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中学教科处工作计划3篇(范例推荐)

时间:2023-03-31 12:20:05 来源:网友投稿

中学教科处工作计划1  教科处本期将本着打造教师进修学校,服务教学、强化教风、浓厚学风,提高质量为出发点,同时抓好课题常规管理和教师培养。力争使教科处工作再上新台阶,特制定以下工作计划:  一、教研下面是小编为大家整理的中学教科处工作计划3篇(范例推荐),供大家参考。

中学教科处工作计划3篇(范例推荐)

中学教科处工作计划1

  教科处本期将本着打造教师进修学校,服务教学、强化教风、浓厚学风,提高质量为出发点,同时抓好课题常规管理和教师培养。力争使教科处工作再上新台阶,特制定以下工作计划:

  一、教研工作

  1、编辑出版校刊《玉中教研》第六期。《玉中教研》的编辑宗旨是:集学校的形象宣传和教育科研为一体,及时报道教研成果。

  2、加强教研组工作,各教研组每月定期组织2次活动,研讨相关教研教学问题。

  3、教研组管理以提高课堂教学效率和效益、提高教师教学技术为重点全方位开展活动。

  二、课题管理

  1、对国家级、省级、市级、校级课题规范过程管理,并进一步做好各级课题的开发工作。

  2、对国家级“十五课题”《课堂教学创新策略与中学生素质发展研究》,重点选好研究教师,上好公开示范课进行讨论,切实开展研究,把课题做实。

  3、对省级课题《信息技术与学科课程整合》,在做好资源建设的同时强化课题论文的撰写,力争有论文发表。

  4、不定期地组织课题承担人员座谈交流,做好协调工作。

  三、教师培训工作

  1、对参加课题研究的老师,要抓住外出学习的机会,提高教师理论修养。

  2、继续邀请知名专家、学者到我校讲学。

  3、有计划、有层次选送教师外出培训。

  4、对新分教师做好“结对”工作,力争短时间内成熟。

  四、月工作安排:

  八月份:

  1、召开教研组组长、课题组长会议,布置本学期教科工作。8月10日。

  2、各组制定教研计划。8月10日——15日。

  3、确定师徒“结对”计划、目标,新教师大量听课活动。要求本期新调入、新分入教师听课不得少于30节。8月2日——9月15日。

  4、各课题组确定目标。8月20日——8月30日。

  九月份:

  1、新教师汇报课活动,学校组织人员听、评课,及时提高新教师的上课水*和能力。9月15日——9月30日。

  2、各组正常开展常规活动。

  3、《玉中教研》资料收集准备工作。

  4、各课题组确定示范课教师,进行公开课教案的研讨。9月1日——9月30日。

  十月份:

  1、课题组示范课听课、评课活动。收集教案及过程记录。10月15日——10月30日。

  2、《玉中教研》组稿。10月15日——10月30日。

  3、搞一次学生调查,了解教师教学情况。

  4、李春华老师讲座,“指导学生的具体措施”。

  十一月份:

  1、《玉中教研》印刷出版。11月1日——11月30日。

  2、做好教育局组织的课堂大赛。

  3、整理教科资料,部分材料上网。

  4、做好一次质量分析。

  十二月份:

  1、举办一次理论讲座。12月1日——12月7日。

  2、教师撰写教学一得。

  3、选一名新教师上研讨课。

  4、各组黑板报评比活动。

  一月份:

  1、各教研组、课题组总结情况,撰写研究报告或相关论文。

  2、做好一切资料的收集、整理工作。

  3、做好教研组长的考核评比工作。

  教科处工作任重道远,教科处全体成员将在学校领导的支持下,不断吸取以往工作的经验、教训,使学校科研工作取得新的成效!

中学教科处工作计划2

  一、指导思想

  随着昆山市及我校教育事业的发展,教育科研工作面临着更大的挑战和更好的机遇,教科处将继续以“*”重要思想和科学发展观为指导,弘扬“三创”精神,本学期,认真贯彻本学期学校工作的总体要求,以素质教育和课程改革为重点,以课题研究为抓手,以服务师生为目标,重视新情况、研究新问题、提出新思路,为建设健和谐校园、为学校事业发展实现新跨越作出新贡献。

  二、工作任务

  本学期,教科处的重点工作主要包括以下四个方面。一要广泛开展教育科研,进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验性;二要着力抓好课题研究,完善研究方案、组建研究队伍、落实研究任务;三要构筑科研*台,继续办好学校的教育刊物,认真组织各项教育科研评比;四要培养科研骨干,有针对性地开展科研培训和结对指导,为使更多地教师成为“名特优”教师创造条件。

  1、认真做好“xxx”学校主课题的立项、开题工作,为课题的顺利开展奠定坚实的基础。

  目前,学校已经申报江苏省及苏州市教育科学“xxx”立项课题各一个。我们将在课题立项成功后:

  (1)通过集思广益进一步修改课题研究方案,不断提高方案的科学性、操作性和预见性。

  (2)积极筹备“xxx”立项课题的开题活动。

  (3)对全校教师开展课题培训,召集学校教育科研骨干教师商讨课题研究的分工,最大范围地组建课题研究队伍,体现课题研究的群众性。

  (4)为了使课题研究更加规范,我们将拟订课题研究指南和考核办法,进一步落实课题组长负责制和考核制,加强过程管理。

  (5)组织实施“xxx”立项课题的开题活动。

  (6)积极参加苏州市教育局组织的教育科研成果评奖,积极参加上级教科组织的课题成果和课题方案评选,力争取得好成绩。

  2、认真做好“导师制”工作,青年教师培训及教师教育科研培训工作,为青年教师的健康成长提供条件,为教师进一步树立教科意识、改进教科方法、提高教科水*提供条件。

  (1)本学期,今年新分配到我校的青年教师不多,所以,本学期这方面的主要工作是对04、05两年的“师徒结对”进行必要的调整,向导师和青年教师提出明确目标和任务,并加强有关的检查和调研,以更好地发挥“传帮带”的要求。同时,我们将本着“双向选择”的原则,为新走上工作岗位的青年教师配备导师。

  (2)为了实现“引领思想、规范行为、提升素质、促进成长”的目标,在新学期中,我们要继续做好青年教师培训工作,进一步追求培训内容和形式的多样化、系统化、实用化。一方面,我们将继续邀请校内外名教师、教育教学教科研骨干与我校青年教师交流。另一方面,我们将配合有关部门组织青年教师参加各类教学竞赛,以不断提高青年教师的实践能力和教育教学水*。为了更好地促进青年教师在教育教学方面的成长,我们将制定并实施“涵青班青年教师教育、教学成果考核”。

  (3)组织教科研骨干开展学习、研究和交流,优先组织其外出学习和交流,力求使他们在成为名师的道路上突破教育科研方面的瓶颈,更快地发展,为壮大学校优秀教师群体作出贡献。

  (4)推荐学校教育科研骨干教师参加昆山市学术带头人的评选,协助做好昆山市学术带头人的重新评定工作。

  (5)在全校范围内开展课题培训,配合学校组织各类教师培训。

  3、加强对课程改革和08年高考带来的新情况、新问题的研究,为新课程的深入开展提供理论和实践的指导。

  (1)组编一期以“课程改革”或“高考改革”为主题的《昆中教研参考》。

  (2)协助学校组织开展课程、教材、教法和评价的研究和研讨活动。

  4、重视教育科研*台的构筑。

  (1)努力办好《昆中教育》,使之进一步成为我校教师探讨教育教学的理论和实践,提高教科研水*和教育教学质量的重要阵地。本学期,我们将编辑两期《昆中教育》,编辑两期《昆中教研参考》,编辑四期《传是》“杏坛论语”版,编辑两期《江花》。我们将积极参加昆山市优秀教育刊物评比,力争取得好成绩。

  (2)认真组织各项教育科研竞赛,力争获得较高层次的奖项。本学期,教科处将组织教师参加江苏省教育学会、江苏省教科院、苏州市以及昆山市教研室和教科所组织的江苏省多媒体课件制作评比、江苏省中小学各科教学教案评比、江苏省“师陶杯”、苏州市“师陶杯”、苏州市教育科研成果评比等活动。

  (3)畅通对外交流的渠道,为教师参加各类学术研究和交流活动,展示自我实力和学校形象提供条件。

  5、认真宣传并执行《江苏省昆山中学教育科研常规工作考核条理》,认真做好职称论文评审的组织工作,完成上级教科部门和学校下达的各项工作,积极配合其他处室做好工作。积极参与上级有关部门组织的活动,积极参加校外教科培训、会议及学术交流活动,建立并加强同其他教科先进学校、学术刊物的联系。

  三、成员分工

  洪 敏:全面主持教科处工作,协调处室内外关系;对外联络与宣传;处室工作安排;省级课题研究的组织与管理;教师教科考核;编辑《昆中教育》、《昆中教研参考》、《传是》“杏坛论语”版。

中学教科处工作计划3

  20xx年是xx市委市*确定的教育年,州教育局确定的教育常规管理年。xx月州委州*启动了教育教学改革工作,我校通过专家引领,以一线教师为研究者,以课堂为阵地,推行教学改革。我们以问题为切入点,认真教研,积极思考,进行了一系列的实践和探索,形成我校配餐制教学改革的初步模式,教

  师队伍专业化工作得到发展,课堂教学效率得到逐步提高,教学成绩也得到了稳步提升。20xx年,州教育局确定为“教育科研年”,教科处将以此为契机,根据《xx教育局20xx年工作重点》和《xx教育局关于加强教育科研工作的意见》精神,围绕“抓常规、兴科研、提质量、促发展”的工作思路,积极开展我校教育科研工作,扎实推进我校教育教学改革,促进学校教育教学工作的发展。本学期教科处工作计划如下:

  1、更新教师教学理念,围绕新的教学模式的实施,如何进一步提高课堂教学效率、研究性学习、创新能力培养、青年教师培养、学科组建设等方面拟订学科组工作计划和落实措施,使教育科研工作扎实有效。

  2、在教学副校长领导下,创设科研氛围,认真做好各学科组课题的征题、立项、检查、成果评选工作,做好课题档案工作,争取有州级、市级教研课题的立项。

  3、本学期我们将继续全面推进教师队伍建设,促进教师的专业成长,积极创造机会做好学科带头人和骨干教师的培养工作,通过专家指导、外出学习、专题活动等多种形式为教师的培训和学习提供机会和舞台,尽量安排有培养前途的中青年教师参加各级各类培训,通过多种形式使一批具有较高素养和能力的青年教师尽快成长起来,使学科带头人、骨干教师队伍不断壮大。

  4、有效*备课、课题研讨等活动,使教科研活动有成效。

  5、全面推进校本建设和校本管理,积极开发和利用学校课程资源,形成校本化的课程体系,建立校本教研制度,形成以教师自我反思、团体互助、专家引领为基本要素的专业发展思路。

  6、继续抓好直播班听课制度和被听课制度,作为学校一段时间内提高教师课堂教学整体水*,开展课堂教学研究、教学反思、学习交流的重要*台,向名校学习,向名师学习。要求本学年的语文、数学、外语、物理、化学教师听课任务以听直播班直播教师的课为主,每学期不少于5节。

  7、加大对学生的学法指导。在下学期的班会、校会、晨会上多注重对学生学法和良好学习习惯的养成教育,通过优秀学生的经验交流和演讲等方式,提高学生的学习能力。

  8、继续统一学案、教学设计的模式,在提高设计的质量上下功夫。

  通过一学期的课堂教学改革实践,已经积累了一定的经验。本学期,我们将继续推进课堂教学改革,认真分析课堂教学改革中存在的问题,加强课堂教学管理,切实提高课堂教学效益。

  认真执行**中学教学常规管理有关要求,重点抓学案的编写、检查、批阅及课堂教学。学案的编写要求更规范,更精细,练习题要精选,适量,并及时检查和批阅,教科处、教务处分学科分年级定期进行检查或不定期进行抽查。课堂教学要追求务实、和谐、高效,实现效益的`最大化,克服呆板、低效,学生参与面不大、热情不高,信心不高,教师一讲了之、一走了之,学生做的少、练的少,教师检查少、批阅少的现象。

  9、增强教师的质量意识,把提高质量抓死、抓实,由提高质量来显现教改成果,特别要关注、抓好20xx年的高考。

  10、加强高考研讨,指导和规范对高考试题的研究,加强高三高考复习工作的管理与指导,加强对考试的研究与管理。

  11、加强对课堂教学的研究,每个学科每两周进行一次课堂教学研究。

  12、进一步规范各学科上报学校的教改资料,由教科处具体要求,以书面形式通知到各学科长。

  13、在现有的教师教学工作评价方案基础上,进一步修改完善“教师教学工作评价方案”。

  14、进一步细化和完善成绩统计分析和应试研究工作。

  总之,本学期教科处要始终以州、市、学校的总体工作思路和工作计划为主线,努力为学校的教育教学改革服务,为学校教育教学质量的提高做出应有的贡献。

  教科处

  20xx年xx月xx日

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