乡镇党员培训教育计划5篇乡镇党员培训教育计划 灵台::加强党员教育培训工作的主要做法及成效 近年来，灵台县不断完善制度，落实责任，创新方式，着力加强全县党员教育工作，党员队伍整体素下面是小编为大家整理的乡镇党员培训教育计划5篇,供大家参考。
篇一：乡镇党员培训教育计划
: : 加强党员教育培训工作的主要做法及成效近年来，灵台县不断完善制度，落实责任，创新方式，着力加强全县党员教育工作，党员队伍整体素质明显提高，先锋模范作用得到较好发挥，为推动全县经济社会科学发展、转型跨越奠定了坚实的思想基础。
一、加强组织领导，凝聚党员教育工作合力。县委高度重视党员教育工作，始终坚持把党员教育培训作为加强党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会的重大战略任务。一是建立了党员教育培训联席会议制度。建立了由县委分管领导负责，组织、纪检、宣传、党校、综治、信访等部门参加的党员教育联席会议制度，要求党员教育联系会议成员单位定期沟通情况，协调培训计划，解决突出问题，做到统筹规划、上下联动、综合管理。二是及时安排部署党员教育培训工作。制定了《关于加强党员教育管理工作的意见》，探索建立并推行了以农村党员“三卡”管理、机关党员分类管理为主要内容的党员学习培训、作用发挥、考核激励等制度。三是建立了党员教育培训目标管理责任制。坚持将党员教育培训作为年度党建目标责任书考核的重要内容，逐级分解细化目标任务，靠实党员教育培训工作责任。结合目标责任书考核，落实季度通报、半年督查、年终考核制度，构建起了一级抓一级，层层抓落实的党员教育培训工作格局。
二、注重阵地建设，完善党员教育培训网络。一是建成了覆盖乡村两级的远程教育站点。2005 年以来，依托中央、省、市项目，全县共建成远程教育站点 197 个，其中依托站点 116 个，卫星模式站点 31 个，宽带模式站点 50 个，实现了乡村远程教育站点的全覆盖。二是建立了赴外培训和县内实训基地。县委制定了干部赴外培训工作的意见，建立了党员干部赴外培训备案制度，在山东潍坊、浙江温州建立赴外培训基地 2 个。依托什字塬千亩优质苹果示范园、中台川区无公害蔬菜基地等，全县建成党员教育实训基地 18 个。三是实施了标准化村级阵地建设工程。依托第一、二轮村级阵地建设项目，累计投资 1430.2 万元，新建村级活动场所 79 处，总建筑面积达到 19450 平方米。今年，县财政列支专项资金 120 万元，组织实施了村级阵地规范化扫尾项目，计划新建村部 13 处，
扩建村部 16 处，改建村部 11 处，努力实现村村有标准化村部目标。同时，全县184 个村全部建成了农家书屋、村村响工程，为开展党员培训活动奠定了坚实基础。四是充分发挥县委党校主阵地作用。从乡镇、部门等负责人中为县委党校聘请兼职理论教员 24 名，落实了乡镇党校理论教员聘任制度，在中心村设立了乡镇党校授课点，初步形成了横向到边、纵向到底，县、乡、村分层承接，县内培训与赴外培训有机结合、全面覆盖的培训网络。
三、强化分类指导，因人因需制定培训计划。坚持以人为本的教育理念，遵循因需施教的培训原则，按照“缺什么补什么”、“需要什么就学什么”的要求，强化分类指导，坚持因人施教，着力增强教育培训工作的针对性和实效性。一是机关党员干部突出政治理论教育。建立并严格落实了机关党员每周二、四两次理论学习制度，每月开展一次中心组学习或支部集中理论学习，推行了党员述学、评学、考学、讲学等制度，把学习成效作为考核、评价和使用党员干部的重要依据，定期组织党员开展政治理论、科学文化和业务知识测试，努力提高机关党员的政治理论素养。二是农村党员突出致富能力培养。2008 年以来，抢抓开展农村党员致富能力培养工程试点工作的有利机遇，以“双教双培三增强”活动为载体，聘请省内外专家和县内中级以上职称的专业技术人员 30 人，组建了农村党员致富能力培养工程“专家服务团”，投入 20 万元组织编印乡土培训教材7 个篇目 2.4 万册，在县电视台策划开办了“科技苑”专题栏目,依托乡镇党校、农村党员远程教育网络、“双培双带”培训基地等阵地，采取集中办班、现场示范、考察学习、结对帮带等形式，对全县 5092 名 55 岁以下有劳动能力的农村党员开展了致富能力培训。把培训与技能转化相结合，扎实组织开展了百名农村党员创业致富典型培育、百名领导干部结对帮扶、农村党员勤劳致富竞赛“三项活动”，充分调动了广大党员带头致富的积极性，切实提高了农村党员致富带富能力。
四、突出综合培养，科学分解细化培训内容。在培训过程中，我们把培训内容细化为把握政策、应用科技、开拓市场、筹措资金、经营管理、产品营销和创业致富七种能力，重点从政治理论、政策法规、专业技能、经营能力四个方
面进行综合培养。在政治理论方面，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十七大和十七届三中全会精神为主要内容，教育引导广大农村党员进一步解放思想，转变观念，坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。在政策法规方面，以党和国家关于“三农”工作的方针政策、特别是十七大及十七届一至六届全会精神及各级出台的各项支农惠农政策、涉农法律法规为主要内容，着力增强广大农村党员的法律意识和自觉应用法律维护自身权益的能力。在专业技能方面，以科学养牛、果园管理、蔬菜种植、劳务技能和农村资源利用等方面的技能培养为主要内容，着力提高广大党员应用现代农业科技种植、养殖的水平和务工技能。在经营能力方面，以宏观经济形势、市场经济知识、农业经营管理、发展现代农业等知识为主要内容，着力提高广大党员把握市场规律、利用市场资源、组织营销等产业化经营的能力和水平。
五、优化培训方式，着力增强党员教育实效。在开展培训工作中，我们坚持贴近实际，用活载体，积极创新培训方式，增强培训工作的实效性，做到了“五变五确保”。一是变“固定式”培训为“菜单式”培训，确保党员学有兴趣。在开展培训前，我们结合党员干部的需求和全县产业发展实际，将苹果种植技术、肉牛饲养技术、蔬菜种植技术、外出务工常识及强农惠农政策等作为重点内容，由党员根据自身需求自行选择参训班次，充分尊重了党员的意愿和要求，激发了党员的学习兴趣和热情。尤其是县委党校近年来在制定党员干部培训计划前，探索采取问卷调查、召开座谈会等方式，广泛征求不同层次党员干部的培训需求，并认真归纳梳理吸收，有效增强了党员干部培训工作的针对性。二是变“灌输式”培训为“互动式”培训，确保党员学有所获。在培训过程中，重视教员与学员的互动，积极推行双向互动的“群言堂”教学，采用研讨式、问答式、案例式等教学方法，加强教员和党员的双向交流，将培训人员由“播音员”变为“主持人”，将培训课堂由“一言堂”变为“群言堂”，有效调动了党员参与培训的积极性和主动性。三是变集中培训为“送学到家”，确保党员全面受益。针对农村党员居住分散、不便于集中的实际情况，我们在办班集中培训的同时，积极在县电视台策划开办了农村党员致富能力培养“科技苑”专题栏目，安排了畜牧养殖、果园
管理、务工常识等专题，确定每周播出一个专题讲座，每个专题播出 40 分钟左右，每周不间断滚动重播 3 次，使广大农村党员坐在家中即可观看专家讲座，接受技术培训。同时，在远程教育工作中，开通了“手机飞信”系统，定期为党员发送政治理论、政策法规等信息，收到了良好的培训效果。四是变单一的课堂培训为理论与实践结合，确保党员学以致用。针对农村党员文化水平偏低、接受能力偏弱的情况，为了让广大党员种植户“学有所教、做有所看”，进一步弥补集中办班培训的不足，我们大力推行了直观教学法。除各级党组织自行组织的赴外考察学习外，县委党校积极探索创新培训方式，每年坚持结合 1-2 期主体培训班，在集中理论授课的基础上，都要安排 2-3 天时间组织学员到邻近县区考察学习，用亲身经历激发和调动党员提高技能、掌握本领的热情。五是变定点培训为流动培训，确保党员学而不厌。县上积极与省、市业务部门有关专家和甘农大、西北农林科技大学等邻近高校专家教授进行了衔接联系，组建了由专家教授及县内中级以上职称及大学本科毕业的专业技术人员组成的“专家服务团”，分肉牛及奶牛养殖、果树栽植及其它种植、养殖 3 个专家服务小组，制定印发了专家服务团管理办法，明确了专家服务团成员的工作职责、报酬等，采取上门服务的方式，定期和不定期巡回各村、产业基地，对党员进行“手把手”技术指导；各乡镇也相应地成立了党员农技服务队，负责长期驻村指导党员栽种，受到了党员群众的普遍欢迎。
六、坚持“五个整合”，积极搭建党员培训平台。
为切实搞好党员集中培训工作，我们采取整合规划、整合资金、整合师资、整合阵地、整合信息“五个整合”的办法，把全县党员培训活动的培训内容、培训经费、培训师资、培训基地、培训信息有机统一起来，形成了齐抓共管、上下联动、共同推进的工作格局和大培训、大教育的浓厚氛围。一是整合培训规划。每年坚持将农牧、扶贫、财政、果业、社保等涉农部门实施的国家级测土配方施肥、扶贫开发整村推进、万名农民科技培训工程、畜牧世行贷款、“阳光工程”、“雨露计划”等项目规划进行了全面清理，将针对农村和农民的零星培训计划进行有机整合，形成了全县党员群众培训的大计划、大盘子，实行统一规划、统一组织、统一管理，有效
盘活了培训资源。二是整合培训资金。采取县财政配套一点、涉农项目经费投入一点、党费列支一点、乡村两级自筹一点、县直部门帮扶一点的 “五个一点”办法，将方方面面的培训资金整合起来，实行统一安排、合理使用，防止乱用滥用，确保把有限的培训经费用在“刀刃”上，提高了资金的使用效益。5 年来，全县累计投入党员教育培训经费 467.7 万元，其中党费投入 31.7 万元，财政投入 65 万元，其他资金 371 万元，集中用于党员教育培训工作。三是整合师资力量。从农牧、林业、畜牧、扶贫、科技等县直 12 个部门精选 50 多名业务骨干，从乡镇站（所）选取 20 名专业技术人员作为授课教师，从村、社筛选 130 多名“田秀才”、“土专家”作为农民教员，建立了全县统一的“专家库”，形成县、乡、村三级教师网络辅导体系，初步解决了培训师资短缺的问题。四是整合培训阵地。各级党组织充分发挥县乡党校、县农广校、乡村农村党员干部现代远程站点、农民信息之家、村级活动场所、农家书屋等培训阵地作用，结合实施农村党员致富能力培养工程、新农村建设人才保障工程、开展农村党员“冬训”等活动，根据农时季节，采取灵活多样的形式，分层组织农村党员开展学习培训 4.1 万人（次），使党员的培训由原来的县上统一培训变为县、乡、村分层培训，最大限度地发挥了各级培训阵地的作用。五是整合培训信息。充分利用村村通电话、通手机、通广播电视这一优势，构建“三电一中心”（即县电视台农业栏目传播、农业技术电话服务热线、农民电脑上网、农技 110 服务中心）农业科技信息服务网络，把“三电”所涵盖的种养技术、市场行情、农业政策、气象与农事、劳务、招商信息等内容与农技 110 服务中心免费开展的专家现场咨询、专家实地调查解决难题、专家热线电话答疑、上网查寻、发布信息、提供书面技术资料、播放农产品信息和农业技术影碟等业务优化整合，形成一体，使广大农村党员能够真正享受到 “零距离培训，零距离服务”。
七、创新培训模式，不断拓宽党员培训渠道。在开展培训过程中，我们紧密结合本县实际，我们先后探索出了党员教育培训的五种模式。一是“县委党校+乡镇党校+村级活动阵地”的培训模式。按照分级负责，分层实施的原则，将党员培训任务层层分解落实到县委党校、乡镇党委和村党支部，根据不同知识层
次的培训任务确定相应层次的党组织负责完成，充分发挥各级党组织在党员培训中的核心作用，形成了一级带一级、一级促一级的层级式农村党员培训模式。二是“县内培训+赴外培训”的培训模式。为适应党员教育培训多元化的需求，提高培训的层次，我们依托浙江温州、山东潍坊 2 处赴外培训基地，组织党员干部、致富带头人、产业大户实地考察“取经”，实地学习发达地区的先进经验和思维理念，有效促进了农村党员思想观念的转变。同时，积极鼓励县委党校、县科协等农村党员培训的职能部门“走出去，引进来”，主动与县内外的高等院校协作，实行“联合办学”、“挂靠办学”，提高培训层次。三是“党校+协会+基地”的培训模式。适应大量集中党员比较困难，小范围集中相对比较容易的特点，引导建立行业协会，利用协会作为中枢，党校宏观指导，以基地实践为主要内容，加强农村党员培训。目前，全县共组建行业协会 143 个，组织开展党员培训 1.3万人（次）。四是“远教站点+远教中心户+党员户”的培训模式。以县远程教育中心为龙头，以乡村远程教育站点为基本单元，以村社干部、党员致富带头、产业能人为远程教育培训“中心户”，采取一个“中心户”联系 2 个以上党员户开展经常培训、一个远程教育站点辐射 10 个以上中心户、县远程教育中心统揽全县的方式，充分利用远程教育培训资源，全方位组织农村党员进行学习培训。目前，全县共设有远程教育“中心户”920 多户，联系农村党员 2800 多户,开展培训 2.2 万次，传授推广农业实用技术 3100 多条，收到了良好的培训效果。同时，今年依托建成的村级文化广场，整合投影仪等文化资源信息共享工程资源，在全县建成了可容纳 500 人以上的远程教育广场 7 处。至目前，全县共利用远程教育广场播放各类技术培训课件 58 部，播放各类红色经典影视 60 多部，培训党员4.1 万人。五是实施了基层党员干部素质提升项目。今年以来，坚...
篇二：乡镇党员培训教育计划
dquo;乡 镇党员电化教育计划”教育工作计划推荐阅读：
乡 2009 年党员电化教育工作计划为进一步贯彻落实好“三个代表”的重要思想，体现共产党员先进性， 适应新时期基层党组织建设发展的需要， 建设社会主义新农村， 大力推进我乡 党员电化教育工作， 现结合我乡实际， 就抓...
乡 2009 年党员电化教育工作计划
为进一步贯彻落实好“三个代表”的重要思想， 体现共产党员先进性， 适应新时期基层党组织建设发展的需要， 建设社会主义新农村， 大力推进我乡党员电化教育工作， 现结合我乡实际， 就抓好今年全乡党员电化教育工作提出如下计划:一、 加强对党员电化教育的工作领导
党员电化教育工作是党的基层组织建设的重要组成部分。
站在面向新世纪党的建设的高度， 站在肩负全面提高党员素质和加强基层党组织建设的重任的角度， 搞好党员电化教育工作任重道远。
大力加强党员电化教育的探索和创新， 推动党员电化教育工作不断取得新的突破、 新的发展。
全乡 各党支部要自觉增强责任感和使命感， 切实加强对党员电化教育工作的领导。
1、 进一步提高对党员电化教育工作重要性的认识。
党员电化教育姓“党”， 基层各党组织领导要充分认识到党员电化教育工作是党员教育中最有潜力、 最具有生命力的领域， 在“为党的建设服务， 为经济建设服务”中能发挥出独特的、 不可代替的作用， 要充分认识到新的历史条件、 新的形势赋予党员电化教育工作的新任务、 新功能， 要把党员电化教育工作作为党的建设的一项重要工作抓紧抓好。
2、 认真制订好党员电化教育工作计划， 切实抓好各个播放点的硬件建设和播放收看工作。要切实建设好一批高标准、 高要求的示范播放点， 并对电教播放网点建设及党员电化教育工作相对滞后的单位， 落实措施切实解决好， 确保本单位所有党员都能通过电教途径接受党的教育， 增强宗旨观念和党性修养。
3、 更新观念， 破旧立新， 加强党员电化教育的探索和创新。
党员电化教育的生命在于创新， 只有不断创新， 党员电化教育才能不断发展。
坚持传播群众观点和全心全意为人民服务的思想， 不断更新观念， 敢于打破旧框框， 积极进行党员电化教育的理论创新、 机制创新、工作创新。
4、 切实加强党员电教干部队伍建设。
党员电化教育事业要始终充满生机和活力、 充满战斗力和创造力， 必须有一支政治坚定、 思想敏锐、 作风过硬、 业务精通， 特别能吃苦、 特别能战斗的党员电化教育干部队伍。
一是重视组织和引导党员电教干部用“三个代表”思想武装头脑。
通过认真学习邓小平理论、 党的十六届五中全会精神等， 深刻领会， 保持共产党员先进性， 深刻领会社会主义荣辱观， 切实加强思想作风、 工作作风、 生活作风建设， 确保工作中坚持传播先进的科学技术和知识， 传播先进的思想文化， 传播群众观点和全心全意为人民
服务的思想。
二是组织一次业务培训。
贴近基层电教工作实际， 科学设置培训内容， 通过“坐下来学理论， 走出去取经验”的方式， 提高党员电教干部的业务素质和工作水平。
二、 围绕中心， 抓好结合， 认真抓好基层播放收看工作。
基层播放收看工作是开展党员电化教育的核心工作。
2009 年紧紧围绕乡 党委工作重心， 着力抓好几个结合：
一是与保持共产党员先进性教育活动相结合。
继续引进和提供关于党员先进性教育内容的电教片,认真做好宣传和服务工作； 二是与社会主义荣辱观教育结合。
在全乡广泛开展社会主义荣辱观的教育， 通过教育促使全乡党员在改革开放和现代化建设中更好地发挥先锋模范作用。
精心组织片源， 提早做好信息和供片服务工作。
实行每月收看一次党员电教片， 全年要保证有 12 次收看党员电教片。
三、 加快实施“党员电教科技工程”
1、 在乡 里加大对科技示范村、 户的科技指导力度的同时， 各村党员电教领导小组也要发挥党员电教在农村经济发展中的示范作用。
各村要借包村等帮扶部门的资金、 技术等优势，按照实际、 实用、 实效原则， 努力抓好电教工作。
3、 为规范化实施“党员电教科技工程”， 年底县委组织部科技示范村、 户的标准在各乡 确立一批示范村和示范户， 并统一进行命名、 挂牌。
四、 具体要求
1、 乡 村两级电教机构牢固树立起“抓播放收看是主要职责”的思想， 加强对电教播放收看工作的检查指导力度； 乡电教站每月要检查各播放点电教片播放收看情况， 发现总是应及时进行解决， 凡确定为重点片的， 都严格按照“四环教学法”认真组织实施， 做到播前有备课，播中有提示， 收看有记录， 看后有讨论， 学过有实践， 做到学与导， 学与思， 学与行三者有机结合， 同时要将播放收看情况于当月反馈乡电教站。
2、 乡 电教站严格按照上级党委的要求， 结合本乡 实际认真抓好各项工作的贯彻落实， 加大对各村党支部电教工作的指导， 检查和督促力度； 乡电教站将派专人采取月查、 半年志项检查、 年查等形式对全乡各电教室工作开展进行检查。
并将检查结果在全乡范围进行通报，并钭其作为各村党支部年度党建考核与评选先进党支部的重要依据之一。
3、 规范电教工作记录。
要求各电教室根据自身电教工作开展的实际情况,认真填写《电教手册》， 做到当天开展的工作当天填写， 同时确保记录的真实性， 不得无中生有、 弄虚作假，不得补记、 漏记。
4、 建立季报电教情况和播放计划制度。
为增强播放收看的计划性， 各村要根据实际工作需要将每季度的播放收看情况及下一季度播放计划、 播放要求报乡电教站。
乡电教站将根据基层播放点的播放要求下发所需电教片， 以满足播放工作的需要。
5、 乡 、 村两级电教机构建立定期联席会制度。
每季度由乡 党委召集各村电教干部召开一次电教会议； 每半年召开一次电教研究总结会议， 及时掌握村电教工作运行情况， 认真研究和讲座工作中存在的总是， 积极推广好的经验和做法， 努力探索党员电教发展新思路。
6、 为使党员电教播放收看工作不留死角， 根据我乡 牧业生产的流动性和周期性， 在牧业转场至两乌伦古河、 额尔齐斯河一带党员相对集中时， 由乡 电教站牵头组织牧业村电教员到牧业点授课、 播放电教授课＋播放时间不少 30 小时。
授课严格按照“四环教学法”的程序组织进行， 将授课内容和相关电教片联系起来备课、 讲解， 并将集中播放收看实况摄录下来作为电教资料。
7、 不断加大电教工作调研力度， 积极收集和整理我乡 党员电教工作的新动态和典型经验，村电教室及时做好电教住处的上报工作， 每月向乡电教站报送电教信息不得少于 1 条。
篇三：乡镇党员培训教育计划
镇 2022 年共产党员“淬火工程”培训班工作方案为紧密结合本镇疫情防控工作开展实际，进一步加强党员队伍建设，提高党员思想认识和能力素质，经研究，决定在全镇广大党员中开展“淬火工程”培训班，结合 XX 实际，特制定如下工作方案。
一、总体要求 坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神作为首要任务，聚焦锤炼党员党性，提高党员认同感和责任感，以习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规和党的基本知识、上级重大决策部署、基层党建重点任务和疫情防控工作开展等为主要内容，以基层党校为主要阵地，以党员轮训为主要形式，以党员自我教育和自我管理为抓手，深化理论学习、开展党性体检、规范组织生活、培树优良学风，创新党员经常性教育机制，努力锻造过硬党员队伍，提升基层党组织组织力，为建设温厚祥和、店兴业荣、产城融合、生态秀美新 XX 夯实基础。
二、培训范围
农村 60 岁以下党员，结合实际吸纳党员发展对象、入党积极分子、觉悟高的群众代表参加；鼓励 60 岁以上农村
党员参加集中培训，对因身体原因等不便参加的，采取多种方式，开展送学上门。
三、培训地点 XX 镇委党校 四、时间安排
2022 年 5 月开始，2022 年 11 月结束；分 8 期进行集中培训，每期培训时间为 3 天（不少于 32 学时）。
具体安排如下：
第一期（6 月 7 日-6 月 9 日）：培训对象为 XX 工作片农村党员，共 X 人； 第二期（7 月 5 日-7 月 7 日）：培训对象 XX 工作片农村党员，共 X 人； 第三期（7 月 19 日-7 月 21 日）：培训对象为 XX 工作片农村党员，共 X 人；
注：具体培训时间时间和内容视情况调整 五、课程设置 （一）主体课程（不少于 24 学时）
1. 诵读党章党规
由带班同志领读，重温入党誓词，营造庄严氛围，增强党员荣誉感和责任感。由党员轮流领读《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等部分内容，教育引导党员尊崇党章、遵守党规。
2. 学习党的新思想新理论
读原著学原文悟原理，组织党员深入学习领会习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示精神和党的十九届六中全会精神，集中收看新闻联播，引导其掌握党的新理论、新政策、新部署。开设理论讲堂，邀请教师、党员领导干部、有关专家等讲解习近平新时代中国特色社会主义思想、党的辉煌历程和优良传统、XX 地方党史、基层组织建设等。
3. 开办实践课堂
将实操能力和现实案例寓于教学之中，组织乡村振兴和美丽宜居乡村建设先进村党组织书记辅导授课，到先进村和乡村振兴示范基地、教学点等现场观摩，用身边事教育身边人。
4. 村级事务管理
组织农村党员深入学习村级事务民主决策、民主管理和民主监督程序要求，学习党务、村务、财务“三务”公开、村级集体经济增收、脱贫攻坚等相关内容。邀请自然资源规划、农业农村等部门党员干部、专家讲解土地规划、“三农”工作、乡村振兴战略等有关政策法规，教授先进工作经验。根据本地重点、难点工作，党员能力素质的短板弱项，有针对性的选择学习内容。
5. 疫情防控工作专题培训
组织学习习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上
的重要讲话精神，结合前期本镇疫情防控工作开展实际，引导广大党员同志学习先进人物事迹，学习日常疫情防控科学知识，进一步反思后疫情时代对共产党员先锋模范作用提出的特殊要求。
6 6. . 提升做好群众工作能力
重点围绕转变工作作风、增强党员宗旨意识、依法行政等方面内容进行专题辅导，教育引导广大农村党员特别是党员干部站稳群众立场，增强法治思维、法治能力，做到依法依规依程序办事。
7 7. . 规范组织生活（约 2 2 学时）
以支部为单位开展“主题党日”活动，落实“三会一课”等基本制度，召开专题组织生活会，帮助党员掌握各项组织生活制度的要求、流程等，提高参加组织生活的积极性。开展一次个人（自评）党性体检。
8. 上党课和谈心谈话（约 5 5 学时）
由镇党委书记、党委委员为党员上党课。
镇党委委员与参训党员进行谈心谈话，由镇党委班子成员通过个别访谈、集中座谈等方式，与参训党员谈心谈话，进一步了解掌握党员的所思所想、所急所困。
（二）自选课程（不少于 8 学时）
XX 镇委党校在严格落实主体课程基础上，本着“贴近基层、结合主题、突出特色、严肃活泼”的原则，灵活设置学
唱红色歌曲、观看红色电影、组织文体活动等内容；充分利用本地资源，组织党员接受革命传统教育、党性教育、警示教育等。
六、其他事项 1、报到时间。参训人员需于培训当天上午 8 点 30 分前到镇委党校报到，并进行签到。
2、根据疫情防控的需要，对参加此次培训的同志发放口罩、测量体温等。
3、培训期间采取半封闭式、军事化方式，参训人员要提前做好工作交接；培训期间，无极特殊情况一律不得请假。
4、培训基地统一发放红色马甲，参训人员需自带换洗衣物及适合训练的运动鞋等。
5、其他未尽事宜可咨询 XX 镇党建办公室（XX 室）。
附件 XX 镇共产党员“淬火工程”培训班课程表 时间 教学内容 主讲人（责任人）
第一天 上午 8:30-9:00 学员报到，发放学员手册、农村党员应知应会知识手册 镇党建办工作人员 9:00-10:00 镇党委书记讲党课暨开班仪式 党委书记 10:10-10:20 重温入党誓词 镇党建办工作人员 10:30-11:30 学习党的十九届六中全会精神 镇党建办工作人员 11:40-12:00 推选班委，公布分组，整理内务 镇党建办工作人员 下午 14:00-15:30 学习《中国共产党农村基层组织工作条例》 镇党建办工作人员 15:40-17:10 先进村党组织负责人现身授课（或现场观摩等）
村党组织书记 17:20-18:00 交流研讨 班委 晚 19:00-21:40 观看电影《建党伟业》，观影后开展学风每日一评 班委 第二天 上午 7:20-7:50 晨练（出操、跑步等）
班委 8:30-9:30 提高运用法治思维与法治方式推进农村工作的能力 政法统战委员、有关专9:40-11:10 规范村级事务管理 民政局、农业农村局、村11:20-12:20 素质拓展、文体活动等 班委 下午 14:00-14:30 党员诵读党章党规 班委 14:40-15:40 土地增减挂钩政策与土地管理 自然资源规划局等 15:50-16:50 习近平新时代中国特色社会主义思想解读 有关专家、教师、党员领17:00-18:00 疫情防控工作专题培训 党委委员 晚 19:00-21:00 谈心谈话 党委委员 21:10-21:30 开展学风每日一评 班委 第三天 上午 7:20-7:50 晨练（出操、跑步等）
班委 8:30-9:30 发展壮大村级集体经济 组织部、农业农村局、村9:40-10:40 召开专题组织生活会 班委 10:50-12:00 开展个人自评（党性体检）、党员互评、组织点评（镇党建 镇党建办工作人员、班委 下午 14:00-15:00 党员干部转变工作作风、增强宗旨意识 纪委书记、组织委员、村15:10-16:10 红色歌曲合唱、结业仪式（学员发言）
镇党建办工作人员 16:10-18:00 整理内务，志愿服务（义务劳动）
班委
篇四：乡镇党员培训教育计划
党校 2022 年度党员教育培训工作计划 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化、巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，进一步提高全镇党员教育培训工作质量，结合实际，现制定 2022 年 xx 镇党员教育培训工作计划。一、指导思想
全面落实新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以增强执政本领建设、提升组织力为重点，大力推进重点培训，全面强化普遍教育，引导广大党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，着力提高培训针对性有效性，高质量开展党员日常教育培训工作，打造一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的高素质党员队伍。
二、培训主体
培训主要面向全体党员、党员发展对象、入党积极分子开展，除少数年老体弱、行动不便的党员可采取送学上门、网络培训等方式外，要做到全覆盖全员培训。进一步激发全体党员和党员发展对象、入党积极分子学习的内在动力，提高整体能力素质。
三、培训原则
在党员教育培训内容上，要坚持分类指导、实效实用的原则，围绕全镇重点工作，把增强党性教育与提高能力素质统一起来，将共性安排与个性内容相结合、理论学习与业务培训相结合、上级要求与党员需求相结合，根据不同行业、类型、层次、年龄党员特点，设计教育培训课程体系、分类实施，增强教育培训的针对性和实效性。要坚持经常性教育与集中培训相结合的原则，将党员自学、集体学习、集中培训和组织生活、实践锻炼相结合，有计划有步骤地开展日常党员教育培训工作，完善党员经常性学习教育机制，做到教育培训的“经常+集中”党员每年参加集中培训和集体学习每两个月不少于 1 次，努力做到教育培训党员全覆盖。
四、培训内容
1.教育培训基本内容。立足习近平新时代中国特色社会主义思想教育、党章党规党纪教育、党史教育教育、党内法规教育、形势政策教育等 5 个方面基本任务，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，以坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为目标，围绕中心工作，紧扣省委、市委、县委重要决策部署、重要会议活动、重要时间节点，提高党员思想政治素质和能力水平，充分发挥先锋模范作用。
2.各类别党员培训重点内容。对党员领导干部，重点开展党的基本理论、党规党纪、党内法规、党性修养、忠诚干净担当作为、防范化解重大风险等教育培训。对基层党组织书记，重点开
展党的创新理论、党规党纪、党建工作实务、基层治理等教育培训。对新党员，重点开展党的基本知识、党性党风党纪、党的优良传统、党史教育等教育培训。对青年党员，重点进行系统理论教育和严格党性锻炼。对老年党员，重点开展党的创新理论、形势政策等教育培训。对流动党员，重点开展党员意识、组织观念、纪律规矩等教育培训。
五、年度培训重点
坚持以提升组织力、强化政治功能、推动基层党组织全面进步全面过硬为目标，针对我镇工作实际，分类培训、按需施教，着力增强党员教育培训的针对性、实效性。2021 年全镇计划重点开展 6 类党员教育培训班。
1.村党组织书记培训班。培训的主要内容为习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规、《论中国共产党历史》、《中国共产党支部工作条例(试行）》《中国共产党农村工作条例》、《党的农村基层组织工作条例》解读及党内有关纪律等。
2.镇直机关党员培训班。培训的主要内容为习近平新时代中国特色社会主义思想、《论中国共产党历史》，以加强服务型党组织建设为重点，开展基层组织建设、党内组织生活制度、机关作风建设、机关党建知识和《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党党员教育管理工作条例》、《中国共产党党务公开条例（试行）》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》解读。
3.各基层党支部党务干部培训班。培训的主要内容为习近平新时代中国特色社会主义思想、党员发展和教育管理、基层组织建设、“三会一课”制度、党务知识、《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党党员教育管理工作条例》解读等。
4.党员发展对象、入党积极分子培训班。培训的主要内容为习近平新时代中国特色社会主义思想、党章和党的基本知识、党史国史、党的优良传统和作风教育、党员意识教育和党的路线方针政策、形势政策教育等方面教育。采取集中授课、座谈交流、知识测试等相结合的方式进行。
5.普通党员培训班。镇党校成立宣讲团，在各党支部开展巡回培训班，针对基层党员实际情况，结合开展农民夜校，面向全体党员开展多形式、分层次、全覆盖的全员培训。
6.县宣讲团培训班。县级宣讲团到镇党校分批开展形势政策宣讲，针对党中央、省委、市委的最新重要决策部署，结合我县实际，向党员教授理论及实践方法。
六、有关要求
（一）强化组织领导。xx 镇党委要认真履行党建主体责任，高度重视，统筹安排、定期调度，及时研究解决存在的问题。基层党支部承担党员日常教育工作的直接责任，要认真履职尽责，严格考核评估，结合组织生活会、民主评议党员等，组织党员述学评学，作为党员评先选优的重要依据。
（二）改进方式方法。要创新运用信息化手段，统筹推进远程教育，充分发挥肇庆先锋、“学习强国”学习平台、“新等载体的作用，线上线下全方位覆盖。要灵活运用讲授式、研讨式、互动式，体验式等教学方法，增强教育培训的吸引力感染力。
（三）加强学风建设。要严肃工作纪律，力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化。要提高针对性，防止学用脱节、空洞说教。要坚持分类施策，防止不分层次对象“一刀切”。突出以实为本，防止检查过多、过度留痕，督促党员端正学习态度，严守培训纪律，切实学有所获。
篇五：乡镇党员培训教育计划
大学 2022 年党员教育培训工作方案范文 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，教育党员忠诚拥护“两个确定”、坚决做到“两个维护”，努力建设一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的高校党员队伍，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党员教育管理工作条例》和中共中央《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》等文件精神，按照学校党校工作办法有关要求，制定本方案。一、工作目标 ——习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党的创新理论更加入脑入心，师生党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一思想、统一行动、步调一致向前进。
——教育培训效果更加显著，师生党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。
——师生党员教育培训体系更加健全，集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。
二、基本任务 适应新时代党员队伍建设需要，突出政治功能，切实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，全面落实政治理论教育、政
治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等 7 个方面基本任务，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，以坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为目标，对党员进行系统教育培训。
三、培训主体 党委党校、各二级分党校（二级党组织）、党支部 四、培训对象 全体师生党员（含预备党员）
五、培训内容 1.重点围绕学习贯彻党的十九届六中全会精神，不断加强党的百年奋斗重大成就和历史经验教育培训； 2.持续深入开展 x 主题教育，重点加强党的创新理论、理想信念、政治纪律和政治规矩等教育培训； 3.持续围绕贯彻落实新发展理念、实施七大战略等，重点加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等教育培训； 4.始终围绕坚持马克思主义指导地位、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人，重点加强高校治理能力和治理水平现代化教育培训等。
六、培训方式 1. 集中培训。党委党校以副处级及以上党员领导干部、组织员、支部书记等为重点抓集中示范培训，二级分党校以支委委员、预备党
员、新入校党员、毕业生党员等为重点有计划分期数抓实集中兜底培训，确保完成五年内轮训一遍基本要求。
2. 集体学习。二级党组织通过理论学习中心组学习，党支部通过“三会一课”、主题党日等方式，抓实集体学习。
3. 个人自学、志愿服务等。党员根据自身实际，利用业余时间开展自学，积极参加志愿服务活动。
七、工作要求 1. 完善培训形式。按照示范培训和兜底培训相结合的思路，坚持集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合，不断增强党员教育培训工作的规范性、针对性、系统性。
2. 丰富教学方式。灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，探索“课堂+基地”实训模式，增强教育培训的吸引力感染力。
3. 创新培训手段。坚持线上线下相结合，用好“共产党员”网站、“学习强国”平台等载体，运用大数据对党员学习情况进行动态分析，引导党员主动学网用网。
4. 落实学时要求。基层党组织书记集中培训原则上每期 3-5 天，党员集中培训每期至少 x 天。每名党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于 32 学时，基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于 56 学时、至少参加 x 次集中培训。
推荐访问:乡镇党员培训教育计划 乡镇 党员 计划
