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作风建设批评与自我批评6篇

时间:2022-09-28 13:25:03 来源:网友投稿

作风建设批评与自我批评6篇作风建设批评与自我批评 12021批评和自我批评发言稿集合414篇 【篇一】12021批评和自我批评发言稿 依据学院党委的统一配置和要求,机构四支部在学院党的下面是小编为大家整理的作风建设批评与自我批评6篇,供大家参考。

作风建设批评与自我批评6篇

篇一:作风建设批评与自我批评

2021 批评和自我批评发言稿集合 4 14 篇

  【篇一】1 2021 批评和自我批评发言稿

 依据学院党委的统一配置和要求,机构四支部在学院党的大众路线教育施行活动指导小组的指导下,全体党员参加了学习活动,支部各党员做了学习笔记,结合自己的实际体验,写了对比 检查资料。按照通知要求,在听取系群众看法的基础上机关四支部召开了党的群众路线第一阶段总结讨论会,对前一阶段的教育施行活动进行了总结和梳理,又透过填写对部门领导班子及成员个人的征求看法表、三进三访调研、同学代表座谈会、宿管工作人员座谈会等形式,征求群众看法,仔细分析群众看法,对比 教育活动要求,对“四风〞方面存在的问题等进行深入剖析、具体分析原因、制定了下一步的整改措施。

  一、遵守党的政治纪律状况。

  机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治立尝政治观点和路线、方针、政策上同党中央继续高度一致。能够依照党章的要求,保持以邓-小-平理论和三大代表的关键思想为导向,深入落实落实科学发展观,践行党群众路线,保持讲党性、讲大局、讲纪律遵守国家法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,完成党的任务,确立正确的世界观、权力观、事业观,没有违反党的政治纪律,部门没有出现与党员身份不符的行为和言论状况。但是,也有很多不够,主要表现在有三个方面

 1.政治敏锐性有待强化。机关四支部在进行同学思想政治教育和日常管理工作时,重日常管理署轻思想引领,重突发状况处理轻德育制度的落实,对上级领导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学习落实停留在表面,落实不利。

  2.政治学习制度的执行行。基层党组织的生活和活动保持不善,学习没有系统深入。以前的支部党内组织生活在熟悉上占有工作时间,有敷衍应对、走过现场的现象,展开批评和自我批评妨碍面子,留下全面,不触摸灵魂,产生共鸣,促进共鸣,达不到预期效果。关于文件的精神。

  传、传达方面尽止于领导干部层面,有理解不深入、落实不到位的现象。

  3.细节保持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声大、雨点少的现象,对严抓政治纪律的细小环节保持不够。各别党员熟悉不到位不够强,参加用心性不高。“门难进、脸难看、事难办〞的现象未完全杜绝。

  二、落实执行中央八项规定、省委九条规定精神,转变作风方面的基本状况

  ㈠落实执行规定状况

  中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定出台后,机关四支部坚决落实执行,严格执行办公用房、人情往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未发现班子成员存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、违规配备秘书、违规占用住房和办公用房、为家属及身边工作人员谋取私利等现象。同时,冷静反思本支部也存在执行规定不严格、不到位的问题。主要表此刻:

  一是思想熟悉不到位。对八项规定、九条规定的重要性熟悉不够、廉政风险防范意识不强,有的党员干部存在对待工作不用心只想提升待遇的思想,讲客观、讲条件、找借口,工作不主动。

  二是以前存在一些铺张浪费现象整改还不到位。在执行中央八项规定、省委九项

 规定、学院“20 条〞规定、转变作风等方面时紧时松,没有继续落实,抓落实到底。有时存在畏难情绪,致使一些有关改善作风的规定和纪律没有完全执行到位。

  ㈡关于三个问题的自查

  1.是否存在把作风建设同改革发展对立起来的问题:党的群众路线教育施行活动将反“四风〞问题作为抓手,切实到达改变干部作风问题的目的。关于正在强化依法治校、提升精细化管理水平的我院来说,是对各级党员干部教育和提升,这将有利解决好我们的思想熟悉问题,树立学院可继续发展同学健康成长的政绩观,与学院的改革发展不是对立的。本支部不存在将作风建设同改革发展对立起来的问题。

  2.是否存在消极对待作风建设新的规章制度的问题:中央“八项〞规定、省委“九条〞规定出台后,学院先后出台《强化作风建设、服务师生员工的 20 条规定》,《学院领导班子进一步改善工作作风“七不准〞》等规定。支部党员均能自觉遵守,并利用支部会议、同学处周工作例会等形式将上级和学院有关决定、精神及时落实到本支部本部门全体同志,不存在消极对待作风建设新的规章制度的问题。

  3.“为官不为〞方面:本支部经过近几年大力改变工作作风,提升工作执行力,着力打造一支“召之即来、来之能战、战之能胜〞的同学工作队伍。支部党员认为服务群众,做师生的贴心人是一个崇高的目标,也是一项高校全体教职员工务必为之奋斗的事业,没有“为官不为〞的心态和行为发生。

  三、“四风〞方面的主要问题

  (一)形式主义方面

  1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的熟悉不深,理论学习的整体意识不强,很多还停留在形式学习上,简单的传达文件通知精神应付了事,求真务实的学风尚未真正树立和构成;理论学习的深度、广度不

 够,掌握理论一知半解,处在不深入、不系统、不透彻的状态,支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提升;运用理论指导工作实际不够,在工作中较少运用理论学习成果来推动工作施行。比如部分部门领导干部对政治理论学习不重视,有借口工作忙,不参加支部活动的现象。

  2.工作重布暑轻落实,制度执行不严。发现了同学思想政治教育和日常管理中的矛盾问题没有及时深入化解矛盾,而是透过会议研究再简单布置,处理问题速度慢,效果不理想;使命担当意识不强,有时过多思索部门利益,矛盾和问题能推则推,都期望本部门不出差错;在处理问题过程中缺乏大局意识和全局观念。仍存在着重建章立制、轻认真落实的现象,具体的制度执行力度不够。比如近年来支部建立了科级以上干部联系同学公寓区制度、辅导员入住同学公寓值班制度,发文之初保持了一段时间,后面就思想松懈执行走样了。

  (二)官僚主义方面:

  1、调查研究不深入不细致。支部成员深入同学宿舍、教室、食堂等活动场所一线调查研究不够,存在走过尝图表现的倾向。一是组织展开调查研究不扎实,比如每年都要求学工系统的全体同志结合工作实际进行调研,至少撰写一篇同学思想政治教育和日常管理的案例分析,但缺乏对案例分析主题、资料、真实性的把握,有价值的案例分析论文不多,理论研究成果较少,虽然有些同志做了一些探讨,但转化为理论成果的不多。

  2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人〞的熟悉和“一切为了同学、为了一切同学、为了同学一切〞的意识,但有的同志的宗旨意识还不够激烈和牢固,主动关怀同学学习和生活做的不够,切实帮忙同学解决实际困难和问题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻激励的现象存在;有时漠视同学的正当诉求,有安于现状求稳求

 安的思想出现。比如同学宿舍紧挨农田,同学夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的问题没有引起足够的重视,简单了打了一次杀虫药后就没有做进一步的处理,导致问题越来越严重。

  3、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短期见效的工作,而关于必需要长期保持、长期投入的工作重视不够;比较重视吸引眼球、形式好看的面上工作,而关于精细管理、内涵建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工作,而关于政治思想、作风建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。比如在同学习惯养成教育和校园清洁工程专项治理值班工作中,领导重视常常检查时做的比较好,日子一久就松懈了,值班缺勤现象偶有发生,专项治理的效果也就打了折扣。

  (三)享乐主义方面

  1、精神懈怠,动力不够。各别同志工作激-情和艰难奋斗的精神不如以前了,因各种原因,在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状,不愿意吃苦受累、加班出勤,不愿意深入思索谋划本职工作,满足于现有的工作,埋头苦干、用心进取的创业精神有所缺乏,干事激-情有所下降,前进动力不够。在同学开学毕业、突发状况、迎评临检等关键时期,大局意识、危机意识不强,奉献精神、配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间,有的同志只想下班打指纹早点回家,不愿加班值班,或者安排了通宵值班,到了晚上 2、3 点看状况好多了,就悄悄的回家了。

  2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事〞担责,习惯于按部就班凭经验办事,克难攻坚意识不强,遇事不敢动真碰硬,只想当老好人。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神,正视客观存在的发展短板的勇气不够足,抓难题突破、抓难事协调的潜力不够强。对群众普遍反映的一些热点难点问题,存在畏难情绪。比如同学对改善同学公寓住宿条件的呼声十分激烈,却一向得不到的回应,有的同志总担心怕惹猜疑、

 对协调各职能部门有畏难情绪。

  (四)奢侈之风方面

  从奢侈之风的根源而言,清廉自律的要求班子成员都比较注意,但各别党员、干部存在艰难奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够激烈。比如天气略微热一点或者冷一点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有发生。

  三、产生问题的原因分析

  ㈠理想信念不够坚定,存在安于现状、不思进取的想法。

  一是支部党员在日常工作和生活中,往往把工作放在第一位,工作一忙起来,就忽视了世界观人生观价值观的改造,没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来,没有及时用理论去指导和解决工作中出现的新问题、新状况。

  二是各别党员干部大局观不强,思索个人荣辱的多了,思索同学利益少了,在工作中怕这怕那、畏手畏脚,关键随时萎靡不振、不敢向前。

  ㈡宗旨意识不够牢固,使命担当意识淡泊。

  一是在工作中了解同学困难、解决实际问题不够。往往把展开大型活动、处理突发事件作为头等大事,深入课堂、食堂、宿舍做的不够,没有想同学之所想、急同学之所急。在一些同学突发事件处理过程中,使命担当意识、冲锋打硬仗的精神有所退却,没有真正做到为学院分忧为同学解难。

  二是坐在办公室的时间多,深入一线时间少;与一线辅导员和同学的交流不多、关系不近、感情不深,工作主动性欠缺。在处理一些同学切身利益问题时,很少能真正做到换位思索,总是喜爱先入为主,主观臆断。

  三是缺乏主动服务的动力和意识。存在同学反应的问题久拖不决、应付了事的现象,在快速和有效解决同学学习生活的特别问题上做得不多。

 ㈢党性修养锤炼不够,存在敷衍塞责的思想。

  一是工作进取心不够。支部成员很多从事同学工作多年,产生了一些厌烦情绪,工作的热情、做工作的干劲有所减退。

  二是存在明哲保身的思想。在一些问题上不敢碰硬,尤其在一些同学违纪、安全管理等重大问题上怕言多必失,怕追究使命,给自己造成不利影响。

  三是存在必需懈怠思想。有些同志总是按照以前的老路子、老办法解决新问题,按经验做事,工作的革新和开拓不够,干事创业的激-情有所减退。这些都是等和靠的消极思想,党性修养有待提升的具体表现。

  ㈣理论学习有所放松,系统的学习做得不够。支部的部分同志对理论学习自觉性不高,忙于事务性的同学工作,久而久之冲淡了自主学习的用心性。学习分心,精力分散,勤奋钻研同学工作的理论不够深入,在学习上,个性是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象,理解精髓不够。忽视了理论与施行的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、常常性的深入学习。在同学工作会议上剖析问题少、布暑工作多,在主观上对强化理论学习的紧迫感熟悉不够。

  ㈤存在纪律执行不严、执行力不强问题。

  一是政治纪律方面。各别支部党员对自己的要求有点放松,有些随波逐流的思想,自我定位不正确,岗位使命理解不透彻;只要求自己遵守党的政治纪律,没有带好队伍做好表率,出现一些纪律松懈的现象。

  二是财经纪律方面。学院制定了相关规章制度,在实际执行过程中,支部存在预算制定不合理,各别事项有超预算现象,在勤俭节约、精打细算方面做的不好。

  三是在执行力方面。重布暑轻落实,部门分工不合理,责权不对等,从而出现工

 作上“吃大锅饭〞现象,干好干坏一个样,干得越多犯错越多的现象。

  ㈥对比 “三严三实〞要求,缺乏落实立德树人的具体举措。对比 “既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实〞的“三严三实〞要求还存在必需差距。一是对当代高职同学的思想特点、出现的新状况、新问题,缺乏深入调研和研究,全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人〞还停留在会议布置层面上,在教职员工中氛围不浓,不同程度地存在“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要〞现象,导致同学反映较集中、反映最普遍、呼声最高的学习环境改善、生活条件提升问题未能及时有效解决。

  四、今后努力方向和整改措施

  按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求,支部全体党员更加清醒的熟悉到了自身存在的问题和产生这些问题的根源,在群众的期盼和组织的信任中汲取动力,坚决清除自身的病灶。

  ㈠今后努力的方向

  1.学习焦裕禄精神,沉下去服务师生员工。对比 党章,对比 群众路线教育施行活动的要求,支部感觉到对党员的要求还不够严,做的还不够好。当前,我院处于三并转型的关键时期,作为同学部门的负责人,支部全体党员就应心里装着 15000 多名同学,摆正自己的位置,理清自己的使命,沉下去服务师生员工,真正做好服务无极限、沟通无距离。从自身做起,做到深入同学不放松,勇于施行不折腾。支部全体党员将学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋...

篇二:作风建设批评与自我批评

文档《批评与自我批评发言稿》批评与自我批评发言稿(1):本人透过理论和文件学习,不断改造世界观、人生观和价值观,更加坚定了信念,在思想上、行动上进一步统一到xxxx 重要思想的要求上来,统一到经贸委党委当前的工作重心和奋斗目标上来。一年来,做为经贸委党委委员和 xxx 总经理,在集团公司的带领下,本人能正确给自己定位,注意维护班子的团结,履行好自己的职责,牢记两个务必廉洁自律,用心做好本职工作,现从以下几个方面做汇报,自我批评,如有不妥,不足之处,请领导和同志批评指正,我将本着有则改之,无则加勉的态度,虚心诚恳理解。一、加强作风建设在工作中本人能够树立大局意识,认真执行上级党委和集团公司的各项制度和粮食政策,用心倡导为三农服务,认真做好粮食工作,努力完成收购任务。能够坚持民主集中制原则,在党总支上能充分发表自己的意见,对会议决定的事坚决服从,对重大事项及时请示汇报,并及时向下级传达党委的决定,不搞暗箱操作。平时注意和班子成员沟通,向他们学习,丰富自己的管理经验,提高自己的领导水平,维护班子的团结。二、认真落实党风廉政职责制我能严格遵守领导干部廉洁自律的六项规定。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求别人不做的,自己绝对不做。堂堂正正做人,清清白白为官,真正做到自律、自省、自警、自励,始终持续共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,能严格要求自己的亲属及身边工作人员,使他们也能够严格执行各项规定,认真落实党内监督五项制度,努力做到勤政廉政。自觉理解监督,抵制不正之风,不滥用权力,不谋私利,坚持实事求是,坚持务实的工作作风,不说大话空话。三、存在的问题1、政治理论学习深度不够,平时,自己虽然也重视政治理论的学习,能够及时、认真的学习有关政策,但不够系统,缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习,学过了事,在学习的自觉性方面还存在较大的差距,没有对学过的东西进行认真反思,没有深刻钻研。在以后的工作,我还需认真加以克服和改善。2、深入基层调查研究不够,领导干部与一般职工需要应对面地交心、谈心,从这个角度上讲我做得不细。今后我要进一步牢固树立党的从群众中来,到群众中去的观点,多深入基层,多搞调查研究,了解状况,职工生活和思想状况,多倾听群众推荐,及时掌握干部职工的思想动态和普遍要求,把他们的一些好意见征集上来,针对性地提出解决办法和措施,以更好地做好工作。文案大全

 标准文档3、自己的领导艺术和水平还待进一步提高,领导艺术和水平还需要在今后工作中进一步加强。要透过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的潜力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题,以适应现代企业管理的需要。4、用心探索粮食购销企业发展的新路子,维护粮食安全。今年由于粮食购销市场发生了变化,销价下跌给粮食经营带来了困难,同时夏粮收购价格定价的不合理,造成目前销售收购困难很大,粮食购销企业应对目前的粮食市场经营存在必须的危机,因此自己在今后的工作中,更要加强学习,吸收好的经验,提高管理水平,认真对待研究调查市场,适应市场,用心开拓市场,探索粮食企业发展的新路子。切实做好粮食安全稳定工作。5、用心参加党委各项活动,充分发挥党委委员的作用。粮食购销企业是一个季节性的企业,收购季节工作忙,造成了有时不能及时参加党委召开的会议,所以今后工作中努力克服,严格要求自己,合理安排好工作和会议的关系,及时参加党委召开的会议,充分发挥党委委员的作用,切实为企业发展出谋划策。以上是我个人自我批评的发言,不足之处,请同志们给予批评指正,以利于我在以后的工作中进一步提高和锻炼自己。批评与自我批评发言稿(2):转眼间,忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮忙下,自己在逐渐走向成熟。透过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评:一、在思想上,爱国爱党,用心上进。作为一名体育教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种潜力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生潜力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力构成自己的课堂教学风格。二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。在教育教学方面,以爱心、耐心、细心贯穿始终,去关心每一位学生,这个学期,我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种宽松、探求、竞争的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促文案大全

 标准文档使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好自觉锻炼的习惯。加强安全教育,使安全牢牢地刻在学生心中,使体育教学无伤害事故。三、自我存在的问题:1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。2、先模意识不强。对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有必须的高度。3、创新意识不足,缺乏亮点。四、整改措施:1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、用心向上的同志学习,工作中多开动脑筋。2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的职责感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为师生成功,学校发展、社会满意做出自己应有的贡献,就务必学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。4、要做到时刻关注细节。从自我做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为,要及时地去纠正他们。5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。6、我对预备党员、入党用心分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。7、作为第二党小组长在组织党小组活动上,要求个人学习多,群众学习较少。在今后的活动中,我要落实党委的精神,把党员群众学习落实到实处。总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努文案大全

 标准文档力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心理解周围的同学对我提出推荐和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。批评与自我批评发言稿(3):自开展科学发展观教育活动以来,我按规定认真学习了持续共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,透过深入学习实践科学发展观活动,我的确有很多的收获,思想认识有了很大的提高,深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性,增强了努力提高教师工作的职责感和使命感。我透过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的资料,对照科学发展观的精神,我认真分析自己存在的问题与不足,从自身找原因:一、存在问题:1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有到达应有的深度。2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。3、在工作上用心主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够用心主动,缺乏灵活机动性。4、在教学上创新意识还不够强,在头脑奥林匹克活动中,创造性地开展工作还不够好。5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自己关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些老师交流还不够。二、整改措施本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改善。1、加强政治理论学习,争取坚持每一天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和职责意识。文案大全

 标准文档3、在工作中要用心主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。4、平时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和推荐,要热情主动地关心老师们的大事和小事。总之,在这次落实科学发展观活动中,透过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改善工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。批评与自我批评发言稿(4):群众路线批评与自我批评发言稿一、开展党的群众路线教育实践活动的重要性在改革开放历史新时期,我们的党已经清醒地认识到,随着改革不断深入和对外开放不断扩大,党必将面临前所未有的风险和挑战,党的作风建设始终是摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务,抓作风建设一丝都不能放松、一刻都不能停顿。中央几代领导群众都高度重视作风建设,这些年来先后开展了整党、三讲教育、持续共产党员先进性教育、深入学习实践科学发展观活动等。习近平总书记以前强调党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的,过去先进不等于此刻先进,此刻先进不等于永远先进;过去拥有不等于此刻拥有,此刻拥有不等于永远拥有,这是用辩证唯物主义和历史唯物主义观察问题得出的结论。开展党的群众路线教育实践活动,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力、凝聚力、战斗力,使持续党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。总书记的讲话高瞻远瞩、言简意赅,教育深远。我院透过深入学习中央、省委、省工信委等一系列文件和《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本材料,学院领导班子及广大党员干部进一步提高了思想认识,更加坚定和牢记了与人民同呼吸共命运的立场、全心全意为人民服务的宗旨、群众是真正英雄的历史唯物主义观点。二、坚持群众观点,带头查找问题,改善工作作风1、党章是党的宗旨和群众路线一致性的体现,学习党章是群众路线教育实践活动的重要资料。党章规定,坚持全心全意为人民服务是党的建设务必坚决实现的四项基本要求之一,要求时时事事把群众利益放在首位。教育实践活动的许多要求就来自于党章的规定。文案大全

 标准文档学习党章要重在照镜子、找差距。学院领导班子及广大党员干部要认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,不断加强党性修养。要时时刻刻警醒自己,信念是否动摇、思想道德是否滑坡、党性宗旨是否淡薄,党员的义务是否履行,党员干部基本条件是否贴合,只有这样,才能真正发现问题,才能自省、自警、自律、自重。学院领导班子成员带头,尤其是主要领导深入学习,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头制定整改落实措施,为党员干部作出榜样。2、开门纳谏,才能听到真心话、找到真问题。开门听意见、找问题要求学院领导班子有诚恳的态度,欢迎提意见、敢于听意见,听不到意见、找不出问题本身就是问题。透过深入开展谈心交心活动,开阔胸襟,真心实意欢迎教职工挑毛病,真心诚意让群众提意见,让群众评头品足。3、盯住四风这个聚焦点。这次教育实践活动就是聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风,我院认真对照党章规定,有针对性地查找问题,正视自身缺点和不足,到达自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。4、群众观点是马克思主义的基本观点,是指导我们党取得革命和建设胜利的指导思想。改革开放的伟大成就和我们党的建设的经验证明,坚持群众观点和群众路线,是我们党在新的历史条件下不断取得胜利的伟大法宝。我院领导班子及广大党员干部透过学习后深深地坚信:坚持群众观点,不能停留在口头上,而要落实在行动中。要在行动中真正做到坚持群众观点,就务必抓住三点:一要关心群众利益,要时刻把群众的安危冷暖放在心上,多想想困难群众和贫困地区,多...

篇三:作风建设批评与自我批评

2021 批评和自我批评发言稿 8 8 篇

  【篇一】2021 批评和自我批评发言稿

  各位领导:

  今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

  1937 年毛泽东在《矛盾论》中指出,“共产党内的矛盾,用批评和自我批评的方法去解决”。以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于共产党的建设来说特别重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器,使党员更提高更进步”。1942 年 4 月 20 日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告,强调了要进行批评与自我批评,“批评是批评别人,自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体,缺一不可,但作为领导者,对自己的批评是主要的”。刘少奇同志在《论共产党员的修养》的报告中提出了共产党员要有多方面的修养,其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上,发扬批评与自我批评优

 良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道:“中国共产党应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国共产党应该用批评和自我批评的方法,经常检讨自己工作中的错误与缺点,来教育自己的党员和干部,并及时纠正自己的错误。中国共产党反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪”。

  纵观中国共产党的发展,我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障,历史经验告诉我们:

  1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的,是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中,战胜自我是不容易的,因为自我的弱点是不容易被发现的,即便发现了,具有敢于承认、揭露、改正的勇气,也是不容易的。只有战胜自我,才能最终战胜敌人。

  2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评,提倡造就一个既有集中又有民主,既有纪律又有自由,既有统一意志,又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来,不能开展真正、有效的批评与自我批评,那么监督、制约、民主都会是空话。

  3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器,都是有用的,不可偏废。但是批评是

 为着启发自我批评,在某种意义上讲,是以批评的手段,达到自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来,对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之,不愿接受批评、甚至抵制批评的人,显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人,而不会、不善于批评自己的人,他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说,自我批评的作风培育起来,正确的批评作风才能培育起来,在培育批评与自我批评的作风中,应把培育自我批评的作风放在首位。

  会前我们之间进行了充分的沟通,今天是我们民主生活的深入交流,作为共产党员我们必须拥有自我批评的勇气,拥有帮助同志,发挥团队作风的意识,开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见,同时也要敢于面对自身不足,勇于自我剖析,不断反思,努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发。

  让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断进步。

 【篇二】2021 批评和自我批评发言稿

  作为一名教师团员的我,深刻的感受到与其他群众的不同。作为教师的一名团员,就必须更加的严格要求自己,不断加强学习,完善自己,不断要求进步,与时俱进,更应该不断的向党组织靠拢。

 “前事不忘,后事之事”,“躬自厚而薄责与人”,“只有什么事也不做的人,才不至于犯错误,虽然这恰好是他最基本的错误”……古往今来,多少名言警句阐述着同一个道理:人,应该要学会自我批评。在漫漫人生路,行差踏错,一时迷失方向,是不出为奇的。古语云:圣贤都有错,更何况凡人乎。所以,无论是什么人,都要学会自我批评。学会了自我批评,就犹豫在黑暗中把握住了指路明灯;懂得了自我批评,就好象在茫茫大海中找到的高高的灯塔

  通过“自我批评检讨”主题活动,我切实的增强了自己的团员意识,明确了一名团员,特别是一名教师团员更应该严于律己,起到模范带头作用。遵守园纪园规,献自己的力量。经过一学年的工作,我清楚的认识到这学年自身存在的缺点和不足。

 第一,学习上要提高自己的学习能力。

  古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”浅显的比喻却

  很好地揭示了学习的重要性。江泽民同志也再三要求“学习,学习,再学习。”可见,学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后,另外,还要注意个人文化修养的培养,增加自己的知识面,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,

 其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。

  第二,要加强党性修养,要学会用自己的头脑来思考问题。

  要阅读马列原著,毛泽东选集和邓小平理论,培养自己的团员修养。今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,团员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。一个人如果只有“如何而生”的思考,是不够的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作为团员,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为团员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。教师团员应该为人正直,且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下,我们共青团员更应该坚持党性,坚定信念。在经济时代,面对各种诱惑,要不动摇。其次,要有先进思想。作为教师团员应该清楚地知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表。共青团员要起到先锋模范作用,就要有先进的思想,才能发挥自身作用,否则就会被淘汰。

 第三,教师团员应具备较高的理论水平。

 作为团员,必须坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”思想为指导,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一。这些都是原则问题,无论如何都不能动摇。树立为共产主义事业奋斗终生的志向。另外,现代社会的开放性要求教师团员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合,就是实事求是”。他要求教师团员从实际出发,而不是从本本出发,要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识,用开放的眼光看待新事物,接受新观念。教师团员思想先进,容易接受新事物,他们的时代精神是建立在已有的认知的基础上。学校是一片净土,诱惑相对少,然而,要求教师团员更应该注意提高自己共青团员的素质和修养,特别是思想上的改进,以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。

 第四,教师团员要用自己的行动和工作影响、带动整个团体共同前进。

  试想如果连周围的同伴都团结不好,何以团结千百万人民群众?总之,一个团员的形象,直接影响着团的形象,影响着团在人民群众中的威信,影响着团的性质和战斗力,

 我们作为教师团员要十分重视发挥自己身为团员的作用,以此来影响周围的朋友。

  教师团员应作为团的代言人,教师的带头人。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评。要知道,一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为一名教师团员,我一定要加强学习,提高自己的政治理论素养及党性修养,争取成为一名共产党员。

 【篇三】2021 批评和自我批评发言稿

  在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的主题生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式,自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题,并初步拟出改进措施。

  一、存在问题及原因分析

  一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,

 不敢试,解决发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。

  二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,把握机遇能力差,应对医患关系,护患关系,医疗质量,医德医风等具体问题,以及在人才建设,学科带头人缺少有效的措施和办法。

  三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在深入基层不够,工作不深入、了解不够,解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规,执行政策经验化、教条化,缺乏灵活性,不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够,他们对学习等活动积极性不高。

  四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得,自己对医疗业务的钻研有所松懈。一些科室的医务人员同样存在类似情况,表现在学习氛围不浓,还未能达到学习型医院要求,学风不浓,玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状,固步自封,无形之中成为了科室业务发展的制约因素。

 五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化,各专科的发展也很快,各项医疗指标也达到了较高的水平。但由于医疗工作量大,医疗纠纷日渐增多,医疗安全问题日益凸显。

  二、改进措施

  1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾,正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力,努力做到两不误、两促进。

  2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进,努力加强在严格执行首问负责制、限时办结制和责任追究制行政管理,千方百计提高行政效率,切实做好新技术、新业务的技术管理工作,争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破,做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。

  3、努力促进加快学科建设的步伐,坚持以人为本,重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性,充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的积极性,加强科室团队协作精

 神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量,更好地为群众服务。

  我将以这次活动为契机,解放思想,以更新的理念思考与探索,廉洁行医,努力创造性地做好本职工作。

 【篇四】2021 批评和自我批评发言稿

  2021 党员批评与自我批评主题发言稿篇一

  尊敬的各位领导,同志:

  大家好!

  一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:金无足赤,人无完人,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

  一、存在问题及原因分析

  1 思想解放程度不够。存在着理想信念方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放

 在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

  2 学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人_蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一...

篇四:作风建设批评与自我批评

支部大会批评与自我批发言

  这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。通过联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,对存在问题的原因进行分析,以求达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

 一、存在问题的主要原因

 通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

 1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。

  2、对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。

 3、创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

 三、对照检查今后改进措施与努力方向

 1 1 、要进一步强化政治学习,增强理论功底,提高领导艺术水平,自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,建立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫,做到深入不肤浅,实际不空谈,切实提高思想理论水平。

 2 2 、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,传递正能量,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,深入

  到基层、到车队、到车间,要牢记职工利益无小事的道理,时刻把职工的需求和冷暖挂在心上,诚心诚意为职工群众办实事、解难事、做好事。特别是作为领导干部,在工作生活中要带头讲大局,讲团结,讲奉献,带头创造佳绩,带头服务基层,带头遵纪守法,带头宏扬正气,传递正能量。

 4 4 、要进一步解放思想、务实创新,增强工作实 效,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验,围绕我公司的长远发展和中心工作,认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

 同时,要进一步务实创新,针对公司的经营状况及可持续发展,提出新思路、制定新方案,拿出新举措,开创新局面,最终达到工作成效的不断提高。

 总之,这次党的群众路线教育实践活动,围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”几个环节深入推进,特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,与班子一道,团结和带领公司干部职工出色完成各项工作任务,为北汽集团又好又快发展多作贡献。

篇五:作风建设批评与自我批评

论探索》 1999年第 5期坚持批评与自我批评促进党的作风建设王瑞娟   批评与自我批评是我们党的优良传统和作风 ,是我们党区别于其它任何政党的显著标志之一 ,无论过去、现在或将来 ,都是我党发扬成绩 ,纠正错误 ,保证党的肌体健康的一剂“良药”。

 这个早已在理论上解决了的党的建设中的重要课题 ,在当前的实践中遇到了新情况、新问题 ,主要表现为不少党员干部把“批评与自我批评”作为形式 ,使之难以发挥应有“疗效”。

 这种极不正常的现象愈益引发我们的思索 ,笔者就这一问题作一粗浅的探讨。一、新形势下坚持批评与自我批评的必要性1、批评与自我批评是保证党的肌体健康 ,加强党的组织 ,增强党的战斗力的锐利思想武器。马克思主义认为 ,一个党的伟大 ,决不在于它不发生任何失误 ,而在于它能够勇于承认失误 ,做认真的自我批评 ,善于总结经验 ,纠正错误 ,使自己不断地充实和提高。

 回顾我党 78年的历史 ,走过的是曲折发展的道路 ,有过不少失误 ,也有几次大的错误 ,包括文化大革命那样严重的错误。

 但每一次都是党依靠自己的力量 ,勇敢地承认并及时纠正了这些错误 ,从而使革命和建设事业不断前进。

 在新的历史时期 , 1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,是共产党人光明磊落地进行批评和自我批评 ,实事求是地肯定成绩 ,纠正错误的又一个光辉范例。

 改革开放 20年来我们逐步形成和确定的党的基本路线、社会主义初级阶段理论、社会主义市场经济体制等 ,无一不是党在全面系统地总结经验教训的基础上产生的 ,是全党同志自上而下开展批评和自我批评获得的共识。

 批评与自我批评 ,是保证党的肌体始终健康发展的一剂良药。我们党是一个拥有 6000多万党员的大党 ,并且处于执政地位 ,这很容易使一些党员滋长骄傲自满情绪 ,沾染官僚主义习气。

 在现代化建设和改革开放中 ,新情况、新问题又层出不穷 ,工作中也难免发生缺点和错误。

 特别是在当前社会主义市场经济条件下 ,人们正确的价值观、人生观受到挑战 ,一些共产党员在拜金主义、享乐主义面前被腐蚀。

 在社会主义初级阶段 ,阶级斗争还在一定范围内长期存在 ,各种剥削阶级和非无产阶级思想影响仍然存在 ,加上国际交往中的复杂情况 ,西方敌对势力“西化”、“分化”我们的图谋一刻也没有停止 ,资本主义腐朽思想天天都在向我们扑来 ,所有这些 ,都要求我们必须更好地运用批评与自我批评这个锐利思想武器 ,坚强党的组织 ,保持党的高度纯洁。2、批评与自我批评是预防和消除党内腐败现象的有力武器。党内腐败现象是党风不正的主要表现 ,是关系到党的执政地位和国家前途、命运的大事。

 江泽民总书记在党的十五大报告中指出: “我们党是任何人都压不倒、摧不跨的。

 保垒最容易从内部突破 ,绝不能自己毁掉自己。”这是江总书记对我们党的严重警告。

 当然 ,我们不能夸大党风问题的严重性 ,不能认为党风已经到了风气日下不可挽回的境地。但是 ,我们必须对这一问题保持高度的警惕。我们在党风方面确实存在不少问题:一是有些党员在政治上蜕化变质 ,他们忘记了共产主义理想和全心全意为人民服务的根本宗旨 ,背离了党的制度 ;二是一些党的领导干部甚至是党的高级领导干部以权谋私 ,把个人利益和局部利益置于国家利益和人民利益之上 ,利用职权索取钱物 ,甚至弄虚作假 ,敲诈勒索 ,侵吞挥霍国家财产 ,利用公款游山玩水 ,大吃大喝 ,生活上腐化堕落 ,嫖赌无毒不有;三是严重的官僚主义 ,有的对工作不负责任 ,置国家和人民生命财产于不顾 ,饱食终日 ,无所用心 ,有的对群众的意见和呼声置若罔闻 ,对急需解决的问题视而不见 ,见而不管 ,有的对关系国计民生的重大问题不调查研究 ,随便下结论、作决定 ,给国家和单位造成重大损失 ;四是组织上的自由主义 ,· 29 ·

 对上级的政策、规定、指示、命令等阳奉阴违 ,有令不行 ,有禁不止 ,对错误思想和危害党和人民利益的歪风邪气不批评 ,不斗争 ,姑息迁就 ,任其发展。

 这些腐败现象和不正之风的存在虽有种种原因 ,但与没有认真开展批评与自我批评 ,没有认真开展党内积极的思想斗争有直接的关系 ,如果在党内继续发挥而不是丢弃批评与自我批评的优良传统和作风 ,经常开展积极的党内思想斗争 ,做到警钟长鸣 ,对那些有苗头的错误思想和行为及早进行批评、教育 ,并消灭在萌芽状态 ,不让其继续发展 ,那么在我们党内就会少发生甚至不发生本不应发生的许多腐败问题。3、批评与自我批评是解决党内矛盾的重要手段。毛泽东早就指出: “党内如果没有矛盾和解决矛盾的思想斗争 ,党的生命也就停止了。”对于党内发生的各种矛盾 ,其解决方法是多方面的。

 内部矛盾要用“团结—— 批评—— 团结”即批评与自我批评的方法来解决 ,敌我矛盾则用人民民主专政的方法来解决。

 对于党内存在的经常发生的思想斗争 ,就要运用马克思主义唯物辩证法关于矛盾的观点去分析 ,并运用批评与自我批评的方法去解决它 ,使党在前进的道路上不断完善自己。二、当前党内批评与自我批评的现状改革开放以来 ,从总的方面来说 ,党的建设取得了巨大成绩 ,党内的民主气氛比较好。

 但是我们也应清醒地看到 ,党的思想、政治、组织、作风建设的各个方面 ,依然存在着诸多问题和矛盾。

 尤其是党内普遍存在的批评难、自我批评更难 ,党内生活中积极的思想斗争严重削弱的“不正常局面”至今仍未明显改变 ,给党的建设带来一定难度。

 目前 ,批评与自我批评存在的主要问题有:首先是批评与自我批评的原则性、战斗性被大大地削弱了。

 好人主义盛行 ,民主生活会不能触及确实存在的问题和矛盾 ,致使民主生活会出现了自我批评谈情况 ,互相批评提希望 ,把民主生活会开成了你好、我好、大家好的“摆功会”,或是开成情况汇报会和工作安排会 ,使之走了样 ,难于真正收到批评与自我批评的效果。其次是有的同志有意见当面不说 ,背后乱说 ,会上不说 ,会后拨弄是非 ,不但影响团结 ,甚至有碍于正常开展工作。再次是“老好人”在党内格外吃香 ,名曰“尊重领导 ,团结同志 ,群众关系好。”“老好人”在单位评“优秀”、“先进”时稳操胜券 ,有的甚至得到领导赏识 ,被提拔重用。

 这些庸俗的思想和作风 ,就像是腐蚀剂 ,是各种腐败现象的保护伞 ,亵渎了党的优良传统 ,扭曲了正常的人际关系。党内开展批评与自我批评的情况和现状令人忧虑。

 这显示出作为党的三大优良传统之一的批评与自我批评在有些地方和部门被荒疏了 ,甚至发生了变质。

 产生这种局面的原因是复杂的 ,“冰冻三尺 ,非一日之寒” ,既有历史原因 ,又有现实原因 ,既有人的主观因素 ,又有客观因素 ,综合分析 ,主要有以下几点:一是片面、消极地接受教训。建国后几次大的政治运动 ,特别是 1957年的反右和后来的“文化大革命” ,给人们深刻的影响 ,由于当时部分怀着善意而诚恳的心情对党的领导干部提出意见或批评的人被错划成右派 ,“文革”中因一句话不慎遭到批判并强迫劳动改造 ,使许多人更信“祸从口出”的古训。

 另一方面 ,一些本来有错误的同志以“三不”原则为借口 ,一听到别人的批评就暴跳如雷。

 这都加重了人们对开展批评的顾虑。二是主要领导干部以身作则不够 ,是批评与自我批评难以开展的关键原因。

 一个部门或单位的领导干部本身不愿作批评与自我批评 ,那么他们就很难带领党员群众开展批评与自我批评。三是有些领导干部忽视自身的思想修养 ,致使政治立场、“宗旨”观念淡漠 ,世界观、人生观、价值观逐渐生疏变异。

 正如江泽民指出: “不加强学习、不注意修养、思想境界低下 ,就会浑浑噩噩 ,分不清哪些东西是好的 ,哪些东西是不好的 ,哪些东西是应该倡导的 ,哪些东西是应该抵制的 ,在自己的脑子里就没有正确的是非界限 ,政治界限。”长期处于这种状态下 ,批评与自我批评就无法开展。四是党内不正之风久刹不止 ,开展批评与自我批评难以收到应有的效果 ,也影响着党内批评与自我批评的广度与深度。

 改革开放以来 ,党内存在的各种腐败现象和不正之风 ,屡禁不止 ,甚至有的愈演愈烈。

 于是有的同志认为 ,中央的三令五申 ,有的效果都不大 ,何况批评与自我批评呢? 这在客观上反映了人们在目前环境下 ,对开展批评和自我批评的信心不足。五是党员队伍的成份发生了很大变化 ,有相当数量的党员干部没有经过严格的党内生活锻炼。

 改革开放以来 ,一些刚走上领导岗位的中青年干部 ,由于他们中的大多数是在“文化大革命”期间及其以后入党的 ,这种时代的特点 ,一方面 ,决定了他们中有些人缺乏对马克思主义理论的系统学习 ,缺乏对党的批评与自我批评优良传统的深入了解 ,缺乏严格的党内生活的长期锻炼。

 他们对党内开展批评与自我批评的目的、要求、方式、· 30 ·

 方法不了解、不熟悉 ,确实要有个学习、锻炼、提高的过程。另一方面 ,他们也不同程度地受到了“文革”的影响 ,这种情形就构成了党内开展批评与自我批评的一个客观上的难点。六是缺乏对批评者的保护措施和激励机制以及对打击报复者的处罚机制。

 改革开放以来 ,为了实现依法治国 ,党和政府陆续出台了一系列法律、法规 ,制定了一系列党员干部必须遵守的准则和规定 ,正确地开展批评与自我批评也写进了党章 ,但这只是一些原则性的规定 ,没有形成一整套开展批评与自我批评所必需的可操作性的保障制度和约束机制 ,特别是没有真正把有无认真的批评与自我批评的考核结果同干部的任免使用结合起来。

 于是 ,在现实生活中 ,往往出现“批评者吃亏 ,被批评者反而神气”的不正常现象。七是片面理解“团结”的含义。

 目前党内有许多干部认为不争辩原则是非、不揭露批评别人的缺点错误、与人保持一团和气就是团结 ,这显然是对团结的误解 ,持这种观念的人很难开展批评与自我批评。

 恩格斯早就指出: “团结并不排斥批评 ,没有这种批评就不可能团结 ,没有批评就不能相互了解 ,因而也就谈不到团结。”(《马克思恩格斯全集》第 4卷 ,第 423页 )实践证明 ,纯粹的好人主义者既没有群众基础也不会有与其真正志同道和的密友 ;为党的利益、人民利益厉言直诤的人却能得到群众的普遍赞誉和支持。三、正确开展批评与自我批评的有效方法和途径分析当前党内批评与自我批评的现状与存在问题的原因是为了克服它 ,防止它。

 我们认为 ,克服和防止“批评难”的问题需要从以下几方面努力:1、全面提高对新形势下开展批评和自我批评重要意义的认识。

 在加快改革开放和现代化建设步伐 ,建立社会主义市场经济体制的形势下 ,全党面临着不断出现的新情况、新问题、新困难、新矛盾 ,而我们的党员、干部在思想觉悟、认识能力、工作经验和知识水平等方面 ,都存在着不适应的地方 ,工作中难免发生这样那样的缺点、错误。

 在党内政治生活中 ,正确与错误、先进与落后、健康与不健康的思想对立和斗争 ,还会经常发生。这都要求我们必须拿起批评和自我批评武器 ,特别需要强调的是 ,在跨世纪中青年一代干部的培养上 ,要高度重视批评和自我批评教育的战略意义 ,要教育好一代中青年干部不仅在理论上懂得 ,而且必须在实践上学会用好批评和自我批评这个武器 ,加强党性锻炼。2、开展批评要严格区分不同性质的矛盾。

 认清党内矛盾根源和社会性质 ,是正确开展批评和自我批评的前提。

 历史经验告诉我们 ,对党内矛盾的根源和性质认识上的偏差 ,会导致党内斗争的失误 ,这个教训是十分深刻的。

 要正确开展党内斗争 ,必须首先弄清党内矛盾的根源。

 党内矛盾的根源包括社会阶级根源和认识根源两方面。

 从阶级根源来看 ,党是生活在社会中的一个政治集团 ,在还存在阶级的情况下 ,阶级矛盾不可能不在党内有所反映 ;从认识根源来看 ,由于党员的理论修养、文化素质、工作环境和生活经历不同 ,因而造成对事物认识上的分歧和差异 ,也是经常发生的。其次要认清党内矛盾的性质 ,这是正确解决党内矛盾的关键。毛泽东在《矛盾论》中指出 ,党内矛盾是正确思想与错误思想在党内的反映。

 党内矛盾主要是思想认识上的矛盾 ,正确与错误的矛盾 ,先进与落后的矛盾 ,当然这也不意味着在一定条件下党内不会发生敌我矛盾 ,如果有人坚持错误 ,并恶性发展 ,违犯国家法律 ,走上犯罪道路 ,矛盾的性质就发生了变化 ,这就不是一般的党内矛盾 ,也不能用党内斗争方法去解决 ,这种敌我性质的矛盾 ,只能用专政的手段加以解决。3、开展批评与自我批评要正确认识批评与团结、批评与稳定的关系。

 正确认识批评与团结的关系 ,首先在思想上明确批评与团结是统一的、而不是矛盾的、对立的 ,通过开展批评达到统一思想 ,在此基础上形成更高层次上的团结;其次要有科学的态度 ,要从团结的愿望出发 ,防止和克服批评的片面性和主观臆断的做法。批评教育要有根据 ,说话讲理要有证据 ,坚持“三不主义” ,采取灵活多样的形式开展积极的思想斗争 ,从而达到新的团结。

 现在很多人认为批评就会影响稳定 ,这种认识的形成是没有正确理解和把握批评与稳定的关系。党内通过开展批评增强团结这本身就是为了实现稳定 ,维护稳定。从批评的目的和要求上说 ,批评的主要任务是指出政治上、组织上的错误 ,着重解决...

篇六:作风建设批评与自我批评

与自我批评是我们党的光荣传统. 也是党的三大优良作风之一. 更是我们党区别于其他政党的显著标志。

 拿起批评与自我批评武器, 积极开展党内思想斗争, 在我们党的建设上历来占有极其重要的位置。

 从这个角度讲. 它又是实现党的奋斗纲领和政治路线, 正确解决党内矛盾. 保持党的生机和活力, 增强党的团结. 保持党的先进性和纯洁性. 保证党的事业兴旺发达的重要法宝。一. 历史经验证明:

 党是靠批评与自我批评. 不断纠正和克服自身的缺点错误。

 逐渐发晨壮大的中国共产党是按照马列主义革命理论和革命风格建立起来的党, 它除了具有马克思主义政党的一般风格之外. 在长期的革命战争环境中, 形成了自己独特的优良传统作风。

 这就是理论联系实际、 密切联系群众. 批评与自我批评。

 其中, 批评与自我批评又是我们党不断同各种错误路线进行斗争. 由弱变强的重要思想武器。

 我们党是靠着不断自我批评逐渐发展壮大起来的. 只有开展批评与自我批评, 不断清除自身的灰尘, 党才能朝气蓬●张平均安爱民勃. 壮大发展。

 否则. 抛弃了批评与自我批评, 党就会失去朝气. 失去前进动力. 像人断了空气和粮食一样, 走向衰亡。回顾我们党8 0 多年发展壮大的历史. 我们的党内生活无时不是在批评与自我批评中度过的。1、 党在弱小时期, 就敢于开展批评, 进行党内思想斗争早在中国共产党创立初期, c在党的第~次全国代表大会制定< 中国共产党第一个纲领> 以及第二次、第三次代表大会讨论党的民主革命纲领和国共合作问题时. 党中央就是运用批评与自我批评的锐利武器来解决党内同志的分歧和矛盾. 统一了大多数同志的思想. 制定出了一个又一个马克思主义重要文件.推动了革命事业的发展. 在第一次国内革命战争时期. 毛泽东在< 中国社会各阶级的分析> 和< 湖南农民运动考察报告> 等文中, 曾对党内存在的右倾错误进行了尖锐的批评. 澄清了一些同志的糊涂思想。

 在党的第五次全国代表大会上, 毛泽东. 彭湃、 方志敏. 任弼时、 瞿秋白等同志, 都曾经对陈独秀的右倾错误进行过尖锐的批评。

 特别是瞿秋白同志以大无畏的勇气, 向与会代表散发了他写的< 中国革命之争论问题> . 严厉地批评了陈独秀的右倾主义错误。

 大会经过批评斗争. 否定了陈独秀的右倾主义主张。

 陈独秀虽然在会上作了一点自我批评. 但却没有从根本上改变自己的立场. 改正自己的错误。

 直到19 27 年, 党的4 八七会议” 上. 党又运用批评与自我批评的武器. 比较彻底地清算了陈独秀的右倾机会主义错误, 确定了武装反抗国民党和土地革命的总方针, 从而在革命的危急关头. 把党从第一次国内革命战争失败和陈独秀的右倾机会主义所造成的严重困难局面中挽救出来. 胜利地进入土地革命的新时期。2. 在革命处于低潮时期, 党又勇于开展批评. 纠正自身错误在土地革命战争时期, 为了克服困难. 使中国革命走向胜利.针对当时由于长期处在分散的农村游击战争环境. 党的组织基础薄弱. 非无产阶级成份大量增加的实际, 毛泽东用加强党内教育.正确开展党内批评的方法, 创造性地解决了党的自身建设问题。19 29 年1 2月 , 红军第四军在福建上杭县古田村召开党的第九次代表大会, 即古田会议。

 毛泽东亲自起草了( 关于纠正党内的错误思党史博采20 0 2・6・31・ 万方数据

 想> ~文. 指出:

 。

 红军第四军的共产党内存在着各种非无产阶级的思想” ~文, 指出。

 红军第四军的共产党内存在着各种非无产阶级的思想, 这对于执行党的正确路线. 妨碍极大。

 若不彻底纠正, 则中国伟大革命斗争给予红军第四军的任务, 是必然担负不起来的。

 ” 同时还正确分析了各种错误思想的表现,来源和纠正办法. 提出了正确开展党内批评的一系列原则和方法。

 并且特别强调. 。

 党内批评是增强党的组织. 增强党的战斗力的武器” 。要求党的组织积极开展反对各种错误思想的斗争。

 从而使红军中党的作风建设出现了新的面貌。

 在19 35年1月 召开的遵义会议上. 我们党又运用批评与自我批评的武器. 批评和纠正了王明。

 左” 倾冒险主义在党中央的统治. 确定了以毛泽东同志为代表的新的党中央的正确领导. 从而在极端危险的关头, 挽救了党和红军, 使我们党走上了马克思主义与中国革命实际相结合的正确道路。3、 党善于用批评与自我批评统一思想在抗日战争时期. 我们党为了彻底清算遵义会议以前。

 左” 右倾机会主义及其影响, 彻底清算抗战初期王明右倾错误及其影响, 提高全党马克思主义水平. 建设一个在全国范围内的思想上、 政治上. 组织上完全巩固的马列主义的政党,根据马列主义的普遍原理. 结合中国革命的实际. 制定了一整套整风的方针和方法。

 在党中央和毛泽东领导下. 从1 9 4 2年开始在全党又开展了一次反对主观主义以整顿学风:

 反对宗派主义以整顿党风:

 反对党八股以整顿文风的延安整风运动. 全党干部按照马克思列宁主义的立场、 观点、 方法详细地检查了自己的思想和工作, 检查了党在思想上. 政治上、 组织上的领导, 深刻系统地开展了批评和自我批评.真正地提高了广大干部和党员的马克思列宁主义水平和辨别是非的能力。

 以19 4 2年延安整风为标志, 我党形成了批评与自我批评的作风.并在此基础上形成了一整套批评与自我批评的原则和方针。通过这次整风运动. 广大党员从“左“倾教条主义的思想枷锁中解放出来, 使全党在马列主义、 毛泽东思想基础上达到了空前团结,为争取抗日战争最后胜利和人民民主革命在全国的胜利奠定了思想基础。4 . 用批评与自我批评不断克服党内存在的不良作风在全国胜利前夕. 党在平山县西柏坡召开了七届二中全会, 会上毛泽东告诫全党不要骄傲, 要警惕资产阶级思想的侵蚀. 指出. 中国革命是伟大的. 夺取全国的胜利.只不过是万里长征走完了第一步i.今后的路更长. 工作更伟大. 更艰苦. 号召全党同志务必要继续保持谦虚谨慎. 不骄不躁和艰苦奋斗的作风. 掌握好批评与自我批评这个马克思列宁主义的武器. 。

 去掉不良作风. 保持优良作风。

 . 迎接新的伟大任务的到来.建国初期, 根据党的地位的变化. 党又及时分析了执政党作风建设的特点. 特别鉴于我们党许多干部在思想上, 工作上存在着主观主义. 中央号召全党继续拿起批评与自我批评的武器。

 针对执政后的党容易产生骄傲情绪. 在党内外拒绝批评的情况, 党中央在1 9 50 年4 月作了< 关于在报纸刊物上展开批评和自我批评的决定> . < 决定> 规定了在报纸刊物上进行批评和自我批评的具体办法. 并且把经常开展批评与自我批评作为党员的八项条件之一。5、 党敢于正视自己的错误. 用批评与自我批评. 消除思想灰尘19 57 年以后的一段时间里, 我们党在阶级斗争问题上犯了扩大化的错误:

 在经济建设的指导上, 犯了瞎指挥、 浮夸风和。

 共产风” 的错误。

 由于这些。

 左” 的错误. 再加上其它客观原因, 使我国国民经济在50 年代末6 0 年代初遭受了严重的挫折。

 党中央和毛泽东对经济指导上的错误作了自我批评。

 在19 6 2年初召开的有7 千人参加的中央工作扩大会议上, 毛泽东说。

 凡是中央犯的错误, 直接归我负责.间接的我也有份. 因为我是中央主席” 。

 邓小平同志在会上也就中央书记处的工作承担了责任。

 周恩来在会上也说. 对于缺点错误. 在中央来说. 国务院及其所属的各综合性的委员会和各部. 要负很大的责任。

 由于毛泽东、 邓小平. 周恩来等中央领导同志都带头承担责任.进行自我批评. 。

 绘与会同志以很大的鼓舞和教育. 会议上出现了争相对错误承担责任, 主动检讨的感人气氛. 。

 七千人大会” 是我党发扬批评与自我批评优良传统的一个典范. 通过批评与自我批评. 对于统一全党思想和全国人民全面贯彻八字方针. 克服经济困难, 起到了积极作用。综上所述. 我们党批评与自我批评的优良传统, 是在长期的革命斗争中形成的。

 正确地开展批评与自我批评. 开展积极的思想斗争。是我党坚持真理. 修正错误. 统一思想. 提高认识, 消除误会. 增进团结, 形成统一意识, 统一行动. 无・32.党史博采20 0 2・6 万方数据

 厘霪了过分严重的错误估计, 把大量往不胜的法宝。二. 沉痛教训警示:

 抛弃批评与自我批评. 失去党内监督. 党的事业就会遭受损失建党初期, 陈独秀搞家长制推行右倾机会主义路线. 且又不认真接受党内的批评. 结果给党的事业造成了严重损失。

 后来. 王明自以为学了点马列主义. 就在党内发号施令, 听不进不同意见. 极力推行其” 左” 倾冒险主义路线. 也给革命事业造成了不可估量的损失。

 由此可见. 在战争年代抛弃批评与自我批评. 失去党内监督. 革命就会出现挫折和失败。

 进入社会主义革命和建设时期. 不能实事求是地开展批评与自我批评, 错误地估计形势. 大搞个人迷信, 党的政治生活失去民主, 也会给党的事业造成严重灾难。

 这里我们重点就1 9 57 年反右斗争扩大化、 ” 庐山会议” 以至错误发动。

 文化大革命“抛弃和践踏党的批评与自我批评优良作风. 给党的建设所造成的严重危害做些回顾和分析. 以便引以为鉴。( 一1反右派斗争扩大化. 给批评与自我批评抹上了阴影为了适应社会主义建设的需要, 更好地调动一切积极因素. 为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗. 1 9 57 年4 月 . 党中央作出了< 关于整风运动的指示> . 决定在全党进行~次普遍地, 深入地整风。

 本来, 这次整风是以正确处理人民内部矛盾为题. 按照” 从团结的愿望出发. 经过批评与自我批评. 在新的基础上达到新的团结” . “惩前毖后. 治病救人“为目的的。

 但只是开了个好头. 就出现了复杂的局面。

 由于极少数资产阶级右派分子乘机向党和新生的社会主义制度发动进攻. 和党当时对阶级斗争和右派进攻的形势作人民内部矛盾当成敌我矛盾. 运动中又不适当地利用大鸣. 大放、大字报、 大辩论的方式. 结果导致了反右派斗争的严重扩大化。

 一大批知识分子、 党员干部和党外爱国民主人士被错划为右派分子.造成不幸后果, 严重影响了党群关系. 严重损害了党风建设。

 也给批评与自我批评抹上了阴影。( 二)” 庐山会议” 践踏了批评与自我批评的优良传统. 19 59 年的庐山会议本来是为了纠“左“以继续鼓劲, 继续跃进。可是会议后期. 当彭德怀、 张闻天等人对总路线、 大跃进和人民公社运动的错误根源有所批评时. 毛泽东就立即扭转会议的方向. 全面发起了要打退“右倾机会主义分子的猖狂进攻” . 致使阶级斗争的理论与实践升级, 给党和人民的建设事业造成了严重损失。

 。

 庐山会议” 丢掉了批评与自我批评的优良传统.破坏了党内正常的民主生活。( 三)’ 文化大革命” 把批评与自我批评. 变成了打人的。

 棍子。19 6 6 年5月 至19 7 6 年10 月 的’ 文化大革命” 使批评与自我批评严重扭曲, 更是给党. 国家和人民带来巨大的灾难。

 林彪、 江青反革命集团, 以极“左” 的面貌出现, 把批评与自我批评变成打人的“棍子” 。

 他们混淆党内矛盾的性质, 任意罗织罪名, 无限上纲, 乱批乱斗,打击坚持正确路线的党员干部和群众, 同时, 又压制党内外群众对他们的批评。

 这种新的” 残酷斗争, 无情打击” 的作法, 不仅制造了大批冤假错案. 而且严重败坏了党的批评与自我批评的优良作风, 助长了歪风邪气。沉痛的历史教训警示我们. 党的批评与自我批评的优良作风一旦被践踏. 党内的民主生活就不正常. 党的监督机制就会失灵. 就会发生“一言堂“的家长制现象, 就听不进不同意见, 就会给党的事业造成损失, 如果一旦让别有用心的人钻了空子. 那后果更不堪设想,就会给党和国家带来严重的灾难.三、 现实告诫我们:

 既要正视当前批评与自我批评中存在的问题更要充分认识批评与自我批评对加强党的作风建设的重要性和必要性。党的十一届三中全会后, 虽然党的批评与自我批评的光荣传统和优良作风得到恢复和发扬. 但有些地方, 一些党员干部在开展批评与自我批评方面尚存在不少问题。

 只有正视这些问题. 才能真正认识批评与自我批评优良作风的实际内涵和其深远意义。问题一:

 对开展批评与自我批评有心理障碍. 有的信奉。

 多栽花.少栽刺” . ’ 与人方便自己方便“.。

 你好我好大家好” . 遇到问题回避矛盾. 当老好人. 不敢去开展积极的思想斗争, 听任各种错误思想自由发展:

 有些党龄稍长的老同志.错误地吸取了过去的教训. 把必要的正确的批评同胡乱整人混为一谈, ‘一朝被蛇咬, 十年怕井绳” . 不敢去开展积极的思想斗争:

 有的人私心严重. ” 怕” 字当头. 怕开展批评, 得罪人. 丢选票。

 怕自我批评.亮了丑, 丢面子:

 有的同志对一些问题明明心里有意见. 当面不说.背后乱讲, 犯自由主义. 不敢当面开展批评与自我批评。问题二:

 领导者的素质不高,阻塞了言路。

 一些单位的领导. 爱党史博采20 0 2・6・33・ 万方数据

 听恭维话. 听不进批评意见. 当别人讲自己的政绩时. 面带笑容, 心里暗喜:

 当稍有批评意见, 一则百般辩解. 二则皱起眉头. 三则怀恨在心. 好象是与自己作对. 更有甚者, 还要打击报复。

 这样长此以往,虽有意见. 也不敢向领导提出批评。

 当然, 有时在民主生活会上. 有的领导也装腔作势地进行一些自我批评. 但谈到的大都是鸡毛蒜皮的小事. 根本不去触及自己思想深处的污垢。问题三没有一个像战争年代敢于开展批评与自我批评的氛围。这里面有领导不愿接受批评的因素:

 也有下属不敢开展批评的因素. 有自己不愿亮丑的原因. 也与因关系学兴盛造成的社会环境有关。

 所以. 一开民主生活会. 大家坐在一起. 只讲成绩. 不讲问题厌讲优点, 不言缺点只讲好听话, 不说难听话。

 有时提点希望就算是开展了批评。

 结果问题还是问题. 根本得不到解决。为什么在党内进行批评难. 接受批评难. 开展批评与自我批评更难呢7 究其原因:

 从主观上...

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