《把秘密藏在秘密里》读后感1 亲爱的小伙伴们，在你的里，是否也有一座神秘且充满的呢？它往往承载我们中最的与，收藏着我们孩提时最纯真的情谊与幻想，见证着我们中最的瞬间与...... 我们的大《把秘下面是小编为大家整理的《把秘密藏在秘密里》读后感3篇【完整版】,供大家参考。
《把秘密藏在秘密里》读后感1
亲爱的小伙伴们，在你的里，是否也有一座神秘且充满的呢？它往往承载我们中最的与，收藏着我们孩提时最纯真的情谊与幻想，见证着我们中最的瞬间与......
我们的大《把秘密藏在秘密里》的作者刘保法的秘密花园则是一片生机盎然的小林，那里仿佛是一座世外桃源，涌动着无穷的力，催发着无限的想象力，给予着无尽的源动力。
这到底是一处怎样令人心驰神往的圣地呢？让我们跟着作者一起去探寻秘密花园里的秘密吧！
作者和朋友一起去秘密花园小树林里探险，了许多的事情：他们经常听大人说树林里有鬼火，所以想一探究竟，错把的手电光当成鬼火，就拼命逃跑，一下跳进了一个小水塘里......
作者在小树林里种桃树、种李树、种葡萄，学着嫁接；在林子里的池塘边挖城堡，捉来小昆虫养在里边......
作者还在老榆树上搭建了一张空中躺椅，常常爬上空中躺椅，津津有味、悠哉游哉地看书。作者的作梦最初就是在这里起航。
每个人都应有自己的秘密花园，百草园就是鲁迅先生童年的秘密花园。鲁迅从自己的秘密花园里采集种子，播撒到了世人的心田。我的秘密花园是屋后的小竹林，，我在竹林里倾听竹笋拔节的；，我在竹林里感受清风吻上脸颊的凉爽，我在竹林里领略竹子傲霜的气概，我在竹林里学习竹子斗的精神。
《把秘密藏在秘密里》读后感3篇扩展阅读
《把秘密藏在秘密里》读后感3篇（扩展1）
——草筐里的秘密读后感3篇
草筐里的秘密读后感1
《草筐里的秘密》这本书讲了许多的故事，有令人难忘的，也有令人感动的。其中令我最难忘的是由安武林写的与书同名的故事《草筐里的秘密》。
这个故事主要讲了作者小时候体弱多病，但是每当到了星期天的时候，作者都会挎着一个草筐，兴高采烈地去打猪草，好像很勤奋的样子。读到这我不禁十分好奇。体弱多病为何还会兴高采烈地去打猪草呢？我继续往下读，原来作者趁大人不注意时就往草筐里偷偷塞一本书，一溜小跑去打猪草。作者每次读书都会去青龙河的河边，那里空气清新，树碧绿，草青青，环境十分优美。每次出去打猪草弟弟总是比哥哥打的多，后来作者发现原来弟弟总是把猪草徐徐地散开。作者揭发后，父亲却认为弟弟小他的做法是聪明的，有出息的。这就是作者的童年。
读完后我感慨很深，在我的眼中仿佛出现一个小男孩开心地去打猪草，快乐地读书，无奈的被训。现在的我们不需要干农活，不需要偷偷的读书。我们有许多的时间读各种不同种类的书。我们应该像作者一样热爱读书，把握学习机会，不可以虚度光阴。读书可以使我们增长知识，开阔视野。作家安武林说过时文可以爽身，美文可以美心。真实的文字是岁月与人生的注脚，优雅地指向诗与远方。不仅如此，我还被作者所描绘的美丽景色和童年的纯真所打动。
每一个人都有值得自己回忆，值得珍惜的美好时光。对于我们来说最值得记住的就是童年，每个人的童年都是绚丽多彩的。童年是多么美好，正如一位名人说的"童年就像一首歌，是生命的开篇曲，但那份美好稍纵即逝，带给我们的只是一段美好回忆。我不知道是不是所有人都恋旧，但是我眼里，怀旧是一种自我鞭挞，自我勉强。
《草筐里的秘密》这本书还讲了其它许许多多真实而又令人感动的故事，令我受益匪浅。我以后有时间就会多读一些这样的书来充实自已。
草筐里的秘密读后感2
《草筐里的秘密》这本书讲了许多的故事，有令人难忘的，也有令人感动的。其中令我最难忘的是由安武林写的与书同名的故事《草筐里的秘密》。
这个故事主要讲了作者小时候体弱多病，但是每当到了星期天的时候，作者都会挎着一个草筐，兴高采烈地去打猪草，好像很勤奋的样子。读到这我不禁十分好奇。体弱多病为何还会兴高采烈地去打猪草呢？我继续往下读，原来作者趁大人不注意时就往草筐里偷偷塞一本书，一溜小跑去打猪草。作者每次读书都会去青龙河的河边，那里空气清新，树碧绿，草青青，环境十分优美。每次出去打猪草弟弟总是比哥哥打的多，后来作者发现原来弟弟总是把猪草徐徐地散开。作者揭发后，父亲却认为弟弟小他的做法是聪明的，有出息的。这就是作者的童年。
读完后我感慨很深，在我的眼中仿佛出现一个小男孩开心地去打猪草，快乐地读书，无奈的被训。现在的我们不需要干农活，不需要偷偷的读书。我们有许多的时间读各种不同种类的书。我们应该像作者一样热爱读书，把握学习机会，不可以虚度光阴。读书可以使我们增长知识，开阔视野。作家安武林说过时文可以爽身，美文可以美心。真实的文字是岁月与人生的注脚，优雅地指向诗与远方。不仅如此，我还被作者所描绘的美丽景色和童年的纯真所打动。
每一个人都有值得自己回忆，值得珍惜的美好时光。对于我们来说最值得记住的就是童年，每个人的童年都是绚丽多彩的。童年是多么美好，正如一位名人说的"童年就像一首歌，是生命的开篇曲，但那份美好稍纵即逝，带给我们的只是一段美好回忆。我不知道是不是所有人都恋旧，但是我眼里，怀旧是一种自我鞭挞，自我勉强。
《草筐里的秘密》这本书还讲了其它许许多多真实而又令人感动的故事，令我受益匪浅。我以后有时间就会多读一些这样的书来充实自己。
草筐里的秘密读后感3
《草筐里的秘密》这本书讲了许多的故事，有令人难忘的，也有令人感动的。其中令我最难忘的是由安武林写的与书同名的故事《草筐里的秘密》。
这个故事主要讲了作者小时候体弱多病，但是每当到了星期天的时候，作者都会挎着一个草筐，兴高采烈地去打猪草，好像很勤奋的样子。读到这我不禁十分好奇。体弱多病为何还会兴高采烈地去打猪草呢？我继续往下读，原来作者趁大人不注意时就往草筐里偷偷塞一本书，一溜小跑去打猪草。作者每次读书都会去青龙河的"河边，那里空气清新，树碧绿，草青青，环境十分优美。每次出去打猪草弟弟总是比哥哥打的多，后来作者发现原来弟弟总是把猪草徐徐地散开。作者揭发后，父亲却认为弟弟小他的做法是聪明的，有出息的。这就是作者的童年。
读完后我感慨很深，在我的眼中仿佛出现一个小男孩开心地去打猪草，快乐地读书，无奈的被训。现在的我们不需要干农活，不需要偷偷的读书。我们有许多的时间读各种不同种类的书。我们应该像作者一样热爱读书，把握学习机会，不可以虚度光阴。读书可以使我们增长知识，开阔视野。作家安武林说过时文可以爽身，美文可以美心。真实的文字是岁月与人生的注脚，优雅地指向诗与远方。不仅如此，我还被作者所描绘的美丽景色和童年的纯真所打动。
每一个人都有值得自己回忆，值得珍惜的美好时光。对于我们来说最值得记住的就是童年，每个人的童年都是绚丽多彩的。童年是多么美好，正如一位名人说的"童年就像一首歌，是生命的开篇曲，但那份美好稍纵即逝，带给我们的只是一段美好回忆。我不知道是不是所有人都恋旧，但是我眼里，怀旧是一种自我鞭挞，自我勉强。
《草筐里的秘密》这本书还讲了其它许许多多真实而又令人感动的故事，令我受益匪浅。我以后有时间就会多读一些这样的书来充实自已。
《把秘密藏在秘密里》读后感3篇（扩展2）
——藏在什么里的秘密作文3篇
藏在什么里的秘密作文1
每个人都有自己的名字，名字中也有特殊的含义，想知道藏在名字中的秘密吗？那就跟我来吧!
上课了，范老师在黑板上写出了三组不同含义的名字，并要我们结实。其中一组名字分别是“李国庆”和“钱重阳”，只见一个同学举手了，他像学士似的说：“：这两个名字是根据出生事的时间来起的，李国庆是国庆节那天出生的，钱重阳当然就是重阳节出生的啦!”同学们和范老师认真地听着，大家频频点头。另外两组名字分别是根据出生地点和寄托的希望而起的，我们惊讶地看者这些看似*凡的名字，原来起名字还有这么多的学问呀!
接下来是“我的名字大解密”，这一个环节是了解自己名字的来历。到交流的时间了，我顿了顿，思考了片刻后，张口就说：“我的名字是肖嘉茵，肖是跟我爸爸姓，嘉茵是希望我过着美好的生活，生机勃勃的成长着”。旁边的人听了我名字的来历后，不禁发出感叹：“哇，这看似普通简单的名字，原来还蕴藏一段完整的爱的故事呀！”交流过后，范老师问我们喜欢自己的名字，我说喜欢，但有的人说不喜欢。范老师听后，说：“既然有人说不喜欢，就再给你起个新名字吧，可以起网名，笔名，英文名……”班里顿时沸腾了起来，同学们都在兴致勃勃地说着自己的新名字。名字，只有简单的几个字，但包含了深刻的意义。*人的名字，汇集了所有民族文化的精华和父母的希望，我们要尊重他人的名字，不侮辱自己和他人的名字，不给他人起无趣外号。
藏在什么里的秘密作文2
我们的语文书里有一篇课文叫《负荆请罪》，你知道吗在这个故事之前还有一个故事呢，下面我就讲给你们听听：
战国时有一个著名的政治家﹑外交家叫蔺相如，他胆识超群，而且机智聪明。在赵惠王统治时期，有一个姓和的人把一块美玉(璧)献给了赵王，秦国的国王秦昭王听说此事后，也非常想得到那块璧，就派人向赵王请求，假装用十五座城去换那块璧。
赵惠王也完全知道那是个骗局，城是绝对不会给的。但要是不将璧给秦王，又怕秦国会借机侵入赵国。于是，就派蔺相如带璧出使秦国，要他做到既不失璧，又能揭穿秦昭王骗局。
蔺相如带着璧来到了秦国，恭敬地将璧献给秦王。秦昭王看后爱不释手，却只字不提割城给赵国的事。
蔺相如马上灵机一动，说：“大王，其实这块璧有斑点，让我指给你看。”秦王很震惊，就把璧交给了他。蔺相如拿到璧后，就说：“我将璧给了您，可大王您却不提割城给我国。如果您坚持不割的话，那么我就把这璧打碎。”
秦昭王担心玉毁了，就只好假惺惺地让人拿出地图割城给赵国。蔺相如明白那只不过是演一场戏，便又说：“这样的好玉给你们，你们秦国必须举行很大的庆祝活动，否则我们就不给。”
秦昭王实在没办法只好照办。
等庆祝活动的准备工作做好了，就让人请蔺相如将璧献给他。蔺相如却说：“璧，我已经派人送回赵国了。一定要等你们将城池交给我国后，我才会派人送过来。我国一定遵守约定的。若是您以为我欺骗您而要杀我，那我自杀算了。”
秦昭王看喜欢的璧都不在了，杀了他也没有用，于是放了他。后来，秦国没有割城给赵国，赵国也果真没有给秦国那块璧。
这个故事告诉我们遇到困难要用自己的智慧来战胜它，不退缩，不害怕。我以后再遇到困难时我一定会如蔺相如那样想办法、尽自己的最大努力去战胜它。
藏在什么里的秘密作文3
我的心里一直有一个秘密，这个秘密，只有我自己知道。
我上幼儿园中班的时候，才5岁，那时我已经懂了什么该干，什么不该干。
那件事发生在一个中午。吃完饭后，其他人都去午睡了，只有我不想睡觉，一个人呆在教室里，坐在座位上，觉得无聊，我就站起来，满教室乱转，突然，我停在了一张桌子前，因为这个桌子上放着一个很好看的削笔刀，它的样子很像一瓶牛奶，上面插着假吸管，还有米老鼠的图案，简直是一个无与伦比的削笔刀。我第一眼看见它，就喜欢上了它。我喜欢蓝色，而且米老鼠的图案也很淘气，我将它捧在手里舍不得放下。以前，我妈妈曾给我买了一个卷笔刀，现在旧了。我想让妈妈给我买这个图案的卷笔刀，可又想起，上周妈妈不是给我买了一个吗？又没有坏，妈妈肯定不会答应我的请求。我将卷笔刀攥的紧紧的，心里便慢慢地出现了坏想法：我要把自己的削笔刀摔坏，让妈妈另买一个和桌子上这个一模一样的，要不就说丢了，最后，我的想法越来越坏，偷!我也不知道当时怎么会有这样的想法，脑子里一片空白，便拿着那个卷笔刀，立即跑到我的座位上，蹲下，将它塞进我的书包深处。但我却一点也高兴不起来，双脚像灌了铅一样，心，还在忐忑，放回去吧？不行，这个削笔刀这么好看，我真的好想要啊!不放回去，又觉得不妥。正在矛盾时，老师端着饭盒走进教室，看见我还没去睡觉，满脸笑容地对我说：“还没去睡觉，快去吧!”我只好站起来走向午睡室。
下午上课时，那个同学发现自己的削笔刀不见了，也没有告老师，只见他不停地流泪，老师问了几次，他都什么也不说。我*安的度过了一个下午，可我心里却始终忐忑不安。
那一晚，我辗转反侧，难以入睡。
第二天，我早早来到幼儿园，将削笔刀又偷偷地放回他的桌兜里。虽然没有人看到这件事的过程，可是却给那个同学造成了很大的伤害。这件事我对谁都没有说，自己保守着这个秘密已经三年了。
现在回想起来，真是可笑。要是让那个同学知道，他的心里就会对我留下一个不好的印象，我们可能连朋友都无法做了。所以，我要永远替自己保守这个秘密!但坏事一定不能做第二次。
《把秘密藏在秘密里》读后感3篇（扩展3）
——《把秘密藏在秘密里》读后感
《把秘密藏在秘密里》读后感
当仔细品读一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的《把秘密藏在秘密里》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《把秘密藏在秘密里》读后感1
亲爱的小伙伴们，在你的记忆里，是否也有一座神秘且充满乐趣的秘密花园呢？它往往承载我们童年中最美好的回忆与梦想，收藏着我们孩提时最纯真的情谊与幻想，见证着我们成长中最难忘的瞬间与收获......
我们的大朋友《把秘密藏在秘密里》的作者刘保法的秘密花园则是一片生机盎然的小树林，那里仿佛是一座世外桃源，涌动着无穷的生命力，催发着无限的想象力，给予着无尽的源动力。
这到底是一处怎样令人心驰神往的圣地呢？让我们跟着作者一起去探寻秘密花园里的秘密吧！
作者和朋友一起去秘密花园——小树林里探险，经历了许多有趣的事情：他们经常听大人说树林里有鬼火，所以想一探究竟，错把哥哥的手电光当成鬼火，就拼命逃跑，一下跳进了一个小水塘里。作者在小树林里种桃树、种李树、种葡萄，学着嫁接；在林子里的池塘边挖城堡，捉来小昆虫养在里边......
作者还在老榆树上搭建了一张“空中躺椅”，常常爬上“空中躺椅”，津津有味、悠哉游哉地看书。作者的作家梦最初就是在这里起航。
每个人都应有自己的秘密花园，“百草园”就是鲁迅先生童年的秘密花园。鲁迅从自己的秘密花园里采集种子，播撒到了世人的心田。我的秘密花园是屋后的小竹林，春天，我在竹林里倾听竹笋拔节的声音；夏天，我在竹林里感受清风吻上脸颊的凉爽；秋天，我在竹林里领略竹子傲霜的气概；冬天，我在竹林里学习竹子斗雪的精神。
《把秘密藏在秘密里》读后感2
亲爱的小伙伴们，在你的里，是否也有一座神秘且充满的呢？它往往承载我们中最的与，收藏着我们孩提时最纯真的情谊与幻想，见证着我们中最的瞬间与......
我们的大《把秘密藏在秘密里》的作者刘保法的秘密花园则是一片生机盎然的小林，那里仿佛是一座世外桃源，涌动着无穷的力，催发着无限的想象力，给予着无尽的源动力。
这到底是一处怎样令人心驰神往的圣地呢？让我们跟着作者一起去探寻秘密花园里的秘密吧！
作者和朋友一起去秘密花园小树林里探险，了许多的事情：他们经常听大人说树林里有鬼火，所以想一探究竟，错把的手电光当成鬼火，就拼命逃跑，一下跳进了一个小水塘里......
作者在小树林里种桃树、种李树、种葡萄，学着嫁接；在林子里的池塘边挖城堡，捉来小昆虫养在里边......
作者还在老榆树上搭建了一张空中躺椅，常常爬上空中躺椅，津津有味、悠哉游哉地看书。作者的作梦最初就是在这里起航。
每个人都应有自己的秘密花园，百草园就是鲁迅先生童年的秘密花园。鲁迅从自己的秘密花园里采集种子，播撒到了世人的心田。我的秘密花园是屋后的小竹林，，我在竹林里倾听竹笋拔节的；，我在竹林里感受清风吻上脸颊的凉爽，我在竹林里领略竹子傲霜的气概，我在竹林里学习竹子斗的精神。
《把秘密藏在秘密里》读后感3
亲爱的小伙伴们，在你的记忆里，是否也有一座神秘且充满乐趣的秘密花园呢？它往往承载我们童年中最美好的回忆与梦想，收藏着我们孩提时最纯真的情谊与幻想，见证着我们成长中最难忘的`瞬间与收获......我们的大朋友《把秘密藏在秘密里》的作者刘保法的秘密花园则是一片生机盎然的小树林，那里仿佛是一座世外桃源，涌动着无穷的生命力，催发着无限的想象力，给予着无尽的源动力。这到底是一处怎样令人心驰神往的圣地呢？让我们跟着作者一起去探寻秘密花园里的秘密吧！作者和朋友一起去秘密花园——小树林里探险，经历了许多有趣的事情：他们经常听大人说树林里有鬼火，所以想一探究竟，错把哥哥的手电光当成鬼火，就拼命逃跑，一下跳进了一个小水塘里......作者在小树林里种桃树、种李树、种葡萄，学着嫁接；在林子里的池塘边挖城堡，捉来小昆虫养在里边......作者还在老榆树上搭建了一张“空中躺椅”，常常爬上“空中躺椅”，津津有味、悠哉游哉地看书。
作者的作家梦最初就是在这里起航。每个人都应有自己的秘密花园，“百草园”就是鲁迅先生童年的秘密花园。鲁迅从自己的秘密花园里采集种子，播撒到了世人的心田。我的秘密花园是屋后的小竹林，春天，我在竹林里倾听竹笋拔节的声音；夏天，我在竹林里感受清风吻上脸颊的凉爽；秋天，我在竹林里领略竹子傲霜的气概；冬天，我在竹林里学习竹子斗雪的精神。
《把秘密藏在秘密里》读后感3篇（扩展4）
——童年的秘密读后感1100字 童年的秘密读后感3篇
童年的秘密读后感1100字 童年的秘密读后感1
童年的秘密中有一段是这么说的：“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由*无意识地烙上去的。”这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而童年的秘密里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，因此这本书对我们教育工作者来说非常值得一看。
其实有一个敏感期我们大家是都知道的，就是儿童的语言天赋。在儿童的某个阶段，学语言是非常惊人的，所有的人都是他们的老师，他们只是沉默的聆听，直到某一天说出他们的第一个字。这点*体会最深，学外语现在对我也是一件头大的事情，无论是听力还是单词，都是需要持续的下苦功才可以。但是除此之外，儿童的敏感期还有很多。其中最重要的一个敏感期，就是对秩序的敏感。“一个很重要和神秘的"时期是儿童对秩序有极端敏感的时期。这种敏感在儿童出生后第一年就出现，并一直持续到第二年。”
一直以来在*的脑海中，保护自己的财产使其免遭侵犯，这几乎是*的自然法则。所以，我们经常会阻止我们的孩子不让他们做很多事情，怕打坏东西总是让孩子按照我们的节奏来生活。同时，对*来说，有一条自然法则，即“最大效益法则”，这诱使他运用最直接的手段，在旧能少的时间内达到他的目的。当他看到一个儿童正在作巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情，而这些事情他本人一瞬间就可以做完，并且做得完美得多，这时他感到痛苦，就想去帮助这个儿童。还有我们迫不及待的教小孩子识字，剥夺了他们的乐趣。“过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。”仔细想一想，我们*确实经常犯这样的错误。
每一个在孩子成长道路上的*，都是他们的教师，所以，并非有孩子的父母亲，或者教授他们知识的老师才应该来阅读这本书。当一个*看到儿童端了一杯水，他就开始害怕这只杯子可能会摔破，当他感觉到这一点时，他的贪婪就使他把这杯子看作一件珍宝，并从儿童手中把它夺过来。另一方面，儿童还必须形成他的行为习惯，但是他从来也没有得到许可去展现连续的行为过程。如果儿童正在游戏，*就会打断他，认为该是散步的时间了。这小孩就被打扮一番带出去了。这些都是不好的。当儿童工作时，他并不是为了获得某些进一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身，当他重复一项练习，使自己的活动达到一个目的时，这个目的是不受外界因素支配的。就儿童个人的反应而言，他停止工作跟劳累没有联系，因为使他的工作完全更新，充满精力是儿童的特征。
实际上这本书里的珠玉比比皆是。我以为每一个人都应该读一读她。
童年的秘密读后感1100字 童年的秘密读后感2
“爱”是人类永恒的话题，我们总能感觉到它的存在，但要给爱下一个定义却是十分困难的。正因我们每个人对爱的明白不尽相同，蒙台梭利关于爱的明白是：爱不是原因，而是结果，它的动力就是本能，是生命的创造力量，在创造过程中，他产生了爱，这种爱充满了儿童的意识，并影响着儿童的自我实现。
读到《爱的智慧》这一章时，给我的触动是十分大的，书中列举的孩子与父母的例子如此的熟悉，正因在我和女儿之间也经常有这种情形。例如：星期天，本想好好地睡一觉，可一大早就被孩子叫醒了，你是不是也会觉得很厌恶呢？我们来听听蒙台梭利是怎样说的：早晨，儿童进入父母的房间唤醒他们，这是件令父母极厌恶的事情。但是，如果不是爱，还有什么东西会使一个小家伙一醒来就去寻找他的父母呢？黎明，当一个儿童去找他的父母时似乎是要说：“天已经亮了！是早晨了！”但是，孩子走到父母跟前，不是为了去教导他们，而只是去看他所爱的那些人。看到这些文字，你是不是心里有一种温暖的东西在涌动？蒙特梭利对儿童的细微观察和心理探究真的是让人佩服。也让人不得不重新思考自己一些固有的观念，我们是否真的了解儿童，是否知道他们的心里在想些什么？我们真该适时的转换一下主角进行思考，这样才能让自己更好地明白儿童的世界，了解童年的秘密。
《童年的秘密》，其中一段是这么说的：人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由*无意识地烙上去的。？这些创伤，几乎全部都是正因我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，这本书对我来说，是一本十分颠覆性的书籍。
其实有一个敏感期我们大家是都知道的，就是儿童的语言天赋。在儿童的某个阶段，学语言是十分惊人的，所有的人都是他们的老师，他们只是沉默的聆听，直到某一天说出他们的第一个字。这点*体会最深，学外语此刻对我也是一件头大的事情，无论是听力还是单词，都是需要持续的下苦功才能够。但是除此之外，儿童的敏感期还有很多。其中最重要的一个敏感期，就是对秩序的敏感。？一个很重要和神秘的时期是儿童对秩序有极端敏感的时期。这种敏感在儿童出生后第一年就出现，并一向持续到第二年。
蒙台梭利说？°这种敏感期的存在也许更清楚地表此刻儿童所遇到的障碍上，在大多数状况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性秩序感在于认识到每样物品在它的环境中所处的位置，记住每件东西就应放在哪里。这意味着一个人能够适应自己的环境，在所有的细节方面都能支配它。心灵的适宜环境是这样的：一个人能闭着眼睛到处走动，仅仅只要伸手就能拿到他所要的任何东西。这样的环境是*静和快乐所不可少的。很明显，儿童对秩序的热爱不一样于*对秩序的热爱。秩序给*某种外在的快乐。但对幼儿来讲就完全不一样了。它好像动物漫步的大地，或鱼儿游憩的水。
童年的秘密读后感1100字 童年的秘密读后感3
“爱”是人类永恒的话题，我们总能感觉到它的存在，但要给爱下一个定义却是十分困难的。正因我们每个人对爱的明白不尽相同，蒙台梭利关于爱的明白是：爱不是原因，而是结果，它的动力就是本能，是生命的创造力量，在创造过程中，他产生了爱，这种爱充满了儿童的意识，并影响着儿童的自我实现。
读到《爱的智慧》这一章时，给我的触动是十分大的，书中列举的孩子与父母的例子如此的熟悉，正因在我和女儿之间也经常有这种情形。例如：星期天，本想好好地睡一觉，可一大早就被孩子叫醒了，你是不是也会觉得很厌恶呢？我们来听听蒙台梭利是怎样说的：早晨，儿童进入父母的房间唤醒他们，这是件令父母极厌恶的事情。可是，如果不是爱，还有什么东西会使一个小家伙一醒来就去寻找他的父母呢？黎明，当一个儿童去找他的父母时似乎是要说：“天已经亮了！是早晨了！”可是，孩子走到父母跟前，不是为了去教导他们，而只是去看他所爱的那些人。看到这些文字，你是不是心里有一种温暖的东西在涌动？蒙特梭利对儿童的细微观察和心理探究真的是让人佩服。也让人不得不重新思考自我一些固有的观念，我们是否真的了解儿童，是否明白他们的心里在想些什么？我们真该适时的转换一下主角进行思考，这样才能让自我更好地明白儿童的世界，了解童年的秘密。
《童年的秘密》，其中一段是这么说的：人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，可是他的伤痕大多数是由*无意识地烙上去的。？这些创伤，几乎全部都是正因我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，这本书对我来说，是一本十分颠覆性的书籍。
其实有一个敏感期我们大家是都明白的，就是儿童的语言天赋。在儿童的某个阶段，学语言是十分惊人的，所有的人都是他们的教师，他们只是沉默的聆听，直到某一天说出他们的第一个字。这点*体会最深，学外语此刻对我也是一件头大的事情，无论是听力还是单词，都是需要持续的下苦功才能够。可是除此之外，儿童的敏感期还有很多。其中最重要的一个敏感期，就是对秩序的敏感。？°一个很重要和神秘的时期是儿童对秩序有极端敏感的时期。这种敏感在儿童出生后第一年就出现，并一向持续到第二年。
蒙台梭利说？°这种敏感期的存在也许更清楚地表此刻儿童所遇到的障碍上，在大多数状况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性秩序感在于认识到每样物品在它的环境中所处的位置，记住每件东西就应放在哪里。这意味着一个人能够适应自我的环境，在所有的细节方面都能支配它。心灵的适宜环境是这样的：一个人能闭着眼睛到处走动，仅仅只要伸手就能拿到他所要的任何东西。这样的环境是*静和欢乐所不可少的。很明显，儿童对秩序的热爱不一样于*对秩序的热爱。秩序给*某种外在的欢乐。但对幼儿来讲就完全不一样了。它好像动物漫步的大地，或鱼儿游憩的水。
《把秘密藏在秘密里》读后感3篇（扩展5）
——《秘密花园》读后感
《秘密花园》读后感
当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的《秘密花园》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《秘密花园》读后感 篇1
今年暑假里，我读了《秘密花园》这本书。它是由美国作家弗朗西斯霍奇森伯内特写的。这本书是一部影响了两位诺贝尔文学奖得主的儿童小说。它主要讲了一个关于大自然和美好心灵。
这本书讲述的是小女孩玛丽伦诺的故事。玛丽的家在印度，是一个有钱人家的小姐。玛丽相貌**，脾气暴躁，人见人厌的小姑娘。就连家庭教师都被她气走了。在一场霍乱中，玛丽失去了她的父母，成了一名孤儿。最后，她被送到了她姑父阿奇博尔德克兰文先生那里去了。
克兰文先生有个很大的庄园，因为克兰文先生的太太死了，于是他把自己封闭起来，变得十分冷漠。他还将妻子最喜欢的花园锁了起来，还把钥匙埋了起来，不准任何人进去。
倔强的玛丽在姑父家也没人喜欢她，活泼善良的小女仆玛莎让玛丽感到很新奇，玛丽喜欢上了玛莎一家人。一个偶然的机会，玛丽打开了花园的门，认识了玛莎的弟弟迪肯，一个有爱心的男孩。又一次偶然的机会，玛丽听到了哭声，就看到了柯林克兰文。
玛丽、迪肯、柯林在秘密花园里锄草、松土、捉虫。渐渐地，这个花园活过来了，花园不再是灰蒙蒙的，而是变成了绿油油的。有了秘密花园，克兰文先生不再孤僻，柯林少爷不再是病恹恹的，玛丽小姐当然是活泼又美丽，他们都找回了真正的自己。
这本书让我懂得了：快乐时给予而不是索取。只有快乐的人才能感到生活的美好和生命的可爱。
我们每个人都有一把快乐钥匙，拥有它就能开启快乐，创造生命的奇迹，珍惜它就是珍惜生命。
《秘密花园》读后感 篇2
在《秘密花园》这本书中，起初玛丽是个令人讨厌的的小女孩。她任性，出身贵族，却因一场大病让她告别了家园，来到了自己的姑父家。而也正是因为这样，在玛丽身上发生了翻天复地的变化。
在姑父家，玛丽认识了仆人玛莎。两个人在一起快乐的交往。一次偶然，玛丽无意中打开了一座秘密花园，并从中认识了自己，领悟到了人的善良。
在我们身边，每时每刻都有亲人在保护着我们。也许我们会认为这就是快乐，但真正的快乐并不全在于给予，也有发自内心的本性的快乐。在我们每个人的心中都有一座神秘的花园。它不追求于外表，而只是默默的。我们需要懂得先给予，后快乐。快乐不是一伸手就能得到的，更不是依靠，而是帮助。快乐是生长在花园里的一棵草，就像风，我们要懂得把握机会，打开心门，也就是长年的永久的花园。学会怎样去表示情感。它不是不存在，它需要我们去努力，用汗水，勇敢地发掘。尽管有困难，但还是要有自信。快乐不是一种满足。阳光洒在脸上，是一种快乐，听听鸟鸣也是一种快乐。快乐还是父母永不改变的给予我们的丝丝浓爱。生命有时也需要不懈的精神，创造一切；也需要坚定的信念，战胜一切；也需要爱的滋养，哺育一切；更需要快乐的热情，去感动一切。
有的人心中的秘密花园里，有自私，也有贪婪。而我们每个人都有一把打开自己心灵花园的钥匙。这是把通向自信与勇敢世界舞台的钥匙。就像星星何必羡慕月亮，鱼儿何必羡慕江海。每个人心中的花园里都有着不同的变化，那就要看怎样运用才能让我们保持好心态，不会因麻烦而去不做，不会因为贪婪而失去自我。
每一棵小草都有着不一样的精彩人生，无论你有没有做过含泪而下，有没有因为别人的真诚未曾打动，我们都要把生活看得*淡，保持好心态，让梦想放飞天空，让梦想超越自己。
世界上，人们虽没有相同的内心，却有着共同能打开心灵秘密的本领。
《秘密花园》读后感 篇3
在宅家式的寒假中，我最喜欢做的事，就是看书了。我在交这些“朋友”时，认识了一本好看的书。它就是《秘密花园》。这个“新朋友”的内容非常丰富，还有许许多多的好词好句，可真是个好朋友啊！
这个朋友里的主要人物可非常突出呢。比如书里的主要人物：玛丽、科林和迪肯。这本书主要讲的就是玛丽、科林和迪肯发现了秘密花园并“复活”了它，在这过程中还帮科林恢复了自信和身体，给了科林的父亲——米塞斯维特庄园的主人克雷文先生一个大大的惊喜的事。这些内容主次分明，非常好理解。
每读一段，我都可以沉浸在内容、情节当中。当玛丽发现了秘密花园是，我很激动，也很好奇秘密花园沉睡了十年后会是什么样的；当玛丽循着哭声找到小王爷科林时，我为科林的遭遇感到惋惜：科林的妈妈很早的时候就去世了，而克雷文先生，就是科林的爸爸，不想和他见面，只在夜里看科林。我情绪最激动的时候，是看到克雷文先生接到玛莎妈妈的信后，赶回米塞斯维特庄园，看到科林健康的样子，甚至认不出他是谁的情节。真是太感人了！我感动的原因有三条：一、父子俩终于没有之前那么僵硬的关系了；二、科林的身体和信心都恢复了，没有以前的死气沉沉了；三、秘密花园也不是玛丽发现它之前、科林母亲去世后那样，毫无生机，变成了生机勃勃的植物乐园！
当然了，我的“新朋友”可是非常会“讲”道理哦！书里的每个人，都有各自的道理。’就拿科林说吧，我从他身上学到的道理就是：积极面对生活中的困难，可不能消极面对，如果一消极面对，就会像书中的科林一样，带来坏情绪。还有许多启示，我可讲不完。
这个“朋友”可真是太棒了，不仅知识丰富，还生动有趣，简直就是完美的一个朋友呀！结交这么一个好友，一定不会吃亏，还会增加知识，赶紧和它交朋友吧！
《秘密花园》读后感 篇4
当我把《秘密花园》这本书捧在手里时，我就决定看完它。看看花园里到底有什么秘密，而我又会获得什么。
很快我就被这本书吸引住了，两天的时刻我最后看完了。合上书，闭上眼睛，那个美丽的花园展此刻我的面前，那里鸟语花香，充满了快乐！
故事的主人公玛丽就是个印度有钱人家的小姐，她的父母各自忙自己的事情，把她交给奶妈。玛丽长相**，脾气很坏，对什么也不感兴趣。一次瘟疫中她的父母和奶妈都死了。剩下的仆人都离开了。
于就是孤苦无依的玛丽被她的姑父收养了。玛丽的姑父克瑞文有一个很大的庄园，正因妻子死了，因此可瑞文把自己封闭起来，变得十分冷漠，并且锁上了那个她妻子喜爱的花园，不准任何人进去。
生性倔强的玛丽在姑父家里也没人喜爱她。活泼善良的小女仆玛莎让玛丽感到很就是新奇。很快她喜爱上了玛莎这一家善良的人。
一个偶然的机会玛丽打开了秘密花园的门，认识了迪肯，迪肯就是个活泼开朗，很有爱心的男孩，就是玛莎的弟弟。
迪肯教会了玛丽种花，锄草，松土。带玛丽在荒原上奔跑，认识到许多动物和植物。玛丽渐渐地开朗起来，并且相貌也变得似乎漂亮了。玛丽的表哥柯林得不到温暖，从小体弱多病，也就是脾气暴躁。玛丽和迪肯他们帮忙柯林来到秘密花园。那里似乎充满了魔力，而柯林也从一个驼背的只能坐轮椅的孩子，长成一个阳光快乐的少年，再也不用坐轮椅了。而克瑞文先生也从此快活起来。
原来快乐的力量就是如此大！它会让生活失去信心的人重生。快乐恰如春天的阳光，充满活力，使一切充满生机。快乐不就是索取而就是给予，拥有快乐的人才会感到生活的完美和生命的可爱。
我们每个人都有一把快乐钥匙，拥有它就能够开启快乐，创造生命的奇迹，珍惜它就就是珍惜生命！
《秘密花园》读后感 篇5
《秘密花园》这本书里的主角之一——玛丽？伦诺克斯出生在印度，一年到头毛病不断，而且她的脾气很坏，天天都要仆人照顾。她看上去的确很令人讨厌：一张黄瘦的小脸，一头又细又轻的头发，单薄的身材，还有一副整天都是气鼓鼓的表情。她的爸爸、妈妈很是不在乎她这个女儿。玛丽也就对爸爸妈妈产生不了感情。
一天，玛丽远远地看到妈妈和一位年轻的军官在说话，两人都显的非常不安。玛丽大约听清晰了他们的谈话，意思差不多就是那个军官叫玛丽的妈妈去山里躲一躲，玛丽的妈妈说她还要去赴一个晚宴。最后瘟疫以最致命的的方式在佣人住处爆发。玛丽躲在儿童房间里，哭了又睡，睡了又哭。没有任何人想起她。就是这种特殊的方式，玛丽变成了孤儿。她被送往了一个贫困的英国牧师家里。牧师家中有五个差不多大的孩子。玛丽与孩子们格格不入，孩子们立刻就不理她了，开始捉弄她，叫她“倔强小姐玛丽”。后来玛丽要被送往她的姑父家。她的姑父是一个性格古怪的驼背。
她在她姑父的那个庄园里熟悉了玛莎，迪肯，花匠本，还有她姑父一直不愿提起的儿子—柯林。柯林老是说一些“自己要死了”“我活不长了”的话，不肯站起来。最后是玛丽、迪肯发现了一座荒废的花园（玛丽姑父死去的妻子，生前最喜欢的花园，因为妻子的死去，玛丽姑父就把那座花园锁起来了十年），玛丽他们用轮椅把柯林带到了这里，让柯林自信，慢慢地站了起来。他们还在秘密花园里种了很多东西，让快要“死去”的花园又活了过来。当她的姑父再次推开那扇花园的们时，发现了站起来的柯林。他高兴极了，牵着柯林向庄园里走来。
《秘密花园》读后感 篇6
这天，我花了整整一个小时的时刻，看完了《秘密花园》这本书，真是太精彩了！
这本书讲述了：在一次可怕的霍乱中，脾气暴躁的小姑娘玛丽失去了她所熟悉的亲人们。被送往一个和她同样脾气暴躁的舅舅那里。在玛丽的舅舅那里，她发现了一个鲜为人知的秘密：克兰文舅舅的宅子里竟然有一个秘密花园！玛丽吃惊极了！透过一个小小的知更鸟，玛丽找到了秘密花园的钥匙和门！玛丽看着这贫瘠的花园，在心里暗下决心：我必须要拯救花园，让她重新充满生机！就这样，玛丽认识了狄肯——玛莎的`弟弟，一个能干的男孩子，在狄肯的影响下，玛丽还变成了一个可爱的女孩子。与此同时，玛丽在宅子里的一个秘密房间里发现了她病得要死的表哥柯林，柯林的脾气与以前玛丽的脾气一样的暴躁，但是，在玛丽和狄肯的帮忙下，他从一个病怏怏、脾气暴躁的人变成了一个健康、人见人爱的孩子。他们把这一切都称之为魔法——会让人梦想成真的魔法。
读了这本书，我想：被柯林称之为魔法的东西必须就是快乐，快乐就如同魔法，有着令人意想不到的奥妙，它能够使一个情绪灰暗的人变得乐观开朗，它能够使一个病怏怏的人变成一个健康活泼的人，快乐是灵丹妙药，它能够医治一些连医生都难以解释的疑难病症；快乐是仙女手中的魔法棒，它能够点石成金，让每个人都乐观、开朗——但是，快乐要与友谊这副草药一齐“服用”，只有这样，才有令人大吃一惊的神效！有些人喜爱把痛苦埋藏在心底，她不愿意让别人知道她的秘密，她想让人知道，她是骄傲的，是厉害的，别人都得务必服从她，她会对自己说：就让她永远变成秘密吧！但是，虽然在别人眼里她是强势的，但是她自己会被这些痛苦折磨的死去活来，她就应去找个人，把这些痛苦倾诉出去，这样，她不仅仅会多一个朋友，还会少一份痛苦，取而代之的是快乐和幸福。我们就应把痛苦从心里泻出去，让快乐和阳光永远驻进你的心房。
秘密花园真是一本好书。
《秘密花园》读后感 篇7
《秘密花园》这本书的主角——玛丽。伦诺斯克斯出生在印度，一年到头毛病不断，而且她的脾气很坏，每天都要仆人照顾。他看上去的确很令人讨厌：一张黄瘦的小脸，一头又细又轻的头发，单薄的身材，还有一副整天都是气鼓鼓的表情。她的爸爸、妈妈很是不在乎他这个女儿。玛丽也就对爸爸妈妈产生不了感情。
一天，玛丽远远地看到妈妈和一位年轻的军官在说话，两人都显得非常不安。玛丽大约听清楚了他们的谈话，意思差不多就是那个军官叫玛丽的妈妈去山里躲一躲，玛丽的妈妈说她还要去赴一个晚宴。最后瘟疫以最致命的方式在佣人住处爆发。玛丽躲在儿童房间里，哭了又睡，睡了又哭。没有任何人想起她。就是这种特别的方式，玛丽变成了孤儿。她被送住了一个贫困的英国牧师家里。牧师家中投五个差不多大的孩子。玛丽与孩子们格格不入，孩子们马上就不理她了，开始捉弄她，叫她“倔强小姐玛丽。”后来玛丽要被送往她的姑父家。他的姑父是一个性格古怪的驼背。她在她姑父的那个庄园里认识了玛莎，迪肯，花匠本，还有她姑父一直不愿提起的儿子——柯林。柯林老是说一些“自己要死了”“我活不长了”的话，不肯站起来。最后是玛丽，迪肯发现了一座荒废的花园。这是玛丽姑父死去的妻子，生前最喜欢的花园，因为妻子的死去，玛丽姑父就把那座花园锁起来了十年，玛丽他们用轮椅把柯林带到了这里，让柯林自信，慢慢地占了起来。他们还在秘密花园里种了很多东西，让快要“死去”的花园又活了过来。当他的姑父再次推开那扇花园的门时，发现了站起来的柯林。他兴奋挤了，牵着柯林想庄园走来。
我明白了，做人做事都要坚强。
《秘密花园》读后感 篇8
主人公玛丽很不幸，相貌一般，还脾气倔强，导致人见人厌，而且她还对什么都没兴趣，当然更大的不幸是他的爸爸妈妈早早的就过世了，她成了孤儿，后来收养她的姑妈也病故了，表弟长得太像姑妈了，导致姑父伤心欲绝，不想因见到儿子而想起姑妈而伤心，就出外浪游去了，而且还关闭了自家的花园。不幸的表弟柯林失去了唯一的亲人爸爸，变得灰心消沉，连路也走不好。两个可怜的孩子眼看就没希望了，可是这时另一个主人公狄肯出现了，狄肯本事很大，会各种鸟语，还能在土地上随意就能长出东西来……，他帮玛丽、柯林打开了秘密花园，让这个快要死亡的花园又一次枝繁叶茂了起来，他们的生活又出现了生机。而且狄肯还帮玛丽俩又重新鼓起了生活的勇气，勇敢的面对种种不幸而不再畏惧退缩。最后姑父也回来了，一家人又过起了开心幸福的生活。每个人都有了有尊严的生活。
故事情节曲折感人，处处显现着热情，爱心、勇气、*等、尊严等人间美好的东西，让人感动，鼓舞、认识到人和人之间应该互相帮助，尤其那些需要关怀的可怜的人，更需要我们这些有能力的人去关爱他们，让他们鼓起生活的勇气，回到健康向上的人生道路上来，而不是意志消沉，沉沦下去。
还有使我认识到，如果一个人什么都不喜欢的话，再没人帮助他，那他很可能就此就完了不能再成为对人类社会有用的人，所以我希望我们人类都要变得有爱心，愿意去帮助那些需要帮助的人，让他们也快乐幸福的生活。
我还认识到：每个人不能太贪心，应该公*正义，人间才能阳光四射，才能是一个温暖*等的社会。不然，人类社会就会乌烟瘴气，充满暴戾，导致人间灾难不断。
我默默祈祷：让我们的祖国也变得美好起来吧！
《秘密花园》读后感 篇9
这本书主要讲述了一位名叫玛丽的印度小姑娘生下来时脾气很坏，长得很丑，到十岁时就连衣服也不会穿，啥事都要奶妈看护着。有一次印度发生了霍乱，他们全家的人都死了，就只剩她一个人了，最后玛丽被一位军官接到了他叔叔克雷温先生的密塞斯尔庄园，在那里她遇上了活泼、善良的狄肯，跟他几乎一样坏脾气的科林。在这个庄园里还有一个秘密花园，这个秘密花园曾经十分漂亮，玫瑰、百合遍地都是，草呀、叶子呀长的十分茂密，但在这个秘密花园中庄园的主人克雷温先生的妻子曾经因为树枝断了而摔死了，克雷温先生从此开始痛恨这个花园。满脑子好奇心的玛丽听大人讲了这些事后，开始寻找进入秘密花园的钥匙，终于她进入了秘密花园，并把她的好朋友狄肯和科林带了进去，在那里就象有魔法一样，所有人的任何事情变得好了。
这本书我觉得写得最精彩的地方，是玛丽发现了秘密花园的钥匙后，她和狄肯竟然能把一个荒废多年的花园在几个月中打理得整整齐齐，像在梦幻中一样，令我没有想到的是，他们的速度几乎跟园丁的速度差不多，就连他们自己也不敢相信，那是因为他们喜欢上了这个花园，所以才会有这样的速度。就像我们每个人一样如果是我们喜欢做的事那我们一定会想这件事太有趣了我一定要赶快做完，心中也会十分高兴，但如果是不喜欢做的事你就会觉得很烦，一点也不想做，效率也不高。所以我们做任何事都应该想这件事是我最喜欢做的事，这样慢慢的想最终我们就会觉得这件事也不是很烦呀做起来也很开心呀。看来做任何事*静、积极、乐观的心态都很重要。
《秘密花园》读后感 篇10
不久前，我读了一本书，名字叫《秘密花园》，作者是美国作家弗霍博内特。
书中的主人公叫玛丽，她出生在印度，是个性格倔强，惹人厌恶的女孩。玛丽从小娇生惯养，在父母因瘟疫双亡后，她就住在姑父家里。姑父和儿子柯林都是驼背，姑妈死后，姑父常年外出旅游，柯林也自暴自弃，以为自我要死了。玛丽来到那里后，一切都发生了天翻地覆的变化：她和狄肯一齐把庄园里死气沉沉的花园照顾的生机蓬勃，让柯林恢复了活着的勇气。
改变这些人的原因是什么?是生活。生活给了他们勇气，自信，生活不可能一帆风顺，总会摔跤，不断的跌跟头;他们在生活中磨练中不断成长，不断提高。玛丽在照顾秘密花园时看到枯树抽出了新的嫩芽，枯木都有生活的勇气，在干旱的日子里依然坚强，他何尝没有?每个人心中都有一个秘密花园：它相当于人的内心世界，需要阳光和露水的滋润和呵护，但也免不了大风大浪的侵袭磨练;花园里大树的那些枯枝烂叶被风雨吹、打掉后，也仿佛把自我的缺点去掉，内心，身体上就健康了;而我们也需要向他人分享自我的秘密花园，让别人给它一些更好的提议，里面的心灵之花需要共同浇灌。
在书中的作者介绍也提到过弗霍博内特写的作文里，最重要的主题之一就是：人的自尊和价值——不管他生活在怎样的环境里。我觉得是，主人公玛丽刚来到姑父的庄园里生活时，人人都瞧不起他，厌恶她，她并没有气馁，理解小伙伴的意见慢慢改变自我，一个人应有的自尊与坚强成就了此刻的她。
这是一个不一样的秘密花园。
《秘密花园》读后感 篇11
在我的书柜中，至今珍藏减一本书，一本神奇的、充满糖果香味的书——《秘密花园》。这是一本带着魔法的书，置身其中，就仿佛投入大自然的怀抱里。
这是一个关于大自然的魔法和人类美好心灵的故事，女孩玛丽的父母在一场瘟疫中丧生，她被从印度送往英国，与古怪的姑父生活在一个*园里。于是，任性自私的小玛丽开始了新的生活。在知更鸟的指引下，小玛丽进入了一个禁闭已久的“秘密花园”。她认识了热爱动物的少年迪肯，以及被痛苦和绝望环绕的少年柯林。在伙伴们的互相支持共同努力下，玛丽成了一个美丽纯洁的女孩儿，柯林虚弱的身体变得健康，大家终于懂得了什么是快乐。最后，姑父也被他们影响了，一家人过上了幸福的生活……
书中的玛丽给我留下了很深的印象。她出生贵族，家人把她当作公主一样呵护，那我们的童年呢？我们这些少年儿童何尝不是在大人的保护伞下长大的呢？长辈们的精心呵护犹如海上的避风港，那里没有海浪，更没有风暴。双亲含半含辛茹苦地把我们养大，给予我们最优越的条件，尽量满足我们所有要求。然而，是否这样的生活就能给我们快乐呢？不！快乐不是用金钱换来的，也正是无助的环境，造就了玛丽对生活的积极态度，并找到了真正的快乐，只要我们拥有生命的活力，丢下暴躁阴郁的心灵一角，便能走向心中的“快乐花园”。
其实，我们每个孩子的心中都有这样一座秘密花园，这里藏着孩子对欢乐的热切期望。
我们心中的花园就是一个完整的世界，这个世界里有教室的窗口看不见的山和海，有学校的操场看不尽的云和天，有黑板上写不出的颜色，有课本里翻不出的画面……
让我们用真诚、勇敢、善良、自信这四把心灵钥匙去开启心中的快乐花园，让它放射出迷人的光彩吧！
《秘密花园》读后感 篇12
今天我给大家推荐一本书《秘密花园》，这本书是由[美]·费郎西丝·霍奇森·伯内特女士所写，是她最著名、最成功的作品。
秘密花园里的小主人公玛丽，是一个性格古怪，长相*凡的瘦弱女孩。由于一场意外，他的父母和家中大部分佣人都相继死去，她被带到了米塞斯维特庄园——他姑父阿奇博尔德·克雷文的家里。
在米塞斯维特庄园有一座被封闭了十年的秘密花园。这曾经是阿奇博尔德·克雷文和夫人最喜欢的地方，他们在这里非常开心，可不幸的是，克雷文夫人在这个花园里去世了。
孤独寂寞的主人公玛丽，结识了一个朋友，他名叫迪康。与他结识后，玛丽变得开朗了起来。玛丽的身体和性格也有了很大的变化，后来玛丽找到了秘密花园的钥匙，和康迪把秘密花园变成了一个美丽的花园。在这期间她又认识了这个庄园的少爷——科林。科林本常年卧床，慢慢地失去了自理能力，可是后来在玛丽的带领下，科林慢慢的强壮了起来。
一直在外游览的克雷文先生，因为梦到了已逝的夫人和那座花园，后来又接到了苏珊·索尔比的一封信，产生了回家的强烈愿望。途中，克雷文先生一直惦念自己的儿子，他为自己十年来没怎么关心过儿子而内疚。当他来到久违的花园，看到健康的儿子正在奔跑，他内心十年的积郁消失，取而代之的是高兴的泪水。
这本书让我明白了友情的价值，活泼的迪康用真诚的心打动了厌倦任何事情的玛丽，玛丽让身患重病对生命不抱有任何希望的科林，重新燃起了生命之火。
我喜欢《秘密花园》这本书，更希望拥有玛丽那样宝贵的友情，让我的生活充满阳光、欢乐!
《秘密花园》读后感 篇13
在寒假里，我受到了很多表扬，多数都是夸我长大了，有礼貌了。这些都是《米兰的秘密花园》教给我的。
书中一个生活在德国的*小女孩和一个生活在德国的老人爱丽丝的对话。在书中，她们聊的不是一些大事件，而是一些怎么跟人交往、相处的话题。爱丽丝教米兰和我怎么在人群中吸引别人的注意怎么去别人家做客，怎么接待客人，怎么给别人送礼物，送什么礼物，怎么在商店买东西，甚至坐的姿势，怎么敲门，怎么正确使用餐具等等。
读完书后，我懂得很多的知识，在我看来，不管你富贵或贫穷，不管你是谁，只要你有礼貌，你就能受人喜欢，其实生活就是一面洁白的镜子，你向他发出一个会心的微笑，他也会回你一个会心的微笑。在我们*，有许多家长都把成绩放在第一位，因为他们觉得只有这样才可以让自己的孩子受人注意，他们错了，想要受人注意，成绩是之一，更多的是对待别人的态度。
其中让我收获最大的是知晓吃饭的礼仪，千万别小看吃饭，这本书里说过一句话：“不管你上知天文下知地理，不管你穿得有多好看，一吃饭，就可以看出你的本性”。在看这本书之前，我吃饭的时候总是狼吞虎咽，老是发出啧啧声，一点都不斯文，有那种“吞食天地”的感觉。看了《米兰的秘密花园》这本书之后，有一次到舅舅家吃饭，我不再狼吞虎咽，大家都夸我懂礼貌了，这也让我过了一个开心的新年。
我已经五年级了，下一年就小学毕业了，我生活的圈子会越来越广，朋友会越来越多，所以我要有准备来面对这广阔的生活空间。在以后的生活里不仅有*同胞，还有外国朋友，但我不怕，因为我知道怎样和别人相处，怎样交朋友，怎样交好朋友。我会大方地对世界说：“我已经准备好了！”
《秘密花园》读后感 篇14
《秘密花园》作者是（美）弗朗西丝的代表作。一本充满糖果香味的书，一个关于大自然美好心灵的故事。
故事中的主角玛丽，性情乖戾，暴躁，一场霍乱使她失去了双亲，她被送往远在英国的姑父克雷文家。她的姑父伤心妻子之死，消沉遁世。他的庄园里有上百间上锁的房子和一个十年不允许人进入的秘密花园。玛丽在玛莎这位淳朴的乡村姑娘的感染下，变得温柔成熟，健康快乐，还懂得了去关心别人。玛丽和一只知更鸟成为了朋友，在它的帮助下，意外地发现了秘密花园的大门钥匙和那扇一直深藏不露的大门。
后来的一些天里，她听到了一个神秘的哭声。吸引着她去探索庄园之谜。玛丽在懂魔法的阳光男孩迪肯的帮助下重现生机。不久，被认为离死不远的庄园小主人，也就是那个制造神秘哭声的人----科林也参加进来，常年笼罩在阴霾之下的古老庄园及其主人也一同获得了新生！
我从玛丽的变化中深深地受到感染，一个人，你怎样对待生活，生活就怎样对待你。命运，取决于你自己的态度，同样是半杯水，乐观者的话是：“太好了，还有半杯水！”而悲观者的话却是：“糟糕，只剩下半杯水。”这就是区别，我们不要因为别人的轻视而看轻了自己，但也不要在别人身上看到自己的缺点。对弱者，你绝不能一味地同情，太多的同情只会纵容他们的自怨自艾，而这往往才是他们痛苦的根源。
然而，这个故事表达最多的还是真情。如果没有真情，玛丽就不会由原来的专横霸道，个性倔强变成一个温柔成熟，健康快乐的女孩；如果没有真情，科林就不会找回自信和坚强；如果没有真情，南方的暴风雪带来的灾难何时才能停止？如果没有真情，四川大地震后，人们也就不会在短短几个月的时间里重建家园！
同胞们，大自然是无情的，可人间，却是有情的。只要我们人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
《把秘密藏在秘密里》读后感3篇（扩展6）
——童年秘密读后感
童年秘密读后感1
我手中的这本《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚．蒙台梭利撰写的，蒙台梭利一开始研究智力缺陷的儿童的心理和教育问题，后来她创办“教育之家”，致力于正常儿童的教育实验。
这本书中，蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密，说明*对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。
《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。*如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。
书中还讲到许多具体的观念，比如，儿童充满精力乐此不疲地去工作（活动），只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性，如果这种秩序被打乱，会引起他心理上的不安，甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱，儿童都能敏感的感知，并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动，对于喜欢的活动，他会十分专注的、安静的反复操作进行，并在这种重复的活动中获得极大的满足感。*绝不应该去取笑或打断孩子的工作。
我觉得蒙台梭利一生中最重大的成就，除了研制出了各种适合幼儿操作的蒙氏教具外，还有一项就是幼儿关键期的确立，配合幼儿不同的关键期进行适时的教育，这也许就是孩子们有出色表现的原因吧！对于这一点，我想任何一个蒙氏教师都是十分熟悉的。用心分析孩子出现的各种现象，孩子需要什么，我们就给他提供什么样的环境。把孩子置身于一个愉快的`环境。
蒙台梭利说“这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性……依据孩子的敏感期，适应孩子的发展规律，那么我们的教育将会有事半功倍的效果。
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