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讲话内容1【精选推荐】

时间:2023-10-12 14:45:03 来源:网友投稿

讲话的内容第1篇老师们,同学们:早上好!很高兴今天有机会和大家一起交流。今天,我和大家交流的题目是《阅读与思考》。联合国教科文组织国际二十一世纪教育委员会报告《教育:财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱下面是小编为大家整理的讲话内容1,供大家参考。

讲话内容1

讲话的内容 第1篇

老师们,同学们:

早上好!

很高兴今天有机会和大家一起交流。今天,我和大家交流的题目是《阅读与思考》。

联合国教科文组织国际二十一世纪教育委员会报告《教育:财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱:学会求知、学会做事、学会共同生活、学会生存。同学们,你们知道该如何学会求知吗?

对于你们小学生而言,学会求知,不仅包括学会很多知识,还包含着一系列掌握知识有关的能力,如:阅读能力、书写能力、观察能力、思考能力、表达能力,等等。而这些能力就好比是工具,没有这些工具,要掌握知识是不可能的。《教育:财富蕴藏其中》在“学会求知”中也提到:这种学习更多的是为了掌握认识的手段,而不是获得经过分类的系统化知识。

而很多学生把学习仅仅归结为不断地积累知识、训练记忆和死记硬背。所以就出现了这样的现象:有些学生在小学低年级的时候勤学好问,聪明伶俐,理解力也很强,而到了中高年级就对变得对知识很冷漠,头脑也不再灵活了。在中高年级的课堂上经常是老师与极少数的学生的对话交流,其他学生成为了课堂冷漠的旁观者。就都是因为你们在学习中不会思考。而那些在课堂上善于思考,积极参与教师提问的学生,在家庭作业上下的功夫也不大,但他们的学业成绩却不差。

学生到了中年级和高年级能不能顺利地学习,首先就取决于他会不会有理解地阅读:在阅读的同时能够思考,在思考的同时能够阅读。

在脑科学理论上,缺乏阅读能力,将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性纤维的可塑性,使它们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善于阅读,他就不善于思维。课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。没有阅读,就既没有帆,也没有风。阅读就是独立地在知识的海洋里航行。对于学习越困难的学生,似乎在学习上遇到的无法克服的困难越多,就应该更多的阅读。阅读能教给你思考,思考会变成一种激发智力的刺激。而机械的记忆只能会让你变得更加迟钝。

苏霍姆林斯基说过:如果一个人没有在童年时期就体验过面对书籍进行深思的激动人心的欢乐,那就很难设想会有完整地教育。同学们,你体验到阅读带给你的快乐吗?如果你从没感受到阅读带给你的快乐,那我们更应该珍惜童年的时光走进书籍的王国。

苏霍姆林斯基还说过:一个人到学校里来上学不仅是为了取得一份知识的行囊,而主要的还是为了变得更加聪明。因此,他的主要的智慧努力就不应当用到记忆上,而应当用到思考上去。

同学们,让我们一起在阅读中学会思考,在思考中学会阅读,在思考和阅读中拥有自己的思想和理想吧!

我的国旗下讲话倒吸结束,谢谢大家!

讲话的内容 第2篇

水,生命之源,人类每时每刻都离不开水。

虽然地球表面三分之一被水覆盖,水资源总量很大,但其中%是海水,谈水仅占%,而在这有限的谈水资源中,90%是人类难以企及的南北两极冰盖、冰川、冰雪。此外,还有一定比例的深层地下谈水资源很难被利用。因此,人类目前能够利用的谈水资源相当有限,只占全球水资源总量的%。

在校园里,有些同学拿着水枪在花坛中奔来跑去,追逐打闹;而食堂门口,有些同学吧自来水打开,却忘了拧紧水龙头,在他们幸灾乐祸时,有没有想过,可能就是他们浪费掉的不起眼的水,就有希望挽回好几个人的生命。老听同学们抱怨,怎么又停水了。其实我们都知道谁的重要性,知识缺了去做拧紧水龙头这个小小的`行动。

时至今日,人们依然时常赞叹,千百年来最伟大的发明莫过于上世纪人类终于飞入太空回眸地球,欣赏到这颗镶嵌在宇宙黑幕中的“蓝宝石”。正是水赋予了地球柔和的蓝光,给了我们美好的家园。今年3月22日是第19个世界水日,请让我们想对待一件尤物一样珍惜水、节约水、保护水。

谢谢大家!

讲话的内容 第3篇

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好,今天我国旗下讲话的主题是《青春力量,五彩人生》。

今天是五四青年节,也是纪念五四运动102周年的日子。在1919年的五月四日,为了民族的独立和尊严,为了保卫国家的领土完整,在北京街头,一群意气风发的青年人他们走上街头示威游行,用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,那就是五四运动,这是中国人民彻底的反帝反封建的爱国运动。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更象征着一种伟大而不屈的民族精神。

在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤热与忠诚。

为了纪念五四运动96周年,由共青团顺德区委员会主办,共亲团勒流街道委员会、我校团总支承办的20XX年“青春力量,五彩人生”新团员入团宣誓仪式暨团员意识实践教育于上周四在我校体育馆隆重举行。本次全街道六所初高中共派出207名新团员代表和来自机关事业线、教育线、村居等团干参加活动。在学校领导的大力支持下,德育部及各线老师齐心协力配合之下,我们出色地完成了本次活动。我校师生良好的精神面貌再一次展现给全街道,让前来参加活动的客人留下了深刻的印象。

青春的力量是无穷无尽的,选择加入共青团是一个庄严而神圣的选择,也是一个正确而光荣的选择。能成为一名团员意味着身上要承担起团结和带领同学们一同前进的光荣责任。时刻遵守团的章程,履行团员的义务。作为初中生,最重要的一点是要掌握好文化知识,珍惜时间,勤奋学习,在班上要发挥榜样作用。课后还要主动参与班级管理,积极参加校内外的义工活动,用实际行动来践行一名团员的精神。如果还不是团员的同学也不要气馁,请你们向身边的团员学习,努力完善自己,争取早日入团,在团组织的带领下锻炼自己,使自己变得更加优秀。

本周三,初一、初二的同学就要参加本学期的联盟水平测试,你们做好准备了吗?特别是团员学生你能不能按照团章中规定做到了勤奋学习,起到模范带头作用呢?老师希望大家在接下了几天的日子里从思想上重视起本次测试,并付诸行动,课堂上不开小差,提高课堂专注度,临考前再把老师最近强调的知识点回顾几次,最后,祝愿你们每一位同学都能交出一份满意的答卷。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

讲话的内容 第4篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是“文明校园,从我做起” 。

记得有人说过:人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考:我要成为怎样的人。一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

中华民族是世界公认的文明礼仪之邦。温文儒雅,谦恭礼让,落落大方是代代相传的传统美德。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是社会主义核心价值观的明确的要求,是我市构建文明卫生城市的需要,是当代中学生义不容辞的责任!

荀子说:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明不仅是一个国家千百年来积淀成的文化底蕴,更应该是每个人行为的体现。我们二中学子身为同龄人中的佼佼者,更应该明白“人无礼不立”的道理。当你收回一句溜到嘴边的脏话,当你宁肯绕远而不从学校植物园穿过,当你抓住风中一片翻飞的纸片,当你认真的拧上水龙头……你已经行走在了春天里,播下了文明的种子,来日必将绽放灿烂的文明之花。

心灵越高贵,姿态越低微。我们每个人要自觉检视自己的行为,是否符合文明人的标准。当你自诩为一个品学兼优的青年,你的身后是否有你扔下的垃圾?当你自诩为高素质的名校学生,你是否把纸团像抛篮球一样扔到了垃圾桶外面?当你自诩为文质彬彬的绅士或优雅娴静的淑女,你又是否用不雅的言语宣泄情绪?很多时候文明在我们口中,但没在心上;在书本里,但没在行动中。我们需要真正继承先哲传递给我们的文明的智慧。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们的一举一动,将潜移默化的影响到我们的人生走向,决定着我们将拥有什么样的品格,成为什么样的人。所以,拥有知识和技能还远远不够,我们要做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,要成为一个身心和谐发展的现代文明人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

养成良好的文明习惯,做文明中学生,请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。千学万学学做真人,说的就是要学习应先学做人, 学做文明人,做社会主义核心价值观的践行者,做文明校园的建设者。

文明是巍巍雪山,圣洁庄严;文明是涓涓细流,泽润心田。

同学们,请从现在开始,文明我们的行为,和谐我们的校园。让文明礼仪之花在二中校园处处盛开。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个更加文明美好的和谐校园!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

讲话的内容 第5篇

尊敬的老师们、同学们:

今天,我讲话的主题是“学会选择 学会思考”。

奥斯托洛夫斯基讲过“人生的道路虽然漫长,但紧要处只有几步,特别是当你年轻的时候”。现在我们都处于紧要的年轻的时候。我们面临着如何为今后的人生打好坚实的基础,如何选择好我们人生的第一步。

首先我们面临的任务便是如何选择我们人生。初中的同学面临着选择读普通高中、职高,还是中专;高一升高二的学生将面临如何选科的问题;高三的学生面临着是选择读大学,还是择业,高考科目是选择文化科还是体育科、音乐科或者美术科。大学填报志愿面临着选择上怎样的大学,大学毕业以后选择怎样的职业学问就更大了。同学们,你们的任何一次选择对你们将来的前途是致关重要的,所以你的选择必须慎重,同时也必须果断。就拿高三的学生来说,你是选择考文化科、美术科、体育科还是音乐科,这或许对你能否进入好的大学深造有很重要的作用。当然如何选择还必须根据你的情况,你的文化科基础、身体素质、兴趣爱好等。

其次,当你果断地选择了自己的目标以后必须深刻意识到坚持的重要性。有位哲人说过每一次成功选择占30%,坚持精神占50%,机遇占20%。可见坚持精神是多么重要。马克思、恩格斯花了数十年才写出着名的《资本论》,达尔文花了几十年才有了他的物种进化论,李时珍、曹雪芹花了几十年才有他们自己的《本草纲目》和《红楼梦》。中国共产党经过二十八年的奋斗才有了新中国。无数事实告诉我们只有学会坚持、奋斗才能成功。在我校毕业的优秀学生中,20XX届的z同学、z同学通过十多年的刻苦奋斗和坚持,都以超过南京大学录取分数线10多分的高分分别被同济大学和西南政法大学录取,其中宗利明同学中考进我校只达到我校择校线。

在20XX届刚毕业的学生中,zzz等同学也是通过十几年的刻苦奋斗才考上理想的大学。很多同学失败的一个重要原因在于浅尝辄止,半途而废。有些同学为自己的学习制订了详细的计划,但执行几天之后便又开始原来那种自由的学习行为,失败了,又开始制订新计划,而后执行几天,又开始自由了,也许你高中三年就因为这种没有坚持精神最后失败了。同学们,新的学年刚开始,你们肯定都有自己的学习计划和目标,我想只要你们能刻苦地坚持自己的学习计划与目标,你们肯定会不断进步,新高二、高三、初二、初三有部分同学可能在高一、高二和初一、初二时由于自己的松懈成绩掉下了,我想你们一定会在新学期开始便学会坚持和奋斗。相信每一位同学会在刻苦的奋斗和坚持中不断进步,取得理想的成绩。

讲话的内容 第6篇

老师们、同学们:

早上好!今天我讲的题目是《关爱残疾人从我做起》。

《中华人民共和国残疾人保障法》规定:每年五月的第三个星期日,定为全国助残日。今年的5月19日,是我国第二十三个助残日,是所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。

我国有6000多万残疾人。有的残疾人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体,在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着无数的磨难,但他们没有向命运低头,而是用自己坚强的意志去拼搏、去创造。有的在残奥会上获得了金牌,有的成为了音乐家、作家。如张海迪,她五岁时因患病,腰部以下瘫痪,她无法上学,就在家自学了中学课程,又自学了大学英语,还学了日语、德语等,翻译了16万字的外文著作。又如周婷婷,从一位哑女变成为了神童,被著名的哈弗大学录用。还有让我们感动的《千手观音》这个节目,表演者也全是聋哑人。比起这些残疾人,我们是多么幸福啊!我们能够唱歌、跳舞,还能在美丽的校园里读书、活动??

同学们,关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们一起共享幸福和快乐吧。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

讲话的内容 第7篇

同志们、朋友们:

今年5月16日是我国第_个法定“全国助残日”。在节日来临之际,我代表县委、县政府向全县残疾人和他们的亲属,致以亲切的问候!向从事残疾人工作,为残疾人事业作出贡献的全体工作者,以及一直关心、支持我县残疾人事业的社会各界人士表示衷心的感谢。

“全国助残日”既是我国6000万残疾人的盛大节日,也是促进残健交融,增进相互理解,唤起助残意识,形成和谐友爱风尚的社会行动。今天,“全国助残日”已成为我国社会主义精神文明建设的一项重要举措。

残疾人是社会的一员,也是我们的兄弟姐妹,今年“全国助残日”的主题是“情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人”。我县有万残疾人,这个特殊而困难的群体,需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。在历届县委、县政府的重视关怀下,我县残疾人事业获得了长足发展:残疾人状况明显改善;人道主义进一步弘扬;社会环境更加文明进步;残疾人自身素质明显提高;基本形成了政府主导、社会各界参与、协调运作的残疾人事业工作新机制。尤其是残疾人康复、就学、就业、扶贫等各项工作实现了新的突破,社会环境和无障碍设施建设都得到进一步的改善和加强,残疾人工作得到进一步的重视,残疾人综合服务设施进一步完善,残疾人的优惠扶持政策得到更好的落实。

但是,我们也应看到,尽管我县人民生活水平总体上已不断提高,而残疾人作为最困难的特殊群体与社会平均水平相比还有较大差距:残疾人中大部分处于社会最低收入阶层;部分残疾少年儿童由于贫困而失学;多数残疾人的康复需求尚未得到满足;岐视残疾人,侵害残疾人合法权益的现象还时有发生。这些都需要全社会关心、支持。

中华民族自古以来就有助人为乐和扶贫济困的传统美德。改革开放以来,党和国家在致力于经济建设的同时,十分重视加强社会主义精神文明建设,扶残助残活动得到有效开展。我县在去年实施助残工程以来,为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活采取了积极政策和有力措施,对贫困残疾人的康复、就业、就读、扶贫、最低生活保障等实行了多方面的资助和扶持,为他们解决了一些生产、生活中的实际困难,使残疾人得到了实实在在的利益和关爱。但扶残助残是一项社会工程,单靠政府行为还远远不够,需要全社会力量来关心帮助残疾人,我们要动员和提倡机关、企事业单位、中小学校、共青团和各类群体组织,助残志愿者等,积极开展针对贫困残疾人家庭实行一助一、多助一的帮扶结对活动,帮助贫困残疾人办好事,切实为残疾人解决生活上的实际困难,形成个个关爱弱势群体,人人热心扶残助残的社会主义新风尚。

助残日期间,各镇(场)、各有关单位,可利用公益广告、公共橱窗、标语口号等多种媒体宣传助残日主题活动、宣传残疾人事业、宣传做好残疾人工作的意义,引导公众进一步关心、关注残疾人事业,营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。同时还要采取切实行动,多形式、多层次地关心帮助残疾人,通过走访慰问残疾人等活动,为他们解决实际困难。平时也要做好扶残助残工作,为残疾人送去更多的温暖。

残疾人事业是社会主义事业的组成部分,残疾人问题事关社会的稳定。同志曾经指出:“人权保障,是国家的责任。对残疾人这个社会脆弱群体给予帮助,是社会文明进步的标志”。全社会要理解、尊重、关心、帮助残疾人。同时残疾人要热爱生活,自尊、自信、自强、自立、积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践。

最后,让我们共同携起手来,为推动残疾人事业持续发展和实现残疾人“平等·参与·共享”目标,为我县物质文明、精神文明建设做出更大的贡献。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

讲话的内容 第8篇

        朋友,你知道海尔吗?当然,你肯定会说海尔空调、海尔冰箱、海尔洗衣机,你能一连串说出好多海尔电器。确实,海尔在今天可谓是家喻户晓、举世闻名,它在欧、美、亚、中东都建立了生产基地,销售网络遍布全球。二 000 年,全球总资产达 亿元,可谁能想象:它的前身却是一个濒临倒闭的集体小厂,短短的十几年间,竟发生了如此翻天覆地的变化。其中的奥秘是什么呢?关键就在于海尔人上下一心,努力尝试,不断拼搏。

由此可见,尝试、拼搏对一个企业来说是多么重要。作为新时代青年的我们,建设祖国、开创未来、重任在肩,又何尝不需要这种精神呢?

记得在一节英语课上,老师教给我们一个新词:
try . 正当我们满腹疑问,议论纷纷时,老师开始解释了,她说:
无论什么事,即使你不会,也要试一试, "have a try " 不能让每一次机遇从你身边溜走。

她接着说道:
从现在开始,你们要学会对自己说这句话。

try your best-- 努力尝试,它真的很重要。

这使我不禁又想起了那难忘的一幕。

那个夏天的中午,趁着爸妈午睡,我们几个小伙伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶。回来以后,我们把门窗关紧,放它们出来在屋子里飞来飞去,高兴得又蹦又跳。可是这些小昆虫都飞向窗户,它们停在玻璃纱窗上,翅膀不停地嗡嗡扇动,试图飞出去。我们静静地看着,它们头一定撞疼了吧,可还在坚持不懈。终于一只蜻蜓发现了纱窗上的破洞, 呼 地一下飞了出去。那一刻,我的心被深深地震撼了。

大自然中,小动物们为了生存,尚能不断地尝试与拼搏,那我们人呢?我们不是天生就有这种本能吗?小小婴儿,不断地跌倒又爬起,只为了学会最初的一步;反复地咿呀饶舌,只为了学会简单的交流。正是这些努力,我们才学会了走路、说话、感知世界。

可是随着岁月的流逝,我们慢慢走向了成熟,许多人的这种本能在一次次失败中渐渐丧失。我们总是在想:如果我没成功怎么办?如果我失败了,他们是不是会嘲笑我,看不起我呢?也许正因如此,我们放弃了努力和尝试;也正因如此,我们少了更多的机会与成功。

梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。尝试,往往需要付出常人难以想象的艰辛,但也常常能创造出骄人的成绩,大家一定熟悉蔡乐群吧!家境贫寒,身材矮小使他受尽别人的嘲笑、戏弄与欺侮。然而他身残志强,在灵桥工艺美术厂学艺时,每天凌晨 4 点起床练字,白天学画,刮风下雨,从不间断,后来他又潜心钻研、多方求教、反复临摹,终于名扬画坛、蜚声海外。蔡乐群的成功,不正是他努力尝试,不断拼搏的结果吗?

朋友,不去尝试,我们永远不会知道自己能做什么;不去拼搏,我们什么也做不成。尝试,会让我们更加了解自己;拼搏,会让我们更加相信自己。亲爱的朋友们,让我们努力尝试吧,尝试一种新的方法;让我们努力拼搏吧,搏出一片新的天地。在不断地尝试与拼搏中,我们将会变得更自信、更坚强、更完美!

讲话的内容 第9篇

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好,我是---班的---,今天在这里,我想和大家分享一点我的学习心得。

也许在每天的学习中,我们早已把刷题当成了生活,试卷、五三,从高一开始就是人手一套。然而,从做过的题目中跳出来时,我们能否问自己,我们在学什么?我们学到了什么?

对于上面这两个问题,我的答案是“思考”。思考不只是对一道题一个知识点的思来想去,而应是能救我们于困境之中,带我们从更高层面看问题的。一次次止步于难题的最后一步,是否可以想一想贯穿其中最根本的学科思想,找找体现这一思想的方法;一次次苦于记不住的琐碎知识,是否可以思考总结出完整的框架,让零件各就其位,整体学习;一次次在语言表达上败下阵来,是否可以在研读文章时学学明白晓畅的文风,思考怎样写出真心,直击要害。这些都还只是思考的一部分,更重要的是,要养成思考的习惯,小至生活琐事,大至社会热点,无不是思考的对象——这件事为什么会发生?这之后有怎样的渊源?我们应采取怎样的态度?只有当生活不再时刻被惯性占据,而是满载独立的思考前行,只有事事思考成为一种习惯,我们才会看得更远,收获更多。

再回到我们的学习,不仅要事事思考,时时思考也不能落下。时时要思考,才有更上一层楼的空间。考试前翻翻作业中的错题,思考错误的原因何在;考试后仔细研读试卷,考砸了要思考考场上的心态如何改进,学习过程中的遗漏如何避免,考得好也不乏思考的余地——总结经验,收获信心。向老师提问前先思考能不能自己解决,从别人那里得到解答后也不妨再想想还能不能更进一步。课前预习时思考疑难的字词,尝试运用新知识,课后做作业前则闭目回想,思考知识之间的联系。

在思考之后,学有余力时,我们还可以这样思考:数学物理复杂的计算背后,是普适于这个世界的简洁美丽的公理;生物化学看似繁杂的变化与性质,其实隐藏着和谐的统一秩序;政史地一段段材料一张张图表,贯穿着社会轨迹和思想道路;简洁有力的英语语句,浓缩了一种文化底蕴;而考场上匆匆写就的材料作文,也可能是价值观的反映和理想的见证。如果能这样思考,学习或许不再只是几个干瘪的分数,我们将能看到这些学科枯燥的外表下美丽的内心,让我们保持从孩提时代就拥有的对世界的好奇。这种好奇心,将是思考所能赋予我们的,延续一生的动力。

也许有人觉得,这样的想法太天真,太理想化,让学习与生活处处都是思考,与现实太过遥远。然而我想,这一切并不遥远,当你学会思考,看得更远、更深,也许会有更大的勇气,在今天不乏艰难的求学道路上走下去,也许会有更多的乐趣,支持你上下求索。理科生做题确实是很累很难的,文科生立论确实是很痛很苦的,每天深夜的困倦、摘下眼镜的苦涩,确实让人萌生放弃的念头。但即便如此,一天又一天这么坚持下来试着去攀登的力量,除了哪次近在眼前或极为重要的考试,还有思考带来的兴趣与感动,有通过这样的学习离世界真面目越来越近的激情。带着这一切,才会在这条路上走得更远、更坚定吧。

所以无论何时,别忘了,我们在学的是思考。只有思考,才能走得更远。

我的演讲完了,谢谢大家。

讲话的内容 第10篇

各位老师、各位同学:

大家早上好!

和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们愉快的学习和生活.今天,姜老师就给同学们讲一讲平时学习生活中的一些安全常识.

做好春季防病.春季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼.既要注意吸收足够的营养和能量,又不能暴饮暴食.

要注意教室、食堂和宿舍的安全.同学们上体育课离开本班教室、中午去食堂吃饭时,一定要有专人负责关好门窗;还有个别学生把篮球、足球带到教学楼,在教学楼的走廊上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患.文明就餐,讲究秩序.我们有些同学进出食堂时横冲直撞、快速奔跑,有些同学舀汤时不排队、一拥而上,这些行为都可能导致跌倒、撞到别人或者烫伤.

在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行.严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑.

严禁爬高或在走廊护栏上探取东西,大扫除时在没有安全防护措施的情况下,不要探出身去擦外窗玻璃.在做卫生时,禁止打闹,以防滑倒跌伤.

学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电.不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头.不要用湿布擦电器开关.

安排好作息时间,既要学习好,又要休息好.适当进行健康有益的活动.体育课要做好准备活动,以防拉伤身体.身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给老师,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外.

爱护校园,保持环境卫生.我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美.但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋.同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感.多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐.保护环境,净化校园.

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全.所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园.

讲话的内容 第11篇

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!

我今天发言的题目是:《学会思考》

自从有了人类后,赋予人类的并不仅仅是血肉的身躯,更是给了我们思考的能力。人区别于动物的本质就是人具有智慧,能够思考,而动物只能根据本能进行活动。思考是解决问题的基本,思考是走向成功的捷径。可以说,没有思考,一事无成。

下面我从三个方面来说明如何思考:

一、观察生活中的点滴细节,学会思考

观察是人们认识客观事物最直接,最基本的手段。分析、比较、学习、研究都是以观察为基础的。仁慈的上帝赐给我们双眼,为的是让我们可以看清世上发生的一切,光明与黑暗,只有观察才能了解。

观察是一种有目的、有计划且比较持久的知觉,是知觉的高级形态。人们认识事物,获得系统的知识都从观察开始。通过观察,便于掌握各自然现象形成的原因,掌握自然界各种生物的表象特征等等。在学习中,观察显得尤为重要,只有通过观察,对知识有了表象的认识,才能动手实践、自主探索与合作交流,才能获得更多知识。

观察是一种学问,是一种智慧。从生活中的点滴细节开始,从小处着手,学会观察,学会观察,那么你就已经算是做到了学会思考的第一步了。

二、不断质疑,认真学习和思考,才能不断成长

课堂上,老师总是要求我们多提问,将我们事先做过,思考过的问题,在有限时间的课堂里,寻找无限的结果。凡事多问个为什么,只有学会思考,不断质疑,才能在发现问题,解决问题中不断成长,同时也提高我们的学习成绩。

在一本古代数学书中,出现“圆一周三”的定论,也就是直径为一,圆周长为三。这个定理一直被使用了七百多年,似乎是最完美的答案。但是祖冲之却质疑了这个观点,因为生活中有太多实例与此不同了。可是当时的人们总是说,也许是出了一点误差,这可是书上的答案啊!但祖冲之还是在质疑,他问“这样真的对吗?”于是经过了一个个日日夜夜,通过“割圆法”他终于得出了π在之间这样的定论。起初不相信他的那些所谓的“专家”们也都服气了。祖冲之因质疑而加深了人们的π的理解,让数学的发展更进一步。

只有学会了质疑,人们才能在学习中使这个世界飞速进步。如果牛顿没有质疑毕达哥拉斯定理,物理学又怎会上一个台阶;如果哥白尼没有质疑“地心说”又怎么会有后来天文学的突飞猛进;如果没有人质疑神佛妖魔,也许现在人们还是会愚昧无知。质疑是我们在成长路上的垫脚石,只有踩牢它,才可以一往直前。

三、透过现象看本质,换个角度思考问题

平时不经意的一些事情,往往蕴含了一些未被人们发现的规律,只要你能看破它表面的那层外衣,戳穿它的伪装,你就可以碰到成功的那只脚。巴尔扎克说:第一个把少女比作鲜花的人是天才,第二个则是庸才,第三个便是蠢才。历史上伟人们的成功,无不是因为他们能够摆脱思维定势,具有研究创新思维,习惯于透过现象看本质,换个角度思考问题,创新发展,深入钻研,勇于探索,不断发现,才获得了如此耀眼的成就。

思考可以使人们认识世界、改造世界。只要善于思考,行动到位,普通人也可以创造奇迹!同学们,让我们从这一刻做起,从这里做起,学会思考,善于思考,成就我们的人生与未来!

我的国旗下讲话倒吸结束,谢谢大家!

讲话的内容 第12篇

同学们,你们热爱观察吗?你们善于思考吗?今天我就给大家讲一个观察+思考=成功的故事。

哥伦布是世界上最伟大的航海家之一,为了横越大西洋,他筹划了18年之久。其间,他受尽别人的嘲笑和奚落,经过无数次的辩解和游说,他的真诚感动了西班牙的国王和王后,他们给了哥伦布远航的船只,哥伦布成功的渡过了大西洋,并发现的美洲大陆。

一位西班牙贵族为了向哥伦布表达敬佩之意,就在家中宴请哥伦布,席间有几位狂妄自大的陪客,他们对哥伦布颇有不屑之意。于是对哥伦布发难说:“我们真搞不动,这么一点小事又有什么值得说得呢?谁能都横渡大西洋,谁都能发现那些上帝安放在那儿的大陆,这是世界上最简单的事情了。”

哥伦布默默无语,等他们把话说完之后,他从盘子里拿了一个鸡蛋,然后说:“在座的诸位有谁能把这颗鸡蛋立起来呢?”

在座的每一个人都尝试着把鸡蛋立起来,但是鸡蛋却一个劲的打滚,怎么也立不起来,最后大家都认为这是不可能的事情。这时哥伦布顺手拿起那个鸡蛋,把鸡蛋稍尖的一端往桌沿上轻轻一磕,磕破了点蛋壳,如此一来,鸡蛋就毫不费劲的立了起来。

哥伦布表情严肃的说:“各位,你们都说这件事情是不可能办到的,可还有比这更容易的事情么?这是世界上最简单的事情了,等到你们知道应该怎么做之后——谁都能办到的。”

同学们只有敏锐的眼睛去观察世界,用善感的心灵去洞察事物,学会灵活机变的思考周围的一切,才能在看似平凡简单的事物中有所发现和创新,才能在知识的海洋中发现更多的“新大陆”。最后预祝各位同学用你们热爱观察的眼睛和善于思考的大脑来迎接成功的到来。

我的国旗下讲话倒吸结束,谢谢大家!

讲话的内容 第13篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是珍惜每一滴水。

每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的这一周,被定为中国水周。在这一周里,世界水日悄悄地来了。大家准备为节水做些什么呢?

世界水日,正是地球向人类用水发出警示的时刻:它告诉人类,水孕育和维持着地球上的全部生命,如果没有水,人类社会就无法存在。

而我想说的是:增强全民的节水意识不应只是一天或者一周的事情,这应该是一个持续性发展的课题,需要每个人,每代人坚持不懈的努力,人人爱护水,节约水,反对浪费水,污染水。这样,大自然才能与我们和谐相处。

我们应当正确地认识到,节约用水,并不是限制用水,更不是不让用水。节约用水,是让人们合理地用水,高效率地用水,并不影响我们的生活质量。勤俭持家,勤俭立校,这是一种美德,更是一种责任。

作为小学生,在日常生活中,我们应该怎样节约用水呢?洗完手要及时关好水龙头;见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧;洗手、洗碗时可以把水开小一点;告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地……我们可以做的事有很多很多,只要你有心,我们都能成为节约水资源的小标兵。

同学们,让我们树立“节约光荣、浪费可耻”的思想,养成“节约每一滴水,从我做起,从现在做起”的良好习惯,不但自己节约用水,还要监督我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也来节约用水!

让我们用实际行动珍爱生命之水,共建节约型社会,不要让世界上的最后一滴水变成我们的眼泪。

我的讲话完毕,谢谢大家!

讲话的内容 第14篇

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

昨天,我们刚刚渡过了五一国际劳动节,今天,我们又迎来了五四青年节。青年是国家之栋梁、民族之希望,在站的同学们有的已步入青年期,有的正在向青年期过渡。所以我们利用今天的升旗聚会,有必要回忆1919年那段有青年人创造的辉煌而又使中国发生深刻变化历史。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉睡百年雄狮,使中国开始了新民主主义革命,继而推翻了三座大山的压迫,使中国有愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。

因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

讲话的内容 第15篇

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好! 我是来自__班的陈__,很高兴能在国旗下为大家讲话,今天我讲话的题目是《弘扬爱国精神,谱写青春之歌》

今天是12月9日,一个永远值得我们纪念的日子,回望历史,_年前的今天,中国的形势万分危急。东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了半个中国。他们到处烧杀抢掠,千百万的中国人民被杀害,一座又一座的城市变为废墟。

面对生灵涂炭,破碎河山。北平的学生走上街头,他们把九一八以来所有累积的愤怒都爆发出来,他们高呼:“停止内战,一致对外”的口号,用自己的实际行动表达出对华夏大地的热爱。正是他们,一群青年学生,在民族危亡的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒;是他们,以大无畏的勇气,诠释了青年的含义;也是他们,奔走呼号,用英勇的举动,书写了“天下兴亡,匹夫有责”的光辉篇章!

从那以后,侵略者的铁蹄不再肆无忌惮!枪炮声在排山倒海的抗战呼声中变成了垂死挣扎时无力的呻吟! 漫长的岁月尘封了多少动人的往事,无情的时间磨灭了多少心酸的记忆。同样是学生,相仿的年纪,当我们今天坐在教室安心听课时,可曾想到前辈们为了祖国的存亡不惜献出了自己的生命。

78年后的今天,作为和平年代的青年学生,我们又可以为祖国做些什么呢?在此,我向同学们提出以下倡议:

1、树立远大理想,学习“一二?九”精神,继承前辈们热爱祖国,热爱人民的崇高精神,弘扬中华民族的优良传统,增强民族自尊心和民族自豪感。

2、努力学习,不断丰富和提高自己,争取成为全面发展的有用人才,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量! 同学们,让我们勇敢地站起来,向着祖国的繁荣、经济的腾飞、民族的振兴而奋勇前进吧!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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