道德与沦陷搞笑句子6篇道德与沦陷搞笑句子 清华这地方，让人心中充满希冀，也让人重新认识自己。 当早晨起来背起书包匆匆出门，淹没在主干道的茫茫车流中时，当突然记起5字班（即200下面是小编为大家整理的道德与沦陷搞笑句子6篇,供大家参考。
篇一：道德与沦陷搞笑句子
华这地方，让人心中充满希冀，也让人重新认识自己。当早晨起来背起书包匆匆出门，淹没在主干道的茫茫车流中时，当突然记起 5 字班（即 2005 年入学的新生）
的 DDMM 马上就要报道时， 当推研像一座大山一样向自己压过来时，当自己也开始为前程出路忧心忡忡时，我才恍然发现：自己来到这个园子已经有两年多了，而我的大学生活也已经过去一半了。
骑车在主干道上，突然发现路边成片地绽放着许多不知名的小花，诧异于自己竟然一直没有发现这样如火如荼的势头，却突然间想到，生活中的点点滴滴其实就像这些绽放着的花儿，也许不是每一朵都开得惊天动地，也许不是每一朵都开得轰轰烈烈，但它们确确实实地绽放了，就在我们心中最柔软的地方。
〉 〉“人比人得死”，到了清华我就信了这句话。
说实在的，高考那座独木桥是挺难过的，这些考到清华来的人，有几个不是从幼儿园数数就一直是第一，十几年来欲求一败而不得。可是到了清华，情况就会有点不一样了。
首先一个令你一败涂地的东西叫做大学数学，它是由一系列蹂躏你自信心的分支学科组成的，离散，高等代数„„面对屈指可数的几道作业题可别高兴，你花上一个周末的时间，说不定它们还是毫发无伤。接下来是大学物理，别看力学、电学青挺熟悉，重点可不在这里，看看后面的相对论吧，有你头疼的。还有概率的四大名春捕，选过一门课的一个老师在课程开始时是这么说的：
“清华的不通过记录是我保持的的， 250 人选课 228 人不通过。
”听了真让人欲哭无泪。学校里还有这样的说法：实花变函数学十遍，量子力学量力学。
儿清华的考试确实很难，老师说清华就是要讲一练二考三。对待考试如果你抱着 60分万岁的态度，嘿嘿，那么—后果自负。还记得那时微积分的练习册做了不下 5 本，有的还反复地做过。到大一结束的时候，才发现自己原来没有去北京任何地方去玩，而清华什么地方能上自习就没有我不知道的。
在清华经常有人被冠以“大牛”的称号，以表示其在学习上的傲然出众。有一次和一个师兄一起吃饭，他向我诉苦说：“你知道我有多郁闷吗？我们寝室 4 个人，3 个是省状元，我都觉得生活没有希望了。有一次我们数电考试，我们屋的一人考了 95，是最高分，他竟然去找老师要求查卷子，因为他觉得老师给他的分数低了。”在清华这种例子举不胜举，说不定你在路上碰到的就是某一头“大牛”。
用新东方老师的话说“这些牛人也要分等级的，有些人是一般牛，有些人就是疯牛级的了。”：我用了两年的时间搞明白的一件事情是：我充其量能算是一只温顺的“小绵羊”。
郭明认为他在土木系队里感受到了足球的精神，绿茵场让他付出了汗水，也收获了喜悦和友情。
〉 〉拿什么来爱你，土木足球！来清华两年，也就在系队两年。我一直觉得在清华踢球是一件奢侈的事，学工科实在是太累了，整天忙忙碌碌，写不完的作业，做不完的实验，怎么有时间应付一周两次的训练呢？可两年后的今天，我回想起来那些日子，仍觉得自己是收获了，而不是失去了。
Silarys 是系队的队长， 我第一次到系队报到的时候， 他一本正经地教导我说：
“要以振兴土木足球事业为己任！”他就是这样的人，放假在家都会在 BBS 上发帖说我的清华故事“又梦见踢球了”。用他自己的话描述：本人酷爱足球。
有一场比赛是我到现在还记忆犹新的，马杯八强赛，对手是清华的三连冠—电机。电机足球在清华可是大名鼎鼎，96-97 年的两连冠，2001-2003 年的三连冠，电机为自己在清华奠定了霸主地位。而土木系呢？名不见经传的小卒而已，进入八强都已经是近年来的好成绩了，两者的实力悬殊显而易见。可比赛时我们的气势却令对手都不得不佩服，用 Silarys的话说：“足球是一种精神！”在中场，我们每球必争，仔细地经营着每一次的拼抢，有效的抢断令对手阵脚大乱，在长达 70 分钟的时间里，我们完全占据场上的主动。不过，凶狠的拼抢以体力为代价， 最后的十几分钟让我有一种力不从心的感觉， 终于， 比赛快结束的时候，对方在大禁区的角上获得一个前场任意球。当球从排人墙的我的头顶飞过的时候，我的心里莫名的一慌，赶忙回头，却只能眼睁睁地看着球从球门右上角钻进了网窝。一个直接任意球几乎判了我们死刑！比赛马上就要结束了。最后的几分钟我们发起了疯狂的反扑，几次机会却都与进球失之交臂，比赛结束的哨音响起时，所有的队员都躺倒在场上，大家都尽力了，没有遗憾。
这场比赛之后，8 名师兄毕业离队，这也成了他们的告别赛。晚上我们给几位离队的师兄饯行，Silarys 喝多了，抱着每个人痛哭，离别总是令人感伤的。
放假在家的时候看到体育频道的节目《校园足球告别赛》 ，那天演的是复旦。就当我看到那些队员手挽手围成一圈高喊：“永远的 01 级，永远的电光源！永远的 01 级„„”，一下子就有了一种潸然泪下的冲动。
相信在我离开清华很多年以后， 我也总会记起我们一起在绿茵场上挥汗如雨的下午，记起胜利后大家的狂欢， 记起我们在场上的拼博， 记起每一场比赛， 记起每一名系队的队友，甚至—Silarys 的眼泪。
“行胜于言”，在清华度过的岁月使郭明对它产生了深深的认同感。
〉 〉清华是一种精神！两年来见证了清华人的勤奋，清华的自习教室不下百间，不仅仅是临近考试，平时这些教室也都能保持极高的上座率，甚至是周末。
大礼堂前的日晷处写着清华的校训—行胜于言，这又是清华人的一个特征。清华人从不喜欢张扬，少说多做是所有人的信条。
清华人充满智慧，这里走出了无数的治国安邦之士和尖端科技人才，清华为祖国的建设提供了巨大的动力。
清华是谦逊的，不因为自己有点成绩就大肆张扬。
清华代表了勤奋，代表了睿智，代表了朴实。这样的词语真的还有很多很多，难以列举，我一直觉得在清华的两年，学知识还在其次，清华的精神才是更值得学习的。
记得清华的一位老师讲过这样的 3 句话，我印象一直很深：“包容乃大；感情上粗糙一些，意志上坚强一些；做一个宽容的清华人。”这是一位老清华人对清华精神的理解。
每一个清华人对清华都有自己的理解， 但不论理解为何， 清华精神的本质却不会变。不但是在清华的生活中，将来很久的一段时间，乃至一生，清华的精神都会为我们照亮前行的路。
军训的拉练，班级的春游，第一次期末考试时紧张的心情，每天晚上的卧谈„„回想这一切的一切，心中竟有些不忍，两年竟如此之快。两年时光匆匆而过，确实没什么惊天动地，也没什么轰轰烈烈，可我觉得很满足。两年的大学生活在我身上留下了成长的痕迹，再也不是那个只知道高考一件事的中学生了， 慢慢地学着做很青多事， 学着结识很多的朋友，学着收获很多。
春相信在很久以后回忆起现在的这段时光，有一句话我一定会说：“我爱这青春飞的扬的大学生活！”
姓名：郭明
性别：男
籍贯：河北省肃宁县
入学时间：2003 年
专业：土木系
选择此专业的理由：处于发展中的中国处处大兴土木，基础建设如雨后春笋般蓬勃发展。选择土木正能为推动祖国的发展出力。
最喜爱本校的地方：水木清华
理想职业：工程师、外交官
落成于 1919 年 3 月的老馆，
随着时间流逝，已现出几许沧桑，
那爬满爬山虎的清水砖墙成为无数导演钟爱的拍摄背景。
著名文学家朱自清曾出任这座老馆的图书馆主任，
曹禺在阅览室中创作出了《雷雨》 ，
在抗清华名景 2 战期间北平沦陷的岁月里，
它还一度被占领日军当作外科病房和手术室。
6 月的清晨，四人宿舍，我们完全被睡觉的场力支配着，换做往常，我即使已经头脑清醒地睁开双眼，也要在大家共同创造的这股场力作用下再度昏昏入睡。
然而，今天，是个不同的日子。
我们动用了宿舍里所有的定时出声装置， 4 支手机， 3 台闹钟， 并且对表统一了时间,另外，昨晚叮嘱 N 个同学早上起来互相叫一下。
早上 7 时 3 刻， 7 个闹铃同时开工,铃声大做,一片混杂,有个弟兄把手机闹铃声定成了国歌,手机怒吼着：
“起来， 不愿做奴隶的人们！
”。
另一个弟兄则定成了香香的 《猪之歌》 ，目的是显然的。我的闹钟也绝非等闲之辈，其音量是先增后减的，其节奏是忽快忽慢的，变化无穷，让你睡无可睡。
首先顶不住攻势的是宋华，他大呼着：“起床，起床，快起床！鲤鱼打挺第三式。”就从床上翻身而起，只不过接下来是由躺着变成坐着，嘴里喘着气，眼睛就没睁开过。继宋华之后，徐腾做出了反应，嘴里念叨着：“起，起，起”，声音十分慵懒，音清量也逐渐小了下去。
华接下来是短暂的沉默， 这种难忍的寂静迫使龙锦财发出了含糊不清的声音， 抢“嗯，起呀起，大家快起呀！”说完话后，他的身子纹丝不动。
课的龙锦财平时很爱睡觉，素有“教皇”（觉皇）之称，起床过程十分艰辛，需日要克服巨大困难。他经常趴着睡觉，起床时采用俯卧撑的动作，双臂使尽全力，身子体缓缓上升。突然，气泄力尽，身子又重重地掉回床上，无比遗憾而略带伤感地说道：“唉，又失败了！”接下来又是一段沉寂，仿佛暴风雨前的宁静。
我揪起闹钟瞅了一眼， 现在时刻， 7 点 52 分， 猛然惊醒， 什么话也没说， 翻身起床，两步爬了下来，熟练地按下电脑启动键，拿上洗漱用具出门去，开门时我平和地说了一句，“8 点开始网上选课，现在 7 点 53 了”。出门后，只听屋里一阵躁动，同时，整个楼道沸腾了， 像被点燃了似的， 不知道从哪一下子钻出这么多人来， 匆匆忙忙， 吆五喝六， 兴奋异常。
抢课之战场，号角已吹响。
7 点 59 分，我洗漱完毕，紧张地坐在电脑前，右手握着鼠标，食指放在鼠标左键上，我已经打开网上选课系统的页面，也填好了用户名和密码，只等 8 点一到，立即点击进入。转念一想，不知道现在清华的一万多名本科生中有多少人跟我保持着同一姿势。心头忽然感到了强大的压力，正所谓狼多肉少，僧多粥少啊，热门的课就那么多，好几个人抢一个名额，所以一切就看“实力”加“rp”（人品）了。而且，一定要抢先进入选课系统，因为要登录的人太多，系统难以承受那么多人，所以，要把点击的时间拿捏得恰到好处，提前了则选课系统未开放，再次准备好点击大概需要几十秒的时间，就是这点时间，恐怕系统已被占满；若拖后了，则同样无法进入。
我所以，战机稍纵即逝，万不可马虎大意。
的清其实，清华的选课还是比较高效公平的，可选择的课也很多。首先是预选，在华网上选课系统中把所有想上的课程按照课程号，课序号填写提交。只要时间上不冲突，又没有特殊要求的课都可以选。也就是说，只要你愿意你可以把自己周一到周五的日程表全部选满，而且全是网上操作，方便快捷，想起先辈们以前手工填写选课单并且排队选课的惨烈场景，我们还是蛮幸运的了。另外，可选择的课又很多，光选修课就有数百门，涉及各个方面。只不过，实际上热门的课就那么几十门，而且会有很多人选，比如彭林老师的《文物精品与文化中国》 ， 《四年级男生保龄球》等。
所以，为了公平起见，预选的时候大家都可以选这门课，然后统一由电脑抽签，在正选的时候上网查看结果。开学一周后，还可进行补退选。
所以，今天上网也无非是看一下抽签结果而已，但是，也有人说说抽签就是在正选时点击的一刹那进行的，所以，早些点击，则选中的概率还是会大些的，宁可信其有啊。而且，有些同学可能因为各种原因，把已选中的课退掉，这时候守株待兔的战法就很有效了。听说还有个牛人仿照“按键精灵”的原理自己编了一个程序，可以自动地不停点击所要选的课，只要有人退课，甚至是想要转让给同学都会被其半路劫走。后来，迫使学校给选课系统增设了验证码，每次提交都要填写，才算打击了技术犯罪，保证了公平。于是，抢课战争又回到了最原始的状态，守候在电脑前不停地搜索查询，一有机会就迅速点击。
沈建是个善于观察的人，于从容大度之中自有一份对人对事的把握。
8 点马上就到，宋华身体前倾，紧盯显示屏，显然他已经做好了战斗准清华备。徐腾脸上挂着水珠，抢正在敲密码，看来还来得课及。龙锦财这个“磨蹭的日男”，浏览器还没有完全子打开，形势危矣！而他的心理素质则是超级地好，嘴里说着：“破机器，快点，否则拆了你！”，脸上竟然还是搞笑的神情。他没洗脸，面目猥琐，估计打算选完课后继续上去睡觉吧，如果洗了脸就不容易再睡着了。
8 点到了，我仿佛能感到一声令下，万马奔腾的场景。胜败在此一举，我坚定地点了一下鼠标，觉得有成千上万的人同时进行了这个动作。
“登录成功，yes！”宋华高声欢呼。
“faint，点早了！”徐腾看来是抢跑了，“搞什么搞！不可能吧！”“电脑妹妹，同不同意你给个信啊！
”龙锦财的页面在打开一半的时候卡住了， 还在焦急地等待审判结果。
猛然间， 我心里一惊， “怎么？没有成功登录？！
不会吧！
”， 紧接着又转惊为喜，好在我多留了一手，准备了三个页面，点击完一个之后，迅速换下一个登录，点击，切换，再点击，再切换，再点击，5 个动作一气呵成，行云流水。第二个页面果然登录成功了。
有人失败才会有人成功，老子的《道德经》告诉我们消除分别心则既无成功之喜也无失败之悲，自然也就无人可以战胜你，可是那种境界似乎太过高远。摆在眼前的成败得失虽然转瞬即逝，影响也不大，但又怎能不让人挂怀！为了争取登录成功，几多准备，几多手段，几多运气，几多成败，于是，几家欢喜几家愁，有人愁才会有人欢喜。
登录成功还只是第一步，后来的选课才是花样翻新，我守候在电脑前不断查询网球课的余额，终于在 8 点半的时候捕捉到了一个，估计是同学之间的转让或交换，被我这个眼尖心狠又很有耐力的猎手横刀夺爱。
不知道被夺的那个同学当时要怎样的指...
篇二：道德与沦陷搞笑句子
16 年 7 月刊【摘 要】经济伦理学之所以在我国蓬勃兴起，既是我国经济生活中道德缺损现象的一种反弹，更是我国社会经济发展对伦理道德的内在要求，也是建立和完善我国社会主义市场经济体制的迫切需要。本文旨在通过分析当今市场经济下的道德问题，从而揭示出产生这些问题的原因，并提出市场经济下道德建设的有效途径。【关键词】市场经济；道德沦陷；表现；原因；途径随着时代的发展，我国的经济增长迅速，在这个生活节奏快，竞争压力大的背景下，人们对金钱和利益的需求越来越大。利益是市场经济的主要驱动力，商人通常都是追求利益最大化，这就与本身具有约束特性的道德产生了碰撞和摩擦，对利益不合理地追求使得市场经济中道德沦陷的现象也日益严重。一、市场经济中道德沦陷的表现（一）强买强卖，捆绑销售现在，大到企业小到便利店，都存在着捆绑销售或者强买强卖的现象。比如：长途汽车站或者火车站这种流动人口多的地方，就有强行要求旅客买书报杂志的小贩；广州天河区岗顶的百脑汇商城发生多起强买强卖事件。除了强买强卖，另一个现象就是捆绑销售，在生活中，笔者也遭遇过捆绑销售，笔者曾经多次在一个长途汽车站买票的时候，在完全不知情并且没有得到本人同意的情况下被捆绑销售了乘车保险。类似的捆绑销售还有很多，这些都是不道德的行为。（二）缺斤少两，作假掺假一些无良商家，有的甚至没有经营许可，为了获取利益，缺斤少两，制造假冒伪劣商品或者是在售卖的商品中掺假，毫无道德可言。我们在生活中也会遇到缺斤少两的事，比如路边的水果摊，有的老板用的是缺斤少两的杆秤，称重的时候看起来是足斤的，回家用电子秤称出来就会少好几两。另外，网上购物作假掺假的现象也很严重，很多无良卖家打着名牌的头衔，用正品的图片来做广告，而最后实际卖给买主的确是质量差的仿冒品，完全不在乎自身的信誉和消费者的权益。（三）欺行霸市，态度恶劣生活中，很多大的企业，或者是后台比较硬的企业，长期进行不良竞争，欺行霸市，而且“以貌取人”服务态度十分恶劣。就拿国企电信来说，网上前前后后爆出来很多关于电信集团的负面新闻，比如：垄断当地网络安装、收费高、服务态度恶劣等等。还有很多“以貌取人”的商家，这些商家多是以一些有名的品牌为主，这些商家的部分销售员在销售时很会“察言观色”，对待不同的人，他们会摆出不同的态度，当感觉消费者是有钱人时，态度就恭敬热情，当感觉消费者买不起时，就不搭理人。这些毫无素质毫无道德可言的行为，不只是伤害了消费者，侵犯了消费者的正当权益，更是违背了市场交易原则，扰乱了市场秩序，给市场经济的发展造成了十分恶劣的影响。二、造成市场经济道德沦陷的原因（一）市场经济自身的不足我国的经济体制是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。国企在我国的市场中占据了重要的位置，现在，部分国家企业缺乏一种自主的生存意识，大家都是只看眼前，看自己在位时能捞多少，也不会去真正严格的管理，员工每月按时拿工资，也不需要创业绩。因此，一些国企的员工服务态度恶劣，很多领导任人唯亲，搞裙带关系，严重违背道德原则。其次，私企中也存在很多违背道德的现象。国企有着国家的支撑，而私企是私人企业，面临的竞争压力要大很多。想要在强有力的竞争当中生存，很多私人企业之间就开始了不良竞争，对外做起了通过侵害消费者的权益来获取利益的不道德、不合法的事情，对内压榨员工，无理加班，或者拖欠工资。第三，市场的资源配置是通过市场自身的供求关系的调节和国家的宏观调控，存在一定的盲目性和自发性，而且市场机制的有效作用是以充分竞争为提的。但是在现实经济中，自由竞争的结果往往会导致垄断的产生，而垄断本身就是一种不道德的行为。（二）外来文化的影响经济全球化让世界各国之间在政治，经济，文化，军事等方面的交流愈发密切。这些年，我国一心寻求经济发展，忽视了文化的传承与发展，许多其他国家的文化流入国内，对我们的传统文化造成了巨大的冲击，给国民带来了一定的影响，其中，欧美文化和日韩文化带来的影响最为明显。另外，各地政府为了提高自己的业绩，放松标准，大批引入外资企业，同时引入了很多问题。现在，部分国人对国外的商品和文化盲目崇拜，一些外资企业抓住国民的这种心理，谋取暴利，扰乱国内市场秩序。其次，国内出现了越来越多的利己主义、拜金主义、享乐主义，这些观念使人们过多的注重个人利益而忽略他人、集体、国家的利益，从而导致社会秩序混乱。（三）道德的约束力太薄弱道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则与规范，看不见摸不着，只能我们自己去感受他，遵守它。但是，正因为道德不受法律的保护，相关法律又不够完善，所以它的约束能力大大降低，商人们总是想方设法的在不犯法的情况下追求利益最大化，为了谋取暴利打擦边球，钻法律的空子。在他们眼里，做一个有钱人远远比做一个有道德的人重要得多。其次，道德标准缺乏稳定性，在发展迅速的当今，人们心目中的道德标准在不断地变化，当学校的教育跟不上社会的变化的时候，课堂上的道德标准就跟社会上的道德标准对不上号，有的甚至产生冲突，此时道德往往就会流于形式，发挥不出它真正的作用。三、市场经济道德建设的途径要解决市场经济条件下道德沦陷的问题，就要正确把握市场经济与道德在社会发展中的关系，要及时调整和更新原有经济模式下的道德原则，让利与义得到平衡。市场经济唯有借助道德，才能更好地实现对经济人行为的管理，从而保障市场经济的存在和发展，道德是维持市场经济活动从而保障其存在和发展的内在机制，没有了道德，市场经济也无法存在。（一）调整道德原则，完善法律法规我国现有的道德原则与我国当前市场经济的实际情况不相符合，存在着很多问题甚至冲突。我国原有的道德原则倾向于压抑甚至鄙视市场经济中自利的一面，突出利他的一面，大多数时候将商人对个人利益的追求归类于不道德的行为。但是，市场经济作为一种新的经济模式他凸显出了个人利益的重要性，使得一直受到道德压抑的自利层面在市场经济模式下的作用越来越明显。牺牲个人利益，注重他人和集体的利益，在动机上看起来是高尚的，但是，这对于市场本身、商人个人来说，这样的经济交易是没有效果的。虽然这种行为可以看成是商家品德高尚，但是这很有可能会对消费者贪图小便宜的行为起到一个鼓励的作用，令消费者又陷入道德沦陷的深渊之中。因此，我们传统的道德原则一定要随着时代的发展、经济体制的变化做出相应的调整和创新，只有这样才能适合当前的市场经济模式。其次，道德是原则，法律是底线，法律是道德的延伸，是道德加上国家强制力。想要人们在追逐利益的时候自觉遵守道德规范，就应该要完善相关的法律法规来保证道德原则的约束力能够起作用。（二）加强道德教育，鼓励道德典范德育则是素质教育中的一个很重要的部分，是为了培养人们的品质德行。道德教育是德育的一个内容，加强道德教育，是为了提高人们的道德水平。道德教育应该从学生时代就开始进行，学生从小就受到良好的道德教育，有助于日后成为一个有道德的人。另外，在社会这个大平台上，更是应该加强宣传，可以通过流动宣讲或者在公共区域打出标语等形式，为人们普及道德规范的相关知识，争取提高全员的道德水平。其次，相关部门应该大力地支持和鼓励市场中的道德模范。市场经济下也不乏遵守道德利人利己的优秀企业，优秀商家。不道德的行为我们应该谴责打击，遵守道德的我们就应该表扬鼓励，并且把这些优秀的商家企业作为一个模范，作为一个榜样，让其他商家企业来学习，形成一个积极的、良好的影响。总的来说，经济全球化让人们进入了一个越来越浮躁的状态之中，如果人们都追求利益，如果整个市场都放弃道德，那么市场经济总有一天会分崩离析，产生我们想象不到的恶劣影响。因此，在追求金钱，追求利益的同时，我们也要坚守道德原则，做一个有道德的追求者。【参考文献】[1]龙玉兰,吴萍,田恬.试析社会主义市场经济与道德之关系[J].内江师范学院学报.2009-12-15.[2]田雪飞,郑锦超.浅析市场经济条件下的道德重塑 [J].沈阳建筑大学学报.2011-01-15.浅析市场经济下的道德沦陷■ 赵文静（贵州师范大学，贵州 贵阳 550000）文 化189 · ·篇三：道德与沦陷搞笑句子
一看就想吐的恶心狗血的小说台词 现在脑残的小说是越来越多啦 很多狗血的句子让你一看就笑喷 整理网罗众多小说中的狗血句子 看这些句子你反感没 一起来吐槽吧 首先想到的就是【你知不知道你在玩火】各种文中都有这句 泥煤哟随便碰碰就在玩火呀是有多饥渴的男人这么经不起撩拨 这句话之后必定是凌乱的男女关系呀
你听我解释我不听你听我解释我不听 每次看到这对话我都想抽死内女的 有那时间说 ( 你听我解释 )。都解释完了
和那句你在玩火会同时出现在一篇文中的必定还有【你是我的女人】
能说句这句话的男人在小说中肯定是家财万贯集团继承人英俊潇洒想要多少女人有多少女人被一很二的丑小鸭迷的要死 这坑爹的情节让多少妹子开始了白日做梦希望碰到这样一个男人
你个磨人的小妖精 你个恶心的大妖怪
根据上面的【你听我解释我不听你听我解释我不听】
我想到了【你走吧你走啊你快走啊我不想再看到你了】
然后是女主落泪转头一看男主还在 再然后就是男主上前用力的拥住女主
【我不会走的不管你打我骂我赶我我都不会走的】
你这男的也够死皮赖脸了
【你是属于我的你逃不出我的手掌心的】
必定是一个叛逆的女主和男主各种莫名其妙的误会 男主也不知道哪来的自信开始宣言所有权 坑爹的是这女的最后还真逃不出这男的手掌心
【我求求你了让我走吧】
什么我的心累了我的心伤了 想走就走谁能拦着你了非把自己整的这么苦逼 也难怪你的玻璃心经不起折腾
穿越小说最狗血的情节 穿越后昏迷醒来【这是哪里我怎么会在这里你们是谁】
一番询问后【穿越了我竟然穿越了真的穿越了快告诉我这不是真的啊~~~~言情小说中这么狗血的事竟然被我遇到了】
你还真是狗血你的存在就是最大的狗血
接吻是一句必备经典 【他好像是要把她揉进身体里去似的】
要我是这女人甩你一巴掌接吻就好好吻揉你妹啊揉 没新意的男主除了揉进身体还是揉进身体
【你以为你是谁】
是你把我当个宝的啊哈哈哈我是你的宝
【我该拿你怎么办】
我要走的时候你让我走别拦着我不就好了甩一边就知道怎么办了
【哇他好帅啊要是我男朋友那么帅就好了】
放心吧这肯定是你的囊中之物作者亲妈会满足你的
“我们分手吧” “为什么” 好无力的对白
【我比较想吃你】
劳资一拖鞋拍死你能当饭啊饿死你看你还想不想吃谁谁谁
女主吃东西 让男主尝 然后男主吻她说刚才吃的什么很甜 敢情东西含在嘴里没咽下去吻的啊也不怕噎着
女与男主一夜情之后必需的产物是一个聪明可爱到爆的孩子 尼玛这么容易怀了不孕不育医院全关门算了 这么多聪明孩子全给你们生了
想到一脑残到一定境界的小说 女主和男主一夜情醒来女主就远走他乡 为男主生下一聪明绝顶的孩子什么爱迪生什么爱因斯坦根本不放在眼里就算了 第一次见到男主就说【这肯定是我爸爸我知道】
就你这聪明的脑袋瓜就算没见过你也该知道你老爸在哪啦
后宫文里必备语句【皇上臣妾是冤枉的啊】
然后打进冷宫啥啥的 要是女主放心一定会重见天日的 要是小罗罗不好意思您老安心等死吧
【两片娇艳欲滴的嘴唇】
我擦这嘴唇上涂了什么东西你居然也敢吻真是不怕死也不怕中毒啊你
以前看的一个很搞笑的评价 唉~真是的穿了就穿了吧还非把我穿得如此貌美如花~怎么办呢~好烦呢~ 评我抽你看你还烦
被误会后女主苍白的“事情不是你想的那样„„你误会了„„我没有„„。” 解释被打断男主生气走了 很长时间后莫名其妙的误会解除了 两个脑子有坑的有话不好好说非得受几年折磨才肯听人家讲话
多年前看的校园小说 男主身份必定是【他„„就是我们的班长兼学生会主席——xx 集团董事长的独生子 xxx】
忙死他算了又是班长又是学生会主席
曾见过一段很强悍的形容男主的 哇~这个帅哥真乃英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、年少多金、神勇威武、天下无敌、宇内第一、寂寞高手、刀枪不入、唯我独尊、玉面郎君、仁者无敌、勇者无惧、金刚不坏、英明神武、侠义非凡、义薄云天、古往今来、无与伦比、谦虚好学、不耻下问、聪明伶俐、活泼可爱、待友热情、对敌冷酷、阴险狡诈、无所不为、对友赴汤蹈火、再所不辞、两肋插刀、枪林弹雨、勇往直前、慷慨大方、头脑精明、百折不饶、百打不死、侠中豪杰、人中龙凤、有情有义、有胆有色、举世无双、既酷又帅、人之表率、诚实可信、谈吐大方、风度翩翩、气势凌人、气质高贵、单身贵族、貌赛潘安、智胜孔明、勇比子龙、义超关羽、巧越鲁班、
至尊至圣、至高无上、华丽绚烂、英勇无比、道德榜样、千杯不醉、坐怀不乱、知识渊博、才高八斗、傲视众生、世外高人、光明磊落、公正无私、震古烁今第一大英雄大豪杰大侠客大宗师急如风、静如林、掠如火、不动如山号称一朵梨花压海棠人送 绰号上天下地无所不能玉面小飞龙英俊与智慧的化身侠义与仁义的糅合前辈高人巨侠是也。
这男的已经不是人了是雷神
【如果目光能杀人的话他已经死了无数次】
你的目光杀不了人你这狗血的话快把我杀了
【这是我的初吻你竟然就这么„„就这么„„„„】
我看你嘴角乐开花了初吻就是这么帅的惊天动地的男人 还有这些男主真是命好随便遇遇都是初吻尚在的
男主被女主欺骗了或是被打了一巴掌说【女人你会为此付出代价的】
要是我给她的代价就是一巴掌甩过去作啊你
【你点的火自己来灭】
我还是给你找消防队员去吧
【为什么心会那么痛】
因为你作啊~
吵架的时候 男主为了堵住女主的嘴 开始吻她 女主从反抗到沦陷 你到底是要反抗还是沦陷啊 我怕你纠结死啊啊啊
女我们分手吧 男你知道你在说什么吗 这到底是女的脑残还是男的脑残 相信我吧两个都是脑残的人注定没有好结果 还是乘早分手吧
【原来不论我怎么努力终究是一颗棋子】
你这颗黑心的棋子 从棋子到妻子之路漫长着呢 您还是慢慢熬吧
男主让女主受尽苦楚女主挂了 男主感叹“原来我一直不知道我居然是那么的爱她。。。” 爱她就和她一起去吧 我看你是智障吧
男女主分手多年后 女主带一孩子回来 男主看到的时候边上肯定有另外一男的 误会是别人的孩子误会女主已有新欢 几番折磨后父子相认家庭美满 我靠这真是让人蛋疼的情节 也不知道期间多少年都没能误会解除 就这么好了
【我都在做些什么她的话为什么叫我如此撕心裂肺般疼痛痛得连呼吸都无法顺畅了天我伤了她了吗】
闲的蛋疼的富家公子就是喜欢想写有的没的
穿越文必备 【苍天啊太不公平啦为什么别人都穿成公主皇后大美女我却穿成了……】
我让你穿到敬爱的亲爱的阎王爷那去 看你吼个毛线啊吼
穿越文必备 【这是在拍电视剧吗 剧组人员什么的都在哪你是演什么的】
我看你脑袋里是水和面粉吧 拍电视剧的能造你来演
女主摇头不可能、我怎么会爱上他不会的 别摇头了快成浆糊了 这是你 bt还是男的 bt
【“XXX,你给我醒来。我命令你立刻给我睁开眼睛,听到了没有”】
你吼的话这么有用医生都改转行做咆哮派啦
【下一秒,就被摁入一个温暖的怀抱。】
明显的粗暴行为 摁你妹啊摁 我脱下我的拖鞋摁死你
【是个男人都是受不了你这种诱惑的】
滚你丫的你自己急不可耐的 就你们这些个狗血的男主受不了这种诱惑
【心跳像漏掉好几拍】
漏几拍不要紧我就怕你停了哟
失忆文【你真的不记得我了】
然后狗血的要死的情节误会折磨„„ 要是我记得你我就一巴掌拍死你了 还等着你来折磨我啊
篇四：道德与沦陷搞笑句子
专练 1、 下列各句中， 没有运用比喻手法的一项是（）A、 当他收到父亲已经安全返家的消息时， 心中的一块大石头终于落了地。
B、 生命如果是树， 那么， 理想是根， 勤奋是叶， 毅力是干， 成功是果。
C、 汽车在望不到边际的高原上奔驰， 扑入你的视野的， 是黄绿错综的一条大毡子。
D、 层层的叶子中间， 零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。
2、 下列各句中， 没有运用反问手法的一项是（）
A、 是云， 是雾， 是烟？ 还是沙漠中的海市蜃楼呢？ 大家猜测不已。
B、 此时的南国， 椰风飘香， 海鸥低翔， 人们怎能不热爱这风光旖旎的地方？
C、 嘴里天天说要职工提意见， 职工真的提起意见来又害怕得要死,这和叶公好龙有什么两样? D、 有些人虽然只捐了几块钱， 但他们都尽力了， 人的爱心怎能用捐赠钱物的数量来计算呢？
3、 对下列句子所运用的修辞手法的说明， 正确的一项是（）
（ 1）
春风用 温柔而多 情的小手， 给大地涂抹了 一道绚丽的色彩。
（ 2）
苦难， 对于天才来说是一块垫脚石， 对于强者来说是一笔财富。
（ 3）
他肚子里就那么一点儿墨水， 不可能写出什么好文章！
（ 4）
有理走遍天下， 无理寸步难行。
A、 比拟 排比 夸张 对比 B、 比喻 对比 借代 夸张 C、 比拟 比喻 借代 对比 D、 比喻 对比夸张对偶 4、 下列各句中， 没有运用比喻手法的一项是（）
A、 那封迟到的信， 边缘已经磨损， 好像烙熟了又蒸了几遭的馅饼。
B、 从未见过开得这样盛的藤萝， 只见一片辉煌的淡紫色， 像一条瀑布， 从空中垂下， ， 不见其发端， 也不见其终极， 只是深深浅浅的紫， 仿佛在流动， 在欢笑， 在不停的生长。
C、 无须挂画， 门外有幅巨画―――名叫自然。
D、 读了《雷锋的故事》， 心里有一种苦涩的感觉， 我仿佛又回到了苦难的童年。
5、 对下列句子所运用的修辞手法的说明， 正确的一项是（
）
（ 1）
他骄傲自 满， 尾巴翘上天了 。
（ 2）
我们不要多 费口 舌了 。
（ 3）
我从乡 下跑到京城里， 一转眼已经六年了 。（ 4）
为有牺牲多 壮志， 敢教日 月 换新天。
A、 比拟 借代 夸张 对偶 B、 夸张 比喻 借代 对比 C、 比拟 借代 借代 夸张 D、 夸张 比喻夸张对偶 6、 对下列句子所运用的修辞手法的说明， 正确的一项是（）
A、 座中泣下谁最多？ 江州司马青衫湿。（反问）
B、 农民们都说：
“看见这些鲜绿的禾苗， 就嗅出面包的香味来了。
”（比喻）
C、 读点鲁迅。（借代）
D、 阿 Q 飘飘然的飞了一通， 回到土谷祠， 酒已经醒透了。（夸张）
7、 对下列句子所运用的修辞手法的说明， 不正确的一项是（）
A、 疯狂的火魔带着嘲讽的狞笑， 气势汹汹地步步紧逼。（比喻）
C、 千万个雷锋在成长。（借代）
B、 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。（夸张）
D、 才饮长江水， 又食武昌鱼。（对偶）
8、 下列各句， 修辞手法和其他不同的是（ ）
A、 乱石穿空， 惊涛拍岸， 卷起千堆雪。
B、 绿树村边合， 青山郭外斜。
C、 有缺点的战士终究是战士， 完美的苍蝇不过是苍蝇。
D、 竹无俗韵;梅有奇香 9、 指出下列句子中的修辞手法。
（1）
中国人民在党的领导下， 推翻了三座大山的统治。
（2）
红领巾在车站宣传卫生。
（3）
我就知道， 我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
（4）
孤帆一片日边来。
（5）
沙鸥翔集， 锦鳞游泳。
（6）
然而圆规很不平， 显出鄙夷的神色 （7）
“看我们不揍你一顿， 你这个传播伤害病的虱子！
”
（8）
政权是由枪杆子中取得的。
（9）
她们是替带工赚钱的机器。
（10）
旌旗十万斩阎罗。
（11）
坦克后面， “老虎团”的士兵嗷叫着冲了过来。
（12）
还有一问， 是：
“公理”几块钱一斤？
（13）
我到了自家的房外， 我的母亲早已迎着出来了， 接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
2（14）
尾巴是道地的舵； 脚就是宽阔的浆； 它的一对大翅膀在风前半张着， 微微地鼓起来， 这就是帆。
（15）
但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班， 头顶上盘着大辫子， 顶得学生制帽的顶上高高耸起， 形成一座“富士山”。
（16）
教师不光要把“一桶水”指给学生看， 更要把学生引到长流不尽的泉边和浩渺无际的海边去。
（17）
我似乎打了一个寒噤； 我就知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
（18）
车在奔驰,风在欢笑,将要成熟的晚稻像片片彩霞落在辽阔的大地上。
（19）
雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨， 带着亿万人民胜利的豪情， 傲然屹立。
（20）
当代艺术界、 体育界的不少女性， 都有许多辉煌的成就， 岂止不让须眉， 还多占几分春色。
（21）
在那夜阑人静屋暖花香的氛围里， 她的话正如打开闸门的潮水， 快活地向外涌去。
1 0、 学校成立若干学生社团， 请你从下列选项中选出三副内容适合的对联， 分别送给戏剧社、 文学社和摄影小组， 以示祝贺
。
戏剧社【
】
文学社【
】
摄影小组【
】
①现出庐山真面目 ； 留住秋水旧丰神。
②藏古今学术； 聚天地精华
③常向秋山寻妙句； 又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦； 水国鱼传尺素书
⑤看我非我， 我看我， 我也非我； 装谁像谁， 谁装谁， 谁就像谁戏剧性 11、 将下面的短语组成两副七字对联， 并填写在相应的横线上。
芝兰绕阶
黄牛耕地
翠柳迎春
桃李满园
千里绿
春绣锦
座凝香
万山金
新春对联：
上联
下联
教师办公室对联：
上联
下联
12、 为上联“心平浪静， 秋月 芙蕖湘水碧” 选择下联， 最合适的一项是（
）
A、 志远天高， 春风杨柳麓山青；
B、 情深海阔， 夏日荷花潇江红；
C． 气壮山威， 鲲鹏展翼楚云飞
D． 身正才卓， 冬雪松竹衡岳高
13、 下面的一首送别诗， 是隋朝的一首民歌， 顺序打乱了， 正确的顺序是(
)
①柳条折尽花飞尽
② 杨花漫漫搅天飞
③借问行人归不归
④杨柳青青著地垂
A. ①②③④ B. ④③①② C.④①②③ D.④②①③ 14、 据媒体报道， 2008 年 5 月 8 日 9 点 18 分， 奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。
冲顶过程中， 一朵白云始终停留在珠峰上空。
火炬点燃不久， 一道彩虹在珠峰上空出现。
请以此为内容， 展开想象， 运用拟人的修辞手法做一副对联。（4 分）
谦敬辞专练 称对方或上级允许_______； 用于请求别人担任职务_______； 意思是降低身份俯就_______；
称对方的指教_______； 称对方的度量大_______； 称对方的情意或意见_______； 称对方到来_______；
把自己的作品请对方指教或正批评_______； 称对方的邻居_______； 感谢成全_______；
称对方对自己的重视_______； 称别人对自己的询问_______； 称别人的议论_______；
问对方的职业_______； 称呼别人的学生_______； 问人要做什么_______； 称对方的病_______；
祝贺对方的喜事_______； 送的东西希望对方保存_______； 指对方允许自己（做某事）
_______；
指对方赠予（财物）
_______； 用于称对方所在的地方_______；
陪伴或陪同做某事_______；
请人原谅_______； 称对方为_______； 请对方收下礼物_______； 希望对方给予指教_______；
归还物品_______； 请托或感谢别人的帮助_______； 带头给下级或晚辈作示范_______；
称自己的见解_______； 谦称自己所在的学校_______； 对别人称自己的弟弟_______；
3对人称自己的家_______； 谦称自己的文字或书画_______； 称自己的见解_______；
问对方问题_______； 请求对方做某事_______； 麻烦对方做某事_______； 称自己的儿子_______； 谦称自己送的礼物_______； 为人求情时谦称自己的面子_______； 表示跟对方见面很荣幸_______；
用于请别人给自己方便或向人询问时_______； 向对方表示歉意， 责备自己礼貌不周_______；
表示不能陪伴对方_______； 表示请人谅解_______； 因没有亲自迎接客人而向对方表示歉意_______；称对方的母亲_______； 称对方的父亲_______； 指自己言行的拙劣被人笑话_______。
1、 王孝椿准备 6 月 16 日在阳光饭店为爸爸 70 岁过生日， 想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午 12 点来一起吃饭。
请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。
要求称呼得体， 表述简明， 措辞文雅。（不超过 40 个字。）
2、 传统礼貌称谓使用正确的一句是（
）
A.这是您家母托我买的， 您直接交给她老人家就行了。
B.令嫒这次在儿童画展上获奖， 多亏您悉心指导， 我们全家都很感激您。
C.我们家家教很严， 令尊常常告诫我们到社会上要清清白白做人。
D.令郎不愧是丹青世家子弟， 他画的马惟妙惟肖， 栩栩如生。
3、 下列句中的传统的礼貌称谓使用不正确的是（
）
A. 阁下访问寒舍， 我深感荣幸。
B. 非常感谢贵校师生给我的热情款待。
C. 请留步， 足下就此告别。
D. 回到老家， 务必代我问候双亲大人。
4、 下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的是（
）
A、 咱们分别时你送我的礼物， 我一直惠存着。
B、 大作已拜读， 唯几处有疑， 特致函垂询。
C、 你的文稿， 我已看了， 对其中不妥当的几处， 我斗胆加以斧正。
D、 自己总觉得惶恐不安， 望哂笑之余， 不吝赐教。
5、 下列句子用语得体的一项是
A． 日前丢失支票， 蒙您及时送回， 感激不尽。
明天我将于百忙中专程前来致谢， 请在家等侯。
B． 学生会经过调查研究， 写出了《我校食堂服务质量调查报告》， 文中提出了改进意见， 并且责成学校领导研究落实。
C． 听说贵公司在经营方面存在困难， 你们如需要指点的话， 我们将不吝赐教。
D． 奉上拙著一本， 鄙人才疏识浅， 书中谬误甚多， 特此敬请斧正。
（
）
6、 下文中有几处不得体的地方， 在文后括号里填入这几处序号， 并改正。
听说贵公司 近日 在资金周转方面存在困难（ a）， 如有用 得着我们的地方（ b）， 我们一定鼎力相助（ c）。本企业能从各处弄得到钱（ d）， 还有不少财务专家（ e）， 如你们需要指点的话（ f）， 我们将不吝赐教（ g）。当然， 我们决不勉强（ h）。
请你们好自 为之（ i）。
补写题专练 1 . 下面是关于“核电” 的评论文章中的一段文字。
请根据上下文， 补写画线处的内容。
要求紧扣主题，
4语意连贯， 表达明确， 每处不超过 15 个字。（5 分）
核电有零排放的环保优势， _________________________________ 。
在选择支持核电之前， 一位环保人士如此纠结。
其实， 在人类历史的进程中， _________________________________？ 汽车与车祸、 飞机与空难、 摩天大楼与熊熊大火……科技发展提供了便捷， 也带来了风险； 发展中不同诉求的交织、 冲突，_________________________________。
如何在面临两难时做出权衡， 在面对风险时保持理性， 在全力提高安全性、 可靠性的前提下大力利用新技术， 这是我们不得不面对的课题， 也正是在与这种“宿命” 抗争的过程中， 不_________________________________， 不_________________________________， 人类才不断创造着新文明， 实现着更加全面自由的发展。
2、 下面是关于“成才与道德教育” 的评论文章中的一段文字。
请根据上下文， 补写画线处的内容。
要求紧扣主题， 语意连贯， 表达明确， 每处不超过 15 个字。（5 分）
做一个有道德的人， 是亿万家庭对未成年人的心愿。
亿万未成年人的成长和发展， 牵动着亿万家长的心。
为人父母，
而仅仅在生活上关心他们是不够的， 还要培养他们高尚 的 思想品 质和 良 好的 道德情操， 使他们 提高鉴别 力 ， 增强免疫力 ， 学 会自 我保护 。
为 人父母，
？
, 还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操， 让他们学会做人， 与他人和谐相处， 适应市场竞争， 适应时代和社会的要求， 自立于社会， 充分发挥他们的聪明才智， 真正成为高素质人才。
孩子有出息， 家庭才幸福；
，
。
3、 根据内容补写句子。
事实上， 许多食品安全问题源自行业“潜规则”。
既已明知是行业“潜规则”，
？食品安全事件频发， 无良企业自然难逃其咎，
， 甚或如“瘦肉精” 事件中，某些监管者与不法企业、 商家结成利益同盟、 监守自 盗， 几令食品安全防线沦陷。
行政监管积弊不除，
。
上海“染色馒头” 事件发生后， 无良生产企业迅速被吊销了食品生产许可证， 公司法人代表等 5 名犯罪嫌疑人被公安部门依法刑事拘留，
？ 渴求食品安全的消费者， 同样期待司法之剑挥向这些领域， 追问这本应确保公民安全的“最后防线” 是如何崩塌的。
4、 根据内容补写句子。
天灾面前， 人类就是整体。
从去年的海地到智利， 从一个月前的新西兰到今天的日本， 从地震到洪灾到龙卷风……灾难频繁发生， 带给人类永远的创痛， 也一次次提醒着每一个国家和民族：
在令人惊惧的灾难面前， 人类能做的， 也许就是
，
，
。为 异 国 他 乡 的 人 们 祈 福 ，
；帮 助 受 灾 的 人 们 重 新 站 起来，
。
5、 根据内容补写句子...
篇五：道德与沦陷搞笑句子
·卡列尼娜与潘金莲人物形象比较 摘要：《安娜·卡列尼娜》中的安娜和《水浒传》中的潘金莲这两个人物形象是中外文学史上极富代表性的具有强烈反抗精神的女性代表，本文从比较文学主题学理论这一研究视角入手，分别从形象、题材、母题、情境几大方面对安娜和潘金莲这两个人物进行对比分析，旨在从一个全新的视角更好地理解两部作品中的人物，把握其内在联系性，为中外其他文学作品形象的对比研究提供新思路。关键词：主题学 安娜 潘金莲 比较
目
录 一、列夫·托尔斯泰与《安娜·卡列尼娜》 ..................................................................... 1 二、《水浒传》中的潘金莲 ............................................................................................. 2 三、安娜•卡列尼娜与潘金莲人物形象比较 .................................................................. 5 （一）安娜与潘金莲的可比性 ............................................................................... 5 1.主题学定义及划分范畴 ................................................................................ 5 2.安娜与潘金莲的内在联 ................................................................................ 5 （二）安娜与潘金莲的异同 ................................................................................... 6 1.形象研究 ........................................................................................................ 6 2.题材研究 ........................................................................................................ 7 3.情境与母题研究 ............................................................................................ 8 （三）安娜与潘金莲比较研究 ............................................................................... 8 1.中外文学思想渊源与社 ................................................................................ 8 2.作者的写作意图与思想 .............................................................................. 10 四、结语 ......................................................................................................................... 10 参考文献 ......................................................................................................................... 11
1 一、列夫·托尔斯泰与《安娜·卡列尼娜》 列夫·托尔斯泰是十九世纪俄国乃至世界的文学巨匠，高尔基曾高度评价托尔斯泰：“不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。”，托翁以精湛的艺术手法描绘了一幅涵盖俄国各阶层的反映社会生活各个方面的宏伟画卷，堪称人类文学史上的巨人。托尔斯泰终其一生都在矢志不渝地进行着形而上的深思，托翁思想的脚印都刻录在其丰富的文学作品中，其中《安娜·卡列尼娜》以其内容的丰富、思想的复杂、宽广的解读角度被视为托翁文学殿堂里的皇冠。
小说《安娜·卡列尼娜》共有两条叙述线索：一条是女主人公安娜因追逐爱情而舍弃名誉和家庭最后在重重压力下卧轨自杀的人生悲剧；另一条是列文经历过坎坷的爱情道路后最终拥有美满的婚姻生活的人生喜剧以及列文对俄国农村命运与人生意义进行不断的探索最终获得心灵的安宁。通过这两条线索托尔斯泰描绘了一幅俄国从莫斯科到圣彼得堡，从雍容华贵的贵族阶层到穷苦的外省乡村农民，囊括
150 多个人物的十九世纪末的俄国浮世绘。
小说《安娜·卡列尼娜》以安娜的哥哥奥伯朗斯基的家庭危机开篇，从奥伯朗斯基的视角展现了莫斯科上流社会的各个方面：婚姻生活的虚伪与不贞、政治生活的腐败和无为、学术界的空谈和迂腐。贵族阶级通过关系网总能谋到一个“体面而薪水丰厚的官职”，并通过奥伯朗斯基引出安娜与列文两个人物线索。
潇洒风流的军官沃伦斯基在火车站与安娜不期而遇，安娜优雅的身姿和活力深深地吸引了沃伦斯基，促使沃伦斯基展开了对有夫之妇的安娜的追逐。安娜压抑不住内心对爱情的渴望，渐渐接受了沃伦斯基的追求，两人开始频频约会，突破禁忌的安娜既感到了爱情的幸福更心生恐惧，安娜怀着沃伦斯基的孩子与卡列宁过着名存实亡的婚姻生活。卡列宁出于对自身名誉的维护，沃伦斯基出于对权力追逐的欲望，安娜出于对儿子与社会地位的不舍使得三人维持现状。但安娜最终无法忍受双重生活，提出与卡列宁离婚并和沃伦斯基冲破世俗成见，私奔同居。
安娜陷入困境之中:上流社会的大门已向她关闭、卡列宁拒绝离婚、沃伦斯基的冷落，如困兽的安娜情绪开始变幻不定。沃伦斯基前途尽毁，带着安娜逃离城市来到了乡下别墅，然而两人的感情生活并没有改观，安娜越来越觉察到沃伦斯基爱情
2 的消退和对自己的敷衍冷淡，在互相争吵和埋怨中慢慢绝望。在最后一次争吵后为了解脱困境和报复沃伦斯基卧轨自杀，至此安娜的个人悲剧拉下帷幕。
与安娜一样怀抱着对生活的热情的另一个线索列文显得与整个上流社会格格不入：不入时的穿着、不讲究吃喝、不善言辞害羞的性格，这些性格上的特点掩盖了列文真诚善良的优点，使得列文的感情生活颇为坎坷。虽然对吉提一片真心，却求婚被拒，伤心羞愤的列文理想爱情生活破灭，于是投身到乡村事务。列文在劳动、大自然中汲取力量渐渐忘却痛苦，奥伯朗斯基的到访再次激起了列文心中的涟漪，最终鼓起勇气向大病初愈的吉提再次求婚。吉提在经历过痛苦的煎熬后也终于意识到内心真正爱的是淳朴的列文，两人幸福的走进了婚姻殿堂，一同来到乡下生活。列文与吉提的婚姻生活主要展现了列文在世俗的幸福生活与形而上的哲学苦思的交织中，思想一步步走向成熟，心灵逐渐获得了安宁。
在小说文本中两条线索互相交织，安娜由人人称赞的贵妇人坠入黑暗的深渊，列文由痛失爱情到拥有和谐美满的家庭，对比式地探讨了社会问题、宗教问题、爱情问题，不仅展现了托尔斯泰对俄国现状的思索和未来出路的探求，更深入人物内心对人的存在意义等形而上问题上下求索。托翁在这部作品中倾注了和沉淀了自己对于俄国农民出路的思考及叔本华式的对生命意义的拷问，是一个以爱情和婚姻故事为载体的力图回答宏大社会问题和深邃的个人存在哲学问题的长篇巨制。
这部被陀思妥耶夫斯基称为“欧洲文坛上没有任何一部作品可以与之相媲美的、白璧无瑕的艺术珍品”３引起了评论界经久不衰的研究热潮。国内评论界对《安娜·卡列尼娜》的研究主要集中在安娜人物的塑造及其悲剧命运成因上。对于安娜形象的解读主要有两个方向：从社会历史批评的角度，认为安娜是一个美丽充满魅力、勇敢地追求爱情而被贵族阶级虚伪道德和男权社会合力谋杀的女性追求个性解放的祭品４；另一部分的观点认为安娜的自私，以爱情为借口抛弃自己的社会责任和家庭责任而不能摆脱对男性的依附地位导致了安娜的悲剧命运。
二、《水浒传》中的潘金莲 潘金莲作为一个典型的文学形象最早出现在《水浒传》里，在第二十三回中，潘金莲是以武大郎妻子、武松嫂嫂的身份出现在小说中的，是小说中的一个配角，
3 作者塑造这样一个人物形象是为了衬托武松的英勇和不近女色的硬汉形象，同时潘金莲也是武松行为的催化剂。
在《水浒传》中，潘金莲只做了三件事，第一件是向小叔子露情，第二件是与西门庆偷情，第三件是药鸩亲夫。在这三件事中，前两件事都展现了她的淫荡，第三件事表明了她的恶毒。在介绍潘金莲的一小段中有这样一句话来形容她：她倒无般不好，为头的爱偷汉子。在“饿死事小失节事大”的年代，妇女的贞操比她们的生命还要珍贵，但潘金莲却爱偷汉子，仅这一点，她就能被划归为坏女人的行列。叔嫂相见时武松的英勇挺拔让整日守着“三寸丁谷树皮”的潘金莲有了“易夫”的欲望：“武大下楼去了。那妇人在楼上看了武松这表人物，自心里寻思道：‘武松与他是嫡亲一母兄弟，他又生得这般长大。我嫁得这等一个，也不枉了为人一世！你看我那三寸丁谷树皮，三分像人，七分似鬼，我直恁地晦气！据着武松，大虫也吃他打倒了，他必然好气力。说他又未曾婚娶，何不叫他搬来我家里住？……不想这段姻缘却在这里！……’” 武松出现在潘金莲的生活中之前，潘金莲是否爱偷汉子，作者没说，但显然武松的到来确实让潘金莲有了这种欲望，之后她就想尽一切方法勾引武松，但武松是个不近女色的硬汉，自然不可能满足潘金莲的欲望，所以在偶遇浮浪子弟西门庆之后，潘金莲便自愿上了王婆“十分光”的计谋，叉竿打着那西门庆可谓是一个愿打一个愿挨，这是奸情的开始。
作者对潘金莲淫荡的描写，在她与西门庆的偷情的过程中展现的淋漓尽致，潘金莲自此每日与西门庆在王婆处偷情，真正变成了淫妇。《水浒传》中的淫妇形象，前有阎婆惜，后有潘巧云，而潘金莲却最为臭名昭著，这是因为她不仅淫荡而且恶毒，作者设计了“淫妇药鸩武大郎”一出，将潘金莲淫恶的形象推向极致与高潮，也让武松杀嫂变得理所当然，如果说与西门庆偷情是在道德上的不可饶恕，而“鸩夫”却触犯了法律，是一种犯罪行为，偷人无罪，杀夫该罚，最终潘金莲死于武松刀下。
虽然在今天看来，潘金莲见到武松后产生了“不想这段姻缘却在这里的想法”，是可以被理解的，这样一个青春貌美的女子却被嫁给了“身不满五尺，面目丑陋，头脑可笑”的“三寸丁谷树皮”，这是一桩多么不相配的婚姻。但是《水浒传》的成书经历了从宋末到元末明初 200 多年的时间，在这期间，传统的儒学思想始终占据统治
4 地位，程朱理学要求人们“存天理灭人欲”，消解与压制人们的欲望，在婚姻中，对女子要求“三纲五常”“三从四德”，将贞洁看作是身为女子的第一要义，在这种伦理道德观念下，潘金莲的偷情是绝对不被允许的行为。而且《水浒传》是一部英雄传奇小说，是颂扬男性的，女性在其中的地位非常卑微。作者描写潘金莲的淫荡是来突出武松的不近女色的英雄形象，所以在潘金莲对武松一系列软磨硬泡的行为中武松没有丝毫动心，这对潘金莲的打击是相当大的，照亮她灰暗生活的光芒瞬间消失了，至此之后她破罐破摔，在她遇到西门庆之后，真正开始成为淫妇。
如果说与西门庆偷情的淫荡行为还只是道义上的不忠，罪不可诛，但是在武大郎捉奸被西门庆踢中心窝后潘金莲的表现却使整件事情发生了质的改变：“次日，西门庆打听得没事，依前自来和这妇人做一处，只指望武大自死。武大一病五日，不能够起。更兼要汤不见，要水不见，每日叫那妇人不应，又见他浓妆艳抹了出去，归来时便面颜红色，武大几遍气得发昏，又没人来睬着。” 在丈夫病重的情况下，潘金莲表现的冷漠至极，一日夫妻百日恩，她的丈夫被情夫踢伤，奄奄一息，她对丈夫却不闻不问，任其自生自灭，她作为人的最起码的仁义和善良之心都已经没有了，她的内心已经扭曲甚至畸变，唯欲望是图，没有一点儿人情味儿了，变成了一个恶毒的女人。而后来的药鸩亲夫更是体现了潘金莲极致的恶毒，至此，她不仅是红杏出墙违背了道德的准则，通奸杀夫也使她触犯了法律，更让她坠入了无尽的深渊。
虽然施耐庵最初塑造潘金莲时就将其定位于一个淫荡恶毒的女人。但是施耐庵笔下的潘金莲并不是本性淫荡恶毒的，在潘金莲出场时，作者说她是因为不愿意屈从主子张大户而被张大户报复性的嫁给武大郎的，“不愿屈从”展现了潘金莲本性中的贞洁意识，作者对她从一个反抗张大户淫威的贞洁女子变成后来爱偷汉子的淫妇的转折处理的较为模糊与突兀，但我们还是能够看出潘金莲的本性是一个洁身自好的贞洁女子，由前文的分析中，我们可以看出，后来转变成淫邪荡妇是由各方面因素促成的。所以，《水浒传》中的潘金莲是由贞女堕落到淫邪恶毒的荡妇的形象。潘金莲的遭遇是男权社会封建伦理道德下女性的普遍遭遇，女人是男人的附属品，繁衍的工具，做饭洗衣泄欲的奴隶。女性的本能需求与人格尊严是被忽视的。潘金莲遭到武松拒绝后，开始沦陷，自愿掉入王婆与西门庆的圈套，王婆贪财，西门贪色，
5 而潘金莲贪的是偷情带给她的生理与心理的满足感，她无法真正掌控自己的命运，只能一步步由别人牵着走向深渊，她是封建礼教制度下的牺牲品。
“这便是《水浒传》中的潘金莲,一个出身低微，颇具姿色，也有理想，不甘低贱，但不能自主，被嫁非人，心存不满，钟情武松，戏叔遭斥，转意西门，被西门算计，入王婆圈套，鸩杀武大，孤柱一掷，获得短暂的感情与生理的满足，落个身首异处和遗臭万年的淫妇；一个为自己活着，被他人利用，嫁人与偷情为其生命全部的悲惨女人。” 三、安娜•卡列尼娜与潘金莲人物形象比较 《安娜·卡列尼娜》中的安娜和《水浒传》中的潘金莲这两个人物形象是中外文学史上极富代表性的具有强烈反抗精神的女性代表，本文从比较文学主题学理论这一研究视角入手，分别从形象、题材、母题、情境几大方面对安娜和潘金莲这两个人物进行对比分析，旨在从一个全新的视角更好地理解两部作品中的人物，把握其内在联系性，为中外其他文学作品形象的对比研究提供新思路。
（一）安娜与潘金莲的可比性 1.主题学定义及划分范畴 在比较文学的研究中，主题学是对比探究不同文学作品的一个重要研究视角。根据美国学者马龙的界定，主题学是打破时空的界限来处理共同主题的研究，即对人类文学共同性主题和各民族的文学主题上的相互...
篇六：道德与沦陷搞笑句子
部编版 八年级上册第一单元李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强新课导入七律·人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。一九四九年四月诗歌中的“百万雄师过大江”就是著名的渡江战役，今天我们就来学习这篇报道渡江战役的新闻。
学习目标1. 阅读课文，了解作者毛泽东，积累“溃退”“泄气”“锐不可当”“摧枯拉朽”等易考词语。（重点）2. 掌握消息这一新闻体裁的有关知识，把握消息的特点、结构，了解其写法特点。（重点）3. 了解课文内容，理解渡江战役的规模与意义，感受作者体现在消息中的情感与立场。（重点）4. 把握课文的新闻要素，理清写作思路，品味语言，欣赏新闻写作的艺术。（难点）
02第二课时
01新闻是对 新近发生 和 正在发生 、或 早已发生却是新近发现 的 有价值的事实 的及时报道。狭义: : 专指 消息 ，它是以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。
其基本特征是 用事实说话 。广义: : 泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括 消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学 等知识链接
分类 定义 简言之 特点消息消息是迅速、简要地报道最近发生的事件的一种新闻体裁。写消息要迅速及时，简明扼要，用事实说话，也可有适当的细节描写与议论。报道新闻事件的全过程时效性真实性新闻特写新闻特写指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的 片段和部分 予以 放大 ，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。具体描述新闻事件中的某一场景，生动形象地展现新闻现场。落笔集中，突出一点；浓淡相宜，真切再现；幽默风趣，耐人寻味。通讯通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法， 具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物 的一种新闻报道形式。常见的有 人物通讯 和 事件通讯 。人物通讯：
围绕新闻事件中的人物，报道其言行、事迹，展现人物的精神。新闻性文学性评论性事件通讯：
相对完整地记述新闻事件，展示其发展过程与社会意义。所谓特写，本是摄影、电视、电影的一种常用手法，指拍摄人或物的某一部分，使之 放大占据整个画面 ，形成强烈的视觉效果，以 增强艺术表现力 。知识链接 02
新闻阅读 种类 内容概括消息二则我三十万大军胜利南渡长江消息这则 消息 短小精悍，一气呵成，以极其凝练的语言报道了人民解放军三十万大军南渡长江的基本情况， 赞扬了人民解放军锐不可当的气势。人民解放军百万大军横渡长江这则 消息 详略得当，重点突出，叙议结合，全面、及时、客观地报道了人民解放军横渡长江的时间、地点、战况等， 表现了人民解放军的英勇善战。首届诺贝尔奖颁发 消息这则消息语言简明，详略得当，报道了首届诺贝尔奖颁发的情况，准确、翔实。“ 飞天 ” 凌空 —— 跳水姑娘吕伟夺魁记特写这篇 新闻特写 借助文学手法，生动形象地报道了我国跳水运动员吕伟夺魁的精彩瞬间， 洋溢着作者的国家自豪感。一着惊海天 —— 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰事件通讯这篇 通讯 叙事完整，运用多种表达方式，全景式报道了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的情形。这“刀尖上的舞蹈” 展现了中国军人的豪迈气概。知识链接03
毛泽东(1893-1976)，字润之，湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，中国无产阶级革命家、政治家、革命家、军事家、诗人、书法家，中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，毛泽东思想的主要创立者。主要著作有《矛盾论》《论持久战》《新民主主义论》等政论文，《沁园春·雪》《七律·长征》等诗词。作者简介
本文选自《毛泽东新闻作品集》（新华出版社2014年版），原刊载于1949年4月24日《人民日报》。国民党军队开始全线退却。1949年4月22日下午当日夜毛泽东同志撰写了新闻稿《人民解放军百万大军横渡长江》，及时报道战况，给全军将士和全国人民以极大的鼓舞，对于瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气发挥了极大的作用。
资料链接
预习检查1.给加色字注音泄气（ ）
督战（ ）
要塞（ ）业已 锐不可当（ ）歼灭（ ）
签订（ ）xièdū sàidānɡ易错为“一泻千里”的“泻”区别“自己” 的“己”不要写成“阻挡” 的“挡”jiān qiān
预习检查【口诀记忆法】
塞（ ）子堵瓶口,交通真闭塞（ ）
,重兵守要塞（ ）。慢慢地步行，就当是坐车。sāisè sài（ ）锐不可当（ ）安步当车当dānɡdànɡ塞闭塞（ ）塞子（ ）要塞（ ）sèsāisài
预习检查歼（ ）歼灭纤（ ）纤维阡（ ）阡陌jiānxiānqiān田地中间纵横交错的小路。抵（ ）挡诋（ ）毁中流砥（ ）柱摧（ ）残催（ ）促dǐdǐdǐcuīcuī
预习检查2.理解词语意思锐不可当：泄气：歼灭：要塞：业已：摧枯拉朽：形容勇往直前的气势不可抵挡。当，抵挡。泄劲。消灭（敌人）。在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。已经。比喻腐朽的势力被迅速摧毁。
人民解放军百万大军横渡长江（一九四九年四月二十二日）表明我军渡江人数之多，突出了场面的宏大体现了人民解放军渡江时所向披靡的战斗气势整体感知
整体感知阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，完成问题。1、找出这则消息中记叙的六要素？(记叙的六要素也是消息的要素)1949年4月20日夜到22日下午 何时何地何人何事何故如何西起九江（不含），东至江阴人民解放军百万大军我百万大军突破长江防线，占领南岸广大地区人民解放军要解放全中国人民解放军百万大军横渡长江
2、通读全文，找出这则消息的各个组成部分。标题导语主体背景人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军……均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起……切断镇江、无锡段铁路线。此种情况，一方面由于……都很泄气。（包含于主体中）结语 余部二十三日可渡完。整体感知
合作探究人民解放军百万大军横渡长江人数 区域 时间 战况中路军西路军东路军1、速读课文，按要求填写下列表格。30万35万35万安庆—芜湖九江(不含)—安庆芜湖—江阴20日夜—21日夜21日17时—22日22时21日17时—22日22时全部渡过渡过2/3大部分已渡过
合作探究2、这则消息主体部分写三路军的顺序是怎样安排的？ 为什么这样安排？首先，中路军首先发起渡江战役，且渡江顺利，所以先写；其次，中、西两路军所遇抵抗都很微弱，东路军所遇抵抗较为顽强，所以中、西路军合写在前，东路军单写在后。先写中路军，再写西路军，最后写东路军，这样的顺序反映了三路军渡江的时间先后，也体现了人民解放军渡江作战中先从中间突破、再以三路并进的战略部署。根据时间发展及事件特点安排顺序，清晰合理。明确：作者按中路军、西路军、东路军的顺序叙述。
合作探究3、三路大军的渡江情况，哪路详写？哪路略写？为什么要这样安排？明确：中路军写得简略，是因为新华社在此前已经有详细报道，此处简略交代即可转入下文。西路军写得稍详，是因为渡江正在进行中，有些事情需要交代，如“至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完”。已渡过的“正向南扩展中”，预示了战役的前景。东路军写得最详，因为它所遇抵抗“较为顽强”，胜利来之不易，故作详细报道。不仅较具体地写了战斗情况；而且更详尽地写了战果。三个层次写得有同有异，有详有略，统一中有变化，避免了重复雷同。
合作探究 删一删：下面句子中加点的词语删掉好不好？为什么？(1)西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。· ·不好。“不含”这个词能准确说出渡江区域中不包含九江这个地方。(2)至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。· · · · ·不好。“至发电时止”，把时间限制在准确的时刻。这些词语都体现了新闻语言的准确性。
合作探究 换一换：读一读，用括号里的词替换红色的词语，行不行？然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领（控制）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制（占领）江阴要塞，封锁（切断）长江。我军前锋，业已切断（封锁）镇江、无锡段铁路线。不行。对地区用“占领”，说明我军目前只是武装占有该地区，仍需提升影响力，对要塞用“控制”，说明江阴要塞不仅是被“占领”，而且已为我军所用。正因如此，依靠要塞炮火，长江得以被“封锁”，铁路线则用“切断”，因为铁路线可以被“切断”，长江水是切不断的。词语搭配准确有力，确切地表明了我军锐不可当的气势。这些词语的使用体现了新闻的准确性，若换掉，则无此表达效果。
合作探究5、这两则消息中，有一个反复出现的词语。去掉这个词语，句子意思基本没有变化。请你把它找出来，并谈一谈这个词的作用。①我三十万大军胜利南渡长江。②长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。③我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。④我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑤我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑥至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑦我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑧我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。“我”
合作探究作用：反复出现的“我”，体现了一种作者强烈的自豪感，有喜悦，有自豪，有豪迈，有决心，拉近了作者和读者之间的距离，有亲切感。“我”中有一往无前的英雄情怀；“我”中有纵横天下的豪迈气势；“我”中有必胜的决心和胆略；“我”中有作为领导者的自豪和骄傲。
拓展延伸七律·人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。一九四九年四月
拓展延伸
拓展延伸这是一首纪念南京解放、庆祝革命胜利的诗篇。诗歌首联描绘了解放军渡江解放南京的雄伟场面；颔联赞颂了南京解放所取得的历史性胜利，抒发了欢庆南京解放的革命豪情；颈联概括了将革命进行到底的思想；尾联阐明了历史发展的必然规律，对全诗的思想做出哲理性的总结。全诗表现了人民解放军彻底打垮国民党反动派的信心和决心，表达了作者解放全中国的必胜信念，格调雄伟，气势磅礴，雄壮有力。
文章主旨这则消息通过全面、及时、客观地报道闻名中外的渡江战役的概况，赞扬了中国人民解放军司令部和各路军指挥部运筹帷幄之中、决胜千里之外的指挥才能，表现了我军战士英勇善战、锐不可当的气势，宣告了渡江战役已经取得了决定性的胜利。
01标题 是新闻的眼睛，高度概括新闻的核心内容，如“人民解放军百万大军横渡长江”这一标题，点明了报道的对象“人民解放军百万大军”和事件“横渡长江”，准确、简洁。要求：
新闻标题必须涵盖文章内容，且要醒目。标题一般为 短句，句末不用标点符号 。方法：
抓住导语，适当参考主体部分：
主体（人物或具体单位）+ + 事件【+ + 结果】
。其 答案的表述形式 多为“ 谁干什么 ”“ 谁怎么样 ”“ 什么怎么样 ”。课堂检测
1 1. .闻 下面是盐城市某报的一则新闻 , , 请为这则新闻拟一个标题。( ( 不超过 20 字) )本报讯3月29日，在上海世博局举行的世博会会徽设计颁奖仪式上，上海市有关领导为世博会会徽中标者、盐城市青年广告设计师邵宏庚颁发了获奖证书和20万元奖金。邵宏庚今年34岁。去年年底，当他得知上海世博会正在征集会徽后马上行动，接下来的时间里把所有精力都投入到设计中。今年2月他将自己最满意的第1件作品送到上海，这件作品最终从9046件应征作品中脱颖而出，被正式确定为上海世博会会徽。分析：新闻标题必须涵盖文章内容，给新闻拟标题时，应抓住导语和关键词语，注意语言简洁精炼，同时，尽可能使语言生动形象。此题只要抓住关键信息人物+事件就可以。如：
上海世博局重奖盐城小伙邵宏庚； 盐城青年邵宏庚获世博会会徽设计大奖。课堂检测 01
2 2. .题 阅读下面的材料，写出概括性的标题 ，不超过 15 个字。前一段时间，辽宁大连市旅顺口区一些中小学的周边环境和治安状况令老师们大蹙眉头，不法分子在学校周围向学生兜售有淫秽或不健康内容的书画，音像制品，还有的把电子游戏厅开设在学校周围……日前，旅顺警方重拳出击，对滋扰学校的不法分子给予坚决打击，对学校周边的各种摊点彻底加以清理，对电子游戏厅一律取缔。通过整顿，现在全区56所中小学校园秩序井然。①标题往往不需要时间，只要求两个必备要素:人物和事件。②标题一般为短句，有时为比较对称的两个短句(或对偶句)，文末不用标点。③标题必须简洁、确切、醒目，即要概括主要内容，又要有很强的吸引力。参考答案：旅顺警方大力整治学校周边环境01课堂检测
023. 导语是对消息核心内容的概括。请在下面这则消息的横线上补写导语。抗日战士聚徐州本报讯，今天是徐州沦陷纪念日。____________________________________________记者了解到，9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地，但都是徐州籍，年龄最大的86岁，最小的也已83岁。自抗日战争胜利60周年之际，老人们相约在徐州沦陷日前夕，相聚到徐州，重话昔日的峥嵘岁月，再游当年生活、战斗过的地方。分析：此类题目应将信息筛选、合并后，点明新闻的要素。新闻六要素即记叙的六要素。当年曾在徐州生活、战斗过的9 9 名八自老人从全国各地齐聚徐州，共忆往普峥嵘岁月。课堂检测
4. 根据 下列材料，用一句话概括出新闻导语。____________...
