新上岗护士培训计划第1篇20xx年新上岗护士业务培训、考核计划一、培训目标与内容：目标：熟悉相关法律、护理核心制度、护士行为规范、医院感染管理相关知识、母乳喂养知识、基础护理理论知识及基本操作。内容：下面是小编为大家整理的新上岗护士培训计划集锦9篇,供大家参考。
新上岗护士培训计划 第1篇
20xx年新上岗护士业务培训、考核计划
一、培训目标与内容：
目标：
熟悉相关法律、护理核心制度、护士行为规范、医院感染管理相关知识、母乳喂养知识、基础护理理论知识及基本操作。
内容：
了解院使、护士的职业道德规范及素质要求、爱岗敬业教育等。
护士礼仪培训，包括护士行为规范、礼仪修养，仪态训练等。
学习相关法律法规、护理重点制度、护理质量评价标准。
学习护理技术操作：注射法、静脉输液、导尿、吸痰、给氧、心肺复苏等。
学习健康教育、护理文书的书写要求等。
二、分期培训与目标：
第一周培训目标：大致了解科室性质及工作程序。
熟悉环境及人员、规章制度、一般物品的放置。
跟班了解工作程序及遗嘱的处理。
第二周培训目标：初步掌握病情观察、记录方法和医嘱处理方法。
学习病情观察的主要方法，专科体格体检及病情记录。
学习专科体格检查和患者的处理程序。
第三周培训目标：在掌握病情的基础上，掌握仪器的使用方法和抢救技能。
了解各种仪器的性能、参数调节、连接、消毒和维护。
学习各种抢救技能。
第四周培训目标：掌握护理程序的应用，基本具有管理患者的能力。
学习应用护理程序为患者进行具体的护理。
学习各种应急处理方法。
三、长期培训目标：
第一年培训目标：
能准确及时的执行医嘱。
有为患者危险度正确的评估的能力，并能独立完成各项护理操作。
第二至三年培训目标：
能准确地收集护理信息，针对护理问题，以护理程序为手段的的患者实施完整的护理。
不断学习护理新理论、新技术，在各种学习讨论会上发表自己的意见和主张。
四、培训方法：
强化三级训练，提高基本技能，制定出行护士的具体培训计划，由护士长和带教老师每月负责进行基础理论和护理技术操作的授课和考核，操作技能训练内容：口腔护理、会阴擦洗、压疮的预防和护理、导尿、鼻饲、吸痰、吸氧、留置针的使用等，理论达标≥80分，操作≥90分。
加强专科培训每月组织1—2次学习，安排科主任，护士长和护理骨干授课，根据专科护理特点和薄弱环节安排授课内容，通过组织护理查房、晨间交班提问等多种形式，提高专科护理业务水平。
加强急救技术，应急能力的培训，如徒手心肺复苏，心电监护仪的使用，过敏性休克的抢救，危重病人的病情观察和处理，提高抢救应急能力。
定期参加院内学习活动，如：业务学习、礼仪培训、微机技能培训能。
鼓励新护士参加学历教育。
五、考核方法
科室考核每月进行护理基本理论知识和技术操作考试，成绩记录在护士长手册上，报护理部存档，科室全年完成护理基本技术操作的培训和工作。
护理部考核，试用期三个月内进行理论和操作考试各一次，半年进行理论考试一次，一年进行理论和操作考试各一次，护理部根据科室和护理部平时进行的理论操作考试，综合考评成绩分数、读书笔记、参加全院学习次数、病人提名表扬等情况综合考评。
六、培训管理
连续三次理论不合格者，推迟转正和晋级一年，全年累计三次理论不合格者，推迟转正和晋级半年，一次理论考试不合格者推迟转正和晋级三个月。
无故不参加护理部组织的理论考试者，下岗学习一周，推迟晋级一年。
连续两次未考取执业证书者，不再继续聘用。
一年内累计发生三次以上非事故性医疗过失（不论大小）或一次二级以上的医疗事故者，转岗或解聘。综合考核部合格者，转岗或解聘。**违规者或身体条件不能胜任本职工作着，将按有关规定进行处罚、转岗或解聘
新上岗护士培训计划 第2篇
妇产科20xx年新上岗护士培训计划
为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作，遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规范及操作规程，保障护理质量和护理安全，特制定本培训计划。
一、根据《深州市中医医院岗前培训计划》制定本培训计划。
二、培训目标
1、巩固其专业思想，熟悉岗位职责与护理工作制度。
2、抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。
3、熟练掌握基础护理操作技术，熟悉专科护理理论、护理要求及护理技术。
4、掌握妇产科疾病的病情观察要点。
5、掌握妇产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。
三、培训师资与培训对象培训师资:张俊彩、王玉坤 参加培训人员:所有新上岗护士
四、培训内容
1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为规范。
2、业务素质培训
熟悉妇产科危急重症病人的护理常规，护理基础理论、专科护理理论、护理新业务和新技术。
掌握妇产科专科疾病护理常规。
掌握妇产科一般护理常规。
熟悉心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎心监护仪、简易呼吸器使用。
掌握妇产科常用药品剂量及毒性反应;掌握护理文书书写，能掌握心肺脑复苏急救技术。
3、岗位培训:入科后专人带教进行岗位培训。
五、培训措施
1、护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
2、护士长应结合每个护士制定出具体培计划。
3、鼓励自学、鼓励参加各类护理大专学历学习。
4、由高年资护士进行传、帮、带。
5、督促参加医院组织的各种继续教育活动。
6、督促参加科室的业务学习、业务查房和护理病例讨论。
7、每季度进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考核。
8、.培训期间，定期召开新护士座谈会，了解其生活及工作状态。
六、考核评价
培训结束后每个人必须参加理论考试和操作考核，不合格者限期培训，直至合格才能独立上岗。
培训结束后，写出培训小结并承诺是否服从科室工作安排，能否做到以工作为重，是否有独立上岗的信心和能力。
科室按期进行总结评价。
妇产科20xx年12月30日
新上岗护士培训计划 第3篇
产科新护士培训计划
一、目的为了提高新护士的综合素质，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间确保新护士为病人护理服务的质量。
二、内容
规章制度学习计划；
基础理论培训；
基本操作培训计划；
各班职责跟班计划；
基础及常见病护理；
新生儿护理；
护理文件书写；
医嘱的正确处理与执行。
三、计划
第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序。基础理论、基础操作培训。
第一、二周：
目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握产科的工作性质及工作流程。
介绍病区环境、产科护理工作流程和规章制度（各项规章制度和各班职责）。
治疗室、办公室、换药室新生儿沐浴室产房物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求）。
实施：
由组长负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解。
学习产科各项制度交接班规范、熟练掌握各护理班次的工作流程。第三到四周目标：掌握基础理论和基础操作
实施：
由责任组长带教负责具体实施。熟练、规范基础操作程序，如导尿、吸氧、雾化、铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液、各种标本的留取方法等。
第二个月：巩固基础理论、基础操作，进行专科理论知识、专科操作培训。第一到二周：
目标:巩固基础理论，掌握产科常见病和新生儿的护理.实施：
由责任组长安排每周讲课，做好记录。
各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
护士长晨会提问，巩固知识。
第三到四周掌握产科合并症的护理掌握异常新生儿病情观察。
掌握专科基本操作技能，如留置会阴护理,产前会阴消毒、母乳喂养，二次断脐、听胎心音、新生儿沐浴等。
第三、四个月：强化基础、专科操作技能培训
目标：熟练掌握各项操作，在责任组长的指导下，配合医生对重、急患者进行救治。
新上岗护士培训计划 第4篇
20xx年新上岗护士业务培训计划(6000
字)
20xx年新上岗护士业务培训、考核计划
一、培训目标与内容：
目标：
熟悉相关法律、护理核心制度、护士行为规范、医院感染管理相关知识、母乳喂养知识、基础护理理论知识及基本操作。
内容：
了解院使、护士的职业道德规范及素质要求、爱岗敬业教育等。
护士礼仪培训，包括护士行为规范、礼仪修养，仪态训练等。
学习相关法律法规、护理重点制度、护理质量评价标准。
学习护理技术操作：注射法、静脉输液、导尿、吸痰、给氧、心肺复苏等。
学习健康教育、护理文书的书写要求等。
二、分期培训与目标：
第一周培训目标：大致了解科室性质及工作程序。熟悉环境及人员、规章制度、一般物品的放置。跟班了解工作程序及遗嘱的处理。
第二周培训目标：初步掌握病情观察、记录方法和医嘱处理方法。
学习病情观察的主要方法，专科体格体检及病情记录。
学习专科体格检查和患者的处理程序。第三周培训目标：在掌握病情的基础上，掌握仪器的使用方法和抢救技能。
了解各种仪器的性能、参数调节、连接、消毒和维护。
学习各种抢救技能。
第四周培训目标：掌握护理程序的应用，基本具有管理患者的能力。
学习应用护理程序为患者进行具体的护理。学习各种应急处理方法。
三、长期培训目标：
第一年培训目标：
能准确及时的执行医嘱。
有为患者危险度正确的评估的能力，并能独立完成各项护理操作。
第二至三年培训目标：
能准确地收集护理信息，针对护理问题，以护理程序为手段的的患者实施完整的护理。
不断学习护理新理论、新技术，在各种学习讨论会上发表自己的意见和主张。
四、培训方法：
强化三级训练，提高基本技能，制定出行护士的具体培训计划，由护士长和带教老师每月负责进行基础理论和护理技术操作的授课和考核，操作技能训练内容：口腔护理、会阴擦洗、压疮的预防和护理、导尿、鼻饲、吸痰、吸氧、留置针的使用等，理论达标≥80分，操作≥90分。加强专科培训每月组织1—2次学习，安排科主任，护士长和护理骨干授课，根据专科护理特点和薄弱环节安排授课内容，通过组织护理查房、晨间交班提问等多种形式，提高专科护理业务水平。
加强急救技术，应急能力的培训，如徒手心肺复苏，心电监护仪的使用，过敏性休克的抢救，危重病人的病情观察和处理，提高抢救应急能力。
定期参加院内学习活动，如：业务学习、礼仪培训、微机技能培训能。
鼓励新护士参加学历教育。
五、考核方法
科室考核每月进行护理基本理论知识和技术操作考试，成绩记录在护士长手册上，报护理部存档，科室全年完成护理基本技术操作的培训和工作。
护理部考核，试用期三个月内进行理论和操作考试各一次，半年进行理论考试一次，一年进行理论和操作考试各一次，护理部根据科室和护理部平时进行的理论操作考试，综合考评成绩分数、读书笔记、参加全院学习次数、病人提名表扬等情况综合考评。
六、培训管理
连续三次理论不合格者，推迟转正和晋级一年，全年累计三次理论不合格者，推迟转正和晋级半年，一次理论考试不合格者推迟转正和晋级三个月。
无故不参加护理部组织的理论考试者，下岗学习一周，推迟晋级一年。
连续两次未考取执业证书者，不再继续聘用。
一年内累计发生三次以上非事故性医疗过失（不论大小）或一次二级以上的医疗事故者，转岗或解聘。综合考核部合格者，转岗或解聘。**违规者或身体条件不能胜任本职工作着，将按有关规定进行处罚、转岗或解聘
荐“第一学期校本培训计划”学校工作计划
荐“小学少先队员干部培训计划”学校工作计划
荐“学校老师国家级培训计划”学校工作计划
荐“中学学期校本培训计划”学校工作计划 荐“中学班主任岗位培训计划”学校工作计划
新上岗护士培训计划 第5篇
产科新上岗护士培训计划
一、目的：为了提高新上岗护士的综合素质，使其能尽快适应临床护
理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全。
二、内容 ：规章制度学习计划；
基础理论培训；
基本操作培训计划；
各班职责跟班计划；
基础及常见病护理；
母乳喂养指导；
新生儿护理；
护理文件书写；
医嘱的正确处理与执行。
三、计划 ：
第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序及各班职责。基础理论、基础操作培训。
第一到二周：
目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握产科的工作性质及工作流程。
介绍病区环境、产科护理工作流程和规章制度（各项规章制度和各班职责）。
治疗室、办公室、换药室、抢救室等物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求）。
实施：由组长负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解。
学习产科各项制度交接班规范、熟练掌握各护理班次的工作流程。
第三到四周目标：掌握基础理论和基础操作。
实施：由责任组长带教负责具体实施。熟练、规范基础操作程序，如导尿、吸氧、铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液、各种标本的留取方法等。
培训结束进行基础操作考核。
第二个月：巩固基础理论、基础操作，进行专科理论知识、专科操作以及急救操作培训。
第一到二周目标巩固基础理论，掌握产科常见病。
新生儿护理和母乳喂养相关健康教育知识掌握入院宣教及出院指导。
掌握产科各种护理文书的书写方法及要求。
掌握产科各种收费标准及正确处理医嘱。
实施：
由责任组长安排每周讲课，做好记录。
各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
护士长晨会提问，巩固知识。
培训结束进行专科操作考核。
第三到四周目标：掌握产科合并症的护理（妊娠高血压；
胎膜早破；
前置胎盘；
产后大出血等）掌握异常新生儿病情观察。
掌握专科基本操作技能，如留置尿管护理,产后会阴冲洗、红外线治疗、产后按摩子宫、产后出血量的测量方法、母乳喂养、听
胎心音、新生儿脐部护理等。
掌握产科危重病人的抢救流程（妊娠高血压及产后大出血）。
实施：由副护士长安排每周讲课，做好笔记。
各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
护士长晨会提问，巩固知识。
每月进行专科知识理论考试。
第三、四个月：强化基础、专科操作技能培训
目标：熟练掌握各项操作及急救操作（徒手心肺复苏）。
实施：在责任组长的指导下，配合医生对重、急患者进行救治。
由责任组长安排相关操作培训，每季度进行操作考核。产科
20xx年1月16日
新上岗护士培训计划 第6篇
新毕业护士上岗培训计划
一、新毕业护士上岗培训计划
（一）培训目标 通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻
研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。
1、培训时间：
院部上岗培训 3天护理部上岗培训 3天
2、培训内容1)院部领导与新护士见面，致欢迎词，介绍院史，当前的医疗形势和医院的机
遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员等。
（2）爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。
（3）护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。A． 护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。
B． 医院防火防盗、灭火器应用等安全教育
C． 介绍医院内感染与护理五大质控内容
（4）考核：及格者准予上岗．
理论考核（内容：岗前培训内容、护理规章制度）． 护理技能操
作考试（基础护理八项操作）C． 上岗培训书面小结
二、各级护士规范化培养
（一）大学本科、专科毕业生（毕业后1年）
1、教育内容（1）专业知识：了解护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面的知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室专业理论知识，了解本学科的发展状况，学习现代知识，了解护理专业的最新发展，初步掌握护理科研论文的撰写方法，完成一篇综述。外语能借助词典每小时笔译2500个印刷符号以上，掌握自学英语会话。（2）技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握急、危重病人的抢救配合及监护，学会使用临床各种仪器设备，独立运用护理程序，对病人实施整体护理，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写，初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，了解病房
管理工作。（3）每人每月书写一篇读书笔记。
2、教育形式（1）由各病区教育干事进行一对一教育。（2）临床科室轮转与集中培训相结
合。
（3）举办各类讲座和自学相结合。
（二）中专毕业生
中专毕业生（毕业后1～5年）基础护理教育分为二个阶段，即毕业后第1年及毕业后2～5
年，毕业后2～5年是指通过注册考试获得执业护士执照的临床护士。第一阶段 毕业后1年的护士、教育内容（1）专业知识：了解有关护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室的专业理论知识，掌握护理程序的理论知识，复习卫生部国家考试中心规定的护士执业考试内容，熟记常用的医用英语词汇。
（2）专业技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握专科的各项操作技能，初步掌握本专科急、重病人的抢救配合以及病情观察，初步学会临床各种仪器的使用，了解整体化护理的过程，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写。（3）每人每月书写一篇读书笔记。
2、教育形式（1）新护士上岗前培训，以集中培训为主，时间为2周，临床实践和授课学时各半。（2）由各病区教育干事进行一对一培训。（3）举办各类讲座和自学相结合。
第二阶段 毕业后2～5年的护士
1、教育内容（1）专业知识：掌握所在科室的专业理论知识，掌握重症监护病人的护理知识，了解本专科的发展状况，完成卫生人员初级晋升教材中医学基础知识及全部专业理论知识的复习，鼓励参加护理高等学历教育和继续教育，能借助词典阅读医用科普短文。（2）专业技能：熟练掌握临床护理基本操作技能，掌握本、专科的各项操作技能，掌握本专科急、重病人的抢救配合及病情观察，掌握临床各种仪器的使用，能运用护理程序对病人实施整体护理，熟练掌握各种护理文件书写，了解临床教学工作，参与中专护生的实习带教
工作。
2、教育形式（1）相对固定科室，一般每半年轮转1次。（2）由各病区教育干事、主管护师、护士长作具体指导。（3）参加全院性的各类讲座和
科室业务学习，护理查房和自学相结合。
三、护师培训计划
（一）培训目标
1、具有综合护理能力和熟练的专科护理技能（如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等）。
2、具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识，掌握专业的新知识和新技术。
3、熟悉危重患者的观察方法，掌握急救技能，掌握配合专科抢救的知识和技能。
4、具有一定的带教临床实习生的工作能力。
5、能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。
6、参加护理继续教育学习，每年完成≥10学分。
7、继续提高学历层次和外语水平的学习。
（二）培训方法
1、参与临床护理工作
2、参与临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。
3、参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。
（二）考核方法
1、完成基础护理理论考试每年≥1次，操作考试≥1次，成绩达标。
2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成≥10学分。
3、护士长每月考核一次（专业理论、操作技能、服务态度、带教能力等方面）。
4、能胜任本护理单元的各岗位工作，能应用护理程序对患者实施整体护理。
5、通过主管护师晋升考试，达到主管护师任职资格。
6、具有一定的外语能力。
四、主管护师培训计划
（一）培训目标
1、具有本专业系统的基础理论和专业知识，掌握国内本专业先进技术，并能在临床实践中
应用。
2、具有扎实的基础医学理论和专科护理知识和处理本专业复杂问题的能力。
3、具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。
4、参加护理继续教育学习。
5、具有指导和组织本专业开展护理科研的能力，具有指导和培养下一级护理人员的工作和
学习的能力。
6、学习一门外语，了解国内外护理现状和发展趋势。
（二）培养方法、1、参与临床护理工作
2、承担临床护理管理工作，如承担护士长、教学干事等工作。
3、参与临床护理带教工作，如实习护生、轮转护士、进修护士临床带教工作。
4、参与护理科研课题的设计与研究工作。
5、参加上海市内、院内外护理继续教育学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。
（三）考核方法
1、完成基础护理理论考试每年≥1次，成绩达标。
2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成≥25学分。
3、承担院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作如小讲课、示教等。
4、每年完成1~2篇护理论文并争取发表或参与科研课题工作。
5、能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。
6、完成大专或专升本的学历教育。
7、具有一定的外语水平，能了解国内外护理新进
展。
五、护士长培训计划
（一）培训目标、
1、具有全面的专科理论知识，能熟练地掌
握本专业技术操作，处理较复杂的专业技术问题。
2、掌握本专业临床新进展、新业务并能在临床实践中应用。
3、具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。
4、具有指导和组织本专业开展护理科研能力，具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的能力。
5、学习一门外语，了解国内外护理现状和发展趋势。
6、具备一些边缘学科知识，如经济学、统计学、法律学、心理学等。
7、具备一定的现代化护理管理能力。
（二）培训方法
1、参见相关职称护士的培养方法。
2、每年参加护士长岗位培训。
3、参与临床护理管理及护理教学工作。
4、参与护理科研课题的设计与研究工作。
5、每年参加一次国家级或市级继续教育培训活动。
（三）考核方法
1、完成基础护理理论考试每年≥1次，操作考试≥1次，成绩达标。
2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成≥25学分。
3、承担院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作如讲课、查房、示教等。
4、指导及参加危重患者的抢救和复杂的技术操作。
5、能组织护理查房和护理会诊、开展新业务、新技术及护理科研。
6、每年完成1~2篇护理论文在国内公开杂志发表或参与科研课题工作。
7、能胜任护理管理、护理教学工作或专科护理工作。
8、具有一定的外语水平，能了解国内外护理新进展。
六、科护士长培训计划
（一）培训目标、1、具有全面的专科护理理论知识，掌握本专业国内外临床新进展、新业务。
2、具有丰富的临床或技术工作经验，能解决本专业复杂的疑难问题。
3、具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。
4、具有指导和组织本专业开展护理科研的能力和撰写护理论文的能力。
5、学习一门外语，了解国内外护理现状和发展趋势。
6、具备一些边缘学科的知识，如经济学、统计学、法律学、管理学、心理学等。
7、具备一定的现代化护理管理能力。
（二）培训方法、1、参见相关职称护士的培养方法。
2、每年参加护士长岗位培训。
2、参与临床护理管理及护理教学工作。
3、参与护理科研课题的设计与研究工作。
4、每年参加一次国家级或市级继续教育培训活动。
（三）考核方法
1、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成≥25学分。
2、承担院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作。
3、能亲自指导及参加危重患者的抢救和复苏的技术操作。
4、能组织护理查房和护理会诊、开展新业务、新技术及护理科研。
5、每年完成1~2篇护理论文在国内公开杂志发表或参与一项科研课题工作。
6、能胜任护理管理、护理教学工作或专科护理工作。
7、具有一定的外语水平，能了解国内外护理新进展。
七、临床教学干事培训计划
（一）培训目标
1、具有扎实护理专业及相关理论知识、护理教学中有开拓创新精神。
2、掌握本科室护理常规，理论、操作成绩优良，能不断学习新技术。
3、具有较强教学带教能力，能完成小讲课、护理查房、操作示教等教学带教工作。
4、能热爱护理专业，爱护学生，对教学带教工作认真负责，具有奉献精神。
（二）培训方
法
1、参与临床护理管理及护理教学工作
2、每年参加1次带教老师学习班。
1、参与院级、科级教学工作。
2、参加国家级或市级继续教育培训活动、院内各项教学活动。
3、参加各类院外参观和学习。
(三）考核方法参见同职称护士考核。
1、完成规定的临床护理工作。
2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成≥15学分。
3、承担院内、科室内教学活动及小讲课工作，保证每年2次以上。
4、每年完成1次全院公开教学示范（理论或操作）。
5、完成继续教育学习，每二年参加国家级或市级继续教育学习班1次。
新上岗护士培训计划 第7篇
新毕业护士上岗培训计划
（一）培训目标
通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。
1、培训时间：
院部上岗培训3天
护理部上岗培训3天
2、培训内容
（1）院部领导与新护士见面，致欢迎词，介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员等。
（2）爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。
（3）护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。
A． 护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。
B． 医院防火防盗、灭火器应用等安全教育
C． 介绍医院内感染与护理五大质控内容
（4）考核：及格者准予上岗
A． 理论考核（内容：岗前培训内容、护理规章制度）
B． 护理技能操作考试（基础护理八项操作）
C． 上岗培训书面小结
新上岗护士培训计划 第8篇
新上岗护士业务培训、考核计划
一、岗前培训目标与内容
目标：熟悉相关法律、护理核心制度、护士行为规范、医院感染管理相关知识、母乳喂养知识、基础护理理论知识及基本操作。内容：
1、了解院史、护士的职业道德规范及素质要求、爱岗敬业教育等。
2、护士礼仪培训，包括护士行为规范、礼仪修养、仪态训练等。
3、学习护理相关法规、护理重点制度、护理质量评价标准。
4、学习常用护理技术操作，包括注射法、静脉输液法、导尿、给氧、吸痰、心肺复苏等。
5、学习整体护理、健康教育理论、护理文书书写要求等。
二、科室轮转培训内容与目标
1、第一周培训目标：大致了解科室性质及工作程序。（1）熟悉环境及人员，规章制度，一般物品放置等。（2）跟班了解工作程序及医嘱的处理。
2、第二周培训目标：初步掌握病情观察、记录方法和医嘱处理方法。
（1）学习病情观察的主要方法，学习专科体格检查及病情记录。（2）学习专科体格检查及患者的处理程序。
3、第三周培训目标；
在掌握病情的基础上，初步掌握仪器使用方法和抢救技能。
（1）了解各种仪器仪表的性能、参数调节、连接、消毒和维护。（2）学习各种抢救技能。
4、第四周培训目标：掌握护理程序的应用，基本具备管理患者的能力。
（1）学习应用护理程序为患者实施整体护理。（2）学习各种应急处理方法。
三、长期培训目标：：
1、第一年培训目标：
（1）、能准确及时地执行医嘱。
（2）、有为患者的危险度正确评估的能力，并能独立完成各项护理操作。
2、第二~三年培训目标：
（1）、能准确地收集护理信息，针对护理问题，以护理程序为手段的患者实施身心整体护理，并制定护理计划。
（2）、不断学习护理新理论、新技术，在各种学习讨论会上能积极地发表自己的意见主张。
四、培训方法
1、强化三基训练、提高基本技能、制定出新护士具体的培训计划，由科室护士长和带教老师每月负责进行基础理论和护理技术操作的授课和考核，操作技能训练内容：口腔护理、会阴擦洗、压疮的预防和护理、导尿术、鼻饲法、吸痰、吸氧、留置针的使用等，操作考核达标分为≥85分，理论达标为≥80分。
2、加强专科培训每月组织1~2次业务学习，安排科主任、医师、护 士长和护理业务骨干授课，根据专科护理特点及薄弱环节安排讲课内容，通过组织护理查房、晨交班提问等多种形式，提高专科护理业务水平。
3、加强急救技术、应急能力的训练，如徒手心肺复苏术、心电监护仪的使用，过敏性休克抢救，危重病人的病情观察及处理等，提高抢救应急能力。
4、定期参加院内学习活动，如业务学习，礼仪培训，微机基本技能培训等。
5、鼓励新护士参加学历教育。
五、考核方法
1、科室考核每月进行护理基本理论知识技术操作考试，成绩记录在护士长手册上，报护理部存档，科室全年完成护理基本技术操作的培训和考核工作。
2、护理部考核，试用期三个月内进行理论和操作考试各一次，半年进行理论考试一次，一年进行理论和操作考试各一次，护理部根据科室和护理部平时进行的理论操作考试，综合考评成绩分数、读书笔记，参加全院学习次数、病人提名表扬等情况综合考评。
六、培训管理
1、连续三次理论不合格者，推迟转正和晋级1年，三次理论考试不合格者推迟转正和晋级半年，一次理论考试不合格者推迟转正和晋级三个月。
2、无故不参加护理部组织的理论考试者，下岗学习一周，推迟晋升 1年。
4、连续两次未考取护士执业证书者，不再继续聘用。
5、年内累积发生3次以上非事故性医疗过失（不论大小）或一次二级以上医疗事故者，转岗或解聘；
综合考核不合格者，转岗或解聘。**违规或身体条件不能胜任本职工作者，将按有关规定进行处罚、转岗或解聘。
新上岗护士培训计划 第9篇
大爱医院新护士上岗培训计划
一、新毕业护士上岗培训计划
（一）培训目标
通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。
（二）培训内容
（1）部门各同事与新同事相互介绍；
介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员等。
（2）爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。
（3）护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。
A． 护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。
B． 医院防火防盗、灭火器应用等安全教育
C． 介绍医院内感染
（4）考核：及格者准予上岗
A． 理论考核（内容：岗前培训内容、护理规章制度）
B． 护理技能操作考试（基础护理八项操作）
二、培训目标
掌握临床护理基本操作技能，掌握急、危重病人的抢救配合及监护，学会使用临床各种仪器设备，独立运用护理程序，对病人实施整体护理，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写，初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，了解病房管理工作。
