当前位置:轶方文库网 > 专题范文 > 观后感 >

国防教育观后感800字20224篇

时间:2022-09-24 09:45:16 来源:网友投稿

国防教育观后感800字20224篇国防教育观后感800字2022 主题班会 通过此次授课,使同学对国家军事建设、国防成就有更深程度的了解,增强同学们的国防观念、掌握国防知识、树立爱国情感。 陆地面积:下面是小编为大家整理的国防教育观后感800字20224篇,供大家参考。

国防教育观后感800字20224篇

篇一:国防教育观后感800字2022

班会

 通过此次授课,使同学对国家军事建设、国防成就有更深程度的了解,增强同学们的国防观念、掌握国防知识、树立爱国情感。

 陆地面积:

 960 万平方千米边 境 线:

 22000 千米朝俄蒙哈吉塔阿巴印尼不缅老越

 海洋面积:

 300 万平方千米海岸线:

 18000 千米朝韩日菲越马文印尼海邻8 8 个争议面积 150 万平方千米

 台湾问题西藏问题新疆问题中俄战略伙伴关系中日历史遗留问题朝鲜半岛统一与独立中美体系对抗中国与东盟合作关系中印关系国家地缘政治

 中 华 人 民 共 和 国我国周边安全面临的威胁

 中 华 人 民 共 和 国

 台海关系

 居安思危

 “国防”一词的来源

 国防 (National defense) ,就是国家的防务,是指为捍卫国家主权,领土完整,防御外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。( 《 国防法 》 )

 国防的主体:

 国家国防的对象:

 侵略和武装颠覆国防的目的 :

 保卫国家主权、统一、领土完整和安全国防的手段:

 军事活动以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动

 现代国防系统

 国防的类型1. 扩张型 实行霸权主义政策2. 自卫型 以防止外敌入侵为目的3. 联盟型 以结盟的形式联合他国进行防卫4. 中立型 坚持和平中立

 美 美 军 军 五 五 大 大 战 战 区扩张型国防美国

 沈阳兰州北京成都南京济南广州自卫型国防中国中国目前七大军区

 总人口 8.199 亿军队 475 万面积 2397.98 万平方公里联盟型国防北约北约( NATO )— 政治军事组织

 瑞士面积:41300 平方公里人口:625 万人兵力:

 军 常规军 3500人 人48 小时可动员50 万人中立型国防瑞士

 现代国防的目的(国防的职能)1.捍卫国家主权国家主权高于一切,是一个国家存在的根本标志。国家的主权,国家的主权,国家的安全,要国家的安全,要始终放在第一位始终放在第一位——邓小平邓小平国家主权是指国家独立自主地处理自己对内对外事务的最高权力,享有自主权、平等权和自保权。

 1982 . 9 .24

 主权问题不是一个可以讨论的问题。1997 年中国将收回香港 。

 1997 .7 .1

 1999.12.20

 2.保卫国家的统一国家的统一是指由一个中央政府对领土内一切居民和事务完整的管辖权,不允许另立政府或分割国家的管辖权。台湾问题

 3.保卫国家的领土完整领土是国家存在和发展的自然物质前提,是国家行使其主权的空间。领土包括领陆、领水(内水,领海)、领空。提问:中国的领土面积? 陆地面积:960万平方千米 边 境 线:22000千米 海洋面积:300万平方千米 海岸线:

 18000千米

 4.维护国家的安全国家安全是对国家生存与发展受到威胁的状态的一种界定。冷战以前——传统安全观冷战以后——综合安全观

 国防精神是一个国家的公民抵抗外侮,捍卫祖国独立和主权,维护国家的尊严和安全的强烈意识。“所谓固国家不以山溪之险,威天下不以兵戈之利者,其道所在,精神为也!”

 国防精神包含的内容 爱国主义精神 民族尚武精神 革命英雄主义精神

 中国国防历史及其启示“国无防而不立”,国防是伴随着国家的产生而出现的历史现象。中国国防 三个历史阶段:①古代(公元前 21 世纪—— 1840 年)②近代( 1840 年—— 1949 年)③新中国成立后的中国国防

 1. 古代中国国防 (公元前 21 世纪 — 1840 年)国防指导思想:以民为本,居安思危;国防建设思想:富国强兵,寓兵于农;国防教育思想:爱国教战,崇尚武德;国防斗争策略:不战而胜,安国全军。

 春秋末期, 崇尚武力, 图强称霸秦汉时期, 高度集权, 固国强边两晋南北朝,战乱四起,山河破碎唐王朝时代,扫灭强虏,万国归附宋王朝时代,积贫积弱,内忧外患元王朝时代,疆域广大,威震欧亚明代中后期,长城风化,忧患迭起清王朝后期,政治腐朽,国防虚弱

 2. 中国近代国防(1840年——1919年)国防指导思想:居安思奢,卖国求荣;国防建设思想:以军压民,贫国臃兵;国防教育思想:愚兵牧民,莫谈国事;国防斗争策略:不战而败,攘外必先安内。(1919年——1949年)

  1840 -- 1919 年,外国侵略者强迫中国签订的不平等条约、协定达 1182 个,主要的有英国 98 个、俄国 89 个、日本 76 个、法国 55 个、德国 37 个、美国 20个。共赔款 2700 万元、白银 13 亿多两;丧失领土300 多万平方公里。

 3. 新中国成立后的中国国防(1)1949—1953年外御帝国主义侵略,内治战争创伤和恢复经济时期毛泽东:“我们将不但有一个强大的陆军,而且要有一个强大的空军和强大的海军。”

 抗美援朝战争—仗 最艰难的一仗 (1950.10.19——1953.7.27)动 先后出动 3 批,共 25 的 个野战军的 207 万志愿军入朝作战。

 抗美援朝战争结果• 毙伤俘敌 :109万人• 我毙伤俘敌:71万人• 毁缴飞机 :4268架• 毁缴坦克 :1492辆• 自减员 :36. . 6万人• 自损飞机 :231架• 美战争耗费 :400亿美元• 我耗费 :62. . 5亿元人民币

 朝鲜停战谈判

 (2)

 1953—1965年防御帝国主义侵略,保卫社会主义建设,保卫亚洲和世界和平。我国国防现代化建设突飞猛进的重大时期。1954年第一架喷气机试飞成功1956年步兵武器实现制式化1959年坦克国产化1960年第一枚导弹发射成功1964年10月16日原子弹试爆成功

 第一颗原子弹试爆成功( 1964.10.16 )第一颗氢弹爆炸成功( 1967.6.17 )

 “这一仗证明了一个真理,撼山易,撼解放军难。要打就打,要停就停,摧枯拉朽,如入无人之境,淋漓之极,潇洒之极。它是世界上的一件大事,是抗美援朝战争后,中国军队在世界屋脊上进行的一次打出国威、军威的作战。”—— 毛泽东中印边界自卫反击战中印边界自卫反击战—最漂亮的一仗最漂亮的一仗( (1962.10.20—1962.11.21 )

 (3)1965—1976年(文化大革命时期)顶住霸权压力,保持军队稳定时期。“早打、大打、打核战争”1966.10.27 地地导弹核武器试验1967.6.17 第一颗氢弹爆炸成功1969 地下核武器试验1970.4.24 第一颗人造卫星发射成功

  中苏珍宝岛冲突中苏珍宝岛冲突——最沉重的一仗最沉重的一仗( (1969.3.2—1969.3.17 )

 (4)十一届三中全会以后“和平与发展”是当今世界的两大主题。我国进入国防现代化建设时期,国防战略发生战略性转变。(1)

 “早打、大打、打核战争”的临战状态——和平时期正常建设轨道;(2)服从经济建设为中心的大局;(3)单方面强调军队建设——增强综合国力;(4)对付全面战争——打赢现代条件下的局部战争。

 河内对越自卫还击战云 云 南广 广 西40 千米毙敌:37000:

 俘敌:

 220079.2.17—3.16最痛心的一仗

 中国国防历史的启示 :1.经济发展是国防强大的基础;富国强兵2.政治昌明是国防巩固的根本;政治与国防紧密相关3.国家统一和民族团结是国防强大的关键。

 武装力量是国家各种武装组织的统称,其任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。

 中国人民解放军(PLA)中国人民武装警察部队(CAPF)预备役部队 reserve duty我国的武装力量

 国防力量海军陆军空军二炮武警部队

  海军现役兵力共 23.62 万人,占解放军总人数的 10% 。其中包括海军航空兵 2.5 万人,海军岸防部队 2.5 万人,海军陆战队4 4 万人。 共分为五大兵种:水面舰艇部队、潜艇部队、航空兵、岸防兵和陆战队。 水面舰艇部队编有战斗舰艇部队和勤务舰船部队。拥有 29 艘驱逐舰, 45 艘护卫舰,26 艘坦克登陆舰, 28 艘中型登陆舰,1 1 艘船务登陆舰, 54 艘柴电潜艇,5 5 艘核潜艇, 45艘近岸导弹艇。海军下辖三个舰队,分别是北海舰队、东海舰队和南海舰队。每支舰队下辖水警区、舰艇支队、舰艇大队等。

 辽宁 号航空母舰辽宁号航空母舰

 解放军7 7 个军区18 个集团军37 个师67 个独立团和旅师旅支援部队

 中国空军成立于1949 年11 月11日 日中国空军现役兵力为47 万人,包括战略部队和22万的防空兵在内 。

 航空兵歼击航空兵歼击航空兵运输航空兵

 空军4 4 个空军军司令部8 8 个空军指挥所

 中国人民解放军第二炮兵,组建于 1966 年7 7 月1 1 日由地地战略导弹部队和常规战役战术导弹部队组成任务:遏制敌人对中国使用核武器,在敌人对中国发动核袭击时,遵照统帅部的命令,独立地或联合其他军种进行导弹发射训练的战略核部队对敌人实施有限而有效的自卫反击,打击敌人的重要战略目标。

 东风41 洲际弹道导弹东风5洲 洲反舰弹

 中国人民武装警察部队Chinese Armed Police Force (CAPF)成立于1982年6月。担负国家赋予的安全保卫任务的部队,受国务院、中央军事委员会双重领导。武警部队是一支多警种的部队,编制复杂,装备特殊,所担负的任务又十分繁杂,一旦战时,武警部队可担负国土防御部队的任务。

 武警部队拥有 三大类八个警种 的部队边防消防内卫黄金水电森林交通警卫

 解放军和武警领导体制不一样:一个是对外抵御侵略,巩固国防;一个是担负国内安全保卫任务,维护社会稳定。a、任务不同,解放军对外,武警对内b、管理体制不一样,解放军一线式指挥,武警双重领导c、编制不一样,解放军正规,武警稍差

 军官(干部)士兵(战士)

 将官设有上将、中将、少将三级;校官设大校、上校、 中校、少校四级;尉官设有上尉、中尉、少尉三级;士官设军士长、专业军士各一至四级;军士设上士、中士、下士三级;兵设为上等兵、列兵两级。

 高中以上学历去当兵应届高中生报考军校或国防生毕业后为军官应届本科生报考军校研或究生毕业后为军官应届本科以上毕业生特·招入伍成为军官应届大专以上毕业生特招入伍成为士官有经验的技师特招入伍为士官有学术贡献的专家特招入伍为军官 1

 我国国防建设的主要成就1.军队体制向精兵、合成、高效迈进2.军事训练逐步实现科学化、现代化、多样化3.武器装备日益改善4.军队干部队伍趋向年轻化、知识化、专业化627 万1951.10 1957237 万1949.10550 万423.8 万1982 1987300 万400 万1985.51997.91999.9250 万2003.9230 万2005

 1949 年大阅兵国防工业是空白“万国牌”的装备

 1954 年大阅兵国防工业刚起步引进并改装装备

 1959 年大阅兵国防工业走上仿制的道路

 1984 年大阅兵国防科研自主研制国防工业自行生产

 1999 年大阅兵

 90-2主战坦克98 式主战坦克

 超7 7歼8 8超7歼 8II 歼 10全机长:14.57米全机高:5.3米翼展:8.78米全机空重:8840千克高空最大速度:2.0马赫低空最大速度:1.2马赫作战半径:1100千米最大航程:2500千米起飞重量:19277千克载弹量:7000千克

 苏 30 苏 27

 导弹部队东风11东风21东风15东风31

 Df4 远程地地战略导弹( 7000 )Df3 中程地地战略导弹( 3000 )Df31 洲际地地战略导弹( 8000 )Df5 洲际地地战略导弹 (12000 )

 海军的多兵种驱逐舰编队潜艇编队海军陆战队海军航空兵

 中国海军新一代导弹驱逐舰命名合肥舰

 夏级092型核动力战略导弹潜艇 汉级091型核动力攻击潜艇035型(明级)常规动力攻击潜艇039 型(宋级)常规动力攻击潜艇

 中国海军陆战队风采陆战队员乘77式两栖装甲输送车登陆陆战队员跨越滩头障碍陆战队员滩头激战77式两栖装甲输送车快速向纵深挺进

 1.中国的航空母舰是()A辽宁舰C 合肥舰B盐城舰D长春舰2.中国海军最新导弹驱逐舰是()A辽宁舰 B盐城舰C 合肥舰D长春舰3.国防类型有四种分别是()A 扩长型 B 自卫型C

 联盟型 D中立型4.国防力量包括__

 __ __

 __ __5.中国的七大军区分别是?

 国旗党旗国徽团旗 队旗党徽 团徽 队徽

 海军军旗陆军军旗空军军旗军旗 军徽海、陆、空肩章

 国防日的由来: 2001年4月,九届全国人大常委会第二十一次会议通过 《 国防教育法 》 ,其中第十二条规定:“国家设立全民国防教育日。” 2001年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。 根据这一决定,2001年9月15日为第一个“全民国防教育日”。 今年的“全民国防教育日”,是9 9 月 18 日。

 国防知识

 周边国家:海上邻国是9 9 个: : 韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚、新加坡、越南、朝鲜。其中越南、朝鲜既是陆上邻国又是海上邻国 。陆地邻国有 14 个:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝和越南。

 现役兵力共 30 万人。由水面舰艇部队、潜艇部队、航空兵、海军陆战队等组成,组建有北海、东海、南海三个舰队。主要任务是独立地或协同陆军、空军防御敌人从海上入侵,保卫领海主权,维护海洋权益。年,人民解放军的第一支海军成立。年,海军正式成为人民解放军的一个军种。19491950中 中 国 国 海 海 军

 海军装备:驱逐舰、护卫舰、导弹艇、潜艇。佛山号

 导弹护卫舰 驱逐舰潜水艇登陆艇

 现役兵力为 42 万人。人民空军已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、气象等多兵种合成的军种。主要任务是担负国土防空,支援陆、海军作战,对敌后方实施空袭,进行空运和航空侦察。中 中 国 国 空 空 军1949年人民空军正式诞生。

 空军装备:歼击机、轰炸机、侦察机、运输机无人侦察机

 运输机 歼击机轰炸机预警机

 中国陆军:

 陆军现役兵力为 170 万,编有步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵等专业兵种,还编有电子对抗、测绘和航空兵部队。

 陆军装备:坦克、装甲车辆、高射炮、火箭炮、迫击炮。水陆两栖坦克装甲车

 火箭 布雷车 火箭扫雷车坦克坦克抢修车

 火箭炮迫击炮高射炮猜一猜:这是什么武器?

 二、战略导弹部队的建立和发展小知识:你知道什么是导弹吗...

篇二:国防教育观后感800字2022

体国家安全观学习纲要》个人观后感 心得体会 六篇

  《总体国家安全观学习纲要》个人观后感 1 1

 沧海桑田,历史不停地荡涤着世界,人们忘却了黄土高原上的郁郁苍苍的树木,忘却了戈壁滩上曾经的绿草如茵,忘却了楼兰不再的风情,但有些东西却比钢铁还坚固地镌刻在我们的内心深处,渗透在我们的血液中,使我们无法忘却——战场上英勇的战士们。

 屡屡不断的战争,带给无数人们深重的灾难,又有多少无辜的生命葬送在其中,更有多少英勇奋进的战士们为了祖国的富强而牺牲在战场上。今日,我们生活在这样美丽和谐的世界上,是否会时常记起那历历在目的往事? 是的,这让我又想起了那难以忘却的魔鬼般的军训…… 经过充分的准备,我们落脚于东方绿舟,在这远离城市喧嚣的地方,我们抛开了平时繁复的学习,开始了为期三天的素质拓展训练。从换上迷彩服的那一刻起,我们接受一次又一次的考验,那是体力上的挑战,更是意志上的考验。

 头天下午,我们便开始进行卧倒训练。看着教官那标准的动作,让我感到恐惧,一个字就是“难”。

 我们在熊熊的烈日下,听着教官的口令,一步步地做着动作,只听一声令下,我们便和这片绿地来了一个“亲切的拥抱!”

 “二”,又一声令下。“啊!”手划破了,好痛啊!我看到了所有的同学都很苦很累,可是我没有听到任何的抱怨声,每个同学的膝盖都被蹭得又红又肿,可是没有听到任何的埋怨声。

 当我们端正地坐在台下观看演出时,教官还不忘训练我们的军姿。什么“背要挺直,两手要平放在膝盖上,两腿要平时前方……”,似乎至今还在我耳边萦绕。

 当我们看动那些为纪念长征 70 周年的老艺术家们在台上出色的表演时,当我们在东方绿舟听他们讲红军战士不畏艰难过草地的时候,我深刻体会了长征精神的可贵。

 “星影摧残苍穹莲,东方航守护前河,伫风红旗未改颜。”这一切展现出的正是那些革命烈士的不屈精神。

 在这片绿洲里,我亲身体验到了作为一个战士的英勇、体验到了严格的纪律。之所以我们能身处这样的一个和平时代,正是得益于战士用他强健的体魄在保卫着我们的国家安全。

 没有国家安全,何来和谐的社会;没有和谐的社会,又何来幸福美好的家园,又何来现今光辉灿烂的文化…… 我们每一个人都应该要把国家安全看作是个人的生命安全,视之与生命安全同等重要,国家安全应该印刻在每个青少年的心中! 《总体国家安全观学习纲要》个人观后感 2 2

 在高校,“新时代国家安全成就主题展”吸引师生驻足观看,广大师生加深了对总体国家安全观的理解;在基层,国家安全教育宣传活动走进乡村、社区,人民群众提高了维护国家安全的自觉……今天是全民国家安全教育日,今年活动主题是“树牢总体国家安全观,感

 悟新时代国家安全成就,为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”,连日来各地各单位举办形式多样的国家安全宣传教育活动。深入浅出的讲解,引人入胜的海报,鲜活生动的互动,让大安全理念深入人心,让大安全格局凝聚起广泛社会共识。

 国家安全工作是党治国理政一项十分重要的工作,也是保障国泰民安一项十分重要的工作。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持总体国家安全观,把国家安全贯穿到党和国家工作各方面全过程,着力构建大安全格局。在制度设计上,设立中央国家安全委员会,完善国家安全法治体系、战略体系和政策体系;在经济社会发展中,实现高质量发展和高水平安全的良性互动,注重防范化解影响我国现代化进程的重大风险;在应对外部冲击挑战上,严密防范和严厉打击敌对势力渗透、破坏、颠覆、分裂活动,顶住和反击外部极端打压遏制……一系列重大决策部署,推动新时代国家安全工作发生历史性变革、取得历史性成就,国家安全得到全面加强,经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验,为党和国家兴旺发达、长治久安提供了有力保证。

 习近平总书记以统揽全局的战略思维和宽广的世界眼光深刻把握国家安全问题,坚持底线思维、居安思危、未雨绸缪,坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、科技、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,统筹发展和安全,统筹开放和安全,统筹传统安全和非传统安全,统筹自身安全和共同安全,统筹维护国家安全和塑造国家安全,提出了总

 体国家安全观。总体国家安全观涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域,集中体现了习近平总书记对国家安全形势的深刻洞察,深化和拓展了我们党关于国家安全问题的理论视野和实践领域,为新时代做好国家安全工作指明了前进方向、提供了根本遵循。

 当前,国际形势继续发生深刻复杂变化,百年变局和世纪疫情相互交织,经济全球化遭遇逆流,大国博弈日趋激烈,世界进入新的动荡变革期,国内改革发展稳定任务艰巨繁重。我们面临的风险既包括国内的经济、政治、意识形态、社会风险以及来自自然界的风险,也包括国际经济、政治、军事风险等。我国发展所处的历史方位、国家安全所面临的形势任务,决定了国家安全在党和国家工作大局中的重要地位。新的伟大征程上,要贯彻总体国家安全观,坚持中国特色国家安全道路,构建大安全格局,把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程,防范和化解影响我国现代化进程的各种风险,为建设社会主义现代化国家提供坚强保障。维护国家安全,人人有责、人人可为,要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,动员全党全社会共同努力,汇聚起维护国家安全的强大力量,夯实国家安全的社会基础,不断提高人民群众的安全感、幸福感。

 国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。奋斗新征程、建功新时代,贯彻总体国家安全观,下好先手棋、打好主动仗,不断塑造总体有利的国家安全战略态势,我

 们就一定能牢牢掌握维护国家安全的战略主动权,“中国号”巨轮就一定能越过激流险滩,驶向更加光明的未来。

 《总体国家安全观学习纲要》个人观后感 3 3

 国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。习“国家安全是头等大事”的论断振聋发聩、意义深远。当前,我国已进入全面建成小康社会决胜阶段,面临复杂多变的安全和发展环境,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多,维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨,抓实抓好“头等大事”关系发展全局、国家命运、人民幸福。

 今年国家安全教育日的主题是坚持总体国家安全观,防范化解重大风险。各地开展多种国家安全教育活动强化国民的国家安全意识。国家安全离我们并不遥远,国家安全与我们每个人都息息相关。通过律师在线普法,国家安全法、网络安全法、怖主义法等法律法规能让市民们进一步了解了日常生活中如何进行自我防范。

 作为新时代的大学生,我们要知道安全隐患就在我们身边,我们要时刻防范。

 《总体国家安全观学习纲要》个人观后感 4 4

 4 月 15 日的到来,我国再次迎来我们一年一度的“全民国家安全教育日”。这个节日不同于往常我们过的一些节日,因为这个节日更深的意义是“教育”。

 众所周知,“安全”是一个人类社会的永和话题,它是集财产安全、生产安全、人身安全等一体的一个全民的概念。不管何时何地,我们总是不能脱离这个话题的。

 放眼现实,和平与发展是当今世界的主题,求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。但无论时代如何变化、形势怎样发展,在国家安全领域,所谓的绝对安全不会也不可能存在。

 春回大地,生机勃勃,风光无限!然而我国所有人经历了一漫长而又艰难的的寒假,原本这个时候作为大学生的我们应该满怀着新的希望迎来我们期待已久的新学期,可是一场疫情打乱了我们的生活轨迹和方式。然而这个事件跟人类挂上了生命的“安全”弯钩。又怎能跟国家安全没有关系呢!我们的的国家可是每一位中国公民的集合啊!一句“疫情就是命令防控就是责任”,我们全中国的做到了全民封城,各级各层人民都落实到了个人,过年不出门拜年、不走亲访友、不聚会。全国各地医生,志愿者奔往疫情严重地区支援。所有人就像一股绳一样凝结在一起,结果很是可观,通过所有人的共同努力,我们很快度过了难关。当我们全都服从命令暂时封锁城市时,有些外国友人对我们投来了异样的眼光,然而他们可能还不太了解人类命运共同体这个词语,就在这时,疫情也正向他们走去。就是这样,众多个人安全问题累积成了国家安全问题、甚至是国际安全问题。

 跨进 21 世纪的中国正如醒狮雄起,巨龙腾飞。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取,必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。每位公民既要从祖国的锦绣河山中激发热爱之情,也要认识

 到我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识;既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪,又要为中国近代以来的落伍而伤痛,从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。

 如果说国民人身安全是国家稳定的基本,那国防安全便是国家强大的根本,国防教育事业是每个中国人都引以为豪的事业,国家安稳,人民才有了生命的保障。

 国家安全不仅关乎国家的兴亡,还关乎每个公民的切身利益;维护好了国家安全,既能保护国家利益,也能保护个体利益,而一旦国家安全受损,我们就有可能付出巨大的代价。

 对我们大学生而言,就是要深入了解和掌握国家安全观的主要内涵和基本要求,自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者,既确保自己一切言行都遵纪守法,在利国利民的轨道上运行,也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予旗帜鲜明的反对,毫不含糊的抵制。人人投身其中,必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁! 《总体国家安全观学习纲要》个人观后感 5 5

 通过这次学习,我明白了国家安全,你我都是受益者。虽然国家安全教育日每年只有一天,但安全问题却每时每刻都值得高度重视。国家安全、荣誉和利益高于一切,我们在行使自身权利的同时,不能损害国家和集体的利益。我们要做的是爱国,维护国家的荣誉和利益,不应触碰法律底线。保护国家安全,人人有责,更需要人人尽责,让我们共同构筑起保护国家安全的钢铁长城。

 国家利益高于一切,维护国家的利益和安全,不仅是因为与我们的生活息息相关,更是每个公民的神圣义务,作为中国二十一世纪的中华人民共和国公民,我们要尽自己的力所能及来维护国家安全,为国家安全贡献自己的一份力量。

 国家安全,青年之责。磨难压不垮,奋起正当时。维护国家安全是每个公民义不容辞的责任和义务,新时代的大学生更是维护国家安全的中流砥柱,所以我们应该不断的增强国防意识,为维护国家安全贡献知识和力量。

 作为新一代的青年,我们要担当历史使命和时代责任,要努力接好为实现中华民族伟大复兴中国梦的每一个接力棒。因此,关心家国安危也是我们每个公民的必修课,在特殊时期能以这样的特殊方式与全国大学生一起观看 2022 国家安全教育日主题宣传公开课,这让我们清晰地认识到了我国总体国家安全体系:中国特色国家安全道路以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以国际安全为依托。

 《总体国家 安全观学习纲要》个人观后感 6 6

 中国已经成为世界第二大经济体,从而走到大国政治的活跃前沿,国内和国际安全问题也在逐渐交织、贯通。挑战是空前的。历史经验显示,崛起的大国越接近冲刺阶段,所面临的综合压力就越大。今天的中国就站在这一微妙的历史节点上。

 国家安全不仅在远处守护个人安全,也在不断与后者直接贴近,这种延伸不仅是观念上的革命,也是对国家运用力量前所未有的挑战。

 对这一雄心勃勃的变化,公众的态度尚不成熟,很容易以实用主义代替它的战略意义。

 大国的国家安全十分厚重,但缝隙也会很多。大众是国家安全的最终受益者,也是它不可缺场的维护者。中国公众如今在对外领土摩擦时,表现出高涨的维护国家安全热情,但在平凡的日常环境里,这样的热情并不稳定。

 成立中央国家安全委员会是一个契机,我们希望它带来社会层面对国家安全从理解到重视的诸多强化。说到底,对中国国家安全的不断夯实,仅靠专业力量是远远不够的。实现中国国家安全也需要类似“人民战争”的广泛参与。

 国家安全牢不可破了,个人安全就有了稳定的大环境,我们对人生的筹划,以及个人成就的积累,就不会轻易被突如其来的社会及国家变故。

 国家安全是在每个大国都很突出的概念,相比较而言,中国舆论对它的强调大概是最少的。而对维护国家安全,既要做,也要说,要在全社会形成一种强大的价值取向:维护国家安全光荣,损害国家安全可耻。仅供参考

篇三:国防教育观后感800字2022

解读 中共中央、国务院、中央军委印发

 《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意 见》 》

 (讲义)

  近日,中共中央、国务院、中央军委印发了《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》要求,要大力推动创新发展,探索运用互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等新技术新应用,发挥数字技术对全民国防教育的放大、叠加、倍增作用。加强全民国防教育学科建设,完善学科课程体系,开展理论研究和教材编写。充分发挥军队重要作用,按照规定组织开展系列军营开放活动,遴选军队专家学者参加国防教育师资库、宣讲团,协调开展军事实践活动,支持配合地方开展全民国防教育。

 第一部分:《意见》的出台背景和意义

 加强全民国防教育,增强全民国防观念,是党和国家始终高度重视的一个重要战略问题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央作出一系列重要决策部署,推动新时代全民国防教育领导体制机制改革,设立烈士纪念日、国家公祭日,建立党和国家功勋荣誉表彰制度,筹划举行一系列重大庆祝纪念活动,极大提振了党心军心民心,民族自信心自豪感不断提升,全民国防意识不断增强,关心支持国防和军队建设的社会氛围更加浓厚。

 制定出台《意见》,对于推动新时代全民国防教育改革发展和普及深入,增强全民爱党爱国爱社会主义的深厚情感、居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当,具有重要而深远的意义。

 从国际形势看,当今世界正经历百年未有之大变局,我国面临复杂多变的安全和发展环境,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多,传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。在推进祖国和平统一,维护国家主权、安全、发展利益,实现建军一百年奋斗目标中,全民国防教育工作使命光荣、任务艰巨。

 从国内情况看,近年来,军地各级认真贯彻党中央决策部署,紧紧围绕宣传思想工作主题主线和国防建设使命任务开展全民国防教育,取得明显成效。但是,全民国防教育工作在政策制度、运行机制和保障措施等方面与新形势新任务新要求还不完全适应,教育的覆盖面、时代性、感召力有待加强,需要通过深化改革来推动和改进。制定实施《意见》,从顶层设计上加强工作统筹指导,有利于理顺体制机制、完善政策制度、改进方法手段、夯实建设基础;有利于运用新时代创新成果,统筹社会优质资源,推动全民国防教育高质量发展;有利于进一步调动社会各界积极性,凝聚军地合力,推动形成全民国防教育工作新格局。

 第二部分:《意见》的主要内容和要求

 1、请介绍一下制定《意见》的基本考虑。

 答:《意见》制定过程中,始终突出新时代的旗帜引领、突出新体制的现实需要、突出新任务的战略牵引,注重把握国家安全形势的发展变化、把握宣传思想工作的时代要求,对新时代全民国防教育工作进行科学谋划和统筹设计。

 一是坚持根本遵循。加强思想政治引领,贯彻落实习近平总书记关于加强全民国防教育的重要指示精神,将习近平强军思想融入全民国防教育各领域、全过程,牢牢把握全民国防教育工作的正确方向。

 。

 二是坚持体系设计。推动全民国防教育领导体制和工作机制战略性调整,完善上下贯通、左右协调、内外联动、前后衔接的运行机制,着力构建跨区域、跨系统、跨部门、跨业务领域的全民国防教育工作新格局。

 。

 三是坚持问题导向。把破解制约新时代全民国防教育工作深入发展的现实矛盾作为着眼点,坚持创新驱动、立破并举,着力研究解决全民国防教育领域体制性障碍、结构性矛盾、政策性问题,研究提出思路办法和对策举措。

 四是坚持统筹推进。贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针,实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则,坚持面向全民、分类施教,多措并举、多维施策,结合融入、立体渗透,大力推动国防教育进机关、进学校、进企业、进社区、进乡村、进军营、进网络,实现全民国防教育对象、地域、时间、内容、手段“五个全覆盖”。

 。

 五是坚持军地协同。把加强和改进全民国防教育作为全党全军全社会的共同责任,纳入地方党委和政府、军队各部门职责任务,各司其职、各尽其责,积极配合、同向发力,形成党委领导、军地密切配合、社会各界支持、全民共同参与的工作局面。

 六是坚持集智攻关。注重汇聚党政军机关力量、军地院校专家力量和社会组织力量,多角度、多维度、多领域进行论证研究,反复征求各方面意见,特别是得到中央军委国防动员部的大力支持协助。同时,许多全国人大代表、全国政协委员围绕加强新时代全民国防教育积极建言献策,提出建议提案,为科学制定《意见》提供了智力支撑。

 2、请介绍一下《意见》的主要框架和基本内容。

 答:《意见》共分七个部分。

 第一部分是着力构建基本格局,提出要贯彻落实习近平总书记关于加强全民国防教育的重要指示精神,加强思想政治引领,丰富拓展时代内涵,注重加强顶层设计,推动全民全域普及,深化军地协同配合。

 第二部分是突出抓好重点对象,强调要持续强化领导干部国防教育,着力加强青少年国防教育,扎实抓好军队人员和民兵、预备役人员国防教育,积极推进社会各方面国防教育。

 第三部分是不断丰富实践载体,明确要建好用好全民国防教育基地,发挥各类国防教育阵地作用,广泛开展群众性国防教育活动,着力打造“全民国防教育日”系列活动品牌。

 第四部分是深入推进宣传普及,明确要加强舆论宣传引导,鼓励创作优秀文艺作品,注重先进典型示范引领,形成网络舆论传播强势。

 第五部分是大力推动创新发展,提出要运用新技术新手段,完善学科课程体系,开展理论研究和教材编写,鼓励引导社会力量积极参与。

 第六部分是充分发挥军队重要作用,明确要按照规定组织军营向社会开放,做好宣讲培训,协调开展军事实践活动,为地方开展全民国防教育提供有力支持保障。

 第七部分是切实加强组织保障,强调要完善领导体系,健全工作机制,完善政策法规,落实经费保障,建立考评体系。

 3、请问如何加强领导干部和公务员国防教育,具体有哪些举措? 答:各级领导干部担负着参与领导和关心支持国防建设的重要责任,是全民国防教育的关键。《意见》提出,一方面,要依托军队院校和各级干部教育培训机构,分级组织对省部级、厅局级、县处级领导干部进行国防教育专题培训,有序开展企事业单位、大中小学校、各类媒体等负责人的国防教育专题培训。目前,中央宣传部正在会同中央军委国防动员部等军地有关部门,研究制定加强领导干部国防教育专题培训的具体措施办法。另一方面,要把国防教育列入党委(党组)理论学习中心组学习计划,每年安排不少于 1 次国防教育专题学习;纳入干部教育培训内容,培训班次超过 1 个月的,应当设置不少于 1 天的国防教育课程或军

 事实践活动。同时,要采取理论学习、形势报告、知识讲座和组织过“军事日”等形式,加强领导干部经常性国防教育。《意见》还明确,要抓好公务员经常性培训,初任培训应安排一定比例的国防教育内容,开展军事拓展训练,提升履行国防职责的意识和能力。

 4、请问如何聚焦青少年学生群体,做好学校国防教育工作? 答:青少年学生是祖国的希望和未来,也是全民国防教育的基础。《意见》明确,要着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,采取扎实有力措施,不断提高青少年国防素养。各类学校要创新学校国防教育形式,丰富国防教育内容,加强师资力量建设,将国防教育要求有机融入课程教材,将国防教育融入普通高等学校和中等学校考试内容,纳入学校绩效考评体系。要针对不同年龄阶段学生特点,研究制定加强青少年国防教育的措施办法。《意见》对加强学生军训工作作了着重强调,要求采取基地化轮训、错峰施训的方式,普遍开展大中学生军事训练,大学生安排 21天,高中生 14 天,鼓励有条件的学校开展初中生 7 天军训。继续组织国防教育示范学校和特色学校创建,创新开展少年军校、青少年骨干军事训练营活动,规范有序组织军事夏(冬)令营活动,广泛开展以国防知识、国防技能、国防体育、主题演讲等为内容的学生国防素养大赛。探索建立军人、退役军人担任青少年国防教育辅导员制度。

 5、请问如何发挥好新时代全民国防教育载体平台作用?

 答:《意见》明确主要从四个方面着手:

 一是建好用好全民国防教育基地,依托军地资源,优化结构布局,推动各省区市建设一批国防特色鲜明、功能设施配套的全民国防教育基地,推动地级以上城市建设至少 1 所全民国防教育基地。

 二是发挥各类国防教育阵地作用,利用纪念设施、公共文化设施和军史场馆等,有针对性组织开展全民国防教育和革命传统教育。依托新时代文明实践中心、县级融媒体中心和“学习强国”学习平台,推动基层全民国防教育走深走实。

 三是广泛开展群众性国防教育活动,充分利用“七一”、“八一”、“十一”等政治性节日,广泛深入组织各种主题活动,唱响共产党好、社会主义好、人民军队好的主旋律;在清明节、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等重大纪念日和重要时间节点,精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等活动,引导人们牢记历史、缅怀先烈,居安思危、奋发图强。

 四是着力打造“全民国防教育日”系列活动品牌,组织举办“爱我国防”全国大学生演讲和大中小学国防知识普及活动,开展国防主题电影展映、国防竞技比武、国防体育运动赛事等群众性国防教育活动,吸引社会各界广泛参与,在全社会营造浓厚的国防教育氛围。

 6、请问推动新时代全民国防教育宣传普及有哪些具体举措? 答:《意见》明确,党报党刊、电台电视台、都市类媒体和新媒体,都要聚焦全民国防教育主题,推出专题专栏、新闻报道、评论言论和各类融媒体产品,把全民国防教育融入重大主题宣传、

 形势政策宣传、成就宣传、典型宣传,提高全民国防教育宣传的吸引力和感染力。鼓励创作优秀文艺作品,不断推出更多体现爱国强军、献身国防的文艺精品力作,激发人们关心国防、热爱军队、尊崇军人的真挚情怀。注重先进典型示范引领,大力宣传发布“最美新时代革命军人”、“最美退役军人”、“最美拥军人物”、“最美军嫂”等,开展“情系国防”系列先进典型宣传活动,用心用情用力讲好先进典型故事,形成鲜明的价值导向。广泛开展网上国防教育主题活动,打造一批网上传播品牌,办好国防教育网站,开发国防教育慕课、微课程群,打造更多群众喜爱、刷屏热传的国防主题微电影、音乐、动漫、短视频等融媒体产品,形成网络舆论传播强势。

 7、如何加强新时代全民国防教育的组织领导和工作保障? 答:《意见》明确采取以下五个方面措施:

 一是完善领导体。

 系。中央全民国防教育工作领导小组指导和组织全国的全民国防教育工作,领导小组办公室设在中央宣传部;地方各级要把全民国防教育工作摆上重要议事日程,党委书记作为第一责任人,加强研究部署和指导督导,建立健全全民国防教育工作领导体制机制;乡镇(街道)、村(社区)以及各类学校,要指定专人负责国防教育工作;中央军委国防动员部要发挥好牵头协调作用,省军区系统要牵头协调驻军部队协同地方开展全民国防教育。

 二是。

 健全工作机制。各地区和有关部门要明确全民国防教育工作领导小组和办公室工作职责,建立联席会议制度、学习培训制度、请示报告制度、督导检查制度等,确保全民国防教育工作规范有序。

 三是完善政策法规。研究修订国防教育法和全民国防教育大纲,制定各行业各领域国防教育的落实措施,规范军地有关部门和单位国防教育职责任务;发挥各级人大、政协的职能作用,加强对开展全民国防教育情况的监督。

 四是落实经费保障。将全民国防教育工作经费纳入地方各级政府年度预算予以保障;倡导和鼓励社会组织、民营企业、爱国人士捐助支持全民国防教育事业,按规定享受支持公益事业相关政策。

 五是建立考评体系。将全民国防教育工作纳入经济社会发展总体规划、目标绩效考核、意识形态巡视巡察内容,纳入文明创建和双拥模范城(县)创建;按有关规定做好检查考评,检查考评结果作为领导班子和有关领导干部综合考核评价的参考。

 第三部分:《意见》的贯彻落实部署

 《意见》是指导当前和今后一个时期全民国防教育工作的纲领性文件,中央宣传部作为牵头负责全民国防教育工作的职能部门,将积极会同中央军委国防动员部等军地有关部门采取有力措施,推动《意见》各项要求落实落地。

 一是抓好宣传引导。组织中央主要新闻媒体对《意见》的重要意义、深刻内涵和主要内容进行宣传阐释解读,进一步深化教育引导,打牢全社会爱国强军的思想政治基础。。

 二是部署推进工作。研究制定贯彻落实《意见》分工方案,明确各有关单位和部门职责任务。制定下发《全民国防教育“十四五”规划纲要》、《2022 年全民国防教育工作要

 点》,对重点工作任务作出细化明确。同时,指导各地结合实际出台具体举措。

 三是加强跟踪指导。适时召开会议,对抓好贯彻落实进行动员部署。对《意见》明确的领导体制机制改革任务,会同军地有关部门研究制定具体措施,明确时间表、路线图,确保按时间节点如期完成。四是进行督导检查。会同军地有关部门适时对《意见》落实情况进行检验评估,及时总结好经验好做法,合力推动《意见》落地见效。

 第四部分:《意见》的要点内容学习

 《意见》指出,全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程,是党的宣传思想工作的重要组成部分,是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径,意义重大,影响深远。党的...

推荐访问:国防教育观后感800字2022 国防教育 观后感