村后备人才培养计划4篇村后备人才培养计划 香洲区“大学生社区后备人才”培养计划招募公告（第一期） 根据《香洲区“大学生社区后备人才&rdq下面是小编为大家整理的村后备人才培养计划4篇,供大家参考。
篇一：村后备人才培养计划
洲区“大学生社区后备人才”培养计划 招募公告（ 第一期）根据《香洲区“大学生社区后备人才” 培养计划实施方案》，现拟面向北京师范大学珠海分校在读大学生，招募 ３０名培养对象，参与香洲区“大学生社区后备人才” 第一期培养计划。
一、 香洲区“大学生社区后备人才” 培养计划简介 为了加强与本地高校合作， 引导和鼓励高校大学生到基层锻炼， 推动香洲区基层建设， 自 ２０１３年起， 实施“香洲区‘大学生社区后备人才’ 培养计划”。
具体内容为：
每年面向合作高校在读大学生， 选派一批“大学生社区后备人才” 培养对象到香洲区所属社区进行实践锻炼； 培养结束后进行考核， 考核合格的颁发“香洲区‘大学生社区后备人才’ 培养合格证书”； 面向获得合格证书的毕业生设置专门职位， 按一定比例选拔优秀毕业生担任我区专职社区工作者， 并推荐作为社区书记和主任后备人选； 获得合格证书的毕业生参加我区组织的社会管理协管员等各类招聘考试，根据具体情况享受一定的优惠条件。
通过开展“大学生社区后备人才” 培养计划， 为大学生实践和就业提供新渠道， 为我区社区建设注入新活力。
二、 招募对象、 条件和激励措施 （一）
招募对象：
北京师范大学珠海分校在读大学生。
（二）
招募条件：
１．政治素质高， 道德操守好， 学习成绩良好， 专业知识扎实，具有一定的政策认知和理论水平。
２． 具有较强的社会责任感和使命感， 有较好的服务意识和奉献精神。
３． 综合素质高， 具有较强的语言表达能力、 写作能力、 组织协调能力、 集体观念、 大局意识和创新精神， 善于理论联系实际，实践能力较强。
４． 身体健康， 能适应基层工作， 具备一定的应对社区复杂事务的心理素质。
５．中共党员、 在校期间曾获得奖学金或“三好学生”、 优秀团干、 优秀团员、 优秀学生干部等称号的学生优先考虑。
（三）
激励措施：
１．培养期内， 就近安排午餐， 并给予交通伙食补贴； ２． 培养结束后， 考核合格的颁发“香洲区‘大学生社区后备人才’ 培养合格证书”， 考核成绩作为实习学分纳入学生学习成绩。 ３． 面向获得合格证书的毕业生设置专门职位， 按一定比例选拔担任我区专职社区工作者， 并推荐作为社区书记和主任后备人选。
获得合格证书的毕业生参加我区组织的社会管理协管员等各类招聘考试， 根据具体情况享受一定的优惠条件。
三、 时间安排
（一）
招募时间：
２０１３年 １１月 ５日－ １５日。
（二）
第一期培养期限：
２０ １３年 １１月 —２０ １４年 ６月 。
根据《香洲区“大学生社区后备人才” 管理办法》， 培养对象原则上每周到社区锻炼不少于两天， 累计到社区锻炼时间不少于１００天（大四学生不少于 ６０天）。
四、 招募程序和方法 （一）
报名：
１、 方式：
报名者于 １１ 月 １５ 日 前到香洲区组织人事网（ｈ ｔｔｐ ：／ ／ ｚｕ ｚｈ ｉｂ ｕ ． ｚｈ ｘ ｚ．ｃｎ ）“通知公告” 栏、 北师大珠海分校校园网（ｈ ｔｔｐ ：／ ／ ｗ ｗ ｗ ． ｂｎ ｕ ｚ．ｅｄ ｕ ．ｃｎ）
下载《香洲区“大学生社区后备人才” 培养计划报名表》， 如实填好后与报名资料一起交给院系相关负责人。
２、 报名资料：
学生证、 身份证、 成绩单及获奖证书复印件。
（二）
学校推荐： ３、 院系推荐：
院系负责老师对学生报名资料进行初审， 并在报名表的“院系意见” 栏加具“同意推荐” 或“不同意推荐” 的意见。
并将“同意推荐” 的学生资料交由校团委汇总。
４ 、 团委推荐：
校团委对院系推荐的学生资料进行二次审核，并在“团委意见” 栏加具“同意推荐” 或“不同意推荐” 的意见。 团委“同意推荐” 的学生入围面试， 名单在校园网站上公布。 （三）
面试。
由香洲区 “社区后备人才” 工作领导小组组织实施面试工作。
①面试时间：
２０１３年 １１月 下旬， 具体时间待定。
②面试地点：
待定。
面试前 ３０ 名拟定为香洲区“大学生社区后备人才” 培养对象 ，面 试 成 绩 和 入 选 人 员 名 单 在 香 洲 区 组 织 人 事 网（ｈ ｔｔｐ ：／ ／ ｚ ｕ ｚｈ ｉｂ ｕ ．ｚｈ ｘ ｚ．ｃｎ ）“通知公告” 栏、 北师大珠海分校校园网（ｈ ｔｔｐ ：
／ ／ ｗ ｗ ｗ ．ｂｎ ｕ ｚ．ｅｄ ｕ ．ｃｎ ）
公布。
（四）
签订协议：
用人单位与培养对象签订培养协议， 培养对象到岗锻炼。
五、 其他 （一）
咨询电话：
０７ ５６－ ２５１６７ １０（区委组织部）。
（二）
香洲区“大学生社区后备人才” 培养期间的日常管理按照《香洲区“大学生社区后备人才” 管理办法》 执行。
（三）
招聘过程中出现特殊情况， 由香洲区“大学生社区后备人才” 工作领导小组研究解决。
附件：
香洲区“大学生社区后备人才” 培养计划报名表
篇二：村后备人才培养计划
实用人才培养工作实施方案农村实用人才培养工作方案
农村实用人才是指具有一定知识和技能，为农业农村经济社会发展做出积极贡献，能够起到示范带动作用的农村劳动者。加快农村实用人才培养是建设现代农业的重要基础。发展现代农业的过程，实质上是在农业领域广泛应用先进科学技术的过程，是用现代科技和装备改造传统农业的过程。这个过程能否顺利推进，与广大农村劳动者的素质有很大关系。但目前我国农村劳动力中，高中以上文化程 介 度的只占 12%， 皮 绝大多数农民没有 姨 受过职业技术和技 梦 能的培训。加快农 隅 村实用人才培养是 局 建设社会主义新农 亦 村的迫切要求。要 峰 促进农村生产力发 淹 展，就必须始终把 链 农村实用人才培养 秤 作为关键因素。实 郑 现农民收入持续稳 杂 定增长，除了要按 呈 照“以工促农、以 纠 城带乡”的思路加 富 大外部支持力度外 收 ，最关键的是要加 烧 快农村实用人才培 支 养步伐，提高广大 扶 农民的自我发展能 志 力，增强他们的致 缎 富本领。为此，结 蝇 合我校实际情况， 钠 制定二十五中农村 甩 实用人才培养方案 耻如下：
一、指导思 饭 想
为了更好地 乎 贯彻落实党的十六 茅 届六中全会精神， 辗 认真贯彻“三个代 找 表”重要思想，坚 页 定科学发展观，进 帚 一步围
绕全镇中心 址 工作，弘扬科学精 侥 神，提倡科学方法 淹 ，以实际行动落实 肯 《中华人民共和国 肚 科学技术普及法》 吩 。坚持以人为本、 愤 全面协调的科学发 防 展观，贯彻实施《 童 全民科学素质行动 兆 计划纲要》，以提 妊 高广大干部和人民 醒 群众思想道德素质 能和科学文化素质为 靡 根本目的，以弘扬 匆 科学精神、普及科 甲 学知识、传播科学 鸳 思想、倡导科学方 入 法为主要内容，在 葛 全镇广泛开展形式 秘 多样、内容丰富、 帚 卓有成效的培训、 醚 学习活动，通过活 歌 动的开展，提高农 鳃 民的科学文化素质 扫 ，积极应对入世面 决 临的新挑战、带来 雪 的新机遇，为加快 彝 我镇经济的快速发 晦 展，早日实现小康 杯 社会做出努力。
二 瑰 、培养目标
在 阎 教育方针指导下， 讯 举“基础教育、职 职 业教育、成人教育 恼 ”之合力，办人们 芽 满意教育为目标， 锁 培育社会主义新型 姻 农民为己任。变“ 歪 升学教育”为全面 剔 素质教育，努力造 辗就多角度全方位， 幂 各种层次，各个方 妹 面，各尽所能，各 贮 有所求的人才。达 烷 到懂法守规，升学 妙 有望，谋生有技， 眼 就业有岗，爱岗敬 埂 业，物尽其用，人 么 尽其才，为新农村 鞠 建设提供人力资源 叔 保障。
三、培养对 葱 象和条件
结合 粪 社会主义新农村建 苦 设急需的 5 支队伍 金 建设，即：带头人 档 队伍建设、农民技 昌 术员队伍建设、骨 锋 干农民队伍建设、 愁 农民企业家队伍建 眼 设和能工巧匠队伍 倚 建设，重点培训
农 怒 民技术员、初中毕 汽 业回乡务农青年和 慰 乡镇企业职工、在 咕农村开展专业化生 渔 产和规模经营的农 侯 民以及农村各行业 铲 的能工巧匠，使他 肉 们经过系统学习， 索 培养成为新农村建 耐 设的带头人和主力 但 军。
农村凡年 则 满 16 岁，35 岁 熬 以下，初中文化程 星 度以上，坚持四项 蕴 基本原则，身体健 玉 康，有志在广大农 氢 村为建设社会主义 帜 新农村作贡献的农 衡 民均可报名参加学 降 习。
四、主要措施 瓷
1、加强领导，成 晤 立领导机构。
组长 呛 : 副组长：
成员：
悦
2、明确分工，加 症 强协作。
在校 挎 长邓国平的统一领 芽 导下，各部门要密 陪 切配合，共同抓好 疑 这项工作。做好培 倒 养对象的宣传发动 符 和组织报名工作。
谚 选派专业兼职教师 邮 担任主讲人，保证 摇 课时顺利进行。
佩
3、抓好师资， 元 教材、场地、课时 窍 “四落实”。
躲 （1）师资落实。
偿 按以兼为主、专兼 诌 结合的原则，由学 饮校校派兼职教师主 仪 讲，专业课教师聘 仇 请区、市对口专业 躲 的专家、教授或当 饮 地技术人员或采取 份 声像教材授课。同 与 时，重视发挥当地 轰 技术先进、经营效 琴 益好的种植、养殖 小 、流通、加工大户 菌 的传授、指导、示 遗 范作用，推广他们 昭 的科技致富
经验。
趾
（2）教材落 脯 实。教材以校本教 取 材《水稻地膜育秧 努 带土移植——高产 院 栽培技术规程》和 庭 《大棚韭菜——宽 坚 播栽培技术》教材 挡 主为。
（3）
侦 场地落实。以学校 部 电教室为主阵地进 郭 行集中辅导。
辩 （4）课时安排：
马 周六上午 8：00 御 —10：00。
X 偏 X 年 12 月 7 日
篇三：村后备人才培养计划
建立后备干部人才库的实施方案 为贯彻落实集团《关于认真学习贯彻习近平总书记对人才工作重要批示精神的通知》 ｘ ｘ ｘ ｘ函【２０１４ 】２８号文件精神， 加快我司后备干部人才培养， 现结合公司的实际情况， 就后备干部人才培养工作， 制定方案如下：
一、 指导思想及目标 根据 ｘ ｘ ｘ ｘ人才工程纲要的总体要求，以建设一支高素质的 “复合型” 干部人才队伍为目标， 把后备干部人才选拔和培训提高到“人才强企” 的战略高度， 认真做好人才培育工作。
通过在实践中考察， 在实践中培养， 促进后备干部人才在思想上、 政治上尽快成熟起来， 在业务能力上更上一个台阶。
力争在较短时间内，构建一支素质高、 数量足、 结构合理、 能够担当公司各级领导岗位重任的后备干部人才队伍。
二、 组织领导 １、 后备干部人才培养工作领导小组 组 长：
ｘ ｘ ｘ 副组长：
ｘ ｘ ｘ 组 员：
ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ 职 责：
全面负责后备干部人才的考察、 选拔和使用工作。
２、 公司组织人事部门为该项工作的工作小组。
具体负责该项
工作策划， 方案的实施、 组织、 落实及日常管理工作。
三、 后备干部人才的选拔原则 公司后备干部人才的选拔， 必须坚持：
１、 德才兼备、 任人唯贤的原则； ２、 民主集中制的原则； ３、 群众公认、 注重实绩的原则； ４ 、 公开、 平等、 竞争、 择优的原则； ５、 注重发展潜力、 重视培养提高的原则； 四 、 后备干部人才的选拔条件 １、 具有良好的政治素质和道德品质， 坚决贯彻公司的发展战略， 遵纪守法， 作风正派， 清正廉洁， 事业心和责任感强； ２、 具有较高的组织协调能力、 业务工作能力， 发展潜力较大； ３、 具有大专以上学历， 在本职工作岗位工作满两年以上； ４ 、 年龄在 ５０ 周岁以下； ５、 基层员工公认， 得到绝大多数干部、 员工的认可； ６、 对工作业绩突出、 特别优秀的人才， 可适当放宽年龄和学历条件的限制。
五 、 选拔范围及数量比例：
１、 面向公司本部及各经营单位全体人员进行选拔； ２、 按照公司部门副职、 各单位班子副职以上干部人数的 １：１∼２的比例进行选拔； ３、 公司建立后备干部人才库， 由现任公司部门副职、 各单位
班子副职以上人员和新选拔的后备人才干部组成。
人才组成结构应保持经营管理人才、 技术业务骨干和专（兼）
职党务干部的合理配置和基本平衡。
六、 选拔程序和办法：
采取组织推荐、 个人自荐， 组织考察的方式， 确定后备干部人才名单。
１、 选拔：
采取组织推荐和个人自荐相结合的方式。
一是组织推荐， 由部门或单位严格按照后备干部条件， 研究确定后备干部推荐人选， 并形成书面推荐材料， 上报公司组织人事部门。
二是个人自荐。
在认真做好宣传和动员工作的基础上， 由个人自我推荐， 并将自荐材料报送公司组织人事部门； ２、 组织考察：
公司对候选人进行初步资格审定后， 重点考察推荐人选的德、 能、 勤、 绩、 廉等方面的情况； ３、 公司党委会最终审批通过后进入公司后备干部人才培养库。
七、 后备干部队伍的充实与培养 １、 对后备干部人才实行动态管理。
在考察的基础上， 适时对后备干部人才队伍进行调整充实， 内部培养与外部招聘相结合，使后备干部队伍始终保持充足的数量、 较高的素质和合理的结构。 ２、 后备干部人才选定后， 按照“缺什么补什么” 的要求， 确定培养方向， 制定有针对性的培养计划。
采取以选送到中远集团总公司、 其它中远内部单位、 专业培训机构、 或聘请专家到现场授课等形式培养。
３、 根据立足当前， 放眼长远的原则， 把提高工作能力摆在首位， 加强后备干部人才的实践锻炼， 根据实际情况， 对后备干部人才分别采取岗位挂职、 轮岗锻炼， 分配急、 难、 险、 重的工作任务等， 进行实践培养和考察。
４ 、 后备干部人才的管理要形成长效机制， 组织人事部门每年３至 ４月 份应对后备干部进行综合考核， 考核结果将作为后备干部人才培养、 使用和调整的依据。
八、 后备干部人才的管理 １、 组织人事部门在每年干部考核后对后备干部整体情况进行分析， 提交分析报告， 并对后备干部的交流、 培训、 岗位调整以及对外聘骨干等提出建议。
２、 后备干部凡有下列情形之一的， 应调整出后备干部人才名单：
（ １） 政治思想、 道德品质、 党风廉政等方面出现问题； （ ２） 工作业绩不突出， 发展潜力不大； （ ３） 工作失职， 造成较大损失或不良影响； （ ４ ） 员工意见较大、 严重脱离群众， 在员工中威信不高； （ ５） 年龄偏大， 身体状况不佳， 不适应学习或不能担负繁重工作任务的； （ ６） 因其他原因， 不适宜作为后备干部人才的。
３、 建立后备干部档案。
后备干部人才的档案主要包括：
后备干部简历、 考察材料及培训方案、 民主推荐情况、 民主评议情况、
绩效考核情况、 培养和奖惩记录等。
４ 、 按照干部管理权限， 公司对后备干部人才实行统一管理。因工作调动， 如管理主体发生变化， 原负责管理的人事部门应当将后备干部人才档案一并转交新的管理部门， 可否列为新调入单位的后备干部人才名单， 应按干部管理权限和后备干部人才选拔程序重新研究确定。
九、 后备干部的使用 １、 除公司领导班子成员由集团委派外， 公司本部部门副职和经营单位班子副职以上干部的聘任， 原则上均从公司后备干部人才库中提拔使用。
２、 鼓励和支持后备干部人才参与由公司、 中远集团及相关单位、 部门批准进行的公开选拔领导干部和竞争上岗等活动。
十、 附则 １、 除公司管理的干部外， 各经营单位应参照本方案建立本单位的后备干部人才库， 按照现有部门负责人数量的 １：１∼２ 的比例进行选拔， 并适时将选拔情况报备公司组织人事部门。
２、 后备干部人才工作的日 常管理归口公司组织人事部门负责， 并负责具体解释工作。
３、 本规定自印发之日起实行。
ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ 二 ○ 一 四 年 九 月
篇四：村后备人才培养计划
振兴 “ 一懂两爱 ” 干部培训培养计划方案为切实提高乡村两级干部服务乡村振兴的能力和水平，努力培养打造一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”服务工作队伍，全面加强我乡农村基础工作，推进乡村振兴战略深入实施，现结合我乡工作实际，现制定乡村两级干部培养计划。
一、目标任务 坚持从农村实际出发，注重党性教育与技能培训相结合，通过学习政策、学习理论，学习技术，进一步教育引导干部深悟初心、扛起使命，不断提升专业素养，优化知识结构，丰富实践经验，真正带着浓厚的感情去做“三农”工作，打造一支锐意进取、求真务实、苦干实干的专业化队伍，为大力实施乡村振兴提供强有力的专业化人才支撑。
二、具体措施 1.分级分类按需开展全员施教。坚持把教育培训的普遍性与不同类别、不同岗位干部的特殊需求结合起来，激发干部学习培训的内生动力，不断提高培训的针对性、实效性。乡党建工作站每季度对党支部书记、村委会主任进行一次集中轮训，通过学习培训、总结经验、查找问题、创新思路、研究措施，切实提高党支部书记、村委会主任为民服务能力；乡农经站加强对涉农干部、致富带头人、合作社负责人、养殖大户等人员的示范培训、集中培训；乡扶贫工作站组织乡镇干部、村组干部、农牧民实用人才进行全覆盖培训。教育干部在学习中增强工作本领，使自己的能力、素质、水平能适应工作任务的要求，努力提高分析问题、解决问题的能力。
2.聚焦重点工作开展专题培训。重点围绕脱贫攻坚、党的建设、乡村振兴、产业发展、生态旅游、环境保护、乡村治理等方面的政策理论和业务知识，有计划、有步骤地开展理论实践培训。坚持以问题
为导向，采取“走出去”与“请进来”相结合的方式，强化培训，提高素质。对照先进乡镇的工作亮点和优秀经验，不断学习借鉴，前往先进乡镇“取精华、补短板”。开设专家讲堂，不定期邀请县委理论宣讲组成员、业务专家、致富能手进行授课和讲解，解决“理论匮乏”、“知识透支”和“本领恐慌”问题。引导干部“查不足、填空白”，运用所学理论和知识，紧扣乡村振兴战略部署要求，全力推进各项重点工作落地见效。
3.充分发挥特色学习载体作用。坚持以用为本，切实增强“高效五日工作法”、“周四充电站”、“有声读物墙”、“学习强国”、“甘肃党建”等线上线下学习教育载体的作用。组织干部集中研读新时代中国特色社会主义理论经典原著和党的创新理论成果，读原著、学原文、悟原理，以学促知，以知促行；教育引导机关干部每天早起 1 小时、迟睡 1 小时，进行政治理论和业务知识自学；组织干部上讲台，分管领导和业务骨干充分发挥“传帮带”作用，结合工作实际和自身特长，面对面讲，有针对性地加强工作业务培训；干部围绕学习内容撰写心得体会，择机组织干部职工结合工作实际和自身特长，开展专题学习交流活动。
4.抓好村级干部后备人才培养。进一步注重充实后备干部队伍，坚持“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，注重从致富带头人、外出务工经商人员、复员退伍军人、优秀大中专毕业生和各类乡贤中，寻找人才、使用人才，建立村党支部书记后备人才、村干部后备人才档案。加强对村级干部后备人才的理论技能培训，帮助他们储备知识、开阔眼界、提升本领。盘活用好后备人才资源，把他们放在一定岗位上压担子、多锻炼，积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。
三、培训内容 （一）党的最新理论成果。重点学习习近平新时代中国特色社会
主义思想、党的十九届四中全会、习近平总书记最新重要讲话和指示精神和党的最新理论。
（二）形势政策。重点学习中央、省、市、县委重大会议精神和决策部署。
（三）党内法规。重点加强对《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党重大事项请示报告条例》 《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》等内容的学习。
（四）新闻社评。重点学习人民日报、甘肃日报、武威日报等报刊中的社评文章，《半月谈》《党的建设》《求是》等书籍中的重要篇目。
（五）业务培训。紧扣乡党委、政府中心工作，围绕脱贫攻坚、党的建设、乡村振兴、生态旅游、产业发展、环境保护、乡村治理、效能提升等方面的政策理论和业务知识。
四、培训要求 （一）端正学风，力促氛围浓厚。培训培养“一懂两爱”干部在·乡党委领导下，由乡党政办公室具体负责，围绕培训培养要求，按时制定学习计划，合理安排学习内容，提供相关素材，做好准备工作。要注重示范引领，加大对长期扎根基层、服务“三农”的优秀干部的宣传力度。参训人员要切实掌握每一次培训的主要内容，确保学有所思、学有所得、学以致用，努力营造和形成重视学习、热爱学习、坚持学习的浓厚氛围。
（二）按需施教，力促学用结合。紧扣全乡农村经济社会发展需要和干部成长需要，把党的最新理论、科技知识、市场经济知识注入到干部教育中，根据不同类型、不同层次工作的需要，不断完善和更新教育内容。对乡镇干部注重政治理论和业务技能方面的教育培训；
对村级干部运用通俗易懂的方式，加强与“三农”密切相关的政策法规、农业科技实用技术培训。做好常态化进村入户服务群众工作，依托“流动惠民服务大厅”的工作服务模式，以学习促服务、以学习促发展，推动实践工作提质增效。
（三）加强监督，力促见真见效。各村、各支部要结合自身工作实际认真研究谋划，在参加乡级培训的同时，抓好自身的培训培养，年底要对“一懂两爱”干部培训培养及时进行总结。将“一懂两爱”干部培训培养计划成效纳入年终考核，制定评价标准，乡党建工作站联合乡纪委要加强对培训培养工作的监督检查，对应付了事、工作滞后、成效不明显的，年度考核不评优评先，并在全乡范围内进行通报。
