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班主任工作会议主持词开场白和议程,菁选2篇

时间:2023-01-30 14:55:06 来源:网友投稿

主任工作会议主持词开场白和议程1  尊敬的各位领导、老师:大家好!应该说本学期学生管理工作已经做的很好了,这是在座的各位尽心尽力共同努力的结果。但是学生工作还有提升的空间,比如说学生的文明礼貌、遵下面是小编为大家整理的班主任工作会议主持词开场白和议程,菁选2篇,供大家参考。

班主任工作会议主持词开场白和议程,菁选2篇

班主任工作会议主持词开场白和议程1

  尊敬的各位领导、老师:大家好! 应该说本学期学生管理工作已经做的很好了,这是在座的各位尽心尽力共同努力的结 果。但是学生工作还有提升的空间,比如说学生的文明礼貌、遵纪守法方面,学生热学习 方面,环境卫生保洁方面等等都有提升的空间。 为了提高班主任的管理艺术水*,互相学习,共同提高,进一步强化班级管理,今天我 们在这里举行班主任工作经验交流会,目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设, 强化 班级管理,抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念,激发班主任工作的热情,激起班主任 对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个*台,也供老师们交流与学习,取 长补短、共同做好我校的德育及班主任工作。 今天我们共请了倪成芳 交流,下面我么依次进行: 张栾秋 马晓月 韩进枢 许建梅五位班主任作班级管理经验

  1. 请倪成芳老师发言。 《爱在细节中》 树班风 一、用真心感化学生 二、用细心关注学生 三、用信心鼓励学生 四、用制度规范学生。 抓学风 一、明确学习目标 二、制定学习计划 三、加强督查 四、及时总结 感谢倪成芳老师的精彩发言。 陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。其实,当我们老师用爱心、微 笑去感化学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了,此谓“教学相长”!爱学生的过程, 也是塑造教师自我的过程。

  2. 下面请张栾秋老师发言。 《为成就非凡事业而思考》 张栾秋老师的发言给了我们四个启示: 让玫瑰长得更象玫瑰,让橡树长得更象橡树! 包容,但绝非包容和迁就孩子的错误行为! 给孩子以期待,促“野草”开花! 也许普普通通的“一句话” ,却能改变学生的命运! 感谢张栾秋老师的精彩发言。

  3. 下面请马晓月老师发言。 《一名幸福的班主任》 马老师从以下四个方面对她多年来从事班主任工作取得的经验作了介绍,马老师认为 一、在开学初班主任要做好的几件事 二、班主任在工作过程中要树立威信 三、对学生进行心理辅导,帮助学生身心健康地成长,树立学生的信心 四、心灵沟通,增进师生感情 五、*等地与学生相处,真诚地对待每一位学生 感谢马晓月老师的精彩发言。

  4. 下面请许建梅老师发言。 《为成就非凡事业而思考》 许建梅老师从给留给学生三个良好的第一印象阐述如何建立良好的师生关系到今天的 学生喜欢什么样的班主任?班主任要有有真爱心 有亲和力 时尚型来巩固和发展班主任 的师生关系。感谢许建梅老师的精彩发言。

  5. 下面请韩进枢老师发言。

  下面请 校长作总结讲话,大家欢迎!

  今天 5 位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责,爱生之道,爱校之本!用他们丰富 的经验为我们提供了很好的借鉴。 我们“拨云见日”。 校长给我们班主任工作作了重要指导,用他的睿智为

  希望各位班主任在今后的工作中, 一定要把班级管理工作做深做细, 真正的把班级自主 化班级管理落实到实处,把责任承包落实到实效。用我们班主任应有的爱心去管理好学生, 管理好班级,使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化,是我校班级管理工 作再上一个新的台阶。 现在我宣布:经验交流会结束! 再次感谢 5 位老师的辛勤付出! 感谢各位老师的参与!

班主任工作会议主持词开场白和议程2

  各位行政、班主任:

  大家好!

  为了落实“健康快乐 文明进取”的德育理念和“育人为本,德育为先”的精神,为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水*,今天我们在这里以“提高班级管理水* 促进良好校风校纪”为主题,举行20**年下半年班主任工作研讨会。今天研讨会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习的*台,我们取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

  此次会议议程有三部分内容,一是班主任工作经验交流,二是班主任工作研讨(主要针对在班主任中遇到的困惑和难题展开),三是谈谈学习收获或学习体会

  下面进行会议第一项,班主任工作经验交流(交流顺序:一(1)、一(2)……六(1)、六(2))。

  (感谢朱老师的精彩发言,下面有请李老师发言……)

  以上老师的发言,我相信大家一定很有启发,也深受感动。12位班主任用他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴,让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的发言。正所谓“他山之石,可以攻玉”,让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,希望在座的每一位老师都能做一名“轻松、快乐”的班主任。

  下面进行会议第二项:班主任工作研讨(主要针对在班主任中遇到的困惑和难题展开)。

  下面进行会议第三项:谈谈学习收获或学习体会

  最后,请李校长为我们的班级管理工作指点迷津并作总结性讲话。(李校长对这次班主任工作研讨作了中肯的评价,也给我们提出了建议和希望。德育工作更是一门艺术,它不但需要聪明和智慧,也需要耐心和恒心。让我们齐心协力,将我们莲塘小学的德育工作推上一个新的台阶。)

  各位行政、班主任,今天的班主任工作研讨会,让我们深深的体会到,班主任工作的方法与艺术是一项在长期教育实践过程中锻炼造就的一种能力,是借鉴他人教育经验融会贯通,领悟开心的教育活动。班主任工作的艺术是教师在教育教学实践中钻研教育、教学规律,并仔细琢磨,了然于心的结晶。班主任想把班级管理好,照葫芦画瓢生搬硬套他人的经验,肯定行不通。别人的好方法,要经过自己头脑的思考,要经过自己教育实践的多次检验和自己多次的修正,最后成为符合自己个性特点的教育,教学技巧。同时要成为一名优秀的班主任必须具有一颗爱心、应有高尚的品格、要有精深的专业知识和广博的相关知识、具有创新开拓的科研精神。只有做好教书育人,才真正称得上人类灵魂的工程师。

  最后祝大家身体健康,工作顺利!

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