担当意识不强的原因9篇担当意识不强的原因 新时期高职院校大学生时代担当精神 缺失原因分析及对策建议思考 青年一代有担当、有理想，国家和民族就会有希望、有前途，培养大学生时代担当下面是小编为大家整理的担当意识不强的原因9篇,供大家参考。
篇一：担当意识不强的原因
期高职院校大学生时代担当精神缺失原因 分析及对策建议思考
青年一代有担当、有理想，国家和民族就会有希望、有前途，培养大学生时代担当精神具有极为重要的意义。担当精神不仅是强国梦的精神支撑、现代化建设的重要推动力量，同时也是脱贫的根本保证、实现自我价值的需要。目前，高职院校大学生时代担当精神缺失的原因集中在家庭、社会、学校和个体自身四个方面，为了全面提升学生的时代担当精神，需要构建学校教育机制、营造家庭教育环境、加强社会舆论引导和做到知行合一。
时代担当精神是一种社会意识，同时也是一种精神信念，是中国精神的集中体现和重要组成。党的十九大以来，中国特色社会主义文化自信与中华民族伟大复兴的实现需要传承担当精神。何为担当精神？如何准确把握时代担当精神的
内涵？对此学术界至今没有一套公认的理论学说。因此，加强对担当精神的研究，深刻掌握担当精神时代内涵，使其能够成为新时代中国特色社会主义建设的精神支撑，对于实现中华民族伟大复兴，推动社会主义现代化建设，有着极为重要的实践价值。
一、高职院校大学生时代担当精神培育的必要性 （一）担当精神是强国梦的精神支撑
大学生缺少担当精神，那么国家就很难发展，大学生如果不自强，那么民族将无法富强。目前，整个社会都在倡导时代精神、创新精神和改革精神，在中国梦的建设阶段，大学生作为社会发展的中坚力量，更加需要肩负起时代赋予的使命与责任。培养和加强学生的担当意识，提升学生综合素养，使得大学生有担当、有理想、有作为，这是实现中国梦的基本条件，同时也是强国梦的客观需求。
（二）担当精神是现代化建设的推动力量
我国现在还处在社会主义初级阶段，虽然文化、经济和科技水平得到了显著提升与发展，但是人民群众日益增长的物质文化需求与落后的社会生产之间的矛盾依然是我国当前最主要的矛盾。我国实现现代化是社会发展的必然趋势，人才则是推动现代化实现的重要力量，想要实现现代化，离
不开高素质的人才。大学生有着较高的科学文化水平，能够充分满足社会对人才的实际需求，当代大学生具备时代担当精神，将会推动社会各个领域加快实现现代化，向现代化社会迈进。
（三）担当精神是脱贫的保证
党的十九大报告中明确提出，我国到 2020 年要徹底摆脱贫困。现在越来越多的大学生毕业后主动放弃在大城市就业的机会，选择到广大的农村地区，发挥自身的专业能力，挥洒青春与热血。大学生的这种时代担当精神对我国脱贫工作有着积极的推动作用。有担当意识的大学生是我国甩掉贫困帽子、实现经济发展的生力军。为了早日把我国建设成为社会主义的现代化强国，全面实现小康，急需一大批具有担当精神的大学生，为经济发展与社会进步贡献力量。
（四）担当精神是实现自我价值的需要
大学阶段是个体系统学习科学文化知识、掌握专业技能的关键阶段，大学生在大学期间的状态与表现将会决定其未来的发展高度。对于那些缺少时代担当精神的大学生而言，他们在经历了“痛苦”的高中生活后，认为大学阶段可以好好地放松自我，努力享受生活，这种想法会极大地挫伤学生的斗志，使得个体安于现状，进而丧失对社会、家庭的责任担
当意识。此外，有担当的大学生更加容易获得满意的工作，获得更高的报酬，得到更多的晋升机会，同时也能够尽快实现人生目标与理想。因此，大学生要努力培养时代担当意识，创造更多社会价值，书写更加灿烂而又美好的人生新篇章。
二、新时期高职院校大学生时代担当精神缺失的原因 （一）家庭教育的欠缺
在孩子性格和行为习惯的养成过程中，家庭教育发挥了极为重要的作用。高职院校大学生多为“90 后”与“00 后”，都是家里的独生子女，在家长的溺爱下成长。很多学生所有的事情都由家长一手包办，由此形成了自私、冷漠、畏难的性格，不会主动承担责任。近年来，社会上出现的“妈宝”“啃老”和“巨婴”等现象，反映出了子女成长进程中，家庭教育的缺失。
（二）学校教育的不足
学生能力素质的提升和后天知识的获取，都需要通过学校教育才能够实现，因此，学校教育对于学生成长发挥着难以取代的作用。可是，实际情况是，我国中学教育的主要目标是高考，即便是开展思想政治教育工作，也是将分数作为教学效果与质量的评判标准，学生担当精神的培育多沦为形式。高校思想政治理论课程是培养学生担当精神的主要渠道，
可是因为实行的是大班制授课，教师难以做到因材施教和有的放矢，导致最终的教学效果与教学质量不佳。此外，很多大学生认为思想政治课程并非专业课程，因此，对于这门课程的重视程度不高，和教师之间互动交流较少，继而导致其担当精神培养受到一定影响，效果大打折扣。
（三）社会环境的影响
大学生是未来社会的建设者，因此，大学生的成长与成才无法离开社会环境。受到多元化文化价值观念和市场经济的趋利性影响，很多人过分关注个人利益，为了追逐利益而不择手段，甚至违法犯罪，比如社会上频频出现的司机肇事逃逸和子女不赡养老人等现象，这些都是个体担当意识不足的直接表现。部分大学生受到这些现象的影响，认为义务与责任都是可以逃避的，在责任面前缺少担当，在义务面前能逃就逃，这是造成学生担当精神欠缺的社会环境因素。
（四）个人认知不足
社会上存在个别用人单位在招聘员工的时候过分关注员工的专业能力与知识储备，忽视个人素养与道德品质的现象，导致部分高职院校的学生将绝大部分精力放在了专业知识的学习和实践能力的培养上，整天忙于考各种证，忽视了
自身道德水平的提升，对担当精神的认知不够深入，也没有践行。这是造成学生缺少担当精神的个体认知方面的原因。
三、高职院校大学生时代担当精神培养机制 （一）构建学校教育机制
十九大报告要求高校要利用思想政治教育工作强化学生担当意识。为此，学校需要从以下几方面入手，全面构建教育机制。
1. 以核心价值观为教育的基石
2017 年，习近平总书记在党的十九大报告中明确提出了核心价值观体系，其包含了公正法治和文明礼仪等诸多指标，并将其融入到了社会发展的各个方面，逐渐成为中国精神文明建设的重要目标。基于此，新时代，在高职院校思想政治教育工作中，大学生时代担当精神的培养，需要以核心价值观作为引领。比如，教师可以鼓励学生课余时间阅读《习近平的七年知青岁月》，通过品读感悟，对照自身、激励自身，明确将来成为什么样的人，牢固树立时代担当精神。
2. 增设社会实践内容
当前，教育部发布了多项政策，引导高职院校组织各种社会实践活动，以此弥补思想政治课程教育的不足，摆脱教
条主义的束缚。高职院校可以在寒暑假组织相关社会实践活动，让更多的大学生参与其中，深入社会了解了解国家近年来的发展变化，在内心深处产生自豪感，愿意为国家的发展贡献青春与热血。
（二）营造家庭教育环境
针对当前学生担当精神培育工作中家庭教育缺失的问题，可以从以下几方面切入。
1.端正教育的导向 一般情况下，出于保护孩子的目的，父母通常会向未成年子女灌输排斥陌生人之类的观念，如果过度，就会使得孩子对社会产生恐惧和排斥心理，成年以后他们也很少会向他人伸以援手。因此，父母的保护要适度，不能因噎废食，要使孩子在面对需要帮助的个体时，能力所能及地施以援手。
2.营造宽松的成长环境 很多大学生入学时并不清楚自己当初为什么要选择现在就读的专业，也不知道今后将要从事什么样的职业。这种现象产生的主要原因在于多年接受教条式教育，学生丧失了管理自我的能力，对自我今后的发展缺少清晰的认知。为此，家长要避免这种教条式教育，为子女营造更加宽松的成长环
境，使得子女更加了解自身的性格，从自身的实际情况出发确立未来发展的方向。
（三）加强社会舆论引导
借助全媒体舆论导向功能，宣传大学生树立担当精神的必要性，提高大学生的认知能力。
1.充分发挥全媒体的宣传作用 新时期，大学生可以按照个人的习惯与喜好，有选择性地了解优秀学生先进事迹，理解使命担当与社会担当的内涵，从而主动加强担当精神的培养。利用全媒体传播，更多优秀大学生的事迹被广泛传播，有助于鼓舞更多的大學生参与到公益事业当中，充分履行传播社会正能量的义务。
2.合理发挥全媒体舆论导向功能 比如近年来兴起的“学习强国”App，就是依托手机客户端，利用丰富的文字内容和新颖的视频播报形式，提升用户的体验感，极大地推动了党政国策宣传的效果。利用全媒体开展全过程宣传，能够对大学生担当精神的培养产生积极的推动作用。
（四）做到知行合一
1.大学生要避免投机取巧 现实生活中确实存在偷工减料、以次充好和弄虚作假的现象，这些都是投机取巧的表现。如果学生在校期间养成了投机取巧的习惯，那么在以后的工作中将很难有担当、有作为。为此，大学生要确立诚实做事、老实做人的心理基础，从主观层面排除投资取巧的想法，努力培养不说谎、不拖拉、守本分的习惯。学校和教师也要严格要求学生，家长以身作则为孩子树立榜样。社会也要奉行良好的风气，让投机者无处藏身。多管齐下，能够培养出更多有担当意识的大学生。
2.年轻人要做到言行一致、知行合一 言行一致是知行合一的基本要求，言行一致要求个体说到做到。知行合一是言行与理智的统一，其与言行一致都是构建在对事物的科学认知和准确判断基础上的。言行一致要求个体兑现承诺，只要做了口头承诺，就要努力兑现，对自己的言行负责。对于个体而言，言行不一是一种人格不健全的表现。
篇二：担当意识不强的原因
入党誓词，看责任担当是否坚定、斗争精神强不强个人存在的问题不足差距 8 8 条一、对照入党誓词，主要看责任担当是否坚定、斗争精神强不强。
斗争精神不足。日常在班组管理中有时存在“老好人”的思想，对班组员工的一些问题有时睁一只眼闭一只眼，缺乏斗争精神，工作中存在管理规定执行不严、落实不到位,缺乏一以贯之的现象。
二、看责任担当是否坚定、斗争精神强不强 ）
（对照入党誓词，看责任担当是否坚定、斗争精神强不强方面）
一年来，我积极学习、主动作为，扎实有序推进各项 XXXX 作，努力完成 XX 领导交办的各项任务。尤其是今年新冠疫情反复，防控形式异常复杂，我单位承担着流调工作的重任，作为流调工作小组负责人在 XX 疫情防控中，我始终坚持在一线开展工作，带领 XX 认真履行工作职责，圆满完成流调工作任务。
这几年，认真履行职责，社区工作也有了一些成绩和变化。但对照新形势新任务新要求，在敢于担当、敢于负责、敢于斗争上还存在三个方面问题。
一是怕出失误，守摊等靠不敢突破。随着先进的牌子越来越多、问效问责的压力越来越大，生怕越界、害怕出错的包袱不自觉地背在身上，工作出现了畏手畏脚、过度谨慎的问题。有些工作以社区就该干具体事为借口等靠落实、请示执行，遇到稍敏感的事项怕有风险，凡事请示汇报，使得工作节奏慢了下来。对街路精细化治理、社区物业双向任职等一些已经明确要求推进的重点工作，怕走错丢分，不敢越雷池半步，多是等文件、等上级调度、等先行单位经验。
二是怕得罪人，迁就退让不愿较真。现在自己工作在全街道乃至全区社区书记中排名都比较靠前，工作落实、年终考核、评先测评都得全体工作人员，自觉不自觉地把不得罪人放在了心上。工作中有时碍于面子、不愿得罪人，发现同事身上的小毛病、小问题，拉下不脸、狠不下心，怕说多了挫伤积极性、说重了影响感情、说狠了引起矛盾，只是点到为止。组织生活会批评他人，缺乏批评深度和严厉程度，不愿一针见血、直言不讳地指明问题。
三是怕惹麻烦，回避难点不真碰硬。始终有辖区平稳和谐的愿望，但面对历史遗留问题、群众反映强烈的问题和信访问题等费力不一定讨好、还可能惹身骚的事情，比如占道经营、露天烧烤、广场舞扰民等问题，心存顾忌、瞻前顾后、患得患失，担心制止不了丢面子、阻人财路遭嫉恨、强硬治理激矛盾、现场形象被上网，遇到居民反映，就先用“拖"“报"字诀，不当面表明态度、不马上正面回应、不积极立即解决，上报等待上级处理。不敢担当作为的背后，实质上是宗旨意识、公仆情怀的淡化。
三、对照入党誓词，看责任担当是否坚定、斗争精神强不强方面 一年来，我积极学习、主动作为，扎实有序推进各项 XX 工作，努力完成 XX 领导交办的各项任务。尤其是今年新冠疫情反复，防控形式异常复杂，我单位承担着流调工作的重任，作为流调工作小组负责人在 XX 疫情防控中，我始终坚持在一线开展工作，带领 XX 认真履行工作职责，圆满完成流调工作任务。但还存在以下问题：一是工作标准还不够高。距离局领导要求还有差距。有时事务性工作较多，满足于完成领导交办的任务即可，主动作为意识不强，工作标准没有精益求精。二是工作中缺乏创新性。工作中习惯用按老方法、老思路解决问题，缺乏创新精神和忧患意识，不敢打破常规。
四、对照入党誓词，看对党忠诚是否坚定、 “两个 维护" " 强不强。
对照入党誓词，能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争，确保党委、政府各项决策部署落实落细，但仍存在以下问题。一是锐意创新意识不够强。在工作中把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上还有不足，在谋划宣和镇产业转型、践行高质量发展上仍有按部就班、四平八稳的思想，更多着眼于落实当下任务、完成年度目标，突破惯例、打破常规的探索和尝试相对较少。二是全局统筹站位不够高。基层工作烦乱琐碎，部分工作统筹不够好，有顾此失彼的现象。比如在组织开展人居环境卫生整治专项行动中未统筹兼顾到生态环保问题，忽略了畜禽粪污、矿山治理等问题。三履行全面从严治党仍需强化。在“一岗双责”落实上还不够到位，对分管领域和所包村党风廉政建设提原则要求多，存在只要把中心工作保质保量完成，日常工作生活中不做违法乱纪事情就好的思想，在深入指导具体措施上还不够细，导致全面从严治党责任压力缺乏有效传导，没有提出更高标准和更严要求，出现层层递减问题。
五、看责任担当是否坚定、斗争精神强不强方面 一是勤奋进取干事业的精神有所弱化。这些年，虽然能够尽心尽责干好本职工作，但随着年龄的增长，工作锐气、劲头有所减弱，出现思想懒惰、精神萎靡的现象，面对一些急难任务，思想上还有畏难情绪，比如，疫情防控存在“多一事不如少一事”的想法，贯彻“六稳"“六保”要求，在推进一些涉及民生工作落实方面，总觉得上有书记掌舵，下有同志划船，自己只要跟着走就行了，缺乏攻坚克难的勇气，甘于当“二传手"“传话筒",有矛盾上交的现象。
二是与时俱进抓创新的意识有所弱化。思路陈旧，创新意识不高，缺乏探索精神，有时还习惯凭经验考虑问题和办事，习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题，干工作，常规性工作多，亮点工作少、精品工作少。比如，在推进脱贫攻坚方面，对于所包保的贫困村，围
绕上项目、抓产业、搞帮扶方面想得了不少办法，下了不少功夫，但如何激发贫困群众的内生动力方面，抓得还不够细致深入，创新办法不多，个别贫困群众出现等靠依赖心理。
三是斗争精神有所缺乏。思想上有时总有这样那样的顾虑，怕越位，怕背包袱，面对困难怕麻烦，工作按部就班。面对一些急难险重的任务，瞻前顾后，畏手畏脚，缺乏直面矛盾、知难而进的大气魄，觉着基层员工比较辛苦，怕伤同志感情，拉不开面子直面批评。
六、看责任担当是否坚定、斗争精神强不强方面。
（对照入党誓词，看责任担当是否坚定、斗争精神强不强方面）
一年来，我积极学习、主动作为，扎实有序推进各项 XXX 工作，努力完成 XX 领导交办的各项任务。尤其是今年新冠疫情反复，防控形式异常复杂，我单位承担着流调工作的重任，作为流调工作小组负责人在 XX 疫情防控中，我始终坚持在一线开展工作，带领 XX 认真履行工作职责，圆满完成流调工作任务。但还存在以下问题：
一是勤奋进取干事业的精神有所弱化。这些年，虽然能够尽心尽责干好本职工作，但随着年龄的增长，工作锐气、劲头有所减弱，出现思想懒惰、精神萎靡的现象，面对一些急难任务，思想上还有畏难情绪，比如，疫情防控存在“多一事不如少一事”的想法，贯彻“六稳"“六保”要求，在推进一些涉及民生工作落实方面，总觉得上有书记掌舵，下有同志划船，自己只要跟着走就行了，缺乏攻坚克难的勇气，甘于当“二传手"“传话筒",有矛盾上交的现象。
二是与时俱进抓创新的意识有所弱化。思路陈旧，创新意识不高，缺乏探索精神，有时还习惯凭经验考虑问题和办事，习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题，干工作，常规性工作多，亮点工作少、精品工作少。比如，在推进脱贫攻坚方面，对于所包保的贫困村，围绕上项目、抓产业、搞帮扶方面想得了不少办法，下了不少功夫，但
如何激发贫困群众的内生动力方面,抓得还不够细致深入，创新办法不多，个别贫困群众出现等靠依赖心理。
三是斗争精神有所缺乏。思想上有时总有这样那样的顾虑，怕越位，怕背包袱，面对困难怕麻烦，工作按部就班。面对一些急难险重的任务，瞻前顾后，畏手畏脚，缺乏直面矛盾、知难而进的大气魄，觉着基层员工比较辛苦，怕伤同志感情，拉不开面子直面批评。
七、看责任担当是否坚定、斗争精神强不强方面。
一是苦干实干有差距。虽然能够按照党组的决策部署干工作,但安于现状的思想滋长，存在“歇脚"“到站"‘“补偿"等心态，学习缺乏韧劲、工作缺乏猛劲，身在好环境不想干出好事业，吃苦耐劳、敬业奉献的意识仍需强化。
二是缺少一抓到底的决心。多次在例会、专题部署会上指出工作中出现的态度问题、作风问题，讲得很多，尤其对一些苗头 上的问题喊得比较多，但真正在抓落实、打板子的时候考虑到工作的发展、干部的成长都没有严抓到底，畏手畏脚，缺乏常抓不懈的决心。
三是在履职担当上还有畏首畏尾的现象。在工作上，想的更多的是执行上级指示、落实规章制度，因此执行规定动作多，创新自选动作少，凡事习惯找依据、等上面、看外边，即使有一些新想法，大多也只停留在有心动而无行动的状态，有时因过度谨慎，本该自己拍板的，也要请示上级，一定程度上影响了落实进度。
八、看责任担当是否坚定、斗争精神强不强方面
一是勤奋进取干事业的精神有所弱化。这些年，虽然能够尽心尽责干好本职工作，但随着年龄的增长，工作锐气、劲头有所减弱，出现思想懒惰、精神萎靡的现象，面对一些急难任务，思想上还有畏难情绪，比如，疫情防控存在“多一事不如少一事”的想法，贯彻“六稳”“六保”要求，在推进一些涉及民生工作落实方面，总觉得上有
书记掌舵，下有同志划船，自己只要跟着走就行了，缺乏攻坚克难的勇气,甘于当“二传手”“传话筒”，有矛盾上交的现象。
二是与时俱进抓创新的意识有所弱化。思路陈旧，创新意识不高，缺乏探索精神，有时还习惯凭经验考虑问题和办事，习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题，干工作，常规性工作多，亮点工作少、精品工作少。比如，在推进脱贫攻坚方面，对于所包保的贫困村，围绕上项目、抓产业、搞帮扶方面想得了不少办法，下了不少功夫，但如何激发贫困群众的内生动力方面，抓得还不够细致深入，创新办法不多，个别贫困群众出现等靠依赖心理。
三是斗争精神有所缺乏。思想上有时总有这样那样的顾虑，怕越位，怕背包袱，面对困难怕麻烦，工作按部就班。面对一些急难险重的任务，瞻前顾后，畏手畏脚，缺乏直面矛盾、知难而进的大气魄，觉着基层员工比较辛苦，怕伤同志感情，拉不开面子直面批评
“四 对照四看” “四个 是否坚定，四个强不强 ”问题 原因分析根源剖析 9 9 条
一、产生问题的原因分析
（一）理论学习不够自觉。面对新形势、新任务和新要求，对理论学习的重要性缺乏足够认识，没有与时俱进地用党的先进理论来武装头脑、指导自己的言行，缺乏“挤”、“钻”精神。
（二）履职尽责意识不足。没有正确认识到目前正处芜烟高质量发展的机遇期，新发展阶段对于我们在岗的每一位职工都有了更高的要求，尤其是对于生产组长岗位，没有以“高、精、尖”的标准从严要求自己，找准自身定位与优势。
（三）党性修养还不够。虽然在行动上能够与党组织保持一致，但是在思想上不能时时刻刻对照入党誓词严格要求自己，害怕得罪人，过于在乎别人对自身的认同感。
（四）自我革命精神不够。担当劲头不足 ，思想不够解放,缺乏自我否定的魄力，缺乏找差距，抓不足的决心。
二、原因剖析
一是理想信念有所淡化。政治上的清醒来源于理论上的深刻，从表面上看是工作认识问题，实质上是理论学得不深，理解不透的一种表现。学习还是存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解,不能用马列主义的立场和观点分析问题，一定程度上造成工作的片面性、盲目性和主观随意性，造成理想信念有所淡化。
二是党性修养有所缺失。存在以事务工作代替政治和党性锻炼的现象，使党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人荣辱进退多
了，考虑群众利益和全局利益少了，有时满足于完成上级交办的任务，满足于不出问题，满足于维持现状，担当精神、责任意识、创新意识淡化。
三是宗 旨观念有所动摇。对党的群众工作认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。工作上看不到群众的首创精神，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。指导工作主观意志成份多，服务群众，缺乏真功夫。
四是工作作风有所退步。有时比较松懈，不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握、去努力。在具体的工作上思路不宽，满足于一般号召，对于如何结合本单位的实际进行贯彻落实，没有自己的工作思路。
三、问题产生原因剖析
一是理论学习不够深入，政治理论素养不高。虽然认识到政治理 论学习的重要性，能按时参加政治理论学习，但缺乏深专细研的精神,在用所学指导工作实践上下功夫还不够。
二是责任意识还不够强，工作标准不高。在履行岗位职责中，求真务实作风有所欠缺，责任担当不够强烈，对待工作缺乏高标准严要求的精神。
三是结合工作深入思考少，发挥作用不足。对工作的艰巨性、复杂性认识不足，进取意识有所淡化。工作中多是被动性完成领导交办的任务，主动性不足，长远问题考虑的少。
四、存在问题的原因剖析
（一）理论学习抓得不紧。对理论知识的重要性认识不足，偏颇的认为理论知识与社区工作没有交汇点、融会点和接触点，学与不学无所谓，干好本职工作就是真理。由于这种错误的认识，导致学习上不用功，不思考，缺乏系统性、深入性和全面性，抱有应付和对凑心理。
主要根源是对理论学习的作用认识肤浅，忽略理论与实际的辨证关系。
（二）宗旨意识树得不牢。以人民为中心的发展思想树得不牢,做好社区工作缺乏群众基础，有时忙于工作，忽略与群众的沟通交流,说话态度生硬，缺乏良好的沟通技巧，往往容易发生冲突，特别是工作忙的时候就急躁情绪。主要原因是缺乏群众观念，没有站在群众的立场和观点看待和解决问题。
（三）履职尽责抓得不够。虽然在社区工作中保持着良好的工作热情和良好的精神风貌，工作精力较充沛，但履行职责、强化担当不够。工作上放不开手脚，缺乏胆识和魄力，面对急、难、险、重问题时，有时候停滞不前，犹豫不决，特别...
篇三：担当意识不强的原因
担当方面问题原因分析 一、存在问题具体表现担当意识方面存在的问题 (一)理想信念方面 1、部分同志理想信念缺失，对共产主义信仰发生动摇，对集聚区未来发展表示担忧，感到迷茫。2、班子学习的整体意识还不够强，政治理论和业务知识学习缺乏深度。各层次干部学习时间、内容不均衡，特别是普通干部学习机会少。
3、群众意识淡薄，深入群众、深入基层不够。下基层走访调研蜻蜓点水，不注重实际问题的解决。
4、组织纪律松弛，组织生活没有正常开展，对普通党员关心帮助不够，谈心谈话较少。
5、班子成员之间开展批评与自我批评不够，在一些场合相互表扬的多，相互指出问题的少。
6、一些重大事项未广泛征求群众意见，有些议题班子会议未讨论充分即通过，开展民主集中制不够。
(二)敢于担当方面 1、担当和责任意识不够。市政府投资 30 亿建设国际生产资料市场，并列为市省重点工程和省领导联系工程，目前市场非常不景气，市场如何繁荣问题需要进一步承担。担当意识方面存在的问题
2、克难攻坚勇气不够。虽然集聚区管委会在 3 年之后完 担当意识方面存在的问题 成了生产资料市场建设，但和正处级机构和省级产业集聚区管委会的职责相比，完成的工作还太少。之前市政府授权集聚区 12.8 平方公里的开发范围，实际只完成了 1 平方公里，总体进度太慢。
3、创新意识、进取精神不够强。集聚区管委会贯彻执行义乌市、省集聚区办的工作部署。工作只会埋头苦干、主动配合，但有时在统筹全局、协调发展、整体提升方面还不够好。
4、没有形成人人都是招商主体的理念，未建立健全全员招商体制机制。
5、对项目拆迁担责太轻。土地是老百姓的命根，在园区开发中涉及农民的切身利益，目前存在将拆迁问题押给镇街，对老百姓的呼声听的不够，下镇街不够，对镇街征迁存在的问题及时解决不够。
二、产生问题的原因剖析 (一)重实践轻理论，党性锻炼不够。心中想的是党的事业为先，人民利益至上，信奉的是马列主义，但落实在行动上却不自觉变成实用主义和功利主义，理念和实践产生脱节，使理想信念出现抽象化现象。
(二)宗旨观念有所淡化。忘记了全心全意为人民服务的根本宗旨，过分注重发展的速度和效率，没有考虑群众在想什么，群众需要什么，问计于民，问需于民做得不够。
(三)担当意识不强，存在畏难情绪。集聚区要完成国际陆港物流园区、国际电子商务城、B 型保税物流中心、跨境电子商务园等一批重大项目，迫切需要增强党员干部的担当精神。存在求稳心理，缺乏创新意识。市委、市政府交办的工作都能认真执行，但很少积极主动去谋划工作，习惯于按惯例办事，按经验办事。征地拆迁过程中没有啃硬骨头精神，过分依靠镇街工作，管委会介入不够。快递物流企业开工前期虽然做了大量工作，但总体进展缓慢，与企业的洽谈不够深入，督促力度需进一步加大。
责任担当方面问题原因分析 勇于担当，敢于担当，担当精神，近年来为各级领导大力倡导，成为对领导干部最起码的要求。在当前，笔者认为领导干部敢于担当要解决好三个问题。
一、强化自觉意识，解决“识”的问题 什么才是“敢于担当”?古人曾有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的为国事担当的情怀，也曾有“天下兴亡，匹夫有责”的赤胆报国的誓言，可见，敢于担当就是一种境界，一种责任，就是对于领导干部应该做的事，要有勇气、顶着压力去做。
敢于担当是一种政治责任。强烈的责任意识和忧患意识是勇于担当的前提。当前，复杂多变的国际政治经济环境，不断呈现的国内经济社会新情况新变化，对我国的发展提出了新挑战。越是形势复杂多变，就越要头脑清醒、立场坚定;越是面对风险挑战，就越要迎难而
上、敢于担当。领导干部敢担当，就是要在难题面前敢闯敢试、敢为人先。领导干部敢担当，一定要对上对下负历史责任。如果一个领导干部工作上仅仅满足于按照上面制定的“规范动作”办事，不敢有丝毫创见性的突破，必将痛失发展良机，甚至贻害党和人民的事业。
勇于担当是一种行为操守。当今社会纷繁复杂，各种错误思想的侵蚀、不良风气的影响、名利得失的诱惑无所不在。要排除干扰，守住思想阵地，就需要有勇于担当的操守。勇于担当，要有求真务实、真抓实干的作风和理念;勇于担当，要加强领导干部廉洁自律管理，筑牢拒腐防变的思想防线，不折不扣地落实党员领导干部廉洁从政的若干规定。勇于担当，要有与不正之风作斗争的勇气。在不正之风面前，要敢唱黑脸、不怕得罪人。事实上，对不正之风的放任不管，就是对公道正派同志的伤害;怕得罪不守规矩的少数人，就会得罪遵规守纪的多数人。
勇于担当是一种思想境界。胡锦涛总书记告诫说：“以人为本、执政为民是马克思主义政党的生命根基和本质要求。”这不仅是对共产党人执政职责的新诠释，也是向人民负责的承诺和担当。工作就意味着担当,敢于担当的人,任大事不觉难、任小事不敢忽,总是在帮助他人获得幸福中得到满足、在顾全大局任劳任怨无私奉献中得到欣慰,让人感动,受人尊敬。要以敬畏之心对待责任,自觉从灵魂深处强化权力就是责任、干部就是干事、领导就是服务的理念,以高度的责任感和强烈的事业心,做好每一个细节、办成每一件实事,用“辛苦指数”提升人民群众的“幸福指数”。
勇于担当是一种忠诚。坚定的理想信念是担当的前提,是共产党人的立身之本。领导干部要把敢于担当内化为心灵、自觉于行动,思想上始终与党中央保持高度一致,行动上始终保持个人与集体的同频共振,要有为党分忧的大局观、为民解困的人本观、奉献一辈子的价值观,以善小而为捍卫我们的道德高地,始终坚守共产党人全心全意为人民服务的精神家园。敢于担当是说真话的良知、真办事的信念、办真事的觉悟、事办好的成效,要对下不搞官僚主义、对上力戒形式主义,做到敢担当、能负重、有作为、善成事。
勇于担当是一种能力。勇于担当，就要有较强的工作能力。工作能力不强的党员干部，在形势逼人的发展环境中，不“只争朝夕”，不“争一流”;遇到大事、难事、棘手事，或者群众烦心事时，总是处心积虑地“躲着走”“绕道走”，就难抢到好的发展机遇，创造出好的发展环境。勇于担当，工作能力强的党员干部，敢于承担难事、棘手的事、得罪人的事，善于处理各种复杂的矛盾，能够团结带领干部群众奋勇向前，取得各项工作的新进展、新突破、新成效。
二、要有为民唯实的品质，解决“敢”的问题 共产党与其他一切政党之间的根本区别，就在于中国共产党代表最广大人民的根本利益，敢于担当、敢于牺牲、敢于奉献。因此，党员领导干部在工作中敢于担当，就是一切为了群众，始终站在人民群众的立场上，诚心诚意为人民谋利益。
一是为了群众，依靠群众是敢于担当的信心之源。理想是前进灯塔，信念是力量源泉。历史充分证明，无产阶级政党在任何时候都不能脱离人民群众，这是立党之本。中国共产党之所以能由小到大、从弱到强，历经 90 年风雨依然生机勃勃，最根本的一条就是植根人民，为了人民，始终得到了人民群众支持拥护。党员干部要经常告诫自己：权力是责任，是义务，是奉献，绝不能把权力变成谋取私利的工具。要坚持群众路线，从群众中来，到群众中去，要把人民群众的冷暖安危时刻挂在心上，满腔热忱地帮助群众解决生产生活中的突出困难，把党和政府的关怀送到千家万户。
二是实事求是是敢于担当的信心之基。敢于担当不是一句空话，不是一句大话，更不是不尊重客观规律地蛮干。它以实干为前提，以做事的严要求、高标准为前提。在工作中，实事求是就是对客观的审视、分析，就是思想路线、指导思想。只有强调以客观实际作为基础去分析问题、制定策略，根据实际情况，科学地对未来发展的进行定位决策，才能够做到有的放矢，才是真正的敢于担当。不做实际调查，或实际情况掌握不充分的决策方案，其最终结果只能是事与愿违。
三是敢于担当，是共产党员政治坚定性的具体体现。政治坚定是共产党人的重要品格。这种品格集中体现在:无论在任何情况下都坚定不移地站在工人阶级和人民大众的立场上观察问题、思考问题和处理问题,不为个人和小集团的狭隘私利所左右。领导干部在开展工作中，要时刻牢记自己是一名共产党员，处处按党员的标准要求自已，要敢于担当，做到眼中有全局，心中有群众，严格按党的路线方针政
策和上级的指示、决定开展工作，只要把工作做到服务大局与服务群众的结合点上，就会得到党委政府支持和人民群众信任。
四是敢于担当是一种奋发向上的精神。敢于担当，凭的是精神、比的是气魄、靠的是激情。只有保持奋发向上、奋力拼搏的精神状态，我们的工作才能创造奇迹。在工作中，无论任务大小与工作轻重，都要始终保持一股闯劲、一股冲劲与一股韧劲，力求先人一步、快人一拍、高人一筹。要以良好的精神状态，带动广大群众参与经济社会建设的积极性和主动性，以此推动工作进步，促进事业发展。
五是敢于担当是一种舍我其谁的气魄。面对困难和挑战，要迎难而上不能有丝毫退缩，要挺身而出不能有丝毫逃避，要全力以赴不能有丝毫懈怠，这是对事业心、责任心最直接的考验。要敢于担责。干部能力强不强，作风硬不硬，关键看困难之时、危难之处。越是最困难、最艰苦、最危难，越是考验干部、成就干部。对待困难和问题、艰难和险阻、矛盾和纠纷，要敢抓敢管，敢于碰硬，确保不误事、不怕事、不出事，要拿出一种“亮剑”的精神，一种壮士断腕的决心，一股动真碰硬的狠劲，要坚决做到光明正大、理直气壮、大张旗鼓! 六是敢于担当是争创一流的斗志。工作创一流，是态度、思想和事业心的问题，是能力、水平和方法的问题，归根到底是责任心的问题。各级干部都要牢固树立“干不到一流就是失职，争不到先进就是落后”的观念，在工作中坚持高标准、严要求，比学赶超，敢为人先，跳起来摘桃子，不干则已、干就干成、干就干好、干就一流。
三、不断提高自身素质，解决“能”的问题 敢于担当的勇气和魄力，需要良好的自身素质和能力做保证。面临新形势新任务，我们需要脚踏实地、真抓实干的能力;需要审时度势、把握大局的能力;需要高瞻远瞩，科学决策的能力;还需要提高依法办事，依法执政的能力。能力不是与生俱来，能力建设也不会一蹴而就，党员干部要保持永不懈怠的学习状态，努力提升自身的素质与能力，更好地担当起肩负的历史使命。
一要加强理论武装，着力提高科学思维的能力。这是敢于担当责任，解决实际问题的前提和基础。面对日新月异的形势，面对改革发展中遇到的大量新情况新问题，领导干部要始终保持清醒的头脑，不断开阔工作思路，及时拿出解决问题的办法和对策，创造性地推进工作，归根到底要靠理论武装。领导干部要自觉增强学习的紧迫感，深入学习中国特色社会主义理论体系，不断加深对科学发展观丰富内涵和精神实质的理解，努力掌握贯穿其中的马克思主义的基本立场观点方法，不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。要从领导工作的实际需要出发，本着缺什么、补什么的原则，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富做好领导工作的知识武装和知识储备。
二要不断提高工作能力，努力掌握科学的工作方法。做好工作是每个人的愿望，而实现的途径就是拥有工作能力和实力，“人非生而知之者”，个人能力是通过后天不断努力进取获得的，只有在实践中勤学苦练不断提高能力、提升实力，才能有所作为、有所担当。要把所学知识与工作实践有机结合起来，学以致用，切实提高自身的组织
力、执行力、协调力和应对突发事件、解决复杂问题的能力。要加强对全局性、长远性、政策性问题的研究，加强对深层次矛盾问题的研究，不断完善工作的思路、措施和办法，才能拥有担当的资本。
三要正确看待得失，要有敢于担当的襟怀。范仲淹说过的“先下之忧而忧，后天下之乐而乐”，之所以被人们千古传颂，就是因为敢于担当、襟怀坦荡，正直无私是做人做事的根本。在工作中，敢于担当要出于公心，自觉站在党和人民的立场上看待得失。一事当前，首先要以党的事业为重，以人民的利益为重，而不能计较个人的名誉、前途。担当有时会受到挫折和委屈，党员干部要正确对待，在失误面前不推过，把逆境和挫折作为人生阅历的财富，这样才能成为党和人民需要的干部。
四要常怀律己之心，要有敢于担当的资本。领导干部无论是八小时以内还是八小时以外，也不论是在单位还是单独在外，都要时时处处严格要求自己。孟子有一句话，“君子之守，修其身而平天下”，这说明注重道德修养、操守气节是做人的根本，修养洁身是做人的第一要务。在当前的世界诱惑力很大，物欲横流，各种外力每天都在争夺每个人的内心，挤占内心，腐蚀纯洁的灵魂。怎么才能站得住脚，稳得住自己?这就要靠不断地修身，不断地提高自己的思想境界，不断提高自己的道德水准，这样才能抵得住形形色色的诱惑，挡得住糖衣炮弹的攻击，守得住防腐拒变的底线。党员干部只有自身清正廉洁，到什么时候都能肩膀硬、腰杆直。
五要强化服务大局意识，着力推动本职工作科学创新发展。作为一名政法干部，我深知政法工作事关百姓平安，事关一方稳定，事关党和政府的形象，千头万绪，千辛万苦，千艰万难，但我认为只要落实到“敢于担当”这四个字上，什么事都不难;落实到“当好参谋、精心服务、认真工作”这三句话上，就不会偏离主题、迷失方向。在工作中，我将认真履职，坚定不移地做敢于担当，率先发展的建设者和捍卫者。一在当好参谋中实现工作创新。政法干部要善于跳出政法看政法，跳出区域看政法，自觉把政法工作放到发展大局中来谋划、思考和推进，切实做到心中装着发展，时刻想着发展，事事为了发展，把促进改革...
篇四：担当意识不强的原因
担当意识不强整改措施 四 篇篇一 通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。
一、整改问题 通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
(一)理想信念方面存在的问题 1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。
(二)“四风”方面存在的问题 1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。
2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度； 知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。
3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。
4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。
5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。
6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。
7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。
8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。
二、整改目标 通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：
1、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义
理论，并将学习贯穿始终。
2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。
3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。
4、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。
5、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。
6、思想进一步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。
7、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。
三、整改措施 针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：
1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。
2、加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。
3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。
4、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为
工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。
5、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。
6、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备； 多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式； 广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力提高自己教学上台讲课的能力。
7、提高科研能力，增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。
篇二 根据先进性教育活动的要求，从今年 4 月初开始，本办先进性教育活动领导小组办公室采取问卷和座谈会等形
式，对 xx 个乡镇和部分市直单位的办公室征求意见和建议，现将针对 xx 办领导班子的意见和建议情况反馈如下：
一、存在问题 1、下基层少，对乡镇办公室人员了解少，业务指导不够；
2、对办公室系统特别是乡镇办公室人员培训不够；
3、加大下发文件的审核力度，文件传送要快捷，如果不是十分紧急，不要让专人去领； 4、对乡镇党政办公室系统建设关心不够；
5、建议开展一些办公室系统的联谊活动；
6、督促本办人员改善服务态度，提高办事效率；
7、会议通知应提前，避免边远乡镇被动；
8、到基层督查应更注重实效；
9、加强学习，提高自身素质；
10、在资金上给予支持；
11、创新意识有待加强；
12、加强各单位办公室人员的学习培训和交流联谊；
13、多与其它单位领导联系、指导工作；
14、精减会议和文件；
15、提高办文质量和效率；
16、对“三农”调研不够深入；
17、规范办公室人员行为，提高办事效率；
18、关心保密工作不够，与保密办人员沟通较少；
19、“两办”行文规范不一致，单位有时无所适从，领导班子存在问题和整改措施。
二、存在问题的原因 1、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。在钻研业务上还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研
业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。有一种满足于现有水平的思想，对在市委办工作需要是业务精、知识全面、政策性水平高、理论水平强等认识不足，重视不够，导致发文办事办会质量不高，甚至有时出现差错的现象。
2、工作主动性不足，超前服务意识不强。就是责任心、责任意识不够强。x 办工作繁杂，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。因而，在实际工作中出现意想不到的事情时缺乏应对措施，导致工作被动，领导、基层和群众不满意。
3、与同志、基层之间的相互交流、沟通不够。主要是在工作上有时候与同志之间、基层之间相互通气不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，或者是了解不多。这样一来，就使得同志之间产生了误解，尤其是在涉及到为基层工作的一些事情，由于沟通不足，给基层的办事人员带来一些不便。主要原因就是遇事欠考虑，有时做事方式方法不够灵活，平时了解关心基层做的不够。
4、深入基层了解情况少，服务基层，指导基层不够。主要是在日常工作中，对基层单位过问很少，关心少。原因是心系群众、心系基层，服务群众、服务基层的思想意识较弱，为基层服务的水平有待提高。
5、党性观念不够强。主要原因是缺少严格的党内生活锻炼，
没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督。因而在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，再加上受社会大气候的影响，有时在要求基层办文办事和督查上严格做得不够，认为是人之常情，碍于情面，这些都反映出加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。
三、整改措施 1、进一步加强政治思想观念，增强服务意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造世界观、人生观，自觉加强党性修养，保持共产党人的先进性和纯洁性，认清职责，立足本职，刻苦学习，善于学习，永不懈怠，永不自满，扎扎实实做好“三为服务”工作。
2、加强学习，提高工作能力和综合素质。今后，要加强业务学习，制定切实可行的学习计划和制度，学习有利于提高的业务知识水平，自觉、刻苦地钻研业务，不断提高办文办会质量，提高各自的综合素质，增强做好工作的本领。
3、坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，坚持创新，锐意进龋就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。在今后的工作中一是要深入基层调研，为领导决策提供更好的服务； 二是要加强与基层的沟通，坚持每年至少对基层办公室业务
人员进行培训一次以上； 三是要及时把办文办会的要求传达给基层； 四是在工作中要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题。
4、强化责任意识，树立正确的宗旨观念。一是加强责任，强化职能。x 办工作是一项事无巨细，任何一个工作环节都不能稍有松懈，全是大事的工作。因此，一定要加强工作责任心。二是立足本职，要有“小岗位，大贡献”的意识。三是树立基层意识，要有在基层锻练，服务基层的意识，树立为人民服务的宗旨意识。
5、加强党性，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。加强党性锻练，经常反思自己的思想和行为，理清思路，自觉接受基层、群众的意见，同时，在工作中做到既要做到坚持原则，又要创造性地开展工作，确保党的路线、方针、政策落实到位。
篇三 就我县而言，在落实主体责任方面存在的问题主要表现为：认识不到位、责任主体不清、责任落得不实等问题的存在，严重制约“两个责任”的有效落实。
(一)基层党委落实主体责任存在问题及表现 一思想认识不到位。
表现：有的党委(党组)对落实党风廉政建设主体责任认识不足，重视不够，工作只注重开会、发文和签责任状，依然存
在重形式轻内容； 有的单位认为业务工作是主业，党风廉政建设差一点无关大局，不求优秀，但求无过； 没有违纪违法行为就是抓好了党风廉政建设工作的片面认识。有的部门单位述廉评廉流于形式，检查不深入、不细致，多以被考核者口头和材料汇报为准，很难客观评价党风廉政建设责任制落实情况； 有的部门单位在处理违纪问题和人员时，甚至给同级纪检监察机关施压，导致问责不力、执纪不严，从而产生“破窗效应”； 有的镇、部门和单位在分解党风廉政建设责任制内容上，不结合工作和岗位实际，而是上行下效、照搬照抄，缺乏针对性和可操作性。有的虽然制定落实措施和办法，但在实际工作中不够扎实细致，责任内容只停留在纸上，成为应付检查的摆设。有的部门单位领导看到认为党风廉政和反腐败教育作用不大，对党员、干部日常教育坚持不经常。凡此种种，不一而足。由于思想观念还没有真正转换过来，致使落实党风廉政建设主体责任的思路不清，工作流于形式，积极性和主动性大打折扣。
二、主体责任不清。
表现：有的基层党委和部门单位把落实党风廉政建设责任制看成是纪检组织的事，对贯彻落实责任制满足于一般性工作
部署和要求，具体指导和检查落实不够； 单位党风廉政建设责任制领导小组形同虚设，很少研究党风廉政建设工作，有的甚至一年难开一次会。党组织书记对承担的党风廉政建设主体责任一知半解，有的甚至一问三不知，搞出笑话； 有的部门行政“一把手”党内职务意识不强，只重视行政职务，认为党风廉政建设是党组织书记或纪检组长的事，与己无关，不管不问。上级来检查考核，只是简单安排人员补齐档案资料，写好工作汇报，被动应付检查。有的镇、部门和单位在落实党风廉政建设责任制中，认为党委是领导主体而不是工作主体，只要开个会、讲个话、签个责任书就万事大吉了，存在着“只挂帅不出征”的现象。有的基层领导干部，尤其是新提拔领导干部，没有认真学习过《党风廉政建设责任制规定》，不了解具体内容，在抓落实方面存在缺位的现象。有的把党风廉政建设责任制当作软指标，认为只要经济发展的快，党风廉政建设不发生大的问题就行了，即使个别干部发生了问题他个人的事情，与党委(党组)关...
篇五：担当意识不强的原因
任担当不强突出问题剖析原因责任担当不强突出问题剖析原因
篇一：落实两个“责任”存在问题及对策思考
落实两个“责任”存在问题及对策思考
党的十八届三中全会《决定》指出，落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。习近平总书记在十八届中央纪委第三次全会上进一步强调，要落实党委的主体责任和纪委的监督责任。这是党中央在新形势下作出的重大决策部署，对于加强党风廉政建设和反腐败斗争，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，具有十分重要的意义。
一、履行两个责任存在的问题：
（一）党委履行主体责任存在的问题
一是责任意识不强。在实际工作中，特别是在基层单位，一些“一把手”的主体责任意识依然比较淡漠，党风廉政建设“说起来重要、做起来次要、’忙起来不要”的现象仍然存在。有的领导干部对职责范围内的党风廉政建设不抓不管，把党风廉政建设当作纪委或纪检组一家的事，每年满足于开个会、讲个话或签个责任书，认为只要做到了这一点，自己在党风廉政建设方面就算尽了责、履了职，出了问题，责任不在我。有些单位“一把手”把党风廉政建设任务领了
后转头全部交给纪委，一碰到有关党风廉政建设的事情，往往直接交由纪委“全权负责”；有的党委主要领导不仅不抓党风廉政建设，反而把自己在行政工作中的权重和影响力视
为是否有权威性的一种测定标准，违规插手土地规划、工程招投标等事务，对党风政风造成了不良影响。
二是职责内容不明。有些单位和部门对党风廉政建设主体责任的具体任务和要求没有清醒正确的认识，认为党委履行党风廉政建设主体责任没有“抓手”，没有具体工作可做。有些领导干部，尤其是新提任领导干部，往往在不了解责任制内容的情况下就上岗，导致在具体工作中，只停留在一般号召和部署上，在抓落实方面存在虚位、缺位情况；有的把履行党风廉政建设主体责任等同于听取查办案件情况的汇报，忽视了在党员领导干部日常监督管理和制度建设中的主体责任；个别领导干部甚至不清楚自己承担的党风廉政建设职责到底有哪些，致使对分管部门及其下属长期失管、失教、失察、失监。
三是履责方式单一。党风廉政建设责任制贯彻落实多年，各级党委在履责方面都形成了一些有效做法，但也形成了一些形式主义“套路”，个别“套路”甚至被用来对付“履行主体责任”。例如，在责任制的落实上，有些地方和部门只满足于制定责任制的实施办法和配套措施，满足于把有关党
风廉政建设任务和责任分解下去，对于制度是否得到落实，任务是否有成效地完成，不闻不问；在责任制的考核上，尽管由党委领导带队考核下级党委落实情况，但仅仅只有年末考核，领导干部出了问题的单位也如此，不出问题的单位
也如此，落实责任制对党风廉政建设的实际作用有待增强；在责任制的日常督导上，有些部门和单位长期缺位，除了年初接任务、年终受考核外，中间缺乏经常性的督导、检查和提醒，也没有形成一些有效的日常督导方式，导致一些地方、部门及其领导干部责任意识淡漠。
四是责任落实不力。少数党委领导对落实主体责任的重要性、必要性认识不足，没有真正把党风廉政建设摆到事关党和国家生死存亡的高度来对待，认为只要自己洁身自好就行，对抓党风廉政建设存在畏难情绪，履行责任、特别是追究责任时决心、力度不够。个别领导奉行好人主义，对本单位或下属的违纪违法问题和不良风气不抵制、不斗争。有的明知干部有问题也不敢抓，在组织上调查处理时，千方百计“挽救干部”，反复找市委、纪委讲理由、作解释，主体责任流于形式。有的在责任追究方面怕影响单位稳定，怕影响单位荣誉，怕影响个人业绩的评定，怕“拔出萝卜带出泥”，怕得罪人，不仅自己不追究责任，甚至在上级追究责任时通过各种方式打招呼、做工作，责任追究成为一句空话。
（二）纪委履行监督责任存在的问题
一是领导体制和工作机制不畅通。在目前领导体制和工作机制下，一些基层单位纪检机构的编制、经费等没有真正独立，在一定程度上受制于监督对象。纪检机关的执纪监督直接影响监督对象的绩效考核、干部使用，一些单位和领
导干部不愿接受监督，使得纪委监督执纪问责面临压力和干扰，这种情况越到基层越突出，在一定程度上影响了纪委履行监督职能。另外，一些职能部门或出于工作惯性，或因为不愿得罪人，对应该承担的监管责任不愿承担，过分依赖纪检机关“牵头”，导致纪检机关无法集中精力聚焦主业，监
督职能的发挥受到掣肘，而且越到基层掣肘越严重。
二是权力运行机制的不完善增加了监督难度。从权力配
备上看，党政机关特别是主要领导权力过于集中，一些重要领域和重点部门的权力较大，而且权力运行具有很强的封闭性、业务性，外部监督难以及时覆盖。从权力运行上看，制度约束刚性不强，有的制度不够完善，或者制度执行不严，影响了监督的严密性和有效性。从权力监管上看，存在边界模糊、职责不清的问题，同一事务多头管理、管理有“真空”的现象仍然存在，为纪委开展监督尤其是对履职再监督造成不利影响。
三是社会环境的复杂性为监督带来了挑战。从发展阶段
看，转型期的腐败问题和作风问题高发多发，特别是一些消极腐败现象面临纠而复生、查不胜查的困境，客观上增加了纪委执纪监督的难度。从社会文化看，中国社会延续形成的传统思想和文化，比如说人情观念、礼尚往来，在社会层面还比较普遍，社会监督意识还不强，这都对纪委执纪监督形成掣肘。从社会风气看，一些领域“潜规则”、“亚文化”盛
行，少数“容忍腐败”、“羡慕腐败”的腐朽观念还有一定市场，存有对纪委执纪监督不理解、不支持的心态，在一定程度上消解了纪委执纪监督的正能量。
四是工作方式方法不足制约了监督成效。从目前工作开展情况看，监督方式单一、老套的问题依然存在，监督工作机制还不完善，针对性和实效性有待增强。责任考核和责任追究是落实监督责任的重要方式，但考核方式比较单一、考臵 核内容和指标设 不够科学，存在责任认定难、追责力度不大等问题。尤其由于转职能、转方式、转作风还不够深入，导致一些监督工作在交接过程中有可能出现监督空白。
二、落实好两个责任的对策思考
4 月 11 日至 5 月 12 日，中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山一个月内先后 6 次主持召开专题座谈会，强调落
实党风廉政建设的主体责任和监督责任。王岐山指出，党风廉政建设主体责任和监督责任是党章赋予的重要职责，是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的“牛鼻子”。这是王岐山自去年党的十八届三中全会决定第 36 条提出“两个责任”以来，再次强调落实主体责任和监督责任，由此可见贯彻落实两个责任对推进党风廉政建设的重要性不言而喻。在实际工作中，怎样落实好两个责任呢？我们认为要切实做到以下几点：
（一）坚守责任，敢于担当。各级党委必须深刻领会落
篇二：不严不实问题具体表现、成因和整改措施 4 篇
不严不实的具体表现及整改措施 4 篇
第一篇:
（一）在修身不严方面：
理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证；对于８小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾
指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“８小时以外不学习的人”，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。
存在安于现状，不思进取倾向。近些年，我院取得了长足发展，经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中，有些干部觉得自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出经验；有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”，
甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够；有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心，心思没有放在履职干事上。
（二）在用权不严方面：
存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职责，充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署，或者对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属，
党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多，统筹协调少，督促检查不到位，工作效率不高。
（三）在律己不严方面：
有的干部组织观念还需要进一步提升，对所存在的“四风”问题没有彻底整改到位。特别是作为设计服务单位，在企业化的经营模式中，执行各项规章制度方面没有起到带头作用，还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况。勤俭节约的思想还没有完全深入人心，在节约成本方面，还存在浪费的现象。
（四）在谋事要实方面：
深入基层调研不够。有些干部忙于事务性工作，深入工程现场、深入基层少，只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况，缺少与职工面对面的交流，没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中，需进一步加强激励机制的完善和创新，激发职工工作热情和创新激情，创造性开展工作。
（五）在创业要实方面：
存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场，存在闭门造车的现象，导致有些设计成果与现场
出入很大，有些设计成果不能达到业主的期望，甚至个别成果出现技术质量缺陷，使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时，怕担事、不担事。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝。有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。有的处理违规做法，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。
监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、项目众多，很多干部在部署工作中，常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置，而在落实环节上，推进、跟踪、督办的力度不够，缺乏锲而不舍、
一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善，实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来，考核还一定程度缺乏差异性、针对性，没有充分发挥应有的作用。有些项目在管理上还有疏漏，存在技术把关不严，质量控制不到位等问题。
（六）在做人要实方面：
“三严三实”的核心思想是“忠诚、责任、担当”，就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦荡，公道
正派。工作中，我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告”的现象，说一套做一套，乐于讲空话、干虚活，讲话有方向、有原则，就是没有行动表率。有的会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素。有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使、势气十足，等等。
以上这些问题，存在的原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，事业心、责任心不强，“四风”问题整改不彻底，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自我约束一夜清零；对党而言，我们的干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，久而久之会
削弱党的公信力，危害党的执政基础；对我院而言，“不严不实”的作风是我们干事创业的天敌，
直接影响我院发展和全员和谐，最终伤害也是广大职工的切身利益、根本利益。对于这些问题，我们务必高度警醒，反躬自省，引以为戒。
整改措施：
（一）补足精神之“钙”，在理论学习上下硬功
学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。希望大家见缝插针，利用好８小时外的时间，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，既重点充电，又广泛涉猎，日积月累，就会融汇贯通、学以致用，也会厚积薄发。
当前，我们最迫切的是抓好以下四方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神。抓好“三严三实”专题教育平台，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”；二是学习法律法规。善于将法治思维和法治方式运用到岗位中，推动和保障我院发展；三是学习传统文化的精华。我们要在历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑；四是学习业务知识。我们要充分结合实际业务，加大相关知识的学习，拓宽视野，拓展渠道，增强自己的业务能力和水平，增强服务首都的本领。
篇三：理想信念存在问题的具体表现
存在问题的具体表现及原因分析
一、存在问题具体表现
（一）理想信念方面
1、部分同志理想信念缺失，对共产主义信仰发生动摇，对集聚区未来发...
篇六：担当意识不强的原因
习劲头不足,创新意识欠缺,担当意识不浓学习劲头不足,创新意识欠缺,担当意识不浓
学习劲头不足,创新意识欠缺,担当意识不浓 2017-02-09 浏览:分享人：戴力霭手机版 学习劲头不足,创新意识欠缺,担当意识不浓
一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施
“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。
一是理论学习不够深入。突出表现在：对创新理论学习和理解还……
(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时
坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。
(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更
周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够，军事知识储备不足，适应部队正规化建设的能力还不强。
(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来，对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。
存在的原因：一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上
下功夫不够;有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存
在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。
二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。
三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了;有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了;有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是部队工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。
二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法(来自: 海达 范文 网:两学一做个人对照检查及整改措施)，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。
三是不断改进工作作风树好形象。牢固树立“基层至上，士兵第一”思想，坚持跟进指导，深入调查研究，切实摸清上情，吃透下情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，积极为党支部分忧，真心实意为中队战士排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党委机关放心，让基层官兵满意。
批评其他同志参照下几点：
1、政治理论学习方面
2、工作积极性，工作效率方面
3、工作责任心方面
4、一日生活制度方面
5、对自身的要求方面
6、班长的管理方式方法方面
7、与其他同志的关系方面
8、模范带头作用方面
9、服从意识方面，大局意识
学习劲头不足,创新意识欠缺,担当意识不浓
一、在严以修身方面存在的问题
一是理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足，有时学用脱节。
二是深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时。接触群众特别是困难群众偏少，有效联系服务群众的渠道和方式单一。
三是讲操守、重品行，注重培养健康的生活情绪，保持高尚的精神追求有待进一步提高。生活圈、交际圈、娱乐圈需要进一步净化，各种落后思想和腐朽文化的侵蚀还需要坚决抵御。
四是抵制不良风气的意志不够坚定，对社会上一些不良风气的危害性认识不到位，有时认为是生活小事，警惕性不高。
二、在严以用权方面存在的问题
一是权威民所用的政治觉悟还有待于进一步提高，以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强，对优化政治生态
的长期性艰巨性认识不足。
二是权力家底晒得不充分，接受群众监督的方法和措施还有待于进一步健全和完善。
三是把权力真正用在为民办实事解难事的力度还不够。
三、在严以律己方面存在的问题
一是严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需要进一步加强。
二是坚决执行上级各项决策部署与本区及自身实际有机结合起来创造性开展不够，有些工作措施针对性不够强、成效不够明显。
三是艰苦朴素作风，廉洁自律、过今日子的意识不强，抵制不良风气的意志不够坚定。
四是在执行中央八项规定上还有不到位的地方。比如，举办的一些活动，会议只想把工作做好，对投入成本考虑不够，有浪费现象。
四、在谋事要实方面存在的问题
意识对政绩观的理解和把握存在偏差。对我区经济的发展研究少，偏重看待经济社会发展总量和增速。对经济发展质量和可持续性关注不够，眼界不够开阔，前瞻性，战略性，长期性的研究思考还不够深入，对我区长远发展的根本性问题，缺乏深度研究和大胆探索。
二是调查研究不够深入、不细致，主动调研的意识不强，
没有做到经常性，存在走马观花现象。了解面上工作和一般性情况多、蹲点调研少。
三
四是日常下工夫深入了解干部不够，与干部日常交心少。了解干部廉洁从政和八小时以外的情况缺乏有效手段。
五在创业要实方面存在的问题
一是改革创新意识、工作中有时与客观实际联系不够紧密。
二是敢为人先、干事创业、攻坚克难的锐气不足。在一些急难险重任务面前，存在一定畏难情绪。有不思进取，安于现状的思想苗头，缺乏争创一流的勇气和信心。
三是工作中存在重竞技社会民生的现象，对一些民生领域、难见成效的工作下的力量不够。
六、在做人要实方面存在的问题
一是作风漂浮，责任担当意识不浓。对群众的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少要求下属部门去解决的较多，直面群众去解决的较少，帮助群众解决实际困难还有欠缺。
二是公职不攻心，批评与自我批评意识氛围不足。在原则与感情发生冲突时，有时讲人情顾面子，不能旗帜鲜明地坚持原则、摒弃私情，以特有的人格魅力树立良好形象。
三是有时做人还不够实在。有时片面地结合上级部署要求抓好工作落实，在一些重点工作推动上缺乏主动性创造性。
廉政风险防范意识不强，落实党风廉政建设责任制还有不到位的地方。有的联系服务群众能力差服务质量不高。
四是团结各方面同志的意识和能力不强。缺少大局意识和容人容事的气度，容易被部门利益和个人利益所左右。
篇七：担当意识不强的原因
年轻干部缺乏担当作为的原因 分析及对策建议思考
目前，一部分基层年轻干部出现了倦怠懒散“慢作为”、瞻前顾后“不敢为”、装模作样“假作为”等不良行为，严重损害了党和政府的形象，延误全面深化改革的推进，阻碍中国特色社会主义事业的发展。其原因有：部分基层年轻干部理想信念缺失，错误应对政治生态转变，激励和监督机制不健全。激励基层年轻干部新时代新担当新作为，需要不断提升基层年轻干部党性修养，营造良好舆论氛围，构建完善的制度体系。
基层年轻干部是推动中国特色社会主义事业不断向前发展的坚实基础，是落实党的政策、维护人民利益的重要力量。党的十八大以来，全面从严治党进程不断推进，“为官不为”得到有效整治，但部分基层年轻干部依然存在“慢作为、
不敢为、假作为”等行为。党的十九大报告指出：“大力发现储备年轻干部，注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼年轻干部，源源不断选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部。”这为磨练和激励基层年轻干部担当作为指明了方向。2018 年 5 月 20 日，中共中央办公厅印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，为激励基层年轻干部担当作为提供了支撑。激励基层年轻干部新时代敢担当有作为，是加速实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环，是确保党的事业薪火相传、国家长治久安的根本大计。
一、部分基层年轻干部缺乏担当作为的表现 （一）倦怠懒散“慢作为 ”
一方面，“陀螺型”基层年轻干部对工作缺乏动力、热情不足。对上级安排的工作和任务拖沓应付，“上级抽一抽、下级转一转”，不管事情难易程度和紧急程度，按部就班走程序、墨守成规等指示，事情有没有进展全靠上级有没有催促，工作按最低标准完成，要求低、质量差，常存在漏洞和瑕疵。另一方面，“变脸型”基层年轻干部缺乏责任意识。对群众诉求敷衍拖沓，接待群众时热情亲切、笑脸相迎、让座端水，处理问题时“程序繁琐多盖章”“手续复杂多跑趟”“效率低下多等待”，甚至工作时间做与工作无关的事，谈到业余爱好精力充沛、面对分内之事无精打采。
（二）瞻前顾后“ 不敢为”
一方面，一些基层年轻干部工作压力大、心理负担重。他们怕承担责任、怕触碰红线、怕触犯法律、怕影响仕途，面对新问题新情况“没有政策等政策、有了政策等试点、有了试点等经验、有了经验再观望”，一遇到棘手问题就躲闪回避，推脱不掉就向上级请示，上级怎样指示下级就怎样开展。为照顾领导面子和同事感受，对矛盾和问题不理会、不表态、无立场，毫无原则和底线。另一方面，部分基层年轻干部存在“本领恐慌”。随着全面深化改革深入推进，基层问题日益复杂、群众诉求日益增加。部分年轻干部工作经验不足，手揽“瓷器活”却没有“金刚钻”，缺少新知识、新方法、新模式，处理问题看不到本质、解决矛盾抓不住重点，缺乏工作思路、做事方法老套，工作结果往往不尽如人意甚至适得其反，面对问题有心无力，久而久之不敢想、不敢试、不敢闯。
（三）装模作样“ 假作为”
有些基层年轻干部对中央和上级的方针政策、文件内容、讲话精神“表态时一套一套、落实时一动不动”，每天有开不完的会、学不完的习、应付不完的检查，看似忙忙碌碌、实则原地踏步。工作浮于表面，热衷于“面子工程”“政绩工程”，习惯于下命令、作指示、搞传达，汇报听了一整天、办法一点都没有，材料看了一大堆、内容一点都不懂。群众反映问
题、办理业务时搞花样、走过场，以“正在调研”“已经上报”“领导很重视”等理由搪塞，“口号震天响、行动轻飘飘”，动作看似不少、实际毫无进展。
二、部分基层年轻干部缺乏担当作为的原因 （一）理想信念缺失
1.“官本位”思想浓厚。中国两千多年封建专制制度下形成的“以官为本”“以官为中心”思想观念与中国共产党践行的“以人为本”“以人民为中心”价值体系相背离。时至今日，“官本位”思想在一些基层地区仍然根深蒂固，部分基层年轻干部理想信念缺失，漠视人民公仆的责任和义务，仍然认为当官就是“人上人”，“只看领导眼色、不看群众脸色”，对领导指示和命令加紧完成、对群众疾苦和诉求不闻不问，甚至利用职务之便从群众身上谋取私利。
2.基层年轻干部效仿错误行为。“上有所好，下必趋之”，一些基层领导干部“为官不为”，却没有受到惩罚或惩罚较轻，甚至反而得以晋升。年轻干部理想信念不够坚定，心里滋生“干不干都一样、到了年纪都提拔”的想法，纷纷效仿导致不担当不作为现象愈加严重。有些基层年轻干部看到其他年轻干部懒散懈怠、贪图安逸，担心自己雷厉风行、尽职尽责受到同事孤立排斥，为了维护“和气”、加强“团结”，一些想作
为、能作为、敢作为的年轻干部无奈违心从众，逐渐变得不担当、不作为。
（二）错误应对政治生态转变
党的十八大以来，“打虎”“拍蝇”“猎狐”成效卓著，中央出台“八项规定”、开展群众路线教育实践活动、开展“三严三实”专题教育，政治生态发生巨大转变。党中央制定了《中国共产党廉洁自律准则》，为全体党员和领导干部做人做事划出底线、亮出底牌;党中央制定并修订《中国共产党问责条例》，为失责必问、问责必严提供制度保障;《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》成为全体党员自我检查、自我纠错的“良药”;《中国共产党党内监督条例》为解决当前党内监督存在的突出问题提供制度遵循。这本是好事，但在全面从严治党高压下，有些基层年轻干部认识和行为出现偏差，感到“权力缩水”，“灰色收入”大幅减少，发出“官路艰难”“为官不易”的论调，风气由“先收钱、后办事”转变为“不敢收钱、不想办事”。有的干部受“不干活用鞭抽、干错了用枪打，宁可被鞭抽、不愿被枪打”错误思想的影响，加上自己工作经验不足、本领不强，为避免出错后受到严厉的政治问责，只求无过、不愿作为。
（三）激励和监督机制不健全
1.激励机制不健全。首先，“能上能下”的选人用人机制尚未完全建立。一些基层单位选任干部时依然存在“唯票当选”“唯分录用”“唯 GDP 提拔”等现象，部分基层干部通过人脉关系、权钱交易等晋升，只要不犯大错，干部就不必有“降职之忧”。其次，晋升空间有限。一些基层年轻干部受到按资排辈等条件限制，滋生“晋升等一路”“当官混一场”“基层熬一生”的消极心理，工作热情消减，出现“佛系干部”。再次，物质激励不足。绝大多数基层年轻干部级别较低、工龄较短、工资较低，加之工作绩效对收入影响不大，使他们产生了“干好干坏都一样”的错误想法。基层年轻干部正处在“上有老、下有小”的巨大压力下，房贷、车贷、日常生活、父母养老、子女教育等生活成本让他们感到付出和回报不成正比，进而弱化了他们的干事热情。最后，过度激励。由于缺乏明确的激励机制，一些基层部门对中央精神和国家政策认识有偏差，虽然制定适合本部门的激励制度，但实施过程中没有把握适度原则，把激励当“激素”，落实措施简单武断、背离初衷。
2.监督机制不够健全。一方面，对基层年轻干部的监督力量较分散，监督合力不足。监督机制从结构上划分为外部监督和内部监督，包括党、政府、权力机关、司法机关、群众等多个监督主体，但是在一些地方各监督主体之间缺乏协调和配合，难以发挥应有作用。群众和媒体监督基层单位常常受到阻碍，一些基层单位为年轻干部遮掩、“打圆场”，群
众和媒体未必了解得到真实情况，监督权利不能充分行使。另一方面，监督方面的法律制度不完善。由于缺少监督干部担当作为的法律制度，监督主体在监督过程中不知道应如何对不担当不作为的干部问责、无法明确不作为的基层年轻干部应承担何种责任。个别地区基层年轻干部为了避免监督、尽可能少地暴露在“聚光灯”下，工作中过度谨慎。如：构建“亲”“清”新型政商关系过程中，部分基层年轻干部担心自己与企业有“说不清”的关系，减少与企业正常工作往来，导致“重清轻亲”，不干事的氛围逐渐形成并不断蔓延。
三、激励基层年轻干部担当作为的路径探究 （一）不断提升党性修养
1.坚定理想信念。习近平总书记指出：“青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”强化理想信念是激发基层年轻干部工作活力的内在动力，是激励基层年轻干部担当作为的力量源泉。对基层年轻干部而言，只有理想信念坚定，才能在实现“两个一百年”奋斗目标的道路上破浪前行，才能在面对新风险、新挑战、新困难时奋力向前，才能在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上披荆斩棘。要教育基层年轻干部坚决维护党中央权威，坚定不移把对党忠诚放在第一位，拥护党的领导、紧跟党的步伐、听从党的指挥、践行党的宗旨，洗去心中杂念、褪去懒惰浮
躁、守住干净底线。习近平总书记强调：“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。”基层年轻干部要主动研读马克思主义原著、细品原文、深悟原理，加深对马克思主义的深刻理解、增強对历史规律的深刻把握。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到“四个意识”决不改变、“四个自信”决不放松、“两个维护”决不动摇。建立“不忘初心、牢记使命”的制度，坚守党的初心和使命既要“常”又要“长”，把“不忘初心、牢记使命”主题教育成果和感悟装进头脑、烙在心上、植入灵魂，从思想上真抓实干、敢于担当。
2.学习典型案例。典型案例是提高基层年轻干部攻坚克难本领的“营养剂”，是指引基层年轻干部干事创业的“指挥棒”。习近平总书记强调：“要宣传正面典型，宣传党员干部身边可信可学的先进人物，推广一批可复制可普及的好经验。要深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，发挥警示作用。”基层年轻干部要把先进人物作为激励自己担当作为的鲜活教材。“共和国勋章”获得者申纪兰 65 年初心不变、奋斗不止，带领村民建立村办企业、治山治沟、发展旅游、植树造林，倡导并推动“男女同工同酬”写入宪法，把根牢牢扎在农村大地上。“全国优秀共产党员”黄文秀不辞辛劳挨家挨户调查情况、倾情投入发展种植产业、慷慨相助慰问困难群众，将最美年华献给扶贫事业。充分运用反面典型加强对基层年轻干部的警示教育。中华全国供销合作总社原党组副书记、
理事会主任刘士余，因利用职权和职务影响力为他人谋取私利、落实中央决策部署不力、违规提拔他人、公开发表不当言论，背离初心使命、党性原则缺失等，最终被处留党察看两年、政务撤职、终止其党的十九大代表资格。四川省原副省长彭宇行以权谋私、大搞权色交易、违规干预项目立项评审等，最终被开除党籍、政务撤职、终止其党的十九大代表和四川省第十一次党代会代表资格。基层年轻干部要通过反面典型案例认清责任、补足短板、推进工作，主动担当作为、带头履职尽责，践行为人民服务的宗旨。
（二）营造良好舆论氛围
1.为敢于担当者担当。营造为敢于担当者担当的舆论氛围是增强基层年轻干部自信心的催化剂，是激发基层年轻干部创造性的推动力。一方面，上级部门要支持、鼓励基层年轻干部。一些基层年轻干部勇挑重担、敢闯敢拼、锐意进取，不可避免地触碰到某些人的利益，这些人给基层年轻干部“背后穿小鞋”“暗地里捅刀子”。此时，上级部门应当保护干部声誉、维护干部形象，“严肃查处诬告陷害行为，及时为受到不实反映的干部澄清正名、消除顾虑”。要“严查、澄清两手抓”，对信访举报甄别核实，严厉查处歪曲事实行为、严肃处理恶意信访举报人，及时为担当者澄清正名、消除影响，不影响提拔使用。上级部门为敢啃“硬骨头”、敢蹚“地雷阵”的基层
年轻干部“发声”“撑腰”，有助于弘扬正气、压制邪气、鼓励实干、激励担当。另一方面，减轻基层负担。习近平总书记在河南考察时针对基层情况明确要求第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育必须“注重减轻基层负担”。“把干部从一些无谓的事务中解脱出来”，落实“基层减负年”各项要求，整治基层形式主义，做到“常减负”“长减负”，让基层年轻干部把更多精力用于服务群众、推动发展。营造为敢于担当者担当的舆论氛围有助于增强基层年轻干部的使命感和自觉性，形成积极作为的良好氛围。
2.把握舆论导向传播正能量。习近平总书记指出：“要牢牢把握正确舆论导向，唱响主旋律，壮大正能量。”媒体要加大对基层年轻干部的正面宣传力度，让群众了解他们是怎样工作的、工作进展如何、取得了哪些成效，让群众消除心中偏见、配合基层工作。一方面，充分运用多种宣传方式。主流媒体要通过报刊、电视、广播等传统媒体进行宣传，记者深入基层调查真实情况，及时宣传真正敢于担当作为的年轻干部。重视新媒体的重要作用，主流媒体要通过微博、微信、短视频平台等宣传基层年轻干部好作风、好做法，地方媒体要加强对本地区基层年轻干部的宣传。网民要用好自媒体随时随地传播正能量，把基层年轻干部为民服务的点滴小事记录下来并分享给网友，形成全社会为基层年轻干部“点赞”的氛围。另一方面，双向互动推动宣传。要消除宣传主体与网
民之间的隔阂，鼓励网民客观、公正、不夸张、不渲染地评论、转发宣传内容，增强网民参与感、调动网民积极性。重视网友言论，接纳网友合理意见，不断创新宣传方式。正面宣传基层年轻干部，有助于他们获得群众认可、赢得群众信任、拉近与群众之间的距离，增强责任感、荣誉感、幸福感。
（三）构建完善的制度保障
1.完善待遇保障体系。马斯洛需求层次理论认为，人的需求从低到高依次...
篇八：担当意识不强的原因
干部缺乏担当精神 原因分析及对策建议思考
基层党员干部是党执政大厦的钢筋和地基，基础不牢，地动山摇。近年来，基层干部主流队伍是好的，但少数基层干部缺乏责任心，不敢担当的现象仍然存在，如果基层干部为官不为，就会梗阻中央和群众之间的联系渠道，损害的是亿万人民群众的利益，就会造成党的事业的乏力，所以，对此问题，必须引起高度重视。
当前，我国正处在全面建成小康社会的关键时期，深化改革开放、加快转变经济发展方式任务艰巨，广大基层党员处在改革发展稳定的第一线，在服务群众的最前沿，基层工作错综复杂，发展中存在着诸多困难和问题，迫切要求乡镇基层干部要有强烈的担当意识，在平凡的岗位上敢于啃硬骨头、敢挑战、敢想敢干、躬行实为、深入基层、深入群众、
重实干、求实效，认真做好基层工作，更好地为党和人民服务。目前，从总体来说，广大基层干部队伍是有創造力、战斗力的，但为官不为、担当精神减弱的趋势也较为明显。基层干部不愿担当、不敢担当、不会担当的表现形式多种多样，归纳起来主要有以下几个方面。
一、基层干部缺乏担当精神的表现和特点。
一是习惯“随大流”。该类干部占缺乏担当精神人数的很大一部分，主要表现为做事不积极，工作应付敷衍、效能低下，预见性、前瞻性、主动性不强。机遇面前循规蹈矩、畏首畏尾，挑战面前等待观望。陶醉于自我满足，缺乏忧患意识和工作激情;游离于责任之外，缺乏敢闯敢干的精神，不求有功，但求无过。执行政策不结合实际，不能创造性地开展工作，而是照抄照搬，在一个地方工作多年却“涛声依旧”。
二是甘当“ 二传手”。在我国基层治理链条中，一些基层干部机械地作着“二传手”工作，该类干部主要表现为对基层出现的难事、群众反映的难题，不主动研究措施、不提解决意见、不思考、不研究、不拍板定夺。毫无疑问，“二传手”干部只有唱功，没有做功，只有表态，没有落实，谈何责任担当？
三是喜欢“ 和稀泥”。
。主要表现为喜欢做“老好人”、“太平官”、“墙头草”，顾虑“洗碗越多，摔碗越多”，信奉“多栽花少种刺，遇到困难不伸手”为了不出事，“宁可不干事”，这些现象在基层干部中颇为普遍，对于不良风气不敢坚持原则，不敢斗争，不敢批评，喜欢当“老好人”，当泥匠“和稀泥”，对损害大局的人和事视而不见，对歪风邪气放任自流，搞无原则的“一团和气”。
四是乐于“ 绕道走” 。有的干部是庙里的泥菩萨，经不起风雨，遇到矛盾惊慌失措，遇见斗争只打摆子，遇到困难绕道走，平平稳稳占位置，忙忙碌碌装样子，舒舒服服过日子，并自诩为不求名利的“佛”系干部.在急难险重工作面前，不是站出来、豁出来，不能冲上去，而是推之绕之。
二、基层干部缺乏担当的危害和成因 干部不敢担当的成因是多种多样的，主要有以下几个方面。
主观方面：信仰迷茫，共产主义理想信念缺失。少数基层干部担当精神减弱，根本原因是信念动摇、理想淡化、价值观偏移。一些基层干部缺乏担当精神，其实，就是精神上“缺钙”、意志上的“软骨”。基层干部所处的工作环境纷繁复杂，接触的人和事无比繁琐，面对群众时的苦口婆心，面对
领导和同事的角色转换，面对工作时的一层不变，让多少人在这种环境内消磨了意志和信仰。有的基层干部认为所担责任和其收入明显不符，工作缺乏动力，信仰一旦缺失，作风就会涣散，思想就会颓废、斗志就会丧失、导致庸碌无为。
人性方面，趋利避害。在党员干部绩效评价机制还不够科学，或者说尚不健全的情况下，在正风反腐、严肃问责的大环境下，有的干部感觉稍有不慎就会违规违纪，滋生了“只要不出事，宁可不干事”的消极思想，有的基层干部认为在新常态下“安全”是最为重要的，有的干部选择逃避困难、回避矛盾，或怕得罪人破坏“团结”，或是怕捅了篓子，怕犯错误丢了乌纱，说到底还是私心作祟、不敢担当、缺乏责任心。
。
监督方面，措施乏力。目前，我们的监督机制还不健全，比如领导干部责任追究制、干部失察失误责任追究制、领导干部引咎辞职制等，还没有实质性动作，职能部门还没有形成高效联动的全程监督机制。另外，监督氛围不浓，制度落实不力，也是导致监督不到位的原因。
制度保障不完善。一是容错纠错机制不健全。勇于改革和担当者势必就会触及一些矛盾，就会得罪一些人，会让一些人对他们另眼相看，甚至会引起一些人的恐慌、质疑。而一旦在实践中出现了失误，如果容错纠错机制缺位，保障乏力，当干部触及矛盾时，谁为之撑腰？当干部受到排挤时，
谁为之出面？当干部被抹黑时，谁为之澄清？那么，即使干部有担当的想法，也没有担当的勇气;即使有担当的能力，也不会有担当的行动。二是选人用人制度不完善。选人用人制度不完善会导致用人导向出现偏差。很多地方特别是基层没有建立起凭实绩用干部的导向，在干部选任中人为因素占上风，搞平衡、搞照顾，一些官二代迅速走上领导岗位，出现“劣币驱逐良币”的逆淘汰现象，出现干部流血流泪又流汗的现象，寒了一部分老黄牛式干部的心，使一些干部意志消沉，拼劲减退，不愿担当。
三、基层干部缺乏担当精神的思考和对策 针对干部缺乏担当精神的复杂原因，必须辩证施治、多策并举、自上而下、协同推进。
加强思想教育，引导干部“有官有为”。思想是行动的先导，思想到位才能引导行动到位，这也是为什么要在人才培养与选拔过程中坚持“德才兼备、以德为先”的原则。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想加强对干部的思想教育，要以社会主义核心价值观为引导，树立正确的世界观、人生观和价值观;要将理想信念融入干部教育的培养、选拔、管理、使用的全过程，促使党员干部把学习理论、构建信仰作为一种精神追求;要引导干部正确对待权力，不负党和人民
重托，在其位、谋其政、干其事、求其效，勇于担当，积极干事创业，实实在在为民办实事。
党员干部自身要加强修养，祛除私心，增加责任感。“为官避事平生耻”，敢于担当是一种境界、一种责任、一种精神、一种行为操守。基层党员干部面对面接触群众，与群众距离最近，对基层情况最熟，工作职责决定了他们必须是勇敢、正义、担当的化身。所以，基层干部更要增强责任意识，树立担当的意识和情怀，在实际的工作中自觉做到忠诚履责，讲实话、干实事，敢作为、勇担当，言必信、行必果，才对得起党和国家，才对得起黎民百姓。
强化监督问责。实行基层干部责函约谈、节日廉政短信提醒等措施，加大对基层干部监督力度。强化责任追究，对因不担当、不负责、造成危害后果的，采取责令公开检讨、停职检查、引咎辞职、责令辞职、诫勉、降免职等多种方式，对责任人予以严肃的组织处理乃至纪律处分，给制度的笼子通上高压电，切实解决“牛栏关猫”的问题。
完善选人用人机制。一是构建人性化的容错机制，形成干部“敢作为”的制度保障。当前，我国已经进入全面改革的攻坚期、深水区。为保证基层干部在攻坚战中的敢作为，必须构建人性化的容错机制，保护担当者、褒奖担担当者，保障干部积极进取，敢于担当，为干部干事创业鼓劲撑腰，给
避免出现干部流汗流血又流泪的现象。二是构建科学的综合考评机制，形成干部“想作为”的氛围。制定干部考核评价标准，规范考核结果运用，建立健全干部绩效管理制度，对干部的个人素质、工作作风、工作绩效作出科学准确的评判。三是树立正确的选人用人导向，明确选人用人责任。党委组织部门叫响“为担当者担当”“让有为者有位”。在基层干部选拔任用中，打破传统的“唯票”“唯绩”论，在民主推荐时把敢于担当作为重要参考依据，考察测评时注意对基层干部担当意识的了解，建立健全干部推荐责任制、考察责任制、任免责任制，营造让敢为者不吃亏、让敢为者有位的用人环境。
空谈误国，实干兴邦。只有把理论付诸实践、把蓝图变成行动，才能干出实绩、才能赢得时代。基层是一个“调色板”，最能描绘出新气象的风采;基层也是一块“军容镜”，最能折射出新气质的内涵。只有敢作为、勇担当，才能破坚冰、拔城池。作为基层干部，要做起而行之的行动者，不做坐而论道的清谈客;做攻坚克难的奋斗者，不当怕见风雨的泥菩萨。用真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，做好本职工作、服务广大人民。
篇九：担当意识不强的原因
干部不担当不作为的表现、原因分析及对策措施A4713 党员干部不担当不作为的表现、原因分析及对策措施
党员干部不担当不作为的表现、原因分析及对策措施
一、不担当不作为的表现
不担当不作为应该算是机关单位的几大顽疾之一，混日子，做事拖拉懒散，遇事打“太极”，工作能拖就拖，能绕就绕，轻者造成机关单位的工作效率低下，重者很多事情小事拖大、大事拖成顽疾，后果是十分严重的。尤其是一些当上一官半职或者工龄较长资格老的公职人员表现更加突出，都习贯打批发、当二传手、下指导棋。当前，官员“不担当、不作为”的现象，在基层干部中日渐增多。面对正风肃纪下众多官员被免职、受处分的现状，有的官员开始奉行宁可“不作为”，有的甚至“不想为”，抱着不做事或是少做事的思想，觉得这样就不会犯错误。党员干部不担当不作为
慢作为，暴露的不只是形式主义官僚主义作风，更是公仆意识的缺失、为民意识的淡漠，对此，问责绝不能“磨蹭”。官员不作为、不担当，极大损伤了党和政府的形象，助长了歪风邪气，导致人民群众对领导不信任，既损害了执政基础，又助长了社会的不稳，贻误发展机遇，导致单位甚至地区长期发展缓慢，放任“为官不为”的现象不管，必然导致整个国家治理能力的退化和减弱。
二、不担当不作为的危害及原因分析
干部“不担当、不作为”问题危害无穷：一是不利于党委、政府政策的落实，影响工作推进，造成工作被动，效率低下;二是干部个人不担当不作为，影响个人的政治前途和进步;三是个别干部不担当不作为，影响团队的战斗力。因其思想涣散，碌碌无为，就像团队中的“慢牛”长期得不到改变，致使“快牛”事事操心，整日忙得手忙脚乱。长期下去，心力交瘁，心生芥蒂，没了心力和动力，同样也想会变成“慢牛”，最终团队会愈加懒散;四是损害党委政府的形象，在群众中造成较坏的影响，甚至对党、对政府没有信心;五是影响群众利益，甚至影响某个地方或某个部门的政治、经济发展。
领导干部不担当、不作为、精神状态不佳的原因既有主观方面的，也有客观方面的，但更多的是主观原因，……
三、根治不担当不作为的对策措施
古语说：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。兴趣是最好的老师，也是激发一个人积极性和主动性最稳定的要素之一。“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。”对于一名领导干部来说，担当作为既是一种政治责任，也是一种行为操守，更是一种思想境界。激发干部担当作为的原动力和精气神，关键是要从工作氛围上激励干部，把担当作为一种日常的兴趣爱好，让干部讲担当、重担当、乐担当蔚然成风。
风成于上，俗形于下。……
敢于担当，就要牢固树立“四个意识”。敢于担当是我们党的政治本色和优良传统。党员干部锤炼担当的政治品格，最重要的是牢固树立“四个意识”，坚定自觉地在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，不打折扣地贯彻落实党中央的各项决策部署，使担当永不偏离正确的政治方向。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”牢固树立“四个意识”，就是要敏于求知，刻苦钻研，强化理论武装，善于以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践;就是要有党性担当，严肃党内政治生活，切实增强政治敏锐性，保持政治定力，对党绝对忠诚;就是要把纪律和规矩挺在前面，始终心怀敬畏、行有所止，做政治上的明白人，自觉地把“四个意识”转化为党性观念和务实担当，服从服务于党和国家的发展大局。
敢于担当，就要切实增强“四个自信”。习……
敢于担当，就要直面矛盾问题。……
“苟日新，日日新，又日新。”国内外形势正在发生深刻复杂变化，新情况新问题层出不穷。思维方法和思维能力是创新的核心，党员干部要善于打破自己的思维惯性和工作惯性，有意识提升创新思维能力，并运用它抢占先机厚植优势，以创新举措破解发展难题，在开拓创新中体现担当。当今社会，谁赢得人才上的优势，谁就赢得创新实力上的优势。领导干部要怀有强烈的人才意识，积极营造人才成长的环境，尽最大可能为各类人才发挥特长、施展才华搭建舞台。要在重点领域有所突破，下大力气改进工作作风，以作
风建设的新突破推动重点工作取得新成效;要强化干部教育管理，加强干部教育，坚持抓早抓常，激励担当作为，引导广大干部转作风、敢担当、善作为;要加大监督执纪力度，强化监督、铁面执纪、严肃问责，以严格的责任追究倒逼作风转变、工作落实。要落实好容错纠错机制，宽容失误过错、及时澄清保护、用好容错结果，进一步调动和激发广大干部干事创业积极性、主动性、创造性;要进一步完善制度机制，在整治工作中及时查缺补漏，建立定期自查机制、问题处置等机制，完善工作制度。
让干事者得到认可，鼓励干部担当作为
……
让埋头实干者得实惠，让不作为者没市场。鞭策干部担当作为，必须从严监督管理。新疆伊犁哈萨克自治州州长库尔玛什·斯尔江代表认为各级党委要把全面从严治党的主体责任扛在肩上：“推动主体责任落地，应该用好党内谈话制度，认真开展提醒谈话、诫勉谈话，并通过检查考核等方式主动发现和纠正干部不作为问题，推动主体责任落地生根，提升监督成效。”
