区进行的大规模的战略性防御战役。第一部分: :铭记历史
第二次国共合作1937年8月中旬蒋介石被迫同意将在陕北的中央红军改编为国民革命军第八路军（简称八路军），9月22日国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》。23日，蒋介石发表谈话承认了共产党的合法地位。10月间，又将在南方十三个地区的红军游击队改编为国民革命军新编第四军（简称新四军），至此抗日民族统一战线正式形成，第二次国共合作开始。第一部分: :铭记历史
江阴海战江阴海战是江阴保卫战中的海上战役，自1937年8月16日江阴大战拉开序幕开始至1937年12月2日江阴防线失守，前后共历时108日，是抗日战争中罕见的陆海空三栖立体作战，是中日甲午战争以来最重大的损失。1937年10月12日，国共两党达成协议，将南方8省14个地区的红军和红军游击队，改编为国民革命军陆军新编第四军（简称新四军），叶挺任军长，项英任副军长。第一部分: :铭记历史
南京大屠杀南京大屠杀（日语：南京虐杀事件、南京大虐杀）是日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周，直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查，在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。2014年确定，每年12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日。第一部分: :铭记历史
徐州会战抗日战争时期一次大规模的防御战役。1938年1月至5月，中国第五战区部队与日军华北方面军、华中派遣军各一部，在以江苏省徐州为中心的津浦、陇海铁路地区进行的大规模的防御战役。此战最重要的影响在于使中国人民相信自己有击败日本的能力。第一部分: :铭记历史
黄河花园口决堤938年6月9日，蒋介石下令在花园口扒开黄河大堤阻击日军，造成人为的黄河决堤改道，89万百姓葬身洪水，390万灾民无家可归，黄河在中华大地上肆虐咆哮了九年。第一部分: :铭记历史
武汉会战1938年6月至10月的武汉会战是抗日战争时期一场大规模战役。该战役共进行了四个半月，是整个抗日战争中时间最长、规模最庞大和最出名的战役之一。成为日本由战略进攻走向战略保守的转折点。第一部分: :铭记历史
重庆大轰炸重庆大轰炸指中国抗日战争期间，由1938年2月18日起至1943年8月23日，日本对战时中华民国战时首都重庆进行了长达5年半的战略轰炸。据不完全统计，在5年间日本对重庆进行轰炸218次，出动9000多架次的飞机，投弹11500枚以上。1938年10月25日—12月8日，日军集中2万余兵力对晋察冀边区进行冬季“扫荡”。边区军民奋起反击，共作战108次，毙伤敌军4000余人。11月7日，炮兵李二喜用四发迫击炮弹在黄土岭战斗中击毙侵华日军“名将之花”阿部规秀，沉重地打击了日军的侵华气焰。取得反“扫荡”的胜利。第一部分: :铭记历史
百团大战1940年8月20日至12月15日，中国共产党领导下的八路军、新四军与日军在中国华北地区晋察冀边区发生的一次规模最大、持续时间最长的战役。战役发起第3天，八路军参战部队已达105个团，故中方称此为“百团大战”。第一部分: :铭记历史
黄桥战役黄桥战役是典型的以少胜多战役之一。是1940年新四军向苏北敌后发展中，于江苏泰兴县城以东黄桥地区，在陈毅运作和粟裕具体部署下10月3日至6日粉碎国民党顽固派韩德勤部进攻的一次决战战役。“黄桥战役”新四军的胜利，打开了华中抗战的新局面，奠定了苏北抗日根据地的坚实基础，打击了顽固派，争取了中间势力，具有重要的战略意义。1938年11月29日，汪精卫在南京就任伪国民政府主席。次日，日本与汪伪政府在南京签订“日华基本关系条约”及条约的附属议书。
12月29日，在日本政府的诱降下，国民政府内亲日派头子汪精卫公开叛国投降，中国抗战的士气受到巨大打击。第一部分: :铭记历史
皖南事变1941年1月6日，皖南新四军军部北移到达皖南泾县茂林地区时，除傅秋涛率2000余人突围外，新四军大部壮烈牺牲。军长叶挺被俘，副军长项英、参谋长周子昆、政治部主任袁国平遇难，1月17日，蒋介石反诬新四军“叛变”宣布取消新四军番号，声称将把叶挺交付“军法审判”这就是震惊中外的皖南事变。国民党顽固派发动的第二次反共高潮的最高峰。第一部分: :铭记历史
偷袭珍珠港1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，日本的战略重心从中国转变为美国。翌日，美国向日本宣战，太平洋战争爆发，并呼吁世界各国对日本实施贸易制裁。12月9日，中国国民政府正式向德、意、日宣战。不久之后，除了与日本保持中立的苏联以外，英国等同盟国也对日本宣战。从此中国不再独立对日作战，抗日战争正式成为第二次世界大战的一部分。第一部分: :铭记历史
中国远征军1942年2月25日，约10万人组成的中国远征军开始进入缅甸，协同英、缅军对日作战，使日军遭到沉重打击，5月31日，远征军因战局逆转而开始撤退。至8月初，一部退到印度（改称驻印军），一部撤至滇西边境。第一部分: :铭记历史
中国远征军1942年5月1日 日伪军5万余人开始对冀中抗日根据地进行空前规模的拉网大“扫荡”。经过两个月艰苦斗争，我军作战272次，毙伤敌1.1万余人。与此同时，我根据地也遭受严重摧残，仅在敌人“清剿”阶段，被打死打伤和抓走的群众即达5万余人。整个根据地被分割成若干小块，部队活动异常困难。第一部分: :铭记历史
中国远征军1942年12月12日 《解放日报》发表《积极推行“南泥湾政策”》的社论，号召各部队学习３５９旅垦荒经验。大生产运动由此而全面展开。大生产运动为根据地军民长期独立坚持敌后抗战，奠定了物质基础。第一部分: :铭记历史
中国远征军1943年6月18日，胡宗南在洛川召开军事会议，调动部队准备进攻陕甘宁边区，掀起第三次反共高潮。由于我党我军态度强硬，措施有力，加之国内外的舆论压力，蒋介石被迫停止对陕甘宁边区的进犯，第三次反共高潮遂被粉碎。1943年9月8日，意大利宣布投降，并投入同盟国一方。从此，德、意、日法西斯轴心实际上解体，日本法西斯更加孤立无援。1944年1月1日，中共中央北方局发出《关于1944年的方针》。此后，八路军、新四军对日伪军相继发起春季攻势和秋季攻势。第一部分: :铭记历史
豫湘桂战役1944年4月，日本动用12个师团、41万人的庞大兵力，在中国发动了豫湘桂战役，企图打通中国大陆交通线，以挽救太平洋战场的危局。豫湘桂战役历时8个月，是中日战争史上规模最大的一次战役。战役虽然以日军取胜而告终，但大陆交通线作战在战略其实上没有达到预期目标，反而加速了日本的战败。1945年5月8日，德国法西斯无条件投降。至此，欧洲战争结束，盟军作战重心迅即东移，全力对付日本法西斯。1945年7月26日，美、英、中三国共同发表《波茨坦公告》，敦促日本无条件投降。28日，日本政府表示，对《波茨坦公告》不予理睬。第一部分: :铭记历史
八年抗战-中国的损失人员伤亡抗战胜利后，抗战赔偿委员会作出的《中国责令日本赔偿损失之说贴》指出，沦陷区有26省1500余县市，面积600余万平方公里，人民受战争损害者至少在2亿人以上。自1937年7月7日至战争结束，中国军队伤亡331万多人，人民伤亡842万多人，其他因逃避战火，流离颠沛，冻饿疾病而死伤者更不可胜计。财产损失中国在战争中所承受的损失极大，直接财产损失313亿美元，间接财产损失204亿美元，此数尚不包括东北、台湾、海外华侨所受损失及41．6亿美元的军费损失和1000多万军民伤亡损害。此外，七七事变以前中国的损失未予计算；中共敌后抗日所受损失也不在内。经过中国历史学家多年研究考证、计算得出，在抗日战争中，中国军民伤亡共3500多万人，中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。第一部分: : 铭记历史
PART TWO
缅怀先烈缅怀先烈缅怀先烈第二部分: : 缅怀先烈
PART THREE
第三部分: : 珍爱和平
PART THREE
第四部分: : 开创未来“未来属于青年，希望寄予青年。”在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记殷切寄语新时代的中国青年，“要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”
第四部分: : 开创未来革命前辈为实现中华民族伟大复兴所做出的努力，在困难岁月中仍能够坚决服从党的领导、无私奉献的大无畏精神，还有在长期的奋斗中培育、继承、发展起来的伟大爱国主义民族精神，更懂得美好生活的来之不易，让我们追寻百年光辉足迹，以史为鉴，开创未来！
PART FIVE
1 1 、 9.18 事变发生在（ ）年A、1930年 B、1931年 C、1932年 D、1933年2 2 、 9.18 事变距今（ ）年A、80年 B、85年 C、86年 D、91年3 3 、 9.18 事变是由（ ）发动的呢？A、韩国 B、日本 C、美国 D、英国
4 4 、 9.18 事件在（ ）发起的A、沈阳 B、大连 C、广州 D、旅顺5 5 、 9.18 事变冲突双方是哪两支军队？6 6 、日本制造 9.18 事变的借口是什么？
7 7 、日本首先占领东北哪3 3 个省？8 8 、国民党开始时对日推行什么政策？9 9 、日本在中国建立第一个傀儡政府叫什么？
1 1、 、 B B 2 2 、D D 3 3、 、 B B 4 4、 、 B B5 、中国东北军 日本关东军6 、柳条湖事件7 、辽宁、吉林、黑龙江8 、不抵抗政策9 、伪满州国
结 结 语通过这次九一八主题班会的学习，九一八事件历历在目，如今的我们虽身处和平，却依旧不能轻忘历史，而纪念九一八事变的防空警报，则昭示我们要时刻牢记：勿忘国耻，振兴中华。我们应该牢记民族灾难，增强民族自尊心，继承和发扬爱国精神，珍惜当下、奋发向上，利用好大时光，以报效祖国。用自己的实际行动去实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的信念。纪念九一八事变 91 周年
九一八 勿忘国耻主题教育班会
篇七：9.18爱国主题教育
18 主题班会报告 “9 月 18 日这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营发动了对我国东北的大规模武装进攻策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于当时政府的不抵抗政策造成了我东北三省大好河山风云失色沦于敌手。从此3000 万东北同胞在此后的 14 年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下经过8 年的浴血奋战终于迫使侵略者投降随后在 1949 年 10 月 1 日迎来了一个崭新的国家这就是我们伟大的中华人民共和国 为弘扬和培育学生的民族精神、激发爱国热情。2011 年 11 月 8 晚上安徽工业大学电气信息学院仪 113 以班级为单位举行了“勿忘国耻共襄复兴”纪念“9.18 事变”80 周年的主题班会。
班会上同学们向在抗日战争中遇难的同胞默哀一分钟。然后一是团支部书记苏雪剑进行活动讲话向同学们讲述了有关“9.18”事变的历史背景、事件经过以及中华儿女奋起抗日、 保家卫国的英雄壮举 并指出纪念 “九一八” 事变就是要总结历史经验 发挥以史为鉴、 以史育人的作用 要进一步增强爱国意识。二是组织观看了爱国纪录片《9.18 事变真相》 使我们 21 世纪青年勿忘国耻奋发图强为祖国未来更加强大做好准备。三是班长黄浩做总结在这个重要的日子里举行活动就是为了以史为鉴牢记落后就要挨打的历史教训时刻提醒同学们为振兴国家而努力。
在此次活动中同学们积极讨论反映热烈都纷纷表示要铭记历史 “勿忘国耻,共襄复兴” 。
并认为作为 21 世纪青年更应更好地努力学习用优异的成绩来回报自己的祖国。
通过此次活动同学们了解了中华民族所经受的苦难进一步弘扬和培养了学生的民族精神树立了正确的人生观、世界观。牢记国耻、以史为鉴在这个特殊的日子里在本次主题班会活动的教育下同学们对于 21 世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会。我们要珍惜今天的幸福生活努力学习报效祖国。
“从加到乘”评析
静安区教育学院特级教师
曹培英 万航渡路小学副校长
张敏 万航渡路小学
罗杰 张“从加到乘”这节课罗杰老师上得比较轻松感觉效果蛮好的。我们发现罗老师的教学设计很有特色把教材用活了。你能不能介绍一下这节课的教学设计思路和教学活动安排的意图。
罗“从加到乘”是数学新教材第三册第二单元中“乘法的引入”的第二课时。
这节课的主要教学目标是在上节课初步接触了几个几会写连加算式的基础上让学生懂得同数连加用乘法简便会把同数连加的算式改写成乘法算式。知道乘法算式怎么写、怎么读以及乘法算式中各部分的名称。
这节课的教学设计
首先是进一步加工教材内容。
新课程理念强调不要一味地“教教材” 而是“用教材” 。
“乘法的引入”这部分教材是由游乐园、几个几和从加到乘三部分组成的。我将游乐园作为一个贯穿全课的情境利用这个情境展开从加到乘的教学。为此我适当处理并拓展了教材内容。在引入环节借助课件让学生观察游乐园里划船的项目数几个 3来引出同数连加。教材中是 6 个 3但现在的学生计算水平还是比较容易算出答案的。于是我一边引导学生数数有几个 3一边把 6 个 3 拓展到了 10 个 3 来进一步感知几个几。这样当学生要一口气报出 10 个 3 连加的算式时当他们看到长长的板书时明显地感到同数连加太繁了造成一种强烈的冲突他们迫切地想去找到用何种方法使同数连加的算式简便为乘法的引入打好了基础。
其次是采用了自学的方法。
这节课中有关乘法的认识、读法、写法和各部分的名称都是需要学生理解并掌握的。我是用了看书自学的方式让课本来告诉学生。虽然他们只有二年级但是通过新教材一年多的学习完全有能力独立看书理解。通过课堂实际反馈学生也的确具备了基本的自学能力。
还有就是让学生尝试把同数连加改写成乘法。
学生看书自学后他们是否真正理解了呢这时关键是让学生交流通过表达把这些知识内化。反馈后再通过进一步应用 引导学生把引入部分几个几的同数连加算式 改写成乘法算式。
这个过程既是一种展现数学思维的互动的过程也是一种数学文化的渗透过程。这个过程始终紧扣课题帮助学生更好地理解了加号和乘号、加法和乘法的关系。
张从实际教学效果看你的设计思路和安排意图得到了较好的体现。请
你再介绍一下这节课的练习设计是怎样考虑的。特别是谈谈你在用好、用足教材方面的经验。
罗如果认真钻研教材找到教材内容之间的关系我们会发现新教材中有些内容的设计是可以反复使用的。例如我在巩固练习层次中引导学生“找找还有什么内容求总数也可以用同数连加来表示的” 学生回到游乐园这幅图中找到了有 4 个小朋友每个小朋友手中有 5 个气球。4 个 54×5=20。
后面判断是不是同数连加的香肠图、馒头图的题目和最后把 12 个小圆点圈一圈说说有几个几并用乘法算式表示的这些题目都是课本前面一课时几个几中的内容。我充分利用课本资源进行了运用和拓展。比如由馒头图引出了 3 个 0。
张 这些练习设计都收到了很好的效果。我们还是请曹老师对这节课作一些更深入的分析。
曹“从加到乘”这节课的成功经验罗杰老师刚才自己总结了四点 第一对教材进行适当的加工也就是在理解了教材编写意图的基础上从教学实际出发对教学内容作出进一步的加工、处理。
第二采用了让学生阅读课本的方法培养学生的学习能力。
第三让学生尝试把同数连加改写成乘法以此检验学生的阅读成效是不是真正看懂了。
第四充分利用课本资源一题多用一图多用而且用的比较自然比较有效。这些都是其他老师可以借鉴的。我再谈三点。
首先从教学目标的达成来看 这节课的主要目标是初步认识乘法具体地说就是初步理解乘法的含义会写、会读乘法算式以及知道乘法算式中各部分的名称。其中最重要的是乘法的含义包括对引进乘法必要性的认识即为什么要引进乘法。
怎样让学生获得这些认识当然最好是让学生自己体会、感悟而不是简单的办法就是教师讲学生听。那么怎样才能让学生自己感悟呢一个行之有效的办法就是让学生经历从加到乘的过程。
这正是这段教材和罗老师这节课最重要的一个特点。它反映了新的课程观即课程应当给学生提供丰富的学习经历。
由此可以看出教材的这个课题取得非常好凸现了学习的过程性。老师对教材的加工把 6 只小船增加到 10 只可以说也是为了让学生经历更为强烈的认知冲突 便于学生感悟乘法的简便。
老师对教学的处理 引领学生边观察边数一个 3两个 3„„一直到十个 3也起到了强化同数连加概念的效果。
其次从学生的思维活动过程来看 在这节课中学生经历了由具体到抽象的思维过程也就是由直观的小船抽象成连加算式再抽象成乘法算式。还经历了由一般到特殊的思维过程即由一般的几个几到几个。
再次从数学的人文性来看 教师采用话外音的方式介绍了乘号的来历乘号为什么用一个×来表示原来发明者认为既然乘法是一种特殊的加法那就把加号旋转 45 °用来表示乘不是很好吗。介绍这个背景知识也可以帮助学生理解乘法与加法的关
系。可以说结合教学内容有机地渗透数学的人文性是这节课与众不同的一个亮点。
罗 我感到自己这节课中还有不少可以改进的地方。例如在学生理解了同数连加可以用乘法来表示时我原先的设计是让学生把 2 个 3、3 个 3、10 个 3 的连加算式改写成乘法算式后一起来考虑 1 个 3 可以写成 1×3更有利于学生体会数学知识的完整性。可当时在拍摄课堂实录的时候一紧张把这个环节给漏了我觉得挺遗憾的。
曹不必遗憾。因为认识不能一次完成。在今天这节课上已经出现了 3个 0 的特殊情况。可以了。过分追求一节课内容上的完整有时利少弊多。不过在今天这节课上如果提出 1 个 3 怎么用乘法表示估计学生能回答。但即使解决了这个问题整数乘法的概念也还需要补充0 个 3 怎么用乘法表示。这个问题就不适合在今天这节课上解决了。
其实在数学的理论中整数乘法定义为同数连加则相同加数的个数至少是 2一个几、零个几都需要经过补充定义才能成立。
罗另外由于新教材规定的“6 个 3”用乘法“6 乘 3”来表示。这样一来几个几的个数写在×前面相同的加数写在×后面用乘法表示几个几的读、写顺序都一样了。但是这对学生来说是全新的知识这个内容我感到由老师来讲效果不太理想但是教师不讲学生有的就是看不出来。这也是我在教学中遇到的问题希望能和各位老师探讨。
张本来可以采用画外音的方式讲出来感觉会好一点。总的来说今天这节课老师讲的是多了一些。曹老师你看呢 曹罗老师的有些语言是还可以再精练一点。但评价一节课并不是教师讲得越少越好。一般来说学生自己能理解的就让学生讲需要教师讲的教师也应该讲。同时我们还应该考虑该讲的怎样讲效果更好。以乘法的书写顺序为例完整地大段讲解小学生不一定能听进去。不如改成提问。比如这样问小朋友请仔细看写乘法算式时6 乘 3 与 6 个 3它们的顺序一样吗必要时还可以指着算式再问一遍。这样比较容易使全班同学都注意到几个几的读、写顺序是一致的。当然也可以采用画外音的方式提出问题。
篇八：9.18爱国主题教育
“ 纪念 8 9.18 爱国主题教育活动 ” 总结与中学 “ 纪念九一八国防教育 ” 主题团日活动总结合集中学 “ 纪念 8 9.18 爱国主题教育活动 ” 总结
中学“纪念 9.18 爱国主题教育活动”总结 9.18 日是“九·一八”事变 86 周年纪念日，为弘扬爱国主义教育，培养学生的爱国主义精神，在 9.18 到来之际，西里中学抓住 9.18 事变教育活动契机，举行了纪念九·一八，“勿忘国耻，爱国勤学”的主题教育活动。
课间操，政教处团委举行了纪念九·一八“勿忘国耻，爱国勤学”为主题的国旗下讲话，教育学生牢记历史、珍爱和平、努力学习、为国家富强而读书。
各班以纪念九·一八“勿忘国耻，爱国勤学”为主题，组织一次主题班会。班会上，通过活生生的资料，同学们重温了那段耻辱的历史，认清了历史面目，一个个充满血泪的故事，让同学们纷纷表示要发奋学习，绝不能让历史重演。
各班出一期以纪念九·一八“勿忘国耻，爱国勤学”为主题的黑板报、手抄报，让学校的黑板、橱窗面面墙壁会说话，充分发挥着教育学生的功能。
本次活动，学生不仅重温了历史，而且认识到国富民强的重要性，大大激发了学生的爱国主义情怀，增强了学生自觉维护祖国领土完整的意识。同学们纷纷表示会牢记国耻，努力学习，用优异的成绩报效祖国。
中学 “ 纪念九一八国防教育 ” 主题团日活动总结
中学“纪念九一八国防教育”主题团日活动总结
2017 年 9 月 18 日星期一上午 10:20，xx 一中全体师生齐聚学校健体苑，一起举行共青团 xx 一中“纪念九一八国防教育——高举团旗跟党走，青春喜迎十九大”主题团日活动。全校应到团员 3130 名，实到 3119 名，11 人请假。团县委及其他单位团组织负责人参加活动并全程观摩。
活动在庄严的升旗仪式中开始，一共有七个进程，在出共青团旗、师生奏唱团歌和重温入团誓词以及送团旗后是集中学习环节，一是高一年级黄主任作题为《以史为鉴，复兴中国梦》的讲话，要求青少年应高举爱国主义旗帜，坚持党的领导，展现青春光彩，抓住时机自强不息，不悔青春年少时光，为中国伟大复兴梦贡献力量。
二是校广播台分角色朗诵《勿忘国耻，砥砺前行》。接着开展特色实践活动，各年级各班依次宣誓，嘹亮的口号、铮铮誓言响彻一中校园；宣誓结束后全校师生满怀激越的爱国热枕纷纷在条幅上签名，表示以史为鉴、勿忘国耻、强我中华的决心。
团县委张书记对本次主题团日活动进行总结点评说:今日之责任不在他人，而全在我少年，青少年要为了中华民族的伟大复兴而努力奋斗。同时，她对在场的青年团员提出了三点建议和要求：
一、把学习作为人生的常态，要勤于学习、善于学习、乐于学习；二是通过辛勤劳动、创造性劳动，实现人生价值；三、从小把祖国母亲铭刻在心，努力成长为热爱祖国、奉献祖国的人。
篇九：9.18爱国主题教育
国耻， 奋发图强， 兴我中华勿忘国耻， 奋发图强， 兴我中华1————中华民族的抗日战争中华民族的抗日战争爱国主义教育主题班会爱国主义教育主题班会1868年明治维新后，日本逐步确立了 以武力征服世界的方针服世界的方针， 逐步形成“北进” 的大陆政策和“南进” 的海洋政策为主要内容的基本国策。逐步形成日 本灭亡中国的 计划 及其实施日 本灭亡中国的 计划 及其实施2
甲午战争是日本侵略中国的开始甲午战争是日本侵略中国的开始。日 本灭亡中国的 计划 及其实施日 本灭亡中国的 计划 及其实施31894-1895年的甲午战争签订了 割地赔款的《中日马关条约》 ， 使日本成了 “暴发户” 。
1901年《辛丑条约》 日本从中分得3479.31万两1904 1905年日俄战争后1904-1905年日俄战争后，日根据《朴茨茅斯和约》 占领了 辽东半岛， 建立一整套殖民机构。4
1927年《对华政策纲领》 ， 决定武力干涉中国内 部事务， 并确立了 把“满蒙” 与“中国本确立了 把满蒙土分离开来” 的方针。5与中国本
《田中奏折》 提出 实现日 本大陆政策的战略方针：
“惟欲征服支那， 必先征服满、 蒙， 如于 征服世界， 必先征服支那。
倘支那完世界， 必先征服支那。
倘支那完全被我国 征服， 其他如小中亚细亚及印度、 南洋等 异服之民族，必畏我敬我而降于我。
”6
“九一八” 事变71931年9月 18日 晚， 日 本关东军炸毁沈阳北效柳条湖村附近的南满铁路的一段路轨， 突然向中国东北军北大营发动进攻， 9月 19日 占 领沈阳城， 制造了 “九一八” 事变。
1932年3月 ， 宣布成立伪“满洲国” ， 溥仪在长春出任执政。
对我国东北实行殖民地统治， 揭开了 日 本大规模侵略中国和第二次世界大战的序幕。8
1937年7月 7日 ， 日 军发动了 “卢沟桥事变” ， 开始了全面进攻中国全面进攻中国。9
1938年8月 13日 ， 淞沪会战爆发， 11月占 领上海， 12月 占 领南京。
1938年10月 ，日 军占 领广州武汉日 军占 领广州武汉日 军占 领广州、 武汉， 中国大部分国土沦陷。陷。中国大部分国土沦中国大部分国土沦1938年8月 13日 ， 淞沪会战爆发， 11月占 领上海， 12月 占 领南京。
1938年10月 ，日 军占 领广州、 武汉， 中国大部分国土沦1 0
建立各种殖民机构建立各种殖民机构残暴的 殖民统治和中华民族的 深重灾难残暴的 殖民统治和中华民族的 深重灾难1931伪满州国1940伪国民政府组织收编伪军建立汉奸奴化团体11
进行疯狂的经济掠夺进行疯狂的经济掠夺土地资源农副产品设立银行垄断铁路、 厂矿垄断铁路、 厂矿1 2从中国夺取的物资
实施“三光政策” ——杀光、抢光、 烧光， 制造无人区八年期间， 318万被杀害， 276万人被抓走， 1952年房屋被毁， 损失粮食亿等粮食1149亿等1 3日军烧成一片焦土的河北省阜平县羊和门村
进行奴化教育强制推行殖民思想文化， 重视利用 中国传统文化统治中国人统文化统治中国人统文化统治中国人。统文化统治中国人。进行奴化教育强制推行殖民思想文化， 重视利用 中国传1 4
中国共产党举起武装抗日 的 旗帜中国共产党举起武装抗日 的 旗帜1、 发表宣言反对日 本帝国主义侵略1、 发表宣言反对日 本帝国主义侵略1 52、 领导东北人民的抗日 斗争2、 领导东北人民的抗日 斗争
九一八到七七事变前是中国局部抗战阶段， 主要包括东北军民的抗战、 一二八淞沪抗战、 长城抗战、 察哈尔抗战。1、 东北军民的抗日斗争局部抗战与救亡运动局部抗战与救亡运动1 61 931 年1 1 月 马占山率部抵抗日 军揭开了东北抗日 义勇军抗战序幕1 932年义勇军发展到40多万， 活动范围达到1 02县
1 71936年1月 东北抗日 联军成立， 公推杨靖宇为总司 令， 赵尚志为副总司 令。杨靖宇赵尚志
一二八淞沪抗战1932年1月 28日 军突然发动了 对上海闸北的进攻上海闸北的进攻， 驻上海的十九路军奋起抵抗， 淞沪抗战开始。驻上海的十九1 8
长城抗战1933年元旦， 日 军进犯山海关， 山海关驻军东北军第九旅何柱国部奋海关驻军东北军第九旅何柱国部奋起抵抗， 揭开了 长城抗战的序幕。局部抗战与救亡运动局部抗战与救亡运动1 9
全国各地抗日救亡运动第一次九一八事变后， 全国同胞起来抵抗日 本侵略。第二次20一二八事变后， 全国人民抗日 救亡活动。第三次“一二九运动” 使全国抗日 救亡运动走向高潮。
国共合作， 共赴国难国共合作， 共赴国难1933年三条件下与任何武装部队订立抗日 协定1935年“八一宣言”1、 中国共产党政策调整211935年12月 瓦窑堡会议， 确立了 抗日 民族统一战线的策略
2、 国民党政府对日外交政策的调整1935年11月 国民党召开了第五次全国代表大会，表示要“抛弃前嫌， 团结救国” 。表示要抛弃前嫌， 团结救国22。
3、 西安事变及其和平解决1936年12月 12日， 张杨扣压了蒋介石，提出了八项抗日主张。西安事变和平解决， 成为时局转换的枢西安事变和平解决， 成为时局转换的枢纽， 十年内战基本结束， 为国共两党再次合作提供了条件。23
4、 抗日民族统一战线的正式建立七七事变后， 为了促成抗日民族统一战线的建立， 中共主动派出周恩来等人多次与国民党代表谈判。249月22日， 国民党通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》 。
标志着第二次国共合作的正式形成。
全国性抗战的 开始全国性抗战的 开始1937年7月 7日 ， 卢沟桥抗战， 标志全国性抗战的开始25
7月 17日 蒋介石表示， 如果战端一开， 就是地无分南北、年无公老幼， 无论任何人， 皆年无公老幼， 无论任何人， 皆有守土抗战之责任。26
战略 防御阶段的 正面战场战略 防御阶段的 正面战场1、 淞沪会战1937年8月 13日1937年8月 13日日 军大规模进攻上海， 中国军队奋起抵抗， 淞沪会战的战幕由此拉开。27
2、 忻口会战1937年10月， 忻口 会战是华北战场最大最激烈的一次战役， 历时23天， 大最大最激烈的一次战役， 历时小战斗40余次， 日 军伤亡2万人， 牵制了 日 军沿平汉路南下的作战行动。战略 防御阶段的 正面战场战略 防御阶段的 正面战场28天， 大
3、 徐州会战日 军占领南京、 济南等地后， 先后集中日 军占领南京、 济南等地后， 先后集中24万人的精锐部队， 于1938年1月 下旬开始南北对进， 夹击徐州。
徐州会战中台儿庄大捷， 大大鼓舞了 全国人民的抗战意志。战略 防御阶段的 正面战场战略 防御阶段的 正面战场29
4、 武汉会战1938年6月 ， 40万日 军、 120艘舰艇， 3001938年6月 ， 40万日 军、 120艘舰艇， 300架飞机进攻武汉， 中国参战部队达130个师，约100万人， 与日 军展开了 大规模会战， 日 军死伤20万， 中国军队死伤40万。战略 防御阶段的 正面战场战略 防御阶段的 正面战场30
5、 正面战场的地位与作用抗战初期， 国民党军队担任正面作战， 以正规战为主， 是抗战的主战场， 是抗日的主要力量。（1）
粉碎了日军“速战速决” 灭亡中国的梦想， 大量消耗了敌人的有生力量， 促成了相持阶段的到来。31（2）
为世界反法西斯战争做出了贡献。（3）
为中国抗日战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。
从片面抗战到 消 极 抗战从片面抗战到 消 极 抗战1、 1938年3月 底至4月 初， 国民党召 开临时全国代表大会，1、 1938年3月 底至4月 初， 国民党召 开临时全国代表大会，确立了 抗战建国并行的方针。确立了 抗战建国并行的方针。322、 1939年1月 国民党在重庆召 开了 五届五中全会， 重申“抗战到底” ， 确定了 “防共、 限共、 溶共、 反共” 的方针，并设立了 专门的“防共委员 会” 。并设立了 专门的“防共委员 会” 。2、 1939年1月 国民党在重庆召 开了 五届五中全会， 重申“抗战到底” ， 确定了 “防共、 限共、 溶共、 反共” 的方针，
全面抗战的 路 线和持久战的 方针全面抗战的 路 线和持久战的 方针1、 洛川 会议和《抗日 救国十大纲领》洛川 会议是在全国抗战刚刚爆发的历史转折关头召 开的一次会议议。33《抗日 救国十大纲领》 ， 全面阐述了 中国共产党在抗日 战争时期的基本主张， 集中反映了 广大人民群众的根本利益和要求， 体现了 中国共产党全面抗战的路线。
2、 持久战方针的提出1938年5月 ， 毛泽东发表《论持久战》 和《抗日 游击战争的战略问题》 ， 提出了 持久战方针。全面抗战的 路 线和持久战的 方针全面抗战的 路 线和持久战的 方针34
1、 游击战的作战方针基本的游击战， 但不放松有利条件下的运动战。不是在内 线配合正规军的作战，外线单独作战外线单独作战；敌后战场 的 开辟与游击战争的 发展敌后战场 的 开辟与游击战争的 发展35不是小规模的， 而是大规模的，需要有它自 己一整套的关于战略防御和战略进攻的原则；由于战争的残酷性， 游击战要建立根据地， 向运动战发展朱德和彭德怀
敌后战场 的 开辟与游击战争的 发展敌后战场 的 开辟与游击战争的 发展2、 敌后游击战战场的开辟及游击战的发展36平型关大捷是八路军出 师华北抗日 战场后首战大捷, 同时也是全国抗战爆发以来中国军队的第一个大胜利。
敌后战场 的 开辟与游击战争的 发展敌后战场 的 开辟与游击战争的 发展晋察冀根据地晋西北根据地晋冀豫根据地晋西南根据地山东根据地华中根据地华中根据地陕甘宁根据地37
1940年2月至8月百团大战， 参加人数约20万， 合105个团， 经历个团， 经历108天， 大小战斗1800多次， 歼敌约3万人。敌后战场 的 开辟与游击战争的 发展敌后战场 的 开辟与游击战争的 发展38
坚 持抗战、 团结、 进步的 方针坚 持抗战、 团结、 进步的 方针中共中央于1939年1月 发表《关于汪精卫出 走后时局的指示》 ，号召 全国人民团结一致打到汪精卫， 反对投降， 抗战到底。39
19391939年年7 7月 月 7 7日 ， 中共中央发表日 ， 中共中央发表《抗战两周年纪念对时局宣言抗战两周年纪念对时局宣言》 》 ， 明确提出了 反对投降， 坚持抗战的三大政治口出了 反对投降， 坚持抗战的三大政治口号号号：号：《为 为， 明确提坚 持抗战、 团结、 进步的 方针坚 持抗战、 团结、 进步的 方针40““坚持抗战到底， 反对中途妥协！坚持抗战到底， 反对中途妥协！巩固国内 团结， 反对内 部分裂！
力求全巩固国内 团结， 反对内 部分裂！
力求全国进步， 反对向后倒退！国进步， 反对向后倒退！
” ”
毛泽东提出 “发展进步势力， 争取中间势力， 孤立顽固势力” 为统一战线的策略总方针。坚 持抗战、 团结、 进步的 方针坚 持抗战、 团结、 进步的 方针41人不犯我， 我不犯人， 人若犯我， 我必犯人对敌斗争原则。
抗日 民主根据地的 建设及其地位抗日 民主根据地的 建设及其地位1、 政权建设建立具有统一战线性质的抗建立具有统一战线性质的抗日 民主政权， 实行充分民主的选举制度。42
经济建设：
各根据地实行减租减息的土地政策减租减息的土地政策， 主要发展农业、 商业。主抗日 民主根据地的 建设及其地位抗日 民主根据地的 建设及其地位43
文化建设：中国共产党制定了 正确的知识分子政策，吸引 了 大批进步知识分子， 延安更是中国知识分子实现理想的热土。抗日 民主根据地的 建设及其地位抗日 民主根据地的 建设及其地位44发展国民教育。创办学校和短期培训班
国民党统治 区的 抗日 民主运动和进步文化工作国民党统治 区的 抗日 民主运动和进步文化工作1939年国民参政员 梁漱溟等人1939年国民参政员 梁漱溟等人发起组织了 “统一建国同志会” 。1941年在这基础上建立了 中国民主政团同盟， 发表了 宣言和纲领。主要内容推动国民党坚决抗战进行民主改革争取各抗日党派的合法地位和活动自由45
国民党统治 区的 抗日 民主运动和进步文化工作国民党统治 区的 抗日 民主运动和进步文化工作要求国民党定期召 开国民大会，制定宪法， 实施宪政， 掀起了 反对国民党一党专政的第一次民主对国民党一党专政的第一次民主宪政活动。46
国民党统治 区的 抗日 民主运动和进步文化工作国民党统治 区的 抗日 民主运动和进步文化工作47李济深、 柳亚子在广西成立“抗战动员 宣传委员 会” 和“桂林文化界抗战工作协会” ， 呼吁清除失败主义， 要求动员 民众， 坚决抗战， 沈钧儒、 郭沫若等各地民主人士等通电支持。李济深柳亚子
国民党统治 区的 抗日 民主运动和进步文化工作国民党统治 区的 抗日 民主运动和进步文化工作文化界在报刊上发表文章抨击国民党的法西斯专政， 争取人民自 由， 主张实施宪政。48
抗日 战争的 胜利抗日 战争的 胜利1、 中国战区局部反攻1944年4月 ， 日 军发动豫湘桂战役， 打通贯通中国大陆的交通线， 摧毁中国西南的中美空军基地。
中国军民开始开始局部反攻。年春八路军新四军建立个解放区491945年春， 八路军、 新四军建立18个解放区，总面积95万平方公里， 人口 9550万。1945年春， 国民党也收复了 南宁、 桂林、 福州等地。
制订了 党的政治路线， 放手发动群众， 壮大人民力量， 在我党领导下， 打败日 本侵略者， 解放全国人民建立一个新民主主义的中国国人民， 建立一个新民主主义的中国。概括了 党的三大优良作风， 理论和实际相结合，和人民群众紧密联系在一起， 批评和自 我批评。通过了 新党章， 把毛泽东思想作为党的指导思想。抗日 战争的 胜利抗日 战争的 胜利2、 中国共产党七大（1945、 4）50
抗日 战争的 胜利抗日 战争的 胜利3、 国民党六大（1945、 5）中心议题讨论中共问题， 坚持国民党一党专政， 抵制联合政府， 准备内战。51大会提出“今天的中心工作在于消灭共产党！
日本是我们国...
