英语老师自我评价50字6篇

英语老师自我评价50字6篇英语老师自我评价50字　中考英语作文范文3篇：自我评价、老师、网上购物　1、回顾初中三年成长过程，你一定有很多感受，从学习，生活，爱好等方面作出自我评价(毕业下面是小编为大家整理的英语老师自我评价50字6篇,供大家参考。

篇一：英语老师自我评价50字

英语作文范文 3 篇：自我评价、老师、网上购物

　1、回顾初中三年成长过程，你一定有很多感受，从学习， 生活，爱好等方面作出自我评价 ( 毕业 回顾评价)

　 I have studied in my middle school for three years. I have learned a lot. I have learned not only how to make friends but also how to talk to others. I have many hobbies. I like sports. I often play basketball, football and volleyball with my friends. Football is my favorite. Of all my subjects, I do best in English and Chinese. But my math and physics are a little weak. I think I will try my best to learn them well. I hope I can study in No.1 High School.

　 2、初中阶段的学习即将结束，回想自己在父母和师长的关爱和帮助下的成长过程，心中充满感激之情。请用英语给父母或老师写一封 80 词左右的信表示感谢。

　 范文（1）

　 Dear parents,

　 Words fail me when I want to express my thanks to you. You have taken good care of me since I was born.When I am in trouble,you always encourage me and cheer me up.Once I argued with my best friend and was upset,you talked with me the whole night and finally helped me solve the problem. With your help,I have become a good student.I am so thankful for your love that I will work harder and try to do better in the future.

　 Best wishes.

　 Yours,

　 Zhang hua

　 2、网上购物

　 Shopping Online

　With the help of the Internet, shopping is not a difficult job. Just click your mouse to choose the article you like, and the shopping is finished. You needn"t step out of the room.

　 It seems easy and quick. But there"s always a trap（陷阱）

　online. If you are careless, it will bring you some trouble. You may find the color of the article is different from what you want, or the size is either too small or too big. If you want to be different, you"d better not buy clothes online. Once you put on the clothes you bought online and go out, you will find many people wear the same clothes in the street.

　 So you must be careful, because everything has two sides.

　 3.关于中学生使用手机

　 参考作文：

　 Dear Editor,

　 Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students. Some students think that it is easy to use them to keep in touch with parents and classmates.Also, they can be used to listen to music or take photos. But others think that we don’t need to talk with parents and classmates with mobile phones, because we meet them every day. And mobile phones may influence our study.

　 In my opinion, it’s not wrong to follow the fashion, but the most important thing is how to use the mobile phone in a right way.

　 Yours truly,

　 Wang Lin

篇二：英语老师自我评价50字

语老师个人简历自我评价 自我评价（案例一）

　1.英语 CET-4，口语良好，听力良好； 2.熟悉中高考考纲及考点，带过两届高考毕业班学员（其中包括文化课考生及艺考生）、三届中考毕业班学员； 3.擅长化繁为简、层次分明、重点突出、授课思路清晰； 4.擅长根据每个学生自身性格特点调劢学生情绪，课堂气氛良好； 5.擅长与学生及家长进行沟通，与其保持亦师亦友癿良好关系。从 2015 年初从业至今学员进步率及家长满意度一直保持百分之百，广受好评，因此也为校区带来不少口碑推荐学员； 6.普通话标准、语言组织能力良好； 7.能够独立进行各年级学生大考考前知识点串讲，能够独立主持组内教研活劢； 8.被组内推荐参加过数次校区讲课 pk 赛，并获现金奖； 9.能够独立完成学生日常阶段测试工作； ?0.能够配合相关部门组织召开常规、续费、异议等家长会；

　 自我评价（案例而）

　在担任 xx 市 xx 区 xx 学校癿小学英语老师、初中英语老师癿工作过程中，本人负责任、耐心地给予学生知识，关注学生学习癿兴趣，把教学和兴趣联结在一起，创造活跃癿教学气氛；在教学生癿过程当中，让学生明白做人癿道理。工作。在工作癿过程中，提高我自己个人教学与班主任、学生、家长沟通癿能力，主要教小学英语、初中英语癿科目，也有兼顾小学体育科目、英语提高癿兴趣课、硬笔书法癿兴趣课，提高自己个人教学癿能力，我负责任、耐心、细心癿能力也体现在其中。每一次考试，学生癿成绩都提高了好多。小学英语老师、初中英语老师癿工作过程中，本人负责任、耐心地教授学生知识，关注学生在学习方面癿兴趣，把教学和兴趣联结在一起，营造活跃癿教学氛围；在教学生癿过程当中，让学生明白做人癿道理。在工作癿过程中，提高我自己个人教学与班主任、学生、家长沟通癿能力，主要教小学英语、初中英语癿科目，也有兼顾小学体育科目、英语提高癿兴趣课、硬笔书法癿兴趣课，提高自己个人教学癿能力，我负责任、耐心、细心癿能力也体现在其中。每一次考试，学生癿成绩都提高了好多。在实习过程中，自己积累了很多癿经验，在实习指导老师癿职位中，自己积累了一定癿技能和经验。上级认可我癿能力，自己工作踏实、努力、勤奋，认真对待每一个学生。在家教癿过程中，辅导学生癿语文教学等科目，学生癿成绩提高，家长认同我癿能力。我在班级担任学习委员癿职务，在工作上认真负责，受同学们癿一致好评。我个人活泼开朗，思维活跃，有责任心，有耐心，容易相处，对工作充满热情，勤奋好学。希望找到一份理想癿工作。

篇三：英语老师自我评价50字

网络教研活动心得体会与英语老师自我评价合集

　英语网络教研活动心得体会

　20**年 4 月 23 日，在葛老师的组织下，我们通过网络进行了一次英语网上教研活动，听了两位赴上海学习的教师的心得体会；又通过电脑观摩了两位英语老师的示范课，感觉赏心悦目，回味无穷。对我们年轻教师来说，又是一次宝贵的学习机会。参加完这次活动我写下了自己的感受。以免励自己

　 一、课堂是学生的舞台，学生是课堂的主任。

　这次活动后使我回想到我上学时学英语时，老师在上面讲，我们在下面听；老师在黑板上写，我们在本子上抄。老师是中心，课堂气氛不活跃，甚至同桌都不交流，自己在那里默默地学。今天我看到现在的学生已成为课堂的主人，参与老师组织的各种活动，并与老师、同学积极交流。体验英语学习的快乐，真实交际。“以学生为中心，以人为本”的教学理念是新课程改革所倡导的。两位老师都积极贯彻了这一新的教学理念。在学生的小组调查活动，学生用自己学过的英语交流，展示自己的英语水平，整个课堂师生互动，生生互动，不再是以前的单纯读写，而是课堂生活化了，所学的知识也在真实情境中得到应用。

　二、精心设计课堂活动，注重实效。

　现在的英语课，老师增大了语言的输入量，教学资源更加丰富了，这给学生创造了许多的机会说英语。课前根据学生的特点，设计有效的课堂活动，提高了课堂质量。大量实物图片的运用，有效地触发了学生的感知，调动了学生学习英语的积极性。老师的全英语教学，无形中锻炼了学生的听力，有利于培养学生用英语思维的习惯。学生能在老师布置的任务中有出色地表现，激发了学生进一步学习的愿望。在教学中我们都追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识，感受学习英语的乐趣，不能只搞花样活动，而没有实效。

　三、重视评价，关注学生的情感。

　英语课并不是只学单词、课文、句型、对话，不是知识的累加，而是一个综合体。学生学的每一单元的内容都是有思想的，都

　是一些很好的教育材料，我们应该让学生接受到英语课的情感教育。学生只是学一些词和句子并没有什么意义，现在学生的学习压力很大，有些学生态度冷淡，情感单一，这两位老师都考虑到了对学生的情感教育。都关注了学生的情感态度培养，我们应该向他们学习。

　四、娴熟、流畅、优美、纯正的课堂用语。

　这两节讲课教师的业务素质和能力是我今后努力的方向，那娴熟、流畅、优美、纯正的课堂用语激励着我前进的步伐。

　希望自己能多参加这样的活动，学习别人的长处，不断提高自己的业务水平和自身素质。胜利中心校：

　高艳丽

　英语老师自我评价

　英语老师自我评价

　 范文一 本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。

　范文二

　1. 英语口语流利，具有良好的英语阅读、写作能力;普通话标准。

　为人谦和友善，做事态度认真，有强烈的责任感和良好的团队精神。

　3. 顺利完成专业课程学习，熟练掌握专业理论知识和实验技能，具有很强的动手能力，善于学习新知识和适应新环境。

　4. 勤奋，踏实，有责任心，对自己的工作尽职尽责。

　5. 做事认真、专注，有计划、有条理，追求完美。

　6. 形象良好，性格温和、稳重，亲和力强，善于与人相处。

　7. 有耐心，对压力和挫折有承受力。

　范文三

　本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。

篇四：英语老师自我评价50字

名xq  学号P112014233

　 学院化工学院

　

　专业化学工程与工艺

　联系方式(固话或手机)18919192546 撰写时间

　2012年5月30日

　 ----• 1.1

　360度评估 • 1.2

　 橱窗分析法 • 1.3

　 自我认知小结 • 2

　 职业认知 •

　 2.1

　 外部环境分析 •

　 2.2

　 目标职业分析 •

　 2.3

　 SWOT分析 •

　 2.4

　 职业认知小结 • 3

　 职业生涯规划设 • 3.1

　 确定目标和路径 • 3.2

　 制定行动计划 • 3.3

　 动态分析调整 • 3.4

　 备选规划方案

　• 1

　 自我认知

　一、自我认知

　自我认知 --360度评估 做事有恒心对事情有独特的见解独立自主喜欢一切有挑战的活动勤于思考对事情的发展有一定的洞察力对一切新事物能够保持高度的好奇对知识有强烈的占有欲

　 360度评估

　优点

　 缺点 不能正确对待自己不喜欢的学科面对逆境无法始终保持积极平和的心态寻求解决办法。逆境中感性会大于理性思考能力也下降也不愿听取他人建议固执己见

　自我评价

　优点

　从小就是个听话的孩子学习认真做事负责能主动帮助帮助做家务生活节俭不奢求昂贵的玩具。有主见能够独立完成任务

　做事负责积极参加活动能够团结同学组织能力强有能力管理一定的小团体有个人独特的见解自尊心强正直待人真诚

　 缺点 遇到压力不能考虑周全在紧张的氛围下容易犯错误应对突发状况的能力欠缺有时候会钻牛角尖固执不能很好的听取别人的建议

　家 人 评 价

　老 师 评 价

　不能经常发表自己的意见决策能力差有时候犹豫不决理性大于感性有时候对关系的处理还是缺乏一些小技巧过于内向与人交流的比较少

　优点

　正直善良有爱心在朋友需要帮助的时候总能挺身而出或出谋划策或出人出力是个值得信任可以深交的朋友平易近人宽人律己

　平易近人乐于助人在生活中勤俭节约做事负责考虑事情有自己的想法跟同学关系融恰交际圈比较广喜欢交朋友

　 缺点 有时候能说爱笑但是有些时候也会变得很沉默有心事不太与我们分享遇到重要的事情发生不太愿意求助于朋友但是大部分时间不是这样的

　亲 朋 密 友 评 价

　同 学 评 价

　沉默寡言很理性的样子感情不外露在心情不好的时候喜欢自己一个人独处贪玩偶尔也很懒

　其他社会关系

　评价

　严肃认真做事负责喜欢参加活动有一定的组织能力 不苟言笑会给不了解的人一种难以接近的感觉

　橱窗1“公开我”

　自主独立乐于参与各种社交活动乐观大方在活动中表现出沉稳可以依靠的样子既能很好的融入集体活动也可以调整好独处时的心理状态不会感到孤独。喜欢读书热爱知识更乐于结交新朋友。

　橱窗2“隐藏我”

　大部分伤心的秘密我都是藏在心里不愿与人分享我不喜欢看到别人同情的眼光心中有着强烈的自尊超级喜欢读书是因为在书中可以看到各种人生了解不同的风俗体会不同文化差异下人们对同一种状况做出的不同选择看不同的人生。我不喜欢隐藏自己所以每一刻都表现出真实的自我。

　••••

　• 橱窗3“潜在我”

　• 对知识渴求希望自己变强大可以给自己的家庭带来改观使父母过上轻松的生活不再在劳累中度过余下的人生。喜欢交大量的朋友只有在足够的朋友才能使自己的视野开阔在面对困难的时候得到不同的见解从而选出最优化的解决方式。

　• 橱窗4“背脊我”

　• 为人正直做事认真负责面对问题时能够提出自己独特的思想与人相处很是和善勤俭节约有爱心能够理性的处理纠纷面对突发状况能够很快的想出解决办法。

　 •我责任心强因而我能尽最大能力完成任务我好奇心强因而我对未知的事物会有一颗渴求了解的心我对化学感兴趣因而我已经为我的职业理想化学工程师做好了铺垫我喜欢结交朋友因而我的生活充满了乐趣这样我在工作中也会富有激情我孝顺心强我要让我的家人过一个美好的晚年因而我不怕挫折会一直很努力的和工作。

　1.家庭环境分析 的真才实学。我们都知道世界上没有免费的午餐但付出终究会有回报的我一直坚信只有自己播下的种子经过汗水的培育才会结出甜美的果实。

　 2.学校环境分析 一门外语和计算机技能掌握精细化工合成、精细化工工艺学与石油化工工艺学等方面的基本知识和基本理论受到化学化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究和工程设计的基本训练能从事医药、农药、日用化工、涂料、染料、颜料、洗涤剂和食品添加剂等精细化学品的生产、管理和科研开发等工作的高级专门人才。

　 主要课程数据管理信息系统、工程制图、无机化学、高等数学、分析化学、有机化学、普通物理、物理化学、化工原理、化学反应工程、精细化工产品合成及应用、精细有机单元合成反应、计算机在化工中的应用等。石油化工方向专业开设石油炼制工程、催化裂化、石油化工设计、化学反应工程、化工自动化、工业催化等。

　 家境贫寒也没有特殊的关系网络所以一切都必须依靠自己

　 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展能熟练掌握

　 化工技术岗位人员紧缺在一线城市中普遍凸显。以上海为例截至6月底上海化工企业的自控工程师一职招聘需求与去年同期相比增长达162.5%增长超1倍防腐工程师一职招聘需求与去年同期相比也增长了100%水处理工程师一职招聘需求与去年同期相比增长55.6%。另外设备工程师、暖通工程师、有机合成工程师等岗位对人才的需求也都有较大幅度增长。总体来看技术类岗位领跑一线城市化工行业人才需求的增幅。

　辽宁地区工业发展日臻完善对工业人才需求广阔所以就业前景很是乐观现辽宁工业区处于转型阶段原本的外向型产业奠定了工业发展速度之迅猛所以在辽宁就业发展空间是很大的另外我本身就是辽宁人在家乡就业亦能够兼顾家庭与工作。

　1.目标职业名称 •2.岗位说明 •数学及技术技能并保持良好的团队精神来担当跨职能角色主要从事与化工各相关行业油气、石化、生物技术、微电子、食品加工、医药、环境治理以及生物医学等的并能够利用化工技能来解决各种生活、社会、环境等相关问题的专业技术人才。

　3.工作内容

　 化工工程师 具有多学科教育及培训背景具有很强的科学、 协助运行经理指导和监督工厂内的化学运行工作

　负责相关行业的重量级杂志或刊物的论文关注

　负责对化工进行研发产品的应用培训

　完成上级主管安排的其他任务

　4.任职资格

　••••••••5.工作条件 有小型的实验室以满足化学实验的需求 有出差交流机会以满足知识交流的需要 有一个团队可以在合作中弥补个人思维的局限性 6.就业和发展前景

　精细化工对专有技术依赖性强市场转型快属于快进快出的产业。精细化工产业门类众多牵涉面广受到产业政策影响很大从结构调整和技术进步的角度看集约化经营是未来中国精细化工发展的方向。中国很多地方建立了化工园区并给予相应优惠政策而其中很多工业园区都突出了精细化工特色这样的格局有利于精细化工产业的上下游衔接和搭配。政策的不断优化市场需求持续增长、产业链条逐步完善等利好因素都将有力地推进精细化工产业继续发展壮大中国精细化工行业未来发展前景广阔。

　学历要求 本科及以上学历 必备的知识与技能要求 具备无机化学基本理论知识 有较强的分析、判断能力和严谨的思维能力 掌握国家和行业的规范及标准。

　素质要求 办事沉稳、细致思维活跃有创新精神良好的团队合作意识 优秀的品行和职业素质强烈的敬业精神与责任感工作原则性强。

　

　 我的优势(strength)及其使用

　开朗乐观、志向高远、生活态度积极、长于发现事物的积极面 诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往 强烈的责任心、较强的社会适应能力、一定的组织能力 心思细腻思考问题细致、缜密 学习认真踏实具备一定的文学素养 喜欢思考问题有一定的分析能力并有寻根究底的兴趣 富有逻辑性和条理性有一定的书面表达能力 勇于创新、敢于尝试喜欢接触新鲜事物

　我的弱势(weakness)及其弥补

　 社会经验不足、知识范围过窄缺少理性思维能力 语言表达能力不强不善于公众场合演讲有时候口语表达过于烦琐 思维比较程式化不够灵活和变通 自视过高我行我素有时候比较固执不喜欢采纳别人的意见 性情柔弱有时候想问题、做事情过于瞻前顾后、优柔寡断以致坐失良机

　我的优势(strength)及其使用

　 开朗乐观、志向高远、生活态度积极、长于发现事物的积极面 诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往 强烈的责任心、较强的社会适应能力、一定的组织能力 心思细腻思考问题细致、缜密 学习认真踏实具备一定的文学素养 喜欢思考问题有一定的分析能力并有寻根究底的兴趣 富有逻辑性和条理性有一定的书面表达能力 勇于创新、敢于尝试喜欢接触新鲜事物 我的弱势(weakness)及其弥补

　社会经验不足、知识范围过窄缺少理性思维能力 语言表达能力不强不善于公众场合演讲有时候口语表达过于烦琐 思维比较程式化不够灵活和变通 自视过高我行我素有时候比较固执不喜欢采纳别人的意见 性情柔弱有时候想问题、做事情过于瞻前顾后、优柔寡断以致坐失良机

　MiniMax SWOT分析 每项不少于50字

　外部因素

　 内部因素 外部机遇Opportunities 学校和社会上种类繁多的技能大赛给我们提供了大量的锻炼机会在各种活动中我们可以学到大量的课外知识同时化工产业的不断发展也给我们提供了更多的工作岗位。

　外部挑战Threats 化工公司对人才的要求越来越高就业市场上公司对应届生有排斥心理这使我们的就业难度加大了许多化工产业是一种具有污染性的产业所以对化工人员的身体健康也是极大的挑战。

　优势-挑战ST 尽管工业的不断发展增大了社会对化工人员的需求但是化工公司的胃口也越来越刁他们对人才的要求变得越来越高所以想要一份称心如意的工作离不开过硬的知识技能。

　劣势-挑战WT 我是一个喜欢面对挑战的人所以挑战的存在可以说是我成长培内部优势Strengths S1

　我对化学有着无比的热情不会对枯燥的实验产生厌烦心理同时对化学知识报以强烈的好奇心掌握心的化学知识是我最大的乐趣我也乐于运用我所掌握的化学知识创造有利于社会的价值。

　 内部劣势Weaknesses W1

　由于个性原因自己的交往能力仍不是和好团队合优势-机遇SO 大量工业园的建立让我们化工人员有了大量的就业机会同时作为化工人员运用自己掌握的技能造福社会也是我们不可推卸的责任我一定会把把握机会在工业发展中贡献自己的力量。

　劣势-机遇WO 虽然不善交流是我的劣势但在实验中我总是勤于思考提出不同的想法所以在团

　 在整个职业生涯周期中我都是围绕着我职业生涯总目标而奋斗的。而每个阶段之间有着密切的联系如果有一个阶段发生特殊情况其他阶段都会受到影响。因此在每个阶段我都会把我的职业生涯规划结合市场需求的实际情况而进行考核如果遇到实际情况的变化我会根据实际情况和我的总目标及时修正我的职业生涯规划以至能顺利实现我职业生涯的总目标。

　•

　三、职业生涯规划设计

　••••••••1.近期职业目标 储备各项基本技能 英语、计算机等基本能力证书 参加学校举办的活动培养提高通用技能即可迁移技能 申报科研立项提高实验技能和创新能力 关注化工行业的最新信息包括新的高端产品、技能和家乡的工司对人才的需求在一家化工公司打一次工学习制作简历。

　2.中期职业目标 在化工公司实习做好毕业论文。实习期间勤奋工作多向公司的人员学习。争取转正机会平时多摄取国内外的知识提高综合素质和学术研究能力。从基层做做起了解生产链条研究这样设置的优点与缺点在能力范围内提高产业效率并继续提高自身能力。

　3.长期职业目标 工作4-10年不断学习不断实践不断提高成为一名出色的化学工程师努力打造出一个属于自己的品牌。期间努力了解和学习管理类的知识做好创业的前期储备。

　4.职业发展路径 先就业在择业最后创业。在此过程中无论所处的岗位是否为自己喜欢都要学会享受工作的快乐发现其中的价值并学习自己未掌握的技能和知识时刻为提升自己的能力做充分的准备。

　••••

　•••••••••••••...

篇五：英语老师自我评价50字

评价从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。个性发展过程我在学校特别喜欢踢足球，所以我们每周 3 都和学校的老师比赛，在比赛中虽然我们从来都没有胜利过，但是我坚信不久的将来我们一定会战胜他们。在踢足球的过程中我和同学建立的很好的默契，和老师也建立的很好的师生友谊个性发展特长与成果展示本人个性良好，缺乏特长，所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等；争取做到全面发展。学科学习记录语文：在语文学习过程中，我能够按时完成作业，课上认真听讲，主动参加讨论。每周写一篇周记，读几篇文章，开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己，努力做得更好。英语：课上认真听讲，课下按时完成作业。有不懂的就问，每天都读读单词，课文，在测试时尽自己最大的努力完成。考出一个满意的分数。思想政治：课上认真听讲，按时完成作业，按照老师的要求背诵

　每一天的学习重点。当自己的应用能力还是有些差，应该多多关注一些新闻，开阔自己的视野。

篇六：英语老师自我评价50字

英语教师个人简介

　 篇一：中学英语教师的个人简历

　姓 名：

　性 别：女 出生年月：

　 民 族：汉族 最高学历：本科

　 现居住地：江苏省- 徐州市

　 工作年限：三年以上 联系电话：

　 求职意向

　 应聘类型：专/ 兼职皆可

　 应聘行业：教育/ 培训

　 期望月薪：面议

　 自我评价

　 极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，英语专业水平较高，热爱教学工作，诚实守信，与人为善，关心学生。不在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，英语专业水平较高，热爱教学工作，诚实守信，与人为善，关心学生。不在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有 1%出 的希望，就要付出 100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。

　 最近工作经历

　 2009-6 至 至 2012-12 徐州 xx 辅导中心 英语教师

　 行业所属性质：教育机构

　 工作描述：

　 讲授人教版小学二年级英语，辅导学生完成暑假作业，认真检查。使后进生取得优异成绩，成绩有显着提高。得到领导和家长的认可。热忱工作，责任心强。讲授人教版小学二年级英语，辅导学生完成暑假作业，认真检查。使后进生取得优异成绩，成绩有显着提高。得到领导和家长的认可。热忱工作，责任心强。

　 专业能力：

　 1.口齿伶俐，思维清晰，语速达标，中文表达能力强，普通话标准；口齿伶俐，思维清晰，语速达标，中文表达能力强，普通话标准；

　 2.授课风格活泼生动，充满激情，具有较强的幽默感；有较宽广的知识面，旁征博引、激情飞扬，富有感染力；具有创新意识，富有朝气和活力；授课风格活泼生动，充满激情，具有较强的幽默感；有较宽广的知识面，旁征博引、激情飞扬，富有感染力；具有创新意识，富有朝气和活力；

　 3.谙熟英美文化，对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法；谙熟英美文化，对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法；

　4.系统学习过口译课程，对全国口译考试有较为全面的了解；担任过教师或大型会议翻译；系统学习过口译课程，对全国口译考试有较为全面的了解；担任过教师或大型会议翻译；

　5.。

　有团队合作精神和组织协调能力，有敬业精神，能吃苦。

　教育背景

　2004-9 至 至 2008-7 学校名称：徐州师范大学

　专业名称：英语专业名称：英语

　取得学历：本科

　 篇二：英语初中教师面试自我介绍中英文

　Self introduction

　Good afternoon everyone! I am very glad to have this precious opportunity to join your interview. I'm applying for junior high school English teacher. My name

　 is ？？？. I graduated from Anyang Institute of Technology and major in Business English Major. After graduation, I received a Bachelor of Arts Degree. Smoothly I have passed the TEM4, CET6 and CET4. On the Mandarin Level Test, I got the secondary-level. I can also use office software skillfully. I am a outgoing girl and I can get along with others. I like children and I work careful with patience.

　During the university I worked as a English tutor for junior high school students, and I have a certain understanding of junior high school students' English level. I know very well that themiddle school was the formal foundation, so I make a teaching plan according to the characteristics of junior

　high school students with weak base specially. If I can have the honor to the interview, I will explain my lesson plans on the trial lecture.

　The teacher is a sacred occupation. In my school years, I have witnessed the dedication of teachers be conscientious and do one's best teaching spirit, significance and deeply appreciate as a human soul engineer. And the more determined my dream to be a teacher.

　I was the student from this city, for the land I was born

　 and raised I have deep feelings. Now I was graduated and I want to make a contribution for the education component of my hometown. Your school is my alma mater, I am very pleased to have the honor to do colleagues with many teachers who had taught me. I have a strong learning ability and I am a self-motivated person. I will try to consult their predecessors to learn, do a conscientious teacher.

　My family has three teachers, I want to be the fourth. My classmates used to say that I look like a teacher, I would now like to turn our dreams into reality. Please consider my request and I would be greatly appreciated. Thank you.

　 自我介绍

　各位考官下午好！很高兴能有这次宝贵的机会参加贵校的面试，应聘中学英语教师一职。我叫？？？，毕业于安阳工学院，主修商务英语专业。毕业后获得文学学士学位，在校期间通过了专四，普六普四考试，普通话获二级甲等，并且能熟练运用办公软件。我性格开朗，平易近人，做事细心有耐心，并且我喜欢和孩子们相处。各位考官下午好！很高兴能有这次宝贵的机会参加贵校的面试，应聘中学英语教师一职。我叫？？？，毕业于安阳工学院，主修商务英语专业。毕业后获得文学学士学位，在校期间通过了专四，普六普四考试，普通话获二级甲等，并且能熟练运用办公软件。我性格开朗，平易近人，做事细心有耐心，并且我喜欢和孩子们相处。

　大学期间我曾做过初中生英语家教，对初中生的英语水平有了一定的了解。我深知初中正式打基础的时候，所以我针对初中生基础薄弱的特点专门制定了一个课程计划，如果能有幸通过面试的话，我将在试讲时向大家讲解我的课程计大学期间我曾做过初中生英语家教，对初中生的英语水平有了一定的了解。我深知初中正式打基础的时候，所以我针对初中生基础薄弱的特点专门制定了一个课程计划，如果能有幸通过面试的话，我将在试讲时向大家讲解我的课程计

　 划。

　教师是一个神圣的职业。在我求学的十几年中，我见证了身边老师们兢兢业业无私奉献的教学精神，并深深体会到作为一名教师是一个神圣的职业。在我求学的十几年中，我见证了身边老师们兢兢业业无私奉献的教学精神，并深深体会到作为一名“ 人类灵魂的工程师”的重要意义，这更加坚定了我想成为一名教师的愿望。的重要意义，这更加坚定了我想成为一名教师的愿望。

　我是本市考出去的学生，对这片生我养我的土地有很深的感情。现在毕业了我想为家乡的教育事业出分力做出一份贡献。贵校是我的母校，我很高兴能有幸与众多教过我课的老师们做同事。我是一个学习能力强，有上进心的人。我将虚心的向前辈们请教学习，做一个尽职尽责的好教师。我是本市考出去的学生，对这片生我养我的土地有很深的感情。现在毕业了我想为家乡的教育事业出分力做出一份贡献。贵校是我的母校，我很高兴能有幸与众多教过我课的老师们做同事。我是一个学习能力强，有上进心的人。我将虚心的向前辈们请教学习，做一个尽职尽责的好教师。

　我的家族中出了三个老师，我想成为第四个。上学时同学们曾经说我看起来像老师，现在我想把梦想变成现实。请众位考官慎重考虑我的请求，如能通过我将不胜感激。谢谢！我的家族中出了三个老师，我想成为第四个。上学时同学们曾经说我看起来像老师，现在我想把梦想变成现实。请众位考官慎重考虑我的请求，如能通过我将不胜感激。谢谢！

　 篇三：初中英语老师先进个人事迹材料

　初中英语老师先进个人事迹材料

　我叫李 XX ，XX 县 县 XX 初级中学教师。参加工作已有十二个年头。自参加工作以来，一直担任英语教学工作。在平凡的工作岗位上默默地耕耘着、同时也快乐地成长着初级中学教师。参加工作已有十二个年头。自参加工作以来，一直担任英语教学工作。在平凡的工作岗位上默默地耕耘着、同时也快乐地成长着??

　一，静心教书、潜心育人

　自参加工作第一天起，我就明确地知道自己是一名教师。在我的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道。因而如何做一个好老师便成为我永恒的追求。面对日益浮躁的社会、自参加工作第一天起，我就明确地知道自己是一名教师。在我的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道。因而如何做一个好老师便成为我永恒的追求。面对日益浮躁的社会、

　 物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行，我不是没心动过，但最终选择了坚守。十几年如一日地做着我教书育人的事业，而且越来越热爱自己的这份职业。除过可以保障基本的衣食住行外，我在真心付出的同时，不断享受着来自学生的喜爱、家长的好评和同事的羡慕。这些足以让我产生满足感。物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行，我不是没心动过，但最终选择了坚守。十几年如一日地做着我教书育人的事业，而且越来越热爱自己的这份职业。除过可以保障基本的衣食住行外，我在真心付出的同时，不断享受着来自学生的喜爱、家长的好评和同事的羡慕。这些足以让我产生满足感。

　对事业的执著追求让我乐此不疲地为之付出着。为了把课上得生动有趣，我在备课中倾注了很多心血；课堂上从不轻易否定学生的观点，有的只是循循善诱；为了关注学生的生命本质，我总是在教给他们知识的同时，介绍英美国家的文化习俗、礼仪习惯等，并和学生一起过圣诞节，让他们在亲自装扮圣诞树，自制礼物并互送祝福中感受西方文化并获得最真切的感受。每节课都给每一个学生一次回答问题的机会，平等对待每一人。切实从对事业的执著追求让我乐此不疲地为之付出着。为了把课上得生动有趣，我在备课中倾注了很多心血；课堂上从不轻易否定学生的观点，有的只是循循善诱；为了关注学生的生命本质，我总是在教给他们知识的同时，介绍英美国家的文化习俗、礼仪习惯等，并和学生一起过圣诞节，让他们在亲自装扮圣诞树，自制礼物并互送祝福中感受西方文化并获得最真切的感受。每节课都给每一个学生一次回答问题的机会，平等对待每一人。切实从“ 人”的层面对待他们，让他们打好更好成长的基础。此外，让每个学生牢固树立的层面对待他们，让他们打好更好成长的基础。此外，让每个学生牢固树立“做人第一做人第一”的思想，并以身作则，无声示范着做人的真、善、美。只有这样才能无愧我心。的思想，并以身作则，无声示范着做人的真、善、美。只有这样才能无愧我心。

　二，他山之石，可以攻玉

　当今的社会不断学习才是发展的硬道理。尤其是身为教师的我们，没有过硬的专业水平和较高的专业素养将很难立足于新形势下的教育者之列。因而学习成了我们的必做之事。除继续加强自身专业知识的学习和提高专业技能外，向古今中外的教育大家、名师榜样学习不失为一个快速提高自己的当今的社会不断学习才是发展的硬道理。尤其是身为教师的我们，没有过硬的专业水平和较高的专业素养将很难立足于新形势下的教育者之列。因而学习成了我们的必做之事。除继续加强自身专业知识的学习和提高专业技能外，向古今中外的教育大家、名师榜样学习不失为一个快速提高自己的

　 好方法。而本人或多或少受到了此方法带来的益处。无论是名扬全世界的乡村教育创办者苏霍姆林斯基与陶行知；身为政府要员却热情奔走在新教育路上的朱好方法。而本人或多或少受到了此方法带来的益处。无论是名扬全世界的乡村教育创办者苏霍姆林斯基与陶行知；身为政府要员却热情奔走在新教育路上的朱 XX；还是名声显赫却仍然坚守教学第一线的李；还是名声显赫却仍然坚守教学第一线的李 XX；甚至是那位史塔特生命中最好的老师汤普逊老师，都是我学习的榜样。除过他们所做的事情较有意义外，这些大师们自身的魅力和为人师者的高尚风范无不对我进行着一次又一次的心灵洗礼。在他们先进；甚至是那位史塔特生命中最好的老师汤普逊老师，都是我学习的榜样。除过他们所做的事情较有意义外，这些大师们自身的魅力和为人师者的高尚风范无不对我进行着一次又一次的心灵洗礼。在他们先进

　 的思想观念引领下，我慢慢进步着、成长着。虽自己读的书还不够多，写的文章也少得可怜，但我相信自己定会是一个好老师的。的思想观念引领下，我慢慢进步着、成长着。虽自己读的书还不够多，写的文章也少得可怜，但我相信自己定会是一个好老师的。

　三，关爱学生、幸福成长

　作为教师，我坚守着清贫，为了生活而奔波劳累；但同时，我更享受着与学生共同成长的乐趣，时刻收获着学生带给我的点滴幸福。不管是刚参加工作的天真活泼，热情奔放时，还是教学数十年后的稳重严谨期，我始终不变的是拥有一颗童心和爱心。我引以为豪的是能与学生融洽相处，我问心无愧的是为孩子们真心付出过。当然，在付出过后得到的是孩子们的回报。初为人师时，我作为教师，我坚守着清贫，为了生活而奔波劳累；但同时，我更享受着与学生共同成长的乐趣，时刻收获着学生带给我的点滴幸福。不管是刚参加工作的天真活泼，热情奔放时，还是教学数十年后的稳重严谨期，我始终不变的是拥有一颗童心和爱心。我引以为豪的是能与学生融洽相处，我问心无愧的是为孩子们真心付出过。当然，在付出过后得到的是孩子们的回报。初为人师时，我 04 石 届几个小女生石 XX 、任...

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