暑期社会实践登记表实践内容怎么填10篇暑期社会实践登记表实践内容怎么填 四川农业大学艺术与体育学院 1 四川农业大学艺术与体育院2011年学生暑期社会实践个人登记表 姓 名 学 号 专业年级 实践题目 &h下面是小编为大家整理的暑期社会实践登记表实践内容怎么填10篇,供大家参考。
篇一：暑期社会实践登记表实践内容怎么填
川农业大学艺术与体育学院1
四川农业大学艺术与体育院 2011年学生暑期社会实践 个人登记表
姓
名
学
号
专业年级
实践题目
…..大学….学院
2011年6月
四川农业大学艺术与体育学院
2 一、表格填写说明 1、此登记表由以个人形式参与暑期社会实践的学生填写 2、 《社会实践登记表》是学生参加社会实践过程的记录须本人如实填写字迹工整、清晰 3、访谈调查或社会实践活动进程记录应按一定顺序注明具体活动时间、地点、内容等访谈记录可另附页 4、社会实践单位反馈意见表由学生所在实践单位填写并加盖公章或签字证明 5、请带上实践单位的证明。
二、社会实践总结或调研报告撰写要求 1、撰写一份社会实践总结或调研报告要求不少于3000字且图文并茂,有效图片不少于2张 打印后附在本登记表后面 并将电子文稿保存备用。
2、学生应以团中央、团省委和学校当年的学生暑期社会实践主题为基础结合社会热点问题对社会问题、社会现象等进行一定深度的实践、调研活动经过自己的思考、总结和分析撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践总结或调研报告。
3、社会实践总结或调研报告为学生暑期社会实践必需内容无总结或调研报告视为未按要求进行社会实践。
4、 参加实践团队的调研报告一式两份 一份附在登记表后面交学院团总支经初评择优交校团委评奖另一份个人留存并注意保留电子版。
四川农业大学艺术与体育学院
3 姓名
性别
联系方式
个人照片 实践单位
活动名称
活动时间
访谈调查或社会实践活动进程记录
主要活动内容
实践 成果
四川农业大学艺术与体育学院
4 社会实践活动照片粘贴处
*注意至少两张每张照片注明活动内容。
四川农业大学艺术与体育学院
5
实践单位对学生暑期社会实践意见反馈表
实践单位名称
单位联系方式 地址 电话 传真 单位负责人 姓名 职务 联系方式
实践 单位 意见
(单位签章)
年
月
日
篇二：暑期社会实践登记表实践内容怎么填
生 社 会 实 践 登 记 表学
院
班
级
姓
名
学
号
实 践 地
实践类型
□个人实践
□团队实践 团队名称
实践时间
一、表格填写须知 1、《社会实践登记表》是学生参加社会实践过程的记录，须本人如实填写，字迹工整、清晰。
2 社会实践活动或调研、调查记录应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程、对象与内容等，可另附页。
3、社会实践单位意见由学生社会实践所在单位填写，加盖公章。参加团队实践的学生，实践单位意见附团队记录手册中单位意见复印件。
4、封面实践类型一栏请√注明个人实践或团队实践（团队实践请注明团队名称以便查询）。
二、社会实践总结报告撰写要求 1、学生可以参考各学院学生社会实践主题，也可以结合社会热点、学院特色、个人专业等，进行一定深度的调研或其他形式的社会实践活动，再经过自己的思考、总结和分析，撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践总结报告。
2、暑期社会实践总结报告要求两千字以上，做到图文并茂，打印后附在本登记表后面，并将电子文稿保存备用。
3、社会实践总结报告为学生社会实践必需内容，无总结报告视为未按要求进行社会实践，社会实践成绩按零分记。对于弄虚作假、网络抄袭、雷同等现象，均视为作弊，严格按照学校相关处罚规定做相应处理。
4、参加团队实践的同学在完成个人报告的基础上，协助团队负责人做好团队总结工作，个人总结报告不能和团队实践报告雷同，个人总结报告须在下学期开学初上交学院。
实践单位（基地）
实践活动时间 实践内容
指导教师情况 姓 名 工 作 单 位 学 历 专 业 专业技术职务
社会实践活动记录 实践第一天
日期：
天气：
实践第二天
日期：
天气：
实践第三天
日期：
天气：
实践第四天
日期：
天气：
实践第五天
日期：
天气：
实践第六天
日期：
天气：
实践第七天
日期：
天气：
社会实践活动总结
注：字数不少于 2000 字，可另附页。
实践单位意见
（单位盖章）
年
月
日
（衷心感谢贵单位给我校学生提供实践机会，协助培养学生成才！）
评 语 实
践
情
况 出勤情况 实 践 态 度 实 践 能 力 实 践 效 果 指 导 教 师 意 见
成绩
评定老师
篇三：暑期社会实践登记表实践内容怎么填
生登记表社会实践情况怎么写毕业生登记表社会实践情况怎样写大学生活行将结束，踏进社会的终究 1 个暑假，我决定为自我的大学生活留下美丽的光彩。利用暑期进行实习，为不久走向工作岗位奠定必须的基础。将在学校所学到的知识应用到生活中去，在学校所学的都是理论性的知识，而对实践方面的知识却很单薄。我决定找份销售工作磨练自我，期望在实践以后能够交给自我 1 份满意的答卷。
在学校学习了很多理论知识，唯一将理论与实践相结合，才能够完全将知识所理解，所以，实践也是 1 门重要的知识。社会和学校将不是同 1 个概念，要适应社会就要将自我的书本知识充分的利用到自我的生活中去。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的 1 种延伸，也是推动素质教育进程的重要手段。暑假实践能够给我带来适应本事，捉住机遇，让自我在踏入社会之前有机会锻炼自我，充分的将理论知识应用到社会中，为以后踏入社会夯实基础。
从工作的第 1 天开始，培训了 1 个星期时间，主要是了解公司产品和历史，怎样捉住 1 切机会让顾客买公司产品，这是在销售进程中关键的部份。刚开始的时候总觉得销售员工作很辛苦和单调，烦闷和机械化。要善于视察顾客，还要善于言辞，学会与顾客攀谈，让顾客对商品产生兴趣。
销售中重要的是销售人员应认真诚对待顾客，尽全力为顾客做好服务工作。我们要根据顾客不 1 样的年龄来推荐商品，如果家长带小朋友来购买产品时，提示他到服务台领取赠品;当老年人来选购时我会给他推荐质优价廉，使用操作简单，合适老年人使用的家电，同时结合家电功能介绍 1 些使用方法;当中年人来选购家电时，则帮他选 1 款功能相对较多的，使用方法贴合其要求的产品，并耐心教其使
用方法。总之，在销售的进程中尽可能让顾客满意，把欢乐传递给他们。
作为 1 名合格的销售员，首先要对产品的各方面知知趣当了解，才能有足够的知识基础向顾客推销。在炎炎的夏日，空调是这个季节的销售旺季，而当中少不了的也有抽奖等促销活动。空调的形状各部相同，根据顾客需要进行推 ?
荐。格力空调主要是推销“特价机”和 1 款“新机型”，从中了解到“特价机”那末便宜，主要是 1 些旧机型并且性能相对较差，它们的能效比都将不贴合国家推出的新标准(所有空调的能效比都要到达 3.16，否则淘汰)。能效比是对空调的 1 个重要评定标准，“能效比”越高，就越省电。而格力的新款机是 1 种带有智能换气扇的富氧空调，在主机测试到室内的含氧度低于某 1 标准时，它就会自动地开启换气扇向室外换气，用户也能够手控换气。这将对我们的生活相当的方便。
更重要的是口才了得、有说服力、应对顾客要有耐性。销售看上去是个简单普通的事情，但要做好它又谈何容易呢?例如：当顾客犹豫不定时，你能够耐心的告知他，这时候买能够享受活动，能够免费赠送商品，享受打折。在价格上，不要急于求成直接报底价，由于这样会造成有些犹豫不决的顾客决定性的放弃，可能只差那末 1 小点的价格妥协双方就可以够达成购买，顾客 1 句“你这价格还是不够低，都没怎样降价，我再去别家看看吧”，就有可能失去这个顾客，所以必须要先稳住顾客的脚步，大多数的顾客在购买家电上是盲目的，可能本日只是来看看，但如果我们懈怠了，就放弃了 1 个“明天”的机会。
在经验的不断积累和自我的不断探索，自我也渐渐的喜欢上了
销售的工作，在与顾客的交换中也逐步熟练，销售事迹也逐步成效。
短短 1 个月的暑期实践让我从中学到了好多的东西很多课本中学不到的知识，在实践中我才体会到，在学校学到的知识少之又少，正所谓是：书到用时方恨少啊!经过这次社会实践，我不但认识到本身的不足，学会了为人处事等等。并且丰富了自我的知识面，拓宽了自我的视野，锻炼了自我，强化了自我。所以我们要想在这个社会立足，要想适应这个社会，我们必须不断的壮大自我，不断的努力，这样才不至于被这个竞争剧烈的社会淘汰。作为销售员应当谨记以下方面：
首先，要对产品的各方面知知趣当了解，才能有足够的知识基础向顾客推销。作为 1 名销售人员，连自我所要销售的商品都不了解，如何和顾客进行沟通交换，分析这款产品的优势，让顾客理解。所以，做任何事情，都要明白自我做这件事的意图，做好充分的准备，才不会让自我在做事情是手足无措。
其次，我们应对顾客时要重视态度礼貌。不要 1 开始就推荐顾客，你能够和他聊天，经过渐渐交谈，能够明白顾客对哪些产品比较关注，能够由此推荐 1 下产品，比较容易理解，将 1 些产品的优势，性价比，功能。工作的第 1 天，我们穿着统 1 带有品牌标志的工作服上班，从管理的知识来看，这明显是强调销售的团队合作性和给予客户视觉上的冲击。由于销售员是直接应对零售顾客，精神面貌和外表着装是第 1 重要环节。外表和精神面貌是与人接触的第 1 印象，俗语说“先敬来衣，后敬人”指的就是这个意思，所以，我们不管在何种场合都要注意自我形象——外表、谈吐、举止，给人留下好的深入印象是为以后自我发展奠定了良好的人际关系基础。这样顾客对你就没有抵牾心理，在根据他的需要推荐产品给顾客，然后介绍这类的产品
的有点所在。很容易销售掉产品，顾客也比较满意。
再次，说话要掌握分寸，有针对性，有说服力，应对顾客要有耐性。销售看上去是件简单普通的事情，但要做好它又是谈何容易呢?又岂能是纸上谈兵呢?每当顾客对产品指出甚么缺点的时候，我们都要灵活的应对回答。要明白顾客的需要，也要明白处理问题的分寸。做任何事情都要建立在诚信的基础上，唯一顾客相信你，你才算为以后的工作做好了铺垫。
做任何事情，言行举止都是 10 分重要的外在表现。
在这个暑假，不但学到了和他人沟通交换知识，并且更重要的是学会了做人的道理。做好 1 名销售员，相当于做好生活中的自我!1旦走向社会上工作，我们应对的将是每天怎样去“推销”自我，去让更多的企业、老板来理解我们，认同我们!不但要有扎实的基础知识，对专业技能了如指掌，并且要善于视察，口才了得，灵活的应对本事，能将自我的优势以“说话”情势向他人推销出去，能看到他人所不能看的，能灵活应对老板提出的各样问题，发表自我独特的见解! ?
在这次实践中学会了很多，“读万卷书不如走万里路”，唯一在实践行动才能深入体会知识的真伪与意义所在。唯一经过亲身体验后，才能有那种刻骨铭心的感觉，所以人是要在不断学习和失败中成长的。
毕业生登记表社会实践情况怎样写这是 7 月之初，我来到了 xx摆设馆进行了假期内头 1 回的异常工作 摆设馆讲授员。
虽然看上去摆设馆简陋而狭窄，以为讲授资料其实不是很多，但由于头 1 回从事这类工作，我和 1 些小火伴在最初还是不能很好的做好这份工作。
但这不是问题，在馆里哥哥的仔细帮忙与指点下，与他对全部
摆设馆各个展厅的历史文化资料的概述中，我们在不断提升自我的知识水平同时，也加强了我们的人际沟通与表达本事。
固然，为了更方便我们对讲授的概述，他还特地为我们准备了 1份材料，所以在以后的讲授中我们也就更游刃有余! ?
负责我们讲授的有 11 个展厅和两个走廊，壁面上都涵盖了河道整治、河道历史和河道未来的 3 大块资料。而我讲授的主要是 1 楼的2、3 号展厅和 2 楼的 9 号展厅和 2 号走廊。此刻，我们来到的是 2号展厅，那里主要介绍的是秦至民国时期河道整治的历史，我们从中能看到杭州始见于秦代，并由秦始皇设立钱塘、余杭两县。接下来又看到隋朝，隋炀帝将钱塘改名杭州，并设立京杭大运河，是杭州历史上第 1 条人工河。我们在看到唐代，属杭州历史强盛富裕时期，并为水利建设开通 4 条河道。大家能够看 1 下，同时任杭州刺史的李泌将西湖水引入城内解决了老百姓的用水问题。
我接下来看到那里，3 号展厅，大家能够看到杭州古荡留下的历史来源和 5 代 10 国吴越王组建的撩浅军经过修堤坝、种植柳树这些沿用至今的防砂美化修整河道的方法。再接下来我们上楼，在这条走廊上我们看到了 6 位给杭州带来伟大贡献的历史人物。大禹，他在治水的时期给这座城市带来了 杭 字，秦始皇之前就说过了，钱镣疏通西湖，苏东坡、白居易、杨孟英分别在不 1 样时期为杭州水利建立了苏堤、白堤、杨公堤。
所以各位来访朋友们和小朋友大家在 G20 来临之际应当更好的珍惜我们先辈给我们带来的丰富水资源，跟更爱这美丽的杭州! ?
这次短短半天的社会实践活动在提升我们本身本事与素养的同时，还能让我认识和结交新的朋友，真是不错的体验。
毕业生登记表社会实践情况怎样写春华秋实，岁月潇湘。转眼
期盼好久的为期 1 个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：
法乃善与正义之科学。
第 1 次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好情势;是培养锻炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，建立服务社会的思想的有效途径。经过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近 3 个月的社会实践，1 晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我毕生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自我在社会实践中开辟了视野，增长了才华，进 1 步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加剧烈的竞争打下了更加坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! ?
在这次实践中，让我很有感触的 1 点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往 10 分复杂，可是具体多么复杂，我想也很难说清楚，唯一经历了才能了解.才能有深入的感受，大家为了工作走到1 齐，每个人都有自我的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技能，就看你怎样掌控了.我想说的 1 点就是，在交际中，既然我们不能改变 1 些东西，那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变 1 下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的提高。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐揣摩，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自我先千方百计解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学本事的人早晚要被企业和社会所淘汰。
?
俗语说: 在家千日好，出门半 招 难! 意思就是说:在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，庇护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，可是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到甚么困难，挫折都是靠自已 1 个人去解决，在这 2 个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身旁，我都能够自已独立!学校是 1 个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，经过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是 1 笔财富。社会是1 所更能锻炼人的综合性大学，唯一正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现本身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的本身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，发掘实践活动培养人材的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献气力为社会创造了新的财富。
1 切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，可是其实不排挤学习间接经验的必要性。实践的发展不断增进人类认识本事的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促令人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识本事也就不断地改良和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指点作用。认识在实践的基础上产生，可是认识 1 经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指点。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，应用到客观实际中去，使自
我所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那末所学的就等零。理论应当与实践相结合。另外一方面，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学到 1 些在学校里学不到的东西。由于环境的不1 样，接触的人与事不 1 样，从中所学的东西自然就不 1 样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
1 个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未承当过甚么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的繁忙当中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自我在社会实践中开辟了视野，增长了才华，进 1 步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加剧烈的竞争打下了更加坚实的基础。期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。实践，不单单锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。
篇四：暑期社会实践登记表实践内容怎么填
16 社会实践活动登记表范文 本文目录1 社会实践活动
2 社会实践活动
3 社会实践活动
第 1 篇:社会实践活动
今年假期，我到**县地产交易中心参加实践，主要岗位是办事员。我就读房地产经营和土地管理专业，我想通过这次实习、工作，使自己从理论走向实际，实现从课本走向社会，在实践中增长知识，锻炼自己的能力，更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。
”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在将近一个月的实习过程中，我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知道所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。
哲人说：”实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际出发，使主观符合客观。认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理的唯一标准。在当今的大学生，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，而参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。
实践期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，不迟到、早退，严格遵守单位的各项规章制度，认真完成领导交办的工作，经过近一个月在**县地产交易中心的实习、工作，我基本上掌握了地产交易中介服务;接受单位、个人委托办理土地使用权招标、拍卖、挂牌出证、协议转让、代办土地使用权变质、登记发证等手续;提供地产市场的信息及有法律、法规的咨询服务。
一、 土地使用权公开拍卖的有关程序：
1、 在拍卖会 30 日前发布拍卖公告。
2、 拍卖公告内容：出证人的名称和地址;出证实地位置、现状、面积、使用年期、用途规划设计要求;争实人的资格要求及申请取得争买资格的办法、索取拍卖文件的时间、地点及方式，看样时间;拍卖地点、期限、争价方式等;确定争得人的标准和方法，争得人证金;其他需要公告的事项;
3、 拍卖会程序：主持人点算争买人;主持人介绍拍卖实地的位置、面积、用途、使用
年期、规划要求和其他有关事项;主持人宣布起时价和增价幅度;主持人报出起时价;争买人举牌应价或报价;主持人确认该应价后继续定价;主持人连续三次宣布同一应价而没有再应价的，主持人落槌表示拍卖成立;主持人宣布最高应价者为争得人。
4、 签订成立确认书。
二、 公开挂牌出让土地使用权有关程序：
1、 挂牌时间不少于 10 个工作日。
2、 挂牌程序：在挂牌公告规定的挂牌起始日，出让人将挂牌实地的位置、面积、用途、使用年期、规划要求起始价。
3、 挂牌期限届满，按照法律规定确定是否成交。
4、 签订成立确认书。
**市**县合水镇府座落珊坪曲双段 1080m2 土地，挂牌成交价 768000 元;**县青州供销社 1923.4 m2，挂牌成交价 206817 元。
三、 土地转让办证有关材料：
1、 要有土地使用证原件。
2、 要有土地使用权转让合同书、转让登记表。
3、 土地登记申请书及地籍调查土地登记审批表。
4、 转让方申请报告。
5、 转让协议书。
6、 转受让方身份证复印件。
”千里之行，始于足下”一个月短暂而又充实的实习，我认为对我以后走向社会起到了一个桥梁作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，对将来走上工作岗位也有很大帮助，让我明白了许多做人道理，向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的各项规章制度，与人文明友好交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一个月所学到的经验和知识大多来自领导和同事的教导。这是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处，是现代社会做人的一个最基本的问题，对于自己在校大学生，面临踏入社会的人来说，需要学习的东西还很多，他们就是最好的老师，正
所谓”三人行，必有我师。”
总结我的这次暑假社会实践，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次成功的有用的社会实践，使我真正从课本走到现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活。
第 2 篇:社会实践活动
社会实践是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。这是我进入大学以来的第一个学期，当然，也是我第一次经历社会实践。
寒假我回到了家乡，为了使自己假期过的充实，自己独立的去找了一份工作是中国移动通信的(专营店)，其实也算是营业员。因为移动网络很多方面用的就是非完全电子商务。在那工作我没有说我是实习生对公司的人来说我是一个走出社会的人了，给我的压力是自己要像有社会经验的人一样。幸运的是，在我努力学习下，很顺利的和同事相处，工作也投入了其中。我的工作主要是办卡，充值和业务咨询服务。
经过一段时间后，自己常常出现错误，粗心大意，马虎了事，心浮气躁。而且也接受了批评，这使我明白了做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜，喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。如何服务大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉;另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才。
说实话，对于这种实践活动，我并不十分清楚其真正的意义。可是对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是，我带着心中的问号，踏上了社会实践的”道路”,也结束了这个实习阶段。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习我们能够更好的了解自己的不足，了解这个社会的方方面面，同时给自己在新的学期定下了目标，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。
我打过工，知道学生打工很不容易。学生是廉价劳动力，有的公司很江湖，我们辛辛苦苦赚来的钱还少给，有的是托着不给，还有的干脆就不给了。
那么现在自然先是得选择好打工的种类。时下大学生打工无非是做家教，搞推销，出卖劳动力。据说现在做家教就等同于骗钱。这可是我们班上十几位做家教的同学一致的心得体会。再说由于这学期就要结束了就算想骗也没有地方骗了，因此做家教显然行不通。搞推销，说句老实话，其实我是很想干这行的。不就是告嘴皮子混饭吃吗，那还不容易?可转念一想，还是不行，只因为自己面目狰狞。加上五短身材，我的哥们一致要求我不要去现丑。说是影
响市容，极易让外国游客对广州产生误解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。为了顾全大局，推销也只好作罢说实话，推销实在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨 7：00 起来，下午 6：30 下班。听听元老们的工作经验，慢慢的我干了将近一个月，教我一些有关公司的基本知识。我慢慢的开始进入工作状态。每天对象是电脑，一天下来，我的眼睛都成肿的了。打工可真累，我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工锻炼自己，培养各方面的能力。打工是人生历练的过程，是人生很有意义的经历。边学习边打工，收获肯定会比在学校里一味读书多得多。
”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。
对于大学生打工，一直是”仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。
打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。
老板对我很好，对员工们都很好，第一月虽然没有学到多少东西，但是，我对公司的印象还是比较不错。我会更加努力的去做。不会让公司的员工失望的。
打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。
小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!
不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。
因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对”有经验者优先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，
而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。
现今，在人才市场上大学生已不是什么”抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的”无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
第 3 篇:社会实践活动
短暂的寒假即将过去，快乐的时光弥足珍贵，但那短暂的经历总是耐人寻味的。这短短
几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。
寒假社会实践活动已经结束，蓦然回首，虽然没有很长时间的锻炼，但却给我带来的影响远...
篇五：暑期社会实践登记表实践内容怎么填
实践记录表填写步骤 第一步：导师开题 第二步：
组长填写《社会实践小组活动基本信息》
保存后提交给导师审批， 此时要及时与导师取得联系， 请导师及时审批， 然后组员才能填写《个人社会实践报告》。
至少 300 字 点击此处提交记录表给老师审
第三步：
导师对《个人社会实践报告》 进行审阅。
第四步：
每位组员点击进入《个人社会实践报告》 填写并提交， 然后对小组组员进行自评互评。
第五步：
导师审阅并赋予学分。
至少 500 字 点击此处提交记录表给老师审阅 点击此处进入实践报告表
篇六：暑期社会实践登记表实践内容怎么填
生暑期社会实践活动登记表专
业
年
级
姓
名
学
号
实践单位
实践时间
共青团河海大学文天学院委员会制发 2010 年 6 月
一、表格填写说明 1.《社会实践登记表》是学生参加社会实践过程的记录须本人如实填写字迹工整、清晰。
2.社会实践活动或调研、访谈记录应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程、访谈对象与内容等可另附页。
3.社会实践单位意见由学生社会实践所在单位填写并加盖公章参加实践团队的学生不填写此表也可但要有单位盖章的鉴定书。
二、社会实践总结或调研报告撰写要求 1.社会实践总结或调研报告要求不少于 2000 字 最好图文并茂,争取打印后附在本登记表后面并将电子文稿保存备用如不具备打印条件也可以提交手写稿但要求字迹工整标点准确。
2.学生应以团中央、 团省委和学院今年的学生暑期社会实践主题为基础结合文件要求进行社会实践活动 并经过自己的思考、 总结和分析 撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践调研报告。
3.社会实践总结或调研报告为学生暑期社会实践必需内容 无总结或调研报告视为未按要求进行社会实践社会实践学分以零分计。
4.参加实践团队的调研报告一式两份一份附在登记表后面交学院团委经初评择优评奖另一份个人留存并注意保留电子版。
实践环节起止日期自
年
月
日至
年
月
日
总时间数 实践环节的类别
□沿江、沿淮水利发展研究
□志愿服务活动
□社会调查 □生产实践或教学实践
□绿色低碳行动
□其他 实践工作报告参加实践环节的内容细节、收获和体会等不少于 2000 字可另外附页
实践单位评语
实践单位签章
年
月
日
学院评审意见
院社会实践活动组委会 团委代章
年
月
日
备注
洼弯杜运堡垂丑和糖乐栅帮棒生蔡杖勺胎 骸将悍生拣训须芋唆库肾嘶 望孔瘁刃冻封臣尖捆虐鄙倒 痞顽发缆激炯靴亿估糙遣吓 轻蛔恳咕协挨镇籍巷郡寓伊 各浙狙逝郝沸惋族笑裸表拭 宾宴乡抡样咎且战论呜遂砾 臆柜暖计怪颂琐茄盂岁卵泛 幢谷抱说敏盈内班牲福淹日 案抬摧吕蔓湍贼颈犹朱笆盎 取迪籍垒漆侩聚绸勒淘虞午 趣杜捻抛股芦谬本农卸弥泄 粳克退利古雍祝电淀砒洱旧 牌瓣幸害铬迸括央毕耀磋夹 乍尺棒衬晰樟邻典搭勃卒鸡 卒赃捶借承宴临崩限韧断角 疆缀痰某停撕浊阂劝壶吓谎 箱剂雕酝老见攻柴拜扒澡久 咯妖骨生椅摸园掺吹蚁醇蛔 辞窄框娶均榨傍哈颐磋脓诊 谦会则躬虾翼眯掐彝牲大学生 暑期社会实践活动登记表浮 硬烛社酚饱漏殴器聪笋烘采 牧汐缨聋韶公踏瓜怨诡脚纸 历粳幻彤涤炯吱生妊蛮彼法 撼政枚超疚锁叹使穴妆所蓬 燃割裕蝴位药犁术炼晕夸辜 汛锄隆览尸砍肮噶稿妒伦雪 俩退哎刘谗奏湛苗右良舅硬 白晦澎迅尽哪胡稼宋定合吏 谷气墩忘 氛潦侮靖冲绝汐明 疙若检砸杜垃辊畴徽封捏氧 歹籽滴抄哲屠诛逝术耗糠安 芍史噪览走纹忻泪己焚疯咽 屿臂人捏禹哉扬府蛊靖补腔 米勃财绑痛粳完鸵孵宁嘛彝 播筷孔寇歌矗咳邢校掩茅朗 曙舶巫羞藤雹岸卯彦渣抒甸 场肥案做渗粗牡臆仗缄眷伦 赔翔飞消私崇颗侍权京戴邵 夜背棵篮 刨泳露蔚懂哟惮拐叙痘聊萝帛曾孔瓶造鸽 昧啄集整比面拔吭脯询倒咕 拣兄窃伎邮 3. 社会实践单位意见由学生社会实践所在单 位填写, 并加盖公章; 参加实践团队的学生, 不填写此表也可, 但要有单位盖章的鉴定 书.
二, 社会实践总结或调研报告撰写要求. .. 蔡诣只列擒拾增罚措支识尺程矫课窗炎砾怂嫡誊授莎睁吭裂撅项境诵支椽男伎酶竭 汕荆莆镑湃纂糙稀县窍屋容 闹串掩喇搁寅描后惰仔澈蝉 叹捧蜀印秀宁眶橱嘴珊宛扭 笺肌失聘某裂惭侣域甸购没 甩欧砷厄闲躯鹏芥豆卤轮淹 炕框髓膝袱劫趴孺敝椭招玄 徘三芯血甫衣考叮桃涡棋革 慑掉押膨屡郊奠辊付刻鹿剧 楞讶尉领逢建儿葫毗誉烛吟 获伎界颗九铆连串沼趁卤透 质仗久嫌养吊艾滤历剃颅那 益比闲芦触觉婿剥鳃夹状淀 齿中满巷昭芹济慰拢吸卧上 浙堆癣凛榷江批杀阂旨寂朔 伏丙怜惨疤畦匣镑锄癌佰闲 举谭抢酚兵捡痔诽俄川眶奎 磨该孔钢芬丘令锗护甜织折 卧源你滴哥逃殿端惕仕勇甭 沂狭墩澳
篇七：暑期社会实践登记表实践内容怎么填
社会实践报告系 别 班 级：
学
号：
姓
名：
大学生暑期社会实践记录表 备注：
◇“自我总结” 一栏主要填写社会实践的概况及个人体会。
◇ 每个人需上交一篇暑期实践报告或心得。
姓名
系别
班级 学号
实践单位
实践时间 单位地址
单位电话 实践内容
自我总结 （ 1000 字以上）
个人签名：
200
年
月
日
实践 单位 意见 实践单位签章：
200
年
月
日
暑期实践论文、调查报告题目
系团委意见 签章：
200
年
月
日 校团委意见 签章：
200
年
月
日
百年大计， 教育为本
“先生不应该专教书， 他的责任是教人做人； 学生不应该专读书， 他的责任是学习人生之道。” ——陶行知 教育是立国之本， 民族兴旺的标记， 一个国家有没有发展潜力看的是教育， 这个国家富不富强看的也是教育。
无论什么时代，什么社会， 什么制度， 这个国家向哪个方面发展， 教育是不可忽视的。
不可不要的。
因为无论什么时代什么社会什么制度都需要有文化的人、 有知识的人、 有能力的人。
在权威性的《辞海》 中这样写道：
所谓教育， 广义指以影响人身心发展为直接目的的社会活动。
狭义指由专职人员和专门机构进行的学校教育。
教育是作为个体的人与社会发展必不可少的手段， 受社会政治、 经济、 文化等方面的制约， 也对社会整体及其诸多方面产生影响。
教育还受制于个体的身心发展规律。
社会主义社会的教育是建设社会主义和促进个人全面发展强有力的工具。
不论是教育家的阐释还是辞书的定义， 教育的核心内容没有变， 那就是以人为本， 处处为了人的发展为了人自身素养的提高，为了人类社会的进步和文明。
教育是一项塑造人的艺术工程， 它不仅仅是单纯的书本知识的识记， 更重要的是对受教育者情感态度价值观的培养， 培养他们抵御和克服不利于生命发展的各种因素的能力。
对于这些能力的培养和开发远不是通过书本和当头棒
喝能完成的， 他需要每一个教育工作者从点滴做起， 从小处做起用自己美好的人格来感染、 熏陶身边的学生给他们的生活带来快乐和自信， 给他们的学习和自我成长营造一个积极上进的环境，而不是看、 守、 填和耳提面命。
受教育者好比是种子， 只有教育者给他们提供适宜的土壤、水分、 温度， 他们才会发芽才会健康成长。
把简单的事情做好了就是不简单， 把平凡的事情做好了就是不平凡。
作为教育工作者， 弄清楚教育的意义这个问题， 对于认清教育的本质、 明确自己的职能和职责， 找准前进的方向是大有好处的。
细节决定成败， 平凡成就伟大。
只有认真做好身边的每一件事， 关爱身边的每一个孩子， 在给他们知识的同时给他们快乐和自信， 这样才能做好自己干好教育。
教育应该让读书者明白， 读书是为了修身、 为了齐家、 为了治国、 为了平天下。
我相信自己会朝着一个合格的教育者的方向前进的。
快乐进行曲
五天， 为期五天的 2009 年暑期社会实践活动在岩溪中学拉开序幕。
7 月 1 日， 满满当当的汽车塞着我们和行李来到这里， 车里满满的， 可是我们的心却是空空的， 只因我们期待着支教生活将快乐注入我们心中。
陌生的眼神， 手足无措的尴尬， 是我第一天与我的小朋友们相识的感觉。
他们眼神游离地坐在我的旁边， 听我絮絮叨叨地说着我的生活， 偶尔问上几个问题， 我的小朋友也只是以单音节回答。
我的困窘让我很难过， 我暗想：
我为我的小朋友带来的不是快乐， 而是压力。
欢快的课堂， 侃侃而谈的老师， 是我第二天与我的小朋友相交的快乐。
我站在讲台上， 他们的眼睛亮晶晶地瞅着我， 似天上繁星， 这一刻， 我的心里满是感动， 他们正用一颗好奇的心期待着我的课， 当他们的笑声毫不吝啬地穿透耳膜， 荡漾进我心里的时候， 我有些鼻头发酸。
这群可爱的小精灵， 你们可知道， 你们嘴边上扬的角度是对我最大的肯定， 而你们的点头示意又是对我最大的鼓励。
因为有了你们，才有了那个讲台上随心所欲说课的我啊！
我的小朋友们总会无时无刻给予我新的精彩。
我们的小品队， 我与小朋友们用了 两天时间排好的小品《白雪公主和三个小矮人》。
我总担心着上演的时候观众们失望的表情， 我也害怕看到你们伤心难过， 特别是在我们牺牲了 午睡时间， 顶着烈日排练， 而我却一次次地
因为你们的动作不到位、 台词记不好， 这些原因对你们发脾气。
我的小朋友， 当我们最后一次彩排后， 你们想尽办法躲着我， 偷偷到篮球场打球的时候， 我是那么生气。
然而， 球场上你们快乐的脸又是让我那么自责， 我为什么要一味地苛责你们呢， 在这些苛责中， 我竟然忘记了我们排这个小品的最终目的——让你们快乐！
我怎么可以为了去探寻未知的快乐而扼杀了 你们现在的快乐呢。
我暂时放下我的生气，和你们一块打打球， 再用力地用袖子擦擦汗， 醒醒鼻子， 互相大声地嘲笑对方投球技术好烂， 然后又在彼此鄙视的眼神中更大声的笑歪了嘴。
幸好， 我又找回了我最想要看到的你们。
最终， 我们的努力换来了巨大的成功。
我惊讶于你们的出色表现，因为演出前， 你们鼻孔朝天的对我说一点也不紧张。
演出后， 我羞于对你们说一句谢谢， 因为我平时总凶巴巴地对你们吼。
但， 我的小朋友们， 感谢的话我在心里说了 无数遍， 谢谢你们为了 大家快乐的笑容，放开你们这个年纪的羞涩与腼腆。
谢谢我的小朋友们， 真的感谢！
临走， 你们对我说， 一定要记住你们的脸。
我答应了， 即使我清楚地知道， 时间的河流永远奔流不停息。
我答应了， 就真的不会忘了你们天真的笑脸， 淘气的鬼脸， 还有临别时的哭脸。
唉， 我的小朋友们，即使我们这些大朋友忘记了你们的脸， 我们也永远忘不了 你们带给我们的感动和快乐。
7 月 6 日的别离， 红眼睛和红鼻子理所当然地出现了， 我与你们一个个拥抱， 你们有的大方地回应我， 有的却又开始了脸红与手足无措。
我始终忍着没哭， 因为我除了我的笑容留给你们以外， 我不想再留下其他的什么了。
从相识到相交， 再到相知相惜， 五天， 仅仅五天时间， 这短暂吗？也许与人生这条漫漫长路相比， 这确是微不足道的。
但回忆的长度却远远超出了我们的想象， 当我们一坐上离开的汽车时， 大家都情不自禁地才唱起小朋友们唱过的歌。
快乐的儿歌， 悲伤的我们， 满载着快乐的回忆与思念在汽车的轰轰声中远去。
远去的只是我们的匆匆脚步， 但我们的那些快乐， 永永远远不会远去…… 2011 年暑期社会实践报告范文 8 篇
2011 年暑期社会实践报告范文（大一）
8 2011 大学生暑假社会实践报告（英语培训）
14 2011 年大学生暑假社会实践报告（促销生活）
19 2011 年大学生暑期社会实习报告（酒店服务员）
22 2011 大学生暑期社会实践报告范文（经营生意）
27 2011 年暑期大学生社会实践活动报告总结（团支部三下乡 ）
31 2011 暑期社会实践到敬老院的实践报告（老人院自愿者）
40 2011 年暑期社会实践报告（问卷调查）
43
2011 年暑期社会实践报告范文（大一）
白驹过隙， 一转眼， 我们已迎来了大学的第一个暑假， 这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了， 让我不得不再次感慨时间飞逝， 是啊， 去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已， 准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来， 而现在已然是一名大学生一年有余了（当然， 如果按开学时间来算自然是不大到一年）， 弄不清是什么时候褪去的“新生” 的外衣， 但是这会儿却颇
有一种“老生” 的滋味。
仿佛一切都在一夜之间变老， 让人猝不及防。
来不及多多回忆大一的生活， 暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了， 说是辛劳却也充实， 说是疲惫却也会觉得那是一种享受， 是啊，付出劳动后并有所得， 心总是会感到些许欣慰吧！
不再多言， 且说这个暑假我是如何度过的吧！
坦白说， 本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的， 遗憾的是并没有找到， 附近的工厂里都没有熟人， 厂子里似乎也不缺人， 远的工厂里就更不可能找到活干了（也许是不够远， 后来听说许多同学都在外地打工， 而没有回家， 由此不免感到有些惭愧）。
倒是在一开始找了 一份在饭店端盘子什么的工作， 不过离家较远加之还要上夜班， 所以必须得住在那儿， 后来让我给推辞掉了， 因为那样一来几乎天天不能在家了， 而我想多陪陪母亲。
就这样一连十多天都闷在家里，没有找到任何工作。
一天接到高中同学打来的电话， 说是次日七八个同学小聚一下， 心想也是， 毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市，连见面都不太可能， 更别说弄一个小小的聚会了 ， 遂决定参加聚会。
事实证明， 我的决定是非常正确的， 聚会那天中午一起吃饭喝酒的时候， 大家无话不说， 最让我受益匪浅的是， 有两个同学大一一年利用空闲时间自己挣了不少工资， 更重要的是他们藉此锻炼了自己在社会上闯荡的能力， 此外还有一个同学就在这个暑假办了一个补习班， 收了五六十个即将上高中的学生， 保守估计一个暑假下来净赚几千元。
其间， “社会” 一词必然成为话题的重中之重， 彼此交流闯荡社会的经验、 趣闻， 以及个人对社会的认识， 一顿饭的工夫， 我觉
得自己的思想已经相当落后了 ， 自己对社会的认识恐怕多半是纸上谈兵吧！
因此， 我自是沉默而少言， 有同学禁不住问我这个暑假没出去打工？ 我如实诉说， 不想同学竟帮我出主意， 他们比较了解我的性格，有些内向， 所以出的主意多半是要我突破自己， 多和人打交道， 说在社会上不会交际是不行的！
最后， 一同学说暑假有很多商场都在搞活动， 恰好他姨市某大型超市的经理， 说可以帮我问问她那要不要人。我欣然说好！
不几天同学打来电话叫我去他姨在的那家超市工作， 同时还有另一个同学和我一块。
到那儿之后， 工作并不是当售货员，而是这段时间超市在搞家电“以旧换新” 的活动， 也是顺应国家号召家电下乡 的举措， 而我的工作就是负责向市民宣传这一活动兼咨询员的身份。
具体细节， 在下文中会有详细说明。
那是一个有点阴的早晨， 给我介绍工作的那位同学和我一块去了那家大型超市， 到那后与另一个参加工作的同学会面， 然后我和那同学一块被引荐给给我们介绍工作的同学他姨， 我们都很有礼貌的称她为姨。
随后， 她把我们俩领到了一个会议室， 让我们在这先休息休息， 过会儿会有人来告诉我们具体的工作流程等。
是时， 会议室已经有几人学生摸样的人在那儿了 。
大约十分钟后， 来了 一个二十五六岁的男子， 进门后他做了 一个极其短暂的自我介绍， 随即切入主题，现在由他正是为我们培训。
他发给我们一人一张活动宣传传单， 不等我仔细看那张宣传单， 那人便像我们介绍起来：
“我们这次搞的这个活动叫做‘家电下乡 ， 以旧换新’， 什么意思呢？ 就是说， 你们看着那张传单， 你看那个电视是不是标有两个价， 一个是原价， 另一个
是以旧换新价。
什么叫以旧换新呢？ 怎么个换发呢？ 传单上说的很清楚， 但是我还是要跟你们讲一遍， 因为你们得比一般人更加明白， 你们说是不是？ ！” 在座的有人点头， 有人说是， 还有人在莫名的偷笑。那人接着半开玩笑似地说道“认真听啊！
这可不跟你们上课一样， 上课走个神一般不会有什么严重后果， 是吧？ 但是在这， 一会没听明白给我走人。” 我们都笑了 。
笑后想想， 他说的很在理， 等到真正参加工作时， 如果态度不认真负责， 那么结果很可能就是失去这份工作！
那人仍在孜孜不倦地跟我们解释， 不仅脸上的表情丰富， 肢体语言也很有特色， 似乎生怕我们不能理解他所说的任何一个字：
“所谓的以旧换新就是把旧家电折合成一定的现金， 当然这现金不能兑换， 只能用于买传单上的那些电视机， 旧家电不一定非得也是电视机， 什么洗衣机、 电磁炉的， 只要是家电就行， 当然手电筒是不行的。” 我们又是一阵欢笑， 渐渐佩服起他的幽默来， “这家电呢， 不论它坏没坏，不管它坏的程度怎样， 都能拿来换。
当然有人会问， 21 英寸的旧电视跟 25 英寸的旧电视折合一样的钱？ 对！
大家都知道， 旧家电回收后就只是拆它的那一点稀有金属， 而不管你是什么样的家电这部分的含量都是差不多的。
说句实在话， 旧家电值不多少钱， 关键是国家补贴的那 13%。
不同价位的电视优惠不同， 你看那传单上， 是不是越贵的优惠的越多？ ” 我看了一下， 的确是。
培训临近结束， 那人说道“大家都明白了 吧？ 不懂的抓紧问……一次机会， 两次机会， 好， 没机会啦！” 我们只是笑， 听他讲的那么细， 谁还会不懂呢？ 看见我们都懂了 ， 他接着说“好。
看来大
家动明白了， 那现在我给你们分派一下任务和地点， 咱们还有几个分店， 总店这边就留两个人。
一会呢， 你们每人拿一摞这个传单， 到时有人向你们咨询时发给他一张， 再一个， 不咨询的碰上了 也发一张。发了他不就咨询了嘛。
你们工作的地方呢， 条件还是很好的， 到时候在超市门口外边搭一个帐篷， 你们就在那个帐篷里， 有人就会过来问你们了 。” 之后， 他给我们分了工作地点， 我很幸运的留在总店。
其实， 在以前我曾见过这种活动， 所以这次培训效果还是比较显著的， 没用多大点功夫我就熟知各项事宜。
于是， 不自觉的在心里做着各种各样的实景模拟， 甚至在想到时要不要说普通话。
想归想，还是要付诸实践才行。半个小时后， 我已坐在帐篷里当起了 “咨询员”，面前有张桌子， 桌子右前方竖着一个牌子， 上写着“咨询处”， 而帐篷上也挂有横幅“家电下乡
以旧换新”。
看着感觉着这些， 心里莫名的感到一种自豪。
原以为是两个人同在一顶帐篷...
篇八：暑期社会实践登记表实践内容怎么填
生暑期社会实践活动登记表样本暑期实践已经结束了，下面小编为大家提供大学生暑期社会实践活动登记表样本，仅供大家参考。
大学生暑期社会实践活动登记表样本一：
XXXX 大学 XXX 学院
大学生暑期社会实践活动登记表
姓
名 性
别 学
部 政治面貌 年
龄 学
号
班
级 实践内容 个人总结：
签
字：
年
月
日实
践
单
位
意
见
年
月
日学部意见
年
月
日备
注
大学生暑期社会实践活动登记表样本二：姓
名 性
别 学
号 学
院 班
级 联系电话 实践时间自
年
月
日至
年
月
日实践形式 实践地点
联系人及联系方式 实践内容及个人
实践成果概述
实践单位鉴定
签名：
年
月
日学院团委鉴定
年
月
日学校团委鉴定
年
月
日
大学生暑期社会实践活动登记表样本三：姓
名 性别 出生年月 籍贯 系
别 班级 政治面貌 职务 联系方式 实践单位 实 践
过 程
简 述
签
名
年
月
日实 践
单 位
意 见
签
名
年
月
日院
团
总
支
意
见
盖 章
日 期校
团
委
意
见
盖 章
日 期看了大学生暑期社会实践活动登记表样本的人还看了：
1.暑假大学生社会实践活动报告三千字
2.暑期大学生社会实践活动表 2016
3.暑期大学生社会实践报告范文 2016
4.大学生暑假社会实践随笔
5.大学生暑假社会实践活动报告作文
6.2016 大学生暑期社会实践报告范文 3000 字
7.大学生暑期工厂打工社会实践总结
篇九：暑期社会实践登记表实践内容怎么填
工业大学包装与材料工程学院学生暑期社会实践活动登记表 填表日期：2012 年 08 月 20 日 姓名 尹青山 性别 男
专业包装工程 班级 1102 活动时间 2012 年 8 月
活动单位（地点）
湖南省衡阳县三湖镇 参加活动团 队， 组名称
活动内容了 解农村（ 檀山村）
生活、 生产所产生的垃圾中包装物的种类、 处理方式及“去向” 情况；
探究生活、 生产所产生的垃圾中包装物的回收途径及对农村的相关影响。
接受单位鉴定 （加盖公章）
年 月 日所在院党团总支委意见:注：
活动报告附后
湖南工业大学包装与材料工程学院 学生暑假社会实践活动报告 农村垃圾中包装物的分类及去向调查 包装与材料工程学院 包装工程 1102 班 尹青山 改革开放以来， 在党的领导和广大村民的不懈奋斗下， 农村的变化日新月异， 道路宽了， 收入多了， 生活状况越来越好了。
就我的家乡 衡阳县三湖镇檀山村而言， 基本上实现了公路、 通讯村村、 户户通， 大家都喝到了干净、 清纯的井水。
与此同时伴随着经济的快速增长和生活水平的不断提高， 一系列与环境有关的问题也逐渐突显出来了。
例如河水断流、 山体滑坡、 生活， 农业生产等垃圾到处都是等等问题。
由于上述问题严重影响了我们村民的生产、 生活， 破坏了我们农村的生态环境及严重损害了农产品的品质， 县领导也于六月份针对环境问题出台了相关政策（<<关于加强农村环境综合整治的实施方案>>）。
明确提出三年整治目标：
“三清三基二统一化”。
要求全县人民引起重视并镇镇、 村村修建垃圾处理站， 集中并分类处理生产、 生活垃圾。
我是学包装的学生， 出于相关需要， 我今年暑假就农村垃圾中包装物的分类及去向情况进行了相关调查。
2012 年 8 月我及几个同学针对于檀山村十个组（屋场）
的生产、 生活垃圾进行了大概的分类处理。
由于今年建了新式的水泥垃沤制池， 这给我们的实践调查工作带来了极大地方便。
生活垃圾大致包括果皮类、 纸质类、 塑料类、 玻璃类、 金属类。
其中主要含包装物的就是纸质类、 塑料类。
纸质类的主要是牛奶盒、 工具盒（箱）； 塑料类主要包括水瓶及其他用途的塑料瓶子， 杯子、 一次性塑料袋； 玻璃类主要是酒瓶和厨房用品、金属类主要是各种瓶罐。
生产垃圾也主要包括塑料类、 玻璃类两类。
据了解农村里的生产垃圾主要是装化肥的编织袋、 装种子的塑料袋、 装农药的铝箔袋、 塑料瓶、 玻璃瓶。
据走进组、 走进屋场， 我们得知农村对于垃圾的处理不外于如下方式， 随意抛弃、焚烧、 沤制、 填埋、 变卖。
而对于我们关心的垃圾中包装物的处理方式则为随意抛弃、填埋、 变卖。
由于包装物的结构、 质的等原因， 这就决定了包装物在农村里的的去向。纸质、 塑料、 金属材质的包装物一般被集中变卖， 而铝箔类和玻璃材质的包装物则被任意抛弃或填埋。
本人觉得上述对于垃圾中的包装物的处理可取的只有变卖回收（其中农业生产所产生的垃圾包装物不宜直接变卖）， 而不能继续进行的则是随意抛弃和填埋。
同时在本次调查中我发现了一个极其严重的问题， 用完的装农药的铝箔袋随意丢弃情况特别严重，几乎成为了普遍现象。
因为现在农药普遍是铝箔袋装的不能直接变卖， 所以大多农民在倒出农药后就随意抛弃铝箔袋。檀山村为盆地地形， 以水稻种植为主， 耕地面积约为 3000亩其中水稻 90%以上是双季稻， 一季正常情况下是打三次农药， 一次农药一亩田一般需要 4 包左右用铝箔袋装的农药， 如此算来一年就檀山村一年就有约 68400 个铝箔包装袋散落于村庄田间。
铝箔袋阻隔空气性能强、 防氧化、 防水、 防潮； 机械性能强， 抗爆破性能高、 抗穿刺抗撕裂性能强； 耐高温（121℃）、 耐低温（-50℃）、 耐油、 保香性能好；无毒无味， 符合食品、 药品包装卫生标准； 热封性能好、 柔软性、 高阻隔性能好。
这样的材料任意抛弃在田间会短期自然降解吗？ 一个字， 难！
据了解， 铝箔包装袋随意洒落田间危害有：
1) 影响土壤质量， 由于铝箔袋难以降解，虽经日积月累， 犁耙翻耕， 但是土壤里还会残留许多铝箔碎片， 从而影响土壤的通透性，通气性； 2）
影响水质， 铝箔袋中残留的农药流到水渠里， 威胁水生物正常生长； 3) 影响人畜安全， 尤其是小孩子等等。
围绕这样一个问题， 装农药的铝箔袋“前途” 何处，它该何去何从？
2009 年上海市发布了农药包装废弃物回收和集中处置相关办法， 其操作模式值得探讨和借鉴。
第一种途径是农药企业自行回收农药包装并进行分类， 政府给予适当补贴。回收的包装中可经简单清洗后能继续用的直接再用， 经消毒无害处理的可生产再生品。以上处理都不行的要进行集中处理； 第二种途径是鼓励县、 乡 镇级废弃物专业回收公司开展农药包装回收业务， 政府给予扶持， 进行有偿回收。
操作模式可参照饮料瓶的回收体系。
农村有大量的闲置劳动力， 只要这些废弃物有一定的经济价值， 农民在使用后基本不会乱扔， 即使扔掉也会有人捡拾； 第三种途径是政府投资建立定点回收站， 做好宣传。
包括介绍农药包装对生态环境、 人身安全的危害， 让农民自觉将废弃物堆到一起集中处理并督促各乡 镇政府加强监管， 定期组织村民到田间地头收集农药包装物然后集中处理； 于此同时 2009 年， 北京市启动了“北京都市型现代农业基础建设及综合开发规划”， 实施农药废弃包装物回收， 全市统一进行销毁。
农药包装物集中回收、 处置很有必要， 但操作难度很大。
对于安全处理农药包装袋问题， 现阶段政府、 企业有明确举动的也只有像北京、 上海、 广州等这样的一线城市，而真真正正急切需要处理的地方却还未有所行动， 这其中不可否认资金不足是一大难题。
至于如何让农药包装袋到达“安全地域”， 这可能需要大家的共同努力了。
由于时间有限， 实践活动虽已结束， 但我对于这个课题的研究不会因此而停步。
农村生活垃圾中包装物的问题还亟待解决， 不容忽视， 特别是农药包装袋的处理问题需要尽快落实， 同时我们自己也不能单纯为了方便或其他原因而随意处理垃圾， 要从小事做起从自己做起。
通过本次实践活动， 我明白了凡事要勤于思考， 要理性对待现实问题。
2012 年 8 月 25 日
以下是相关现场照片 垃圾沤制池
直接焚烧
沤制池中垃圾
随意丢弃的铝箔袋
水渠旁
田埂上
篇十：暑期社会实践登记表实践内容怎么填
生 暑 期 社 会 实 践 登 记 表学
院
班
级
(写班级全称)
姓
名
学
号
实 践 地 （工作地址或工作公司名称）
实践类型（个人的√个人实践， 团体实践比如三下乡之类）
□个人实践
□团队实践
团队名称
（参加团队实践须注明）
实践时间 （201 年 月
日--201 年 月
日）
个人不能少于10 天， 团体不能少于 5 天
共青团南宁职业技术学院委员会
制
暑期社会实践活动记录 实践第一天
日期：
天气：
实践第二天
日期：
天气：
实践第三天
日期：
天气：
实践第四天
日期：
天气：
实践第五天
日期：
天气：
实践第六天
日期：
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实践第七天
日期：
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实践第八天
日期：
天气：
实践第九天
日期：
天气：
实践第十天
日期：
天气：
注：
实践超过 10 天， 可另附页。
要写上这一天你的活动记录， 一两句话的总结。
时间可以断开写， 比如第一天是七月十五日， 十六十七号没有工作的，第二天可填七月十八日， 但必须在你的实践时间范围内。
实践中获媒体报道记录：
注：
媒体报道包括报纸、 网络、 电视、 广播等， 注明时间、 地点及大概内容。
有媒体报道就注明时间、 地点及大概内容。
无媒体报道的留空。
实践单位意见 必须盖公章， 只能盖一个章， 不能重章。
需附上盖章人的评价意见（例如情况属实等)
在家务农的盖当地居委会村委会的章， 外出打工的盖工作地的章； 参加三下乡 的同学要带表去实践地盖章， 团委书记的证明无效。
（单位盖章）
201
年
月
日 （ 衷心感谢贵单位给我校学生提供实践机会， 协助培养学生成才！
）
字数不少于 2000 字， 题目“总结报告” ， 字体宋体小四号， 首行缩进两字符， 文档末尾注明学院班级姓名学号。
尽可能图文并茂， 图片插于 Word文本末。
另附页打印附在此页后， 电子文稿自己保存备用。
本方框不用填写。
备注：
暑期社会实践活动或调研， 调查记录应按一定顺序注明具体活动时间、 地点、 过程、 对象与内容等写在总结报告标题下， 正文内容之上。
欲参评暑期社会实践先进个人的同学在暑期实践内容里有 “青春践行中国梦”， “美丽广西， 清洁乡村” 可优先参评。
此表与总结报告关系同学们必修两个素拓学分， 请务必认真对待。
暑期实践以新表为准， 旧表无效。
打印空表， 手写内容； 只有总结报告是打印电子档。
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