宣讲疫情防控知识9篇宣讲疫情防控知识 疫情防控宣讲稿3篇 我叫鱼腥草，有的人又喜欢叫我折耳根，我生长在祖国的云贵川一带。目前疫情在全国范围内横行，我成了网红，许多网友都拿我下面是小编为大家整理的宣讲疫情防控知识9篇,供大家参考。
篇一：宣讲疫情防控知识
防控宣讲稿 3 篇我叫鱼腥草，有的人又喜欢叫我折耳根，我生长在祖国的云贵川一带。目前疫情在全国范围内横行，我成了网红，许多网友都拿我在茶余饭后进行调侃，说贵州疫情蔓延得慢，是有折耳根护体。其实我那有那么大的能耐，只是有很多“冒充”折耳根之名的人戴着为人民服务的胸徽，时时刻刻的守护着大家罢了。
白色“折耳根”，最美的逆行者。当疫情来临，他们直奔抗“疫”一线。身上的防护用具已经看不出他们是谁，只能在防护用具上写下自己的“代号”及鼓励的话语;他们不能张口说话，只能通过纸条来传递“敌”情，防止“敌人”乘虚而入;为节约战备物资及时间，能够从生死线上拉回更多的人，他们只能通过尿不湿解决三急之需。战“疫”面前他们没有退缩，他们也不能退缩，身后是全国的人民群众等着他们去守护，他们是最美的逆行者。但无论他们包裹得多么严实，胸前的为人民服务的胸徽却在闪闪发光，我认得他，他的真名叫共产党员。
黑色“折耳根”，人民的守护神。“闲时保平安，战时勇当前”，他们是人民的守护神。你看那各个交通要道路口、大街小巷，他们着一身亮丽的反光背心、一个口罩，拿着一支体温计、一个喇叭对过往车辆逐一排查，凭的努力将疫情拒之门外，守护着每个城市的安全，他们知道自己是人民心中的守护神，保护好人民群众的安全是他们的本职。其实他们并不是神，他们也是人。我看见当他蹲着吃盒饭给家人打电话的时候哭了，我看见了当几岁的儿子叫他回家时候他眼里的心酸，我看见了那张为了防止把病毒带回家摆放在家门口的小餐桌，我看见了......我看见了那胸前为人民服务的胸徽在闪闪发亮，我认得他，他的真名叫共产党员。
红色“折耳根”群众的定心丸。“你不是本村人，请回去吧”，你看全国各地硬核的红色“折耳根”遍地都是，他们奔走于基层的个个村寨，他们奔走于乡间的田间小路，一面党旗、一件红色马甲、一个口罩、一张宣传单、一个小喇叭、一个菜篮子成了他们的标配。拿上小喇叭，他们每天奋战在每个村寨路口，奋战在乡间小道，只为把最新的“敌情”防控知识宣传给广大群众，防止“敌人”入侵;提上菜篮子，只为让不能外出的父老乡亲每天不为自己的生活物资而犯愁;杜绝外来人员，只为让群众能够安心的等到春暖花开，一起欣赏这祖国的大好河山。他们是人民群众的定心丸，尽管他们戴上口罩，尽管泥泞的泥巴让我看不出他是谁的谁，但那面旗子、那闪亮的胸徽，我认得他，他的真名叫共产党员。
哪里真的会有折耳根护体，只是有那么一群人顶着折耳根的名号在负重前行守护着大家罢了，我相信在全国那么多得“折耳根”的守护下，战“疫”必胜。
疫情防控宣讲稿
岁末年初，一场来势汹涌的新型冠状病毒肆虐武汉，席卷全国，一场关系人民群众生命健康的疫情防控战正在如火如荼进行。疫情防控形势日趋严峻，一场没有硝烟的疫情攻坚战正在全面打响。盛世之下，总有人为万家灯火负重前行，他们不忘过去，更不惧未来。这个世界上，从来没什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行。就是我们的医务工作者，赌上生命，保我平安，护我周全!逆行战魂，zz 而生。
然而，在 zz 站春节保畅队伍中，有这样一个人，坚守岗位，带领本班收费员坚守一线，无私奉献为春节假期保畅工作尽职尽责，他就是 zz 站的党员好班长：zz。
强化自查严防死守“疫情”传播
zz 是一名老收费员、老班长，自从实行小型客车免费政策以来，每年春节保
畅工作都有他坚守岗位的身影。今年春节小型客车免费正值疫情发病高峰，他深知保畅工作的重要性。保畅一线中，他处处带头，广场巡逻、处理特情车辆、测体温及消毒工作，充分发扬优秀党员的模范带头作用，为保畅工作不辞劳苦。按照河北省重大突发公共卫生事件一级响应要求，zz 站坚持以人为本、预防为主，“内防扩散、外防输出”，合理调整人员备岗，反复强调纪律要求，为春运保畅提供优质服务和人力支撑。但 zz 注意强化班内沟通，要求班员全部佩戴口罩和一次性手套等防疫用品作业，要求大家不许外出和聚集活动，注意勤洗手、讲卫生，提高自我防护能力，特殊时期特情政策，班员们对此积极配合。
抓职工培训做好假期文明服务
随着全国统一联网的实行，收费站口安全保畅工作任务加剧，zz 带领本班人员率先深入开展站口保障培训，一旦有新文件下达立马组织学习相关处理措施，确保本班人员人人知晓，人人掌握;做好对绿通车辆的政策解读，做好车辆通行费优惠预约通行相关工作，采取“手把手”帮助、“一对一”指导等方式，引导货运车辆积极安装使用 ETC，逐步养成预约通行享优惠的行车习惯，不遗余力地确保站口的快速高效通行。除了利用业务时间组织本班收费员练习微笑、肢体语言、文明用语，zz 还充分利用岗上休息亭的收费实时显示器观看本班收费人员收费情况，发现微笑不真诚、肢体语言不达标情况及时用对讲机提醒改进，以此提升本班人员的文明服务水平，树立良好的窗口形象。
以身作则轻伤不下火线
由于疫情期间每天重复数次的消毒工作，zz 的股骨头病又犯了，腿疼厉害，身体强忍支撑，作为一名收费班长，他要不时在收费岗亭间来回往返处理非正常，一个班次下来，健康的正常人也累得不行，何况他这个“病号”，班里有人劝他休息一天，等身体好点了再上班，zz 却不听劝。1 月 27 日，下了夜班到县城输完
液后立即返回收费站，他爱人想让他回家休息一天，等到上班点再回站也不迟，zz 耐心做解释，“今年春节单位实行倒休备勤制度，虽然是下班了，但是我们还有备勤任务，不能离开站区，我是一名班长，更得以身作则遵守备勤纪律。万一车流量增加需要人手，我还得组织班内人员上岗收费呢。”
率先垂范绿通验货“我来”
鉴于疫情传播高发期，绿通检验员是非常危险的岗位，但又是绿通车辆检验工作的执行者，能否严把检验关，识破夹杂其中的假冒绿通车辆，会直接影响堵漏增收工作的成效。zz 始终坚持把自身安全置之度外积极向前冲，并严格执行收费政策，认真查验每一辆绿通车，且一丝不苟坚持向司机询问其货物的装载情况，货物的装载地点运行路线等，同时督促本班人员自觉抓好个人卫生，做到勤洗手、勤使用酒精擦手。上岗期间他还按照标准配比调制消毒液，时时对岗亭、车道等场所进行无死角喷洒。通过消毒与通风等方法，切实从源头上切断各类疾病的传播途径，给在岗职工创造一个卫生、安全、舒心的站区环境。
热心帮助为司乘排忧解难
1 月 29 日上午，zz 正在广场观察车流量情况，看到一辆北京牌照的捷达停在了收费广场边侧，一名青年司机焦急地走下车，左看右看，zz 立即热心上前询问情况。原来司机从北京出来要去曲阜，他是第一次自己开车走这一趟路，对路线不熟悉，看到要进入山东界了，不太清楚路线是不是正确，接着该如何走，就停车下来想找人问路。了解情况后，zz 立即告知了司机正确的行驶路线，并叮嘱司机疫情严峻请多洗手，不要去人口密集的地方以免病菌传染，司机满意地道谢离开了。
zz，他平时话不多，都是以自己的实际行动诠释共产党员的初心和使命。他就像是一面鲜艳的旗帜，带领其他职工奉献在保畅一线，守护着京沪高速的大通
道。而面对阻击新型冠状病毒感染的肺炎的全国性战役，zz 信心满满：“没有战胜不了的疫情!相信大家一起手拉手、心连心，一定能打赢这场疫情防控阻击战!”
关键时刻稳人心。习近平总书记日前主持召开中共中央政治局常务委员会会议并发表重要讲话，对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作出安排部署。梳理总书记重要讲话，“及时”是其中一个关键词：各级党政领导干部特别是主要领导干部都要“及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动”。这是对各级领导干部发出的超强动员令。
连日来，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动人心，领导干部们如何看、怎么做更是影响着防控工作的成效。当此非常时期，各级领导干部都要切实行动起来，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，让“及时”成为阻击疫情的应有姿态。
“及时”保障人民生命。人民高于一切，生命重于泰山。守护人民群众生命安全和身体健康就是守护我们的初心。各级领导干部都要在疫情防控中更加及时、更有作为，坚持生命至上，全力以赴救治感染患者;组织各方力量开展防控，织牢生命健康的防护网;坚持其他工作安排为人民群众生命安全和身体健康让路，按照党中央决策部署全面动员、全面部署、全面加强防控工作。
“及时”回应社会关切。新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹，各级领导干部都面临着考验，这就好比闯关，其中“舆论关”是必须要过的一道关。疫情让人不安，满天飞的谣言更是加剧了民众的恐慌。消除恐慌，就要及时准确发布信息，澄清不实信息，做好信息公开、透明，同时对造谣传谣者采取相应处罚。说到底，领导干部不避讳、不搪塞，才能让人们放心、赢得群众信任。
“及时”遏制疫情蔓延。目前新型冠状病毒传染性有增强趋势，疫情形势严峻复杂，给防控工作带来了一些挑战和压力。面对这场争分夺秒的斗争，各级领
导干部当坚守岗位、靠前指挥，及时果断处置，既要做好确诊患者、疑似病例和密切接触者的隔离和检查，防止疫情扩散，又要运用各种形式做好相关科普宣传，引导群众积极做好疫情防控，降低传染风险。
篇二：宣讲疫情防控知识
病毒知识及学校疫情防控主要内容 新冠病毒基本知识 德尔塔变异株传播特点 奥密克戎 变异株传播特点 全球及国内重点地区疫情形势 公众新冠肺炎疫情防控 学校新冠肺炎疫情防控
冠状病毒 是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。 冠状病毒科分为４个属，即 α 、 β 、 γ 和 δ 属。 冠状病毒除感染人类以外，还可感染猪、牛、猫、犬、貂、骆驼、、老鼠、刺猬等多种哺乳动物以及蝙蝠、火鸡等多种禽类。 目前发现有7 7 种冠状病毒可感染人类 HCoV- - 229E 、 HCoV- - NL63 、 HCoV- - OC43 、 HCoV- - HKU1 ，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状。 SARS- -V CoV （ （ 征 引起严重急性呼吸综合征 ） MERS- - CoV（ （ 征 引起中东呼吸综合征 ） 2019- - nCoV(SARS- - CoV- - 2) （新型冠状病毒肺炎） 乙类传染病甲类管理
新型冠状病毒抵抗力 对热敏感， 56℃ 30 分钟可灭活 对紫外线敏感 不耐酸 、 不耐碱 乙醚、 75% 乙醇、含氯消毒剂 、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病 氯己定 （洗必泰）
不能有效灭活病毒 在 空气3 3 小时，在铜表表面存活时间2 2- -6 6 小时，在痰液中 ≥3 3 天， 在塑料、玻璃、马赛克、布料、复印纸等多种物体表面均可存活2 2- -4 4 天 ，不锈钢表面7 7 天左右，冷冻产品 21 天以上
流行病学特点 传染源 主要是新型冠状病毒感染的患者 无症状感染者也有传染性 复阳病例？ 动物？ 现实生活的猫科动物（家猫、老虎、狮子）、水貂等可被人类感染 动物实验显示：鼠、猪、鸭、鸡不易感（现实中有报道宠物狗被传染） 接触污染的物品 ：如进口冷冻冷链食品、污染的环境等
流行病学特点 传播途径 近 距离呼吸道 飞沫 传播 接触传播：
经污染的手、物品（冷链食品等）、灰尘、环境等引起 在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶（ 5um ）情况下存在经气溶胶传播的可能 粪口途径、血液、尿液等传播等：尚待明确
流行病学特点 易感人群 人群普遍易感 老年人及有基础性疾病者为重症和死亡高风险人群 医护人员为暴露感染高风险人群 感染后或接种新型冠状病毒疫苗后可获得一定的免疫力，但持续时间尚不明确
流行病学特点 潜伏期： 为1 1- - 14 为 天，多为 3 3- - 7 天， 中位数为4 4 天 （四分位距为2 2 ～7 7 天） 决定检疫隔离期 传染性期： 发病前1 1- -3 3 天具备传染性 发病后7 7 天后较快下降 传染力： 基本传播指数 R0 约为 2.5 （ 2020 年7 7 月 10 日 US CDC 最佳估计值）流感为 1.27 ，麻疹为 15
流行病学特点 可以 同时 感染其他常见呼吸道病毒 前期研究显示与鼻病毒、肠道病毒、呼吸道合胞病毒、季节性流感（ 等共感染（ 可达 21% ） • COVID- - 19 没有明显的季节性 2020 年7 7 月全球多地区疫情再次上升且峰值超过第一波 地方性：全世界都有发病 周期性：未知
临床表现 临床表现： 以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛 、 腹泻 、味觉减退 等症状。 重症、危重症患者病程中可为中低热，甚至无明显发热。 轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等，无肺炎表现。 诊断：流行病学史+ + 临床表现+ +核酸检测或抗体检测
治疗和预后 目前 无 特效药，主要为对症治疗。 预后： 多数患者预后良好， 少数患者病情危重 。 老年人和有慢性基础疾病者预后较差。
流感与新冠叠加不可忽视 新冠疫情全球蔓延，我国将长期面临输入病例引发本地传播的风险 流感等呼吸道传染病一旦流行将导致防控局面复杂化，大大增加防控难度 流感病毒常年循环，呈现冬春季高发的季节性流行 成人发病率约为 5%- - 10% ，我国流感相关呼吸系统超额死亡每年约 8.8 万人 流感与新冠肺炎症状类似，临床鉴别诊断困难 流感重症将占用呼吸机、 ICU 等医疗资源。
流感概况
流感概况 是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病 流感病毒对乙醇、碘伏、碘酊等常用消毒剂敏感；对紫外线和热敏感， 56℃ 条件下 30 分钟可灭活。潜伏期为数小时至4 4 天，多为1 1- -3 3天 传染性强，传播速度快，抗原性易变 具有较高的发病率和死亡率 全球每年约有6 6 亿- - 12 亿人患流感 每年可造成 300 万- - 500 万的严重病例 每年可导致 30 万- - 50 万人死亡
流感的分型及特点 流感病毒分为甲（ A) 、乙 (B) 、丙 (C) 、丁（D D ）四型 甲型流感 ： 据其外膜血凝素（H H ）和神经氨酸酶（N N ）蛋白抗原性的不同，目前可分为18 个H H 亚型（ H1 ～ H18 ）和 11 个N N 亚型（ N1 ～ N11 ）
。 人类主要感染：
H3N2 、甲型 H1N1 、 H2N2 （ 1950- - 1960 年代末) ) 可感染其它不同宿主 禽流感（ H5N1 、 H7N7 、 H9N2 等）、猪流感（甲型 H1N1 、 H1N2 、 H3N2 等）、马流感（ H7N7 、 H3N8 等）、狗（ H3N8 ）、猫（ N5N1 ） 可演变为人类流感病毒引起大流行
二十世纪后流感大流行 二十世纪以来全球多次发生流感大流行（每隔 10- - 50 年）
流感的分型及特点 ：
乙型流感：
Victoria 和 Yamagata 系 仅对人致病 致病率低 只造成局部流行 丙型流感 仅对人致病 主要侵犯婴幼儿 仅引起轻微呼吸道症状，很少造成流行 丁型流感 多感染狗和猪，一般不感染人
流感流行病学 传染源 流感患者 、 隐性感染者 持续排毒3 3- -6 6 天 ，发病3 3 天内传染性最强， 婴幼儿、免疫功能受损患者可超过1 1 周 传播途径 打喷嚏和咳嗽等飞沫传播 ； 口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播 ； 接触被病毒污染的物品 。 易感人群 普遍易感
新冠肺炎与流感的区别
病毒不断进化后引发全球性大流行
全国流感监测发展史 流感是第一个实施全球监测的疾病 2000 年，中国与 WHO 合作逐步在全国 23 个省份开展流感监测 36 家流感网络实验室 197 家流感哨点医院 2009 年，全球流感大流行后，扩大全国流感监测网络 408 家流感网络实验室 554 家流感哨点医院
流感监测的公共卫生意义 实时监测流感活动水平和流行趋势； 实时追踪流感病毒变异，及时发现新型流感病毒，并做出预警； 为全球及我国流感疫苗株的推荐及抗病毒药物的使用提供依据； 为流感大流行的准备和应对提供技术支撑； 及时、规范、有效处置流感样暴发疫情。
贵州省流感监测网络发展史
德尔塔变异株
德尔塔变异毒株简介 德尔塔（ Delta ），是新冠病毒变异毒株。最早于 2020 年 10月在印度发现。 2021 年5 5 月，世卫组织将最早在印度发现的新冠病毒变异毒株命名为“德尔塔”（ Delta ）变体。该变体被确定为印度第二波疫情的驱动因素之一。 德尔塔变异株具有传播能力明显增强，潜伏期和隔代间期缩短，并可能导致疾病严重程度增加的特点 德尔塔变异株已成为了目前全球流行的优势毒株 。
德尔塔变异毒株突破性感染 突破性感染 ，即接种了新冠疫苗后仍被感染，德尔塔变异毒株能突破疫情的防疫屏障。 在突破性病例中，已接种疫苗者体内的病毒载量可能与未接种者一样高。 更重要的是，德尔塔变异毒株在人体内存在的时间也比此前任何版本的变异株都长，这意味着患者在更长的时间内都可能具有传染性。 美国 CDC 报告的结论是，德尔塔变异毒株具有高度传染性，与水痘的传染性类似
德尔塔变异株特点 传播能力显著增强 新冠病毒德尔塔变异株在体内复制快、传播速度快、传染性极强。此变异株较以往其它毒株的传播能力增加一倍，比在英国发现的阿尔法毒株传播能力提高超过 40% 据 《 纽约时报 》 30 日报道，据他们获得的美国 CDC 内部文件显示，德尔塔变异毒株传播快，基本传染数 R0 为5 5- - 9.5 ，即每名感染者传染的人数高达8 8 到9 9 人，且更易引发重症。
德尔塔变异株特点 潜伏期、传代间隔缩短 德尔塔变异株潜伏期和传代间隔均有所缩短，大概平均缩短了1 1 至2 2 天。由过去5 5 至6 6 天的潜伏期缩短为4 4 天多。同时，它的传代间隔缩短到3 3 天左右。在本轮疫情中，短短 10 天内就传了五六代，病毒传播速度显著加快。 突破性病例增多。突破性病例即接种疫苗后仍被感染。本次疫情中，部分病例全程接种疫苗，仍然感染德尔塔变异病毒。不过， CDC仍表示，绝大多数感染发生在未接种疫苗的人群中。
德尔塔变异株特点 病毒载量高 感染者样本核酸检测结果显示，病毒载量较以往显著增加。患者的CT 值非常低， CT 值越低就表示体内病毒载量越高，而且患者核酸转阴所需要的时间延长。 广东省疾控中心一项研究显示，德尔塔变异株感染者的病毒载量比原始毒株感染者的病毒载量高 1000 多倍，德尔塔毒株感染者的病毒载量也比原始毒株感染者最多高了 1260 倍。
德尔塔变异株特点 目前来看，疫苗仍然有效，特别是在预防重症方面。人们感染德尔塔变异毒株的风险降低了3 3 倍，重症或死亡风险至少降低了 10 倍。智利的研究显示，疫苗总体保护率对预防重症、进 ICU 监护病房和死亡病例的保护分别为 87.5% 、 90.3% 和 86.3% 。 这充分说明，我们国家的疫苗仍然可以有效地降低住院、重症和死亡率。另外，相比未接种疫苗的病例，接种疫苗的病例从确诊到产生抗体阳性的时间短、 CT 值高、病毒载量少、住院时间短。
德尔塔变异株特点 密切接触者的判定有变 由于“德尔塔”变异株患者的病毒裁量高，呼出病毒浓度大，传染性极强，所以过去的密接概念已不适用。现在密接者的概念是“在同一空间、同一单位、同一建筑，在发病前四天”，有 近距离接触且无有效防护 的都是密切接触者。
德尔塔变异株特点 临床症状不典型 德尔塔变异株感染以后，早期临床特征非常不典型，发热等临床症状不明显，导致有的病人对它的认识不够，加之传染性强，也就导致它非常容易传播。 传播途径类似 德尔塔变异株可通过 呼吸道飞沫、接触污染物、空气 三种方式传播。但由于德尔塔变异株传染性强，因此，个人预防措施、疫情阻断管控措施要做得更严密、更严谨、更认真。
奥密克戎变异株
奥密克戎变异株简介 2021 年 11 月 25 日，南非卫生部和专家在一次疫情简报会上，宣布了发现新的新冠病毒变异株 B.1.1.529 。 2021 年 11 月 26 日，世界卫生组织把该变异株定性为“高关注变异株”（ VOC ），并将其命名为“奥密克戎变异株”（英文名：
Omicron ）。
奥密克戎变异株发现过程 11 月 24 日，南非首次将其报告给世卫组织，首个感染该变异株的样本采集时间是 11 月9 9 日。该变异株包含大量突变，该变异株导致人体再次感染病毒的风险增加。 11 月 26 日，英国帝国理工学院的病毒学专家托马斯 · 皮科克表示，奥密克戎变异株有 32 处变异。 11 月 27 日，意大利罗马儿童医院科研团队表示，新冠病毒通过变异进一步适应人体，但并不一定意味着变得更加危险。
奥密克戎变异株致病力 11 月 26 日，南非医学协会主席安吉丽克 · 库切介绍了感染新冠病毒新毒株“奥密克戎”（ Omicron ）的症状，并称该变体目前仅引发“轻度疾病”，症状包括肌肉酸疼、疲倦，并伴有轻微咳嗽。 此变异株和其他新冠病毒的变异株一样（如：阿尔法、德尔塔），没有任何发病症状的变化，也存在无症状感染者
奥密克戎变异株传播力 目前尚无证据证明该变种的传播力较德尔塔变异株有所增强。 11 月 28 日，钟南山接受采访时表示，“这个变异株很新，虽然分子基因检测发现，它在受体结合部位有比较多的变化，但是它有多大的危害性、传播会有多快、会不会使疾病更加严重，以及是否需要针对它进行疫苗研发，还要根据情况来判断。现在下结论为时太早。”
奥密克戎更“温和”？ 各国都在对奥密克戎进行研究、、、、、、 南非新冠研究：奥密克戎似比德尔塔“温和” 南非国家传染病研究所对最近几周新增确诊病例的研究发现：大约30% 的新冠住院病例是重症，不到前几轮疫情最初几周重症比例的一半；新冠患者平均住院周期更短，大约 2.8 天，而前几轮疫情这一数据是8 8 天；新冠住院病例的死亡率为 3% ，而前几轮疫情为大约20% 。 南非一项实验室研究显示，接种两剂辉瑞新冠疫苗对预防奥密克戎（ omicron ）有症状感染的有效性只有 22.5% ，但仍可防止重症。
奥密克戎变异株流行情况 目前，新冠病毒变异毒株奥密克戎已扩散至 60 多个国家和地区，与奥密克戎毒株有关的总体风险仍然非常高。 世界卫生组织 12 日称，根据早期数据，新冠病毒奥密克戎变异毒株比德尔塔毒株更具传染性，并降低了疫苗效力，但它引发的重症更少。
全球疫情概况
疫情概况 全球疫情 截至 12 月 14 日 19 时，全球累计报告确诊病例超2.71 亿例，累计死亡超 533.40 万例。 发病数排前五位的是美国、印度、巴西、英国、俄罗斯。
全球新冠疫情病例趋势图
全国疫情概况
全国疫情概况 12 月 13 日0 0 — 24 时， 31 个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例 76 例，其中境外输入病例 25 例，本土病例 51 例 全国现有确诊病例 1431 例（其中重症病例 22 例），已连续322 日无新增死亡病例。
全国近期新增病例情况
近期疫情整体情况 全国疫情进入冬季后疫情新发频率增高，多条传播链并存，感染来源隐匿，防控难度增大。 满洲里疫情 江浙沪疫情 云南德宏疫情 广东隔离点关联疫情 广西崇左入境密接感染 陕西西安入境隔离酒店工作人员感染
满洲里相关疫情 11 月 27 日，内蒙古满洲里市官方公告，满洲里市在“应检尽检”人员核酸检测过程中，发现3 3 例新冠病毒核酸检测阳性人员。病例1 1 和病例2 2为满洲里某公司装卸工人；病例3 3 为满洲里某公司木材加工工人。 截至 12 月 13 日，满洲里疫情累计报告感染者 604 例，其中确诊病例 599例，无症状感染者5 5 例，涉及4 4 省6 6 地市。 根据流调情况，本次满洲里疫情系境外输入引起，前三名感染者均有接触进口货...
篇三：宣讲疫情防控知识
冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料集合 9 篇新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料集合 9 篇
预防是一个中文单词，拼音：F&Aacutengf&agraven、 解释：一个是指水坝和模具。
以下是为大家整理的关于新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料的文章 9 篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料
工作区域防护知识
1、上班途中如何做
正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。
2、入楼工作如何做
进入办公楼前自觉接受体温检测，体温正常可入楼工作，并到卫生间洗手。若体温超过 37.2℃，请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。
3、入室办公如何做
保持办公区环境清洁，建议每日通风 3 次，每次 20-30 分钟，通风时注意保暖。人与人之间保持 1 米以上距离，多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。
4、参加会议如何做
建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔 1 米
以上。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风 1 次。会议结束后场地、家具须进行消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。
5、食堂进餐如何做
采用分餐进食，避免人员密集。餐厅每日消毒 1 次，餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。建议营养配餐，清淡适口。
6、下班路上如何做
洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或 75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。
7、公务采购如何做
须佩戴口罩出行，避开密集人群。与人接触保持 1 米以上距离，避免在公共场所长时间停留。
8、工间运动如何做
建议适当、适度活动，保证身体状况良好。避免过度、过量运动，造成身体免疫能力下降。
9、公共区域如何做
每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒，尽量使用喷雾消毒。每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。
10、公务出行如何做
专车内部及门把手建议每日用 75%酒精擦拭 1 次。乘坐班车须佩戴口罩，建议班车在使用后用 75%酒精对车内及门把手擦拭消毒。
11、后勤人员如何做
服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩，并与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作，并认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。
12、公务来访如何做
须佩戴口罩。进入办公楼前首先进行体温检测，并介绍有无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。无上述情况，且体温在 37.2°正常条件下，方可入楼公干。
13、传阅文件如何做
传递纸质文件前后均需洗手，传阅文件时佩戴口罩。
14、电话消毒如何做
建议座机电话每日 75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可增加至四次。
15、空调消毒如何做
(1)中央空调系统风机盘管正常使用时，定期对送风口、回风
口进行消毒。
(2)中央空调新风系统正常使用时，若出现疫情，不要停止风机运行，应在人员撤离后，对排风支管封闭，运行一段时间后关断新风排风系统，同时进行消毒。
(3)带回风的全空气系统，应把回风完全封闭，保证系统全新风运行。
16、废弃口罩处理如何做
防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用 75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。
个人防护知识
(一)洗手篇
1、如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染?
(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。
(2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。
(3)增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲劳。
(4)保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于 3 次，每次 20-30 分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适
当减少。
(5)尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。
(6)如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医。
2、洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用?
正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、WHO 及美国 CDC 等权威机构均推荐用肥皂和清水(流水)充分洗手。
3、正确洗手需掌握六步洗手法：
第一步，双手手心相互搓洗(双手合十搓五下)
第二步，双手交叉搓洗手指缝(手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下)
第三步，手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错，搓洗五下)
第四步，指尖搓洗手心，左右手相同(指尖放于手心相互搓洗搓五下)
第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同搓五下
第六步：弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行各搓五下。
4、哪些时刻需要洗手?
(1)传递文件前后
(2)在咳嗽或打喷嚏后
(3)在制备食品之前、期间和之后
(4)吃饭前
(5)上厕所后
(6)手脏时
(7)在接触他人后
(8)接触过动物之后
(9)外出回来后
5、旅途在外没有清水，不方便洗手，怎么办?
可以使用含酒精消毒产品清洁双手。人冠状病毒不耐酸不耐碱，并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75%酒精可灭活病毒，所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。
(二)口罩篇
1、口罩该怎么选?
选择一：一次性医用口罩，连续佩戴 4 小时更换，污染或潮湿后立即更换;
选择二：N95 医用防护口罩，连续佩戴 4 小时更换，污染或潮湿后立即更换。
棉布口罩、海绵口罩均不推荐。
2、正确使用口罩
医用口罩的使用方法：
(1)口罩颜色深的是正面，正面应该朝外，而且医用口罩上还有鼻夹金属条。
(2)正对脸部的应该是医用口罩的反面，也就是颜色比较浅的一面，除此之外，要注意带有金属条的部分应该在口罩的上方，不要戴反了。
(3)分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先将手洗干净，确定口罩是否正确之后，将两端的绳子挂在耳朵上。
(4)最后一步，也是前面提到过的金属条问题，将口罩佩戴完毕后，需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好覆盖住鼻子和嘴巴。
3、特殊人群如何佩戴口罩?
(1)孕妇佩戴防护口罩，应注意结合自身条件，选择舒适性比较好的产品。
(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感，甚至会加重原有病情，应寻求医生的专业指导。
(3)儿童处在生长发育阶段，其脸型小，选择儿童防护口罩。
居家防护知识
1、在家中怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染?
(1)增强卫生健康意识，适量运动、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力;
(2)保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，经常彻底洗手，不用脏手触摸眼睛、鼻或口;
(3)居室多通风换气并保持整洁卫生;
(4)尽可能避免与有呼吸道疾病症状(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触;
(5)尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去佩戴口罩;
(6)避免接触野生动物和家禽家畜;
(7)坚持安全的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮熟、煮透;
(8)密切关注发热、咳嗽等症状，出现此类症状一定要及时就近就医。
2、新型冠状病毒感染的肺炎流行时，我们怎么吃才好?
(1)不要食用已经患病的动物及其制品;要从正规渠道购买冰鲜禽肉，食用禽肉、蛋奶时要充分煮熟。
(2)处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开。处理生食和熟食之间要洗手。
(3)即使在发生疫情的地区，如果肉食在食品制备过程中予以彻底烹饪和妥善处理，也可安全食用。
3、前往公共场所怎样预防新型冠状病毒的肺炎感染?
(1)避免在未加防护的情况下与农场牲畜或野生动物接触。
(2)保持工作场所室内不断的通风换气;在人多的地方，商场、公交车、地铁和飞机等地方都是人流密集，可佩戴口罩减少接触病原风险。
(3)咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住;将用过
的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内;咳嗽打喷嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手。
(4)外出回家后及时洗手，如有发热和其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退，及时到医院就诊。
(5)传染病流行季节应尽量避免各类聚会。
4、到生鲜市场采购，怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染?
(1)接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手;
(2)避免触摸眼、鼻、口;
(3)避免与生病的动物和病变的肉接触;
(4)避免与市场里的流浪动物、垃圾废水接触。
5、轻症发热病例的居家隔离建议：
(1)将病人安置在通风良好的单人房间。
(2)限制看护人数，尽量安排一位健康状况良好且没有慢性疾病的人进行护理。拒绝一切探访。
(3)家庭成员应住在不同房间，如条件不允许，和病人至少保持 1 米距离。
(4)限制病人活动，病人和家庭成员活动共享区域最小化。确保共享区域(厨房、浴室等)通风良好(开窗)。
(5)看护人员与病人共处一室应带好口罩，口罩紧贴面部，佩戴过程禁止触碰和调整。口罩因分泌物变湿、变脏，必须立即更换。摘下及丢弃口罩之后，进行双手清洗。
(6)与病人有任何直接接触或进入病人隔离空间后，进行双手
清洁。
【篇二】新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料
居家防护知识
1、在家中怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染?
(1)增强卫生健康意识，适量运动、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力;
(2)保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，经常彻底洗手，不用脏手触摸眼睛、鼻或口;
(3)居室多通风换气并保持整洁卫生;
(4)尽可能避免与有呼吸道疾病症状(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触;
(5)尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去佩戴口罩;
(6)避免接触野生动物和家禽家畜;
(7)坚持安全的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮熟、煮透;
(8)密切关注发热、咳嗽等症状，出现此类症状一定要及时就近就医。
2、新型冠状病毒感染的肺炎流行时，我们怎么吃才好?
(1)不要食用已经患病的动物及其制品;要从正规渠道购买冰鲜禽肉，食用禽肉、蛋奶时要充分煮熟。
(2)处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开。处理生食和熟食之间要洗手。
(3)即使在发生疫情的地区，如果肉食在食品制备过程中予以彻底烹饪和妥善处理，也可安全食用。
3、前往公共场所怎样预防新型冠状病毒的肺炎感染?
(1)避免在未加防护的情况下与农场牲畜或野生动物接触。
(2)保持工作场所室内不断的通风换气;在人多的地方，商场、公交车、地铁和飞机等地方都是人流密集，可佩戴口罩减少接触病原风险。
(3)咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住;将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内;咳嗽打喷嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手。
(4)外出回家后及时洗手，如有发热和其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退，及时到医院就诊。
(5)传染病流行季节应尽量避免各类聚会。
4、到生鲜市场采购，怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染?
(1)接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手;
(2)避免触摸眼、鼻、口;
(3)避免与生病的动物和病变的肉接触;
(4)避免与市场里的流浪动物、垃圾废水接触。
5、轻症发热病例的居家隔离建议：
(1)将病人安置在通风良好的单人房间。
(2)限制看护人数，尽量安排一位健康状况良好且没有慢性疾病的人进行护理。拒绝一切探访。
(3)家庭成员应住在不同房间，如条件不允许，和病人至少保持 1 米距离。
(4)限制病人活动，病人和家庭成员活动共享区域最小化。确保共享区域(厨房、浴室等)通风良好(开窗)。
(5)看护人员与病人共处一室应带好口罩，口罩紧贴面部，佩戴过程禁止触碰和调整。口罩因分泌物变湿、变脏，必须立即更换。摘下及丢弃口罩之后，进行双手清洗。
(6)与病人有任何直接接触或进入病人隔离空间后，进行双手清洁。
【篇三】新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料
为贯彻落实习近平总书记在疫情防控常态化条件下加快恢复生产生活秩序的重要指示要求，根据学校党委宣传部《关于做好学校复课开学疫情防控主题宣传工作的通知》，体育部结合实际情况，搜集整理如下资料，请全体教职员工认真学习。
一、新冠肺炎疫情防护知识宣传
（一）新冠...
篇四：宣讲疫情防控知识
肺炎疫情防控健康知识宣传资料(6 篇)第 1 篇:新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料
个人防护知识
(一)洗手篇
1、如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染?
(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。
(2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。
(3)增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲劳。
(4)保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于 3 次，每次 20-30 分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。
(5)尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。
(6)如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医。
2、洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用?
正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、WHO 及美国 CDC 等权威机构均推荐用肥皂和清水(流水)充分洗手。
3、正确洗手需掌握六步洗手法：
第一步，双手手心相互搓洗(双手合十搓五下)
第二步，双手交叉搓洗手指缝(手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓
洗五下)
第三步，手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错，搓洗五下)
第四步，指尖搓洗手心，左右手相同(指尖放于手心相互搓洗搓五下)
第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同搓五下
第六步：弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行各搓五下。
4、哪些时刻需要洗手?
(1)传递文件前后
(2)在咳嗽或打喷嚏后
(3)在制备食品之前、期间和之后
(4)吃饭前
(5)上厕所后
(6)手脏时
(7)在接触他人后
(8)接触过动物之后
(9)外出回来后
5、旅途在外没有清水，不方便洗手，怎么办?
可以使用含酒精消毒产品清洁双手。人冠状病毒不耐酸不耐碱，并且对有机溶剂和消毒剂敏感。**%酒精可灭活病毒，所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。
(二)口罩篇
1、口罩该怎么选?
选择一：一次性医用口罩，连续佩戴 4 小时更换，污染或潮湿后立即更换;
选择二：N95 医用防护口罩，连续佩戴 4 小时更换，污染或潮湿后立即更换。
棉布口罩、海绵口罩均不推荐。
2、正确使用口罩
医用口罩的使用方法：
(1)口罩颜色深的是正面，正面应该朝外，而且医用口罩上还有鼻夹金属条。
(2)正对脸部的应该是医用口罩的反面，也就是颜色比较浅的一面，除此之外，要注意带有金属条的部分应该在口罩的上方，不要戴反了。
(3)分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先将手洗干净，确定口罩是否正确之后，将两端的绳子挂在耳朵上。
(4)最后一步，也是前面提到过的金属条问题，将口罩佩戴完毕后，需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好覆盖住鼻子和嘴巴。
3、特殊人群如何佩戴口罩?
(1)孕妇佩戴防护口罩，应注意结合自身条件，选择舒适性比较好的产品。
(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感，甚至会加重原有病情，应寻求医生的专业指导。
(3)儿童处在生长发育阶段，其脸型小，选择儿童防护口罩。
第 2 篇:新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料
居家防护知识
1、在家中怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染?
(1)增强卫生健康意识，适量运动、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力;
(2)保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，经常彻底洗手，不用脏手触摸眼睛、鼻或口;
(3)居室多通风换气并保持整洁卫生;
(4)尽可能避免与有呼吸道疾病症状(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触;
(5)尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去佩戴口罩;
(6)避免接触野生动物和家禽家畜;
(7)坚持安全的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮熟、煮透;
(8)密切关注发热、咳嗽等症状，出现此类症状一定要及时就近就医。
2、新型冠状病毒感染的肺炎流行时，我们怎么吃才好?
(1)不要食用已经患病的动物及其制品;要从正规渠道购买冰鲜禽肉，食用禽肉、蛋奶时要充分煮熟。
(2)处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开。处理生食和熟食之间要洗手。
(3)即使在发生疫情的地区，如果肉食在食品制备过程中予以彻底烹饪和妥善处理，也可安全食用。
3、前往公共场所怎样预防新型冠状病毒的肺炎感染?
(1)避免在未加防护的情况下与农场牲畜或野生动物接触。
(2)保持工作场所室内不断的通风换气;在人多的地方，商场、公交车、地铁和飞机等地方都是人流密集，可佩戴口罩减少接触病原风险。
(3)咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住;将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内;咳嗽打喷嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手。
(4)外出回家后及时洗手，如有发热和其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退，及时到医院就诊。
(5)传染病流行季节应尽量避免各类聚会。
4、到生鲜市场采购，怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染?
(1)接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手;
(2)避免触摸眼、鼻、口;
(3)避免与生病的动物和病变的肉接触;
(4)避免与市场里的流浪动物、垃圾废水接触。
5、轻症发热病例的居家隔离建议：
(1)将病人安置在通风良好的单人房间。
(2)限制看护人数，尽量安排一位健康状况良好且没有慢性疾病的人进行护理。拒绝一切探访。
(3)家庭成员应住在不同房间，如条件不允许，和病人至少保持 1 米距离。
(4)限制病人活动，病人和家庭成员活动共享区域最小化。确保共享区域(厨房、浴室等)通风良好(开窗)。
(5)看护人员与病人共处一室应带好口罩，口罩紧贴面部，佩戴过程禁止触碰和调整。口罩因分泌物变湿、变脏，必须立即更换。摘下及丢弃口罩之后，进行双手清洗。
(6)与病人有任何直接接触或进入病人隔离空间后，进行双手清洁。
第 3 篇:新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料
为贯彻落实习近平总书记在疫情防控常态化条件下加快恢复生产生活秩序的重要指示要求，根据学校党委宣传部《关于做好学校复课开学疫情防控主题宣传工作的通知》，体育部结合实际情况，搜集整理如下资料，请全体教职员工认真学习。
一、新冠肺炎疫情防护知识宣传
（一）新冠肺炎疫情防护知识宣传海报
中宣部宣教司、国家卫生健康委宣传司编印发布了《新冠肺炎疫情防护知识宣传海报》，电子版可登录中国文明网首页共同战“疫”专区下载，链接为：
/*gfy2020/epidemic.html#/
（二）国家卫健委推送的防控知识
由国家卫健委制作的新冠肺炎疫情防控知识可通过此链接下载：
/*cs/kpzs/list_gzbdfkzs.shtml
（三）天津市卫健委新冠病毒预防明白纸等
天津市卫健委制作的公众版新冠病毒预防明白纸等防护知识，可通过此链接下载：
/col/col90/inde*.html#!uid=259pageNum=1
（四）教育部战“疫”公开课
教育部制作的系列公开课视频，可通过此链接下载：
/s/Hj0MToy-p5DD4l6nYYHISg
二、疫情防控法治宣传短视频
（一）《防控疫情法治同行》法治动漫宣传片
日前，天津市普及法律常识办公室联合市委全面依法治市委员会办公室、天津广播电视台科教频道制作了《防控疫情法治同行》法治动漫宣传片，可通过此链接下载：
/s/0*h2PpVVaQ4Fggg*yweLPA
（二）新华网一图读懂《传染病防治法》
新华网日前推出：***个为什么一图读懂《传染病防治法》，可通过此链接下载：
/health/2020-02/24/c_1125618726.htm
三、疫情防控心理健康教育视频
教育部用“心”战“疫”系列视频
第 4 篇:新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料
新型冠状病毒的传播途径：
新型冠状病毒可能通过飞沫传播和接触传播。
飞沫传播：病人或病原携带者在呼气、喷嚏或咳嗽时，病毒经口鼻排出，易感者吸入后可引起感染。
接触传播：易感者直接或间接接触携带病毒的分泌物、血液、体液或排泄物时，有可能造成感染。
学校防控措施：
(一)落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，做到病例早发现、早报告、早隔离。
(二)师生出现发热、干咳等症状应及早就医，不带病上课。
(三)加强师生健康知识教育。
(四)落实手部卫生。
(五)保持环境清洁，加强开窗通风。
(六)酌情减少大型室内集体活动。
(七)均衡饮食，加强锻炼，增强体质。
2020 的春节是特殊的，不像以前一样热热闹闹有着年味。曾经繁华的街道变得冷清了，路上也只有几辆汽车在行驶;曾经有着几亿票房的电影院现已无人问津;曾经年味十足的家宴也通通被取消。今年是鼠年，我们就像一只老鼠，躲在被窝里，观察周围的异动，因为外面来了一种比猫还可怕的怪物——新型冠状病毒。这使这个春节失去了它本该有的年味。
在今年除夕那一天，因长辈的要求，我们戴着口罩，去市场挑选食材，市场里冷冷清清，比往年少了很多人，卖家禽的也少之又少，甚至连河虾的身影也消失了。我们买了一些食材后，就离开了这个“是非之地”。回到家后，我们都忙活了起来。到了傍晚，看着桌上那些饭菜心里也有了些甜味。这不禁让我想起仍留在前线奋斗
的医护人员，他们为了解决这次疫情，尽力救治那些病人，可他们自己就不能回家过年团圆了，他们的付出是难以想象的。想到这些，吃着年夜饭，心里也有点不是滋味。到了大年初一，因为是新年第一天，本该是热热闹闹的，可是受疫情影响，街道是冷冷清清的，只听见远处传来几声鞭炮声。回想往年的春节，我们吃着年夜饭，与家人们有说有笑，谈着这一年发生的事情，除夕过后，我们穿上新衣裳开始走亲访友，开开心心的过完这个年。
现在有许多人被隔离，也有许多人在对付这一次疫情。我们为感染的人祈祷，向在前线奋斗的人致敬!希望国家制定周密方案，组织各方面的力量开展防控，坚决遏制疫情蔓延的势头，为了避免更多人患病，我提倡大家少出门、勤洗手、不接触野味，保持一个良好的卫生习惯。我相信在白衣天使的战斗下一定能打赢这场没有硝烟的阻击战，战胜这一只大怪物——新型冠状病毒。
一方有难，八方支援，1998 年迎战特大洪水，2003 年抗击“非典”，2008 年迎战大雪灾，2009 年对付禽流感，武汉是一座勇于面对困难并不断战胜困难的城市!只要我们万众一心，众志成城，一定能打赢这场疫情防控战，武汉加油!中国加油!
为依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪行为，保障人民群众生命安全和身体健康，保障社会安定有序，保障疫情防控工作顺利开展，根据有关法律、司法解释的规定，制定本意见。
一、提高政治站位，充分认识疫情防控时期维护社会大局稳定的重大意义
各级人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政机关要切实把思想和行动统一到习近平总书记关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的系列重要指示精神上来，坚决贯彻落实党中央决策部署、中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组工作安排，按照中央政法委要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、
做到“两个维护”，始终将人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，坚决把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事来抓，用足用好法律规定，依法及时、从严惩治妨害疫情防控的各类违法犯罪，为坚决打赢疫情防控阻击战提供有力法治保障。
二、准确适用法律，依法严惩妨害疫情防控的各类违法犯罪
(一)依法严惩抗拒疫情防控措施犯罪。故意传播新型冠状病毒感染肺炎病原体，具有下列情形之一，危害公共安全的，依照刑法第一百一十四条、第一百一十五条第一款的规定，以以危险方法危害公共安全罪定罪处罚：
1、已经确诊的新型冠状病毒感染肺炎病人、病原携带者，拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗，并进入公共场所或者公共交通工具的;
2、新型冠状病毒感染肺炎疑似病人拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗，并进入公共场所或者公共交通工具，造成新型冠状病毒传播的。
其他拒绝执行卫生防疫机构依照传染病防治法提出的防控措施，引起新型冠状病毒传播或者有传播严重危险的，依照刑法第三百三十条的规定，以妨害传染病防治罪定罪处罚。
以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员(含在依照法律、法规规定行使国家有关疫情防控行政管理职权的组织中从事公务的人员，在受国家机关委托代表国家机关行使疫情防控职权的组织中从事公务的人员，虽未列入国家机关人员编制但在国家机关中从事疫情防控公务的人员)依法履行为防控疫情而采取的防疫、检疫、强制隔离、隔离治疗等措施的，依照刑法第二百七十七条第一款、第三款的规定，以妨害公务罪定罪处罚。暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的，以妨害公务罪定罪，从重处罚。
(二)依法严惩暴力伤医犯罪。在疫情防控期间，故意伤害医务人员造成轻伤以上的严重后果，或者对医务人员实施撕扯防护装备、吐口水等行为，致使医务人员
感染新型冠状病毒的，依照刑法第二百三十四条的规定，以故意伤害罪定罪处罚。
随意殴打医务人员，情节恶劣的，依照刑法第二百九十三条的规定，以寻衅滋事罪定罪处罚。
采取暴力或者其他方法公然侮辱、恐吓医务人员，符合刑法第二百四十六条、第二百九十三条规定的，以侮辱罪或者寻衅滋事罪定罪处罚。
以不准离开工作场所等方式非法限制医务人员人身自由，符合刑法第二百三十八条规定的，以非法拘禁罪...
篇五：宣讲疫情防控知识
强 疫 情 防 控科学应对 群防群控 战胜疫情戴口罩 勤洗手 多通风 强防护 不恐慌 不传谣01理性认知篇02 科学防护篇03 心理调适篇04 运动健身篇
01科学应对 群防群控 战胜疫情戴口罩 勤洗手 多通风 强防护 不恐慌 不传谣
理性认知篇1 23 4青少年是祖国的未来，同学们要发挥主人翁精神，履行好自己应尽的责任，听从政府的指令号召，遵守防控规定，为我市抗“疫”工作贡献力量。1.坚定必胜信心、增强社会责任感。无论是居家还是封校，我们都要认识，这些措施都是为了控制病毒的传播，保护同学们安全，阻止疫情更大范围传播和扩散，隔离的是病毒，隔离不隔爱。2.隔离的是病毒，隔离不隔爱。随着陆续出现的感染病例，有人在潜意识中便对感染者产生了猜忌、恐惧和仇恨为特征的偏见。此时，我们要调整心态，要认识到一些感染者也是在日常生活中不幸被感染的，我们要给他们以同情、理解、包容和温暖。3.保持心态平和、正确对待感染者。正确认识和了解新冠肺炎疫情相关知识，用科学的头脑武装自己，保护自己和家人，自觉抵制传播虚假信息，密切关注官方发布的疫情信息，如需要则应配合做好流调溯源等工作。4.不传谣、不信谣、不造谣。
02科学应对 群防群控 战胜疫情戴口罩 勤洗手 多通风 强防护 不恐慌 不传谣
科学防护篇每日进行自我健康监测，测量记录体温并注意观察有无发热、咳嗽、咽痛、腹泻、嗅（味）觉减退等可疑症状，如出现发热、咳嗽及其它可疑症状，及时报告。做好健康监测。010302近期尽量减少非必要的外出，不参加聚会、聚餐等聚集性活动。新冠肺炎主要通过近距离飞沫传播，所以一旦出门，要科学规范的佩戴口罩，不前往人员密集和通风不良的场所，保护好自己。减少外出。近期尽量减少非必要的外出，不参加聚会、聚餐等聚集性活动。新冠肺炎主要通过近距离飞沫传播，所以一旦出门，要科学规范的佩戴口罩，不前往人员密集和通风不良的场所，保护好自己。减少外出。
日常生活用品单独使用。通过手接触污染物体表面进行传播是新冠肺炎的主要传播方式之一，所以一定要做到勤洗手，保持手卫生。避免用未清洁的手触摸口、鼻、眼，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘臂遮挡等。注意个人卫生，及时进行手卫生。01OPTION03OPTION02OPTION科学防护篇• 勤打扫，保持家中或宿舍等卫生整洁；• 勤开窗通风，改善室内空气质量；• 垃圾要勤清理；• 根据情况做好日常消毒。注意环境卫生。这时更需要同学们以积极乐观向上的心态安排好学习和生活，要保证作息规律、睡眠充足、不熬夜。加强身体锻炼，减少久坐，均衡营养、规律三餐，坚持“拒吸第一支烟”，不饮酒，养成健康生活方式，让自己抗疫力量元气满满！保持科学规律的作息时间。
虽然停学但不停课，同学们要约束和管理好自己，听铃上下课，按时完成功课，不耽误学业。在上网课期间，用眼会增多，同学们更要注意用眼卫生，合理用眼，注意眼部休息，保护好视力。不耽误学业，按时上下课。已完成新冠疫苗接种6个月以上的，及时接种加强针。响应国家新冠病毒疫苗接种政策，积极配合疫苗接种，保护个人健康。遵守所在社区、工作单位及各种场所关于疫情防控的相关规定，自觉遵守查验健康码、测温防控要求。要主动参加核酸检测，不漏检、不躲避。遵守防疫政策科学防护篇
03科学应对 群防群控 战胜疫情戴口罩 勤洗手 多通风 强防护 不恐慌 不传谣
1、关键词：接纳你的情绪心理调适篇面对疫情的反复使大家都处在一种不确定性之中，我们能否参加聚集活动、是否需要隔离或网课，这些都会引发担忧、焦虑、烦躁等情绪。其中有些同学会因此认为自己软弱，意志不坚强，否认这些情绪的出现，这种想法是极端且错误的。我们应该正确地认识到，面对疫情出现的各种情绪，是我们在危险环境下出现的正常防御心理反应，要看到自己的情绪，做到理解和接纳我们的情绪。
2、关键词：表达你的情绪不要压抑心中的苦闷和担忧，找一张纸，写下你的担忧，画出你的焦虑和烦躁并表达出来，假装它是别人写/画的，这样可以帮助你认识担忧的本质，只是你的想法，不是已经发生的事实。心理调适篇
心理调适篇3、关键词：尝试放松训练做一点能帮助你保持平稳心态和集中注意力的放松训练，调节情绪，应对疫情带来的情绪影响。腹式呼吸正念冥想运用感官回到当下
心理调适篇紧跟学校的教育教学安排，无论在校还是在家网课，均保持平常心，按部就班，保持正常的学习状态。教学安排制定一个令自己感到愉悦而有收获的学习计划，并按计划执行，有效率地完成作业，阅读喜欢的书目，练习字帖，适当预习新课等，都是不错的选择。学习计划4、关键词：保持平常心
5、关键词：寻求人际支持心理调适篇01如果你因为不能聚集、见面而感到孤独失意时，建议可以通过电话和网络、电子班牌等方式与家人、朋友聊天倾诉。02休息时想办法多和人说话，和值得信赖的朋友、家人、老师保持联系，通过互相交流增强归属感和情感支持。
6、关键词：正向思维转化心理调适篇010203“凡事不要只往坏处看”，学会去看看这段经历的“价值”，有意识的进行正向思维转化，或许会让人的感受更好一些比如：因为封控减少了外出，可以把房间、床铺、宿舍或书桌整理更干净整洁，心情更舒畅；静下心来分析优缺点，找到提升的方法，制定合理的计划；也可利用空闲的时间把一直想干而没干好的事完成了。
7、关键词：寻求专业帮助要记住自己永远不是孤单一人的。
如果尝试了上述方法还不能疏导自己的心理困惑时，可联系班主任、心理老师或心理医生，及时向学校和社会心理等机构的专业人士寻求帮助。心理调适篇
04科学应对 群防群控 战胜疫情戴口罩 勤洗手 多通风 强防护 不恐慌 不传谣
运动健身篇两点左右跑放两个矿泉水瓶，两水瓶之间的距离可根据情况自行掌握。使用侧滑步在两水瓶之间进行快速移动。进行10-20次。01STEP02STEP04STEP03STEP原地蹬地跑双手、双脚支撑于地面，双腿快速前后蹬地练习/动作频率根据自身情况，频率越快强度越大。持续进行30秒。原地小步跑原地快速小步跑，摆臂、脚步频率尽可能加快，持续进行30秒。靠墙静蹲后背靠在墙上，屈髋屈膝，膝关节保持90度，同时注意膝关节不能超过脚尖，根据自身情况可通过调节膝关节角度降低难度。持续30-60秒。
科学应对 群防群控 战胜疫情戴口罩 勤洗手 多通风 强防护 不恐慌 不传谣
篇六：宣讲疫情防控知识
防疫知识内容防疫知识宣传 宣传防疫知识内容
一、九台区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组温馨提示：出门戴口罩，别去凑热闹，洗手勤开窗，少吃多睡觉，拜年发微信，不要走动了，各位请记牢，健康最重要!
二、九台区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组温馨提示：须警惕，不轻视。少出门，少聚集。勤洗手，勤通风。戴口罩，讲卫生。打喷嚏，捂口鼻。喷嚏后，慎揉眼。有症状，早就医。不恐慌，不传谣。防控疫情，我们在一起。
三、九台区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组温馨提示：从武汉返乡回来，请自行隔离观察。或许你谨慎了，就阻断了一次病毒传播的可能。
四、九台区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组温馨提示：春节期间，亲朋好友云聚会，电子拜年。团圆是福，平安更是福。
五、九台区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组温馨提示：戴口罩，勤洗手，不给病毒可乘之机。保护自己，也是对他人负责。
防疫知识宣传 宣传防疫知识内容
1.勤开窗通风、勤洗手、常消毒，预防流感、肺炎等冬春季传染病。
2.请不要带病出行、旅游或上学、上班。
3.如果有咳嗽喷嚏，请您佩戴口罩。
4.勤洗手可以预防呼吸道和胃肠道传染病，请用肥皂或洗手液搓洗 20 秒以上。
5.开空调时记得定期换气。
6.请保持卫生整洁，及时打扫卫生和清理垃圾，预防呼吸道传染病。
7.及时清理消毒公共场所和交通工具内呕吐物，预防肠道传染病。
8.出现发烧或感冒咳嗽，请佩戴口罩并及时看医生。
9.出现腹泻呕吐等胃肠道症状，请及时看医生。
10.搞好市场卫生环境，预防禽流感等冬春季传染病。
11.节日期间聚餐和在外就餐，要注意饮食卫生，预防食物中毒。
12.家畜、家禽和野生动物可能传播突发急性传染病，应尽量避免接触;
不食用病死禽畜。从事饲养、加工、销售等人员应做好个人防护。
13.发生重大传染病疫情时，应做好个人防护，尽量避免前往人群聚集场所。
14.公民应积极配合医疗卫生人员采取调查、隔离、消毒、接种等卫生应急处置措施。
防疫知识宣传 宣传防疫知识内容
1、什么是新型冠状病毒?
从武汉市不明原因肺炎患者下呼吸道分离出的冠状病毒为一种新型冠状病毒，WHO 命名 2019-nCoV。
2、哪些人容易感染新型冠状病毒?
人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生，与接触病毒的量有一定关系。对于免疫功能较差的人群，例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常，有慢性病人群，感染后病情更重。
3、新型冠状病毒的传播途径有哪些?
主要传播方式是经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播应该是主要途径。
4、新型冠状病毒会人传人吗?
会。从一些聚集性病例的发病关联次序判断，人传人的特征十分明显，且存在一定范围的社区传播。
5、什么是飞沫传播?
飞沫：一般认为直径>5um 的含水颗粒，飞沫可以通过一定的距离(一般为 1 米)进入易感的粘膜表面。
飞沫的产生：
(1)咳嗽、打喷嚏或说话
(2)实施呼吸道侵入性操作，如：吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。
6、什么是接触传播?
直接接触：病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播
(1)血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体
(2)直接接触含某种病原体的分泌物引起传播
7、什么是密切接触者?
指 14 天内曾与病毒的确诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。
包括办公室的同事，同一教室、宿舍的同事、同学，同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等。
8、对密切接触者注意事项
所有跟疑似感染病人可能有接触的人(包括医护人员)都应该有 14 天的健康观察期。观察期从和病人接触的最后一天算起。一旦出现任何症状，特别是发热、呼吸道症状如咳嗽、呼吸短促或腹泻，马上就医!
9、密切接触者监控建议
(1)如果接触者出现症状，要提前通知医院，将前往医院。
(2)前往医院的路上，病人应该佩戴医用口罩。
(3)避免搭乘公共交通，应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人，如果可以，路上打开车窗。
(4)生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和进行双手清洁。在路上和医院站着或坐着时，尽可能远离其他人(至少 1 米)。
(5)任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。
10、新型冠状病毒感染的肺炎患者有什么临床表现?
新型冠状病毒感染的肺炎起病以发热为主要表现，可合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等症状，流涕、咳痰等症状少见。部分患者起病症状轻微，可无发热，仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分患者在一周后出现呼吸困难，严重者病情进展迅速。多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
11、在临床上怎样识别观察新型冠状病毒感染的肺炎病例
同时符合以下 2 个条件
(1)流行病学史：在发病前两周内有武汉市旅行或居住史，或发病前 14 天接触过来自武汉的发热伴有呼吸道症状的患者，居住区传染病流行情况，是否为聚集性病例中的患者，是否造成他人感染等。武汉市相关市场，特别是农贸市场直接或间接接触史。
(2)临床表现：发热;具有病毒性肺炎影像学特征;发病早期白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数减少。
在观察病例的基础上，采集痰液、咽拭子等呼吸道标本进行病毒核酸检测即
可作出病原学诊断。
篇七：宣讲疫情防控知识
肺炎疫情防控健康知识宣扬资料 3 13 篇第 1 篇: 新冠肺炎疫情防控健康知识宣扬资料
一、把好本学期新入园幼儿的体检关
关于新入园幼儿，每个幼儿必需持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领期十月份的检查工作，以及 11 月份的在园幼儿的"龋齿"检查工作
二、做好晨检工作
1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。
2、询问幼儿在家吃饭状况、睡眠、大小便有无异常。
3、查幼儿是否携带不安全物品来园
4、做好药物登记，了解班里传染病状况。按时发药、喂药，并做好幼儿的全天观察记录。
三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作
做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
四、展开幼儿心理健康教育，提升幼儿心理素养
展开幼儿安全教育，提升幼儿的安全意识，开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、合理安排饮食
1、每周合理制定菜谱，必需每两周有新花样。
2、和食堂人员也要常常讨论，研究出符合幼儿需要的菜谱。执行花样化、多样化，稀稠答配，依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，
3、做好膳管会记录，平常把反馈的状况传给家长，提升菜谱的质量。
4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快，而不是令人紧张、压抑的。
5、改正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。
六、卫生安全
在卫生保洁方面，从幼儿园厨房到熟食间、寝室、活动室、户外场地、种植地、大厅等每一角落，我们都要制定了严格的清洁制度和消毒制度，并在日常工作中落实到处。工作中我们要求厨房内炊事员强化自身卫生，保育员做到天天的清洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处，发现及时上报，并做记录和处理。
各班级的卫生，我们都落实到每位教师、保育员肩上，做到了一星期大扫除一次，天天小扫一次、消毒一次，确保了教室光线充足、空气清新;认真落实、落实每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时强化对常见病的预防工作，加大力度切断一切传染源，杜绝传染病的传入与流行。杜绝一切卫生死角，做好教室内天天的通风工作，使幼儿有
一个干净、明朗、清爽的生活环境。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习，执行踏实务劳的工作作风，不断提升保育员的业务知识，提升服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
第 2 篇: 新冠肺炎疫情防控健康知识宣扬资料
1、上班途中如何做
正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必需乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。
2、入楼工作如何做 ℃，请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。
3、入室办公如何做
保持办公区环境清洁，建议每日通风 3 次，每次 20-30分钟，通风时注意保暖。人与人之间保持 1 米以上距离，多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，保持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。
4、参加会议如何做
建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔 1 米以上。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风 1 次。会议结束后场地、家具须进行消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。
5、食堂进餐如何做
采纳分餐进食，避免人员密集。餐厅每日消毒 1 次，餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。建议营养配餐，清淡适口。
6、下班路上如何做
洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或 75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。
7、公务采购如何做
须佩戴口罩出行，避开密集人群。与人接触保持 1 米以上距离，避免在公共场所长时间停留。
8、工间运动如何做
建议适当、适度活动，确保身体状况合格。避免过度、过量运动，造成身体免疫能力下降。
9、公共区域如何做
每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒，尽量使用喷雾消毒。每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。
10、公务出行如何做
专车内部及门把手建议每日用 75%酒精擦拭 1 次。乘坐班车须佩戴口罩，建议班车在使用后用 75%酒精对车内及
门把手擦拭消毒。
11、后勤人员如何做
服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩，并与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作，并认真询问和登记外来人员状况，发现异常状况及时报告。
12、公务来访如何做
须佩戴口罩。进入办公楼前首先进行体温检测，并介绍有无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。无上述状况，且体温在 37.2 正常条件下，方可入楼公干。
13、传阅文件如何做
传递纸质文件前后均需洗手，传阅文件时佩戴口罩。
14、
消毒如何做
建议座机
每日 75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可增加至四次。
15、空调消毒如何做
(1)中央空调系统风机盘管正常使用时，定期对送风口、回风口进行消毒。
(2)中央空调新风系统正常使用时，假设出现疫情，不要停止风机运行，应在人员撤离后，对排风支管封闭，运
行一段时间后关断新风排风系统，同时进行消毒。
(3)带回风的全空气系统，应把回风完全封闭，确保系统全新风运行。
16、废弃口罩处理如何做
防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃圾桶内，天天两次使用 75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。
第 3 篇: 新冠肺炎疫情防控健康知识宣扬资料
一、把好本学期新入园幼儿的体检关
关于新入园幼儿，每个幼儿必需持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领期十月份的检查工作，以及 11 月份的在园幼儿的"龋齿"检查工作
二、做好晨检工作
1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。
2、询问幼儿在家吃饭状况、睡眠、大小便有无异常。
3、查幼儿是否携带不安全物品来园
4、做好药物登记，了解班里传染病状况。按时发药、喂药，并做好幼儿的全天观察记录。
三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作
做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
四、展开幼儿心理健康教育，提升幼儿心理素养
展开幼儿安全教育，提升幼儿的安全意识，开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、合理安排饮食
1、每周合理制定菜谱，必需每两周有新花样。
2、和食堂人员也要常常讨论，研究出符合幼儿需要的菜谱。执行花样化、多样化，稀稠答配，依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，
3、做好膳管会记录，平常把反馈的状况传给家长，提升菜谱的质量。
4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快，而不是令人紧张、压抑的。
5、改正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。
六、卫生安全
在卫生保洁方面，从幼儿园厨房到熟食间、寝室、活动室、户外场地、种植地、大厅等每一角落，我们都要制定了严格的清洁制度和消毒制度，并在日常工作中落实到处。工作中我们要求厨房内炊事员强化自身卫生，保育员做到天天的清洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处，发现及时上报，并做记录和处理。
各班级的卫生，我们都落实到每位教师、保育员肩上，做到了一星期大扫除一次，天天小扫一次、消毒一次，确保了教室光线充足、空气清新;认真落实、落实每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时强化对常见病的预防工作，加大力度切断一切传染源，杜绝传染病的传入与流行。杜绝一切卫生死角，做好教室内天天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习，执行踏实务劳的工作作风，不断提升保育员的业务知识，提升服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
第 4 篇: 新冠肺炎疫情防控健康知识宣扬资料
一、健康教育的基本内容
1、生活卫生教育。
主要目的是帮助幼儿获得日常生活中必需的卫生知识，培养幼儿合格的生活习惯,是幼儿逐步学习以健康的方式来生活。
2、安全教育。
主要是帮助幼儿获得和掌握日程生活中最基本的安全知识和技能，是幼儿逐步懂得爱护自己和他人，不断强化幼儿的自我保护意识和能力。
3、身体锻炼。
利用体育器械或自然物进行身体锻炼，全面协调地发
展幼儿的体能，强化幼儿体质，提升幼儿适应自然的能力；培养幼儿勇敢，不怕困难等合格的心理品质。
4、心理健康教育。
培养幼儿合格的心理品质，强化幼儿自身的心理强度，提升幼儿对社会生活的适应能力。包括：情绪情感的教育；合格个性的培养。
二、选择适宜的教育方式和途径
《纲要》要求既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立需要，避免过度保护和包办代替，激励并指导幼儿自理、自主的尝试。
1、适宜的教育方法。
〔1〕幼儿的亲身感知体验。
〔2〕学习一些生活技能、健康行为，形成稳定的行为习惯。
2、多样化的教育形式。
〔1〕有机渗透在幼儿一日生活中。幼儿健康教育就是生活教育，应当在盥洗、进餐、清洁、睡眠、游戏等幼儿一日生活各环节渗透健康教育理念，实施健康教育策略。例如，在洗手时让幼儿了解讲卫生的重要性；在户外活动荡秋千、滑滑梯时，了解保护自己的运动方法。
〔2〕有机融合在各领域教育中。例如：如在绘画时，学习正确的坐姿、执笔姿势，用正确的方法进行涂色、画画
等；在语言活动中培养幼儿大胆表现自己，发展幼儿人际交往能力.
幼儿感冒或患病，常发烧，胃口不好，家长不必太着急，必需合理进行饮食调理，就可维持正常生长需要，促使肠胃蠕动，强化食欲，促进身体康复。
有关儿科营养专家建议，幼儿发烧应进行以下饮食调理：
1．补充水分
水胜过药，发热身体出汗多，勤喂温水进行补充很有必要。半岁以内婴儿，继续采纳母乳喂养。母乳易消化，能确保营养需求，可补充水分。人工喂养，可喂稀释全脂奶，即 2 份奶粉加 1 份水〔2：l〕，此时婴儿虽然奶量减少些，但补充了水分，更利于幼儿消化汲取。
幼儿发热宜以饮白开水，可适当喂些白开水，以补充人体的维生素 C，强化抗病。饮水量的保持口唇滋润力度，不必过多。
发热幼儿，饮食调理以流食为主，如奶类、藕粉、奶类〔少油〕等。也可喝些绿豆汤、冰西瓜、以助降温，利尿抗病。
但对伴有腹泻的幼儿〔6 个月以内〕，抵抗力差，胃的
蠕动弱，冒粘膜耐受性差，则冷饮不利于身体康复，应禁食之。
当孩子体温下降，食欲好转时，可喂半流质，如肉末粥、面条、稀饭、蛋花粥、配些易消化的某〔清花鱼〕。饮食宜以清淡，易消化为原则，油、盐宜少，少量多餐，切忌吃辛辣和刺激食品。但不必忌口，以防营养不良，抵抗力下降。
3．服糖盐水
幼儿发热伴腹泻，可多次服用。服糖盐水。配置比例500 毫升水加一小匙糖和半酒瓶盖盐混合。4 小时内可眼 500毫升。同时可补充电解质食物如柑桔、香蕉等水果〔钾、钠较多〕奶类与豆浆〔含钙〕、米汤、面食〔含锌〕。症状较重者，暂禁食，同时打"吊针"以补充水份和电解质。腹泻、呕吐缓解后可进流质食物，如米汤、过滤菜汁、藕粉等，但应禁食牛奶和豆浆〔易产气〕。对发热伴咳嗽小儿，不能进食过多以防呕吐，宜吃易消化食物，少吃海鲜和过咸过腻的食物，以防引起过敏和咳嗽，加重症状。
四、小儿气管有异物怎么办
小儿气管异物是由于小儿的咳嗽反射及喉头保护性反射尚不成熟，功能不良所引起的。当小儿在进食时哭闹、嬉笑、跑跳或口内含着小物品突然深吸气时，就非常容易将异物吸入气管中。随着呼吸的作用，异物就会进入气管、支
气管或其深部，可以引起小儿咳呛、青紫、呼吸困难。进入气管的异物有的没有及时发现，常常继发感染，出现发热、咳嗽等症状，与慢性支气管炎、肺炎或肺肿脓的表现相似。较大的异物被吸入后可以因堵塞在声门或气管腔，使其受到激烈刺激而发生气管痉挛或声门紧闭，小儿可马上出现青紫、窒息而死亡。
小儿气管异物直接危及小儿的生命安全，因此家长应充分熟悉其危害性，注意预防小儿气管异物的发生。一旦小儿发生气管异物，家长不能存有任何侥幸心理，应该马上争分夺秒，急送小儿到医院治疗。这是因为小儿气管异物自然咳出的机会很少，只有在医院手术室的条件下，用喉镜或气管镜才能取出异物。所以家长必需熟悉到及时治疗的重要性，万万不可贻误时间，否则后果不堪设想。为了预防小儿气管异物的发生，要避免小儿在吃东西时哭闹、嬉笑、跑跳，吃饭要细嚼慢咽。同时不要给幼小的小儿吃炒豆子、花生、瓜子等不易咬嚼的食物，更不要给小儿强迫喂药，这些都容易造成小儿气管异物的发生。在小儿的活动范围内应避免存放小物品，如小钮扣、图钉等，防止出现意外。这里我们特别提醒家长，有时...
篇八：宣讲疫情防控知识
疫情防控知识内容(4 篇)新冠疫情防控知识内容篇 1
戴口罩勤洗手，常通风少聚集
随身携带口罩，前往医院或其他人员密集场所时必须佩戴口罩。注意手卫生，饭前便后，外出回家后要立即洗手。洗手要用流动水，使用肥皂或洗手液充分揉搓双手。保持室内空气清新，每日开窗通风 2-3 次，每次 30 分钟。减少人员聚集，保持 1 米距离。
养成卫生习惯，保持社交距离
早晚刷牙，饭后漱口，定期检查牙齿，不共用毛巾和洗漱用品。提倡拱手不握手，做到咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或者肘部遮掩口鼻。不要随地吐痰；吐痰时把痰吐在纸巾里包起来，扔入垃圾桶。在公共场所或社交活动时，应保持适当距离，必要时佩戴口罩。
倡导公筷公勺，实施光盘行动
分餐和使用公筷、公勺可以降低疾病传播的风险。提倡家庭成员固定餐具，使用公勺公筷，有条件可以分餐。避免帮助孩子咀嚼食物、与孩子共用餐具等做法。倡导光盘行动，坚决制止餐饮浪费行为。在外点餐时，注意适度适量，剩菜剩饭要打包。
保持环境卫生，垃圾分类投放
清理家中卫生死角，必要时进行居室预防性消毒，做到居室净、厨房净、厕所净。自觉维护社区、单位等场所的卫生，爱护公共设施。减少生活垃圾产生，不随意丢弃、抛撒垃圾，积极实施垃圾分类。
保持心理健康，避免过度劳累
适度休息，不让身体过度耗能，身体修复会带来能量，也会让心理压力得到缓解。与家人保持联系，打电话或视频聊天，让父母家人放心，也能让自己感受到家的温暖。
新冠疫情防控知识内容篇 2
4 月 29 日上午，我院在昆仑校区举行了疫情防控知识讲座及疫情应急处置演练，为迎接五一过后即将陆续返校的 11***名学生复学复课做好准备，自治区疾病预防控制中心营养与学校卫生所孟军所长作专题讲座。学院院长李文勇作讲话部署，学院党委副书记莫海燕主持会议，副院长韦红教，纪委书记麻新桃，总会计师谭雄，及各部门负责人、全体辅导员(班主任)、教师代表、物业代表等进行观摩学习。
孟军所长从新冠肺炎临床表现和流行特点、疫情表现情况、公众预防措施、大专院校新冠疫情防控措施、公众疫情防控要素等几方面进行了专业的介绍和讲解，尤其针对高校疫情防控工作存在的一些共性问题进行了解答，对我院进一步做好疫情防控工作有很强的针对性和指导意义
随后，学工处邱文成副处长组织举行了疫情应急处置演练，演练通过网络直播以及录播形式合并进行，直观地展示了校门、教室、宿舍、办公场所等四个实景应急处置操作和发生疫情后的应急处置流程。
院长李文勇对学院应急演练进行总结：要进一步完善开学工作和应急方案，抓好关键细节和责任落实;建立“学院-系部-班级-寝室”四级防控体系，健全联动机制，明确分工，增强底线意识和大局意识，“外防输入，内防输出”;全院师生应按照学院要求做到及时、有序上报信息;全院教师应继续加强防疫基础知识学习，掌握好学院防疫工作方案和应急处置方案内容;自觉服从学院教学的统一组织安
排;严格落实校园封闭管理期间的统一要求;扎实做好物资等安全保障工作;落实好学生返校后的心理疏导工作;抓实特殊时期舆情的严格管理。同时，对学院相关部门为提高演练效果从推演到实际演练所付出的努力表示感谢。李院长指出，生命健康高于一切，做好校园疫情防控和开学工作是学院各项疫情防控工作措施是否到位检验的一场大考，要落细落实学院疫情防控工作各项措施，确保师生健康安全和返校教育教学工作平稳有序。
党委副书记莫海燕表示，做好新冠肺炎疫情防控工作是检验学院各项工作的试金石，是对各基层党组织凝聚力、战斗力的大考验。疫情防控工作人人有责，全体教职工务必提高认识，强化责任，全院上下联防联控，群防群治，人人负责、人人尽责，形成抗疫工作强大合力，共筑师生健康的强大屏障，确保开学平稳有序。各系各部门应落实好“开学第一课”工作要求，结合学院下发的相关疫情防控宣传材料，组织好本部门师生开展好疫情防控教育，确保人人学习到位掌握到位。相信在大家的共同努力下，学院的疫情防控和教育教学工作一定能够取得“双胜利”。
新冠疫情防控知识内容篇 3
针对即将面临的复学，为了进一步做好校园新冠肺炎疫情防控工作，切实打赢新冠肺炎疫情防控战疫，提高疫情防控能力，小西卫生院公卫科成立了由刘安礼副院长带队的疫情防控健康教育宣讲团队。
3 月 17 日以来先后到腾越镇中心学校、腾越镇一完小、二完小等 8 所小学对269 位教职员工开展了开学前疫情防控知识讲座，讲座上刘副院长以生动、通俗易懂的语言讲了开学前准备、开学后工作、出现发热病例后应急处置、怎样预防新冠病毒肺炎、标准七步洗手法、怎样正确佩戴口罩、怎样配制消毒液、怎样正确开窗通风。
通过此次讲座，使得教职工深刻地认识到新冠肺炎疫情防控的重要性，增强了
自我防范意识，有效提升了各学校对新冠肺炎疫情的防控能力和应急处置能力，为开学后给学生一个健康安全的学习环境打下了坚实的基础。
新冠疫情防控知识内容篇 4
滨州渤海科技职业中专在 2 号教学楼 1 楼报告厅举行疫情防控知识和安全工作专题教育讲座，由副校长王军同志主讲，学校中层干部以及在校全体教职工参加。
王军同志对开学以来复学防控工作进行了总结，对全体教职工在疫情防控与复学工作中的付出表示肯定和感谢，并对日常的防控工作安排作了强调。他要求全体教职员工在思想上要对疫情防控和复学工作引起高度重视，端正态度，熟悉流程，注重细节，及时发现和解决问题。进一步完善疫情防控与复学工作机制，不断加强相关知识和技能的学习掌握。
培训内容分为两部分，首先讲解了以口罩分类选择、避免飞沫传播措施为主的防控基本知识，强调全体教职员工务必掌握好疫情防控相关工作常识，严守学校制度，切实保障好自身及校园的安全。
最后，他对学校安全工作提出了要求和进行部署。再次要求全体教职工在做好疫情防控工作的同时要对学校安全工作高度重视，层层落实责任，严格按照上级要求和执行各项规定。要求分管科室对于学校安全工作，常抓不懈。定期开展教职工安全工作专题培训，层层传导压力，落实安全工作职责，压实责任。定期组织开展学生的安全主题教育活动，各个时间节点的安全教育工作要做好工作留痕。要求全体教师充分了解校园安全工作范畴，提高自身安全责任意识，提高人人都是安全工作责任者的认识，树立敬畏意识，敢于担当，把校园安全和师生健康安全放在工作首位，做好安全教育工作的引导者。
此次疫情防控知识和安全工作教育专题讲座，使教师进一步规范、明确了相关防护知识和学校安全工作主要范畴，进一步增强了教师自我保护意识，引导教师自
觉养成良好的生活、工作习惯，加强体育锻炼，从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到新的工作和生活中去。有效促进了学校日常疫情防控工作和安全工作科学、安全、有序进行。
篇九：宣讲疫情防控知识
情防控知识宣传（ 1）利用单位宣传栏开展新型冠状病毒和呼吸道传染病防治知识健康宣教。
（2）确保工作环境清洁卫生，保持室内空气流通。使用空调系统的单位，要定期清洗空调。每天开启门窗，通风换气。开空調时，可同时开排气扇。定期用消毒水为办公室设备、门把手和电梯按钮进行消毒。
（3）开展手部卫生教育，各类场所配备洗手龙头、洗手液抹手纸或干手机。倡导员工养成经常洗手的好习惯。
（4）减少不必要的各种大型集会和大型会议等活动。
（5）推广健康的生活方式，安排做工间操。尽量不加班。
（6）建立员工的病假记录制度。有员工出现发热、咳嗽等呼吸道症状应劝其不上班，并尽早到医院或社区卫生服务中心就诊治疗。
（7）对于从湖北等疫区来的人员要记录相关信息：包括来莞的时间、车次（车牌、航班号）、车厢、座位号；近期（抵莞后 14 日内）每日的大致活动范围和接触人员范围。尽量避免参加密闭或通风条件不好的聚会和集体活动。在居家隔离的 14 天内请佩戴口罩，减少与他人接触，每日早晚自测体温。如有异常，立即到医院发热门诊就诊。
（8）工地大门必须配备专业体温检测仪器，人员必须经过体温检测合格才能进入现场。
（9）加强工地务工人员的饮食、饮水、个人卫生和环境卫生管理，特别是食堂、宿舍、浴室、厕所等公共环境卫生的清洁管理，注意做好通风和每周最少三次消毒工作。
（10）工地食堂要注意食材安全，禁止食用野生动物等食材，一经发现，一律全面停工严肃查处。
（11）要采取一切有效措施，做好防治和疫情监测工作，做到早发现、
早报告、早隔离、早治疗。如有异常，立即到医院发热门诊就诊，并致电属地住建部门，由住建部门向相关单位报告。
1. 现场应急救援指挥部
项目安全管理委员会在现场建立包括应急指挥在内的现场应急救援指挥部，设总指挥、副总指挥、及六个救援小组（应急协调领导小组、现场医疗处理小组、信息联络宣传小组、后勤物资保障小组、疫情控制调查小组、善后处理工作小组），组员若干，组织机构图如下：
图 图 1 1 应急救援组织机构图
3.2.1 现场应急总指挥一般由项目经理担任 1) 全权指挥、协调现场应急反应行动，采取有效措施减缓事故后果，最大限 度地保证现场人员和外援人员及相关人员的安全；
2) 分析紧急状态确定相应报警级别，根据相关危险类型、潜在后果、现有资 源控制紧急情况的行动类型；应急评估、确定升高或降低应急警报级别；
总指挥 副总指挥 信息联络 宣传小现场医疗处理小组 应急协调领导小组 后勤物资保障小组 疫情控制调查小组 善后处理工作小组
3) 保持与事故现场各救援小组的直接联络；
4) 向公司安全主管（安全管理部）和公司总经理报告应急处理措施，同时获取技术上的支持，并在取得授权后启动或者终止相关应急预案；
5) 决定应急撤离，决定事故现场外影响区域的安全性；
6) 定期组织检查包括各分包方在内的各常设应急反应组织和部门的日常工 作和应急反应准备状态；
7) 定期向安全主管（安全管理部）和项目经理汇报现场安全施工的有关情况， 并抄送总经办。
3.2.2 现场应急副总指挥由项目区经理（陈军）担任
1) 协调、组织和获取应急所需的其它资源、设备以支援现场的应急操作，为现场应急总指挥指挥、协调现场应急反应行动提供组织上和后勤方面的保证；总指挥不在现场时代替总指挥行使职责；
2) 及时向安全管理委员会报告紧急状态的有关情况；
3) 直接监察应急操作人员行动；
4) 根据各施工场区、加工厂的实际条件，努力与周边有条件的企业为在应急处理中共享资源、相互帮助、建立共同应急救援网络和制定应急救援协议。
5) 根据安全管理委员会和应急总指挥的指令，通报外部机构，请求外部援助。
广 XXXXX 有限公司(章)
