班子建设方面存在的不足4篇班子建设方面存在的不足 班子自身建设方面存在问题的整改情况汇报班子自身建设方面存在问题的整改情况汇报班子自身建设方面存在问题的整改情况是怎样的呢，赶紧看看吧，下面是小编为大家整理的班子建设方面存在的不足4篇,供大家参考。
篇一：班子建设方面存在的不足
自身建设方面存在问题的整改情况汇报 班子自身建设方面存在问题的整改情况汇报 班子自身建设方面存在问题的整改情况是怎样的呢，赶紧看看吧，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！班子自身建设方面存在问题的整改情况汇报
按照局党委关于政治工作调研的要求和部署，局党委组织部成立调研组，于 11 月 10 日至 25 日，采取召开座谈会、个别谈话等方式，围绕“按照从严治党要求，加强领导班子建设”课题进行了深入调研 。
。现将调研情况报告如下 ：
：
一、领导班子建设取 得 得的经验和成果 近年来 ， ，路局、局党委主动适应 新 新形势新任务，坚持高标 准 准严要求，狠抓领导班子 建 建设，为全局改革发展提 供 供了强有力的组织保证。
1.抓住教育实践活动 机 机遇，领导班子思想政治 和 和作风建设得到明显加强 。
。在局领导班子先期开展 并 并不断深化活动整改的有 力 力带动下，基层单位领导 班 班子 2016 年全面开展 了 了党的群众路线教育实践 活 活动，共解决 41224 件 件问题，取得了明显效果 。
。各级领导干部发扬理论 联 联系实际的学风，坚持中 心 心组学习制度，主动搞好 自 自学，分专题开展调研， 思 思想理论水平明显提升。
积 积极贯彻整风精神，共征 求 求意见建议 69301 条 ， ，
对照开展批评与自我批 评 评，民主生活会开出了近 些 些年少有的严肃性和高质 量 量，发现和解决自身问题 能 能力明显提升。领导干部 深 深入基层，与职工群众面 对 对面谈心交流，工作作风 明 明显改进，坚持群众路线 的 的自觉性明显增强。
2 . .大力开展集中学习培训 ， ，领导干部综合素质和领 导 导能力得到新提高。紧紧 围 围绕学习贯彻党的十八大 和 和习总书记系列重要讲话 精 精神，2016 年和 20 1 16 年在局党校对全局领 导 导干部进行了两轮集中培 训 训。围绕“铭记党史、锤 炼 炼党性、严肃党纪、弘扬 党 党风”的目标，通过开展 “ “三重”，即重温入党誓 词 词、重读入党志愿书、重 写 写入党纪念日等特色鲜明 的 的活动，在阜新人才培训 基 基地举办了 2 期领导干部 革 革命传统教育培训班，培 训 训领导干部 130 人。每 次 次培训均安排管理理念、 经 经营知识等方面的内容， 增 增强领导干部的领导能力 和 和经营管理能力。先后总 结 结交流了梅河口车务段、 吉 吉林电务段等单位领导班 子 子以及霍林郭勒车务段党 委 委书记高明堂、白城房产 段 段段长刘法顺等领导干部 的 的经验做法和感人事迹， 对 对阜新工务段、沈阳车辆 段 段等领导班子进行了重点 解 解剖，有效发挥了正面典 型型示范带动和反面典型警 示 示教育作用。
3.深入 进 进行检查考核监督，领导 班 班子整体功能得到新提升 。
。在 2016 年进行全面 考 考核的基础上，2016 年 年再次对全局235 个基 层 层单位和局机关部门领导 班 班子、2025 名领导干 部 部进行了为期三个月的集 中 中考核。坚持边考核边充 分 分运用考核结
果，及时调 整 整合力不强、整体功能发 挥 挥不好、工作被动的领导 班 班子和不适应、不胜任的 领 领导干部，对素质、能力 、 、作风等方面存在一定问 题 题和不足的领导干部当面 提 提醒提示。同时，坚持在 重 重要节日、开展重要活动 、 、召开全国“两会”等关 键 键时期组成检查组对领导 干 干部履职尽责、作风形象 情 情况进行监督检查，坚持 对 对领导干部值班值宿、节 日 日请假、东北货物快运列 车 车基地建设中作风表现等 情 情况进行专项检查，并对 安安全管理问题多、效果不 好 好的领导干部进行约谈和 调 调局交班，使领导干部受 到 到很大触动。2016 年 共 共约谈 35 人次，调局交 班 班 57 人次。
4.积极 稳 稳妥实施“千人工程”， 领 领导班子后备队伍得到新 加 加强。在抓好第一个“千 人 人工程”人才培养使用的 同 同时，2016 年启动实 施 施了第二个“千名人才培 养 养工程”。利用领导班子 大 大考核的机遇，推荐产生 了 了领导班子正副职后备人 选 选，纳入后备人才库，准 备 备适时进行集中培训。采 取 取“基层单位推荐、路局 组 组织考核”的方式，选拔 了 了 700 名车间级后备干 部部，按专业送到北京交通 大 大学等 7 所重点院校进行 了 了为期三个月的集中培训 。
。培训中通过管理理论和 专 专业知识学习、撰写研讨 文 文章、学员自管等方式， 使 使他们丰富了知识储备， 提 提升了综合素养。这些学 员 员在校期间的良好表现， 受 受到有关高校的高度评价 。
。结束培训后又组织相关 单 单位逐人制定锻炼计划， 安 安排到局机关主要业务处 室 室和本单位科室进行 3 个 月 月的
挂职锻炼，对工务系 统 统 50 名车间级后备人员 还 还送到西部人才培养基地 进 进行培养，使他们开阔了 眼 眼界，增强了能力，锤炼 了 了作风。坚持培养、储备 和 和使用相结合，到目前 7 0 00 人中已有 57 人提拔 上 上岗。
5.及时总结固 化 化经验做法，领导班子制 度 度建设得到新突破。将领 导 导班子建设实践中形成的 有 有效做法和群众路线教育 实实践活动中积累的成功经 验 验转化为制度，提升了领 导 导班子建设的制度化、规 范 范化水平。在理论学习和 调 调查研究方面，修订完善 了 了《沈阳铁路局干部理论 学 学习管理办法》、《沈阳 铁 铁路局领导干部调查研究 管 管理办法》;在改进作风 ， ，联系群众方面，制定形 成 成了《关于改进作风、联 系 系群众、服务基层的具体 规 规定》，整合形成了《沈 阳 阳铁路局领导人员直接联 系 系职工群众的若干制度》 ; ;在廉洁自律方面，制定 了 了《沈阳铁路局领导干部 操 操办婚丧喜庆事宜的规定 》 》、《沈阳铁路局厉行节 约约、反对浪费的规定》、 《 《沈阳铁路局国内公务接 待 待费管理办法》等制度规 定 定。
二、领导班子建设 存 存在的主要问题 在领导 班 班子建设取得很大进展和 成 成绩的同时，还存在着以 下 下问题：
1.合力发挥 不 不充分。个别单位党政正 职 职在一些问题上理念不一 致 致，有时工作干不到一块 儿 儿，不能很好地沟通配合 。
。有的班子副职各干各的 ， ，缺乏补台意识，不能主 动 动交流协作，
对结合部的 工 工作不能主动上手，存在 既 既分工也分家的现象。有 的 的班子对“三重一大”问 题 题会前调研论证不深入， 会 会中讨论不充分，科学决 策 策、民主决策的水平不高 。
。有的领导班子年龄、知 识 识、专业、经历结构、气 质 质搭配和分工不够合理。
2.精神状态不振作。有 的 的领导干部不注重学习， 思 思想观念跟不上形势，因 循 循守旧，工作中习惯于靠 老 老经验老办法，不想、不 会 会、不敢改革创新。有的 领 领导干部不思进取，安于 现现状，工作中存在不求过 得 得硬但求过得去，差不多 就 就行的思想。有的领导干 部 部面对困难和矛盾强调客 观 观原因，不能积极发挥主 观 观能动性，缺乏责任担当 意 意识。有的领导干部工作 不 不积极不主动，“推一推 ， ，动一动”。
3.工作 能 能力不适应。有的党政正 职 职驾驭能力不强，不善于 抓 抓班子带队伍，工作中抓 不 不住重点和关键，不能很 好 好的掌控局面。有的领导 干 干部理性思考能力不强， 工 工作中就事论事，不会就 事 事论理、举一反三。有的 领 领导干部经过党的群众路 线 线教育实践活动，群众观 念 念增强了，但做群众工作 的 的能力还没有赶上来。有 的 的领导干部在闯市场、增 收 收入、控成本上招法不多 ， ，打不开局面。有的新职 领 领导干部思考问题系统性 和 和条理性差，工作理念和 思 思路还停留在原来的职务 层 层面上。
4.工作作风 不 不扎实。有的领导干部工 作 作作风漂浮，不务实，重 形 形式，轻实效。有的领导 干 干部不能真正地深入基层 和 和一线了解情况，安排的 工 工作、采取的措施脱离实 际 际。有的领
导干部缺乏吃 苦 苦精神，服务意识不强， 不 不能深入现场与职工谈心 交 交流和共同劳动，不能及 时 时耐心帮助解决实际问题 。
。有的领导干部存在好人 主 主义，抓管理严不起来， 抓 抓工作落不下去，职工群 众 众不认可、不满意。
5 . .自我要求不严格。个别 领 领导干部纪律意识淡薄， 不 不能自觉遵守廉洁从业相 关 关规定和财经纪律，因违 规 规违纪违法被查处。有的 领 领导干部制度意识不强， 不 不能遵守请假制度和值班 值 值宿等制度规定。
6. 后 后备人才短缺。有的领导 干 干部缺乏对企业长远负责 的 的意识，不注重后备人才 培 培养，单位可用人才少。
少 少数后备干部缺少党性锻 炼 炼，思想理论水平不高。
有 有的后备干部自我认知不 清 清醒，看不到自己的缺点 和 和不足，看不到职工群众 的 的优点和力量。有的年轻 后 后备干部比较娇气，学历 够 够但历练不够、能力不足 ， ，缺乏解决实际问题的能 力 力。
三、加强和改进领 导 导班子建设的思路和措施
总体思路和目标：坚持 从 从严治党要求，以政治素 质 质好、经营业绩好、团结 协 协作好、作风形象好“四 好 好”为目标，以巩固和发 展 展党的群众路线教育实践 活 活动成果为动力，以严肃 党党内组织生活、从严管理 监 监督干部、持续深入改进 作 作风、严明党的纪律为抓 手 手，以创建学习型领导班 子 子为载体，统筹推进领导 班 班子思想政治、组织、能 力 力、作风和后备队伍建设 ， ，
提升领导班子建设的整 体 体水平。
1.加大学习 调 调研的力度，强化领导班 子 子思想理论建设。
认真 落 落实新修订的《干部理论 学 学习管理办法》和《领导 干干部调查研究管理办法》 ， ，不断提升领导干部理论 学 学习和调查研究的质量和 水 水平。一是抓好集中学习 。
。基层单位领导班子要以 党 党委中心组学习为载体， 坚 坚持每月开展一次集中学 习习，每季至少组织听取一 次 次专家讲座、开展一次形 象 象化教育，每半年组织一 次 次研讨交流。要强化党委 书 书记组织党委中心组学习 的 的第一责任人的职责，把 中 中心组学习作为考核领导 班 班子和使用干部的重要内 容 容，增加检查频次，严格 考 考核联挂。通过理论学习 ， ，提升领导干部辩证思维 、 、系统思维、创新思维、 底底线思维、法治思维能力 ， ，坚定理想信念，强化党 性 性修养。二是抓好专题调 研 研。要组织各级领导干部 围 围绕路局、局党委中心工 作 作，围绕全面落实路局市 场 场主体责任、运输安全、 多 多元经营、市场开发、工 程 程建设、成本控制、党建 和 和思想政治工作等重点内 容 容，紧紧抓住工作中带有 全 全局性、战略性和典型性 的 的问题，抓住广大干部职 工 工最关心的热点、难点问 题 题，确定调研课题，开展 调 调查研究。调研要以严谨 、 、扎实的作风，有计划、 有 有目的地进行，形成高质 量 量的调研成果。基层单位 党党政正职每季度至少开展 一 一次调研，每半年至少形 成 成一篇高质量的调研报告 。
。领导班子副职也要结合 分 分管工作，主动开展调查 研 研究，每年形成一篇调研 报 报告。三是抓好成果转化 。
。
要坚持学以致用，及时 通 通过试点探索、总结推广 等 等形式，转化学习和调研 成 成果，为生产经营管理服 务 务，为科学民主决策服务 。
。要适时召开调研成果汇 报 报交流会、理论成果研讨 会 会，促进成果有效转化。
2.加大组织生活的力度 ， ，强化领导班子解决自身 问 问题的能力。
下力气抓 好 好双重组织生活制度的落 实 实，增强党内组织生活的 政 政治性原则性。一是高标 准 准制定民主生活会实施细 则 则。借鉴教育实践活动专 题 题民主生活会的成功经验 ， ，进一步规范民主生活会 的 的内容、程序，严格质量 要 要求。明确规定，会前必 须 须搞好专题学习，增强查 找 找问题的主动性和积极性 。
。采取“背靠背”发放征 求 求意见表、“面对面”座 谈 谈了解、“一对一”谈心 交 交流等形式，广泛征求意 见 见建议。会中必须采取本 人 人讲、大家提、互相帮的 方 方法，认真对照检查自身 存 存在的问题，深入剖析思 想 想根源。会后对能够立即 解 解决的问题必须即知即改 、 、立行立改，让职工群众 看 看到领导班子整改的决心 和 和效果。局人事处(党委 组 组织部)等部门对领导班 子 子民主生活会整改落实情 况 况要加强监督检查，定期 解 解剖分析，通报有关情况 ， ，形成整改落实跟踪机制 。
。二是高质量召开 201 6 6 年度民主生活会。指导 和 和组织基层单位领导班子 围 围绕自身建设存在的突出 问 问题，真正开好民主生活 会 会。会前局党委要专门下 发 发通知，有针对性的确定 民 民主生活会主题、专题学 习 习内容以及相关要
求。局 党 党委要派专人参加领导班 子 子民主生活会，指导班子 成 成员认真开展批评和自我 批 批评，努力营造严肃认真 、 、民主团结、求真务实的 氛 氛围，确保达到解决问题 、 、增进团结的目的。针对 自 自身查摆出来的问题和互 相 相批评指出的问题，领导 班 班子及成员要分别制定切 实 实可行的整改方案，并全 力 力抓好落实。三是高一格 组 组织领导干部参加所在党 支 支部“三会一课”。要求 党 党政正职既要率先垂范， 以 以普通党员的身份自觉参 加 加所在党支部“三会一课 ” ”，又要严抓严管，教育 和 和组织班子副职主动参加 所 所在党支部“三会一课” ， ，在严肃的党内生活锻炼 中 中增强党性。局人事处( 党 党委组织部)每月要抽查 不 不少于 10 个单位领导干 部 部参加双重组织生活情况 ， ，对无故不参加、不认真 ...
篇二：班子建设方面存在的不足
班子作风建设方面存在的问题及整改措施一、 思想方面 问题 1 、 思想理论学习不够深有时只顾忙于一些具体的工作自觉主动在挤时间学习不够闲时学一阵子忙时学的少有时看报纸也是看看大标题结果对理论上的一些问题尤其是一些新问题理解还不深使理论水平不能尽快得到提高。
原因一是思想上对理论重要性的认识没有上升到应有的高度二是时间观念不强没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
整改措施 1 、 提高对政治理论重要性的认识充分认识只有理论上的坚定与清醒才能有政治上的坚定与清醒作为党员干部必须有高的理论水平必须进一步加强对马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习并指导自己的思想和工作实际。
2、 认真执行党员干部的学习制度积极参加党员的学习参加单位的集体学习。
3、 自觉搞好自修学习制定切实可行的学习计划做到三个落实即学习时间落实学习内容落实学习效果落实反对图形式走过场从本周开始记读书笔记每周不少于两篇。
整改时间边整边改从即日起认真落实上述措施争取在短时期内内政治理论水平有进取的提高。
问题 2、 政治理论方面的内容看得多市场经济理论法律知识电脑知识科学文化知识等钻研得少结果使得知识面不够广。
原因一是在思想对领导干部应具备全面的素质掌握更多的知识的重要性认识不足认为自己是从事党务、 行政工作的只要政治理论功底厚实就行其他方面的知识多少知道点就可以过得去二是工作比较忙有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。
整改措施 1 、 加强学习提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识同时教育本单位同志要做到一专多能多学习其他学科的知识。
2、 适当增加集体学习科学文化等内容的时间要发扬挤和钻的精神充分利用点滴时间学习这方面的知识。
整改时间边整边改从下个月开始对上述有关具宕胧┤ 险媛涫怠 问题 3、 思想上有畏难情绪。
由于单位是一个 单位许多困难一时难以解决特别是经费困难造成了很大的压力、 整天跑着要钱想办法创收结果收效不大致使许多该办的事情无法办教职工的一些实际问题不能得到及时得到解决尤其是老同志的药费问题子女就业等问题我觉得同志的困难如同自己的困难一样常常使自己有一种思想压力其结果使自己在有些时候产生了缩手缩脚的畏难情绪。
原因思想认识上不够清醒不能正确地很好地处理困难与工作之间的关系 整改措施
1 、 加强学习提高认识树立正视困难不怕困难解决困难的勇气和信心。
2、 进一步解放思想更新观念增强市场经济意识和开拓进取意识为更好地开展创收打下坚定的思想基础。
整改时间边整边改从即日起消除畏难情绪积极大胆在开展工作。
二、 作风方面 问题 1 、 谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。
比如在廉洁自律方面有自满情绪。
认识不到位总认为我们做的不错而且多次受到上级领导及有关部门的表扬什么超标准和违约的事我们从未敢也没有条件去做这样就不自觉地产生了自满情绪以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。
原因一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够对《党章》 、 《准则》 对党员干部的基本要求学习不够掌握不牢。
二是求真务实的作风不够扎实满足现状的思想不同程度的存在。
整改措施 1 、 进一步加强《党章》 、 《准则》 和廉洁自律有关规定的学习提高对党风廉政建设重要性的认识。
2、 克服满足现状不思更大进取的思想情绪形成良好精神状态和谦虚谨慎戒骄戒躁的工作作风。
整改时间边整边改一个月 内使上述措施得到落实自己工作中努力做到不骄不躁谦虚谨慎。
问题 2、 开展批评与自我批评做得还不够。
一是自我批评不够经常在会上作自我批评多在其他情况下作自我批评少二是对同志的批评也是会上批评得多平时及时批评少三是批评别人打不开情面不够大胆怕伤害同志间感情。
不利于工作的顺利开展。
原因一是思想认识不到
位认为目前整个大气候也就如此认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题二是认识比较片面、 模糊怕开展批评影响团结影响同志们的积极性。
整改措施 1 、 提高对批评与自我批评重要性的认识这是我们党的三大优良作风之一任何时候都不能丢。
2、 正确运用批评与自我批评这个武器从团结愿望出发积极开展批评与自我批评既要坚持原则敢于同不良现象作斗争又要注意对同志的批评方式要有与人为善的态度坚持“惩前毖后、 治病救人”的方针通过批评达到新的团结和统一。
为此要求党总支、 各支部、 各党小组要制定出具体的制度或措施组织好党的民主生活会保证民主生活取得更好的效果。
整改时间边整边改从即日起消除顾虑打开情面大胆地开展批评与自我批评使党的三大优良作风不断发扬光大。
【篇二】
进入新时期以来， 领导干部党性的巩固与发展经受了前所未有的考验。
部分领导干部党性的缺失已对党的先进性构成影响。
因此，认真研究并提出解决这一问题的办法， 是使我们进一步搞好党的建设，始终保持党的先进性和纯洁性的重要课题之一。
一、 领导干部党性党性缺失的表现
当前， 干部队伍的党性修养总的来说是好的， 各级领导干部能够团结带领广大党员和群众贯彻落实中央方针政策和工作部署， 积极推进改革发展稳定各项工作。
在 2008 年应对重大挑战、完成重大任务的实践中， 各级领导干部率先垂范， 经受住了考验，赢得了人民群众的广泛赞誉。
但是， 也要清楚地看到一些领导干部党性修养方面仍然存在与科学发展观要求不适应不符合的突出问题， 给党和国家工作、 给人民群众生产生活带来了不良影响。
具体表现在以下几个方面：
1、 为人民服务的宗旨意识淡化， 群众观念淡漠。
有的领导干部宗旨意识淡漠， 服务意识淡化， 不关心群众生活， 对基层反映的问题推诿扯皮， 久拖不决， 工作中只对上负责不对群众负责，对群众愿望不上心、 对群众生活不关心、对群众疾苦不动心；有的领导干部服务意识不强， 方法简单， 作风粗暴， 办事拖拉， 推诿扯皮， 有利的就办， 无利的就拖， 不给好处不办事， 给了好处乱办事；有的报喜不报忧， 掩盖问题和矛盾， 存在着“不怕群众不满意， 就怕领导不注意”的问题；有的重大情况不向群众通报， 重大问题不交群众讨论， 重大决策不征求群众意见， 听不进群众的反映和要求；有的落实中央支农惠农政策时， 不进行细致的宣传、教育和引导， 只简单要求群众做什么，却并不关心群众的感受，工作方法简单粗暴， 在群众面前傲慢、专横、摆架子、耍威风；有的为了谋取私利， 怕群众了解政策的具体内容， 对支农惠农政策采取保密态度；有的对群众的感情发生了
异化， 不愿和不敢与群众见面， 怕群众“纠缠”， 有的甚至采取非理性的手段压制群众。
2、 对科学发展观认识不够， 贯彻不力。
有些领导干部对科学发展观的内涵、 本质和地位作用等认识不清， 理解不透， 缺乏深入研究与思考；有的把坚持“以人为本”、 “全面协调可持续发展”的要求写在纸上、 贴在墙上，停留在口头上，落实不到行动上。有的甚至抱残守缺、 盲目蛮干；有的在具体工作中不能统筹兼顾，不能妥善处理人民群众根本利益和具体利益、 长远利益和眼前利益的关系；有的在用科学发展观统领经济社会又好又快发展上探索不足、 办法不多。
一些领导干部学习实践科学发展观的自觉性不高， 尤其是理论和实际脱节， 把学习理论和学习新知识当作装潢形象的工具和自我炫耀的资本， 有哗众取宠之心， 无实事求是之意。
一些领导干部贯彻落实科学发展观的坚定性不够， 主要是思想观念上存在“浮躁之风”， 因循守旧， 安于现状， 习惯于按老经验老办法想问题、 做工作， 瞻前顾后， 遇事畏首畏尾， 缺乏敢闯敢冒精神， 固步自封， 习惯于跟过去比， 在小范围比， 小富即安，不富也安， 急躁冒进，不尊重客观规律，不尊重群众意愿，凭主观意志决策， 随意性和片面性较大，好大喜功，虚报浮夸，追名逐利， 不惜代价搞“形象工程”、 “政绩工程”。
共产主义理想信念动摇， 道德水平不高。
有的领导干部理想信念动摇， 思想蜕化变质，物质生活奢侈， 贪图吃喝玩乐；有的阳奉阴违， 表里不一，信谣传谣、 搬弄是非；有的道德败坏， 追求低级趣味， 不以骄奢淫逸为耻， 反以有婚外恋情为荣， 沉溺于灯红酒绿， 流恋于声色犬马， 从
思想深处不拿生活作风当回事；有的诚信缺失， 言而无信，对工作敷衍塞责，能躲则躲，能推则推，能拖则拖；有的胸无大志、 目光短浅、 道德低下， 平平庸庸混日子， 忙忙碌碌谋私利， 把手中的权力私有化、 商品化， 大搞权钱交易、 权色交易。
3、 形式主义、 主观主义和自由主义严重。
有的领导干部弄虚作假， 脱离实际， 形式主义和教条主义严重， 作风浮躁， 缺乏实事求是的精神，说假话， 办假事， 搞浮夸， 爱做表面文章， 或单凭热情， 把感想当党的建设政策，忽视客观实际的存在；有的作风不扎实， 爱摆花架子，调查研究走马观花，不愿作系统的、周密的调查研究， 拍脑袋决策，拍胸脯保证、拍屁股走人；有的生搬硬套， 照抄照搬， 削足适履， 对路线方针政策， 不融会贯通，保守僵化， 安于现状， 不思进取，不开拓创新；还有一些领导干部不愿讲真话， 不敢说实话， 甘愿做“太平官”。
有的领导干部缺乏责任心， 脱离群众， 官僚主义和主观主义严重， 把党和人民托付的事情当作儿戏， 对工作推诿扯皮， 遇到问题踢皮球， 遇到矛盾绕道走， 遇到麻烦就调头， 而对部门利益和手上的权力却寸土不让， 没有一点全局观念；一些领导不尊重干部职工的首创精神，缺乏谦虚谨慎的态度， 骄傲、 专横、 鲁莽、 自作聪明、 我行我素、自以为是， 把自己的意志强加于人；一些领导不关心下属， 对群众的困难、 愿望和意见漠不关心， 麻木不仁。
有的领导干部享乐拜金， 脱离组织， 自由主义和利己主义严重， 情趣低下， 缺乏健康、 高雅的业余爱好， 热衷于传播风水迷信、 高层奇闻、 黄色段子；有的领导干部贪图享乐， 讲排场、 摆阔气、 比享受， 留恋
于声色犬马， 艰苦奋斗的精神荡然无存；有的搞本位主义， 一言堂，民主意识不强；搞宗派主义， 拉拢或排挤人， 在位子、 房子、 孩子、票子的问题上讨价还价，或者有令不行，有禁不止；有的自由主义严重， 组织观念淡薄， 有的妒贤嫉能， 不谋事只谋人， 自己干不好反而对别的同志说三道四；有的在市场经济条件下， 拜金主义突出， 将“钱”这种商品交换的媒介物异化为支配人和权的异己力量， 通过对“钱”的非法攫取而走向腐败并最终导致党性的丧失。
4、 作风不实。
从思想作风看， 因循守旧， 不思进取， 不求有功，但求无过， 缺乏积极性、主动性和创造性；阳奉阴违， 我行我素， 搞“上有政策， 下有对策”；是非不辨， 荣辱不分， 该做到的不做到， 不该说的却乱说。
从学风看， 不善于认真学习和深入思考， 理论联系实际不够， 缺乏理论素养和理论思维的能力， 表现为心浮气躁、装模做样， 学不求深、 思不求解， 照本宣科、 学用脱节。
从工作作风看， 缺乏密切联系群众的作风和求真务实的精神，脱离群众、 高高在上，无所用心、敷衍塞责，盲目蛮干、与民争利，哗众取宠、 追名逐利， 虚张声势、 不求实效， 喜欢搞“运动式”的“大呼隆”， 看起来轰轰烈烈、 忙忙碌碌， 其实没有多少实际效果。
从领导作风看， 独断专行， 搞团团伙伙， 任人唯亲，讲关系不讲原则， 讲义气不讲党性， 讲人情不讲纪律， 严重破坏了民主集中制的根本制度和组织原则， 有的班子的主要领导对重大决策的出台， 重要干部的任免， 重点建设项目的安排和大额度资金的使用， 搞“一言堂”， 既当“班长”又当“家长”， 包揽一切，将个人凌驾于组织之上。
从生活作风看：
有的领导干部生
活颓废，情趣低级， 经不起金钱、 美色、利益的诱惑，陷入“温水效应”，走向蜕化变质；有的好“傍大款”， 滥交朋友， 热衷于与一些“大款”和不三不四的人交朋友， 完全失去了政治原则性和为人处事的基本准则；有的贪图享乐， 铺张浪费， 打着“吃吃喝喝不犯法”的旗号，用公款大吃大喝， 有的借考察调研之名， 行变相旅游之实， 有的建豪华办公场所， 在公务活动中讲排场比阔气， 追求大场面、 讲究高规格。
二、 领导干部党性缺失的成因 领导干部在党性修养方面产生以上各种问题的原因是多方面的，具体有以下四个方面：
1、 党内本质矛盾的反映。
毋庸置疑， 我们这样一个拥有 7300多万党员， 经受住了无数次风雨考验的执政党，其主流是好的，绝大多数党员是愿意为党的理想， 为人民的事业而奋斗的。
这是基本的一面， 不看到这一点就会犯错误。
但另一方面， 在党内也确实有一批同志， 他们将农民意识， 小资产阶级意识甚至某些资产阶级残余思想带入党内。
而且在他们入党后， 这些非无产阶级的思想并没有得到完全的改造。
他们的世界观、 人生观和价值观不可避免地带有非无产阶级的痕迹。
只要气候适宜， 这些潜在的思想意识就会顽强地表现出来， 并同无产阶级思想进行较量， 这便形成了党内的本质矛盾。
正如刘少奇同志所说：
“在我们党内，最本质的矛盾， 就是无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾”。这一矛盾贯穿于我们党发展的全过程， 并始终规定着党的性质和发展方向， 制约和影响着党内其他诸矛盾。
正是由
于党内本质矛盾的主导， 在党性原则方面， 唯物主义与主观主义、 共产主义与个人主义、 维护党性与削弱党性的斗争始终没有也不可能停止。
2、 社会思潮的误导。
当前， 我们正处于各类政治经济力量相互竞争、 各种思潮激烈碰撞的时代。
在经济领域， 经济全球化、信息网络化虽然为我国社会主义市场经济的建立和发展带来了生机和活力。
但在政治领域， 以...
篇三：班子建设方面存在的不足
班子建设存在的问题及原因 范文( ( 通用 四 篇) )【篇一】领导班子建设存在的问题及原因
基层党委建设中存在的问题和对策，在《关于加强现役消防部队党建的批语》中强调了四个进一步加强。团队建设是领导和关键，基层党委团队建设是决定消防部队建设的关键因素。加强基层党委建设，充分发挥团队的整体功能，关系到部队建设的健康发展，关系到部队的高度稳定和集中统一，关系到部队肩负的历史使命的更好完成。近年来，我们总队党委采取了许多积极有效的措施，不断提高支队和大队党委的统筹能力，为消防工作和部队建设提供了强有力的组织保障。但在基层党委建设中，仍存在一些一些不容忽视的薄弱环节，需要进一步加强和改进。结合实际情况，我将重点选择几个具有代表性的问题与大家讨论: 一、当前基层党委班子建设中存在的薄弱环节? ?
（一）理论水平与当前消防部队工作还不相适应。近年来，各基层党委能按照部消防局和总队要求组织开展有关基本理论的学习，但是由于消防部队的工作任务十分繁重，平时各种检查、考核、专项整治任务多，且时间紧、要求高，经常打乱正常的工作学习计划，导致理论学习大打折扣。同
时也有不少基层领导干部因各种正当的理由不能参加集体组织的学习，个人自学的主动性不强、自觉性不高，效果也不理想。更有甚者，存在认为理论学习只是一种形式，应付上级检查而已的思想。因此，在学习过程中，不注重记学习笔记、写心得体会和调研文章，只是到年终上级考评时，叫人代为抄抄补补，应付检查，导致理论学习流于形式、效果不理想。
（二）思想解放不够，创新能力不强。部分基层党委班子成员认为船到码头、车到站，前途渺茫，习惯于常规工作方法，缺少敢于碰硬、勇于负责的进取意识，循规蹈矩，在工作中遇到一些困难和问题时，缺乏敢想、敢闯、敢试的创新精神。主观上怕失败、碰钉子，求稳定、保平安，不想解放思想；有的党委成员工作经历单一、视野狭窄、综合素质不高，思路不清晰，对完成任务心有余而力不足，不会解放思想；有的班子成员缺乏责任意识和敬业精神，工作积极性不高，精力外移，工作动力和干劲明显不足，不求有功，但求无过，缺乏创新的意识，自然缺乏创新的动力。
（三）业务水平不高，欠缺抓落实的能力。一些班子成员调整后，从事和分管并不是自己熟悉的工作，短时间内，难以适应新的工作岗位，对组织提拔不是常怀感激之情，而是不理解、不安心，不学习，做一天和尚撞一天钟，业务水平和工作能力与工作要求差距较大，往往在执行党委决议中，
找不到工作要领，不知如何着手，导致工作效率不高、事倍功半。更为甚者，个别同志“等、靠、要”的思想严重，在执行党委决议时，敷衍了事。还有少数班子成员由于业务水平不高，到基层检查指导工作，提出的建议不切实际，难以发挥指导性作用。
（四）基层党委班子贯彻民主集中制的质量不够高。当前，少数基层党委班子大事议不透、小事议不完，尤其是对涉及部队全局问题、上下感到棘手的问题、在部队影响大的问题，没有用足够的时间集思广益、充分讨论，决策简单化，机械地搞少数服从多数，不能有效地吸收少数人的合理意见；有的决策过程统一思想不够，虽然形成了决议，但没有形成共识；有的党委班子决策不负责任，矛盾上交；有的在研究士官改选、入党考学等问题时，考虑关系多，考虑大局需要不够。还有些党委班子的主要领导权力意识重，搞一个人说了算，造成班子成员之间不团结，党委成员工作积极性不高，表现在工作上不是主动为部队建设出谋献策，而是相互推诿。
（五）基层党委班子的监督机制不够完善。党风廉政建设关系党和国家的生死存亡。作为消防部队的各级党委班子，要始终站在党和国家生死存亡的高度，深刻认识党风廉政建设的极端重要性和长期性、艰巨性，目前基层纪委处在一个相当尴尬的位置，都是兼职的且隶属党委领导，对本级党委
监督力度有限，甚至形同虚设。上级纪委与基层联系较少，掌握的信息有限，对基层党委监督难以到位。
二、解决基层党委班子建设存在的薄弱环节的几点思考
（一）用先进理论统班子。严格贯彻公安部《关于加强公安边防消防警卫部队党组织能力建设的意见》，结合总队制定的中心组理论学习计划要求，统筹安排工作，从时间、内容、人员、效果上确保中心组理论学习。一是要统一制定出台各层次党委班子理论学习规划。要认真结合落实中长期领导干部和团职后备干部的学习培训规划，有计划成批次地组织基层党委班子成员进行集中系统性的理论学习教育。二是落实规划方式要系统和经常。总队要结合定期性理论培训，举办多种教育层次、不同主题内容的理论学习交流，推进理论创新，营造学理论、用理论的氛围。要通过组织理论交流学习，切实解决基层党委班子在自主学习中存在的“坐不下来，学不进去、结合不紧”等问题。三是要进行理论学习考核。要把马列主义理论素养、学习理论和业务的自觉性、运用理论指导工作的实际水平作为考察、评价基层干部的重要内容。领导干部年终述职时要述学，上级部门考察干部时要考学，党员民主评议时要评学，以多种手段促进领导干部理论学习不断引向深入。
（二）用完善制度建班子。一是要建立完善培养制度。要以提高基层党委班子整体素质和战斗力为目标，进一步规
范培训内容，改进培训模式，完善培训体系，提高培训水平。进一步优化整合教育资源，走集约化、规模化培养人才的路子；要充分利用国民教育优势，加强对基层领导干部的素质再培训，进一步改善知识结构、提高知识层次。二是建立完善领导干部交流任职制度。加强对交流对象、范围、时机和交流方向、交流任职时间等问题的系统研究，作出明确规范，形成长效机制和配套措施。对那些有发展潜力的干部要有计划地把他们放到重要岗位或艰苦地区进行锻炼。三是建立健全科学、民主、依法决策的制度。如新修订《党委工作条例》要求党委决定重大问题时，按照委员、副书记、书记的顺序依次发言，就很好地解决了主要领导定调，其他成员不能充分表达自己的意见的问题。因此，我们认为应出台一些刚性的规章制度直接明确领导分工，避免党委内部争权夺利形成内耗，影响部队战斗力。如总队的审验分离制度，就有效地形成了相互监督、相互制约机制。与此同时，还要建立基层党委班子权责一致的决策制度，完善决策失误追究制度，对滥用权力、决策失误的严肃追究责任。
（三）用绩效考评促班子。一是进一步健全考评体系。一方面，健全和完善各层次党委班子年度考评体系。对考评内容、方法、步骤、要求、奖惩等进行系统规范，建立起以工作实绩为重点、以激励竞争为核心的班子量化考评体系，并按照一级抓一级、一级对一级负责的办法实施考评。总队
重点抓好支队领导班子的日常考评，支队重点抓好基层大中队班子的年度和任期考核。要通过考评，全面了解掌握班子整体和每个成员的德、能、勤、绩、廉状况，及时分析讲评，及时提出加强经常性建设的意见。另一方面，建立健全目标责任考评体系。要坚持在基层班子全面推行年度目标责任制和主官任期目标责任制，实行“一荣俱荣，一损俱损”。要对目标责任的内容、时效、奖惩方式进行明确，结合实际进行细化，做出长计划短安排。目标责任内容既要有定性的目标，又要有定量的和创新性工作目标。二是落实奖惩机制。对各级党委班子日常、年终和任期目标考核结果的运用要有配套的刚性措施，直接与班子调整、评优和领导班子成员个人的奖惩、任用挂钩。被评为先进班子的，在交流提任时应优先考虑。考核成绩排后的，实施必要的惩戒。对任期考核不称职的，应采取组织措施调整，疏通领导干部“上下”的渠道。
（四）用组织手段强班子。一是要把选好干部作为增强班子整体功能的前提切实抓好。要确定以人为本、选贤任能的选人用人新观念，大力推进和深化干部人事制度改革，不断拓宽选人用人视野，积极探索多渠道、多途径发现、选拔优秀领导人才的方法和措施，坚决铲除干部单“近亲繁殖”、“自产自销”的选人模式，努力构建人才共用、全局“一盘棋”的选人用人工作新格局，从而真正做到把德才兼备、实
绩突出、群众公认优秀干部及时选拔到领导岗位上来。二是要把优化结构作为增强领导班子整体功能的关键予以加强。在配置班子时要注意年龄结构的梯次性，主官与副职、副职与其他成员的年龄结构要拉开距离，尽可能按 3-5 岁的梯次进行搭配；要注意气质结构的相容性，要通过建立班子心理档案、引入心理测试等方式，使配置的班子在心理素质和性格特点上相容互补；要注意知识结构的组合性，调配班子要充分考虑班子的知识结构，把具有与履行岗位职责相适应的理论知识、文化知识、专业知识和管理知识的成员，合理搭配，优化组合。三是要把规范选用制度作为增强领导班子整体功能的基础着力打牢。要建立完善各层次领导干部的任职资格制度，如按政治教导员、大队长、党委书记等岗位设立岗位资格证书制度，严格实行资格认证，只有具备相应任职资格的才能担任相应的领导职务。后备干部也应从具备相应的任职资格的干部中产生，提任领导干部必须从后备干部中产生，切实解决干部不懂业务、书记不懂党务的问题。四是要把改进任用方式作为增强领导班子整体功能的重要途径加以坚持。要推进公选工作制度化、法制化，使公选成为选拔任用领导干部的主渠道。
（五）用制约机制管班子。绝对权力导致绝对腐败，权力必须受到监督。对党委班子实施有效的制约和监督，是防止腐败的关键所在，基层单位掌握着消防监督执法、审核验
收等许多“前置性”权力，部队内部的士官选取、干部提拔、财务管理、物资采购、基本建设一直是关注的热点问题，这些权力运行需要建立一套结构合理、配置科学、秩序严谨、制约有效的机制，对施政行为的全过程进行有效制约和监督，真正做到权力运行到哪里，监督就延伸到哪里。腐败问题从表面上看是监督失之于软、失之于宽，深层次的原因则是管理和监督体制存在缺陷，权力制约先天不足。因此我们认为要改进监督方式，实行纪委上级委派制度，完善监督手段，实行党务公开制度，提高党务工作的透明度，让权力在阳光下运行，有效地杜绝腐败行为的发生，树立消防部队的良好形象。
加强基层党委班子建设，必须要以科学发展观为指导，规范和落实基层党委班子建设相关制度，以着力提高党委班子科学决策和驾驭全局的能力为重点，狠抓班子能力建设，才能确保党委核心作用的发挥。
【篇二】领导班子建设存在的问题 及原因
全面贯彻落实党的精神和一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。
党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，紧密联系教育工作和个人思想实际，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，进一步加强机关作风建设，提高工作效能，树立良好的形象，更好的为全市服务业发展服务，通过自己查、领导点、集体帮等途径，我认真开展了批评和自我批评，对照规章制度，认真查摆自己在理想信念、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题，比较扎实有效的开展了自查剖析活动，现将所查问题剖析如下：
一、存在的问题和不足
1、教育学习缺乏系统性、主动性。
学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，对于党的新政策学习不够理解不深，致使理论根基不实，不能很好的用科学的理论武装自己,学习只限于份内的科目，没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够，创先争优意识不强，对自己工作标准要求的不够高。
2、工作布置多亲自检查少。自己往往把工作布置下去之后，只问结果，很少亲自督促检查完成过程和质量。只懂
分管业务，对分管以外的业务参与少。工作不深入，工作统筹性不够高。在工作安排上因为人员少，头绪多，有顾此失彼的现象。
3、组织纪律性不强，有时不能听取别人的意见。自由主义的行为在我的身上还时而不时的出现，不能很好地接受组织纪律的约束。有时不能听取别人正确意见，对一些同志的善意批评不能很好的接受。
4、深入基层调研不够。因为主抓市场规划建设和招商引资工作，琐事比较多，人员比较少，大多数时间抓业务工作，对全市市场调研走访不够，没有拿出一定的时间进行全面系统的调研，使自己对市场建设的把握上不够全面。
二、存在问题的原因
分析自身存在的以上几个问题，我认为既有主观原因，也有客观原因。但主要是主观原因。对教育学习的重要性认识不足，对理论学习重视程度不够，对相关业务工作及工作标准要求不高，工作中安排多，抓落实少，生活中不能认真听取同志们的意见和建议，自身要求不够严格，不能时时刻刻以一名共产党员的标准来要求自己。
三、今后整改措施
1、要进一步端正学习态度，牢固确立终身学习的理念，加强政治理论学习和业务学习，努力提高自身素质和业务工
作水平，在学习中充实自我，增长才干，提高本领。建立健全各项学习制度，在时间、内容和效果上狠抓落实。
2、按照科学发展观要求，在更深层次、更好的解放思想。坚持与时俱进，及时调整思想、工作上的不适应，抢抓发展机遇，积极破解工作中的难题和薄弱环节。坚决破除小进则满、小富即安的陈旧观念，破除因循...
篇四：班子建设方面存在的不足
社区班子建设存在的主要问题和对策随着城镇化进程的不断加快城市管理体制改革不断深入城市管理以及经济、社会各项工作的重心迅速下移社区承接了越来越多的社会性、公益性和群众性工作社区班子肩上的担上越来越重不堪重负工作状况不容乐观。
一、社区班子建设存在的问题 一干部流失现象突出干部队伍不稳定。社区工作环境差办公条件非常简陋基础设施严重滞后大部分社区都要租用场地办公。
干部工资待遇低 大部分干部扣除社保金后实领工资只有 800多元刚达到我市最低工资标准。随着城市管理重心的下移政府职能部门不断给社区下任务、定指标、评优劣、施奖罚形成‚上面千条线下面一根针‛的工作局面使社区工作不堪重负。这些原因造成我区社区干部队伍极不稳定一些工作能力强、社会阅历丰富的干部都纷纷自谋出路2011 年 3 月社区班子完成换届至今已有 26 名社区干部辞职。
二干部学习积极性不强综合素质不高。部分社区干部学习积极性不高存在着‚为了学习而学习‛的现象学习流于形式。一些社区干部工作方法简单 不求改革创新在加强社区服务功能、发展社区经济、增加社区收入方面办法不多、能力不强、发展经济的思路不清、路子不明。另外社区工作头绪繁杂任务较为繁重社区干部疲于应对日常工作一些必要的理论学习往往变成‚说起
2 来重要做起来次要忙起来就不要‛ 。
三干部结构比例不合理工作经验不足。我区 38 个社区共有干部 334 人其中女干部 301 人占干部总数 90.1%59 人参加社区工作不足 3 年占干部总数 17.7%。社区男女比例干部严重失调直接导致社区部分工作开展不顺利比如协助有关部门整治居民区脏、乱、差及乱搭建调解民间纠纷帮教‘两劳’回籍人员以及防火防盗巡逻等工作。部分干部的工作经验不足对社区情况不了解影响工作效率增加工作难度。
二、加强社区班子建设的对策与建议 社区‚两委‛班子是社区建设的舵手直接关系到社区建设情况对促进城市管理提高群众生活质量建设和谐社会也有着重要意义。
一要进一步加强对社区班子建设的重视和领导。要从全局和战略的高度 充分认识加强社区干部队伍建设的重要性和紧迫性切实抓好社区干部队伍建设。要制定有关优惠政策特别是鼓励社区干部建功立业的倾斜性政策吸引优秀年青人才从事社区基层工作街道要大力支持社区干部的工作执纪执法部门要强化措施确保社区干部正当权益不受侵害建立定期评比表彰先进社社区干部的机制打造社区干部发展的良好工作平台。
二要进一步提高社区干部的各项待遇水平。对社区干部实行倾斜政策在政治待遇上给予适当的考虑经济待遇上给予必要保障调动社区干部的积极性稳定社区干部队伍。一是提高和落
3 实社区干部的报酬。提高落实社区干部的经济待遇有利于增强社区干部的工作积极性、主动性从而更好的发挥各自的作用推动整个社区工作有序进行。二是建立社区干部的激励机制。对表现突出的社区干部要及时进行表彰奖励对特别突出的社区干部可破格提拔录用为公务员使社区干部感到有奔头、有保障。
三要切实加强社区干部队伍教育。加大对社区干部的教育培训力度充分发挥党校主阵地的优势强化在职社区干部的教育培训。党校要制定系统的培训方案分期分批次对社区干部进行理论培训切实提高社区干部的综合素质。同时抽调专业人员对社区干部进行电脑知识培训使社区干部熟练掌握电子表格文档编辑、电子邮件传送等基础电脑知识从而提高社区干部工作能力、效率也为施行网络化管理打下基础。
推荐访问:班子建设方面存在的不足 班子建设
