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幼儿园学期教学工作计划,菁选3篇

时间:2023-01-17 15:45:39 来源:网友投稿

幼儿园学期教学的工作计划1  一、指导思想  依据《纲要》精神及教委办工作意见精神,立足本园实际,以五大领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会下面是小编为大家整理的幼儿园学期教学工作计划,菁选3篇,供大家参考。

幼儿园学期教学工作计划,菁选3篇

幼儿园学期教学的工作计划1

  一、指导思想

  依据《纲要》精神及教委办工作意见精神,立足本园实际,以五大领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

  二、工作思路

  本学期我园的工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,围绕安全工作一条主线,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。

  三、工作目标

  (一)规范管理,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

  (二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训,并进行年度考核。

  (三)突出特色。以保教并重为前提,丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫。

  (四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

  (五)家园共育。召开家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

  四、主要工作及措施

  (一)规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

  (二)以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

  (三)营造良好的人文环境。

  1、强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

  2、根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学能力的培训。

  3、加强教研,提升教师专业素养。

  4、加强师资队伍基本功的培训。

  5、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

  6、教师一周一例会,保育员双周一例会制度。

  (四)组织各类人员外出参加业务培训,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

  五、明确幼儿园办园理念,突出幼儿园办园特色

  (一)加强教研,促进教师的专业提升。

  (二)加强园本教研,进行半月一次公开课,教师进行说课,评课和反思。半月写一次教学笔记。

  六、保教工作

  (一)加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。

  (二)开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

  (三)在教师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。

  七、家长工作

  1、学期初召开“家长会”向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。

  2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

  3、每学期教师要全面家访一次;*时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

  八、后勤工作

  (一)更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。

  (二)抓好幼儿保健管理。

  1、保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。

  2、加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。

  3、继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和流失关。

  每月工作安排:

  八月份主要工作安排

  幼儿园:

  召开全园教师会议,宣布新的学期计划与实施要点,讨论全园大事。出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作计划,家园联系方法与收费通知等。做好幼儿入园登记工作。

  教育教学:

  各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划。考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行家访。观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治病工作。把好新生入园预防接种证检查登记关。

  九月份主要工作安排

  幼儿园:

  1、继续进行常规教育和良好的行为习惯教育。

  2、结合教师节开展夸教师系列活动,对幼儿进行爱教师的教育。

  3、结合季节,通过主题活动的开展,让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥秘,激发孩子们热爱自然,热爱生活的情感,培养健康的审美情趣。

  4、召开家长会。

  5、教师的技能技巧考核。

  教育教学:

  1、编排课间操。

  2、选派优秀教师参加教师基本功大赛。

  园本教研:

  1、开展秋季的主题教研课。

  2、预防秋季传染病,注意空气消毒。

  十月份主要工作安排

  幼儿园:

  1、继续进行常规教育和良好的行为习惯教育。

  2、结合丰收的秋天积极开展环境教育主题活动,开展花种采集活动。

  教育教学:

  1、结合国庆节对幼儿进行爱祖国教育。

  2、开展读书活动,创建学习型组织。

  3、开展创设环境,完善主题墙活动。

  4、师徒结对工作按计划进行。

  5、教师园内公开课评比。

  十一月份主要工作安排

  幼儿园:

  1、继续对幼儿进行良好行为习惯的培养工作。抓住“冬藏”这一契机,开展“动物的秘密”这一主题活动,激发幼儿对科学探索的兴趣。

  2、自理能力培养,自理能力比赛。让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做。

  3、迎接有关部门的检查。

  4、家长开放日

  教育教学:

  1、整理归档。

  2、师徒结对工作按计划进行。

  3、做好冬季季防冻工作。

  4、开展家长开放日活动。

  十二月份主要工作安排

  幼儿园:

  1、继续对幼儿进行良好行为习惯的培养工作。以"冬天来临"为契机,开展主题活动“冬天的故事”。

  2、家长学校讲座和科学育儿指导工作。

  3、亲子运动会。

  教育教学:

  1、教育教学材料,档案整理,上交。

  2、做好卫生保健,做好冬季防冻工作。

  一月份主要工作安排

  幼儿园:

  1、共庆元旦,邀请家长来园与孩子共度节日。

  2、做好幼儿学期评价工作。

  3、资料的整理、入档。

幼儿园学期教学的工作计划2

  一、指导思想

  在《幼儿园教育指导纲领》精神的引领下,进一步深化从观念到行为的转变,坚持求真务实求精创新的工作作风,以抓实教育教学活动研讨为核心,优化课堂教学组织,细化教学常规管理,推进特色教育向深度发展。全心全意为家长服务。

  二、主要工作及实施措施

  (一)加强学习,统一认识

  1、加强师德修养,树立良好形象

  各班利用家园联系兰等书面形式,向家长展示教师的“服务承诺”,自觉接受家长的监督,并以“今天微笑了吗?”“今天和家长交流了吗?”“今天关注每位幼儿了吗?”等问题反思每日工作,真正做到*等、关爱每一个孩子,更加热情、主动、优质地服务于家长。

  2、加强业务学习,提升专业素养

  在业务学习中,除学习有关教育教学理论外,每月还将在“我的教育故事会”上交流、分享、讨论身边教师的教育笔记,引导教师用先进的教育理念分析教育现象,改善教学行为

  3、鼓励教师多读书、读好书,在全员中开展“我向你推荐”读书活动,要求每位教师向大家推荐一本(或一篇)有价值的的书籍或文章,从而养成好的阅读习惯。

  (二)细化教学常规管理,重视幼儿的一日活动

  1、明确幼儿在园一日活动各环节的具体要求,坚持行政值班的自查周评制度,实行每日检查、每周公布、发现问题及时解决。本学期重点检查晨间及离园活动的组织与安排,以开展更加丰富多样的活动。

  2、举行好每周一的升旗仪式,加强对幼儿的品德习惯教育,认真落实日常活动中,将幼儿良好习惯的养成落在实处。

  3、采取定期检查、抽查相结合的方法批阅各类资料,提高撰写质量。

  (三)深化课堂教学研究,促进师幼共同发展

  1、加强新教材的集体研读。本学期教材内容进行了适当替换、修改,我们将加强集体备课、注重对新教材的分析及教学活动前的各种准备

  2、扎实开展“教学研讨月”活动。本学期,将继续开展美术教学的研讨,通过对公开教学活动议、看、听、评,探索好的教学策略,优化课堂教学组织;在活动中,注重开展幼儿学习方法的研究,以幼儿积极体验为主,会学、乐学、真正体现“幼儿是学习的主人”

  3、坚持并完善随堂听课制度。每周业务园长听课、看活动不少于三个半天,年级教研组长不少于一次活动,并加强听课后的及时评课。

  4、开展专题式园本教研。本学期结合教师建议及幼儿园实际,本着“提问问题——设计方案——实践尝试——反思改进——实践验证”这一循环往复的研究思路,开展“如何让幼儿玩得更开心”专题研讨。旨在提高教师组织幼儿户外活动的技巧,探索更多深受孩子喜爱的活动,内容力求丰富多样、新颖有趣;在活动中让孩子们玩得开心,教师安排轻松。

  (四)开展特色活动,丰富师幼文化生活

  1、特色教育活动:继续深入开展园“经典阅读”及双语教学活动,丰富孩子的阅读经验,鼓励幼儿用简单的英语尝试大胆地与师幼对话。

  2、结合经典阅读开展全园性的“默香淡彩喜读书”读书节活动,营造书香乐园。

  3、结合节日礼仪教育,开展家园特色活动。

  (五)精心准备,在各项竞赛活动中争创佳绩

  1、“区教学能手”评比

  2首届区校园创编操比赛

  3、教师教育教学论文评比

  三、具体月份安排

  八月份

  1、制定园、各年级教研组教学计划

  2、设计、更新班级主题教育墙、《家长园地》等教育环境。

  3、编排各年级组的幼儿早操活动。

  九月份

  1、幼儿早操活动观摩。

  2、各班开展庆祝第二十三个教师节小型活动。

  3、组织大班部分幼儿参加区首届校园创编操比赛的训练。

  4、推荐园教学能手参加区级比赛

  5、整理并上报暑假园本培训和教学业务竞赛有关资料

  6、新教材培训。

  十月份

  1、全园教师教学研讨月

  2、参加区首届校园创编操比赛

  3、班级常规管理抽查

  4、秋游

  十一月份

  1、组织教师参加省级园本教研培训及区第六届幼儿园《教育论坛》活动

  2、向家长开放半日活动。

  3、开展“我向你推荐”读书活动。

  十二月份

  1、“我能行”系列活动——中班拍球、大班跳绳比赛。

  2、组织参加区幼儿园论文评比工作

  3、开展“迎新年——我是百灵鸟”全园幼儿歌唱选拔活动

  元月份

  1、迎新年家园亲子活动。

  2、参加区第三届“我是百灵鸟——幼儿歌唱”表演活动

  3、做好学期总结工作,相关资料分类归档。

幼儿园学期教学的工作计划3

  一、指导思想

  本学期,我园的教育教学工作继续以提升幼儿园保教质量为着力点,加强幼儿园教育教学管理,巩固优化教育常规,科学合理地组织一日活动;坚持理论学习,引导教师在学习中反思,在反思中寻找策略;牢固树立以人为本的教育思想,开拓创新,促进教师专业和幼儿全面发展,创建幼儿园的特色文化和园本课程文化。

  二、主要工作

  从管理入手,从细化工作制度、规范监督考核制度入手,将日常教学规范化,园本研修正常化,加强园本研修和现代信息技术的培训学习,科学的将现代化教学手段和幼儿园教学活动有机结合,在教学工作中把好关键点,把我园的教育教学工作做细、做实、做精。

  三、主要措施

  (一)注重内涵发展,促进教师队伍建设

  1、教师的工作是一份良心工作,教育事业就是爱的事业,师德建设不能松懈,为打造幼儿园教师团队的精神世界,本期我园以“师德规范”为载体,结合师德建设思路,开展“爱的教育”征文活动。

  2、进一步强化教师终身学习的意识,我园始终坚持“教师要在学习中工作,在工作中学习”,在终身学习中引领自身的专业发展,本期我园将开展“阅读经典,传承国学”的读书交流活动,切实提高教师的理论素养。

  3、我园把《纲要》作为终身学习的重要内容之一,感悟其中精神,从学习到理解,从理解到内化,从内化到转化,由内而外地指导我们的教育行为。鉴于此在本学期我们要落实开展《纲要》的再学习活动,这对我园的整体办园品质有着很重要的推动作用。

  (二)规范常规教学,优化课程体系

  1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交教学笔记、反思2篇。

  2、深入开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。

  3、把电子白板和其他现代信息技术巧妙的的运用到日常教学活动中,及时更新班级博客内容,借助博客搭建教师、家长之间交流沟通的*台,不断提升教师自身专业素质。

  4、制定日常工作量化考核表,使幼儿一日教育教学活动更加规范化、优质化,同时也促使教师更加专业化。

  (三)深入园本研修,形成园本特色

  1、加强对新教师的练兵和培训,为新教师创造学习锻炼的机会,开展新教师考核课,对其进行考核评价,帮助新教师快速成长。

  2、发挥骨干教师的示范辐射作用,利用骨干教师考核课,相互学习,推动全园教育教学活动向优质化发展。

  3、利用青年教师信息技术一轮公开观摩活动和全园教师课件评比活动,有效推进现代信息技术在教育教学中合理化运用,不断提高教师专业化技能。

  5、加大课题研究力度,本期我园的三个课题定于12月底结题,课题研究的深入就是树立园所的特色,彰显园所独特个性,因此课题研究与园所的发展有着密不可分的关系。通过上学期的摸索,我们在特色课程上初尝成果。本学期在课题的引领下,我们的课程特色,将在乡土资源研发、区角环境创设、现代信息技术等方面进行深入的研讨,让孩子们在课题研究中有更大的收获和发展。

  (四)利用家园合力,促进幼儿全面发展

  为了孩子的健康成长,家庭教育和幼儿园应形成合力,给幼儿以完整的教育,提供机会让家长走进幼儿园,开展丰富多彩的活动,提供机会让家长了解幼儿教育,参与幼儿教育,引领家长重视并乐于融入幼儿园活动。本期我园将会开展全园家长会、亲子活动、半日活动、冬季运动会、走近社区等各项活动,希望孩子们在家长和老师的陪伴下得到爱与被爱,徜徉于自然的快乐。

  (五)整合周边资源,数额开展安全教育

  幼儿的健康与安全是我们工作中的重中之重,给幼儿一个安全的环境,培养孩子自我保护的意识,获得自我保护的经验,是我们最基本的而且是长期的工作。本学期还是有计划地开展开学第一课、地震及火灾自救的逃生演练,邀请警察叔叔宣传交通安全,园内有计划地开展健康教育,让幼儿拥有一个温馨、健康的环境。

  四、每月工作安排

  九月份

  1、制定各项计划

  2、各年级组编排早操并教早操

  3、各班开展“开学第一课”生命安全教育活动

  4、教师学习:“爱的教育”论文征集

  5、9:18安全演习活动

  6、全园家长会

  7、新教师考核课

  8、兴趣班筹备工作

  9、保教常规检查

  十月份

  1、兴趣班开班

  2、结合电子白板的运用开展“可爱的宁国”教学研讨月活动

  3、各年级组开展“爱家乡”亲子、社区活动

  4、重阳节敬老活动

  5、向家长开放半日活动

  6、区角游戏一轮观摩

  7、教师学习:《纲要》解读

  8、保教常规检查

  十一月

  1、消防安全教育活动

  2、教师课件评比

  3、骨干教师考核课

  4、幼儿冬季运动会

  5、教师学习:推荐一本好书

  十二月

  1、幼儿迎新系列活动(唱歌、书画、语言)

  2、三项课题结题工作

  3、教师学习:学习《纲要》

  元月:

  1、各项工作总结、资料整理

  2、班主任工作交流

  3、学期总结

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