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《真本事来自好观念》简介及目 录1
真本事来自好观念阅读
《真本事来自好观念》简介及目 录2
成熟的人格可以使人获得真止成功的人生，好观念、好习惯对于一个人能否成功至关重要。本书整理出在成功者身上都会有的必备特质，讲述了46个使你更出色的好心态基本功，是你从*凡走向优秀的必备修炼。让好观念创造好机会，不妨从现在就开始行动.
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《真本事来自好观念》简介及目 录3篇（扩展1）
——《红楼梦》1-30*目简介3篇
《红楼梦》1-30*目简介1
第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 僧道谈论绛珠仙草为神瑛侍者还泪之事。甄士隐与贾雨村结识。英莲丢失；士隐出家，士隐解好了歌。
第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 雨村看中士隐丫头娇杏,发迹后娶娇杏;雨村因脏被革职，给巡盐御史林如海女林黛玉教书识字。 冷子兴和贾雨村谈论贾府危机；谈论邪正二气及大仁大恶之人。
第三回 贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都 黛玉母逝；贾母要接外孙女黛玉；林如海写信给贾政为雨村谋求复职。黛玉进贾府，贾母十分疼爱。“凤辣子”出场；宝黛相会，一见如故。
第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧判断葫芦案 雨村授应天府，薛蟠争买英莲打死冯渊。门子以护官符为由阻雨村发签拿薛蟠，雨村听其计，徇情枉法。 薛姨妈并宝钗薛蟠进贾府。
第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦 宝钗来后，人多倾向之，黛玉不忿；宝黛二人生口角。 贾母等去宁府赏梅。秦氏领宝玉至其房安睡。梦中观看“金陵十二钗”正册、副册及“又副册”。
第六回 贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进荣国府 周瑞家的给刘姥姥介绍凤姐。刘姥姥先见*儿，误以为凤姐。凤姐初会刘姥姥，态度不热不冷。 凤姐和贾蓉说借玻璃炕屏的事。
第七回 送宫花贾琏戏熙凤 宴宁府宝玉会秦钟 薛姨妈托周瑞家的给众姑娘送宫花，黛玉用话刺周。秦氏向宝玉介绍她弟秦钟。宝玉邀秦钟来私塾读书。焦大当着凤姐和宁府诸人面骂街。
第八回 比通灵金莺微露意 探宝钗黛玉半含酸 宝玉说服贾母叫秦钟一起上学。 宝玉来看宝钗，宝玉要了金锁看。黛玉来了，见宝，钗在一起，心下不悦。黛玉借寻雁送手炉趁机奚落宝、钗。
第九回 恋风流情友入家塾 起嫌疑顽童闹学堂 宝玉上学，贾政让念四书，不让念诗经。 秦钟、香怜交友，金荣取笑，秦、香向贾瑞告状。贾瑞偏袒金荣。贾蔷激茗烟闹事，李贵息事，金荣赔礼。
第十回 金寡妇贪利权* 张太医论病细穷源 金荣不满秦钟。金寡妇数说金荣。璜大奶奶到宁府，尤氏告知秦氏身体不好。 冯紫英给贾珍荐幼时从学的先生张友士给秦氏看病。
《红楼梦》1-30*目简介2
第十一回 庆寿辰宁府排家宴 见熙凤贾瑞起淫心 贾敬寿辰，贾母未来，凤姐为之解释。 凤姐和宝玉瞧秦氏。宝玉想起在此睡觉梦游太虚幻境事。凤姐劝解秦氏，贾瑞给凤姐请安。
第十二回 王熙凤毒设相思局 贾天祥正照风月鉴 贾瑞找凤姐。被风姐戏弄。 贾瑞不听跛道人之言，正照风月宝鉴，一命鸣呼。
第十三回 秦可卿死封龙禁尉 王熙凤协理宁国府 秦氏病夭。奢华办丧事，秦氏丫环瑞珠触柱而亡。小丫环宝珠甘为义女。 尤氏犯旧疾不出。宝玉向贾珍荐凤姐理家。凤姐要治宁府五件风俗。
第十四回 林如海捐馆扬州城 贾宝玉路谒北静王 宁国府中都总管来，凤姐威重令行，十分得意。 宝玉秦钟去凤姐处坐。随贾琏送黛玉从苏州回来，言林如海已殁。 宁府送殡，北静王水溶会见宝玉。
第十五回 王熙凤弄权铁槛寺 秦鲸卿得趣馒头庵 北静王赞宝玉，赠以*亲赐念珠。凤姐、宝玉、秦钟在农人家打尖。宝玉观二丫头纺绩。 来至换槛寺，宝玉，秦钟与智能玩笑；凤姐弄权图银害命。
第十六回 贾元春才选凤藻宫 秦鲸卿夭逝黄泉路贾政生辰，元妃入宫。贾蔷要下姑苏聘请教习，采买女孩子，置办乐器行头，贾琏有犹豫之意，贾蓉示意凤姐为之说好话，贾琏方允。凤姐趁机叫赵嬷嬷两个儿子一起去。贾府忙着盖造省亲别墅。宝玉看望将死之秦钟，秦钟劝他“以后还该立志功名，以荣耀显达为是”，并自悔“以前你我见识自为高过世人，我今日才知自误了”。
第十七至十八回 大观园试才题对额 荣国府归省庆元宵宝玉痛悼秦钟。贾政自谦自幼于花鸟山水题咏上就**，如今于怡情悦性文章上更生疏；因闻塾师赞宝玉有对对联的歪才情，便带他进园拟匾。妙玉带发修行，不愿来贾府，王夫人让下个帖子请他。正月十五上元之日元春归省。在轿内见园内外如此豪华，因默默叹息奢华过费。元春自幼为祖母教养；与弟宝玉情同母子，元妃命换“天仙宝境”为“省亲别墅”。见贾母“满眼垂泪”，一手搀贾母，一手搀王夫人，三人有话说不出，“只管呜咽对泣”。元妃让众姊妹题诗，元妃极赞薛、林之作。
第十九回 情切切良宵花解语 意绵绵静日玉生香宝玉将元妃所赐之糖蒸酪留给喜吃此物之袭人。李嬷嬷赌气吃酥酪。袭人推说爱吃栗子，使宝玉把酥酪丢开，宝玉给袭人剥栗子。袭人以赎身之说试探宝玉，流露出对此“吃穿和主子一样，又不朝打暮骂”的地方的留恋。宝玉脸上带着胭脂膏子去看黛玉。黛玉说自己有俗香，无罗汉真人给的香。又说奇香、暖香、冷香的话。宝玉胡诌耗子精盗香芋的故事给黛玉听，使其不致睡出病来。宝钗来了，讥笑宝玉忘了芭蕉诗，急的满头汗。
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——《真本事来自好观念》简介及目 录 (菁选2篇)
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真本事来自好观念阅读
《真本事来自好观念》简介及目 录2
成熟的人格可以使人获得真止成功的人生，好观念、好习惯对于一个人能否成功至关重要。本书整理出在成功者身上都会有的必备特质，讲述了46个使你更出色的好心态基本功，是你从*凡走向优秀的必备修炼。让好观念创造好机会，不妨从现在就开始行动.
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——虚假学不到真本事作文550字
虚假学不到真本事作文550字1
鹿家族为了锻炼小鹿的奔跑能力，在森林前面的广场上，组织了一次由出生半岁的小鹿参加的，百米跨栏比赛，从比赛中看出，谦虚就进步，骄傲就落后，谦虚就夺得冠军。
一号小鹿刚出生半年，就赶上了这次比赛，因为参加比赛的运动员，都没训练过，谁的心里对比赛结果都没有底。经过比赛，一号小鹿夺得了第一名，它便神气起来：“看你们这么笨，连这百米跨栏都跑不好。”说完就傲慢地走了。
在一个月之后，鹿家族又举行了一场同样的比赛。而这次比赛的成绩却让鹿家族大吃一惊！冠军让一个上次比赛没有名次的小鹿夺取。而一号小鹿根本排不上名次。一号小鹿心中窝火的问妈妈：“这次，我为什么没跑好呢？”妈妈耐心地对它说：“那是因为你这段时间没有训练，你看别的小朋友，练的多紧张呀，要不，你去找找大鹿教练叔叔给你指点指点。”话音刚落地，它就去求教大鹿教练了。大鹿教练刚把训练基本内容简要说完，它就不想再听了，对大鹿教练说：“我去训练了。”说完就扬场而去。
时隔一个月，鹿家族又进行了一次百米跨栏比赛，在这次比赛中，一号小鹿得了第四名。一号小鹿羞愧地又找到了大鹿教练，教练直接对一号小鹿说：“上次重要技巧没讲你就跑了……。”教练又把这些技巧给它重点讲解。最后说道：“你要学学刘翔，把八步跨栏改为七步跨栏，要认真训练。一号小鹿说：”我一定按教练说的去办。
在半年后的一次百米跨栏比赛中，它一举夺得冠军。
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——孔子72贤人名单及简介3篇
孔子72贤人名单及简介1
颜回，字子渊，春秋时期鲁国人。他十四岁即拜孔子为师，此后终生师事之。
闵损 ，字子蹇(闵子骞)，以字广为人知。比孔子小十五岁，春秋末期鲁国人，孔子弟子，七十子之一。在孔门中以德行和老成持重著称，而尤其以孝行超群闻名于世。
冉耕，春秋末鲁国人。字伯牛。为人端正正派，善于待人接物。在孔子弟子中，以德行与颜渊闵子骞并称。因恶疾早逝。孔子哀叹其“亡之，命矣夫!”(《雍也》)唐元宗开元二十七年(739年)追封为“郓侯”。宋大中祥符二年(1009年)改封“东*公”。南宋咸淳三年(1267年)改封为“郓公”。明嘉靖九年(1530年)改称“先贤冉子”。
冉雍，鲁国人，字仲弓，冉耕之宗族。乃少昊之裔，周文王之后。曹叔振铎数传至冉离，世居“菏泽之阳”。家贫，以牧为业，人称“犁牛氏”。《冉氏族普》称离娶颜氏，生长子耕，次子雍。颜氏死，又娶公西氏，生求。后公西氏闻孔子设教阙里，“命三子往从学焉”。其父不肖。孔子以其为有德行，说：“雍也可使南面。”
冉求，春秋末鲁国人。字子有，通称冉有。孔子弟子。以政事见称。多才多艺，尤擅长理财，曾担任季氏宰臣。前487年率左师抵抗入侵齐军，并身先士卒，以步兵执长矛的突击战术取得胜利，又趁机说服季康子迎回了在外流亡14年的孔子。帮助季氏进行田赋改革，聚敛财富，受到孔子的严厉批评。
宰予，字子我，鲁国人。口才极好。因为白天打瞌睡，被孔子骂作“朽木不可雕，粪土之墙不可污”，于是闻名百代。孔丘很不喜欢这位巧舌如簧的门生，每拿话来艮他。宰予在齐国混了个临淄大夫的官，后来与田常作乱被夷族。孔子耻之。
公西舆如，字子上。
司马耕，名耕，字子牛。春秋末年宋国人。生年史料无征。《左传》记载他在哀公十四年去齐，去吴，至鲁时死于鲁国门之外，即公元前481年。
公西蒧，春秋末年鲁国人。公西氏，字子上。
公晳哀，名哀，字季次;一说字季沉。春秋末年齐国人，生卒年不详。《史记·游侠列传》说他是“闾巷人也，终身空室蓬户，褐衣疏食不厌。”据此推测，他出身于*民之家，一生潦倒。家境不富裕。
南宫括，名适，字子容，通称南容。又称南宫韬(《孔子家语·七十二弟子解》)。春秋末年鲁国人。生卒年不详。《史记》作南宫括。古读“括，适”同音。以智自将，世清不废，世浊不污。孔子曾赞叹道：“这人真是君子啊，这人高尚得很呐!”(君子哉若人，上德哉若人!)南容三复‘白圭’(三次朗读《诗经》里‘白圭’这首诗)，孔子把哥哥的女儿嫁给了他。
公冶长，字子长，齐国人。大肚量，能忍人所不能忍之耻辱。孔子说：“长可妻也”。把他招作了自己的女婿。
原宪 ，原氏，名宪，字子思，通称原思，亦成原思仲。生于公元前525年，卒年不详。小孔子三十六岁。清静守节，安贫乐道。孔子死后，退隐草泽中。子贡为卫相，摆着大排场去看他，见其衣冠褴缕，耻之，说：“夫子居然乐于过这种生活，真是有病!”原宪答道：“我听说，没钱花是贫穷，辛辛苦苦学了道却不去行道，才是有病。象我，是贫穷，而不是有病。”子贡大惭，为轻易说错了话而后悔了一辈子。
宓子贱，姓宓，名不齐，字子贱。春秋末年鲁国人。《史记·仲尼弟子列传》说他：“少孔子三十岁”。做过单父宰的官，有才智，仁爱，孔子赞他是君子。
澹台灭明，姓澹台，名灭明，字子羽。春秋末年鲁国人。其年龄“少孔子四十九岁”(《孔子家语·七十二弟子解》)。其籍贯，文献没有直接的记载，但从《论语·雍也第六》来看，应是武城(今之山东*邑县南)人。相貌丑恶，孔子薄之。毕业后南游江淮，为人敢与去就，率直重诺，从游弟子达三百人，名闻诸侯。孔子闻之，叹气说：“吾以貌取人，失之子羽。”
颛孙师，字子张，陈国人。小孔子四十八岁。为人有容貌姿质，宽冲博接，从容自务，居处不刻意立于仁义之行，门人友之而不敬。
言偃，字子游，吴国人。小孔子四十五岁。以文学著名。做过武城宰的官，管理得不错。他当是孔子晚年的学生。
孔忠，春秋末年鲁国人。孔氏，名忠。孔忠(《家语》无之。而有一个"孔弗字子蔑"的，应与之是一个人)。
叔仲会，春秋末年人。一说晋人(唐司马贞《史记索隐》引郑玄语)，一说鲁人(《孔子家语·七十二弟子解》)。叔仲氏，名会，字子期。
原亢藉，(《家语》作原[忄亢]，字子藉)。
乐欬，春秋末年鲁国人。乐氏，字子声。
步叔乘，春秋末年齐国人。步叔氏，名乘，字子车。
施之常，春秋末年人。施氏，名之常，字子恒。
颜哙春，秋末年鲁国人。颜氏名哙，字子声。
秦非，春秋末年鲁国人。姓秦，名非，字子之。
左人郢，春秋末年鲁国人。左人氏，名郢，字行。
燕伋，春秋末年人。姓燕，字思。
县成，春秋末年鲁国人。县氏，名成。字子祺。
颜祖，颜氏名祖名襄。
句井疆，春秋末年卫国人。句井氏，名疆。
奚容蒧，春秋末年卫国人。奚氏，名容蒧，字子皙。
公坚定，春秋末年鲁国人(或曰晋人)，姓公名坚定字子中(亦说复姓公坚名定)。
公夏首，字子乘，春秋鲁国人。孔子弟子。见《史记·仲尼弟子列传》
后处，春秋末年齐国人。后氏，名处，字里之。《家语》作字里之，应谬。
公良孺，春秋末年陈国人。公良氏，名孺，字子正。陈国人，贤而有勇。孔子周游列国时，曾赞助了五辆牛车并从游。
任不齐，春秋末年楚国人。姓任，名不齐。《家语》作任子齐。应亦为笔讹
商泽，字子秀。春秋末年鲁国人。商氏，名泽。
壤驷赤，春秋末年秦国人。复姓壤驷，名赤，字子徒。(《家语》作字子从，古"从"字与徒字相近，亦疑为彼此笔误。)
颜之仆，春秋末年鲁国人。颜氏，名之仆，字叔。
荣旂，春秋末年鲁国人(亦说卫人)。姓荣，字子旂。
申党，春秋末年鲁国人。申氏，(《家语》作申续，字子周)。
罕父黑，字子索(《家语》作宰父黑，字子黑)。
秦祖，孔子弟子，字子南，春秋末年秦国人。
石作蜀，春秋末年秦国人。复姓石作，名蜀，字子明。《家语》为石子蜀
公祖句兹，春秋末国鲁国人。复姓公祖，名句兹，字子之。(《家语》作公祖兹)生卒年不详。
冉季，春秋末年鲁国人。冉氏名季字子产。生卒年不详。
公孙龙，春秋末年楚国人。姓公孙，名龙，字子石。《史记·仲尼弟子列传》言少孔子五十三岁。生于鲁定公十二年(前498)，卒年不详。
曹卹，春秋末年蔡国人。曹氏名卹，字子循。《史记·仲尼弟子列传》言少孔子五十岁。生于鲁定公九年(前501)，卒年不详。
冉孺，春秋末年鲁国人。冉氏名孺字子鲁。《史记·仲尼弟子列传》言少孔子五十岁。生于鲁定公九年(前501)，卒年不详。
颜幸，春秋末年鲁国人。姓颜名幸(《孔子家语·七十二弟子解》“幸”作“辛”)字子柳，少孔子四十八岁，生于鲁定公七(前503)，卒年不详。
巫马施，春秋末年鲁国人，一说陈国人。姓巫马，名施，字子旗，亦称巫马旗、巫马期。以勤奋著称，《韩诗外传》卷一载，他为单父宰时，“以星出，以星入，日夜不处，以身亲之”，而使单父治。唐开元二十七年(739年)追封“鄫伯”。宋大中祥符二年(1009年)加封“东阿侯”。明嘉靖九年(1530年)改称“先贤巫马子”。(《家语》作巫马期，字子期。《论语》亦作巫马期)。
公西赤，字子华，鲁国人。小孔子四十二岁。束带立朝，娴宾主之仪。曾言其志说："宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉"。孔子认为他很谦虚。
梁鳣，春秋末年齐国人，姓梁名鳣，字叔鱼。小孔子二十九岁(《家语》作三十九岁)。到三十一岁时，他老婆也还没给他生个儿子出来，于是生心想休了她，后听同门商瞿劝说，未行休事。两年后得子。梁鳣四十二岁才生骢，取名赎字子襄，为曾子门徒。父子皆祀孔庙。汉追子京侯。唐代开元二十七年，追封为“梁伯”;宋代大中祥符二年，加封为“千乘侯”;明嘉靖九年改称为“先贤梁子”。
有若，字子有，鲁国人，(前515—?)字子有,在孔子弟子中，颜渊被尊称为颜子，曾参被尊称为曾子，有若也被尊称为有子。可见其地位不同一般。小孔子四十三岁(《家语》作三十三岁)。博学强识，雅好古道。长相肖于孔子。孔子死后，门人思之不已，便把他当作孔子，以师礼事之。只是他徒有孔子的长相，没有孔子的学问，众门人有问，他答不出，众人怫然，又把他赶下了师座。
公伯寮，春秋末年鲁国人，生卒年不详。《史记·仲尼弟子列传》列为孔子弟子，称“公伯寮字子周”，而且名列第二十四，作为孔子的重要弟子加以介绍。
漆雕开，名开，《史记·仲尼北子列传》《集解》谓其为鲁人。字子开。《孔子家语·七十二弟子解》则云：“漆雕开，蔡人。字子若，少孔子十一岁。”则生于公元前540年。卒于何年，史料无征。
高柴，名柴，字子羔。亦称子高。春秋末年卫国人(一云齐人)。据《史记·仲尼弟子列传》云：“少孔子三十岁”。约生于公元前521年，死于何时未见文献记载。
颜无繇，颜路，名无繇(由)，字路，春秋末年鲁国人。《史记·仲尼弟子列传》云：“路者，颜回父。父子尝各异时事孔子。”《孔子家语·七十二弟子解》云：“颜由，颜回父，字季路，孔子始教学于阙里，而受学。少孔子六岁。”据此推算，颜路生于公元前545年，卒年不详。
商瞿，名瞿，字子木。春秋末年鲁国人。少孔子二十九岁。对《易》极有兴趣，得孔子真传。
曾参(前505～前435)，姓曾，名参，字子舆，春秋末年鲁国南武城(现山东省今济宁市嘉祥县)人，是黄帝的后代，也是夏禹王的后代，是鄫国(缯国)太子巫的第五代孙。父亲曾点(曾皙)，母亲上官氏。生于公元前505年十月十二日(周敬王十五年，鲁定公五年)，死于公元前435年(周考王五年，鲁悼公三十二年)，生于东鲁，移居武城，十六岁拜孔子为师，他勤奋好学，颇得孔子真传。积极推行儒家主张，传播儒家思想。孔子的孙子孔伋(字子思)师从参公，又传授给孟子。因之，曾参上承孔子之道，下启思孟学派，对孔子的儒学学派思想既有继承，又有发展和建树。他的修齐治*的政治观，省身、慎独的修养观，以孝为本,孝道为先的孝道观影响*两千多年，至今仍具有及其宝贵的的社会意义和实用价值，是当今建立和谐社会的"丰富思想道德营养。曾参是孔子学说的主要继承人和传播者，在儒家文化中具有承上启下的重要地位。曾参以他的建树，终于走进大儒殿堂，与孔子、孟子、颜子(颜回)、子思子比肩共称为五大圣人。
曾蒧，孔子曾使诸弟子各言其志，独称曾点“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的潇洒。可是谁想像得到，就是这位高蹈脱俗之人，竟因为一棵瓜秧子差点要了儿子的命!
仲由，字子路，又字季路，春秋末鲁国卞(今山东泗水县泉林镇卞桥(据裴骃《史记》集解引徐广《尸子》说)人)。孔子得意门生。以政事见称。性格爽直率真，有勇力才艺，敢于批评孔子。孔子了解其为人，评价很高，认为可备大臣之数，“千乘之国可使治其赋”，并说他使自己“恶言不闻于耳”。做事果断，信守诺言，勇于进取，曾任卫蒲邑大夫、季氏家宰，是孔子“堕三都”之举的最主要合作者之一。后为卫大夫孔悝家宰，在内讧中被杀。
卜商，字子夏，卫国人。小孔子四十四岁。孔子说“商始可以言《诗》已矣。”鼓励他要做“君子儒，无为小人儒。”孔子死后，于西河行教。治学严谨，敢于怀疑经史之谬误。曾听人说史志曰：“晋师伐秦，三豕渡河。”子夏说：“‘三豕’应该是‘己亥’之笔误。”读史志者问诸晋史，果然是“己亥”之误。于是名重天下，卫人以之为圣。魏文侯师事之而谘国政。
端木赐，字子贡，卫国人。口才同样极好，可是孔子却对他青眼有加。齐相田常伐鲁，鲁子命之出使救鲁。子贡去齐国，吴国，越国和晋国转了一圈，凭着三寸不烂之舌，竟做下了桩天大的事业，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越，一使而动五国之政。子贡又精通经济，善做生意，银子挣得哗哗的。每次出使，车仆之盛，拟于王侯，又仗着孔门高徒的名份，与诸侯相抗礼。儒学之昌盛，子贡大声势大排场的宣传功不可没。孔子没有白喜欢他。
狄黑，春秋末年卫国人。姓狄，名黑，字皙。
廉絜，春秋末年卫国人。姓廉,字庸。
漆雕哆，孔子弟子，春秋末年鲁国人。漆雕氏，名哆，字子敛。(《家语》作侈)
伯虔，春秋末年鲁国人。《史记?仲尼弟子列传》言“伯虔字子析，少孔子五十岁”，生于鲁定公九年(前501)，卒年不详。
樊迟，姓樊名须，字子迟，通称樊迟。春秋末年鲁国人，小孔子三十六岁。曾向孔子请教农业方面的知识。孔子以是薄之。子迟曾问"仁"。孔子答："爱人"。问智。孔子答："知人"。
孔子72贤人名单及简介2
孔子(公元前551～公元前479)名丘，字仲尼，是中华文化思想的集大成者，儒家学说的创始人。我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。他的哲学思想提倡“仁义”，“礼乐”，“德治教化”，以及“君以民为体”。儒学思想渗入*人的生活，文化领域中，同时也影响了世界上其它地区的大部分人近两千年。
据《孔子世家》记载，孔子的祖上是殷商王室的后裔、宋国的贵族，先祖是商朝开国君主商汤。周初三监之乱后，为了安抚商朝的贵族及后裔，周公以周成王之命封商纣王的庶兄微子启于商丘建立宋国，奉殷商祀。微子启死后，其弟微仲即位，微仲是孔子的十五世祖。六世祖得孔氏，称孔父嘉。孔父嘉是宋国大夫，曾为大司马，封地位于宋国夏邑。在宫廷内乱中被太宰华督所杀，孔父嘉子木金父避灾逃到鲁国的陬邑定居。木金父生孔防叔，孔防叔的孙子叔梁纥就是孔子的父亲，其官职为陬邑大夫周灭商后，周成王封商纣王的庶兄，商朝忠正的名臣微子启于宋。 建都商丘(今河南商丘一带)。微子启死后，其弟微仲即位，微仲即为孔子的先祖。自孔子的六世祖孔父嘉之后，后代子孙开始以孔为氏(原姓子)，其曾祖父孔防叔为了逃避宋国内乱，从宋国逃到了鲁国。孔子的父亲叔梁纥(叔梁为字，纥为名)是鲁国出名的勇士，叔梁纥先娶施氏，生九女而无一子，其妾生一子孟皮，但有足疾(另一说法为孟皮小时候爬树摔下来)。在当时的情况下，女子和残疾的儿子都不宜继嗣。叔梁纥晚年与年轻女子颜氏生下孔子。由于孔子刚出生时头顶的中间凹下;又因孔子的母亲曾去尼丘山祈祷，然后怀下孔子，故起名为丘，字仲尼(仲为第二的意思，叔梁纥的长子为孟皮，孟为第一的意思)。孔子三岁时候，叔梁纥病逝，之后，孔子的家境相当贫寒。
孔子极为聪明好学，二十岁时候，就已经非常渊博，被当时人称赞为“博学好礼”。同时，鲜为人知的是孔子继承了父亲叔梁纥的英勇，身高九尺三寸(今1.9米以上)，臂力过人，远非后世某些人认为的文弱书生的形象。并且，孔子酒量超凡，据说从来没有喝醉过。但孔子从不以武勇和酒量等为豪。孔子青年时代曾做过“委吏”(管理仓库的小官)、“乘田”(管理牧场的小官)，事无大小，均能做到近乎完美。由于孔子超凡的能力和学识，很快得到不断提拔。到孔子五十一岁的时候，被任命为中都宰(相当于现在的*)，政绩非常显著;一年后升任司空(相当于现在的*长)，后又升任大司寇(相当于今天的公检法司最高长官);五十六岁时，又升任代理宰相，兼管外交事务(由于孔子升迁过快，不符合当时官员晋升标准，因此为代理宰相)。
孔子执政仅三个月，鲁国内政外交等各个方面就均大有起色，国家实力大增，百姓安居乐业，各守礼法，社会秩序非常好(史书上称“路不拾遗，夜不闭户”)，奸佞之人和刁民纷纷出逃;同时，孔子还通过外交手段，逼迫齐国将在战争中侵略鲁国的大片领地还给了鲁国。孔子杰出的执政能力让齐国倍感威胁，于是设置送鲁哀公美女良马从而让鲁国国君沉溺于酒色中这样卑鄙的计谋，以此挤走道德至圣的孔子。孔子离开鲁国后周游列国，虽然大多数时候都受到了国君的礼遇，但由于孔子坚持的政治理想与当时急功近利的“霸道”不相符合，历经十四载不得重用。于是孔子于公元前484年六十八岁时返回鲁国。由于种种原因，孔子在政治上没有过大的作为，但在治理鲁国的三个月中，足可见孔子无愧于杰出政治家的称号。
政治上的不得意，使孔子可将很大一部分精力用在教育事业上，孔子任鲁国司寇;后携弟子周游列国;最终返回鲁国，专心执教。孔子打破了教育垄断，开创了私学。孔子弟子多达三千人，其中贤人72，其中有很多皆为各国*栋梁。孔子对后世影响深远，他在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”“千古圣人”，是当时社会上最博学者之一，并且被后世尊为至圣(圣人之中的圣人)、万世师表。曾修《诗经》、《尚书》，定《礼记》 、《乐》，序《周易》，作《春秋》(有说法为《春秋》为无名氏所作，孔子修订)。
《真本事来自好观念》简介及目 录3篇（扩展5）
——述职报告简介及范文 (菁选3篇)
述职报告简介及范文1
时光荏苒，20xx年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步，现总结如下：
一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高。
一年来，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，热爱祖国，热爱*，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在*凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。
加强自我职业道德教育。职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培训后，我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务” 的方针，把人民群众满意作为做好工作的根本出发点，做到始终把党和人民的利益放在首位，牢固树立爱民为民的思想，在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。
加强“四自”修养，即“自重、自省、自警、自励”，发挥护士的主动精神.我还很注意护士职业形象，在*时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长积极认真指导下，我在许多方面都有了长足的进步和提高，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次技术操做考试中，均取得优异的成绩。在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
三、努力工作，按时完成工作任务。
我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在*时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。记得刚到内科时我还不适应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便比较熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了许多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水*有了长足的进步，开创了工作的新局面，为人民的健康事业做出了应有的贡献。
当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我日后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足，展望未来，希望能更加出色的完成自己的本职工作。
述职报告简介及范文2
根据教育局教育工作会议精神及教研院的工作布置，围绕“三院”工作主题和院党委提出的工作思路，遵循“研究、指导、服务、提高”的工作原则，工作情况如下。
一、认真学习和落实科学发展观，促进部门工作上台阶。
按照院党委工作布置和要求，注重提高部门每一位教研员的政治修养和政治理论水*。认真学习政策法则及有关教育方面的文献，提升自己的政治修养，提高对教育本质及教育改革认识的高度，尤其是部门党员和非党员同志都认真参加“学习实践科学发展观”的活动，认真记笔记、开展*思想大讨论、联系工作实际。查找工作中的不足，能够理性的、客观地对待自己及部室的工作，能够较好地完成了既定的工作任务。
二、宏观指导与深入基层学校调研相结合，抓好常规教学。
不讲究空话、不说大话，脚踏实地、实实在在抓新课程的教学常规，抓新课程的落实。新课程实施一个阶段以来，初中教研部的工作重点，仍是“优化课堂教学，实施高效的课堂教学”。贯彻教研院和部室“抓大放小”的工作思路和要点，布置了各学科具体的教研工作计划安排。各学科都很好地组织了学科教学的研讨和优秀课的.展示，对新课程的课堂教学起到了很好的导向，同时培养了一批课堂教学有风格、有特色、教学效果好的中青年教学骨干。一线教师对该项活动反响很好。同时教研员经常深入基层学校，通过共同备课、听课、评课，与教师座谈研讨，与学校领导交换意见等，使学校的办学理念，教师实施新课程的行为，有较大的提升，使新课程的实施规范化和常态化。使哈尔滨市新课程的课堂教学顺利、有序、*稳的提升。深入调研时，对基层学校课程开设的情况，校本课程实施情况，教师课堂教学的真实情况等有进一步了解，并采取召开研讨会、座谈会、与行政部门相沟通等措施。对教研室有针对性的工作，提高工作效率和保证不断提高我市的教学质量起到很好地作用。各学科教研员都围绕着市教育局提出的工作要点工程和院的中心工作开展教学研究。深入各区县抓教学常规的指导与管理。
针对新课程实施中存在的种种问题进行研究和指导，如新课程课堂教学带有盲目性、三维目标落实不好，教学效率低，学生课业负担重等滞约深化的问题，进行了有针对性的教研活动，把聚焦高效的课堂教学，构建有生命力的课堂作为教研活动的主题，每学科都以不同形式开展了卓有成效的活动，专题讲座、教学赛评、说、讲、评等活动，*均听课80余节。
三、重点抓好农村和城市薄弱学校教师的教学能力和专业化发展的培训工作。
为了促进教育的均衡发展，教育局和教研院把对农村和城市薄弱学校的教研和培训工作作为工作重点工作。寒暑期将农村和城市薄弱学校的骨干教师集中进行了的培训，参加培训的教师反响很好，培养和提升了农村和城市薄弱学校的学科带头人，同时各学科又进行了送教下乡，送教教师和学科教研员与农村教师展开对话与交流。进行学科专题讲座与送课交流，研究新课程实施中遇到的问题和课堂教学的效率问题。由于教研室认真组织和实施，农村和城市薄弱学校的教师驾驭新课程的能力有很大提高。从20xx年中考的成绩来分析，农村和城市薄弱学校的成绩也有了很大的提升，“xx生活报”、“xx日报”、“新晚报”等相关报刊也做了报道，社会的反响很好。
四、以新课程实施为依托，深化校本研修，做好岗位大练兵活动，促进教师专业发展。
校本研修始终是教研室伴随新课程要抓好的一项重要工作。各学科以多种形式促进校本研修的深入，人数较少的小学科，以区域、校际联合或网上交流的形式进行，校本研修对我市初中课改的顺利，高质量的实施起到了保障。
大练兵活动是教育局和教研院根据我市新课程实施的实际，在新形势下，开展的一项促进“四支队伍”全面提升的一项举措。初中教研室依据局和院里的具体安排，布置和开展该项工作。制定了各学科大练兵的具体内容，学科教研员深入县区学校进行研究和指导大练兵活动，促使基层教师形成学习之风，研究之风，为教师的专业发展做出有效的工作。年末各区县和部分学校作了阶段总结、交流和展示，得到教师的满意。圆满完成市级骨干教师和兼职教研员的考核与培训工作。对哈市中考学科市骨干教师千余人进行了中考命题工作培训。对哈市中考命题工作的顺利做了前期准备。
五、做好课程改革的总结，扎实高效地推进课改的深入发展。
哈市初中课程改革已经过一个循环有余，积累了一定的经验，取得了一定的成果，特别是20xx年中考改革的*稳运行，得到了学生、学校和社会的肯定与赞赏，使我市初中课程改革逐步趋于成熟与稳定。在实施新课程的过程中有成功的经验，也存在思考与要解决的问题，按着局和院的工作布置，我们在调研的基础上，对新课程的实施以来，教师教育教学理念，教学行为的变化与提升;学生思想、学习方式、学习效果、创新能力、身心健康等综合素质的变化与影响;课堂教学的效果;课程计划的实施与管理;中考及教学评价等问题进行了反思与总结，并派教研员协助教育局有关处室形成文字材料。通过回眸与总结，看到成绩，查找不足，提高教研工作效率，使我市新课程提升一个层次，扎实有效的教研工作推进了我市课程改革的深入发展。
六、以“课标”为依托，做好教学质量的监控与评价工作。
新课程教学已步入常态轨道，常态化的教学与管理，以及针对教学中应关注和解决的问题，如：有部分学校中考学科课时增加，教学偏难超标，历史、地理、实践活动课等开课不足，发现了这种情况及时与学校和教育行政部门沟通联系，得到较好控制。新课程教学质量的监控与评价工作，已经做了调研与筹划，有关部门研究后出台监控与评价方案。
20xx年学业考试及中考命题和评卷工作都很*顺，并得到社会和领导的较高评价，一致认为今年的学业考试及中考命题很好地注重了学科*日的学习和积累，很好体现了新课程的教学目标，有利于新课程的实施，有利于学校教学的健康运行，有利于学生的发展，科学公正地体现了考试的功能，对学校的教学工作起到了正面的导向。初、高中学校对此也很满意。学业考试及中考各学科召开座谈和研讨会，进行质量分析，把学业考试及中考命题工作的指导思想、成功的经验，对教学的要求与指导向，渗透在学校*时的教学之中，扭转教学中存在的弊端，促进中考及教学健康、有秩发展。
在调研的基础上修编了2010年“中考考试说明”及“三项测试纲目”，“政治、历史、地理、生物学业考试说明”以考试改革带动课程改革，以课程改革促进考试改革，做好2010年学业考试及中考的前期工作，为20xx年的学业考试及中考顺利进行打下良好的基础。
七、通过学科教学赛评活动培养一批青年骨干教师。
教研室重视并认真组织学科课堂教学的研评活动。各学科以“说、讲、评”、“一课多讲”、“专题课”如“高效的教学、构建生命课堂”等多种形式和主题开展课堂教学研究活动，该活动从9月份起，有的学科延续到年底，这些活动不仅对新课程的教学起到了引领，大面积提高教学水*和质量，而且还通过活动培养和推出一些青年学科带头人。提升了课改的后劲和可持续发展的能力，20xx年我市成功成功筹备并举办了“第xx届三省四城市青年教师课堂教学研讨会”提升了我市基础教育在全国的影响。
八、加强科研工作力度，以科研促课改，以科研促常规工作。
教研室的立足之本是提升教研员的业务和理论水*，带动全市教育科研工作的力度和层次。教研室按照院的工作要求，科研工作做为部室自身发展的首要任务，潜心读书，以当前教育发展中的问题做为课题、反思即研究，将课题研究与教学实际合二为一，实现教科研一体。各学科都有本学科的科研课题。学科教研员在国家一级刊物“教学研究”、“数学通报”、“物理通报”、“生物学通报”及地方刊物“xx教育”等报刊杂志发表文章十几篇，数学、化学、英语等学科教研员，撰写了有关新课程学科教学及教师培训方面的专著，教研室参加省“资源与评价”课题组工作并完成xx部分内容的编撰。教研室多名教研员获国家、省、市教育科研先进。
九、个人和教研室自身建设方面。
教研室紧紧按教育局提出建设好“四支队伍”的工作要求，做好教研室自身的建设，坚持政治学习，提高政治修养，严格自律，多做工作，少伸手，在基层树立了好形象。初中教研部积极参加院里的“我最喜爱的教研员活动”。在大家的共同努力下，教研室成为团结和谐的集体，开拓进取的学习型组织的共同体，科研课题的研究体，一丝不苟执行工作命令的战斗团体。教研室的谦虚、踏实、有效的工作，赢得各区县进修校和基层校长和教师的拥护，很好的树立了教研院的形象。我个人在工作和政治修养方面还有很多不足，恳请组织和领导多给予帮助。
述职报告简介及范文3
本人20xx年7月毕业于xx学院初等教育专业，同年被分配到xx市xx小学任教，主要担任科学学科教学工作。此外，20xx年9月开始担任班主任工作，至今已有7年。20xx年9月，学校教学需要，转岗担任语文教学至今。20xx年被评为小学一级教师。
自从参加工作以来，我始终担任小学班主任工作，工作中，我认真学习和领会党的大政方针，与时俱进、开拓创新、爱岗敬业、为人师表、以身立教、严谨治学。积极参加学校和上级部门组织的各种政治活动，自觉履行教书育人、管理育人的职责，把教书育人视为己任，热爱学生、尊重学生，一切从学生实际出发，力争让每个学生都有不同程度的发展。
20xx年秋，我开始担任科学教学工作，勤勤恳恳，认真负责。在课改大潮的召唤下，我积极投身素质教育大讨论，荡涤在素质教育与应试教育的之间。我十分珍惜每次培训和学习的机会，认真学习先进的教育管理经验，汲取课改精髓，努力探索、大胆实践，更新教学方法，捕捉教学信息，寻找课堂教学的契合点，积累了丰富的专业知识和宝贵的教学经验。经过课改大潮的洗礼，我的教育思想日渐成熟，教学技能迅速提高。
20xx年秋，我被转岗担任一年级语文教学，还担任小学一年级班主任工作，面对一群天真、质朴的孩子，那一刻，我仿佛又回到了自己的童年，面对一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。我决心尽我所能打造一批品学兼优的学生，做一个真正的“孩子王”。我深知“要给学生一杯水，自己要不断的储备水。”于是我重新拾起念书时学过的儿童心理学，教育学，教学教法等书籍。请教有经验的老教师，观看名师的课堂教学，领悟教学思想。揣摩教学方法，从中汲取经验，并大胆的运用到自己的课堂教学实践。教学中，我坚持做好课堂教学准备，研读课标，挖掘教材，查阅资料，精心设计教案。根据学情灵活运用教学方法，努力创设良好的学习氛围，课堂教学中，我抓住儿童的心理特点，以兴趣为主线，利用先进教学手段，优化课堂教学结构，积极落实“三维”目标。使每个学生都有所提高，大大提高了课堂教学实效。课后，及时巩固新知，内化积累，引导学生形成解决问题的能力。经过我的不断探索和实践，教学方法日渐成熟，教学风格日趋完美。
“学海无涯，教无止境”只有不断的充电，才能把握时代发展的脉搏，才能维持教学的青春和活力。所以为了提高自身的业务能力，我利用业余时间不断地学习。20xx年，通过*高考，我参加了xx大学专升本的函授学习，20xx年毕业。在进修学历的同时，我更注重上级部门组织的业务培训。几年里，我先后参加了岗前培训，计算机培训，xx市中小学后备干部培训等继续教育。多次参加进修校组织的教研活动，教学竞赛活动。20xx年xx市小学青年教师科学优质课评比，我获得了二等奖。20xx年新教师评优课，我获得了三等奖。我还承担了Xx市级公开课6节以上。经过比赛，暴露我教学中的缺憾，吸取了别人的教学经验和先进的教学方法，拓宽了我的教学视野，丰富了我的.成长历程，使我受益匪浅。
我在注重课堂教学实践的同时，更注重教育教学规律的掌握和研究。努力做到学用结合。对所教学科敢于进行大胆探索验证不断的反思，总结。撰写了多篇叙事、反思、设计、论文。并有多篇获奖。
面对新课程，我积极探索班级管理之道，坚持“以人为本”的原则，一切从学生实际出发，尊重学生，热爱学生，晓之以理、动之以情，因材施教、寓教于乐。注重学困生的转化和特长生的培养。相信学生，培养学生自主学习和自我管理能力，努力构建民主和谐的班集体。坚持开展班队会，积极为学生搭建自我展示的*台。经常开展课外活动，成立兴趣小组，培养学生实践能力，促进学生的全面发展。几年来，我班有多名学生在xx市举行的讲故事、征文比赛中获奖，所教的班级在学校举办的运动会中表现突出。所教班级班风正、学风浓，多次被评为特色班级和文明中队。所教学科成绩连续多年来一直名列前茅，优秀率连攀新高。20xx年度Xx市青少年科技创新大赛中，荣获优秀辅导员称号。
回顾几年来的成长历程，过去的印迹有深有浅，过去的时光有喜有悲，在磕磕绊绊中，在领导的关心和同事的帮助，支持下，我取得了一些成绩，但我深知教育是一门艺术，艺术永无止境。在未来的征程中，仍需不懈的努力，向更高的目标迈进，我期待成功，更渴望大家的关心，支持和鼓励。
《真本事来自好观念》简介及目 录3篇（扩展6）
——新西兰林肯大学简介及专业目录
新西兰林肯大学简介及专业目录1
新西兰林肯大学 Lincoln University始建于1878年，为新西兰历史最悠久的学府之一。林肯大学距离基督城市中心约20公里，为南半球最著名的农业大学，近五十公顷的校区以及周围的730公顷的农场及花园，另外学校还有其他约1000公顷的农地在坎特布雷省，土地资源相当丰富。此大学原先以农业学校之名，於1878年成立，之后於1896年改制为学院，於1930年成为独立自治的大学，属於急速成长中的大学。目前学生人数刚超过14,000且每年不断成长，其中一半来自海外各地。
学校以农业，园艺，及商科为主，有学士，硕士及博士学位。学校主要重心是研究为主，并且有许多研究的计划正在进行，并提供新西兰全国农业的新技术与品种改良。新西兰向来以农业立国，并以许多先进的农业生化技术傲视全球，所以当全世界其他地区正忧患着许多农业病，如疯牛症或者草中含有毒素等，新西兰都没有这类问题，这全是因为新西兰有一个很好的农业大学在背后作技术支援，使得其农产品能以最古老最安全的方法达到最高效益。
林肯大学拥有各种便利的服务设施，像国际留学生服务中心、现代化大型图书馆、健康中心、勤工俭学中心等，为学生的学习和生活提供帮助。另外，大学在校园内设有学生宿舍，在校外拥有公寓 和寄宿家庭，以满足学生们不同的住宿要求。银行、邮局、商场等公共设施也尽在大学左右。 林肯大学的学年分为两个学期，分别为每年的2月--5月和7月--12月。大部分专业的入学时间在2月份，也有少数专业开始于7月份。
林肯大学大多数专业的学费为每年12000新西兰元起。如申请居住大学的宿舍，每年的住宿费在3500至5500新西兰元之间。
林肯大学所要求的英语入学标准如下：
大学预科，最低标准为雅思5.5或托福500。
单科证书、大专证书，最低标准为雅思6.0或托福500。
本科学士学位，最低标准为雅思6.0或托福550。
研究生学位，最低标准为雅思6.5或托福600。
1.林肯大学语言中心
普通英语课程每月的第一个星期一开课(12月份除外)
雅思英语课程的"开课时间为： 2002年1月7日、4月15日、7月22日
英语课程分成3个层次的班级即普通英语班、水*1班(学完后达到预科入学水*雅思5.5)、水*2班(学完后达到大学入学水*雅思6-6.5分)
学费：350新币/周
2.林肯大学预科班
林肯大学的预科课程是为学生学习大学专业课程做准备，同时也使学生具备大学的入学资格。它采用小班教学，注重培养学生的学习能力和交流能力。课程分为两学期,每学期为12周，即24周即可完成预科班的学习。一年三个学期：第一学期(二月)、第二学期(七月)、暑假学期(十一月)，开学时间分别为：2002年2月15日、6月28日、11月4日。上课时间为每天8：30到16：30，每周学习时间大致为40个小时。林肯大学预科班毕业后，可以申请就读任何一所新西兰大学的学士学位。
学费：12400新币
学生服务费：NZ0
管理费：NZ
入学要求
1、高中毕业：需提供高中毕业证或大学入学考试成绩，*均成绩必须在65%以上
2、TOEFL成绩500或IEITS 成绩5.5
大学优势：
1、 林肯大学距离基督城市中心约20公里，为南半球最著名的农业大学。
2、 本校接受三年大专的学生入读。
《真本事来自好观念》简介及目 录3篇（扩展7）
——最没本事的生肖女
最没本事的生肖女1
属鼠女：太胆小
属鼠女虽然大部分都是长得比较好看的，但是却大部分都是一事无成。因为这种人的长相并不能对其胆量产生什么提升的效果，现实中属鼠女就算很好看也依然还是很胆小的，这样的心态也会使得其无法发展起来，所以最终自然也就*庸终老了。
属鸡女：精力错放
属鸡女是会把自己的大部分时间和精力都放在无关紧要的事情上的，例如在感情上，在社交上，或者游戏之类的事情上。因为属鸡女觉得这些事情比较好玩。不过长期的精力错放，会导致属鸡女在自我能力上缺乏积累，最终的结果自然就拿不出真本事了。
属羊女：内心太敏感
属羊女的内心是很敏感的，而且发部分情况下，都只是在为了感情上的事情而敏感。一个人长期把自己的感受放在这种事情上，那在其他的事情上的进步自然也就会减慢很多。所以年龄就算比较大了，属羊女也依然还是徒有其表的，没有真本事。
属猪女：好吃懒做
一个人之所以可以好吃懒做，主要的原因就是有人愿意给这个人吃的。属猪女就是如此，大部分情况下，属猪女都是长得很好的.，所以能够很容易得到他人的付出，于是就有足够的资本好吃懒做了。当然，属猪女也会因此而不思上进，没有真正的实力。
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