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2023年度五年级三国演义读后感【10篇】【通用文档】

时间:2022-12-29 08:45:04 来源:网友投稿

五年级三国演义读后感1  这个暑假,我感到最有意义的事,就是读了爸爸几年前给我买的《三国演义(少儿版)》一书,受益匪浅。《三国演义》是*四大名著之一,描写了近200多个人物。  我最佩服的人是关羽,下面是小编为大家整理的2023年度五年级三国演义读后感【10篇】【通用文档】,供大家参考。

2023年度五年级三国演义读后感【10篇】【通用文档】

五年级三国演义读后感1

  这个暑假,我感到最有意义的事,就是读了爸爸几年前给我买的《三国演义(少儿版)》一书,受益匪浅。《三国演义》是*四大名著之一,描写了近200多个人物。

  我最佩服的人是关羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道因为讲感情而放走了曹操。我认为虽降了敌,但他最后还是回来了,真是忠诚的人。我还喜欢诸葛亮,他机智过人,用兵布阵,无不神奇。还有像庞统、姜维、徐蔗等等一些人,但是我认为都不如孔明。还有吴国的周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。

  另外,我还知道了什么叫做性格,比如书上所说的曹操的阴险,刘备的谦虚,孔明的谨慎,周瑜的小气,每一个人物都具有不同的性格。

  我爸爸常常要我从小注重一些生活中的细节,说细节决定成败;要我养成良好的习惯,说习惯了就会成自然,自然了就成了性格,而性格将会决定命运。这些深奥的道理,我以前一直不明白。但是,我读了《三国演义(少儿版)》后,在这些人物中,我们不难看出人的性格的重要性,看到了许多古代英雄们的生活情况以及每个人的命运结局,我才猛然知道其中的深刻道理。

五年级三国演义读后感2

  从小到大,我读过很多书,但我最喜欢的还是《三国演义》。

  《三国演义》是我国古典四大名著之一,是我国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》,在*文学史上有着难以估量的深远影响。

  它描写了约有200个栩栩如生的人物,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人。《三国演义》向我们叙述了一个个传奇生动的故事,如“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“赤壁之战”、“草船借箭”等。它不仅使我学到了许多知识,还让我从中领悟到了一些为人处世的道理。

  书中让我印象最深刻的人物是关羽。他身高九尺,相貌威武,智勇双全,骁勇善战,为人十分讲义气。我最佩服他的是刮骨疗毒这一事迹,虽然手臂在刮骨,但他依然吃肉把酒,与大家谈笑自若。虽然关羽在麦城一战中身陷埋伏而遇难,但他忠义两全的英雄形象依旧长存在我的心中。

  《三国演义》中,作者罗贯中把每个人物的性格特点都刻画得生动形象,显露无疑,如关羽的“义”,张飞的“直”,诸葛亮的“忠”及曹操的“雄”……如此多的人物,却每一个都显得栩栩如生,可见这本书写得有多好。

  《三国演义》真是一本值得看了再看的好书,每次看都能让我们有不同的收获。我希望同学们有时间的话都能去读读这本小说,并且能跟我一样喜欢上这本历史名著。

五年级三国演义读后感3

  寒假里,我阅读了*四大名著之一——《三国演义》。

  在这本书上,我认识了好谋善断的诸葛亮,武功高强的关羽、张飞,忠勇双全的赵云……这些人物。

  其中,我最喜欢的就数诸葛亮,因为他手握鹅毛扇,想出过数不胜数的妙计,如:草船借箭、七摛孟获……其中我觉得最妙的是草船借箭。主要讲述了三国时期蜀国和吴国一起对抗曹操的一百万大军,虽然诸葛亮这边只有五万人马,但还是和曹操对抗了很久。因为诸葛亮才智过人,吴国大将周瑜担心诸葛亮成为吴国的心腹大患,便一心想除掉诸葛亮。有一天,周瑜突然对诸葛亮说:“孔明啊,我军现在非常缺箭,我命你在十天之内造出十万只箭。”不料,诸葛亮却自信满满地说:“十天太多,我只要三天就够了。”周瑜开心地说:“军无戏言,请孔明立下军令状!”诸葛亮马上立下了军令状。前两天,孔明一点儿动静也没有,直到第三天清晨,孔明才乘着草船缓缓驶去。那天正是大雾,诸葛亮叫士兵们擂鼓挑战。坐在一旁的"鲁肃十分害怕,说:“孔明,你擂鼓挑战,曹军如果杀过来怎么办?”“你大可放心!”果然,曹操没有攻来,只是让弓兵向江上射箭,不一会儿,草船上便插满了箭。

  通过阅读《三国演义》,不但让我增加了许多课外知识,也让我了解了一些历史故事。我推荐大家有空可以看看这本书。

五年级三国演义读后感4

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”合上书本我静静地回味着这本书的内容——《三国演义》!我忽然间感受到了桃园三结义友谊的真挚,刮骨疗毒的毅力,草船借箭的智慧。这一个个精彩的`故事深深地印在了我的脑子里,三国呀三国,我最爱的就是三国呀!

  《三国演义》主要讲了:汉末黄巾军起义到西晋统一这八、九十年间的历史的故事。我认为《三国演义》不仅是本书,还是一本处处演绎着人生的剧本。正如作者所说的:你能看到多远的过去,就能看到多远的未来。的确,这是一本充满智慧的名著!书中所讲述的鲁肃、诸葛亮、周瑜、孙权、刘备等人物呼之欲出。然而最让我喜欢的人物还是关羽,他是勇敢的化身。最能表现他勇敢的就是过“五关斩六将”,主要讲了:关羽不辞而别,由于没有得到曹操的手谕,一路上经历了重重困难,但他还是坚持了下来!这是多么可贵的勇气呀!我读完之后,想了很多,感到受益匪浅。这样的故事还有很多,如:“千里走单骑”,“华容道义释曹操”等。作者把关羽这个形象描写得淋漓尽致,使人读完后回味无穷。

  《三国演义》中有令人感动的事情,也有令人伤心的人物,还有有令人失望的糗事。但是不管怎样变化,他们都有一个共同点:那就是处处演绎着人生,让我们知道生活的丰富多样。不管怎样变化,它都是我心中最爱的三国,这本书,将伴随我一生。

五年级三国演义读后感5

  只要一提起《三国演义》,我便会说得滔滔不绝,口若悬河,我是多么喜欢这本书啊!假期里我把厚厚的一大本《三国演义》细细地读了两遍,对立面的故事和人物如数家珍。

  《三国演义》描写了*历史上波澜壮阔的大时代,狼烟四起,金戈铁马,英雄辈出,群雄纷争,天下三分。一场场刀光剑影的生死悲欢,一声声鼓角争鸣的乱事回响,一幅幅风云变幻的历史画卷,留下多少品味不尽的美谈佳话!它是一部多么美妙的史诗,描述了数不尽的英雄故事。

  这本书,好像一杯醇厚的浓茶,只有细细地去阅读,品尝后,你才能找到它最真实的味道,最启发认识的道理,蕴藏在最深处的启迪。书中我最喜欢的便是诸葛亮了。他器宇轩昂,上知天文,下知地理,神鬼莫测,让人无法不佩服他的智慧和胆量。而这本书中,我最喜欢的故事却是三顾茅庐,刘备的三顾茅庐给了我无尽的启迪。如果不是他一次又一次的拜访诸葛亮,也不会有日后的三足鼎立。从中我也明白了,干什么事情都有坚持不懈,遇到困难不能知难而退,我们要迎难而上,这样,即使是再大的.难题,我们都能解决,都会获得成功。

  千百年来,无数先驱、名人都用他们的人生书写了坚持不解迎难而上的壮丽诗篇。他们在用实际行动向我们诠释着亘古不变的道理:坚持不懈方能成功!

  历史的钟声一次次敲响,新世纪新的挑战也在向我们招手。让我们时刻铭记着前人用生命为我们演绎的经典教诲:唯有持之以恒方能获得成功!

五年级三国演义读后感6

  放暑假了,我拿出心爱的《三国演义》来看。

  书中刻画了很多个栩栩如生的人物形象,有残酷暴力的董卓,有求贤若渴的曹操,有威武骄傲忠义两全的关羽,有雄姿英发的周瑜。。。。。。在所有人中,我最喜爱足智多谋的诸葛亮。自从刘备三顾茅庐,诸葛亮出山以后火烧博望、舌战群儒、借东风、三气周瑜、七擒孟获、六出祁山。。。。。。其中,我最打动我的是草船借箭。这个故事讲的是周瑜想借机杀了诸葛亮,就命他在十天之内赶造十万支箭。这是根本不可能的呀!诸葛亮却胸有成竹地说只要三天就够了。在鲁肃的帮助下,诸葛亮有了二十只船,每只船上有几十个稻草人,几十名军士。第三天深夜,江上大雾弥漫,二十只小船一起向曹军水寨驶去。曹操得知,因为雾大不知虚实,便命军士万箭齐发。天快亮了,大雾逐渐散去,诸葛亮令军士驾船返航。回去一清点,收获了十多万之箭,使周瑜大吃一惊,瞠目结舌。

  我想,诸葛亮上知天文,下知地理,他其实早算好那天江上有大雾,曹操军队不敢出战,所以他敢带着草船去“借箭”。诸葛亮为什么足智多谋呢?是因为他喜爱读书,喜爱学习别人的优点。我要向他好好学习。

五年级三国演义读后感7

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”风云变幻、刀光剑影的三国时代,文争武斗,英杰辈出。正是在那个动荡的历史时代里,无数个英雄好汉,旷世奇才纷纷登场:奸雄曹操、人杰刘备、武圣关羽;英明果断的孙坚、骁勇善战的孙策、心胸宽广的孙权……为我们上演了一台台惊心动魄的历史剧。

  《三国演义》中我最喜欢的角色是诸葛亮。诸葛亮字孔明,号卧龙,是琅琊珺阳都人。他是杰出的政治家、军事家、战略家、发明家。他聪明绝顶、神机妙算、上知天文、下知地理,未出茅庐便知天下三分。他本躬耕于南阳,出山后辅佐刘备打天下。蜀汉*建立后,他担任丞相,虽然刘备有意把皇位交给他,但他推辞不受,辅佐刘禅治理国家。“鞠躬尽瘁,死而后已”是他的座右铭,“静以修身,俭以养德”是他一生的写照。我佩服他谋划的空城计、草船借箭、火烧赤壁;我研读他所写的《前出师表》、《后出师表》、《戒子书》;我更佩服他所发明的“水木流马”、“孔明灯”。“古今多少事,都付笑谈中。”

  黯淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣,眼前飞扬着一个个熟悉的.面孔:曹操的有谋有略、刘备的宽厚仁慈、关羽的情深意厚、赵云的忠心耿耿、周瑜的文武双才……

  我们今天虽然活在一个太*盛世,可是我们也需要英雄,需要英雄梦,这样的生活才不会单调,才会有趣味。

五年级三国演义读后感8

  今天,我第三次读完《三国演义》了,还是爱不释卷!这本书主要讲魏、蜀、吴三国打仗的故事,大故事里面还有小故事,一环扣一环,情节曲折跌宕,十分精彩。《桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《孔明智退司马懿》等故事,家喻户晓。这本书里的人物很多,每一个都很有非常鲜明的个性:神机妙算的孔明、忠肝义胆的关羽、粗中有细的张飞、智勇双全的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜等。

  我最喜欢的人物是赵云,他智勇双全,为人正直。赵云“长坂坡单骑救阿斗”,在千军万马中横冲直撞,势不可当。他是我心中的“三国第一大将”。

  我最佩服的人物是关羽,他武功盖世,忠肝义胆。神医华佗为他刮骨疗伤,他却还能下棋,谈笑风生,完全不把痛彻心骨当一回事,试问世上有几人能有这样钢铁般的意志啊!关羽真的是一块会说话的钢板。想想自己*时生病打针时哭鼻子,真的很惭愧!

  我最崇拜的人物是诸葛亮,他神机妙算,上知天文,下懂地理,通晓人心,为蜀国立下了汗马功劳。他巧借东风,草船借箭,三气周瑜,七擒孟获,空城计,至今还让人们津津乐道。

  看了《三国演义》,我想只要学习故事里面很多英雄人物的精神,无论遇到什么困难,也都会解决的。

五年级三国演义读后感9

  《三国演义》这部著作人人皆知,它描写了三个国家的兴衰史,刻划了近200个人物形象,文中较为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人,最令我有所感触的是这本书中的几位英雄人物。

  先说诸葛亮,他是一位忠臣,一们鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣。诸葛亮熟知天文地理,而且足智多谋、才华横溢、料事如神。他火烧新野、借东风、草船借箭、三气周瑜,七擒七纵孟获、空城计、七星灯,这每件事都是常人无法想到的。

  关羽是一位神勇无比的猛将,他手持青龙偃月刀,坐骑赤兔马,还是五虎将之首。他过五关斩六将,降汉不降曹、千里走单骑、刮骨疗毒、斩颜良诛文丑,又在华容道义释曹操。

  曹操只能用两个字形容,第一个是“奸”,是指他残暴和狡诈;第二是“雄”,他志向高远,也不会去计较一时的得失,所以人们称曹操为乱世奸雄。

  还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计的黄盖、刘玄德三顾茅庐等等。

  《三国演义》中的人物千姿百态,有长有短,无论怎样说,这本书使我大开眼界,更让我们知道了人必有所长、有所短、不应以善小而不为,以恶小而为之的道理。

五年级三国演义读后感10

  这个暑假里,我读了一本非常有趣的书《三国演义》,妈妈告诉我这是我国古典四大名著之一。

  《三国演义》讲述了东汉末年三国交战,三国分别是:魏国、蜀国和东吴。刘备、关羽、张飞桃园结义,一起打黄巾军。董卓挟天子以令诸侯,袁绍联合十八路大军打败董卓。后黄巾军又起,曹操剿灭黄巾军,官渡之战又灭袁绍统一北方。赤壁之战,曹操又被刘备和孙权联合打败。从此,形成三足鼎立。随着刘、关、张、诸葛亮相继去世,蜀国越来越弱,最终被魏国消灭了。失去蜀国的帮助,吴国也灭亡了。

  《三国演义》里有许多有趣的的故事,给我留下了深刻的印象,比如三顾茅庐、火烧连环船、草船借箭、过五关斩六将等。还有无数的英勇将领,有三国第一猛将吕布、蜀国的五虎上将、夏侯渊,但我最喜欢的是常山赵子龙,他武艺非凡,胆识过人,机智勇敢。在长坂坡,赵云为救刘阿斗,奋不顾身,三进三出,连杀曹操的五十多员上将,从百万军中救出刘阿斗,还抢了曹操的“青釭”宝剑,真是英勇无比啊!

  《三国演义》这本书让我爱不释手,除了许多精彩的故事和人物,它还让我懂得了——在有危险的时候,不可以轻易放弃,要勇于面对,这样才可以取得最终的胜利。


五年级三国演义读后感10篇扩展阅读


五年级三国演义读后感10篇(扩展1)

——三国演义读后感五年级10篇

三国演义读后感五年级1

  想必大家都知道《三国演义》吧,这部书是我国古代四大名著之一,作者是明代的罗贯中,他用一场场惊心动魄的战争描述了从汉末群雄割据到三国归晋的历史故事。在这个寒假,我阅读了一遍这部经典文学巨著——《三国演义》。

  “刘关张桃园三结义”是本书的第一章,当我读完这一章后,不禁为刘备、关羽、张飞他们三人之间兄弟般的友谊而感动。要知道,他们可是见面没多久就对天盟誓,结为生死兄弟。谁不想有这样的朋友?可是这种知音现在还找得到吗?我看几率很小。

  以前,我一直以为张飞虽然武艺高强、为人豪爽,但是他办事大手大脚、不会使用计谋;然而当我看了“猛张飞粗中有细”这一章后,就对他改变了看法。在这一章中,张飞巧用计谋,不打一仗,不丢一兵,就赶在赵云和诸葛亮的前面到达雒城。看完这章后,我还知道:就算做事再大手大脚,也会有他细致的`一面。

  读完这本书的前大部分,让我直大呼过瘾,因为有很多动作描写,而我读后面的一小半时,觉得这部分不仅有很多动作描写,主要人物也一个接一个的去世,令我的心情很沉重。首先是关羽败走麦城,再就是张飞被手下刺死,接着刘备病死在白帝城,最后诸葛亮病逝五丈原。尽管全书后面有些伤感,但我还是觉得作者写得很漂亮,动作细节描写特别惊心动魄,人物情感也比较饱满,真是一部不可多得的好书。

  我这次看的《三国演义》只是删减版,不是很全,我以后要读未删减的版本,细细品味其中的细节。

三国演义读后感五年级2

  在我读过的书中,我最喜欢《三国演义》这本书,真是百看不厌。而且,每读一遍都会对里面的人物有更深一层的理解。

  书中描写的情节非常的精彩,每个人的性格、外貌写得栩栩如生。我最敬佩关云长了,他的武艺盖世,最重要的他是个有情有义、不忘恩德的人。书中有一段写他在曹营享受荣华富贵的时候,每天心里却想着刘备。让我们看出,他是一个有情有意的人。还有一段描写关羽在华容道放走了敌人曹操,为什么呢?因为曹操曾经待他不薄。从这一点可以看出,关羽是一个不忘恩德的人。

  我还喜欢诸葛亮,原因很简单,他足智多谋、神机妙算的帮刘备夺得了城池,立了大功。为了运粮方便,造出了木牛流马。在刘备死后,为了有一个安定的后方,率领大军,七擒孟获。他为国家鞠躬尽瘁、死而后已。

  读了《三国演义》这本书,让我明白了许多道理,有时我们既要像刘备、诸葛亮一样,胸怀大志、斗智斗勇,亲贤臣而远小人;又要像关羽和张飞一样,做个有情有义的人。其实,我个人认为,曹操也有可贵的地方,他是一个有魄力、敢作敢当、血气方刚的人。当然,不同人有不同人的.解读,你的呢?

三国演义读后感五年级3

  “人中关羽,马中赤兔。”这描述的是一个忠将—刘备的弟弟关云长。

  关羽这一人物是罗中最用力刻画的武将之一,《三国演义》中塑造的曹操—“奸绝”,诸葛亮—“智绝”,那么关羽就是“义绝”。

  在故事中,关羽在刘备兵败投奔袁绍之时,关羽孤身一人为保护两位皇嫂,不得已投降,但对曹操有言在先:第一,我和皇叔誓保大汉江山,如今我只降汉献帝,不投降曹操;第二,要按照皇叔的俸禄发给我的两个嫂嫂,闲杂人等不能到其门口;第三,一旦我知道了刘皇叔的去向,不论千里万里,我都去投奔他。关羽的衣服破了,怎样也无法补救那个大洞,曹操见了,送了关羽一件新的,但他也只把它穿在里面。

  在关羽的眼中,投降是可以变通的,但惟独他对汉朝之忠,对刘备之义,是永远不可更改的。关羽之义绝不是一般的义气,而是披肝沥胆、义无反顾,他的'义比泰山还重,比生命还珍贵,禁得住人间的种种考验。

  当然,我们要用现代的观点去理解、体会这个人物,“取其精华,去其糟粕”。我们的忠,是忠于师长、忠于工作;我们的义,是守道义、讲信誉;我们的勇,是勇敢地面对挫折、敢于见义勇为;我们的气,是做人要有骨气、要有凛然之气。这,就是我通过这个人物领会的最大感想。

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三国演义读后感五年级4

  只要一提起《三国演义》,我便会说得滔滔不绝,口若悬河,我是多么喜欢这本书啊!假期里我把厚厚的.一大本《三国演义》细细地读了两遍,对立面的故事和人物如数家珍。

  《三国演义》描写了*历史上波澜壮阔的大时代,狼烟四起,金戈铁马,英雄辈出,群雄纷争,天下三分。一场场刀光剑影的生死悲欢,一声声鼓角争鸣的乱事回响,一幅幅风云变幻的历史画卷,留下多少品味不尽的美谈佳话!它是一部多么美妙的史诗,描述了数不尽的英雄故事。

  这本书,好像一杯醇厚的浓茶,只有细细地去阅读,品尝后,你才能找到它最真实的味道,最启发认识的道理,蕴藏在最深处的启迪。书中我最喜欢的便是诸葛亮了。他器宇轩昂,上知天文,下知地理,神鬼莫测,让人无法不佩服他的智慧和胆量。而这本书中,我最喜欢的故事却是三顾茅庐,刘备的三顾茅庐给了我无尽的启迪。如果不是他一次又一次的拜访诸葛亮,也不会有日后的三足鼎立。从中我也明白了,干什么事情都有坚持不懈,遇到困难不能知难而退,我们要迎难而上,这样,即使是再大的难题,我们都能解决,都会获得成功。

  千百年来,无数先驱、名人都用他们的人生书写了坚持不解迎难而上的壮丽诗篇。他们在用实际行动向我们诠释着亘古不变的道理:坚持不懈方能成功!

  历史的钟声一次次敲响,新世纪新的挑战也在向我们招手。让我们时刻铭记着前人用生命为我们演绎的经典教诲:唯有持之以恒方能获得成功!

三国演义读后感五年级5

  我在周末,读了我国古代的四大名著之一—《三国演义》。读后,我不禁被各性鲜明的人物所深深吸引。有宽厚仁爱的刘备,奸诈残忍的曹操,深谋远虑的孙权,足智多谋的`诸葛亮……

  历史上有名的官渡之战说的是:袁绍疑心太重,不听别人的劝说不擅用人才,才招此失败,按理说,袁军人数众多,粮草也多,曹军人数少粮草也少,在这场战斗中可以说曹军必死无疑,但在后来许攸为袁绍出策遭到袁绍的猜疑,一气之下投奔了曹操,为曹操出计,反败为胜。在赤壁之战中,曹操的兵力占据优势,可都掉以轻心被周瑜用火攻破,最终落荒而逃,但在逃跑的过程中曹操大笑三次却引来了追兵,最后一次追兵是由关羽率领的,因为曹操对关羽有恩,关羽放了曹操,可见关羽是个重情重义的人。

  我最敬佩的人是诸葛亮,他料事如神,胸怀坦荡,爱惜人才,诸葛亮拥有超人的智慧,几乎达到了为卜先知的地步,为刘备打下江山做出了很大贡献。这本书告诉我们,无论什么时候,无论有多大能力都不能放松警惕,否则会迎来失败,让关羽失荆州的历史重演,因为天有不测风云。

三国演义读后感五年级6

  三国演义中的东吴,真可谓是英杰辈出,“年少万兜鏊,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”辛弃疾洋洋洒洒一篇《南乡子?登京口北固亭有怀》道出了东吴少主孙权的气魄。正是英雄出少年。本该期待着这位年轻的贤君能有一番傲人的作为,留下千古绝唱时,罗贯中却笔锋一转,写了孙权晚年的粗暴与嗜杀。贤君变身为暴君,英主变身为*,善始却不能善终,这怎能不使人警戒呢。“靡不有初,鲜克有终”。要想有个完美的句号,有个理想的终结需要一颗冷静克制的心,需要持之以恒的行。

  曹魏,一直是实力强劲,一个可以挟天子以令诸侯的大国,为首的是一位有“治世之能臣,乱世之_雄”之称的曹操曹孟德。“山不在高,海不厌深,周公吐哺,天下归心”,他的诗文字里行间透露着一股帝王之气,辽阔之姿。曹操有一个特点,他爱笑。他笑对友人,笑对敌人,笑对磨难,笑对天下。赤壁之战,他败走华容道,性命堪忧之际,他却还“抚掌大笑”。这是坦然,也是胸怀。面对困难,如果能像曹操般对其一笑而过,勇于直面它,挑战它,这样我们定会在人生的道路上越走越坚强!

  战火纷乱,智谋层出,群雄并起,这是三国演义,看大江东去,品千古风流人物。《三国演义》是作为一个*人必不可少的历史佳作。

三国演义读后感五年级7

  四大名著是著名的历史著作,今天我就来说说我最喜欢的——三国演义。

  三国演义里有许多著名的人物,如刘备、曹操、诸葛亮等,这都是人人皆知的人物,但在这么多名垂青史的人物里,我却偏偏喜欢她。

  都说英雄难过美人关,而这位美人却是古代四大美人之一,有着“闭月”名号的一位美人――貂蝉。

  一位女子,能如此有胆识;一位女子,能如此有魄力;一位女子,能有可怜苍生而舍己为人的精神,谁说女子不如男!

  奸臣董卓把持朝政,他只顾自己享乐,老百姓却处于水深火热之中。在哪里都是一样有邪恶就有正义、有奸臣作文/就有忠臣。忠臣王允使了一招“败战计”,名叫美人计,此计甚妙,他先把貂蝉许配给吕布,再献给董卓,貂蝉在其间巧妙周旋,从而激起吕布的英雄气概杀了董卓,除了奸臣!

  为什么说貂蝉有胆识有魄力?你想一想,一个女子能在两个老滑头中间巧妙周旋,机智应对,在快被识破的情况下,还能冷静的把事情的缘由推到吕布身上,让两人的关系更为紧张,可谓是“更上一层楼”!难道这样的女子还不算是有胆识、有魄力的吗?

  在大家的印象中美人都是娇弱的,但貂蝉不一样,该弱则弱,该强则强,能屈能伸,颇有一种女将军的意境,谁说女子不如男?

三国演义读后感五年级8

  前几天,我读了四大名著里面的《三国演义》,书中那些生动人的故事,在我的脑海里深深的埋藏着。

  《三国演义》是部长篇历史小说。作者是罗贯中,书中主要讲述了从东汉末年到晋朝统一时代,吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面也有许多故事都非常精彩,把人物我象描还的惟妙性肖。其中我最喜欢桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城记、三英战吕布这五个小故事,它们故事中的情节深深打动着我。

  《三国演义》里也有很多历害的人物,比如:被称为奸雄的曹操,以仁得人心的刘备,还有神机妙算的诸葛亮。...其中,我最喜欢神机妙算的诸葛亮,诸葛亮的空城计”是我最喜欢他的原因。

  我要学习诸葛亮的聪明才智,但当务之急是要先努力学习,考上理想的中学,成为一个对社会有用的人。我不仅要学习诸葛亮的聪明才智,还要学习刘备的宽宏大量,不斤斤计较,做人要有一颗感恩之心,我还要学习张飞宁死不屈的坚强品质,学习周瑜有勇有谋的精神,学习关羽不畏坚难和勇往向前的品质。其实从古至很多战争是可以避免的,但有一些为了自己的权势利益才去侵略,而受苦的是那一些老百姓。

  读完《三国演义》书中精彩的词语和句子,让我从中增长了知识,让我受益匪浅啊!

三国演义读后感五年级9

  大家或许都看过四大名著中的《三国演义》,对里面的许多计谋都历历在目是吧!刚开始我也被里面的情景深深吸引了,可当我看过《三国志》后,对《三国演义》中的情景大失所望!

  就来说说孔明的“空城计”当时司马懿带着大军浩浩荡荡地杀来,孔明临危不惧,这还说的过去,虽说城中只有老弱残兵,但不能自慌阵脚。于是孔明便想出了“空城计”他安排几人在城门前扫地,还叫老百姓们在城中走来走去。《三国志.蜀书.赵云传》中记载道:因赵云大败,回到城中,于是赵云想出有空城计,而曹操道:‘疑云有伏兵,引去’赵云才过了这关。”大概是三国演义的作者想把孔明些成一个比谁的大脑的都厉害的谋士吧!人无完人,孔明如也!再说当时打孔明的不是曹操,而是司马懿,曹操这个人生来就对很多事可疑,才上了赵云的当,而司马懿完完全全可以射死几个人民,孔明见了,只有让司马懿进去了。

  再来说说“借东风”这个计是由几个人“联合”想出来的,就是要让曹操大败,可我们可以想一想,船上没人,就靠东风能万无一失地撞中曹操的船吗?有人说只要撞上一只船就可以让它全部烧起来,可就能保证风向不改变,那又算风向不改变,曹操有这么白痴等你来撞啊!

  还有许多例子我没说出来,当然我也不是说《三国演义》不好看,只是不要把一段传奇故事编得乱七八糟,这不是侮辱历史吗?

三国演义读后感五年级10

  《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。他为刘备出谋划策,之后,刘备与周瑜合作,共同对付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是显示出诸葛亮的神机妙算。

  周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭,并说不要推却。诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下军令状,周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应.前两天诸葛亮都没有动静,到第三天诸葛亮请鲁肃一齐上江上取箭,这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动,只好射箭,就这样,不一会儿诸葛亮就得十万支箭,曹操明白上当想追也来不及。

  鲁肃把借箭的过程告诉周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。

  起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭,但之后看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞十天的期限,而说只需三天,是因为他算到第三天江上必定会大雾漫天;算到鲁肃是个老实人,会帮忙他;算到曹操在雾中不会派兵来攻,会射箭。诸葛亮不仅仅神机妙算,而且还是上知天文,其实诸葛亮能有这么神通,跟他的勤奋学习脱不干系,所以,只要我们努力学习,便也能够像诸葛亮一样聪明。


五年级三国演义读后感10篇(扩展2)

——五年级三国演义读后感10篇

五年级三国演义读后感1

  《三国演义》是四大名著之一,为罗贯中所编写,这本书已家喻户晓,但是我初次拿着到这本书,看着看着,被里面的情节、人物深深吸引着,打动着,令我爱不释手。孔明一生铺佐明君,为国家着想,任劳任怨,从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗,是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一个软弱无能*皇帝,才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝,还把人害死了,真是不应该呀!刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后,却只得了一个小小的芝麻官,真是老天无眼哪!后来,靠公孙瓒大人他们才任*原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代,父亲是中山靖王,他有心去投军,为天下百姓着想;关羽也是英雄,他因为愤愤不*,而杀了家乡的解良恶霸,所以也来投军;张飞虽然说是个急性子,但是他从不向无能的人投靠,对自己的结义大哥二哥听命是从,也为百姓着想。所以,他们三人就像现代中人们的`公仆,为人民服务。其实,《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多,多得触手可及。这些人物很值得我们学习。*时,我不太喜欢帮助别人,如果别人遇到了难题,我就不太喜欢帮助别人,但是我看了《三国演义》这本书之后,就不这么做了,好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像英雄人物一样,全心全意帮助别人,保家卫国,无私奉献,具有大无畏的精神,做一个全面发展的好孩子,。

五年级三国演义读后感2

  今天,我读了《三国演义》,让我有了一个很大的启示。《三国演义》是*史上第一部成熟的长篇章回体小说,是*四大名著之一。

  刘,关,张的桃园三结义,魏,蜀,吴的政治斗争。“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等等,都是诸葛亮的计谋,而且全部都成功了。非常聪明。我觉得诸葛亮是一个能够看透人心的人,他会观察别人,能看懂他人的性格,知道他人的特点。人家说,“知己知彼,百战百胜”。只有深知别人,才能取得胜利。在《三国演义》里,我最喜欢,最敬佩的人就是诸葛亮。

  第二个敬佩的人就是刘备,刘备重情重义。刘备字玄德,蜀汉昭烈帝,蜀汉的建立者,汉室宗亲,乱世的枭雄。东汉灵帝末年,与关羽,张飞一道讨黄巾贼有功,遂为安喜寨县尉。密诛曹操不成潜逃。在刘备三顾茅庐是用自己的诚心来打动诸葛亮,让诸葛亮辅佐刘备。从这里可以说刘备是一个正人君子,为人诚实,重情重义。在《曹孟德许都称雄》中,吕布大败曹操,吕布无奈只好投奔刘备,刘备不管从前的恩怨,他愿意收留吕布,尽管关羽和张飞都在旁边劝刘备,说吕布是个忘恩负义的小人,但刘备还是坚持留下吕布。从这就可以看出刘备有一颗非常仁慈的.心,宽以待人。所以,我最喜欢刘备的就是他有同情心,有一颗善良的心。

  小时候,我是一个无知的孩子,直到看了《三国演义》之后,我的整个人就好像变得非常有学问了,让我了解历史故事。拓宽了视野,增长了知识。读三国,知天下大事,我就觉得自己是这样的人。现在我知道了很多关于古代三国时期的事情了。

  通过读书,让我们认识到一个道理,那就是多读书,读好书,对我人生成长是有帮助的。因为我想知天下大事!

五年级三国演义读后感3

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”合上书本我静静地回味着这本书的内容——《三国演义》!我忽然间感受到了桃园三结义友谊的真挚,刮骨疗毒的毅力,草船借箭的智慧。这一个个精彩的`故事深深地印在了我的脑子里,三国呀三国,我最爱的就是三国呀!

  《三国演义》主要讲了:汉末黄巾军起义到西晋统一这八、九十年间的历史的故事。我认为《三国演义》不仅是本书,还是一本处处演绎着人生的剧本。正如作者所说的:你能看到多远的过去,就能看到多远的未来。的确,这是一本充满智慧的名著!书中所讲述的鲁肃、诸葛亮、周瑜、孙权、刘备等人物呼之欲出。然而最让我喜欢的人物还是关羽,他是勇敢的化身。最能表现他勇敢的就是过“五关斩六将”,主要讲了:关羽不辞而别,由于没有得到曹操的手谕,一路上经历了重重困难,但他还是坚持了下来!这是多么可贵的勇气呀!我读完之后,想了很多,感到受益匪浅。这样的故事还有很多,如:“千里走单骑”,“华容道义释曹操”等。作者把关羽这个形象描写得淋漓尽致,使人读完后回味无穷。

  《三国演义》中有令人感动的事情,也有令人伤心的人物,还有有令人失望的糗事。但是不管怎样变化,他们都有一个共同点:那就是处处演绎着人生,让我们知道生活的丰富多样。不管怎样变化,它都是我心中最爱的三国,这本书,将伴随我一生。

五年级三国演义读后感4

  我和妈妈去街上玩,无意间看见一本《三国演义》,于是就买下来了,回到家里就津津有味地看了起来,里面的内容使我受益匪浅。

  读完这本书,我知道了做人最主要的是有智慧。诸葛亮要是没有智慧,他就不可能用草船借到十万支箭;刘备要是没有智慧,就借不到荆州;周瑜要是没有智慧,就不可能在“赤壁之战以少胜多”……在现实生活中,我们同样也需要智慧。要是你没有智慧,就会被人欺负;要是你没有智慧,就会被社会淘汰;要是你没有智慧,就不可能在世上生存……人要是有了智慧,就会受人尊敬;人要是有了智慧,就能事半功倍;人要是有了智慧,就会造福人类……

  同时,我也明白了人一定要有真诚的心。刘备要是没有真诚之心,就不能和关羽、张飞成为生死之交;刘备要是没有真诚之心,他就不能请出诸葛亮为自己打江山;刘备要是没有真诚之心,就不可能有那么多的人为他效力……在现实生活中,我们也要有真诚之心,这样才能交到更多的朋友。

  我还明白了人不能有嫉妒之心。周瑜在世时说:“既生瑜,何生亮”,他要是没有嫉妒之心,就不会被诸葛亮活活气死了,以致英年早逝。我对于这一点是深有体会的,记得在我读四年级的"时候,一次期中考试,我的好朋友考得比我好,我不禁心生嫉妒,我就故意疏远她,渐渐的我发现我不仅少了这个好朋友,连其他朋友也越来越少了。但是自从我看到了《三国演义》这本书,妒忌之心慢慢不见了,那个朋友也回来和我玩了,我的朋友又越来越多了。

  让我们告别嫉妒,伴着智慧和真诚快乐地成长,成为别人心目中的英雄。

五年级三国演义读后感5

  放暑假了,我拿出心爱的《三国演义》来看。

  书中刻画了很多个栩栩如生的人物形象,有残酷暴力的董卓,有求贤若渴的曹操,有威武骄傲忠义两全的关羽,有雄姿英发的周瑜。。。。。。在所有人中,我最喜爱足智多谋的诸葛亮。自从刘备三顾茅庐,诸葛亮出山以后火烧博望、舌战群儒、借东风、三气周瑜、七擒孟获、六出祁山。。。。。。其中,我最打动我的是草船借箭。这个故事讲的是周瑜想借机杀了诸葛亮,就命他在十天之内赶造十万支箭。这是根本不可能的呀!诸葛亮却胸有成竹地说只要三天就够了。在鲁肃的帮助下,诸葛亮有了二十只船,每只船上有几十个稻草人,几十名军士。第三天深夜,江上大雾弥漫,二十只小船一起向曹军水寨驶去。曹操得知,因为雾大不知虚实,便命军士万箭齐发。天快亮了,大雾逐渐散去,诸葛亮令军士驾船返航。回去一清点,收获了十多万之箭,使周瑜大吃一惊,瞠目结舌。

  我想,诸葛亮上知天文,下知地理,他其实早算好那天江上有大雾,曹操军队不敢出战,所以他敢带着草船去“借箭”。诸葛亮为什么足智多谋呢?是因为他喜爱读书,喜爱学习别人的优点。我要向他好好学习。

五年级三国演义读后感6

  《三国演义》这部著作人人皆知,它描写了三个国家的兴衰史,刻划了近200个人物形象,文中较为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人,最令我有所感触的是这本书中的几位英雄人物。

  先说诸葛亮,他是一位忠臣,一们鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣。诸葛亮熟知天文地理,而且足智多谋、才华横溢、料事如神。他火烧新野、借东风、草船借箭、三气周瑜,七擒七纵孟获、空城计、七星灯,这每件事都是常人无法想到的。

  关羽是一位神勇无比的猛将,他手持青龙偃月刀,坐骑赤兔马,还是五虎将之首。他过五关斩六将,降汉不降曹、千里走单骑、刮骨疗毒、斩颜良诛文丑,又在华容道义释曹操。

  曹操只能用两个字形容,第一个是“奸”,是指他残暴和狡诈;第二是“雄”,他志向高远,也不会去计较一时的得失,所以人们称曹操为乱世奸雄。

  还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计的黄盖、刘玄德三顾茅庐等等。

  《三国演义》中的人物千姿百态,有长有短,无论怎样说,这本书使我大开眼界,更让我们知道了人必有所长、有所短、不应以善小而不为,以恶小而为之的道理。

五年级三国演义读后感7

  同学们,你们也读过《三国演义》吧!如果有,那你们一定也有自己的感受吧!一定有吧!我也有,今天,我就来为你们讲一讲我读《三国演义》的感受吧!

  《三国演义》里面有许多人物,列如:诸葛亮,刘备,马超,曹操,庞统,赵云。他们个个都武艺高强,个个都善用计策。其中诸葛亮和庞统是《三国演义》里面最足智多谋的,马超和赵云是里面武艺最高强的,不过,我列举的这里面,刘备是最特殊的,她是白帝国国王。虽然他们是死对头,但是他们的恒心是一样的,那就是统一吴,蜀,魏三国,称霸*。

  我就来为你们讲一讲诸葛亮的故事吧!有一次,诸葛亮因为曹操派蒋干来探听甘宁是不是真的要来投靠他,所以让庞统去曹营头靠曹操,然后献计把曹操水军的三五十条船连在一起,让他中连环计。结果,周瑜真的用火把曹操的斌全给烧死了。我读《三国演义》最大的感受就是,这本书里面所有的人物都很机智勇敢,而且都为*定*而做出了巨大牺牲。

  你们也有自己的感受,一定有吧!如果有,那就跟我一起分享吧,我期待着你!

五年级三国演义读后感8

  《三国演义》是一本记载从东汉末年到西晋的史书。这本书令我手不释卷。里面的人物个个英雄气概十足。有忠肝义胆的“武圣”关羽、有以仁义为先的刘备、有“乱世奸雄”的魏王曹操、有出口成章,七步成诗的才子曹植……

  从桃园三结义起,刘关张三兄弟从此形影不离,荣辱与共。后来赵云也加入刘备帐下,可谓再添虎将,紧接着黄忠,马超也个个入帐,最后却造成了“文弱武强”的局面。刘备便三顾茅庐,三次前往卧龙岗,诚心终于打动了诸葛亮,于是诸葛亮便出山相助刘备,鞠躬尽瘁死而后已。刘备呢因此如鱼得水。一次偶然的机会,刘备有幸得“凤雏”庞统。水镜先生说过:“凤雏卧龙得一便可安天下。”何况现在以得二呢,可是庞统在夺取西川途中,身中数余剑,不幸生亡,英年早逝,死时年仅36岁。

  魏王曹操最宠爱的两个儿子,曹植曹冲都未能继承王位,无奈之下让长子曹丕继承,曹丕阴险毒辣,逼曹植七步成诗,争夺王位时又害死曹冲,但君王不正是需要那么狠心吗?

  而吴国呢则是最晚灭亡,吴王孙权治国有方,他的统治让曹操不禁感慨道:“生儿子就要生得象孙权那样。”

  总而言之,《三国演义》荡气回肠的讲述了三国故事,让我梦回三国!

五年级三国演义读后感9

  这个暑假里,我读了一本非常有趣的书《三国演义》,妈妈告诉我这是我国古典四大名著之一。

  《三国演义》讲述了东汉末年三国交战,三国分别是:魏国、蜀国和东吴。刘备、关羽、张飞桃园结义,一起打黄巾军。董卓挟天子以令诸侯,袁绍联合十八路大军打败董卓。后黄巾军又起,曹操剿灭黄巾军,官渡之战又灭袁绍统一北方。赤壁之战,曹操又被刘备和孙权联合打败。从此,形成三足鼎立。随着刘、关、张、诸葛亮相继去世,蜀国越来越弱,最终被魏国消灭了。失去蜀国的帮助,吴国也灭亡了。

  《三国演义》里有许多有趣的的故事,给我留下了深刻的印象,比如三顾茅庐、火烧连环船、草船借箭、过五关斩六将等。还有无数的英勇将领,有三国第一猛将吕布、蜀国的五虎上将、夏侯渊,但我最喜欢的是常山赵子龙,他武艺非凡,胆识过人,机智勇敢。在长坂坡,赵云为救刘阿斗,奋不顾身,三进三出,连杀曹操的五十多员上将,从百万军中救出刘阿斗,还抢了曹操的“青釭”宝剑,真是英勇无比啊!

  《三国演义》这本书让我爱不释手,除了许多精彩的故事和人物,它还让我懂得了——在有危险的时候,不可以轻易放弃,要勇于面对,这样才可以取得最终的胜利。

五年级三国演义读后感10

  寒假里,我读了一本书,名字叫《三国演义》

  这本书主要讲了汉代后期曹魏、刘蜀、孙吴三国争霸,最终统一为晋国,从此*历史掀开了统一的新篇章。

  在这本书里,我最喜欢的一个人物是关羽关云长。在一次刘备与曹操的战斗中,刘备和关羽被打散了。关羽为保护刘备的夫人,在不得已的`情况下,投降了曹操,但他与曹操约定降汉不降曹,同时只要有刘备的消息,就离开曹操,前往寻找。当关羽得知刘备的下落后,他不为美女、金钱、官位所动摇,不忘结义兄弟的旧情,过五关斩六将,最终于大哥刘备团聚。关羽是一位真英雄,让世人为之敬佩。

  通过这个广为流传的故事,让我深深的感受到关羽是一位忠义之士。他对国家、信仰、朋友的忠义之情,让人为之动容。作为新时代的小学生,我们应该忠于祖国,忠于党,忠于人民,为自己是一个*人而感到骄傲和自豪。好好学习,掌握现代化的本领,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家添砖加瓦,努力实现我们中华民族的共同理想。同时我们也要像关羽一样真诚的对待我们身边的每一个家人与朋友。

  《三国演义》是我国不可多得的经典的一部古典小说,人物性格鲜明、情节生动活泼、场面波澜壮阔,为我们世人了解当时的历史画卷与场面,提供了帮助。我非常喜欢这本书。


五年级三国演义读后感10篇(扩展3)

——五年级三国演义读后感10篇

五年级三国演义读后感1

  《三国演义》是四大名著之一,为罗贯中所编写,这本书已家喻户晓,但是我初次拿着到这本书,看着看着,被里面的情节、人物深深吸引着,打动着,令我爱不释手。孔明一生铺佐明君,为国家着想,任劳任怨,从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗,是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一个软弱无能*皇帝,才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝,还把人害死了,真是不应该呀!刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后,却只得了一个小小的芝麻官,真是老天无眼哪!后来,靠公孙瓒大人他们才任*原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代,父亲是中山靖王,他有心去投军,为天下百姓着想;关羽也是英雄,他因为愤愤不*,而杀了家乡的解良恶霸,所以也来投军;张飞虽然说是个急性子,但是他从不向无能的人投靠,对自己的结义大哥二哥听命是从,也为百姓着想。所以,他们三人就像现代中人们的`公仆,为人民服务。其实,《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多,多得触手可及。这些人物很值得我们学习。*时,我不太喜欢帮助别人,如果别人遇到了难题,我就不太喜欢帮助别人,但是我看了《三国演义》这本书之后,就不这么做了,好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像英雄人物一样,全心全意帮助别人,保家卫国,无私奉献,具有大无畏的精神,做一个全面发展的好孩子,。

五年级三国演义读后感2

  我最近读了一本长篇小说《三国演义》,《三国演义》是一本非常好看也非常经典的书,它主要讲了刘备,孙权,曹操三分天下而最后又被曹操部下的司马懿的孙子司马炎彻底夺取天下的故事,这本书里面主要有一群栩栩如生的人物有:先主刘备,魏王曹操,吴王孙权,还有刘备的五虎大将:关羽,张飞,赵云,马超,黄忠。其中我最喜欢人物是赵云,赵云是一名赤胆忠心的将军,他是如何的赤胆忠心呢?听了《赵子龙单骑救主》这个故事,你就知道了。

  糜夫人投井后,赵云不顾生命危险,一把抱起阿斗,奋力向前冲,曹军太多了,赵云左冲右突,不能得脱,赵云见人就杀,曹操还没觉察到自己已经损失了许多兵马,突然大将张辽报告“丞相,不好了,已经损失了不少兵马!”曹操大吃一惊,说到“此乃何及?”“吾乃常山赵子龙也”于是曹操下令:“此乃一虎将也!只许活捉,不许放箭!”于是赵云在此时杀得更起劲儿了,等到赵云杀出去后,鲜血早已染红了战袍,赵云来到刘备跟前,手里捧着阿斗,跪下来说:“主公,还好公子没事!”刘备抱起阿斗说:“都是你这个孙子,害的我差点损失了一员中将!”说完就把阿斗重新扔到赵云的"手上。

  听了上面的故事大家一定觉得赵云是一名赤胆忠心的将军了吧!其实还有很多值得我们学习的,我们要学习诸葛亮的足智多谋,要学习张飞的粗中有细,要学习司马懿的冷静沉着。

  我喜欢《三国演义》。

五年级三国演义读后感3

  寒假里,我阅读了*四大名著之一——《三国演义》。

  在这本书上,我认识了好谋善断的诸葛亮,武功高强的关羽、张飞,忠勇双全的赵云……这些人物。

  其中,我最喜欢的就数诸葛亮,因为他手握鹅毛扇,想出过数不胜数的妙计,如:草船借箭、七摛孟获……其中我觉得最妙的是草船借箭。主要讲述了三国时期蜀国和吴国一起对抗曹操的一百万大军,虽然诸葛亮这边只有五万人马,但还是和曹操对抗了很久。因为诸葛亮才智过人,吴国大将周瑜担心诸葛亮成为吴国的心腹大患,便一心想除掉诸葛亮。有一天,周瑜突然对诸葛亮说:“孔明啊,我军现在非常缺箭,我命你在十天之内造出十万只箭。”不料,诸葛亮却自信满满地说:“十天太多,我只要三天就够了。”周瑜开心地说:“军无戏言,请孔明立下军令状!”诸葛亮马上立下了军令状。前两天,孔明一点儿动静也没有,直到第三天清晨,孔明才乘着草船缓缓驶去。那天正是大雾,诸葛亮叫士兵们擂鼓挑战。坐在一旁的"鲁肃十分害怕,说:“孔明,你擂鼓挑战,曹军如果杀过来怎么办?”“你大可放心!”果然,曹操没有攻来,只是让弓兵向江上射箭,不一会儿,草船上便插满了箭。

  通过阅读《三国演义》,不但让我增加了许多课外知识,也让我了解了一些历史故事。我推荐大家有空可以看看这本书。

五年级三国演义读后感4

  只要一提起《三国演义》,我便会说得滔滔不绝,口若悬河,我是多么喜欢这本书啊!假期里我把厚厚的一大本《三国演义》细细地读了两遍,对立面的故事和人物如数家珍。

  《三国演义》描写了*历史上波澜壮阔的大时代,狼烟四起,金戈铁马,英雄辈出,群雄纷争,天下三分。一场场刀光剑影的生死悲欢,一声声鼓角争鸣的乱事回响,一幅幅风云变幻的历史画卷,留下多少品味不尽的美谈佳话!它是一部多么美妙的史诗,描述了数不尽的英雄故事。

  这本书,好像一杯醇厚的浓茶,只有细细地去阅读,品尝后,你才能找到它最真实的味道,最启发认识的道理,蕴藏在最深处的启迪。书中我最喜欢的便是诸葛亮了。他器宇轩昂,上知天文,下知地理,神鬼莫测,让人无法不佩服他的智慧和胆量。而这本书中,我最喜欢的故事却是三顾茅庐,刘备的三顾茅庐给了我无尽的启迪。如果不是他一次又一次的拜访诸葛亮,也不会有日后的三足鼎立。从中我也明白了,干什么事情都有坚持不懈,遇到困难不能知难而退,我们要迎难而上,这样,即使是再大的.难题,我们都能解决,都会获得成功。

  千百年来,无数先驱、名人都用他们的人生书写了坚持不解迎难而上的壮丽诗篇。他们在用实际行动向我们诠释着亘古不变的道理:坚持不懈方能成功!

  历史的钟声一次次敲响,新世纪新的挑战也在向我们招手。让我们时刻铭记着前人用生命为我们演绎的经典教诲:唯有持之以恒方能获得成功!

五年级三国演义读后感5

  放暑假了,我拿出心爱的《三国演义》来看。

  书中刻画了很多个栩栩如生的人物形象,有残酷暴力的董卓,有求贤若渴的曹操,有威武骄傲忠义两全的关羽,有雄姿英发的周瑜。。。。。。在所有人中,我最喜爱足智多谋的诸葛亮。自从刘备三顾茅庐,诸葛亮出山以后火烧博望、舌战群儒、借东风、三气周瑜、七擒孟获、六出祁山。。。。。。其中,我最打动我的是草船借箭。这个故事讲的是周瑜想借机杀了诸葛亮,就命他在十天之内赶造十万支箭。这是根本不可能的呀!诸葛亮却胸有成竹地说只要三天就够了。在鲁肃的帮助下,诸葛亮有了二十只船,每只船上有几十个稻草人,几十名军士。第三天深夜,江上大雾弥漫,二十只小船一起向曹军水寨驶去。曹操得知,因为雾大不知虚实,便命军士万箭齐发。天快亮了,大雾逐渐散去,诸葛亮令军士驾船返航。回去一清点,收获了十多万之箭,使周瑜大吃一惊,瞠目结舌。

  我想,诸葛亮上知天文,下知地理,他其实早算好那天江上有大雾,曹操军队不敢出战,所以他敢带着草船去“借箭”。诸葛亮为什么足智多谋呢?是因为他喜爱读书,喜爱学习别人的优点。我要向他好好学习。

五年级三国演义读后感6

  我怀着激动的心情,翻开了古典文学著名《三国演义》其中的一篇“赤壁之战”。这篇文章选自罗贯中的著名小说《三国演义》,故事发生在东汉末年,曹操的诡诈,刘备的谦孙,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画得淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。孙权与刘备联合,率军在赤壁与其相抗。

  黄盖献上火攻之计,周瑜、黄盖又连施苦肉计,再使蒋干去送诈降书。后来火烧赤壁,曹军损伤无数,只得丢盔弃甲,狼狈而逃。曹操呀,你为什么输得如此惨烈呢?是兵力不够吗?难道你的八十万大军还敌不过孙权的三万人马吗?顷刻间就灰飞烟灭了吗?是军队士气不振吗?想你曾破袁绍、斩吕布,一路高歌,势如破竹。也许是你轻易信人,先是中了周瑜的连环计,再是信了蒋干的诈降书。

  曹操啊,曹操,任你生性多疑,也逃不过周瑜的连环计;也许因为你们是远来之师,一路跋涉,筋疲力尽,周瑜完全是以逸待劳;也许是你们人生地不熟,而周瑜拥有长江天险,才会前牵着你们的鼻子走;也许是你太轻敌;仗着自己人多,周瑜人少,就一定会获胜;也许是你们的士兵都是北方人,不识水性,别看在陆地是精锐之师,所向披靡,无战不胜,可一到像长江这样的大江、大河之上,就成了一群乌合之众了;也许是孔明太聪明,东风有意周郎便呀,也许……曹操呀,你的败给现代人留下了不少疑问,至今仍有许多人在争论,你的败到底是必然的,还是天意呢?

五年级三国演义读后感7

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”合上书本我静静地回味着这本书的内容——《三国演义》!我忽然间感受到了桃园三结义友谊的真挚,刮骨疗毒的毅力,草船借箭的智慧。这一个个精彩的故事深深地印在了我的脑子里,三国呀三国,我最爱的就是三国呀!

  《三国演义》主要讲了:汉末黄巾军起义到西晋统一这八、九十年间的历史的故事。我认为《三国演义》不仅是本书,还是一本处处演绎着人生的剧本。正如作者所说的:你能看到多远的"过去,就能看到多远的未来。的确,这是一本充满智慧的名著!书中所讲述的鲁肃、诸葛亮、周瑜、孙权、刘备等人物呼之欲出。然而最让我喜欢的人物还是关羽,他是勇敢的化身。最能表现他勇敢的就是过“五关斩六将”,主要讲了:关羽不辞而别,由于没有得到曹操的手谕,一路上经历了重重困难,但他还是坚持了下来!这是多么可贵的勇气呀!我读完之后,想了很多,感到受益匪浅。这样的故事还有很多,如:“千里走单骑”,“华容道义释曹操”等。作者把关羽这个形象描写得淋漓尽致,使人读完后回味无穷。

  《三国演义》中有令人感动的事情,也有令人伤心的人物,还有有令人失望的糗事。但是不管怎样变化,他们都有一个共同点:那就是处处演绎着人生,让我们知道生活的丰富多样。不管怎样变化,它都是我心中最爱的三国,这本书,将伴随我一生。

五年级三国演义读后感8

  大名鼎鼎的诸葛亮充满智慧,能言善辩,为了联和孙权一起抗曹,舌战孙权手下的谋士,驳得那些谋士哑口无言。草船借箭,他轻而易举地获得曹军10万支箭,躲过了劫难。诸葛亮博学多才,不在令周朝兴旺800年的姜子牙之下。火烧赤壁这一战,借东风火烧了曹军水寨。

  曹操是老谋深算的军事家,挟天子令诸侯,他在白马役中率7万将士抵挡袁绍70万大军。曹操首先烧掉袁绍粮仓,然后发起猛攻,断粮已久的袁绍哪里抵挡得住,终于溃不成军。

  人人称赞刘备仁慈。襄阳失守后,刘备带着老百姓一同撤退,危急时刻也不肯抛弃他们。刘备爱惜人才,三顾矛庐请诸葛亮出山,最后感动了诸葛亮,做了他的军师。

  关羽是刘备的一位兄弟,是个讲义气的武将。一次战斗中,他与亲人走散,被曹操捉去,但曹操没有杀他,为了报答曹操的不杀之恩,他便帮曹操斩颜良,杀文丑,甚至曹操从容道败退,虽然关羽立了军令状,但最后还是放走了曹操。

  还有赵云,马超,张飞,吕布......真是滚滚长江东逝水,浪花淘净英雄。

五年级三国演义读后感9

  同学们,你们也读过《三国演义》吧!如果有,那你们一定也有自己的感受吧!一定有吧!我也有,今天,我就来为你们讲一讲我读《三国演义》的感受吧!

  《三国演义》里面有许多人物,列如:诸葛亮,刘备,马超,曹操,庞统,赵云。他们个个都武艺高强,个个都善用计策。其中诸葛亮和庞统是《三国演义》里面最足智多谋的,马超和赵云是里面武艺最高强的,不过,我列举的这里面,刘备是最特殊的,她是白帝国国王。虽然他们是死对头,但是他们的恒心是一样的,那就是统一吴,蜀,魏三国,称霸*。

  我就来为你们讲一讲诸葛亮的故事吧!有一次,诸葛亮因为曹操派蒋干来探听甘宁是不是真的要来投靠他,所以让庞统去曹营头靠曹操,然后献计把曹操水军的三五十条船连在一起,让他中连环计。结果,周瑜真的用火把曹操的斌全给烧死了。我读《三国演义》最大的感受就是,这本书里面所有的人物都很机智勇敢,而且都为*定*而做出了巨大牺牲。

  你们也有自己的感受,一定有吧!如果有,那就跟我一起分享吧,我期待着你!

五年级三国演义读后感10

  寒假里,我读了一本书,名字叫《三国演义》

  这本书主要讲了汉代后期曹魏、刘蜀、孙吴三国争霸,最终统一为晋国,从此*历史掀开了统一的新篇章。

  在这本书里,我最喜欢的一个人物是关羽关云长。在一次刘备与曹操的战斗中,刘备和关羽被打散了。关羽为保护刘备的夫人,在不得已的`情况下,投降了曹操,但他与曹操约定降汉不降曹,同时只要有刘备的消息,就离开曹操,前往寻找。当关羽得知刘备的下落后,他不为美女、金钱、官位所动摇,不忘结义兄弟的旧情,过五关斩六将,最终于大哥刘备团聚。关羽是一位真英雄,让世人为之敬佩。

  通过这个广为流传的故事,让我深深的感受到关羽是一位忠义之士。他对国家、信仰、朋友的忠义之情,让人为之动容。作为新时代的小学生,我们应该忠于祖国,忠于党,忠于人民,为自己是一个*人而感到骄傲和自豪。好好学习,掌握现代化的本领,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家添砖加瓦,努力实现我们中华民族的共同理想。同时我们也要像关羽一样真诚的对待我们身边的每一个家人与朋友。

  《三国演义》是我国不可多得的经典的一部古典小说,人物性格鲜明、情节生动活泼、场面波澜壮阔,为我们世人了解当时的历史画卷与场面,提供了帮助。我非常喜欢这本书。


五年级三国演义读后感10篇(扩展4)

——三国演义读后感五年级

三国演义读后感五年级

  当细细品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的三国演义读后感五年级,欢迎大家分享。

三国演义读后感五年级1

  《三国演义》,为我们刻画了性情各异的历史人物:神勇无比的赵云,足智多谋的诸葛亮,诡诈多疑的曹操,粗中有细的张飞,情深义重的关羽,以及谦逊亲民的刘备。

  诸葛亮是我在《三国演义》中最喜欢的一个人物。他足智多谋,神机妙算,上知天文,下知地理,前晓历史,后占未知。空城计、草船借箭等,让人叹为观止。尤其是,他死后,还用计下退了司马懿,正所谓“死诸葛亮吓退活司马懿”。曹操,我却不太喜欢。尤其是他为了自己的面子杀了杨修、孔融、华佗。尤其是华佗的`被杀,使我国失去了非常宝贵的医疗技术。我也不太喜欢张飞,虽然他很重义气,而且还粗中有细,但他性情爆燥、喜欢酗酒,而且还经常打骂士兵,最后也因此脑袋搬家。

  群雄纷争,逐鹿中原,充满豪迈,也造就了英雄。但老百姓却因战争生活朝不保夕,使我更加珍惜我们现在的和*幸福的生活。

三国演义读后感五年级2

  在今年暑假的时候,我在家读了一本*古典名著——《三国演义》。

  读完后,我不禁热血沸腾,我想:《三国演义》真是一本好书。里面的人物都是文韬武略、有勇有谋,其中我最喜欢的是曹操。曹操手下猛将如云,有“征孙将军”张辽、“虎候”许褚、“勇冠三军”庞德,还有郭嘉、贾诩、荀攸等世代忠良辅佐,地大物博,在官渡败袁绍,用反间计大败西凉军,还甚爱文才、武将,深得民心,为天子除去了霸道的董卓,他战争数年,东征西讨,成了一名卓越的思想家、教育家和军事家,最后因头风病常犯,头痛欲裂,病死在许昌,享年六十三岁。

  说起卧龙、凤雏,那可是满肚子的“墨水”。诸葛亮足智多谋,全心全意地帮助刘备创建大业,只可惜后主刘禅听信馋言,总让诸葛亮北伐不成功,把先帝刘备的嘱咐忘得一干二净。庞德也是个旷世奇才,可是在讨伐西川时,被黄公衡用乱箭连人带马射死于落凤坡,刘备知道后痛哭不止。真是可惜呀!

  我们现代人眼里看中的是钱,脑子里想的还是钱,比起古代人可差远了。古代人还想着让人民安居乐业,岳飞就曾经说过:“文官不贪财,武官不贪生,天下便太*。”不也是这个道理吗?


五年级三国演义读后感10篇(扩展5)

——三国演义读后感450字五年级3篇

三国演义读后感450字五年级1

  《三国演义》是*四大名著之一。家喻户晓。作者是元末明初的罗贯中。书中最著名的故事有空城计。草船借箭。赤壁之战。机智过人的诸葛亮。妒贤忌能的"周瑜。爱民如子的刘备和疑心重重的曹操。这些角色都深入人心

  诸葛亮足智多谋一声为蜀国鞠躬尽瘁。为了蜀国立下汗马功劳。可惜汉室的刘禅。昏庸无能。葬送了蜀国。吕布以勇猛。好战著称吕布以以敌百。曾大破张飞。我最敬佩的就是吕布。他那和蔼可亲的性格。无论在打仗时有多么的危险他也能把老百姓的安危放在第一位我们应该多学习刘备学习他的精神。不会的不懂得都要认真学习。。

  关于。三国的蜀国五虎上将之首。他以忠义著称。对主公刘备忠心耿耿尽心尽力。即便身在敌营。自己也不该初衷。一心向着蜀国。大家也应该多学习关于的忠义精神。对朋友对家人。都不撒谎。不欺骗。做一个讲信用的人。

  说了这些,我们应该多去思考和学习。三国中的各种人物的性格特点。古人尚能做的事我们定会做到。还有古人聪明才智。机智过人。和为了国家可以牺牲自己的精神都值得我们大家去学习。不管是做人还是做事情。我都要去学习。


五年级三国演义读后感10篇(扩展6)

——五年级三国演义读后感500字3篇

五年级三国演义读后感500字1

  《三国演义》是四大名著之一,许多人都百读不厌,我也是其中之一。

  今天我读了其中的一个故事,名字叫做关羽温酒斩华雄。故事的大概意思是:三国时期,天下大乱,十八路诸侯共讨逆贼董卓。董卓手下大将华雄,力斩各路诸侯多员大将,致使盟主袁绍派将迎敌时,却无人敢应。这时,关羽站了出来,要求迎敌,但因关羽仅仅是一名马弓手,遭到袁绍的拒绝,于是关羽立下军令状前去迎敌。临行前,曹操敬他一杯酒,他说:“暂且斟下,某去便来。”结果,在杯中的酒还没有凉的时候,关羽已经提着华雄的人头掷于地上。因此,给后人留下了“温酒斩华雄”的千古奇谈。

  读了这篇文章,关羽给我留下了很深的印象,他英勇善战、武功高强,但是因为地位低微不被人重视,最终却凭借自己的胆识与武功证明了自己。同时也使我明白了一个道理,我们在学习和生活中,一定不能用地位和相貌去判断他人的`能力,每个人都有自己的闪光点,我们应当一视同仁,尊重每一个人。


五年级三国演义读后感10篇(扩展7)

——《三国演义》读后感

《三国演义》读后感【荐】

  当品读完一部作品后,大家心中一定有很多感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《三国演义》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《三国演义》读后感1

  《三国演义》是我国古代四大名著之一,最令人欣赏的是诸葛亮。人人都知道,诸葛亮是三国中,一位不可小视的谋士,无人不知,无人不晓。之所以这个名字能传颂至今,是因为诸葛亮善于运用兵法,合理地安排人员,百战百胜,从“空城计”“巧摆八阵图” “火烧新野”“三气周公谨”这几个故事,可以看出诸葛亮足智多谋。

  诸葛亮忠心之度用“鞠躬尽瘁,死而后已”这句话来形容,有过之而无不及也。诸葛亮是刘备三顾茅庐请来的,如果诸葛亮是为了荣华富贵的话,那在“白帝城刘备驾崩”后,他完全可以夺阿斗之位,自封为王。可是,诸葛亮并没有这样做,他却要支持辅佐阿斗,为了汉室的大业,为了天下的老百姓,付出了太多,终于积劳成疾,53岁就死于军中。

  诸葛亮是个诚信之人,从“草船借箭”“捕孟获七擒七纵”中看出了他并不是一昧地屠杀生灵。虽然诸葛亮具有那么聪明的才智和忠心,是一位不可多得的人才,但是他并没有完成统一三国的大业,实在是太可惜了。在后世他受到极大的尊崇,是后世忠臣的楷模、智慧的化身,我们以后应该奋发向上,争做“鞠躬尽瘁,死而后已”的中华好儿女。

《三国演义》读后感2

  《三国演义》第三回主要讲:董卓擅权而丁原不服,因此董卓想要杀害丁原。但丁原背后站了一个猛将即丁原的干儿子吕布,使董卓不敢动手。董卓命李肃持金银财宝及宝马赤兔马去见吕布。李肃用其三寸不烂之舌说服吕布为董卓效力。遂吕布杀死了丁原,并做了董卓的干儿子。董吕两人联手后,朝中再无人敢于出头。

  读完第三回,自己感到非常的气愤。中华民族自古以来就将尊重师长,孝敬父母。而吕布却因金银珠宝这些生不带来,死不带走的身外之物杀死自己的父亲(虽不是亲生父亲,但不是都说一日为师终生为父)!可以看到吕布的品德是何其低劣!张飞怒骂其“三姓家奴”真是骂的准确。最后吕布被曹操所杀真是死有余辜!

  作为一个*人,就应该有操守!不能因外物,而使自己留下千古的骂名。做人人品应像关羽,对自己的兄长衷心耿耿,即使曹操再怎么以荣华富贵诱惑,也不改自己的选择!

  对自己的朋友一定要忠诚!

《三国演义》读后感3

  《三国演义》是*古代四大名著之一。它记录了东汉末年战火纷飞的乱世。那是一个英雄辈出,崇尚建功立业的年代,有着一位位杰的英雄人物。故事里有神机妙算的诸葛亮,讲义气的关羽和“治世之能臣,乱世之奸雄“的曹操-他们都在为成为一方领土的霸主而奋战,每当我想起三国故事,眼前会浮现群雄割据,三足鼎立的画面。

  诸葛亮的妙计像一袋锦囊,让东吴“赔了夫人又折兵”,赤壁之火烧出蜀国半壁江山,然而在刘备去世后,他也难以挽秋蜀国,节节败退,那个扶不起*,让他的才能无计可施,让人感到惋惜。

  我最喜欢的人物当属曹操,他“破黄巾,灭袁绍,收刘表,挟天子以今诸侯”。这些足够体现出曹操杰出的统治手段和出色的军事才能。不仅如此,曹操还为*定乱业做出了不可磨灭的供献。为此他在北方屯田,建修水利、广纳人才、抑制豪强,这些举措使得他所统治的地区人民安居乐业,经济得到了快速发展。他也留下了许多诗歌抒发了自已统一中华的远大抱负。然而英雄也难料后世,只可惜到了最后终究是“三国归晋”的结局。

  我感觉这是一个充实的假期,我阅读了四大名著的故事。使我学到了自己应场具备的意志和品质。

《三国演义》读后感4

  啊!我终于将这本《三国演义》读完勒!

  你看作者善于通过三国演义之间政治,军事,外交……多错层次多方面滴角度,把历史地各种战斗地经验和智慧,形象地表现出来。如赤壁之战的宏大场面中,作者始终将表现的重心置于大战前,从舌战群儒,草船借剑,蒋干盗书到打黄盖,借东风,放曹操浓墨重彩滴描绘诸葛亮,曹操,周瑜,鲁肃等人敌我,友错综复杂的矛盾和剧烈冲突,集中刻画勒众多人物形象滴诸多方面。

  《三国演义》的叙事,起自汉灵帝建宁2年【169】年4月。描写了的是在割据的年代,战乱的社会,群雄逐鹿,巍,蜀,吴3国足鼎立局面形成,这3国在不断互相争斗、终于3归1变成普国一统天下的历史进度课程!

  说道《三国演义》丫,我可是3天3夜也讲不完!

《三国演义》读后感5

  我看过许多书,有人物性格鲜明,通俗易懂的水浒传;有凄美缠绵的红楼梦;有精彩有趣的西游记,但我最喜欢的还是气势磅礴的三国演义。这本书讲述了三个*民结拜为异姓兄弟,经历坎坷,成为三位英雄的故事。其中,我最喜欢那位长须赤面的关羽。

  关羽,字云长。他策马横刀,驰骋沙场。他是多么勇敢无畏啊!他轻轻捋捋长须,提刀上马,片刻间华雄人头落地,杯中酒还是温热的;他面容*静,赤裸臂膀,一点都看不出华佗在给他刮骨疗伤;他手提青龙偃月刀,身下骑着赤兔马,过五关斩六将;他单刀赴会,一点都不害怕……他不仅勇敢,还十分忠心。他败走麦城,但还是不肯投降,他忠于刘备,最后惨死,成了无头鬼。如果他投降了,就可以享受荣华富贵,历史也可能会发生变化。

  曹操十分器重关羽,一直想把关羽收入麾下,还给了关羽许多金银珠宝,连赤兔马都送给了他。可以毫不夸张地说,曹操对关羽的好可以和刘备相比了。但关羽并没有忘记当年的桃园三结义,始终没有背叛刘备。如此重情重义之人,世上难有第二个呀!读到这,我不禁感叹:我们总会被一些事物所迷惑,而放弃了自己的初心,我们应该向关羽学习,不忘初心,将这种恪守与坚持的精神传承下去。

《三国演义》读后感6

  最近,我们班开展了“多读书,读好书”的活动。我也看了不少,不仅让我开阔了视野,还积累了丰富的课外知识,令我受益匪浅。

  《三国演义》是我国四大名著之一。《三国演义》塑造了近200个生动活泼的人物形象,其中有神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇双全的关羽、宽厚仁义的刘备等人性格尤为突出。

  “红脸大汉,相貌堂堂,威风凛凛,风度不凡,波有英雄气概。”这句话描写的是忠勇双全的关羽。读完《刮骨疗毒》这个脍炙人口的故事,我内心被关羽的镇定和顽强深深地震撼了。大家假设一下,如果自己是关羽,也会在刮骨疗毒时饮酒吃肉、谈笑下棋吗?我想,所有的回答几乎都应该是“不可能”。

  记得几年前,我生病了,妈妈带我去医院检查。当我得知要做胃镜时,胆小害怕的我立刻放声大哭,死活不愿意,又哭又闹,妈妈连拖带拉才强行让我做完了检查。所以,我们应该学习关羽不畏艰险、镇定自若、乐观直爽的精神与性格,那我们也会变得坚强起来:面对困难,毫不惧怕。

  作为21世纪这个崭新时代的人,社会竞争非常激烈,所以,我们要更加努力,学习英雄精神,做祖国的栋梁之才。

《三国演义》读后感7

  暑假这段时间,我读了*古典四大名著之一的"《三国演义》。它共有120回,*引入入胜。不论是“桃园三结义”“千里走单骑”还是“草船借箭”“火烧赤壁”,无不叫我拍手称快。

  《三国演义》刻画了近200个人物形象,其中诸葛亮的形象最为深入人心。他未出茅庐先知魏蜀吴三分天下:博望坡设计烧曹营;以三寸不烂之舌舌战群儒;又以“空城计”吓退司马懿15万大军……然而,诸葛亮的一生是短暂的,他为蜀汉基业耗尽心尽血,死而后已!

  《三国演义》为我们活灵活现地演绎了一个历史故事,也让我们从中学到了一些道理。比如关羽武功盖世,却骄傲自大,最终导致败走麦城。刘备为给关羽、张飞报仇,不听劝告,意气用事,兴兵攻打东吴,结果导致全军覆没,蜀国元气大伤……三国时代的人物已经一去不复返了,但《三国演义》这部不朽的文学名著,却永远散发着夺目光彩,让我们回味无穷。

《三国演义》读后感8

  酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨将至。从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之。操曰:“使君知龙之变化否?”玄德曰:“未知其详。”操曰:“龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。……操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”……天下英雄,惟使君与操耳!”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”操曰:“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不变?”将闻言失箸缘故,轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。

  在我看来,曹孟德说的一点都不是骄傲自负的话语,而正从这些话语中,我看到了他的雄心,他的英雄气概。曹操的奸诈狡猾正是他用兵的计谋。俗话说:“事贵应机,兵不厌诈。”但若曹操的雄心再小一点,用计不那么过分,伪装出几分仁义,他一统天下只是时间的问题。突然想起一首词“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。”

《三国演义》读后感9

  第三回的主要内容是:何进不听曹操之劝,从袁绍计,欲召四方之士除宦官。西凉刺史董卓得诏进发,何进中十常侍之计入宫被斩,袁绍、曹操入宫杀宦官,宦官劫少帝和陈留王,去北邙山,闵贡找回,半路遇董卓。卓引兵横行就都,欲废少帝立陈留王,遭荆州刺史丁原等反对,丁原领义儿吕布讨卓,李肃为卓说吕布投卓为子。

  从这回里面,我学到了,要善于听取各方的意见。不要过于的一意孤行,否则最后受害的还是自己。我觉得这回里面与前几回有很大的区别,它开始出现了有3个字的名字。而且也恢复了在文中出现与所写东西有关的诗句。我觉得这些诗句在文中发挥出莫大的作用,它不仅增加了我们对前面的事物的了解,而且对下文作出了铺垫。在这回里面,开始出现另一号的人物,他就是吕布。在文中写到他忘恩负义和见利忘义,我觉得在这里是对下文作出了铺垫,暗示出董卓最终会被吕布出卖。

《三国演义》读后感10

  《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋

  黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉F的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉*也快灭亡了

  董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施*,逼得群雄联军伐董卓,虽然之后联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀

  群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争读了《三国演义》让我了解了三国的时期历史。

《三国演义》读后感11

  这几天,我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。

  《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉。书中还有上百个人物,它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至蒋干,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中英雄人物先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

  总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

《三国演义》读后感12

  我家有好多书,可我最喜欢的还是《三国演义》。只要我一捧起这本书,就会连吃饭、睡觉都会忘记。这本书我看了好多遍,怎么看也看不厌。

  这本书主要讲的是三国时期,刘备、孙权曹操三人争霸天下的故事。曹操是当时兵力最强大的国家;孙权善于用人;刘备占据险要地形,又有军师诸葛亮的辅佐;因而三个国家势均力敌,形成三足鼎立的局面。

  这本书中有许多英雄人物,我最喜欢的赵云,他是刘备手下最厉害的“五虎上将”之一。他英勇善战,善于用计,对刘备忠心耿耿。有一次,曹操的军队包围了刘备居住的小城,赵云奉命保护刘备家人。但当他杀出曹军的包围圈后才发现刘备家人没有跟出来。于是,他不顾自己生命安全,又重新杀进包围圈,救出刘备的夫人和孩子。

  这本书对我帮助很大,不仅使我学到许多历史故事,还使我明白了做人的道理。我好喜欢这本书!

《三国演义》读后感13

  每当看到书架上的那一本《三国演义》我便想起了我读三国之路。

  在我八岁时偶然在电视上看到了《三国演义》这部电视剧上面-一个个英雄人物,那一个精彩的画面,深深的把我吸引了,次老师让我们去买卷子的时候,我在一个书架上看到了一本《三国演义》,在我的软磨硬泡下妈妈才给我买了这本《三国演义》。

  书买回家后,我坐那兴高采烈地抱着它,开始阅读,开篇第一回合,一串一串黑芝麻似的字。立刻把我给吓到了,我一看什么“话说天下大势”之类的,我哪里看的懂?甚至怀疑那不是《三国演义》,我便把书扔下,不读了。但妈给我下了阅读任务,我不得不拿起书,看到那串串黑蚯蚓一样的字就心烦,叹母命难违啊!终于读完了,读完后什么都不知道,我甚至觉得我打破了读一本书用时最长的记录。

  十二岁那年我整理书柜时,翻了一下,我居然们被三国给吸引住了,从此我爱上了三国。姜维伐魏国,力挽狂澜,九次伐魏快成功时被召回。如不是蜀国奸臣得势这个弱者向强者发起的战斗定会成功。这告诉我了要勇于去实践去尝试。这时三国便成了我的朋友,我的老师。

  三国教会了我团结,教会了我去尝试,教会了我去实践。我爱你《三国演义》!

《三国演义》读后感14

  《三国演义》中有许许多多的人物,比如:赵云、刘备、曹操、关羽、吕布……其中,让我印象最深的,那还是诸葛亮。

  诸葛亮是一个足智多谋的人,在《三国演义》中能表现他这一特点的的故事有好多好多。读完了三国,我发现诸葛亮并没有把自己当作一个普通的农民,而是不断学习,关心天下大事,为今后有机会走出隆中、为国效力做好了充分的准备,为今后的事业打好了充分的基础。

  而我们呢?我们现在还小,不可能马上就去报效祖国,所以我们现在就应该好好学习,努力读书,但也不能死读书,我们应该劳逸结合,但也不能忘记运动,没有一个好身体怎么能好好学习呢?总结起来,我们应该在学习的同时锻炼一下身体,将来等祖国需要我们的时候我们就可以马上为祖国效力了!

《三国演义》读后感15

  今年暑假期间我认真读完了《三国演义》一书,使我受益匪浅。《三国演义》中的主要人物是:诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞、赵云、周瑜、葛黄忠等人,《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。

  《三国演义》一书中叙述了许许多多的感人故事,有“三顾茅庐”、“草船借箭”、“空城计”、“七擒孟获”……。在这本书中,我最喜欢的人是诸葛亮,他虽然不像刘备他们那样会打战,可他会用智慧的头脑去策略去施计谋,诸葛亮作为刘备他们的军师。诸葛亮是一个贤才,他是琅琊郡阳都,复姓:诸葛,名:亮,字:孔明,是刘备请来的一位军师,诸葛亮他什么事都可以预计到,有非凡的智力,所以我很崇拜他。

  在《三国演义》一书中我知道了什么是“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨”的意思,也知道了失荆州—骄兵必败的意思。

  《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。然则正如书中所说,从天下大事,分久必合,合久必分,三国多少英雄、多少故事,都付笑谈中……

  《三国演义》是一位无声的军师,他告诉了我许许多多打战的方法,所以我建议大家也学习学习!


五年级三国演义读后感10篇(扩展8)

——《三国演义》读后感

《三国演义》读后感【热门】

  看完一本名著后,你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编整理的《三国演义》读后感,希望对大家有所帮助。

《三国演义》读后感1

  读了《三国演义》,我深有感触。文中曲折的情节给我留下了深刻的印象。

  书中写刘、张、关,三兄弟经历了重重困难,让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。再想想自己做事半途而废、我不禁很惭愧,自己每次遇到困难时为何不能像他们一样努力,坚持呢?只要我能把一件事从头做到尾,不管我是否成功,只要我尽力了,对我来说也是成功。因为我去做了,而且坚持到了最后……

  《三国演义》是著名的历史小说,书中向我们说了许多英雄,比如刘备、关羽以及诸葛亮。  其中让我印象作深刻的是火烧赤壁,火烧赤壁讲的是,曹操率领大军攻打吴国,吴蜀联合抗曹军。因为曹操的军队不善水战,孙权、周瑜决定火攻。庞统假装投靠曹操,建议魏军船只用铁索连在一起抵御风浪,周瑜假装打黄盖,后者假装向曹操投降;孙明推测出这次吹的风是东风。黄盖假装带了数十条船向曹操投降,船里装满了柴草。快到魏军时,黄盖点燃了柴草,火借风势向魏军烧去。魏军不熟水性船又连在了一起,死伤无数。

  我在这本书里知道了许多传奇人物,在里面我最敬佩的是刘备。因为他做人谦和、宽以待人。

  我喜欢这本书!

《三国演义》读后感2

  三国演义是我国的四大名著之一,它是我国古代文化的瑰宝。读了这本书后,我收获了非常多的东西。

  《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间,近105年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年群雄割据混战和汉魏吴三国之间的政治和军事斗争,最终,司马炎一统三国建立晋朝的故事。

  反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史云变,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。

  要说在那个时代,三国战乱不休,没个半年就要大战一场,而斗争过程中,*民百姓们有的死了,有的残了,如果要让抗日时期和三国时期进行比较,那么,抗日时期就只能算毛头小孩了。因为在这个时期,刑算是最可怕的了,什么五马*,斩首应有尽有,而有些国家的官府非常腐败,不仅要*民百姓们钱,还打他们,要是说了他几句,就要立刻斩首,如果我看到了这一面,我看着这几个字,我的腰都隐隐约约有点痛。

  所以,就一个这样恶劣的时代的洗礼下,一批英雄人物登场了:刘备,张飞,关羽……其中我最喜欢关羽了,他拿着一把偃月刀,曾经一刀把华雄的首级砍了下来,他厉害。而且他还知道感恩,不像那有武功没孝心的吕布一样,所以我最喜欢的就是关羽。

  作为新时代的少先队员,我们的国家强大起来了,而我们也要好好学习,让祖国变得更加强大。

《三国演义》读后感3

  在中华历史长河中,诞生了不少优秀的文学作品,这么多书中,让我情有独钟的是《三国演义》。

  《三国演义》是明代的罗贯中写的,这本书描写了从东汉末年到西晋初年近一百多年的历史风云,但全书不能当历史书来读,而是小说。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说,也是历史演义小说的开山之作。它的思想内容十分复杂,融合了传统、官方、民间与作者个人的各种思想。

  此书中的人物性格极其丰富,如三绝之首的智绝诸葛亮,未出山已通晓天下大势,人称“卧龙先生”,活时的东吴招亲,大唱空城计中,锦囊妙计都大有用处,死后甚至也有马岱杀魏延,死诸葛亮吓走活仲达之事。

  曹操则是一个有雄才大略的政治野心家和军事家,不择手段,生性多疑,但他确实是一名成功人的政治家,可谓是“古往今来奸雄中的第一奇人”。

  此书中的很多情节也很生动,三英战吕布的精彩,赤壁之战的巧妙……这一切都会让你爱上这本书,中间有一章写关羽身在曹营心在汉,后听到刘备在哪,立马挂印封金,千里走单骑,中途过五关斩六将,危险重重,最后与张飞古城相遇,仅仅通过这个故事,就使人为关羽的忠诚和义气而感动。

  这本书里还有更多的精彩,等着你慢慢去挖掘,细细去品读,领略*文学的博大精深。

《三国演义》读后感4

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。《三国演义》塑造了许活生生的人物,使我百读不厌。但是,这其中的许多人物都是为了自己的利益,甚至不惜出卖朋友,杀害无辜。如果用今天的标准来衡量,也许都算不上好人。《三国演义》中的好人还真不多呢!

  小学生暑假怎样写读后感:读《三国演义》有感

  《三国演义》这一本书里面有豪情的、有友情的……

  单福胸有成竹。他对刘备说:“不能让曹军入境,关云长率军从左迎击,张飞率军切断曹军的后路,主公和赵子龙率军正面迎敌。”

  《三国演义》这一本书里面有豪情的、有友情的……

  说到豪情,比如说“桃园三结义”一段刘、关、张三兄弟素不相识,却因为几句话,便在桃园结成三兄弟,可谓豪情万丈。曹操“煮酒论英雄”过人的胆识和心机,豪迈自信。

  谈友情,就是“桃园三结义”,刘备没有一毫一丝的权势,而关羽,张飞却不嫌弃他,为命是从。关羽在曹操那里,却身在曹营心在行。而刘备在赵子龙救出阿斗是却口中大骂:“你这小子,险害我丢一名大将。”天下为人父母,那个不爱自己的孩子?可见刘备重情重义.

  而我最佩服是诸葛亮,“草船借箭,空城计”都显出他的才华。但他也有错用马谡的败笔。了事如神的诸葛亮都会出错,更何况是我们呢?所以我们没有理由要求别人不做错事,不应该斤斤计较,也不应该为自己的失利而灰心,而应该奋起追赶!

  《三国演义》让我受益匪浅!

《三国演义》读后感5

  三国是一个充满硝烟的时代,是一个充满战争的时代,三国是充满英雄豪杰的时代,是充满风流人物的时代,这就是三国!

  三国有很多英雄、经典人物。有奸雄刘备、枭雄曹操、忠将关羽、神机妙算诸葛亮、奸诈却又忠诚的.周瑜……

  三国是一个混乱又有许多战争的时代,他们有胜有负。如:刘备被曹丞相捉着打,结果刘备逃至江东,和孙权联手,把显赫一时的曹操打得不知“东南西北”,可谓是人生大起大落、跌宕起伏!莎士比亚说:“书是人类进步的阶梯”,我读了这句话对我深有感悟,所以我买了一本《三国演义》原著,潜心研读。

  书中有许多值得我学习的地方,有很多值得借鉴的地方,古人说“人不可一日不读书”,所以大家一定要认真读书,就连诸葛亮都热爱读书,我们怎能不读书?

  无数的硝烟、无数的战场、无数的群雄割据……无论是场上杀敌,以一敌百的武将,还是运筹帷幄决胜千里的谋士,他们都为自己良知选择的主公而奋斗,当然也有一些无耻之徒贪求利益。

  三国,扑朔迷离。三国,就是如此

  这,就是三国。

《三国演义》读后感6

  在我读讨的书中,让我最喜爱、感语最深的就是《三国演义》了。

  这本书的作者是元末明初的罗贯中。《三国演义》以描写战争为主,讲述了魏、蜀、吴三个政治集团之间的斗争,从东汉末年到西晋初年近百年的历史风云。

  在这本书中,我最喜欢的情节就是“赤壁之战”。曹操统一北方后,决定率军南下,统一天下,刘备和孙权联合起来对抗曹操,刘备派诸葛亮前去支援东吴,在这期间,周瑜因妒忌诸葛的才能,曾不断地为难诸葛亮。但顾全大局的诸葛亮并没有和周瑜斤斤计较,而是巧妙地解决了这些问题;黄盖为了打败曹操,甘愿受罚,用苦肉计骗过曹操,此时,曹操已经中了连环计。后来,在众人的努力下,曹操终于被打败了,逃回北方。

  其实,在现实生活中,我也遇到过许许多多的困难,当我们面对这些困难,不能退缩,要用自己的勇气和智慧,去克服这些难题,战胜恐惧。在我的成长过程中,也经厉过这种事情,接下来就来看看我是怎么做的吧。去年暑假,我和爸爸妈妈去山叶口玩,忽然一座晃桥吸引了我,我看着在桥上快乐晃动着的游客们,我也走了上去,谁知刚上桥,桥就晃动起来,我急忙跳下来,站在岸边,我心里不甘心,最终,在爸爸妈妈的鼓励下,我终于能在桥上来去自如了!

  在生活中,我们也要像《三国演义》中的英雄们一样,用自己的努力去战胜困难!

《三国演义》读后感7

  在我将四大名著中的《三国演义》给读完之后,深受启发。在这一本书中,我认识了许多伟大的人物。但在这些人中,令我印象最深刻的还是刘备、关羽、张飞和诸葛亮四个人。

  在这里面,刘备关羽和张飞是桃园三结义的兄弟,并且,他们兄弟三人都参军了,刘备是皇家的后人,参军是为了给百姓过上幸福的日子,关羽之所以投军是因为杀了家乡的恶霸,所以来参军躲避追杀。张飞处处为百姓着想,对他的两个哥哥们非常忠诚。

  他们三个在一起建功立业,为国家做出了巨大贡献,诸葛亮是一位隐居在深山之中的天才之人,道号叫卧龙,在被刘备三兄弟给请出山之后一直在辅佐刘备,他每天操练兵马,设计破阵,帮刘备建立了蜀国,立下了汗血之劳。

  在这本书中,我最喜欢的一个片段就是“赵云大战长坂坡”这段。在这一段中,刘备带着百姓逃跑,被曹军追上,张飞和关羽杀出一条血路帮刘备和百姓逃跑了,赵云在战场里发现刘备家人不见了,找到时糜夫人为了孩子阿斗投井死了,赵云保护着阿斗,和曹军厮杀,一路上杀敌无数,将曹军五十位大将都给一一杀死,连曹操都说他是一名虎将。当赵云快要突出重围时,战袍已经被鲜血染红了!

  《三国演义》里很多的人物都非常值得我们学习、敬佩。

《三国演义》读后感8

  前几年,我读了《三国演义》这本书,在这本书里,给我印象最深刻的是诸葛亮那无穷无尽的智慧。

  在赤壁之战中,诸葛亮为了蜀国,想利用火攻攻打曹军的水寨,可那一带的风几乎都是西北风,极少有东南风,如果火攻,只会烧到自己。但是诸葛亮神机妙算,算到了,那天有东南风,从而攻破曹军水寨。

  还有一次,周瑜用计想谋害他,叫他用三天造十万支箭,分明是不可能的事,然而,诸葛亮算到三天后有大雾天气,便立下军令状,然后用妙计向曹操借箭,从而让周瑜的算盘落空。

  在这两段故事里,可以充分体现出诸葛亮的神机妙算。赤壁之战,要不是有诸葛亮,算到攻城那天有东南风,这场战争就肯定会失败,让蜀国折兵;草船借箭里,如果诸葛亮没有算到那天有大雾,就极有可能被周瑜谋害。

  这就让我想起生活中的史心奕。

  史心奕是一个智慧超群的人,每次考试她都能考第一,既可以的得到老师表扬,又可以得到学金,何乐而不为呢?并且,在选举班干部时,她往往是被第一个推荐的,可能这就是知识的力量吧。

  此后,我便认真学习,让自己变得更加智慧,才能成为像诸葛亮那样的人物。

  《三国演义》这本书让我明白了知识就是力量,使我受益匪浅。

《三国演义》读后感9

  “话说天下大事,分久必合,合久必分”这是明朝著名文学家罗贯中在《三国演义》这本书中说的一句话。

  这本书主要讲述了从汉末黄巾起义至魏、蜀、吴三国鼎立,到西晋统一百余年间的历史故事,整本书刻画了众多英雄人物形象:重义的关羽,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,奷雄曹操等。其中我最敬佩的两位是刘备和诸葛亮,刘备礼贤下士,知人善任,上报国家,下安黎民。而诸葛亮上知天文,下晓地理,足智多谋,我本认为这种人应该相貌百凡,可书中描绘诸葛亮十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。

  最另我感动的是孔明先生在五丈原因积劳成疾而死。死前拖着沉重的病体,困难的从床上挪到四轮车上,还要再看一眼战士们与夕阳下的江山,可见他心系士兵与国家,也表达了他没有完成先帝刘备理想的惋惜之情。看到这,我的眼泪不自觉流了下来,眼前闪现出孔明先生年轻时火烧新野、在江东舌战群儒、草船借箭、三气周瑜、七擒七放孟获、空城计这一系列的壮举,让人息咻不已,这样一位神一样的人最终落得鞠躬尽瘁,死而后已的下场。

  三国教会了我团结,教会了我戒骄戒躁,教我了我刻苦学习,做个对社会有用的人。

《三国演义》读后感10

  这几天,我在家里读《三国演义》这本书,里面有许多我喜欢的人物,下面,我就说给你听听。

  我最喜欢的就是桃园三结义:刘备、关羽、张飞,他们三个有胆有识,智勇双全,和诸葛亮连手打败了曹操;我也很喜欢曹操,他虽然跟诸葛亮是敌人,但他也是智勇双全的一名武将;徐庶他原是刘备的手下,但由于曹操将他的母亲抓走,他便去救他的母亲了……

  这本书里面讲了许多三国时期的故事,里面有许多那时的人物,希望大家都来读一读这本书!  《三国演义》这本书写得非常精彩,里面的英雄多得不得了。我在里面看到善于听从别人正确提议的刘备,不像有些英雄只为个人主张不听从别人正确意见,最终导致大败。  还有机智、用兵如神的诸葛亮,蜀军在诸葛亮的计谋下,几乎都是连胜,而不像吕蒙只会硬拼没有计谋。  这本书写出了将士们的武艺高强,样子、语言描写得很仔细,还写很多人的机智,以及每个国家都有一位精忠报国的将士……

  总而言之,这是一本非常好的书。

《三国演义》读后感11

  最近,我读了一本书——《三国演义》。这本书主要讲的是魏、蜀、吴三国之间不断发生战争,最后,三国被晋朝所灭,天下归于了晋朝的故事。书中有很多个性鲜明的人物,如:爱国忧民的刘备,重视友情的关羽,粗中有细的张飞,威武神勇的赵云……而我最喜欢的人物是足智多谋的诸葛亮。

  书中许多故事体现了诸葛亮的足智多谋,比如《草船借箭》、《空城计》等,今天我们一起通过《巧借东风》这个故事感受一下诸葛亮的足智多谋。周瑜叫黄盖带着二十只堆满了可燃物的大船去火烧曹营,这个计谋必须要借助东风才能完成,无奈迟迟没有东风,周瑜因此生了一场大病。诸葛亮去看望周瑜,说他能借来东风,周瑜大喜,病一下子就好了。到了约定的时间,果然刮起了东风,曹操的大小战船都被烧坏了。

  虽然书上写的东风是诸葛亮借来的,实际上是诸葛亮根据地理知识和气象知识推算出那个时候会刮东风。这说明诸葛亮足智多谋是源于他知识渊博。从中我明白了,学习能使人变得聪明,我们要广泛地学习知识,将来才能成就一番事业。

  《三国演义》可是一本好书,你也快来看看吧!

《三国演义》读后感12

  这个暑假,我阅读了四大名著之一——《三国演义》。这本书讲了东汉末年,魏、蜀、吴三国的事。从桃园三结义到三国归西晋,罗贯中把他写得淋漓尽致。

  书中有许许多多的人物:心胸狭窄的周瑜、凶狠奸诈的曹操、料事如神的诸葛亮、勇猛的赵云和关羽、纳贤的刘备……他们个个都骁勇善战,是书中的英雄人物。

  给我印象最深的是诸葛亮、关羽和赵云。先说说关羽,在本书中,关羽出现的次数最多,如:单刀赴会、过五关斩六将、走麦城……但给我印象最深的是华佗给他刮骨疗伤时,他却还在那从容的下棋,面不改色,我看了,十分佩服他的勇敢。除了这些,他在作战时也是十分勇猛,我很佩服他。

  再来说说诸葛亮,他料事如神,可谓上知天文下知地理,在战斗时,他帮刘备出谋划策,使刘备赢了许多战争,如:空城计、火烧赤壁、草船借箭……

  最后说说赵云,他在救阿斗的那一次战争中,单枪匹马,冲进曹营,刺死了五十多员曹军士兵。当他来到长坂坡时,已经是血染战袍。后人有诗曰:“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。”这首诗写出了赵子龙的骁勇善战,令我十分敬佩赵云。

  通过常读这本书,我终于体会得到了“话说天下大事,分久必合,合久必分”的真正含义:就像书中的结局,《三国归西晋》。

《三国演义》读后感13

  在暑假里妈妈给我买了一本被誉为四大名著之一的书——《三国演义》。没想到*时不爱看书的我被这本书深深的吸引住了。

  这本书主要讲述了刘备、关羽、张飞桃园结义后经历的大大小小艰苦、激烈、残酷的战争之后建立了蜀国,但是关羽战死,张飞被暗杀。最后蜀国和联盟国——吴国陆续覆灭。公元280年西晋王朝终于统一了我们伟大又繁华的祖国——*。

  在故事中曹操三笑引伏兵的情节我认为最为经典。讲的是刘备进攻曹操,曹操落荒而逃,在山间小路里逃跑的曹操笑了三次。每次笑过之后伏兵就出现了!最后曹操被关羽放走了。从这个小故事我感受到了诸葛亮的神机妙算,足智多谋,我真是特别佩服他,我认为诸葛亮的一身本领不是天生的,肯定是他博览群书,勤学好思得来的,我要向他学习,希望以后也能成为一个向他这么聪明的人。从这个故事中我还感受到了关羽的知恩图报,是一个真正的男子汉!

  这本书中还有很多精彩的故事情节比如:讨伐董卓、孙郎光复江东、关羽大意失荆州、收服孟获……每一个故事情节都让人看的热血激荡,充满了英雄气概!

  在这本书中我体会到了*古代战争的残酷,老百姓生活的十分艰辛,许多当官的非常狠毒,残害,欺压百姓,无恶不作。想想生活在现在的我是多么的幸福!

《三国演义》读后感14

  《三国演义》主要讲述公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治集团之间的矛盾和斗争。读完这本书,我被曹操这个人物形象深深地吸引了。大家一定觉得很奇怪吧!曹操诡计多端、多疑,历史多以“*雄”而论之,为何我不爱“英雄”而独爱“*雄”呢?“*雄”顾名思义*而雄者。曹操最被大家所诟病的无非两点:一是误杀吕伯奢一家后说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,二是挟天子以令诸侯。以敝之拙见:第一点可从史书找反驳,第二点曹操之所以那么做是时事所迫,不得已而为之。而且在董卓进京后群雄都无动于衷,只有曹操挺身而出,难道这不是英雄所为吗?曹操为人诚实、亲民、从不阳奉阴违,这样的人在现代也是值得尊敬和学习的。

  看到曹操的这些品质,联想到生活中,我们还好意思说他“*”吗?马路上老人摔倒了,围拥而观、拍视频、发朋友圈已成常态,扶与不扶早已不是重点,甚至连报警都不愿动动手指。如果我们都能像曹操一样挺身而出,那么社会的负面新闻会少之又少。工作中领导提出一个并不完善的方案,拍马*、阿谀奉承声声不断。如果我们能像曹操一样直言进谏,那么公司的业绩会是蒸蒸日上。说到我自己,每次都是能言善辩,却总是不屑于去实践,结果是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊!

  读懂了曹操,就要“取其精华,去其糟粕”,争做一个现代“英雄”。“治世之能臣,乱世之*雄”,我们正值治世,让我们做能臣吧!

《三国演义》读后感15

  在劳动节假期,我读了一本书,叫《三国演义》的书。

  这本书主要写的是公园一八四年黄巾军棋艺至二三零年西晋建立统一了中原。

  这本书描述了各国的军事、政治、外交和其他战争,揭示了当时社会的黑暗和腐朽,显示了统治者的无能,反映了老百姓对战争和分裂的反对。 要求祖国和*统一的愿望。

  在众多的人物中,我最欣赏的是诸葛亮和赵云。赵云素有“常山赵子龙”之称。赵云勇是其中一位著名的五虎将。在曹操的十万大军之上,*灭口,来来*七次。不管是哪个曹将军,都不能打败他,但是让赵云科去吧!

  虽然诸葛亮呢?名称姓诸葛亮,被称为“卧龙先生”,总是在羽毛扇的手中。这样,人们认为这是一个安静的性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同时准比现代乐器。我听说他是在世界上仅次于五丈原去,还用自己的木制雕像吓跑敌人,是“死诸葛吓辜负”呀!

  看完了这本书,我想那时候的争斗,和现在的分班也一样,那时的兵便等于我们现在的知识。我要对学生自己说:“我要好好学习。”

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