创建文明活动方案第1篇一、指导思想深入贯彻党的十九大精神，紧紧围绕建设和谐社区，以满足群众需求、为群众提供服务的宗旨，大力开展社区志愿者活动，发展壮大社区志愿者队伍，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志下面是小编为大家整理的创建文明活动方案16篇,供大家参考。
创建文明活动方案 第1篇
一、指导思想
深入贯彻党的十九大精神，紧紧围绕建设和谐社区，以满足群众需求、为群众提供服务的宗旨，大力开展社区志愿者活动，发展壮大社区志愿者队伍，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，健全志愿者服务工作体系和运行机制。
二、活动内容
1、社区创文志愿者活动
以社区享受居民养老服务的孤寡空巢老人为主要对象，开展保健指导、家政服务、文化娱乐等志愿服务，弘扬敬老助老传统美德，为老年人创造健康优质的生活条件。围绕创建文明社区，组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、卫生知识、科普知识等内容的宣讲培训活动，不断提高居民的思想道德修养、科学文化素质和健康素质。
2、维护交通秩序
在社区居民中宣传交通安全知识，维护交通秩序，集中开展文明交通志愿行动，宣传交通知识，协助民警值勤，劝导和影响广大市民自觉遵守交通规则，革除出行陋习，提高个人文明素质，营造有序、安全、畅通的交通环境。
3、文明志愿服务
主要针对部分随地吐痰、乱扔垃圾、口吐脏言等不文明行为，对有这些行为的居民进行劝导。
4、环保志愿服务
定期开展环保服务，既改善了环境，又对居民进行了思想教育，围绕当前生态、生存主体，开展环保宣传、环境清扫等志愿服务，引导社区居民提高环境意识、共同参与保护和改善环境，营造整洁、生态、优美的生活居住空间。
创建文明活动方案 第2篇
一、活动目的：
建设和谐文明的校园文化、树立良好学生形象、整体提升学生文明素质，创建社会认可、人民满意的职业学校，使我校早日跨进中等职业学校示范校行列。
二、活动主题：
文明之花绽放校园——文明从我做起
针对目前我校学生中存在的诸多不文明现象，一方面开展专项治理活动，即专项治理：吸烟、早恋、不文明交往、不恰当使用通讯工具、打架、逃课、漏宿、卫生习惯不好、语言不文明、浪费严重、不文明就餐等现象;另一方面倡导：勤俭节约、健康生活(远离烟酒);文明上网、文明交往;礼仪待人、心态健康;服务他人、孝敬尊长;热爱专业、学有所长，养成文明的行为习惯。
通过主题活动，教育学生把“知礼”、“诚信”、“守法”、“爱国”等德育内容内化为“学会自律，学会宽容，学会协调，学会生存，学会适应，学会发展”，引导学生“做一个尊父母讲孝义的人;做一个敬师长讲礼貌的人;做一个爱同学讲情义的人;做一个品行正讲诚信的人;做一个守法纪讲正气的人;做一个有理想讲奋斗的人;做一个体格健康讲奉献的人”。
三、活动时间：
20xx年8月23日至20xx年12月30日，
四、主要活动及过程安排：
1、20xx年8月23日至9月5日
开展庆祝第26个教师节“尊师心语”、画报、书法评比活动。
2、20xx年9月6日至12月6日
1)各班级开展“远离恶习，文明从我做起”评比活动，活动必须紧扣主题即：远离恶习(即专项治理的内容)、六个学会、做七种人。主题班团会评比活动以专业室为单位分为两步，9月6日至xx月20日为专业室内评比，由专业室负责组织评委，安排具体活动计划、时间，并上报政教处(上报时间为9月20日)，评比结果每个专业室推荐出三个秀的班级参加全校评比;xx月21日至11月21日由政教处、团委组织校级评比，最后成绩排名作为专业室成绩排名。
2)开展专项治理活动：专业室负责组织各班级根据自己班级的实际情况，针对存在的问题，突出重点，以点带面，制定专项治理及措施，并上报政教处(各班级填写专项治理活动申报表，一式两份，上交政教处一份，上交时间为9月21日)，活动结束时各班级填写专项治理活动总结表。政教处将进行专项考评，根据平时考评记录及各类活动比赛考评记录，活动结束时评估效果。
3)开展班容班貌评比活动。
4)为使此次活动开展得更具实效性，各专业室可组织班级开展主题活动所要求的独具特色的德育教育活动。
3、开展德育课评比活动：即：法制教育课、安全教育课、心理健康教育课评比活动。分为两个层次：
1)专业室组织内部评比，评出三个班级参加校级评比(三种课型各一个)。
时间：xx月20日至11月20日;xx月15日各专业室将本专业室评比活动安排上交政教处。
2)校级评比：11月21日至12月20日
4、各班级积极参加学校组织的大型文体活动评比，在活动中培养文明习惯。主要有：
1)、校运会
2)、“一二九”新团员入团仪式。
3)、冬季越野赛评比;
4)、庆祝元旦文艺汇演比赛;
5)、青年志愿者活动。
五、本次活动针对、解决的问题：
1、学生中存在的乱扔垃圾，破坏班级及公共卫生及公共物品现象
2、不尊重父母劳动成果，吃零食、乱花钱、吸烟、喝酒、上网吧、不文明就餐现象
3、不尊重师长，不诚实守信、不懂礼仪、严重违纪现象
4、不会正确处理同学关系，打架、语言不文明及男女生非正常交往、早恋等现象
5、课间活动无序、打闹、喧哗，不能“轻声漫步过走廊”现象
6、不热爱专业，学习信心不足，学习不认真、不刻苦、逃课现象
7、工作不认真，不按时完成劳动任务(如：值日生不按时完成值日任务等)现象
8、部分学生正义感不强，不敢检举揭发违纪现象
9、安全意识、法制意识差，不会自我保护、侵害他人权利等现象
xx、部分学生严重、适应能力差，培养学生健全的人格
六、要求：
1、本次活动重心在各专业室，专业室主任和班主任要高度重视，每项活动必须紧扣主题，认真查找学生、班级管理存在的问题，切实通过活动解决问题，讲求实效。因此，要精心布置，以班团干部为龙头、以共青团员为骨干，充分调动每一名学生的积极性、主动性，全员参加共同接受教育。开展的活动要充分体现专业文化建设内容，可形式多样(如主题班团会活动等)
2、科任教师要积极参加此次教育活动。科任教师必须参加所教班级的主题团班会活动，活动阶段结束时，科任教师的参与将作为专业室对科任教师德育管理考核内容之一。
3、各专业室各班级必须按政教处、团委安排的时间开展相应的活动，不得拖延或不开展，特殊原因不能按时开展的班级由政教处批准方可，但过后必须补开。
4、需要上缴的材料必须正规(材料：用学校统一的封皮，手写材料用A4纸，统一用蓝黑色或黑色笔)
5、本次活动作为班级学期学年考核内容之一，将表奖综合考核优秀的班级。
创建文明活动方案 第3篇
兴城市人民医院迎接
辽宁省城市文明程度指数测评工作实施方案
创建全省文明城市是市委、市政府践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，是建设繁荣、美丽旅游城市的必然选择。为发动和组织全院干部职工积极参与创建全省文明城市活动，提升我院职工文明素质和文明程度，认真做好迎接全省文明程度指数测评工作，以良好的成效通过全省文明城市文明指数测评，结合我院工作实际，特制定本活动方案。
一、指导思想
以党的**精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，扎实推进公民思想道德建设，深入开展精神文明创建活动。以提高全员素质、提升城市整体形象、保障人民健康为目标，充分调动全院广大干部职工的积极性和创造性，努力倡导行业新风尚，努力创建文明行业，全面提升城市卫生管理和服务水平。
二、组织领导
组长：张国宏
成员：史庆贤、冯汉超、孙宇、熊波澎、周敏、赵雪松 下设办公室：党办
主任：赵南
副主任：裴玉洁
成员：杨淑敏、白波、陈明华、王丽琴、滕燕、袁丽君、孙国强、杨峰、张策、王爽、吴志军、陈延权、聂鑫鑫
三、重点工作及服务规范
创建工作时间紧、要求高，必须采取有力措施，确保各项工作落到实处。
（一）测评时间
辽宁省文明办将于今年6-7月份组织相关部门进行全省文明城市文明程度指数测评；
葫芦岛市文明办将于5-6月份组织一次全市城市文明程度指数测评，对各县（市）区、各部门的创建活
动进行检查指导；
我市文明办将于近期对各部门、各单位落实全市文明程度指数测评工作情况进行督促检查。
（二）测评方法
主要采用实地考察、材料审核、问卷调查、网络媒体调查四种方法。
（三）主要工作
1、强化领导，责任到位
各部门、各科室充分认识开展城市文明程度指数测评的重要意义，主要领导亲自指挥，要把创建工作任务落实到科室、落实到人，做到组织到位、措施到位、不留死角，持之以恒，确保测评工作取得好成绩。
2、协调配合，增强合力
各科室要树立集体观念，将文明服务标准和规范融入到业务工作中，系统之间、人员之间要加强沟通交流、密切协调配合，增强整体效应，共同推进各项工作的落实。用优质高效的服务让病人满意。
3、广泛宣传，营造氛围
要广泛开展以人为本的卫生宣传教育工作，倡导科学文明健康的生活方式，摈弃陋习。要利用现有的宣传舆论阵地、栏目，大力宣传开展城市文明程度指数测评工作的重要意义，努力扩大创建文明城市活动影响力，营造全员关注，支持，参与创建工作的浓厚氛围。
创建文明活动方案 第4篇
一、活动目的及意义
宿舍是学生学习和生活的重要场所，是学生思想政治教育的前沿阵地。通过这次活动进一步推进学校整体学风的建设，促进学生健康成长和全面 成才，努力把宿舍打造成为学生学习的园地、文明修身的摇篮。培养学生成为健康文明、积极向上、生动活泼的当代大学生。
二、活动主题
建设文明温馨宿舍，构建上进求实学风
三、活动内容
本次“文明宿舍建设月”活动将围绕宿舍学风、文明修身、文化内涵、内务卫生、安全秩序等几个方面进行，主要包括：
（1）“学习园地”建设
活动形式：
①在宿舍成员内部之间展开学习交流活动，让学生干部、学生党员、学生骨干主动去帮助那些学习上有困难的同学，督促学习落后的同学主动去找老师寻求帮助，积极营造宿舍浓厚的学习氛围。
②积极引导学生合理使用电脑和网络，不沉迷于网络。向学生讲述一些沉迷于网络的害处，在学习时间不在宿舍玩游戏、看电视剧等，利用好电脑这一有力工具掌握一些实际本领，关注一些实事和自己专业的一些最新动向。
（2）“文明修身”建设
活动形式：
①组织以“秀宿舍风采，展青春魅力”为主题的宿舍装扮活动，通过学生给自己宿舍取名字，亲自动手装扮宿舍，来营造一个温馨、干净整洁的宿舍环境。
②我们以宿舍为单位征集宿舍文化衫，活动通过学生亲自设计自己的宿舍文化衫，来增强宿舍文明和谐融洽的人际关系，体现学生积极向上的生活态度，展现当代大学生的风采。
③开展“宿舍达人”的活动，让学生自己挑选出，他们自己心目中的宿舍达人，达人们把自己的任何的绝活，通过自己宿舍的人用视频的形式记录下来，交给我们，我们帮你们展示自己的风采。
（3）“安全守纪”建设
活动形式：开展“与陋习告别与文明握手”主题活动。
①向全院以宿舍为单位征集《宿舍公约》和“生活小贴士”并以此来告诫宿舍的一些安全小知识，和注意事项，紧急情况的处理办法。
②积极联合大物院、计软院开展宿舍交换互查，并由秘书部全程拍照记录下优秀宿舍的风采，并且监督其他部门的工作，照片用来红丝带标兵宿舍风采展，以此来督促引导学生积极营造文明、和谐、稳定的宿舍氛围，督促学生要注意自己宿舍的卫生情况，不适用违章电器，不得夜不归宿，尊重宿舍管理人员和保洁人员的工作。
（4）最终评选出本次活动表现好的宿舍，授予文明宿舍的称号，并将此宿舍表现展示出来。
四、活动时间
“文明宿舍建设月”活动安排在20xx年11月-12月，时长一个月。
五、活动经费预算
奖状9张1元/张 共9元
小奖品约100元
六、其他注意事项
1、活动通知要到位，告知学生积极参与，不得报以无所谓的态度。
2、宿管会工作人员要积极参与起到带头作用，检查学生宿舍时要注意自己的态度及方式。
创建文明活动方案 第5篇
文章标题：学校文明单位创建活动方案
为更好地组织开展争创市级文明单位活动，根据市文明单位考核标准的有关要求和桥口区教育局党委新学年工作意见，特制定本方案。
一、创建总体目标
自20xx年3月——20xx年12月，利用一年时间，在全校教职工的共同努力下，在原有市级精神文明单位的基础上，深入开展好学校的精神文明工作，力争学校的精神文明工作再上一个新台阶。
二、创建领导小组
建立以党总支办公室、校长办公室为中心，各职能部门为支撑点的创建网络系统。各处室负责人、年级组长均为创建工作领导小组成员。
三、创建具体目标
1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，不搞形式，不走过场，把文明创建活动贯穿教育教学工作全过程。
2、在干部中加强政治思想教育工作，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行廉洁勤政、遵纪守法、爱岗敬业、文明服务教育，树立良好形象。
3、经常进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，树立文明礼貌、敬老爱幼、讲道德、守信誉的良好社会风尚。
4、开展丰富多彩的文体活动，陶冶教职工情操，培养积极向上的人生情趣。
5、经常进行法制教育，使每名教职工都成为遵纪守法的公民，提倡晚婚晚育。
6、开展政治、业务培训，不断提高干部素质。坚持依法办事，认真完成学校各项工作任务。
7、搞好环境卫生，美化办公环境和学习环境，创造一个舒适、优美的办公场所和学习家园。
四、创建具体内容
1、深入扎实地开展好“八个一”活动和教职工思想道德教育实践活动、组织开展全员技能培训和岗位练兵活动，切实提高教职工的思想素质和业务素质。
2、严格执行学校八届教代会以来通过的管理文件，依法规范办学；
修改完善各项规章制度，量化考核细则，健全长效的管理机制。
3、加强学生的法制、安全教育，深入贯彻学生守则、行为规范、学生管理条例，强化行为养成教育。
4、深入开展“五讲一创”活动，即“讲文明、讲诚信、讲发展、讲素质、讲质量、创业绩”活动，提高教职工的综合素质。
5、认真扎实地开展师德教育，提高师德水平。
6、搞好校内外宣传，及时宣传学校教育发展取得的成果。
7、开展丰富多彩的文化活动，丰富校园文化。
8、加强德育工作。
加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育；
利用多种形式对学生进行思想道德和文明行为教育，自觉养成文明行为习惯。
9、开展创文明学校、文明处室、文明班级、文明个人活动，定期检查、考核、总结，年末进行评选。
五、创建保障措施
1、加强学习，努力提高职工素质。制定学习计划，组织师生学习文明创建的有关文件和要求，把其作为德育重要内容来抓，并结合本单位的实际，运用各种媒体进行宣传，努力做到人人皆知。大力表扬先进典型，批评不文明的行为，努力营造“人人讲公德、个个讲文明”的氛围。
2、分工负责，落实创建责任制。创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作，各职能部门分工负责，狠抓落实。建立责任追究制度，实行谁主管、谁负责；
谁出问题、谁负责；
谁的责任，追究谁的工作制度。
3、开展督查，实行严格奖惩创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查，发现问题及时解决。开展检查评比，结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、年级、班级进行表扬和奖励；
对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工（包括班主任）平时和年终考评以及评先评优，纳入文明处室、文明教工、文明学生的评比，并实行相应的奖惩。
《学校文明单位创建活动方案》来源于，欢迎阅读学校文明单位创建活动方案。
创建文明活动方案 第6篇
一、 指导思想 ：
为了使学生具备良好的文明素质，自觉遵守良好的日常行为规范，学校组织开展文明班级评比活动，并以此为激励手段，使学生养成良好的纪律习惯、学习习惯、卫生习惯、行为习惯，促进学校的校风、学风、班风和教学质量不断上新台阶。
二、评比标准及细则：
1、九段小学文明班级评比方案。
2、每学期进行一次文明班级的评选（每周累积成绩作为期末文明班级评比的`参考依据）。
3、评选文明班级名额分配如下：一年级——六年级各评一名。
4、文明班评比与班主任奖励直接挂钩，各班基数班主任2.1元1分、副班主任0.7元1分，凡被评为文明班级的班主任有资格参加区、市优秀班主任评比，对连续二次在年级组评比最后一名的班级写出书面分析报告，并进行整改。
5、好人好事受到表彰加2分、以班集体参加市、区比赛获奖的分别加4分、2分、其它比赛未经学校研究同意参加获奖不予加分。
6、各评分员要严格把好质量关，该扣的不留情，不该扣的不乱扣。
7、对于严重违反纪律，伤害学生现象、严重破坏公物、出现严重体罚学生和乱收费的情况实行一票否决制，取消该班评选文明班的资格。
三、评分方式
1、书记室、总务处、少先队、红十字会、艺体教师参与评分。
2、每周进行各项的评比、打分并公布在评比栏内。
3、本方案在执行过程中出现异议或不当之处，有校委会研究决定。
创建文明活动方案 第7篇
一、活动前言：
为进一步推进我系寝室文明建设，优化育人环境，培养学生良好的学习生活习惯，把学风建设落到实处，为同学们营造一个良好的成长成才环境，旅游系将根据系部实际情况，决定于4月起，在全系范围内开展寝室文明建设活动。
二、活动主题
健康文明生活，从我做起。
三、活动时间
从XX年x月x日起
四、活动范围
xx级、xx级旅游系全部学生宿舍
五、组织领导
组长 ：
成员：
学生成员：
六、具体内容
1、前期工作(宣传发动阶段4月份)：
(1) 制作宣传海报
(2) 生活部承担责任对内宣传：以各班生活委员、宿舍舍长会议形式宣传调动同学们的积极性，使其积极投入活动中，促使活动能顺利开展。
(3)以班级为单位，围绕文明寝室建设展开大讨论，培养学生主人翁意识。讨论主题：一屋不扫 何以扫天下;树立文明舍风 创优良学风;评建创优 从寝室做起 从我做起。(留存讨论计划、简报、总结及照片等)
中期工作(文明寝室践行阶段5月-6月)：
(1)针对寝室卫生、寝室安全、寝室纪律等方面开展检查活动，每两周一次全系范围检查，不留死角;中间一周穿插寝室抽查，督促学生寝室文明的全面提高。
(2)各班级要结合本次活动内容召开主题班会，明确开展“文明寝室建设”活动的目的和意义。
(3)负责部门：旅游系团总支学生会
(4)具体事项参见《文明寝室创建评分细则》
3、后期工作(总结提高7月份)：
(1)公布评选结果并颁发奖项
(2)编写工作总结，简报认真总结经验，树立典型，建立长效机制。
七、活动评比办法：
(1)检查方式为每两周开展一次常规检查为主，每隔一周随机突击检查为辅。如若在检查过程中发现有宿舍出现使用大功率电器，宿舍赌博，大家斗殴等违纪现象的，取消该宿舍评选文明宿舍的资格。评选形式为：宿舍卫生安全+宿舍风气，纪律。
(2)评选范围：xx级、xx级旅游系在校学生寝室。
(3)示范寝室在文明寝室中产生，其比例不超过文明寝室的10%;十佳寝室从示范寝室中产生，全院评选十间。
(4)寝室成员学期成绩专业排名平均在前30名的加2分;寝室成员获得市、省、国家以上荣誉奖、竞赛奖项(三等奖以上，含三等奖)分别加3、4、5分。寝室成员在院级以上公开刊物上发表论文分别3、4、5分。
八、活动奖惩办法：
(1)对已获文明、示范、十佳的寝室进行挂牌，重点进行监督，长期维持，树立榜样。学院和系部给予一定比例经费支持。
(2)对评选不合格的寝室责成整改，对仍不改正的寝室进行通报批评，并张榜公告。
九、奖品名称及经费预算：
1、奖品名称:
(1)荣誉证书、寝室荣誉挂牌
(2)生活用品：洗发水、洗洁精、洗衣粉、洗手液、纸巾。
(3)体育用品：篮球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳绳。
2、经费预算：600元。
十、工作要求
1、辅导员应充分认识到以寝室为工作平台开展学生工作的现实意义，在活动中积极组织学生开展文明寝室的建设。
2、文明寝室的评选将作为学院年度先进班集体、三好学生、优秀学生干部、各类奖学金等评选的必要条件之一。
创建文明活动方案 第8篇
根据xx字[20xx]23号文件，及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神，我校将从20xx年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。
一、活动目的：
为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。
二、活动主题：“文明从我做起，争当文明小标兵”“小手拉大手共创文明城”
三、活动对象：
xx一小全体师生
四、活动安排：
（一）、成立创建工作领导小组，进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识，明确学校各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。
组长：xxx
副组长：xxx全体班主任
（二）、树立典型，提出倡议，宣传发动
1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市，积极行动当文明市民”。
2、评选学校文明典型，成立少先队文明小卫士领导小组，每天分批值日。
（三）、分层次开展活动
1、通过开展“四个一”系列教育活动，在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动，促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为：
（1）开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。（第二周）
（2）开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的班队会课。（第二周）
（3）各班级出一期“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的黑板报。（第二周）
（4）全校学生与家长共同研究《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手，共创文明城”的手写报。（第八周）
2、长期开展教育活动，形成良好的文明卫生习惯
（1）、制定出有针对性的文明督导制度，及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度，每周评选流动红旗，每月评选一批文明班级，文明学习随时在晨会上进行表扬。
（2）、与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手，共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。（时间待定）
（3）、积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动，清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。
（4）、制定校园文明值周制度，教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。
（5）、创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况，及时解决存在的问题。
五、活动要求
1、各班要高度重视，围绕主题，不流于形式，注重实效。
2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导，并协助、配合做好各项活动的落实工作。
创建文明活动方案 第9篇
西枳沟社区党委关于
创建文明城市工作实施方案
为贯彻落实诸城市委、市政府创建全国文明城市工作整体部署，根据镇委、镇政府创建文明城市有关要求，结合社区实际，特制定本实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的**五中全会精神，以科学发展观为统领，以构建和谐社会为主线，以提高全体居民文明素质为核心，坚持社会主义核心价值体系，突出文明和谐文化内涵，调整创建活动思路，丰富创建活动载体，充实创建活动内容，进一步提升西枳沟文明创建水平，着力打造文明健康、和谐向上的社区环境。
二、目标任务及工作措施
（一）围绕提高公民文明素质，深入开展“社区面貌大变样、居民素质大提高”活动
1、广泛开展十个“十佳”评选表彰活动。充分发挥先进典型在精神文明建设中的示范引领作用，在全社区组织开展“十佳好婆媳”、“十佳优秀志愿者”、“十佳文明和谐家庭”、“十佳文明和谐乡村（小区）”评选表彰活动，每一类型评选10名个人或10个集体，全社区共评出40个先进典型。
2、深入开展“讲文明、树新风”活动。积极开展“促进公共文明”宣传劝阻活动。充分利用报纸、电台、电视台等媒体和社区
板报、宣传栏等阵地，大力宣传 《西枳沟社区居民文明守则》、《社会公德十不规范》等文明公约，对涌现的新人新事新气象大张旗鼓给予褒扬，对不文明现象给予连续曝光，形成讲文明光荣、不讲文明耻辱的舆论强势。
（二）围绕提高社区建设和管理水平，深入推进社区环境三大整治行动
1、组织开展环境卫生整治。重点解决公共场所环境脏乱差问题。在社区人口活动密集区域和主次干道旁设立垃圾箱，杜绝随地便溺、乱扔垃圾等不文明行为。抓好美化、亮化、绿化工程，对户外不规范、不雅观的广告牌匾、旗幌和灯箱进行集中治理，进一步改善城市形象。认真落实市容卫生“门前三包”（包卫生、包绿化、包秩序）管理责任制，建立健全社区容群众化管理的长效机制。
2、组织开展市场秩序整治。重点解决乱摆摊点、占道经营问题。对主要街道、重点地段乱摆乱设商业摊点、破墙开店、占道经营等问题进行集中整治，规范各类专业市场，坚决打击假冒伪劣违法行为，营造文明有序的市场环境。继续在主城区和县城深入开展“文明诚信示范街”创建活动，3、组织开展建筑施工整治。重点解决施工单位噪音扰民、土石方运输溢洒问题。加强对施工单位的监管，施工场地要设置建筑围挡，控制噪声，做到封闭施工；
运送土石方车辆要采取密闭措施，控制溢洒发生，做到净车出入，提高文明施工水平。
（三）围绕提升社区现代文明程度，广泛开展群众性精神文明创建活动
1、积极推进创建文明生态小区活动。以居民生活小区为单元，以创建文明家庭、文明和谐楼道为载体，启动文明生态小区创建活动。开展绿色环保行动，积极参与植树绿化，共建绿色家园；
引导居民学习科技文化知识，开展丰富多彩的文体活动，共建文化家园；
大力整治脏乱差，引导居民清理楼道杂物，改变乱扔、乱堆、乱放等不良习惯，共建清洁家园；
健全安全防范设施，引导居民自觉遵纪守法，远离“黄赌毒”、**非法宗教和邪教活动，共建平安家园。
2、深入推进创建文明行业活动。认真落实全社区“作风建设年”活动部署，在社区服务中心内部，广泛开展争文明窗口、青年文明号、巾帼文明岗，文明标兵活动。
（四）围绕促进城乡协调发展，大力加强农村精神文明建设
1、扎实推进创建文明小城镇活动。主要抓好门店美化，引导商户、居民做好门脸、门窗、门牌的修缮和美化，搞好街道两侧建筑物和墙体的粉刷整理，营造和谐优美的城镇环境。广泛发动镇域居民清理卫生死角，清除积存垃圾和河堤沟渠污水，建立健全长效保洁机制。生态绿化工程。大力开展植树绿化活动，加强公共园林、路旁树木、小区和单位绿地的管护，提高绿化效果。
2、深入推进创建文明生态村活动。以改善人居环境、推进乡风文明为重点，在继续抓好先进村巩固提高的基础上，一是强力推进 “三化”（道路硬化、村庄绿化和街院净化）建设，积极推
广绿色清洁能源，修建沼气池或安装太阳能灶，促进农村人居环境根本改善。二是努力推进乡风文明。继续深化 “十星级”文明户创建，年内农户参评率达到80%以上。不断完善道德评议会、红白理事会、妇女禁赌会等群众自治组织，积极开展丰富多彩的文体活动，活跃群众文化生活，促进农村社会和谐。继续推进“廉政文化进农村”活动，选树宣传一批典型村。
三、保障措施
（一）提高认识，加强领导。创建文明城市活动是深入落实科学发展观，构建和谐西枳沟的有效载体，此项工作由社区党委委统一领导。
（二）广开渠道，增加投入。建立稳定完善的投入保障机制，把创建文明城市工作纳入全社区经济社会发展总体规划，鼓励引导社会各界积极参与公共文化设施建设，兴办社会公益事业，为文明城市创建提供强有力的财力物力支持。
（三）深入宣传，营造氛围。设立专栏专题，大力宣传创建文明城市活动的重大意义，要通过设立宣传栏、悬挂横幅等形式，大力加强社会宣传，最大限度地调动激发广大干部群众的参与热情，形成浓厚的创建氛围。
创建文明活动方案 第10篇
《践行雷锋精神，创建文明班风》
三一班主题班会活动方案
一、活动设计依据及目标：
通过本次中队活动让学生树立正确的人生观，价值观，能以实际行动体现雷锋精神．
了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。
让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。
让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。
二、活动准备
1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。
2、班委会负责组织策划活动过程。
3、全班以个人或小组形式报节目。
4、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。
5、准备有关背景音乐、歌曲。
三、活动过程：
（一)开场白(主持人孟金雨:)有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。
三二班《学习雷锋精神，共创和谐校园》主题班会现在开始。（二)雷锋诗歌我来颂 请听诗朗诵——《怀念雷锋》（三)雷锋事迹我来讲
对于雷锋这个名字刚开始时是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。
首先请李雨泽同学为我们介绍雷锋叔叔的生平: 雷锋生平介绍:雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。一九五六年夏天,从荷叶坝小学毕业,在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。
一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.一九六零年十一月八日,雷锋光荣地加入了中国共产党。
一九六二年八月十五日上午八点多钟,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,因公和我们永别了!接下来请大家听几位同学为我们讲讲雷锋叔叔的动人事迹。吴雨涵:《大方与小气》
有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。
张默涵:《一心为他人》
在部队里,雷锋对待同志像春天般温暖,帮助同班战友乔安山认字、学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢年节,雷锋想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站,帮着打扫候车室,给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事,曾受到一些人在背后非议。不少同学不解,问雷锋为什么做好事这么难?雷锋朴实地说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持做下去。”
王天博:《好事做了一火车》
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫**,就住在中国”。。。
（四)雷锋日记我来读 雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外,还有流传至今的不朽篇章,那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。
a:青春呵!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
--------1959年10月25日
b:要记住:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”
----------1960年6月5日 c:世界上最光荣的事-----劳动。世界上最体面的人-----劳动者。----------1961年3月16 d:人生总有一死,有的轻如鸿毛,有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业------共产主义全部献出。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
当祖国和人民处在最危急的关头,我就挺身而出,不怕牺牲。生为人民生,死为人民死。。。。
（五)雷锋精神我来议 刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。
同学们思考后各抒己见,发表自己的观点和认识
a;因为我们现在的生活条件虽然和雷锋所处的时代有天壤之别,可是我们却缺少雷锋的许多优秀品质。
b:我们要学习他不怕苦的精神。在学习上刻苦用功。c:我们要学习他那种无私、善良、友爱的精神。
d:我们应该从身边小事做起,一点一滴的小事都能体现雷锋精神。。。
（六)雷锋传人我来找
大家谈得都非常好,“学习雷锋”不是一句口号。我们在日常生活中时时处处都能找到雷锋的影子,每个人都可以是雷锋。其实我们班就有许多雷锋,谁能来找找看呢? 同学们踊跃发言,从自己的身边找找雷锋的化身 a: 吴一航主动将外衣借给张浩洋同学。b: :李雨菲主动给落课的同学补课。
这些虽然是些小事,但正是这些小事展示了一个真理:于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。
（七)雷锋歌曲我来唱 从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。
《学习雷锋好榜样》
（八)班主任总结: 通过这次主题班会，同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，建设一个优秀文明的和谐班集体。
班主任对于本次班会的情况做全面总结,对同学们提出希望和要求。
主持人:班会到此结束。
主题班会反思: 本次班会采取讲故事、读文章、唱歌等声情并茂的形式来进行雷锋事迹和精神的宣传和学习,让学生深入的理解雷锋精神的实质并让学生意识到:学习雷锋不只是一句口号。我们应该将其具体落实到实际行动中来。只要我们每个人能将爱心付诸行动,我们每个人都可以成为雷锋。每个学生都受到了震撼、感到振奋、得到激励。我认为本次班会很成功,不足之处是因时间有限,有部分材料未能完全得以展示。
创建文明活动方案 第11篇
20xx年上学期六十苗圃希望小学
“传承雷锋精神，创建文明校园”活动方案
为了进一步贯彻加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养少先队员养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关文件精神，特制定我校“传承雷锋精神，创建文明校园”活动方案。
一、活动目标
1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深少先队员对雷锋精神的认识和理解，促使少先队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动主题
传承雷锋精神，创建文明校园
三、活动时间 20xx年3月5日-31日
四、活动过程
第一阶段：宣传学习阶段
1、下发具体活动方案，要求各班根据实际情况，扎实开展活动。（三月初）
2、充分利用学校的黑板报、广播站等宣传阵地开展宣传。出一期以“传承雷锋精神，创建文明校园”为主题的黑板报，要有专栏对本班的好人好事及时报道。（三月中旬）
第二阶段：活动开展阶段
1、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班会、黑板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对少先队员思想教育的一个契机，让他们在了解雷锋精神的基础上，指导少先队员如何结合自己的实际开展学雷锋活动。（三月中旬）
2、各班开展一次以“传承雷锋精神，共建文明校园”为主题的主题班会。（三月中旬）
3、各班少先队员带领全体学生彻底清理一次校园卫生死角，美化校园环境。（三月中旬）
4、引导各班学生活动期间发扬助人为乐精神，组织学生志愿到学校外扫马路活动。（三月中旬）
5、组织开展一次讲雷锋故事活动，并结合相关内容，组织三、四、五、六年级学生写心得体会。（三月中旬）
第三阶段：总结表彰阶段
每班推选3名学雷锋先进个人（雷锋标兵），学校进行表彰奖励。校大队辅导员月底对本学期学雷锋活动进行总结。
五、活动要求
1、全校各班都要在“传承雷锋精神，创建文明校园”活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会现代雷锋精神的时代含义。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各班教师要利用班队会、手抄报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让他们在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、各班要开好一次“学雷锋”为主题的班会，以此教育学生发扬雷锋精神。
4、各班认真总结本次主题教育，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
六十苗圃希望小学大队处
20xx年3月7日
创建文明活动方案 第12篇
某某县精神文明建设指导委员会
关于在城区开展创建文明社区活动的通知
各街道办事处：
文明社区创建活动是精神文明建设的重要组成部分，是一项涉及面广、综合协调性强的工作，是吸引广大社区成员参与和推进三个文明建设的实践活动，是开展群众性自我教育、自我管理、自我服务的有效途径。为了进一步加快我县社区建设步伐，积极配合创建省级文明县城工作的深入开展,夯实文明县城创建基础，提升创建质量，经研究，决定在中心城区全面开展创建文明社区活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以实践科学发展观、社会主义核心价值体系为指导，按照“以人为本”的原则，以提高市民素质和城市文明程度为目标，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品质为主要内容，以建设优美环境、优质服务、优良秩序的和谐社区为重点，努力提高社区精神文明建设水平，使社区组织健全，风尚良好，环境优美，服务便捷，居住安宁，文体活跃，整体水平再上一个新的台阶，为实现文明和谐新XX提供精神动力、思想保证和良好社会环境。
二、创建标准
（一）社区组织健全。
1、社区党组织和社区居委会组织机构健全，领导班子坚强有力，坚持“两手抓，两手都要硬”，真正把创建文明社区工作摆上重要议事日程，常抓不懈。
2、领导重视，创建工作的领导体制、工作机制完备，经费有保障，创建文明社区规划科学，目标明确，措施具体。
（二）社区环境优美。
3、社区内道路实现硬化，路面平整、清洁、通畅。
4、市政设施、环卫设施、交通设施、照明设施等装置完好。
5、建立清扫保洁员队伍，落实责任制，单位、居民楼院整洁、卫生。
（三）社区服务完善。
6、居民生活设施齐全，服务网络布局合理，居民群众生活方便。
7、建有社区便民服务中心，解决下岗、待业人员就业问题得力，面向老、弱、幼、残、困群体的服务细致，工作扎实深入。
8、成立社区志愿者服务站，组建各种为民服务志愿者队伍，积极开展美化环境、帮困助弱、智力咨询、文化娱乐等便民服务活动。
（四）社区秩序安定。
9、积极开展法制教育和安全防范宣传，居民的法制意识和安全防范能力普遍增强。
10、社区治安综合治理规章制度完善治安组织健全，专兼职的社会治安联防队伍人员落实，值班、巡逻人员到位，活动正常。
11、社区内无重大刑事案件，无“黄赌毒”等丑恶现象，群众普遍有安全感。
12、社区设有人民调解委员会，民事纠纷调解及时有效。
（五）社区文化丰富。
13、结合实际，深入开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动。
14、社区文化体育设施健全，依托社区文化体育资源和人才优势，组织经常性的、丰富多彩、内容健康的文化、体育、科技活动。
15、积极发展社区广场文化、企业文化、楼院文化、家庭文化，不断丰富群众精神文化生活，增强社区文化凝聚力。积极开展“扫黄打非”活动，净化社区文化市场，社区内无制作、销售、播放黄色淫秽音像制品现象。
（六）社区教育深入。
16、加强社区市民学校、基层党团校等教育阵地建设，发挥工青妇等组织的作用，建立健全社区居民教育网络。
17、广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，加
强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，提高居民文明素质。
18、加强学校、家庭、社会三位一体的青少年教育网络的建设，丰富青少年课余生活，促其身心健康发展。
19、社区内刑释解教人员的教育落到实处，从思想上、生活上、就业上予以关心。
（七）社区风尚良好。
20、广泛组织各类社区公益活动，社区内机关、企事业单位和居民群众经常开展多种形式的帮扶活动、送温暖活动和献爱心活动。
21、经常性开展文明小区、文明楼栋、文明家庭、文明市民评选等群众性精神文明创建活动，社区居民团结友爱、尊老爱幼、文明礼貌、勤俭节约蔚然成风，人际关系和谐，正义正气得以弘扬。
三、活动安排
（一）7月，由各街道办事处牵头，组织各社区结合自身实际认真分析，制定创建规划与方案，并于7月底上报县文明办。
（二）8—11月开展扎实的创建活动。
（三）11月下旬，由各街道办事处对各社区的创建活动开展情况进行初检，并向县文明办推荐特色突出、软硬件俱佳社区4—6个。
（四）12月，文明办牵头组织相关部门对活动开展情况进行检查验收，评选表彰文明社区。
四、有关要求
（一）提高认识，加强领导。文明社区建设是文明城市的细胞，各相关单位要切实加强对该项工作的指导。要把文明社区建设与创建省级文明县城工作紧密结合，列入重要议事日程，切实抓紧抓好，各社区党支部书记要亲自抓、重点抓，主任要具体抓、全面抓，各社区干部要切实负起职责，上下齐心共同推进创建活动。文明办将不定期地对各社区进行督查，并把创建工作作为考核的重要依据之一。对创建工作开展好的社区，将推荐参加省、市级文明社区的评比。
（二）加强宣传，发动群众。要着力营造浓厚的创建氛围。充分运用宣传窗、网站、横幅、板报等，大力宣传创建工作的必要性、重要性，动员社区群众投入到创建活动之中，形成人人参与社区建设的良好氛围。
（三）丰富载体，注重实效。开展主题鲜明的特色社区创建活动，要做到形式生动活泼，内容丰富多彩，效果突出明显，形成社区特色和街道品牌，如:兼顾创学习型社区、文化体育型社区、法制教育型社区、爱心帮扶型社区、健康卫生型社区、科普型社区、充分就业型社区、平安型社区、家庭教育型社区等，开展特色文明社区创建活动，促使文明社区工作跃上一个新台阶。
（四）规范档案。要注重收集和整理与本辖区精神文明工作有关的文字、照片、视频等档案资料，规范建档，并有档案资料柜、有专人管理，有管理制度，要把档案工作作为创建工作的一个重要内容抓好抓落实。
20xx年6月20日
创建文明活动方案 第13篇
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，落实中央文明办关于推进五大创建的工作部署，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，全面深化文明家庭创建活动，现制定本方案如下。
一、指导思想：
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，深化家庭文明建设，以好家风支撑起好的社会风气。要引导党员、干部自觉带头树立良好家风，弘扬中华优秀传统美德，传承好家训好家风，让核心价值观在家庭里生根、在亲情中升华。要围绕“孝”字做文章，树立孝老爱亲的典型，使千千万万个家庭真正成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
二、主要任务：
1、强化媒体宣传。市级各主要新闻媒体，要开设“文明家庭创建”专题、专栏，集中宣传报道省、市已评选表彰的“五好文明家庭”、“最美家庭”等先进典型，宣传各个群体“传承好家训、建设好家风”的优秀案例。特别是要围绕“孝”字做文章，宣传孝老爱亲的典型，曝光不孝子孙的案例，用社会舆论激发人们的道德良心。要精心策划，组织记者深入社区、乡村，走访群众，报道基层在文明家庭创建活动中探索出的好经验、好做法，引导活动落细落小落实，营造浓厚的舆论氛围。要注重运用微博、微信等新媒体，以及网络直播间、网络论坛等平台加强与网民互动，扩大宣传面。
2、强化社会宣传。要将文明家庭创建活动的宣传融入公益广告制作，在主要公园、广场、游园以及各社区、庭院，通过制作宣传版面、更新宣传栏、张贴宣传画等方式，宣传文明家庭的创建标准、传承好家风好家训的重要意义、孝老爱亲的动人故事等。要在社区、庭院广泛开展文明家庭创评活动，鼓励居民积极参与，形成争当文明家庭的良好氛围。要将家庭创建融入善行义举榜，让文明家庭、孝老爱亲典型上榜，成为群众认可的道德榜样。要将家庭创建融入乡贤文化，在道德模范、最美人物等乡贤中树立文明家庭典范，通过丰富道德文化墙和乡村文化中心的内容，营造乡贤文化，以乡贤的道德力量引领好家风、好村风。
3、丰富活动载体。继续在全市开展“传承好家训，建设好家风”主题人物暨家庭故事征集推广活动，挖掘一批传承好家训好家风的先进家庭典型，引领全社会热议家风、传承家风。教育部门、高校要在学生中广泛开展“亮家风”、“晒家风”活动，并通过主题班会、演讲、黑板报、手抄报等丰富多彩的活动形式，让学生树立好家风意识。要将文明家庭创建、传承好家训好家风融入道德讲堂，通过讲述身边孝老爱亲的感人故事和传承优良家风的典型案例，教育广大干部群众。
4、深化创评活动。继续深入开展“五好文明家庭”、“最美家庭”等系列创评活动。宣传部、文明办负责统筹、指导创评活动。妇联、民政局重点负责城市社区的文明家庭创评活动;妇联、农办重点负责农村的文明家庭创评活动;总工会重点负责各企业的文明家庭创评活动;工商联重点负责各民营企业、非公组织的文明家庭创评活动。同时，各单位根据市级文明家庭评选标准，结合各领域实际情况，对评选标准和表彰激励措施进行细化、补充，确保创评活动落到基层、落到实处。
三、推进步骤：
1、宣传启动阶段(20xx年4月)：成立新乡市文明家庭创建活动领导小组及办公室，明确各部门主管领导和联系人，确保各项具体活动稳步有效推进。各相关单位结合工作重点，制定专项的活动方案和评比细则，并统一汇总至活动领导小组办公室。市级各主要新闻媒体发布评比信息，宣传以往涌现出的文明家庭、最美家庭等先进典型，营造浓厚的舆论氛围。各县(市、区)、各社区要在游园广场、小区庭院，广泛宣传文明家庭评比标准、重要意义，扩大社会知晓率。
2、征集推荐阶段(20xx年5月-9月)：领导小组各成员单位要发挥各自条块优势，层层动员，发动群众积极参与，围绕践行核心价值观，深入挖掘基层孝老爱亲典型人物和感人事件，结合实际情况提供线索和相关资料。征集采取常态化，分别于6月底、9月底按季度进行两次推荐，组织推荐和个人推荐均可，征集对象为遵纪守法、崇尚公德、家庭和睦、忠诚互信、积极向上、精神健康、热心公益，在各自领域做出突出贡献，积极传承好家训好家风的家庭。
3、评比表彰阶段(20xx年10月)：通过活动领导小组初步筛选，网络公开投票等程序，评选出文明家庭系列典型，并发文表彰和进行适当的物质奖励。
4、宣传推广阶段(20xx年11月-12月)：组织新闻媒体开展一系列宣传报道活动，并通过道德讲堂、市民学校等开展“文明家庭”基层宣传活动，扩大先进典型的影响力。
四、工作保障：
1、建立组织保障。各县(市、区)党委宣传部、文明办要发挥牵头作用，做好统筹协调，抓好督促落实。新乡市文明家庭创建活动领导小组各成员单位要各司其职，各负其责，相互支持，密切配合，形成齐抓共管、协调推进的良好局面;要研究制定具体工作方案，明确工作重点和推进措施，确保整体活动稳步有效推进。
2、建立制度保障。要健全沟通协调制度，定期组织成员单位召开通气会，加强分工协作，提升工作效率。健全信息报送制度，及时了解活动开展情况。健全工作推进制度，做好跟踪问效。
3、抓好工作落实。各地各部门要把文明家庭创建活动作为将核心价值观落细落小落实的重要抓手，力求接地气、出实效，确保活动取得良好社会效果。要把文明家庭创建融入文明村镇、文明单位创建，不断丰富创建内涵，全面落实各项任务。要发挥好社会资源参与的作用，积极探索有效的激励机制，让先进典型有所得，形成崇尚先进、争当先进的良好氛围。
创建文明活动方案 第14篇
为了使广大中小学生了解我市创建省级文明城市的目的、意义，通过学生把教育活动延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极参与创建省级文明城市活动，县教育局决定，9月份在各中小学校开展“小手拉大手，共创文明城”主题活动。
一、目的意义
开展“小手拉大手，共创文明城”活动是贯彻县委、县政府创建省级文明城市工作要求、进一步推动创建工作的一项重要内容。通过活动，使广大中小学生在严格遵守《中小学生行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，影响和带动家长和群众积极参与到创建省级文明城市活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为我县创建省级文明城市工作做出应有的贡献。
二、活动安排
（一）举办“小手拉大手，共创文明城”活动启动仪式。通过倡议书、授旗仪式、家长代表发言、学生代表发言领导讲话、签名仪式等多种形式，全面启动“小手拉大手，共创文明城”活动。
（二）加强行为规范教育，提高学生文明素养。通过思想品德课、晨会、班会等形式，加强对学生的日常行为规范教育，要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求，不断克服不足，完善自我。加强文明教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。
（三）开展形式多样，内容丰富的活动。通过悬挂一条创建省级文明城市宣传标语，开展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手，礼仪我先行”、“小手拉大手，共唱环保歌”“小手拉大手，同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动，举办一次征文，举行一次演讲比赛，组织一次签名活动，征集一批文明格言，组织一次文明事迹征集活动，组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动，把“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动引向深入。
（四）开展“小手拉大手”建设文明家庭系列活动。一是学校印发《“小手拉大手，共创文明城”活动告家长书》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，做文明的莒南人；
二是开好“少先队员、共青团员向家长捎句话”文明行动主题班队会，引导、组织少先队员、共青团员与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭；
三是开展一次“小手拉大手，共创文明城亲子活动”，组织广大学生和家长利用双休日时间，共同走上街道、社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画”等问题，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到社区、家庭，实现“共做文明人，共创文明城”的目标。
（五）组织“文明小卫士”实践活动，开展文明行为劝诫和监督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段，成立“小手拉大手文明小卫士行动队”，设立文明监督岗，组织学生走上街头、走进社区、深入楼院，对市民不文明行为进行劝导。重点监督家长、群众的八种不文明行为：一是随地吐痰，影响公共场所卫生；
二是随意乱扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；
三是语言粗鲁，公共场所吵架、围观事故现场；
四是不注重自身形象，衣着不整赤膊上街、酒后失态、随意便溺等；
五是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物；
六是不注重邻里关系，乱堆乱放、从楼上扔垃圾、噪声大影响邻居休息等；
七是不遵守交通规则，闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等；
八是制造城市“牛皮癣”，乱贴乱画、乱发广告。
三、活动要求
1、高度重视，加强领导。各学校要把开展“小手拉大手，共创文明城”系列活动作为贯彻落实县委县政府决策、加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措，加强领导，精心组织，把活动开展好。
2、结合实际，精心组织。要根据全县统一要求和自身实际，制定具体详细的实施计划，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。
3、广泛动员，注重宣传。在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会、校外教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障。同时作好活动的宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。
创建文明活动方案 第15篇
社区创建文明城市活动实施方案
创建文明城市措施 为确保我市创建文明城市工作的顺利开展按照区、街创建全国文明城市工作部署根据上级领导把社区作为创建工作着力点的要求结合我社区实际特制定我社区创建文明城市措施。创建措施
一、大力宣传营造氛围 结合我社区实际采取悬挂横幅、黑板报、展板、组织座谈会、问卷调查等形式有计划、有组织、有特色的在辖区开展创建“文明城市”宣传活动。积极宣传创建活动中群众关心的重点、热点问题创建文明城市要达到的指标要求收集群众对创建工作的意见和建议引导和教育辖区居民增强社会公德意识、文明行为意识、环保卫生意识形成强有力的舆论氛围把宣传工作贯穿整个活动之中。
二、深化社区教育提高市民素质。继续深入开展道德规范进社区活动。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》围绕“20字”公民基本道德规范、社会公德、职业道德、家庭美德规范深入开展宣传教育活动以市民守则和市民行为规范引导辖区居民养成良好生活习惯把道德教育与创建文明社区、文明楼院、文明家庭、志愿者服务活动有机结合、强化道德实践树立文明新风。
三、加强科普普及促进良好学习风气。继续深入开展科教进社区活动。围绕“讲科学生活建文明城市”主题组织举办科普讲座、咨询、培训、竞赛、等活动帮助居民树立科学观念。坚持开展群众性读书、读报学知识、学技能、学科学、用科学活动培养全民学习终身学习的良好风气。
四、强化社区环境建设改善市民生活质量。继续加大社区基础设施建设投入。围绕环境卫生综合治理继续实施居民生活垃圾定点定时倾倒制度和全天候保洁制度强化社区日常管理抓好社区美化绿化工作。加强环保宣传工作提
高社区居民的环保意识努力解决噪声扰民问题。
五、强化社区秩序建设维护社会稳定。继续加大管理力度建立健全社区治安综合治理网络完善群防群治体系认真做好调解工作妥善解决各种矛盾和纠纷严厉打击各种违法犯罪行为坚决**各种丑恶现象和不文明行为的滋生蔓延提高社区治安防范和控制能力维护社会稳定。继续开展法律进社区活动加强法制建设不断提高社区居民法律素质和法律水平提高服务意识全面开展社区法律服务工作发挥矛盾纠纷排查调解处理职能做好“两劳”安置帮教工作。
六、加强文化建设、丰富社区居民文化生活。从本社区实际出发依托社区的便利条件充分发挥社区居民协商议事会、会议室、图书阅览室、棋牌娱乐室的作用开展多方面多形式的群众喜闻乐见的文化学习、文体娱乐等项活动。积极向社区居民推荐优秀书籍充分利用文化活动场所开展经常性的文娱活动或晨练、晚练活动。不断提高居民素质达到创建文明城市的目的。
七、加强卫生保健促进健康生活。深化疾病预防、医疗、保健康复、健康教育同时还要做好基层卫生服务工作加强社区卫生服务人员的技能培训提高服务技能坚持经常性举办卫生健康教育、健康知识培训普及卫生与健康知识。
八、加强计生联防创造良好人口环境。加强计划生育宣传教育工作把社区精神文明建设和“婚育新风进万家活动”紧密结合建立宣传阵地组织开展计划生育文化、文艺活动达到上级要求的计生工作指标。我社区以此次创建为契机利用多种渠道大力宣传营造浓厚的创建氛围真抓实干以饱满的工作热情一流的工作业绩扎扎实实做好我社区的各项创建工作。福禄巷南社区
创建文明活动方案 第16篇
一、指导思想：
班级是对学生进行教育、教学的基本组织形式，为了培养学生集体主义思想，促进学生身体、心理健康发展，使集体成为学生的教育力量，让学生的个性在集体中不断发展和完善，形成良好的班风、学风，把学生培养成为“四有”新人，特修订文明班级评比条例如下。
二、基本分表：
（一）红领巾佩戴（5分）
1、要求：全校学生在校必须佩戴红领巾和校徽；
2、评分：不按要求佩戴的发现一例扣5分。
（二）卫生（35分）
1、要求：室内做到：
（1）地面打扫干净，无积灰；
（2）桌椅摆放整齐，无伤痕，无脏斑；
（3）讲台、黑板、门窗、饮水机常擦，保持清洁；
（4）墙面无污迹。
包干区做到：
（5）无纸屑；
（6）无瓜皮果壳。
2、评分：以上要求，有一点不符合扣5分；
桌椅、门窗等设施保护不善，
除扣分外视情节及损坏程度须承担相应的经济情况和纪律处分。
（三）自行车摆放（10分）
1、要求：按学校划分区域摆放，车头向西墙。
2、评分：
（1）不按指定区域摆放的，发现一例扣10分；
（2）不按要求摆放的，发现一例扣10分；
（3）故意推倒他人车辆的，扣10分；
（4）禁止在校园内骑车，发现一例扣10分。
（四）文明纪律（20分）
1、要求：
（1）讲文明懂礼貌，见到老师同学问声好，不得讲粗话脏话；
（2）课间休息时间不得在走廊、楼梯间追逐搞打；
（3）各种食品外包装不得乱抛乱扔；
（4）教师在校园内使用普通话。
2、评分：
（1）凡发现粗言浊语，一人扣5分，凡发现吵架打架现象，一次扣5分；
（2）凡发现在楼梯间追打，一人扣5分，凡发现在楼梯扶手上滑的情况，一人扣10分；
（3）凡发现乱抛乱扔现象，发现一例扣20分。
（五）路队（10分）
1、要求：
（1）按时放学，定点排队，依序出门；
（2）各班由路队长持班牌带队，队列整齐，不讲话，不打闹，不擅自离队，家长一律到接送点接子女。
2、评分：途中离开队伍或大声喧哗影响路队纪律的，视情节严重扣5—10分。
（六）午餐（10分）
1、要求：
（1）用餐同学排队进入食堂；
（2）保持就餐时安静；
（3）饭后整理餐具。
2、评分：（1）发现大声喧哗，影响他人就餐的，一人扣2分；
（2）餐具未整理扣2分。
（七）午休（10分）
1、要求：
（1）在校用餐的同学一律不得私自出校门，中午在室内休息，保持安静；
（2）其余同学中午按规定时间到校。
2、评分：
（1）发现大声喧哗，影响他人休息的，一人扣2分；
（2）遇特殊情况，不向导护老师请假出校门的，发现一例扣10分；
（3）学生早到，发现一例扣2分，如教师要求学生到校，老师必须要校门口接。
备注：
1、凡出现关心集体的，助人为乐，拾金不昧等好人好事，导护人员及时记载表扬，视情况给予适当加分；
2、坏学校公物，污染环境,不听教导等违纪行为,视情节危害程度,相应扣分；
3、每班每天给予100分，扣光为止，每月所得分如不满当月总分的90%，取消其文明班级的评选资格，年终考评时，班主任老师不得参与任何德育系列评选。
